内容正文:
安徽专版·六年级语文·上册 第 1 页 安徽专版·六年级语文·上册 第 2 页 安徽专版·六年级语文·上册 第 3 页 试卷 4
六安市第一学期期末考试试题
测试时间:100 分钟 测试分数:100 分
题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分 等 级
得 分
第一部分 积累与运用(56 分)
1. 抄写下面一段话,注意行款整齐,力求美观,有一定的速度。
(5 分)
我最亲爱的孩子啊! 母亲不用千言万语来教育你,就用实
行来教育你。 在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为
国而牺牲的!
摘自《赵一曼写给儿子的信》
2. 根据语境,读拼音写词语。 (7 分)
(1)飞船升空,心潮 péng
pài( ),tàn
suǒ( )
太空,再 pǔ( )新篇。
(2)bào( )竹声声,热血 fèi
téng( ),迎接新年,心
情 xǐ
yuè( )。
(3)小路 yōu( )静,琴 jiàn( )跳跃,天籁之音,余音 rào
liáng( )。
3. 下列词语中加点字读音完全正确的一组是( )(3 分)
A. 瘦削
∙
(xuē) 供
∙
品(gòng) 似
∙
的(sì) 苔藓
∙
(xiǎn)
B. 晶莹
∙
(yíng) 海滨
∙
(bīng) 凛
∙
冽( lǐn) 例
∙
如( Iì)
C. 琴弦
∙
(xián) 投掷
∙
(zhì) 凌
∙
乱( líng) 单薄
∙
(bó)
D. 豁
∙
口(huō) 抡
∙
起( lún) 暴露
∙
( Iòu) 骤
∙
然(zhòu)
4. 下列词语中没有错别字的一组是( )(3 分)
A. 干燥 疲倦 拥戴 全神贯注
B. 迷蒙 忧虑 轰鸣 别出心栽
C. 壮烈 呻吟 喧闹 忘乎所已
D. 斗蓬 眺望 糟糕 威风凛凛
5. 下列诗文中加点字词理解错误的是( )(3 分)
A. 明月别枝
∙∙
惊鹊(横斜的树枝)
B. 两山排闼
∙∙
送青来(推开门)
C. 浪淘风簸
∙
自天涯(颠簸)
D. 尾搐入两股
∙
间(屁股)
6. 下列加点词语运用不恰当的一项是( )(3 分)
A. 她像演员一样,走到前台,来了一个漂亮的亮相
∙∙
。
B. 王林虽然在戏班里做着跑龙套
∙∙∙
的工作,但他每一个动作都做
得一丝不苟。
C. 别看他年龄小,但做起事来有板有眼
∙∙∙∙
的。
D. 这套西装就是我参加演出的全部行当
∙∙
了。
7. 根据课文内容判断下列说法正误,正确画“√”,错误画“ ×”。
(6 分)
(1)《童年》中塑造了很多鲜明的人物形象,有慈祥善良的外祖
母,脾气暴躁的外祖父,富有同情心的“小茨冈”,忠厚老实
的格里高利…… ( )
(2)《爱的教育》是俄国作家列夫·托尔斯泰的日记体小说,原
名《心》。 ( )
(3)《小英雄雨来》这本书写了雨来给八路军送鸡毛信,和小伙
伴们制造假地雷迷惑敌人、为八路军站岗放哨…… ( )
(4)《三国演义》中“温酒斩华雄” “千里走单骑” “刮骨疗毒”的
主要人物都是关羽。 ( )
(5)鲁迅原名叫周树人,主要作品有小说集《呐喊》 《彷徨》 《故
事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》。 ( )
(6)在围绕一个意思表达时,重要部分和次要部分都要写得详
细些、具体些,才能给读者留下深刻的印象。 ( )
8. 句子练习。 (8 分)
(1)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为
鼓琴者。 (用自己的话说说这句话的意思)
(2)鄂温克族姑娘们大方。 鄂温克族姑娘们稍有点儿羞涩。
(用关联词语把两句话合并为一句话)
(3)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高
又直的。”(改为转述句)
(4)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着
草原的无限乐趣。 (仿写拟人句)
9. 根据课文内容填空。 (14 分)
(1)本学期,我积累了很多古诗词。 有描写祖国风光的诗句
“ ,浪淘风簸自天涯”“黑云翻墨未遮
山, ”;有缅怀故里的诗句“儿童相见
不相识, ”;有描写春光的诗句“
,万紫千红总是春”;有描写田园风光的
诗句“ ,两山排闼送青来”;还有歌颂
长征的诗句“ ,大渡桥横铁索寒”。
(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线
勾勒的中国画那样,到处 ,轻轻 。 这
种境界,既 ,又 ,既愿
,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(3)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在 ,照着
。 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看
到过的景象———月光照耀下的 。
10. 我会用总分结构并有序分条列举的方法,说明理由,记得准确
使用分号。 (4 分)
向妈妈请求,每周三放学后踢球。
第二部分 阅读(20 分)
(一)开国大典(节选)(10 分)
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌
声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟
群众见面了。 三十万人的目光一齐(投向 望着)主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 中央人民政府主
席、副主席、各位委员就位。 接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共
和国中央人民政府今天成立了!”
