试卷5 临夏州2023-2024学年上学期期末质量监测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文上册（统编版 甘肃专用）

甘肃专版·六年级语文·上册　 第 1 页 甘肃专版·六年级语文·上册　 第 2 页 甘肃专版·六年级语文·上册　 第 3 页　 　 试卷 5 临夏州第一学期期末质量监测试卷 测试时间:120 分钟　 　 测试分数:100 分 一、规范书写(2 分) 请你认真观察,注意行款格式,工整书写。 (2 分) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 ———[唐]杜牧 二、积累运用(42 分) 1. 根据语境,看拼音,写词语。 (8 分) 在首都北京举办的世界机器人大会 xiān( 　 　 )起新一轮 的“机器人热”。 医疗机器人在 cuò zōng( 　 　 　 　 )复杂的视 神经线上“见 fèng( 　 　 )插针”,shùn jiān( 　 　 　 　 )完成眼 疾手术;艺术机器人的“手指”在 qín jiàn( 　 　 　 　 )上灵活翻 飞,动作 sǎ tuō ( 　 　 　 　 ), 奏出的悠扬乐曲令人愉 yuè (　 　 );教育机器人与真人进行语音交流时,尽显聪明 líng lì (　 　 　 　 )……各路机器人“精英”huì( 　 　 )聚一堂,共同 pǔ xiě(　 　 　 　 )人工智能的新篇章。 2. 把下面的四字词语补充完整,再选词填空。 (8 分) 技(　 　 )一(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 )神(　 　 )注 一望(　 　 )( 　 　 ) 画(　 　 )点(　 　 ) ( 　 　 )山(　 　 )海 汹涌(　 　 )( 　 　 ) 在杭州亚运会女子篮球决赛中,经过激烈的角逐,中国队 　 　 　 　 　 　 　 　 ,力压对手夺得冠军。 现场爆发出一阵　 　 　 　 　 　 　 　 般的掌声。 3. 选择正确答案的序号填空。 (12 分) (1)下列加点字的读音无误的一项是(　 　 ) A. 马蹄 ∙ ( tí)　 窥 ∙ 探(guī)　 B. 恰 ∙ 好(qià)　 投掷 ∙ (zhènɡ) C. 蔗 ∙ 糖(zhē) 叫嚷 ∙ ( rǎnɡ) D. 冰雹 ∙ (báo) 澄 ∙ 澈(chénɡ) (2)下列加点字词解释有误的一项是(　 　 ) A. 两山排闼 ∙ 送青来(小门) B. 路转溪桥忽见 ∙ (同“现”) C. 尾搐入两股 ∙ 间(屁股) D. 少选 ∙∙ 之间而志在流水(一会儿,不久) (3)下列句中加点词语使用不正确的一项是(　 　 ) A. 学习时,我们一定要踏实认真,而不是摆花架子 ∙∙∙ 。 B. 万兽谷景区景色秀丽,使得游人流连其间,忘乎所以 ∙∙∙∙ 。 C. 这位书法家非常擅长草书,书写时只见他笔法飘逸,运笔 如行云流水 ∙∙∙∙ ,一气呵成。 D. 《三国演义》塑造了很多栩栩如生 ∙∙∙∙ 的人物形象,我每次读 起来都津津有味。 (4)下列句子中没有语病的一项是(　 　 ) A. 通过参加演讲活动,使我们的演讲水平得到很大的提高。 B. 地球之外是否有没有生命存在,是人类一直探索的宇宙 之谜。 C. 同学们及时讨论自己的看法,实施并制订了合理的活动 计划。 D. 当蒲公英随风飘舞时,我看到它正以一种独特的美装点 着这个世界。 (5)下列标点符号使用错误的一项是(　 　 ) A. 你时而欢笑,歌唱;时而悲伤,哭号。 B. 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起 为它送行。 C. 春之百花;夏之蝉鸣;秋之凉风;冬之暖阳;都是大自然的 馈赠。 D. 一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天 不见,就变成了草坪菜畦。 (6)下列说法不正确的一项是(　 　 ) A. 《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队整齐 威武的情景,又通过细节展现了各方阵的风采。 B. 《宿建德江》 《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景 色,表达的情感也都一样。 C. 为了提高阅读文章的速度,与阅读目的关联性不强的内 容,不需要逐字逐句地读。 D. 《穷人》《桥》两篇文章都是小说,读的时候,我们要关注 情节和环境,感受人物形象。 4. 按要求完成句子练习。 (5 分) (1)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,说:“你的眼睛怎么肿了?” (改写句子,意思不变,不用“说”字表达)(2 分) 　 　 (2)下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还 跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。 