试卷11 河南省许昌市2023-2024学年上学期期末教学质量检测-2024-2025学年四年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南专版

人教版·四年级·语文·上册 云测 3.(1)/ (2)/(3)×(4) 许昌市2023一2024年上学期期末教学质量检测 4,示例：羿射九日古时候天上出现了十个太阳，民 一、1.①兴奋②广阔③耐心 不聊生羿射掉了其中的九个人们在一个太阳 ④液体⑤攀⑥峰 的照耀之下，安居乐业羿勇敢、胸怀天下、射 2.C3.B 艺高超 4.鹤钟眉容存私凛执 三、（一） (1)老年人示例：亭亭玉立明眸皓齿 1.画出：没有重叠起来的，也不留一点儿空歇。 (2)人的品质示例：视死如归刚正不阿 2 (3)示例：包拯是一个秉公执法，铁面无私的好官。 5.示例：教室里爆发掌声。 6.示例：忽然刮大风了，天色暗沉下来，随着风越 3.画出：不几天后来逐渐 刮越大，顿时，狂风夹杂着暴雨倾盆而下。 4.示例画出：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝 7.D 状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 二，8.AB 批注：作者将细丝比作蜗牛的触角，形象生动 9.山草和野花的香味月光不识庐山真面目 地写出了细丝的特征。 人非生而知之者死亦为鬼雄但使龙城飞 将在 画出：细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎 10.(1)×(2)、/(3)×(4)、/ 的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 三（一） 批注：作者运用“拉”“紧贴”等动词，将爬山虎拟 人化，生动形象地写出了爬山虎爬墙的过程。 11.有疑问有启发示例：①作者运用拟人的 手法写小陀螺打败大陀螺的场面，十分生动 (二)】 有趣。 ②作者将自己对童年的回忆倾注在 1.从上到下：自己中国人外国学生瞧不起中 陀螺比赛上，表达了作者对童年生活的怀念。 国学生刻苦钻研，反复实践成功完成实验 12.这雅道不是个辉煌的时刻吗？ 别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到 13.画出：明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转 2.童第周上学比其他孩子晚考试成绩很差 起来。 校长能给童第周一次机会实属不易 14.C 〈解所》本题考查对语句内容的理解。结合语 (二) 境，第一个“才”表示事情或状态发生、出现得 15.不是而是虽然但是不仅还 脆，在此表明童第周上学比其他孩子晚：第二 16.外形特点行走特点 个“才”表示数量小、次数少、能力差、程度低 〈解晰》本题考查对文章内容的概括。根据介 等，在此表明童第周的分数很低，成绩很差：第 绍“玉兔号”月球车的各个不同方面可将文章 三个“才”表示只有在某种条件下然后怎样，在 分为三个部分，第一部分是第1、2自然段，由 此表明校长是在童第周的再三请求下，才勉强 “大家都很关心我的长相”可知，这一部分主 答应给他一次机会，这次机会实属不易。 要介绍了“玉兔号”的长相即外形特点；第二 3.每天天不亮就起床开始读书，晚上大家都睡了 部分是第3自然段，这一部分主要介绍了“玉 他还在学习，趁老师不注意，溜出去在路灯下 兔号”的主要构造有“翅膀”、红外成像光谱 学习。 仅、激光点阵器等，即主要构造；第三部分是 4.画出：这是一项难度很大的实验，不仅需要熟 最后一个自然段，由“我最大的特点是能走 练的技术，还需要耐心和细心。同学们谁都不 动”可知，这一部分主要介绍了“玉兔号”的行 敢尝试，那位教授做了几年也没有成功。 走特点。 5.示例：童第周查阅了许多文献，学习了许多实 17.节省燃料轻柔着陆 验方法，日复一日地认真实践，常常在深夜校 18.“玉兔号”月球车既可以接受地面的遥控操 园空无一人时，他还在实验室做实验。 作，又可以自助处理图像，识别障碍，甚至还 四、略 能规划路径。 河洛芸限·期末考试必刷卷 A8 HI BISHUA 面居云恩 19.不认同。以自我介绍的方式来科普科学知 批注：作者运用比喻的修辞手法，形象地描述 识，使文章生动有趣，让知识科普不再枯燥， 了蝉虫翅膀的样子。 能够激发读者的阅读兴趣。 3.头钻出来了六只脚出来了蝉尾出来了 〈解晰》本题考查对表达方法的分析。这篇文 〈解析》本题考查对文章内容的梳理和概括。 