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起
来。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内
外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐
∙∙
(欢跃 跳跃)起来。
试卷 4 安徽专版·六年级语文·上册 第 4 页 安徽专版·六年级语文·上册 第 5 页 安徽专版·六年级语文·上册 第 6 页
1. 在文中括号内用“√”标出正确的读音和词语。 (3 分)
2. “排山倒海”在选段中用来形容 ,
从这个词我们可以感受到
。 (2 分)
3. 选段最后一句加点词“一齐”表明( )(2 分)
A. 广播同时到达全国各地。
B. 全国人民同时在收听广播。
C. 全国人民都为这个消息感到激动。
D. 人的心跳速度都差不多。
4. 结尾“这庄严的宣告,这雄伟的声音”出现了两次,作者这样写
的用意是什么? 请联系上下文简单说一说。 (3 分)
(二)鲁迅爱惜时间(10 分)
鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。 他在 30 年间,为我们写
作和翻译了 600 多万字。 大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:
“哪里有天才! 我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。 他常常白天做别的工作,晚
上写文章,一写就到天亮。 他在书房里总是坐在书桌前不停地工
作。 有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。 到了老年的
时候,他对时间抓得更紧。 不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身
体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。 在他
逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足 40 公斤,仍然
拼命地写作和翻译文章。 逝世前三天,他还替别人翻译的一本苏
联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。 鲁迅一直
工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。 他从来不迟
到,绝不叫别人等他。 就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无
异于谋财害命的。”
1. 根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。 (2 分)
A. 形容要求很迫切,如同饿了渴了急需进食一样。 ( )
B. 形容日夜不停,加紧工作或学习。 ( )
2. 用“
”画出文中的过渡句,它在文中起 的作
用。 (2 分)
3. 我还知道关于珍惜时间的名言:
。 (1 分)
4. 短文是从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的? 请用简单的话说一
说。 (2 分)
5. 读了短文后你有怎样的感受? 在以后的学习生活中,你打算怎
样做? (3 分)
第三部分 作文(24 分)
材料一:十八般武艺,样样是好戏! 你的拿手好戏是什么? 写
下来和同学一起交流交流。
材料二:“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。 请写一件
记忆里温暖的往事。
要求:①任选一个材料习作,题目自拟,500 字左右。 ②书写
认真,卷面整洁,没有错别字。 ③内容充实。 有细节描写,写出真
情实感。
100 字
200 字
300 字
400 字
450 字
500 字