常要等老师进来,大家才 知道已经上课。 (任选一种情景,照样子,用上动作、神态等 描写来表现人物“入迷”的样子)(3 分) 看课外书　 　 看动画片　 　 玩游戏 　 　 　 　 　 　 　 　 : 　 　 5. 根据学过的知识填空。 (9 分) (1)美,无处不在。 “在天底下,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,而并不茫 茫”,这是老舍笔下的自然之美;“善哉乎鼓琴,　 　 　 　 　 　 　 若太山”“善哉乎鼓琴,　 　 　 　 　 　 　 若流水”,伯牙、 锺子期用“高山流水”演绎着友谊之美。 (2)当我们看到波浪翻滚的黄河水,“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 浪淘风簸自天涯” 脱口而出;当我们听到稻田里的蛙鸣, “　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,听取蛙声一片”萦绕在心头; 当我们闻着淡雅的菊花香,“待到重阳日,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”流泻在笔尖。 (3)拳拳报国心,浓浓爱国情。 从曹植“捐躯赴国难,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的英勇无畏,到李纲“祖宗疆土,　 　 　 　 　 　 　 　 ,不可以尺寸与人”的铮铮誓言,再到鲁迅“惟有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,惟有他发扬起来,中国才有真进步”中对 民族精神的赞扬,无不体现着爱国深情。 试卷 5 　 　 　甘肃专版·六年级语文·上册　 第 4 页 甘肃专版·六年级语文·上册　 第 5 页 甘肃专版·六年级语文·上册　 第 6 页 三、阅读理解(22 分) (一)课内阅读。 (8 分) 月光曲(节选) ①皮鞋匠静静地听着。 ②他好像面对着大海,月亮正从水天 相接的地方升起来。 ③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。 ④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 ⑤忽然,海面上刮 起了大风,卷起了巨浪。 ⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝 着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸 上,照着她睁得大大的眼睛。 ⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没 有看到过的景象———月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1. 选文中,第　 　 　 句是实写,第　 　 　 　 　 　 句是兄妹俩的联想 和想象,这样虚实结合的好处是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3 分) 2. 伴着贝多芬的琴声,皮鞋匠脑海中浮现出三幅奇丽的画面。 请 结合文段概括画面内容,并完成填空。 (3 分) ( 　 　 　 　 )图 　 　 　 月亮升高图 　 　 　 ( 　 　 　 　 )图 　 　 我仿佛听到《月光曲》先是悠扬舒缓,渐渐变得明朗 轻快,最后　 　 　 　 　 　 　 　 。 3. 《月光曲》表现了“海上明月共潮生”的意境。 你还知道哪些描 写“月”的诗句? 请写在横线上。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (二)课外阅读。 (14 分) 折射温暖 漫漫旅途中,我在一个偏僻的小镇歇脚。 这里的人们生活节 奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意。 第二天一大早,我准备买 些方便面当早餐。 我在宾馆下面的当街小卖部购买,女店主听说我要买方便面, 淡淡地说:“这儿没有。 往下走,彩云商店有。”无奈,我寻着彩云 商店而去。 这是一家只有六七平方米的鸽子笼店,招牌、货柜都很旧了, 一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小。 这里倒是有方 便面,可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的 欲望。 我转身离开,去不远处的超市。 