试卷7 芜湖市2023-2024学年上学期教学质量监控试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文上册（统编版 安徽专用）

四、1. A　 【解析】A. bei / bì;B. chǔ / chǔ;C. xīng / xīng。 2. C　 【解析】C. 骄 ∙ 傲。 3. B　 4. B 5. D　 【解析】D. “气球”不属于“零食”,应 该归类到“装饰用品”中。 五、1. 呼呼地吹着路旁的小树 2. “小狗,你为什么这样伤心呀?” 小杜鹃 关切地问。 3. 我每次写完作业,都把书包整理得井井 有条。 4. 青青的草地旁有一条清澈的小河　 清澈 的小河边有一棵高大的柳树 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【知识拓展】顶真的修辞手法 前一句末尾的词或短语作为后一句的 开头。 这样写不仅能使句子结构整齐,语句 贯通,还能突出事物间直接的联系。 六、⑤　 ①　 ④　 ②　 ③ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【考点解读】本题考查句子排序,要求学生根 据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句 重新排列,从而使文段表达流畅,完整通顺。 排列时可以按照句子间的逻辑关系进行排 列,排完后要将它们连起来读一读,看语意 是否连贯,如果不连贯,及时调整,直到流畅 为止。 七、1. 轻舟已过万重山 2. 音乐家　 演奏他的手风琴　 歌手一样　 各种不同的歌曲 3. 戏于庭　 一儿登　 足跌没水中 光持石击　 儿得活 八、阅读一 1. (1)B　 (2)C　 (3)B 2. 一座珍珠的屏 对大自然热爱和赞美 3. 飞流直下三千尺　 疑是银河落九天 阅读二 1. C 2. 指突然明白过来。 文中指同学们突然明 白过来这是一场特别的考试。 指不放在心上。 文中指李梅没有把扫帚 横放在教室门口这件事放在心上。 3. 眉头紧皱　 露出笑容 同学们的不同表现。 李梅、刘明等其他 同学都没把扫帚捡起来,王老师不满意, 而张坤却很自然地捡起了扫帚,虽然是 小事,但表现了张坤的优秀品质,王老师 非常满意,才露出了笑容。 4. 要养成良好的品质,必须从平凡的小事 做起。 5. 因为平时考试都是以做试卷的形式进行 的,但这次考试王老师把扫帚横放在门 口,是对同学们品行的一场考试,同学们 要以行为作答,所以是一场特别的考试。 九、写作提示:本次习作为自命题的 叙事作文,要求写一件生活中发 生的事。 所写内容应选择一件难 忘的事,这件事给你一种深刻的情感体验。 写作时要将重点放在事件的叙述上。 注意 叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详 略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画 人物,同时要注意运用学到的修辞手法及 积累的好词佳句,将作文写得生动具体,写 出真实感受,让人印象深刻。 芜湖市第一学期教学质量监控试卷 一、1. zài√ 　 shēn √ 　 pèn √ 　 líng √ 　 jīng √ 　 gui √ 2. 美妙　 乐曲　 整洁　 宝库　 乐趣　 鲜艳 国旗　 双臂　 玩耍　 歌唱 3. 礻　 四 (1)③　 (2)②　 (3)① 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】本题考查多义字。 “多义字”就 是一个汉字在不同的词语或语境中有不同 的意义。 这道题主要考查“视”字在不同语 境中的不同意思。 首先要理解这个字在句 子中的意思,然后再选择合适的解释。 4. (1)D　 【解析】A. 坐:因为;B. 朝:早晨; C. 挑:用细长的东西拨弄。 (2)A　 【解析】A. 七嘴八舌:指人多嘴 杂,其说不一。 用在此处不合语境。 5. 天高云淡　 春华秋实　 披头散发 手忙脚乱 6. (1)激动　 跳了起来 (2)“中国核潜艇之父”黄旭华说:“我的 一 属于核潜艇,属于祖国!” 