6. 国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责
任。
(二)
1. (1)依靠。 (2)志向。
(3)主谓之间,无实义。
2. B
3. 有时晚上昏沉疲倦,就用凉水洗脸。
4. 作为新时代的中国少年,我们要有以天下为
己任的伟大抱负,在逆境中,不要怨天尤人,
要克服困难立志成长为国家的有用人才。
【参考译文】范仲淹有志于天下
范仲淹在两岁的时候就失去了父亲,家里贫
困没有依靠。 他从小就有远大的志向,常常把治
理天下作为自己的责任。 他发奋读书,有时晚上
昏沉疲倦,就用凉水洗脸。 有时连饭也吃不上,就
喝粥读书。 做官后,常常情绪激昂地谈论天下大
事,不顾及自身的安危。 以至于由于谗言而被贬
官,从参知政事降职作邓州太守。 范仲淹刻苦磨
炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子的衣服和食
物仅仅自给自足罢了。 他经常自己吟诵说:“应
当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人都享乐之
后才享乐。”
十一、写作提示:本题为自命题的叙事作
文,要求将自己参加过的一次校内
或校外的活动记叙下来。 要将活
动的过程写清楚,将自己在活动中
的体会写出来。 开头:直接点题,说明自己
参加的活动是什么。 中间:写清楚活动是怎
么进行的,按照一定的顺序将活动的过程写
清楚写具体,将活动中印象最深刻的场面描
写出来,要运用点面结合的手法,既要关注
整个场面也要注意个别同学的表现,写写他
们的神态、动作、语言、心理等。 结尾:总结
全文,将自己的体会表达出来。
六安市第一学期期末考试试题
第一部分
1. 提示:抄写正确、美观即可。
2. (1)澎湃 探索 谱 (2)爆 沸腾 喜悦
(3)幽 键 绕梁
3. C 【解析】A. 似·的(shì);B. 海滨·(bīn);D. 抡·起
( lūn),暴露·( lù)。
4. A 【解析】B. 别出心裁·;C. 忘乎所以·;D. 斗篷·。
5. D 【解析】D. 股:大腿。
6. D 【解析】行当:行业;戏剧演员专业分工的类
别。 句中西装指的是“我”演出的服装道具,故
用“行头”合适,而非“行当”。
【延伸拓展】中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽
戏综合而成。 它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的
综合舞台艺术样式。 与戏曲相关的词语有:跑龙套、
唱白脸、对台戏、粉墨登场、字正腔圆等。
7. (1)√
(2) × 【解析】 《爱的教育》的作者是意大利作
家亚米契斯。
(3)√ (4)√ (5)√
(6) × 【解析】在围绕一个意思表达时,只有详
略得当,将重要的部分写得详细、具体,才能给
读者留下深刻印象。
8. (1)锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终身不再
弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
(2)鄂温克族姑娘们既大方,又稍有点儿羞涩。
(3)伯父笑着说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的
一样,也是又高又直的。
(4)黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中
娴静地微笑着。
9. (1)九曲黄河万里沙 白雨跳珠乱入船
笑问客从何处来 等闲识得东风面
一水护田将绿绕 金沙水拍云崖暖
(2)翠色欲流 流入云际 使人惊叹
叫人舒服 久立四望
(3)她那恬静的脸上 她睁得大大的眼睛
波涛汹涌的大海
10. 妈妈,我想请您同意我每周三放学后在学校踢
足球。 一是因为我很喜欢踢足球;二是我希望
通过踢足球来锻炼身体;三是足球是团队项
目,在踢球的过程中还能培养团队合作能力。
希望您能同意,好吗?
