内容正文:
河洛芸照·期末考试必刷卷
副B题
(三)
五、示例:
示例:《西游记》吴承恩
1.(1)下过雨后的空气十分新鲜。
①《西游记》的故事情节精彩绝伦,节奏紧凑,读起来妙趣
(2)舅舅过年回家,带回来很多新鲜玩意儿。
横生:②《西游记》中的人物个性鲜明,刻画得栩栩如生;
2.示例:同心协力:拔河比赛时,我们所有人都听从班长指
③《西游记》通过一个个精彩的故事,带我们进人一个奇幻
挥,心往一处想,劲儿往一处使,终于战胜了对手,赢得
的神话世界。
了第一。
七。(一)
3.示例:人步行的速度是每小时4一5千米,是蜗牛的一千
1.C
倍左右,蜗牛行动起来的时速最高也才8.5来,而身形
2.运用对比手法,凸显出白鹭的颜色、身段等都很适宜。
比它还要小的蚂蚁却能在每小时行进47米。
第三关
3.栖息地 捕食方式
六、1.示例:1 集中注意力,连词成句地读,不会一个字一个
4.不可以去掉。“相对”一词说明在与其他国家对比之下,
字地读,更不会回读
白莺在中国、俄罗斯、且本等国家分布较多,用“相对”表
2.示例:北京冬奥会正式闭幕
达更符合事实。该词体现了说明文语言的准确性和严
谨性。
《解析)本题考查对文章内容的概括。新闻的第1自然
(二)
段就点明与冬奥会闭幕有关,第2~3自然段都是在描
述闭蓦式的情景,最后一段则概括了中国在冬奥会中的
1.母亲为“我”讲故事,母亲为“我”唱童谣母亲和“我”
得奖情况。因此标题可以取为”北京奥运会正式闭幕”
猜迷语
3.孩子们手持绚烂的雪花花灯,点亮场地上的“冬”字会
2.A《解》画线句子通过“散”“出”“升”“洒”等动词描
徽,寓意正月十五元宵节前后“闹花灯”的传统;冰鞋采
写了一幅生动的夜晚景象,因此不是静态描写,A选项
用了“十二生肖“的造型。
错误;通读全文可知,B选项正确;这句话中的第一个
七、1.眼到 心到
“长”是生长的意思,第二个“长”是产生的意思,意思不
2.B C
一样.C选项正确。故选A。
3.(1)(2)X(3)
3.示例;不好,文章以月光为线索,描写了在月光下母亲
《解析)本题考查对材料内容的理解,阅读材料一可
为“我”唱歌谣、讲故事,说迷语等场景,启迪了“我”的想
知,朱喜认为读书要做到心到、眼到、口到,要专心致志
象和诗情,所以“月光启蒙”这一题目最为合适,而“我
不能三心二意,故第(1)题正确:阅读材料二可知,朱真
的母亲”涵盖范围太广,与文章内容不相符合。
批评了读书性子急的人,说他们是饿汉走进饭店,故第
(解析)本题考查对文章标题的理解。全文以月光为背
(2)题错误;材料二最后一句话指出朱强调读书要“微
序而渐进”,故第(3)题正确
景,描写了母亲在月光下,用爱陪伴了“我”的童年,“我”
八、1.事情多,不得闲
"钱供“我”和弟弟上学
也因此爱上诗歌与文学。因此“月光启蒙”这一题目更
2.母亲擦试“我”生母的照片。
合适。
母亲背着“我”赶往医院。
4.示例:我的父亲是个音乐家,经常在家弹钢琴、唱歌,也
母亲辛苦挣钱,供“我”和弟弟上学。
会耐心教导我学习音乐知识,启蒙了我对音乐的兴趣和
3.示例:“我”第一次开口喊妈妈时,她先是愣住不敢相信,
喜爱。
随后便像孩子一样哭了起来
八、略
母亲多年的心酸和委屈在此刻爆发,同时也包含着对女
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儿远嫁的不舍和“我”喊妈妈的欣慰与感动
4.示例:班主任把受伤的我送到医院。
一第一关=
体育课上我摔了
一、死去元知万事空,但悲不见九州同。
一胶扭到了脚,班主任立马跑过来询问我的情况,然后
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