章以自我介绍的方法进行表达，不够严肃，但 根据题干“观察蝉脱壳”的过程及导图所给的 十分生动，文章中涉及到的数据表达也非常 “蝉背露出来了”可知，答题范国在第④自然 精准，并不缺乏严谨性。 段。由孩段中的“接着，头钻出来了”“六只脚 四、20.略 出来了”“最有趣的是蝉尾出壳的情景”可以概 信阳市2023一2024学年 括出答案。 上学期期末学业质量监测 4.伸仰扑抓抽 一、（一）】 5.“我”爬上树仔细观察蝉脱壳的过程。 略 蝉脱完壳趴在树上恢复体力。 (二) 6.D〈解新〉本题考查语文要素中“感受作者连 1.选择清晰抱负志存高远坚定 续细致的观察”。“观察细致”体现在准确形象 2.(1)饶绕(2)淘萄 地描写事物特点、变化。A项，运用比喻修辞 二，（一） 细致且形象地描写了蝉的眼晴：B项，用“排列 驾善报横 整齐”“图案精巧”形客蝉翅膀上的斑纹：C项， 1.①示例：手舞足蹈 “不停地颤动着”“颜色就由浅而深地变化一 2.②@示例：鹤发童颜 次”，体现出蝉活动的特点。D项，只是交代了 (二) 作者观察的目的，并没有体现观察的细致。 1.C2.B3.A 四、略 (三) 鹤壁市2023一2024学年上期学业质量监测 1.浪潮飞奔而来。 一，违抗脖子感激训斥悲惨强壮撤换 2.蟋蟀的住宅是一项伟大的工程 舒适求饶胸怀 3.示例：小明难道不想妈妈吗？当然想。 二.1.b6xiùlian ji (四) 2.sai jiang ning xiang 1.返景入深林但使龙城飞将在 三、1.B2.C3.B 死亦为鬼雄梅须逊需三分白 四、人声鸦雀驾雾神妙志高精忠 2.不问不知人非生而知之者 1.运动会上观众欢呼呐喊鸦雀无声孙悟空 3.一言既出时不再来海水不可斗量 2.(1)志存高远(2)神机妙算 4.示例：立了秋，把扇丢 五、1.逐渐拉长白浪翻滚 三、（一） 2.尺有所短 1.(1)B(2)B(3)D(4)A 3.万里长征人未还葡萄美酒夜光杯 2.示例：我对普罗米修斯印象深刻。他是一个心 示例：只解沙场为国死何须马革裹尸还 怀人类、不怕牺牲，为人类造福的人。 六、（一） (二) 1.C2.C3.D4.D 1.金蝉脱壳 5.王戎是一个聪明、善于思考、善于观察的孩子。 2.示例画出：背上那一层保护甲的颜色也在很 (二) 快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成 1.C〈解晰》本题考查对文章重点词语的理解： 了深绿色。 由第①自然段中“它们绕过了我母亲的脚，柏 批注：作者通过连续的细致观察描述出金蝉的 被其他人发现”可知，蚁工是怕被人发现而选 保护甲的颜色变化 择绕路，因此此处的“周旋”是“回旋：盘旋”的 画出：又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖 意思。故选C 住身子，像两把扇子长长地拖在身后。 2.搬鱼骨蚁窝AB(2)第二行的词语都是形容 的。我还能写出两个类似的词语： 的四 许昌市2023-2024年上学期期末教学质量检测 时阁的升钟》分独0分》《小学：请文》《图华级上·开 (3)方候中的词语都可以用来捕写人特，请你任选两个词语，描写一个人。 整号 三 总分 得分 一、阅读下面的文字，完成第1一7题。(31分) 5.请将材料中面””的句子进行繁写，并写在横线上，(2分】 男学们①xi阳倍n地走进教宴，t看这节鸡格直播限，在无很@gu门kLui而神妆的 曾中，三住关贾在距地面们公里的中国空间站里开始了太空授深。和摇可的三更平 6,“睡间”比喻极矩的时问。像这样表示时间短的词语还有“委时、壤时、忽然”等，请你 啊跳面管微冕和同学们打排呼：“欢迎泉到天宫课受教室里峰问爆发出热税的牢声。在 选择一两个这样的问语写一段话，销验一个事物。（风，烟花，需雨、小矜…(4分） 约0分钟的时间里，三位杭天剪xm细致地演帝了在㜫重力环境下知胞牵实检，人体 运动，①y阳表面张力等种青现豪，并济解了实登背后的原理。章一位列学都全钟貫注地 看着，听着，生赠漏掉一点儿内客。太空实验在日常生浩中几手楼触不到，相信这节裙称网 21 课天花板"的直扬课，不仪让同学们日暗了神奇的太空实验，还在他们心里重下了即座 释季高6fng的种于。 7.明明阅读神话故事时发现，古人樱早就对宁宙充满向往。于是他找米下面的四个相 1.根据语境和耕音写字问，注意把字写美彩。(6分】 话故事，其中有一个故事与此无关，它是〔 .(2分) A.域嫌奔月 B,女蜗补天 C,夸父逐日 D,精卫填海 ① 二、按要求完成练习。《12分) 8.融据彩声字的特点，我猜“服“字的读音和 (A.操且账)相似，它的意思和 (A时辰R绳时)有关。（填序号(2分） 2.下列同话中的神”与材料”全神贯注”中的“神”意思相同的一项是( ),(2分》 A.