【方法点拨】请求他人时,我们可以从多角度进行分
析,比如从自身立场或对方立场出发,动之以情,晓之
以理来求得他人的帮助或同意,注意说话的方式要委
婉、得体、礼貌。 本题中,需要说服妈妈同意自己每周
三踢球,我们可以从多方面来劝说,征得妈妈同意。
第二部分
(一)1. dǎo√
投向
√
欢跃
√
2. 掌声 人们对领袖的无限热爱之情
3. C
4. 突出毛主席的宣告震动了全中国,表达了全中
国人民为中华人民共和国的诞生而欢欣鼓舞的
心情。
(二)1. A. 如饥似渴 B. 夜以继日
2. 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
承上启下
3. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
4. 短文是从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。 分别
是:①爱惜自己的时间;②爱惜别人的时间。
5. 读了这篇短文后,我的感受是浪费时间就是在
浪费生命,在今后的学习中,我要珍惜自己的时
间,合理安排自己的时间。
追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·六年级语文上 第 6 页
第三部分
写作提示一:本次习作为自命题作文,要
求以“拿手好戏” 为话题,写一篇作文。
想想自己有什么特长,其中最擅长的是
什么。 唱歌? 剪纸? 炒菜? ……选择一
项自己最擅长的本领去写,可以写一写练成这种
本领的过程,也可以通过一件事表现你本领的高
超。 写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,
其他部分可略写,可开篇点题,说明自己的拿手好
戏是什么,中间通过典型的事例具体叙述自己的
本领是怎样练成的或展示自己本领的“拿手”,最
后可写自己的心得或收获。 注意语句要通顺,用
词要恰当。
写作提示二:本次习作为自命题作文,要求写一件
记忆里温暖的往事。 在生活中,很多事会让我们
感到温暖:亲人的疼爱,老师的关爱,同学们的关
心,甚至一个眼神,一句陌生人的问候……选择你
印象深刻的让你感到温暖的事去写。 注意记叙文
六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。 注意把
事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重
点部分要详细写,具体叙述让你感到温暖的时刻。
注意详略要得当,抓住人物的外貌、语言、动作等
特点进行描写,写出内心的感受。 写作过程中注
意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的
好词佳句。
安庆市第一学期期末检测试题卷
一、1. 悬崖 苔藓 咆哮 沮丧 伶俐
2. 程 城 乘 诚 承
3. 读书破万卷,下笔如有神。
4. 都含有虫字旁
示例:狼 狮 狐
都含有反犬旁
二、5. (1)斩钉截铁
(2)全神贯注
(3)别出心裁
(4)栩栩如生
(5)天籁之音
6. (1)有板有眼
(2)鲁迅
(3)捐躯赴国难 视死忽如归
(4)知音 高山流水
(5)宫 商 角 徵 羽
【延伸拓展】
儒家“五常”:仁、义、礼、智、信
五德:温、良、恭、俭、让
五味:酸、甜、苦、辣、咸
五脏:心、肝、脾、肺、肾
7. 示例:晨光洒满窗台,忙碌的一天开始了。
闹钟一响,我迅速地穿衣、洗漱;妈妈已经在
厨房里开始热火朝天地做早饭了;马路上,
人们行色匆匆,赶着上班,赶着上学。
8. 浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
9. (1)著作:《三国演义》 人物:诸葛亮
故事:《草船借箭》
(2)《草船借箭》里的诸葛亮,有胆有识、才智
过人、神机妙算,令我非常敬佩。
三、(一)10. 中日两国国民阅读情况的不同
11. 49 9
12. 中国 日本
13. 中国在人均拥有图书馆数量、人均拥有图
书藏书量、公民拥有图书证比例、人均年阅
读量等方面与日本相比均有差异
(二)
14. 全国的人都注视着。 文中指全国上下都对
太空授课这件事很关注。
虽然罕见,但是不止一个,还有可以配对
的,表示两件事或两个人十分相似。 文中
指由女性航天员来进行太空授课这件事不
是第一次。
15. 这篇文章主要讲了王亚平在天宫一号空间
站进行太空授课的事情。
16. 王亚平的太空授课讲解了科技含量更高的
物理概念;摩根的太空授课讲解了宇航员
在太空中怎样运动,如何喝水等情景。
17. 主要演示了质量测量、单摆运动、陀螺运
动、制作水膜和水球这四个实验。
18. 加深青少年对于基本物理概念的理解,激
发青少年对科学的热爱和对未知世界的探
索。
(三)19. B
20. 有一只黄猫和一只白猫,它们在屋顶上打
架,都发出呼呼的叫喊,两只猫的毛耸立起
来了,尾巴也竖起来了,它们四只眼睛对视
着,两只猫不相上下。
21. 耕种的事应该去问农民,织布的事应该去
问女佣。 告诉我们艺术创作要向富有实践
经验的劳动人民虚心学习。
【参考译文】猫斗
有一只黄猫和一只白猫,它们在屋顶上打架,
都发出呼呼的叫喊,两只猫的毛耸立起来了,尾巴
也竖起来了,它们四只眼睛对视着,两只猫不相上
下。 过了很长时间,白猫有点退缩了,黄猫乘胜追
击,白猫急忙跑入屋子里,再也不敢出来了。
追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·六年级语文上 第 7 页