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·三年级语文上　 第 8 页 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识点拨】常见语病分析 ①成分残缺:例:“为了班集体,做了很多 好事。”谁做了很多好事? 不明确。 ②词语搭配不当:例:“我们听到悦耳的歌 声和优美的舞蹈。” “听到”与“优美的舞 蹈”显然不能搭配。 ③词序颠倒:例:“语文对我很感兴趣。”显 然不符合常理,“语文”和“我”的位置颠倒 了。 ④前后矛盾:例:“我估计他这道题肯定做 错了。”前半句“估计”是不够肯定的意思, 而后半句又“肯定”他做错了,便出现了矛 盾,实际情况让人不清楚。 ⑤重复啰嗦:例:“学校离他家大约 200 米 左右。”句中“大约”和“左右”都是表示概 数,意思重复。 (3)小兴安岭这么美丽,值得我们赞美。 二、7. 示例:喜欢玩的学生不一定就是坏学生。 有很多伟大的发明、发现是在玩耍中产 生的。 列文虎克玩放大镜,发现了微生 物;莱特兄弟玩风筝, “ 玩” 出了飞机。 但玩也要注意玩的时间,玩的方式,如果 能既不耽误学习,又玩得开心,有什么不 好呢? (答案不唯一,只要写出自己的看 法,合情合理即可。) 三、8. (1)天门中断　 碧水东流至此回 霜叶红于二月花 (2)演奏他的手风琴　 歌手一样 唱出各种 (3)持石　 破之　 儿得活　 与人善言　 伤人以言 四、(一)9. ,　 :　 ,　 ,　 ,　 。 10. 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比 11. 因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海 水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 12. 珊瑚　 　 　 海参　 　 大龙虾 形状多样 懒洋洋 样子威武 13. 寒冷的冬天,玻璃窗上结满了奇形怪状 的窗花,有的像一丛丛茂密的灌木,有 的像飘浮在天空中的一片片白云,各式 各样,好看极了! (二)14. ④　 ③　 ①　 ② 15. 佳子　 阳光 奶奶腿不方便,不能到外面去 16. B 17. 示例:佳子,你给奶奶送阳光的举动真 令我感动,你有一颗金子般的心。 我也 要像你一样,做一个孝顺的孩子。 五、18. 写作提示:本次习作为半命题 作文,要求以“我喜欢　 　 　 ” 为题写一篇作文。 结合题目 要求可知,选材宽泛,可以写你喜欢的 物品,也可以写你喜欢的人。 根据自己 的实际情况进行选材,注意选择你最喜 欢或最想表达的去写。 写作时要注意 抓住题眼“喜欢” 进行构思,选择典型 的事例来说明你为什么喜欢。 想好开 头、结尾,确定写作重点,恰当运用比 喻、拟人、排比等修辞手法。 亳州市第一学期期末教学监测试卷 一、演奏　 感激　 颜料　 蜡烛　 暴晒 靠拢　 墙壁　 诚实　 厚重　 捕猎 二、S　 shuǎnɡ 1. ①　 2. ④　 3. ③　 4. ② 三、1. C 　 【解析】 A. 喷 ∙ 香 ( pèn); B. 胳 臂 ∙ (bei);D. 击瓮 ∙ (wèng)。 2. A　 【解析】A. 一儿登瓮 ∙ (口小肚大的陶 器)。 3. A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】描写季节的词语积累 春天:春回大地　 　 百花齐放　 　 姹紫嫣红 夏天:骄阳似火　 　 烈日炎炎　 　 挥汗如雨 秋天:秋高气爽　 　 金桂飘香　 　 天高云淡 冬天:白雪皑皑　 　 银装素裹　 　 冰天雪地 4. C　 【解析】提示语在中间,提示语后面 要用逗号。 故 C 项应改为:“我特别喜 欢《西游记》这本书,”杨林说,“我要再 读一遍。” 5. A　 6. B　 7. A　 8. A 9. B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【考点点拨】关键句是最能体现文章或段落 的中心意思的句子。 关键句的位置不是固 定的,一般会出现在一段话的开头,有时也 会出现在一段话的结尾或中间。 