把我抱起来送去医院。路上她一边轻声安慰我,一边为
第二关四
我擦去额头上因疼痛而渗出的汗。
二、潮湿 播种 奇珍异宝 天南海北 不计其数
第四关
忘却
九、略
三、1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A
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四、1.色素的配合 少年强则国强
一、1.叮瞩 商议 猎豹 话
月落乌啼霜满天 知之为知之
酷暑 启迪 漫游 殿堂
2.克俭于家 戒奢以俭
当思来处不易
2.B 3.(1)A (2)D
(3)C 4.D
恒念物力维艰
5.(1)×(2)×(3)(4)
3.示例:梁山伯与祝英台
梁山伯,祝英台
二、1.(1)美 与天不老 壮 与国无 慷慨激昂
祝英台在梁山伯的墓前痛哭流涕,梁山伯的坟墓塌陷裂
(2)知之为知之 不知为不知 盛年不重来
开,祝英台跳入坟中,最后两人双双化蝶,比翼双飞。
及时当勉励 岁月不待人及下列句子中相点等分不能用暂号中的成语特接的一项是(
选):少年智喇国智,少年富则国高
矿回
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入像这样的怕策后怕虎,我们必然一事无戒。
4長首是尾)
(飘标夜泊,
,江飘渔火对愁鼠,《古人
我伦排每子花气过了的样千,令大家半定吃领
(气急酰所》
谈读督:
,不知为不知。是知也
时阀:0分分数:6分】《小学语文《玉年显上,月
仁屯水不它挖手人,面别人的付出,我们一定要想着同报、
2.助险节约是美德。《线#影中说,一克尉干邦,
流目
第一关
第二关
三关
周关面分
总分
(望眼汉穿》
线狂说,广居安县危。
,”每当爱淮费食物的时
得分
D,勉本想为自已开税,但管理员却打开度户说亮话,说他龙实就
候,爸爸经管引用家用纯的名置整育我”一鲜一饭,
来爱的到单们:
是想像书。
(虎言不》
半绘华凌,
培过一学期的苹着警力,你一文属气了知梨的本素,观在时了
4.我速读句子,法出疑括句意最在瑞的一现。
3.民闻放事是老百姓口耳相悟的径奥。常在课外读到了厚些园间
收获果实的时候了,数奇又县明的紫,一度会以真答风,观范井写,
在记配中,少平防代的读常生浩恰微一幅速是溢制的香属
放事?银繁你的阅读填时下面的记录卡。(4分)
妇信自己的实力,和油喻!机常及项!
也低一筒现肤着酸快合持竹球章
第一芙:书写展示台分)国
民同故事到读记录卡
A少年时代流光置彩,简跃欢快
一、爱国星陆游一生的追求。即便在综面
示儿
故事名称:
找读书生活面光登彩、跳跃煮快
之愿,他还念念不克檀外族霸占著的中额
主要人物:
领土和登苦受难的人民。写就一首待作为
C少年时代拾叙勇页和乐章,
最型分享的故事情节:
服托,热切她附童着超国早日统一。清你
几,读客生话恰似腾(和所章,
认真工整.行敢整齐地默写《示凡》,表达
侣游许
.在下列宜传语中,不怜当的一项是(
对诗人的数仰之情。4分)
A图书馆内一一保轻楚越击来.带走的是知乱,留下的是文明
五,按要宋写句子。(每小则2分,赤6分
第二关:基陆百花阳(分
且花黑里一斜花因为保的精心阿护才虹此美丽。
1,用新解“的不同盒思分料可一句话
分二、机紧话境和音,在括号里写出主确的闺语。G分)
C两网一只用中药,不用西背。
(1空气清新:
“老多“维用,土地巴沃,儿场春雨进后,土越变得如
五,学校门口一焉穷不使穷教有,再苦不使苦线子
《2新将,骨罕
1义标软,农民开始b0h3ng(
》。这方水土虽然没
6下列儿种说法中,正确的一壤是()
2.仿瓶例子,从下列可语中任这一个,并写一段话,将词话的意显
有gl zhen yi b6o(