那家超市有货架二十几排,小 具规模,货物琳琅满目,环境也不错,但里面居然没有方便面。 更 让人意外的是,我连续跑了几家超市都空手而归。 我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难。 她拄着拐 棍,手都颤颤巍巍的。 我折回来,从女店主嘴里知道了真相。 她说:“方便面这条街 只有彩云商店有,这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只 留给彩云商店。” 原来,彩云商店老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过 得窘迫,身体也一日不如一日,邻居们想帮她,但老太太脾气倔,不 愿意欠人家的。 邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让 她独享。 女店主打了个比方:“老人家生 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 活困苦,心情总是背离阳光。 我们扳 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 不过她的身子,便当镜子,把阳光折 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 射给她。” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 我回头望望这条狭窄的小巷,只 觉得太阳光照下来,每个角落都好明 亮、好温暖。 1. 阅读这篇短文,你的心情随着哪 些情节跌宕起伏? 从右栏选择 合适的答案序号填空,完成思维 导图。 (4 分) ①彩云商店有方便面,但货 品简单稀少、杂乱陈旧 ②宾馆下面小卖部没有方 便面 ③邻居们约定把方便面生 意留给彩云商店 ④多家超市均无方便面 2. 第二自然段中,女店主对待方便面生意时淡淡的态度,可以看出 女店主(　 　 )(2 分) A. 不在乎买卖利润　 　 　 　 　 　 B. 本能提防陌生人 C. 故作矜持寻商机 D. 舍利暗助老太太 3. 关于第三自然段对彩云商店环境描写的作用,下面分析有误的 一项是(　 　 )(2 分) A. 反映了老太太家境贫穷,生活艰难。 B. 揭示了邻居们暗中帮助老太太的原因。 C. 衬托了老太太勤俭持家的品质。 D. 推动故事情节的发展。 4. 仔细读读女店主打比方的话,结合自己的理解,请你完成对画 “　 　 􀪍􀪍 ”句子的批注。 (2 分) 5. 邻里的帮助与关爱让“我” 觉得小巷每个角落都好明亮、好温 暖。 由此想开去,你有过这样的感觉吗? 联系生活实际,简单写 一写。 (4 分) 　 　 四、表达交流(34 分) 1. 口语交际。 (4 分) 临夏旅游资源丰富。 乐乐特别想去法台山风景区游玩。 于 是他制作了一份法台山旅游攻略,请你阅读后完成后面的练习。 我的法台山风景区旅游攻略 旅游时间 周六、周日 旅游路线 待和家人 一起商量 当地美食 牛杂割、炕锅 羊肉等 旅游住宿 景区度假村 游玩活动 　 　 欣赏自然景观,如高山草甸、云雾森林和高 山湖泊等;参观历史文化名胜古迹,如唐代名将 李靖的雕像、明代的砖塔等;游玩项目,如玻璃 吊桥、彩虹滑道、高空秋千、高空漂流等。 　 　 乐乐如何说服爸爸妈妈,支持他“去法台山风景区游玩”的 想法呢? 请你结合旅游攻略中的内容,以乐乐的口吻说一说。 　 　 　 2. 习作。 (30 分) 题目:我渴望　 　 　 　 提示与要求:委屈的时候,我们渴望父母的理解;受挫的时 候,我们渴望师长的鼓励;伤心的时候,我们渴望朋友的安 慰……将题目补充完整,然后围绕题目,写一篇习作,表达出自 己的真情实感,字数 450 左右。 甘肃专版·六年级语文·上册　 第 3 页 答案 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】倡议书的注意事项 ①标题要鲜明。 ②依据倡议的对象写称呼。 有时也可以不用称呼,在正文 中点出即可。 ③正文写清楚倡议的内容,可以分点说明。 ④最后要署名并写上日期。 活动三: 10. 写作提示: 题目一:本题为半命题作文,要求以“一次 　 　 　 　 的经历” 为题写一篇作文。 首先将题目补 充完整,如: 一次难忘的经历, 一次特别的经 历……选择印象深刻或最想表达的去写。 这是一篇叙事 作文,写作时要将重点放在事件的叙述上,发生了什么事? 你有什么感受? 你的收获是什么? 注意叙事六要素,将事 情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神态等 描写刻画人物;同时要注意运用学到的修辞手法及积累的 好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。 题目二:本题为想象作文,先自拟题目再进行写作。 