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·三年级语文上　 第 9 页 安徽专版·三年级语文·上册　 第 1 页 安徽专版·三年级语文·上册　 第 2 页 安徽专版·三年级语文·上册　 第 3 页 试卷 7 芜湖市第一学期教学质量监控试卷 测试时间:80 分钟　 　 测试分数:100 分 题　 号 一 二 三 四 五 总　 计 得　 分 一、基础训练营(32 分) 1. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 (3 分) 装载 ∙ (zǎi　 zài)　 　 　 　 　 海参 ∙ (cān　 shēn) 喷 ∙ 香(pēn　 pèn) 凌 ∙ 乱( líng　 lín) 根茎 ∙ ( jìng　 jīng) 玫瑰 ∙ (gui　 guì) 2. 【新情境】读拼音,写词语。 (10 分) 童年是一首 měi miào( 　 　 　 　 ) 的 yuè qǔ (　 　 　 　 ),优美的旋律在校园里回荡。 zhěng jié (　 　 　 　 ) 的教室里传来琅琅的读书声,同学们 打开知识的 bǎo kù(　 　 　 　 ),分享学习的 lè qù (　 　 　 　 )。 宽阔的操场上,xiān yàn(　 　 　 　 ) 的 guó qí( 　 　 　 　 ) 下,同学们张开 shuāng bì (　 　 　 　 ),尽情 wán shuǎ( 　 　 　 　 ),放声 gē chàng(　 　 　 　 )。 3. 填一填,选一选。 (5 分) “视”字按照部首查 字法查字典, 应 先 查 　 　 　 部,再查 　 　 　 画。 请根据字典中的解释给下列句子中的“视”字选 择正确的意思(填序号)。 (1)区教育局的领导到我校参观视 ∙ 察。 (　 　 ) (2)同学们不仅没有歧视 ∙ 我,反而都很关心我。 (　 　 ) (3)密密层层的枝叶挡住了我的视 ∙ 线。 (　 　 ) 4. 选择题。 (4 分) (1)下列加点词的解释正确的一项是(　 　 ) A. 停车坐 ∙ 爱枫林晚(坐下) B. 朝 ∙ 辞白帝彩云间(朝阳) C. 知有儿童挑 ∙ 促织(挑选) D. 水光潋滟晴方 ∙ 好(正) (2)下列句子中,加点词语运用错误的一项是 (　 　 ) A. 教室里安静极了,同学们七嘴八舌 ∙∙∙∙ 地写起作 业来。 B. 弟弟一本正经 ∙ ∙ ∙ ∙ 地站在讲台上, 好像一名 老师。 C. 早读课上, 同学们正在摇头晃脑 ∙ ∙ ∙ ∙ 地背诵 古诗。 D. 他看见这惊险的场面,吓得目瞪口呆 ∙∙∙∙ ,半天 说不出话来。 5. 从表格中选字组成四字词语写在横线上。 (4 分) 四字词语有:　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 。 春 披 天 散 忙 华 脚 手 高 头 秋 发 云 乱 淡 实 6. 按要求完成句子练习。 (6 分) (1)爸爸热得 ∙ 脸上直冒汗。 (照样子,补写句子) (2 分) 听到“神舟十四号” 载人飞船平安返回地 球的消息,大家　 　 　 　 得　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)“中国核潜艇之父”黄旭华说:“我的一身属于 核潜艇,属于祖国!”(用修改符号修改句子) (2 分) (3)例:孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。 小兴安岭这么美丽,不值得我们赞美吗? (2 分) 　 二、综合展示厅(6 分) 7. 同学们,爱玩是我们的天性,学习是我们的天职。 可是我们常常听到这样的批评:“张三就喜欢玩,不 是好学生。”那么喜欢玩的学生就是坏学生吗? 请 把你的看法写出来。 (6 分) 　 　 　 三、课本直通车(11 分) 8. 根据所学内容填空。 (11 分) (1)诗中有壮美的山河:李白途经天门山,情不自 禁地吟诵道:“ 　 　 　 　 　 楚江开,　 　 　 　 　 试卷 7 安徽专版·三年级语文·上册　 第 4 页 安徽专版·三年级语文·上册　 第 5 页 安徽专版·三年级语文·上册　 第 6 页 　 　 　 　 。” 杜牧深秋登山,写下了这样的佳 句:“停车坐爱枫林晚,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。” (2) 文中有奇妙的声音:风,是大自然的音乐家。 