#速 B.神奇 C.聚精会神 9美，无处不在。月夜美：“细组的溪水，面着 ,流看 D.料事如神 量 3“天花板”一词是现在的流行语，它在材料中的意恩是( 1(2分) 哲越也是一种美：“ ,共缘身在北山中”“ A建筑材料，在生活中被广泛应用。 B程度极高，高得几平无祛被超越。 铁能无感？”古人的这些诗句，名言闪耀着智慧的光芒：爱国之心更美：“生当作人态， 型 C.室内的天棚，有的上面有雅刻或彩兹， 。不教胡马度阴山”，这些诗句至今读 4,“和离可亲“形容王亚平可姨非常亲切。我们还学过很多可以用来形容人的四字问 来，仍豪情满怀。(6分) 语，请你填一填。(4+3+3+3一13分】 10.判断下列说法是否正确，对的打”，：的打X”。〔4分) )发武碳 老态龙( 慈( )差山 ()光焕发 (1)《秋晚的江上)和花牛歌)这两首现代岸的作者都是徐志摩。 志( )高远 铁面无( 大义( 》然 秉公()法 (2)比赠承担重婴的.起支柱作用的工作时，可以用”抚大梁”这个问语。 (1)第一行的词语可以用来形容 〔哪一类人)。我还伯写出两个搭写青 (3)兔窝，龙制、鱼盆都是关于动物的素的正疏说法。 年女子的词语： (4)写观察日记最主要的是记录观察对象的变化 语文·哲年级·上顶·第1页·共4面 话文·日苹级·上圆·第2页·共4西 试卷11 三、阅读与理解。(27分) 翼然是只免于，但我有一对漂亮的翅传。不垃这对翅膀()用来飞的，( (一)课内阅读.(13分》 用来找取和保存太阳能的帆板。到达月球我面后，我就张升翅威，不断地吸校着太世 陀螺（节选） 能。我的肚子更面策着红外成像光滑仅，澈老点阵器等。 奇经的是，我的陀螺个头小，却循随得出专！明明 最我们国家稀的的共他航天器相比，我最大的精点是能走动。我《)叫作免 藏撞翻在一边，一粗身又概秤貌转起来。它图头国脑， 子，()没有能耐地得像免子一样快。很惭愧，我的移动进度基表上是“龟造，最快 好惊上下左右都能我到支撑点似的。结果呢。大陀螺 造废是年小时20朵。不管去哪儿，我都得分几步才能到送。走之府要看路，选格，可 在这个始终立于不藏之地的对手面前，湖底清散了。 是导能相机只有在0采的范国内才能看得准，所以我年一步最远色只能走10来，悠 这真是个挥煌的时刻！我会列了胜利的滋味，品 上通到的小惊碍我不怕，因为我()可以接受地面的途控操作，( )可以自主处密 到了章运的甜头。无意中被得的“荣参”，虽然小如领 理图像，识剩障哥，甚至还能规划悲径 尘，对好胜的孩子来说，也足以胸醉许久了一直到 15.在文中的括号内填上恰当的关联词。(3分) 现在我还能兴致勃的地写下这些文学，便是一什有力 16,文章主要是从原儿个方面来介绍“玉兔号月球车的：请补充下面的思维导图 的任明2！ (4分} 11,读书时我们可以在写得好的地方， 的地方。 的地方等处 ”玉免号”月球军 作批注，以加餐对文章的理解。请你从不同角度在方框中给选文作网处批注， (2十2十4=8分) 主要梅造 12,给选文中到““的句子换一种说法，使其语气更强烈，但不改变句子的意思 17.“玉兔号”月球车“想身“的目的是① (2分) (2分) 18.最后一个白然陵写道：“路上语到的小障醒我不怕，”请你说说“玉兔号”月球车不怕 13.“我的陀螺非常“演强”，具体表现在什么地方，用 ”在文中画出来(1分】 隙闻的原因，〈2分》 14.文中的“荣营”一问加引号的原因是()(2分) A.强调自己获胜了， B表示引用别人的话， C.其实这算不上荣背，但是对自己来说又很重要 19,有人说这篇文章采用自我介绍的方式进行表达，让人感觉不够严肃，缺乏严蓬性 (二)课外阅读。(14分》 你认同这样的观点吗？说说你的看法，(3分) “玉兔号”月球车 大家好，我是“玉兔号”月跟本。林于从着陆器扇腰上走下来圾大家见面，我的心 情很激动。听说江潮上有很多头于我的疑问，今天就由我来一一解答好坐， 四，习作表达。（二选一）3补分) 大家都很关心我的长相。我高1.1来，长1.5衣，宽【采，朱重嘛，是130多千克 20.题日一：给爸爸或妈妈写一封信 我虽绵看起来分量不敏，但并不是一只“辞凭子”，为了节约然补，也为了轻柔着浩，我 费示：注意在信中交流感情，格式要正确 跟小饮锌着粘器都辛苦地进行了“瘦身”，全身没有一丝“费肉”。罪其绝国家的月返本 题目二：那一次，我狼自章 兄弟相比，我也是非常精致轻巧的：前等联的“乃球本一号”足足有56千克重，美国载 是示：生活中一定发生过让你感到自章的事情，如道过刻苦炼习学会了一项本额，经 人月球4的重量也凝这了2阳千克 过坚持不解获得了成功…请把这件事写下来，将事情的起因，经过、结果写清楚。 试卷11 通文·四年经·上船·第1页·共4页 通文·图年服·上船·第4瓦·共4夏