写想 象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆想象。 自己有什么 美好的愿望? 最想变成什么,是想变成一只小动物、一棵 树,还是神话中的人物……会发生什么跌宕起伏的故事? 会遇到什么困难? 得到了谁的帮助? 最后结果怎么样? 或者实现了哪些美好的愿望? ……无论想变成什么,都要 有一个“美好”的中心,表达积极的思想。 临夏州第一学期期末质量监测试卷 一、提示:书写工整、规范即可。 二、1. 掀　 错综　 缝　 瞬间 　 琴键 　 洒脱 　 悦 　 伶俐 　 汇 　 谱写 2. 高　 筹　 全　 贯　 无际　 龙　 睛　 排　 倒　 澎湃 技高一筹　 排山倒海 3. (1) D 　 【解析】 A. 窥·探( kuī);B. 投掷·( zhì);C. 蔗·糖 (zhè)。 (2)C　 【解析】股:大腿。 (3)B　 【解析】A. 花架子:指只注重表面的美观而忽视 其实际效果和内容。 符合语境。 B. 忘乎所以:形容由于 过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。 不符合语境。 C. 行云流水:形容文章自然不受约束,就像飘浮着的云 和流动着的水一样。 多指诗文字画。 符合语境。 D. 栩 栩如生:形容艺术形象生动逼真,像活的一样。 符合语 境。 故选 B。 (4)D　 【解析】A. 缺少主语,删去“通过”或“使”;B. 语 义重复,删去“是否”或“没有”;C. 语序不当,“实施”和 “制订”交换位置;D. 正确。 故选 D。 (5)C　 【解析】 C. 有误,句子间的一般停顿用逗号,应 为:春之百花,夏之蝉鸣,秋之凉风,冬之暖阳,都是大自 然的馈赠。 故选 C。 (6)B　 【解析】B. 有误。 《宿建德江》 《西江月·夜行黄 沙道中》都写了月夜的景色,但表达的情感不一样。 《宿 建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。 《宿建德江》 这首诗抒发了作者客居异乡的孤寂、愁闷之情。 《西江 月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾的作品,词作表 现了词人夜行乡间的乐趣,全词散发着浓郁的生活气 息,表现了词人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱 之情。 故选 B。 4. (1)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛 怎么肿了?” (2)看课外书　 他拿着书本,目不转睛地盯着书中的文 字,时而长叹,时而大笑,有时嘴里还念念有词:“真有 趣啊!” 5. (1)一碧千里　 巍巍乎　 汤汤乎 (2)九曲黄河万里沙　 稻花香里说丰年　 还来就菊花 (3)视死忽如归　 当以死守　 民魂是值得宝贵的 三、(一) 1. ①⑦　 ②③④⑤⑥⑧ 从侧面表现了贝多芬的琴声美妙动人,具有巨大感染力 2. 月亮升起　 月光照耀　 高昂激越 3. 可怜九月初三夜　 露似真珠月似弓 (二)1. ②　 ①　 ④　 ③　 2. D　 3. C 4. ①老太太忧郁、心情不好　 ②间接给予老太太帮助 5. “我”觉得小巷的“每个角落都好明亮、好温暖”是因为大 家都默默地帮助着老人,这样的帮助能消除老人不好的 心情,给她带来阳光、温暖。 当我有困难的时候,别人帮 助我、安慰我,我也会振作起来重新对生活充满热情。 四、1. 爸爸妈妈,俗话说:“读万卷书,行万里路。”周六、周日我 想去法台山风景区游玩,去尝一尝那里的美食“牛杂割、 炕锅羊肉”;欣赏那里的“云雾森林和高山湖泊”;去参观 唐代名将李靖的雕像、明代的砖塔等。 我们还可以住在 景区度假村里,咱们一起去玩吧! 2. 写作提示:本次作文是半命题作文,要求以 “我渴望 　 　 　 　 ”为题,写一篇作文。 在写 作文之前,要根据习作要求选好所写的内容, 补全题目。 好的素材来源于生活,回顾自己 的学习与生活,想想自己渴望得到什么? 选择一个写下 来。 无论写什么,都要注意记叙文六要素,想好开头、结 尾,做到首尾呼应。 注意把事例写具体、写生动,写作时 要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写, 还要注意语句要通顺,用词要恰当。 写作过程中注意运 用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句, 表达出真实情感。 清水县第一学期期末学业水平监测试卷 一、1. 俏丽　 毅然　 旗帜　 煎熬　 慷慨　 谱曲　 伶俐　 陡峭 2. gòng　 zǎi　 bǒ　 měng　 bèn　 fèng 3. 爆　 (暴)　 做　 (作)　 栽　 (裁) 梧　 (悟)　 拔　 (跋)　 迹　 (际) 4. (一)(1)D　 (2)C　 (3)A　 (4)B (二)(1)B　 (2)A 5. (1)如果　 就　 (2)虽然　 但是　 (3)不是　 而是 6. (1)地球是星球。 (2)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 (3)教室里响起了雷鸣般的掌声。 (4)中国是世界上人口最多的国家。 (5)四周黑洞洞的,难道不容易碰壁吗? 7. (1)两三点雨山前　 路转溪桥忽见 (2)绿树村边合　 (3)水村山郭酒旗风 (4)终身不复鼓琴　 以为世无足复为鼓琴者 (5)其实地上本没有路　 也便成了路 8. (1)公交车　 23:00　 (2)①√　 ②× (3)李丽,你可以乘坐开往东直门枢纽站方向的 106 路 公交车,从太平街站上车,在崇文门内站下车。 二、(一)1. jì 　 shuì　 姿　 镜　 2. 举例子　 3. 可爱　 脆弱 4. (1)×　 (2)√ (二)1. “　 ?”　 ,“　 ,　 ,　 !” 2. 形容名气很大,极其有名。 文中指戴维教授很出名,知 道他的人很多。 形容胡须、头发全都白了。 文中指戴维教授的头发和胡 须都白了。 3. 当你将他人拒之于千里之外时,也封闭了自己的心灵 空间。 4. 傲慢　 温和　 书籍装订工人 世界著名的物理学家和化学家　 勇气 三、写作提示:本次习作为半命题作文,要求以“我 　 　 　 　 ,我快乐”为题进行写作。 在自己的生 活中,一定有让你感到快乐的事情,比如读书、 唱歌、跳舞等。 选择你最想和大家分享的写一 写吧! 先补充题目,说明什么事情让你快乐,然后可以详 细地写发生了什么事,为什么会感到快乐。 结尾可与开头 相呼应,表达自己的真情实感。 合作市第一学期期末检测试卷 一、1. 热血沸腾　 宣告　 屹立　 神秘　 贡献 2. B　 【解析】A. 骤·然(zhòu);C. 忘·乎所以;D. 凛·冽( lǐn)。 3. B　 【解析】B. 云崖:高耸入云的山崖。 4. B　 5. D 6. (1)红军不怕远征难　 大无畏的革命乐观主义 (2)捐躯赴国难　 视死忽如归　 位卑未敢忘忧国 惟有民魂是值得宝贵的　 惟有他发扬起来 (3)黑云翻墨未遮山　 白雨跳珠乱入船 茅檐长扫净无苔　 花木成畦手自栽　 伯牙破琴绝弦 7. (1)将书法课纳入学校课程,并列入教育体系考核之中。 配备相应书法老师,提高书法老师教学水平。 (2)A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【拓展延伸】《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作之一。 柳公权是唐代著名的书法家。 他的楷书用笔方圆并 施,点画棱角分明,结构精妙。 人们常说的“颜筋柳骨” 之“柳骨”,即形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。 (3) 江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 书写提示:书写正确、工整、美观即可。 (4)一是练习书法可以修身养性,保持良好心情;二是练 习书法可以体会我国传统文化的魅力;三是练习书法可 以提高我们的模仿力、观察力、创造力等。 二、(一)1. 水天相接　 微波粼粼　 恬静　 波涛汹涌 2. 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。 月亮越升越􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然,海面上刮起了􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍大风,卷起了巨浪。 被月光照得雪亮的浪花,一个连一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍个朝着岸边涌过来……􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　 她仿佛也看到了,看到了她从􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍来没有看到过的景象———月光照耀下的波涛汹涌的􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍大海。􀪍􀪍3. 月亮　 一缕一缕轻纱似的 4. 悠扬舒缓　 气势增强　 高昂激越 5. 听着庄严雄壮的国歌,我仿佛看到了英勇的战士们在战 场上浴血奋战,英勇杀敌的战斗场面。 (二) 1. 用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布 的包括文字、图片、音频、视频等信息的 2. D　 3. B　 C 4. 去景点旅游,出示手机上的二维码电子门票就可以了; 去超市购物,不需要使用现金,出示手机上的二维码,就 可以付款。 (三) 1. 语言　 动作　 认真负责、机灵敏锐　 心理　 害怕　 勇敢 2. 旷野被寒冷的夜雾笼罩,四处一片漆黑。 　 旷野很静。 只有偶然间,风吹着地里的干柴叶子,刷啦刷啦响。 环境①:突出了雨来的胆大心细和机智勇敢。 环境②:突出雨来的镇定勇敢。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】环境描写的作用 环境本身:①交代故事发生的时间、地点、背景;②暗示 社会环境,营造氛围,渲染气氛,奠定基调。 人物方面:①烘托心情;②表现身份、地位、性格等;③暗 示命运。 情节方面:①暗示或推动情节的发展;②为后面情节的 发展作铺垫或制造悬念;③作为情节发展的 线索。 主题方面:①表达、寄托、暗示、揭示主题;②丰富、深化 主旨。 3. 童年 　 阿廖沙 　 阿廖沙三岁丧父,跟随母亲到外祖父 家,尽管经常遭受暴戾的外祖父的毒打,经历了许多磨 难,但他依旧保持对生活的勇气和信心,这种精神令我 感动。 三、写作提示:本次习作为命题作文,要求以《我的 拿手好戏》 为题写一篇习作。 想想自己有什么 特长,其中最擅长的是什么。 首先可开篇点题, 说明自己的拿手好戏是什么,中间通过典型的 事例具体叙述自己的本领是怎样练成或展示自己的本领, 最后可写自己的心得或收获。 注意语句要通顺,用词要恰 当。 写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用 到积累的好词佳句。 陇南市第一学期期末质量评价试卷 一、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 书写提示:书写正确、工整、美观即可。 二、1. C　 【解析】C. 沮·丧( jǔ)。 2. A　 【解析】A. 山涧·( jiàn)。 3. B　 【解析】B. 蔗·糖(zhè)。 三、D　 【解析】A. 风暴·;B. 宣·告;C. 目睹·。 四、裁　 恍　 倾　 陶　 慷慨　 瞬　 漾 五、粉　 场　 生花　 夺　 工　 1. 妙笔生花　 2. 巧夺天工 六、1. C　 【解析】C. “一本好书中有温暖一生的故事”和“感动 一生的情怀”并不是句子中的并列成分,是句子间的停 顿,应使用逗号。 2. C　 【解析】C. 正确拼写为“PUBIN LU”。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　【考点解读】本题考查地名拼写原则,地名拼写全部使用 大写字母,并不标注声调,遇到 “大道、路、街、巷”等各地 的通名,需要和前面的专属名字空一格。 3. A　 4. A　 5. (1)B　 (2)①√　 ②√　 ③× 七、1. 日暮客愁新　 稻花香里说丰年 万紫千红总是春　 不可以尺寸与人 2. 伯牙破琴绝弦　 终身不复鼓琴　 高山流水 八、普通市民:我认为适当燃放烟花爆竹可以增加节日氛围, 让我们感受到节日的喜庆,因此我主张在春节期间燃放烟 花爆竹。 环卫工人:春节期间,燃放烟花爆竹不但会造成大气严重 污染,还会产生许多垃圾,清扫和处理起来难度大,大大增 加了我们的工作量,因此我不建议燃放。 消防人员:我觉得春节不应该燃放烟花爆竹。 首先,燃放 烟花爆竹容易引起火灾,存在安全隐患。 其次,许多安全 事故都是由于不当燃放烟花爆竹造成的。 为了大家的安 全考虑,我建议还是不要燃放。 九、(一)1. 杭州　 心心相融,@ 未来　 @ 　 爱达 2. 潮涌 扇面　 　 　 　 　 　 亚奥理事会的象征 赛道 江南浓郁的人文底蕴 潮涌 亚运会核心体育竞技 太阳图形 勇立潮头的精神特质 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】2022 年杭州亚运会(杭州第 19 届亚运会)是 中国第三次举办亚洲最高规格的国际综合性体育赛事。 杭州亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位、“中 国特色、亚洲风采、精彩纷呈”为目标,秉持“绿色、智能、 节俭、文明”的办会理念,坚持“杭州为主、全省共享”的 办赛原则。 (二)1. mò√ 　 mó√ 　 2. 顽强　 不抱怨苦　 不抱怨累 3. 我家小园中的木槿,偶然得来的枝条,偶然插入土中,它 们生长起来,生命力顽强。 时间　 生命力顽强 4. B　 【解析】“忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任 何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气” 是木槿花带给作者的启示,木槿花奇特,不娇气,在重压 之下顽强盛开,不畏艰难,能够面对一切苦难。 故选 B。 5. 木槿花的品质让我想到了迎难而上的消防员,越是情况 危急,他们越是往前冲,就像顽强生长的木槿花一般。