他会在森林里 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 当他翻动树叶,树叶便像 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 　 不同的歌曲。 (3)生活中有美好的品质:“众皆弃去,光　 　 　 　 击瓮　 　 　 　 ,水迸,　 　 　 　 　 ”展示了司马 光的聪明机智;“ 　 　 　 　 　 　 　 ,暖于布帛; 　 　 　 　 　 　 　 ,深于矛戟” 告诉我们说话要 注意分寸,不要恶语伤人。 四、阅读检阅台(21 分) (一)课内阅读。 (9 分) ①西沙群岛一带海水五光十色 瑰丽无比 有深蓝的 淡青的 浅绿的 杏黄的 一块 块,一条条,相互交错着。 因为海底高低不平,有山 崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 ②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像 绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 海参到处都是,在 海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲,划过来,划过 去,样子挺威武。 9. 在“ ”中填入恰当的标点符号。 (2 分) 10. 读第①段,我知道这段话是围绕“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”这句话来写的。 (1 分) 11. 西沙群岛一带的海水为什么会是五光十色的? 用 “　 　 ”在文中画出原因。 (1 分) 12. 第②段介绍的三种动物及其特点分别是什么? 填 一填。 (3 分) 动物名称 特点 13. 请仿照选段中画 “ 　 　 ” 的句子, 用上 “ 有的 像……有的像……”,写一句话。 (2 分) 　 　 (二)课外阅读。 (12 分) 阳　 光 清晨,佳子刚睁开眼,阳光就从窗口射进来,满屋 　 　 　 的。 多好的天气呀! 佳子打开房门,趟过小溪,来到 对面　 　 　 的草坪上。 初升的太阳射出　 　 　 的光芒。 草坪上开满了 花儿。 小鸟在天上飞着。 啊,大自然多美呀! 佳子跳 起了欢快的舞蹈,　 　 　 的头发在阳光的照耀下闪闪 发亮。 佳子玩累了,伸直双腿坐在草坪上休息。 啊,裙 子上洒满了灿烂的阳光! 看着这可爱的阳光,佳子心 里闪出了一个美好的想法:多好的阳光啊! 我要把它 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 带回去,作为礼物送给奶奶。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 佳子的奶奶腿不方便,不能到外面去。 她总是念 叨着:“要是能晒晒太阳,该多好哇!”佳子把阳光紧 紧地包在裙子里带回家。 “奶奶,奶奶,我给您带来了最好的礼物! 您瞧, 多好的阳光!” 可是,佳子打开裙子,里面什么也没有。 佳子急 得都要哭了。 奶奶把佳子搂在怀里,很久很久没有放开。 她望 着佳子的脸,微笑着说:“好孩子,别着急,阳光都跑到 奶奶心里来了。” 14. 选择合适的词语填写在文中的横线上。 (填序号) (4 分) ①金灿灿　 ②黑油油　 ③绿茵茵　 ④亮堂堂 15. 想一想,填一填。 (4 分) 短文中画“ 　 　 􀪍􀪍􀪍 ”句子中的“我”指的是 　 　 　 　 ,“它”指的是　 　 　 　 。 “我”想把“它”作为 礼物送给奶奶是因为 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 16. “好孩子,别着急,阳光都跑到奶奶心里来了。”奶 奶这样说是因为(　 　 )(2 分) A. 佳子真的把阳光带回来了,阳光跑到奶奶的心 里去了。 B. 奶奶从佳子的行动中感受到孙女的一片孝心, 心中感到十分温暖。 17. 你想对文中的佳子说点什么呢? 请把你的感受用 一两句话写下来。 (2 分) 　 　 五、习作百花园(30 分) 18. 以“我喜欢 　 　 　 ” 为题写一篇作文。 可以写人 或写物,先把题目补充完整,再构思一番,然后就 动笔写吧!