》,却养有了一方人。生括在这里
的人们,即使走到tian nan h be(
A“这里的柱花再香,血比不上案乡蕊子里的桂花与“月是放
).见棋过aú日
用具体的蜡景表现出来
gl shid
)的风景.放乡仍是心中量连以w心gq通
乡明所表达的见想5情一政。
例:左右为难,大家忧奉王不是想把和氏壁骗到手著了,不捷
1的一角
我“正是留暑虎夏,窗不雀开,七八十个女人的身体和七人十司
上地的修:可委是不器应,义怕他派兵来量减
三,进择翅。(把正城选项的序号填在桥号里:每小理?分,共1?分)
灯湘所依爱的热量,使我感到现如身在燕笼”一句中,两处
同2协方
笔装不休
套不骚身
应德不同
1,下刘远原中相点字的字青完全王确的一项是(
“七八十用词重复单湖。
A.萝使(ku0ng2
伟(hcg
写水(y1
《“到大用上去,如果多行,目夜不停地走,差不多要走三千五百
B有传无路(8)
抖数(964u
厚器(hug>
年,就是半飞机·血要飞二十几年,”这句话超用了列数字,打
C,特爪起括(ing
灰堪(m1
3,根据所销的材料,试看运用学过的说明方法,写出蜗牛建度慢的
角线(×0n》
比方的说明方法。
b素密尤创(im)
竹设声儿(96o)
少围(0
特征
D,一一本搭读完后,可以收显来,没有必要再读,要不然既登有时
2同学们在阁读中积累了想多发语。下列知点成语桂用正瑞的
创棱年书了,
项是()
A,监然推骨上已经没有内了,仙弟弟依然碧得体有味
四,语文富含语言文化,请你根据浸内外积黑的内痒光成调鉴。
B,京自情箭的故事体观出了诸葛亮的拔计多增。
1g分
《-6千来/每小时一总百来季小时7来/每小时
C,看鞋为了编走乌刊可着的均不心西皇,
1.品虞诗文,代富语言。《白蜜):白蜜是一首精巧的计
D老知们为了我们的学习处(职出
+身登的大小,一切都很话宜。《少年中国说)(节
雷文·五年板·上相·第页·共6页
语文·五年量·上量·氧2页·共6可
语文·五年最·上册·第5西·共6页
斌卷9
第三关:快乐阅读行分明
3.阁瓷完两划转料,我特测霖点之所以能成为一个知因渊博的人,
⑦这一单,爸爸国确去桥,胡场先是督人家看孩子,以后其在
六、阅读沙龙一:《溪用性网计与交流)(6分)】
与她的读节现是分不开的。判所下列说法是否正确,对的打
常卫弹移花,覆我兴,季天海在忙硅着。他此是用弹棉花,提找
“/,错的打×”。分)
头静来的我保衣和形弟上学。我品是深清地望着地是天高身,漏
2022卓2月204,葛24属多奥会用基其结来,为制17天的
(1)米度读书时要果要专心致,不可以三心三意
验,尚头的格花毛毛想,不是亲娘元多么样呢?
平北章表奥会随之王天尊下帷最
(?1紫哀收截一打开5就匆忙阖演读的人:觉得鱼们很热爱读督
小世上有年水远写不完的书,那侵是母涤
闲草式从堂中冈亮的大雪花火矩丹始。龄位开慕人精桌时觉
【注】属(山)线头,这是钟种花的工序,装是损焦头的意基。比雪
(3)象窝凳羽读书要眉序渐进
工作班串,照是
格竹有一鳞。孩学们手精增丝的雪花莞灯,虚壳培地上竹”各”字
八、阁读珍龙三:(文学阅建身制意表达)(行分)
(本文作老骨星兴,惑用时有改动)
会量,常意三月十五无肯亨前后“周花灯”的传桃
母亲
1.联系上下文,用解间讯,完成填空。(2分
在母蝴物可的色移中,十二只使大的冰鞋,我着者子们飞年资
①世上有一都衣达写不完的卡,那使是号希
“忙绿”的宣思是
·文中母素“忙碌”密
行。米程表用了“十二生育”的缝型作为移无的是俗文化科号,
②地是我的后妈,我从来不成地妈蜗。有一天,我把妈场生量
的日的是
”十二生常“起中国兼历斯年的美好规禅样递路世界
的系片解出表桂在家里煮屏日的地考,以此肉后弱帝成,隐不担不
2简餐概裙出母豪让“我”感动重容的场景,
本建擦事,中国属桥航了9北拿等,落计15(笑弹,位需笑降
生气,及而常常难着党十上女擦照片上的灰尘,有一比,忙三游
〔技示,绮”维千什含的句式进行概都》(G分》
格第三名,品谓餐据都是中国风泉加冬奥会史上藏好的效隆
着,我定然向地大产成道体朝碰我的妈蜗!”好无求烧里,我听见
紧一
1可读这别斯闻,我用了分仲,我采用的翼高阅读速度
爸爸在和地南量:“记氧片取下来吧”而地逃是记:“不得事儿,,世
待亲批自己
的方达是
着吧!“来一次我对地产生了一种说不出的好总,但我廷是不恩网
的条间女
列外地
2概括斯阳的主要内容,在文前横改上拟一个标题,(2)
地蜗桥。
3根据新绳,请你分析北京笔奥会:幕式中,融人了薄装中国传统
⊙一天上午,友被一精定如其表的自行率雄朗,童童地排在衣
3关佳场餐和相节,体会菹含的感情,《2分)
元素,请把相关语何抄写在下面的情级上,(2号)
泥她上。大人香诉或:“多雪了你与号!地一直骨着你电来的,生
边德边想巢这共场景,其中量让你感动的篷节品
怕你留下后建这,天女了可样好好零则地味“地贴在一边不说
话,看我配过来能箱下身换授我的后脑勺,文规授衣的粒于,代不
保从中体会到
七,阿读沙龙二:《墨#性网情与表选)(9分)
材韩一:命壶谓读书有三药,谓公到、眼到,口到。公不在此。到眼
知志名精岭,第一流在地面前流浦了。“运养”地立划景银地问
4生话中你有过这样止你驾动维它的经历母?请试看写一军
不看行情,心眼脱不专一,却其漫良风读,决不然记,记表不使久
或,氏摇摇头,眼润柳之不往,“不珠就好:爱事此好I”妇家的时
灵示:联系生清炭保,这择一个让单有拿藏罩的场景,基住其中
也。三到之中,心到我急,心既到是,眼口岂不到乎?
核,天已提会黑了。从置吃列掌的略限长,还要窄过一条津黑的小
的加节用见句语写下来(5分》
一[宋]朱衰
耐同,成一直代在她的常上。我知且附才地靴是这样骨着我,跑了
联系生话实际写场聚:《场登机猪)
2分)
这名表的得往民院屁的。
材羁二:米幅的著名章者未真,是个字识裤博的人。有的人读书
【加节施写》
①没过元年,三年命然奖害北来了,其是为了省白案里一甘人
半喜,一打开书就却忙韩前斑。米高批评他们像能风龙迷线痛,看
1分》
的线,地把自巴的豪间女罪到了内蒙古,年站站会上,地一句诊也
见满来的大盘小碟,凯,不择食,银&虎咽,食而不如其味。他在读
浸远,只在龙年千特的时接,向女儿挥了都手。不风中,我看见地
第四关:表达芳要地(的章圆
书才法上,精列隆调“通得而将进”
九、射第生花。30分》
那绿格枝一样的手骨在林动,日来的厚上地一连光一边时对:”好
1.阅读材科一,我每道了作者们导读书要做到”三”,即心到。
题日:我为
点个壁
啊,阅女大了,平琴个人零好啊,特”地远走自已的霜生闻女,为的
、口到:有且“三划“之中,
是最重碳的。
点赞,表示认司、成宽,赞更。生话中,值得点赞的人、事,景
是两个并率香生的抗子。塑看地那日趋没起的睿彩,我的眼淇
2分)
物比比雪是。用点赞的心态面对,你会发我生活真的很美好。
个对往外调。·婚婚!或第一★这科移呼了桃地站焦了,帽过头
2,我可以目
要求:①把题口补究完整,可以帮充人,事,景,物等:恋饶点
枝括材料一中所样的读书方法,用
表,得餐地看着我,不秋相智是真竹,食又叫一声”杨拆“,地党
统的对象,把点赞的理由写情楚。表达出自己的真情实然:④不少
复括材料二中断讲的读书方法,(埃序号)(4分)
件”的一声见了,见得像木被晋。多少年的酸附著批,多少年的委
于40字
A.持之以恒玖专心数志C,船序骤进D博览都书
质,金年在这一声“场场”中融解了
试卷9
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