试卷9 河南省濮阳市2023-2024学年上学期学业质量测评-2024-2025学年四年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南专版

2.文字中有妙趣，这些趣味小知识你一定没有忘记。(10分) 他是 的 濮阳市2023-2024学年 (1)填人“引蛇出孜免三 …龙潭虎“鹅占 ③地出于好奇打开盒子，于是一切恶习，灾难和疾 第一学期学业质量测评 鹤”四字词语中的字，最恰当的一项是( 朝从里面飞出来，越是 时阀：0分帅习 分粒：00分《小语文 《司年显上，月 (填序警)(2分) 4,文字中有督理，根据所学知识判断下面情境中用到的 项日 任务一 任务二 任三任务四 总分 A.洞宜穴果 B.窝窟穴屋 是幕句话？（填序号）(6分) 得分 C洞窝穴果 D.阴穴窝 (1》龙龙在书上读到下面的一段话，由这段话你想到了 表爱的同学们 (2)悔兰芳先生是家制大师，他创立梅派，发扬戏曲，其 哪句名言？( 》(2分】 一学期的生活马上就要结束了，小记者龙无特道你参加 艺术成就是天花板级别的存在。“天花板”一同在 “我有一颗中国心”语文风采装示活动。素次展示共有四项 句中的意思是()（填序号）《4分》 无论是维，部是不学习 任条，瓶祝你能塘提越台表，完善台我，与相国共我长！ A,建筑材料，在生活中被广泛应用 礼不会懂得，不求教或下会 明白可先，孕习和求放是 任务一：赏相国文字积累运用我最棒(3分 且室内面部表面的地方。 增长智悲的必出之席 1.文字中有美景，请阅读龙龙带来的两篇小记者文稿，根 C,程度极高，几乎不可能被超憾 据下面的要求帮助龙龙完成练习。(10分) 像这样的惯用语还有被边鼓 A.人非生而知之者，孰能无这？ 等 且差之毫厘，谬以千里。 文稿一：狂目卫，我和号哥回到了老家。停晚，我们活 (3)你能从诗词十二宫格中识别出相应的诗句并完域 C.智能之士，不学不成，不间不知 luan 相关问答吗？(4分) (2》在梅知逊雪三分白，雪却输酶一段香”这句诗中。 石锡咸的小道来到村外，雪章胸由的小 能识划出的诗句是“ 诗人将梅和雪作对比，用意不在评判高下，而是启 位星飞落 ”。这句诗出 rin 发我们二者各有优点，这与( )说明的道理是一 龙使将人 自诗人 的 河缓城流尚，清谦的河水 着岸边的小草， 样的。(2分) 新在藏沉 ),这句诗的后一句是“ A好问则格，自用则小B,尺有所短，寸有所长 guan gai p0100 ,横看成岭侧成峰，运近高低各不同 着周渴的庄稼。或然的 发 3.文字中有战事.藏着许许多多的程密，快来发现吧. (3)下了几场秋用，天气越来越冷，奶奶说该穿绵衣了， (8分) 龙龙马上说：“奶奶.谚语· "就是这么说的” 出阵阵清香，白装的家雀（©u已 q沿0)儿隔着欢快的乘 (1)林冲是《水浒传)中的人物，的号“豹子头”。根据钟 (2分) chen zui 号及右图判断，能形容抱外貌的一组问语是 A立了秋，把扇丢 B.夏雨少，秋霜早 儿…这美景真这人愉快，让人 》。(填序号)(2分) 。一场秋雨一场寒，十场秋围要穿棉 尊 文稿二：境瓷美景能够陶治我们的情操。钱糖江大潮 A.浓眉大跟威风漂凛 任务二：赞华夏俊杰阅读理解我能行（②6分》 朵的时候，部章向线很决地向我们移来， 氏相貌堂章白发在苍 5.悠久的历史长河中，有许多优秀的人物值得我们酸仰 ,拼置江面：耳海边，细加的溪 C.榜大腰团越君蓉目 请阅读下面的文言文，完成练习。(8分) 水，适着 的香味，流着 D.明眸皓内清目秀 王表让枣四 补 (1)请在文稿一中根据讲音写出相应的问语，并给加点 (2)神话故事人物党猜开始嗽！(6分) 王泰袖时，似集谱孙任，散束于床上。年儿骨 的字用“”选择正确的读音。(6分】 ①他临死时把自己的木杖扔出去，木杖落地的地方，生 竟之，独泰不取，问其救，对日：“李取为垂义，当向祖 (2)请在文核二的空白处用课文中的内容准确填写， 出了大片郁郁葱葱的桃林，他是 母喝之.”由是中表甲并之， (4分) ②为了治病教人，他亲自试吃各种植物，经常中荐， 【注释】D进自{梁书·王泰传？。②果：百集。③#义： 雷文·西年短·上相·第页·共6页 语文·四年复·上厨·氧2页·共6页 语文·自年级·上册·第5西·共6页 就卷9 不合道理。①中表：亲戴。⑦并之：与别的小孩不一 向前走，浅水也一步步地退了下去。人们从家里走出 整，看看大家是不是和他梯定的方案相同。《8分) 棒 采，在斯生的土地上种庄稼，盖新房，又重断过上了快乐丰 “历史人物故事会”方案 (1)由《王我不取道旁幸》中的诸儿竞走取之，隆戌不 福的生活。看列达一初，绿寒出了使姓的笑客 【活动日的】历文人物故事生动有规，给人智基和启 动“，我能想到“群儿皆竞之，独幸不取”的意思是 ⑩可不幸的是，天命知道了息填被盗走的事情 迪。训历史人物放事，传承中华化秀美德，从小墙泰 他大发常重，鼻上浪火仲视物下到见间，在羽山将禁杀 活然正气，塑造优良品格 (2分) 死，孕阳了剩拿的息壤。 【活动主题】 (2)王成不取道旁李的理由是 (1)提间可以从多个角度，请你针对故事的题目提一个 【活动时间】2023年12月28日 (用课文原句填写)，王秦不取床上枣的理由是 可周.写在题目旁边的微注栏内，(2分) 【活动委】 (剂文中原句填写1。结 (2)请用简洁的语言完成拉事的结构示意图。《4分》 ①选择一个白己最喜欢的两业人物故事，好好读一 合注释可以知道，王泰不仅像王戎一样聪明，善于 海理洪水， 读熟8内客 现紫思考，还非常 《行分》 没有成动 四讲之前，浅 6.中国神话故事中有诈多英雄人物，请阅读下面这个故 (起国 (经过) 《姑果) ③谦的时後， 事，完成练习。《18分) (3)龙龙在第一处画被浪线的地方作了批注，情你在第 【活动步屏】 鲧{gin}窃息壤 二处面被浪线的地方也来作批注吧，(2分) ①在小短故事会上，推荐优秀人选，选定所讲故事. D解帝领人们治型洪水，可奔 (4)在第②一⑤白然段中.解的心情一直在变化：愁闷 ,评选金银制夹“数事大王 任了整整九年，洪水伪液有平意，达让他液发些 从中我打可 心有一天，螨正在感网时，从水里浮上来一只灵龟， 任务四：和英雄对话表达交流我自值(30分】则 以看出解 形象 对他说：“大神，不婴优坊，挠可以用悬境来治满水呀！”排 特点。{8分) 8.同学们，请同忆写信的格式，今天珀们要给英像人物好 颜时想起来了，息浪是天帝的宝物，只委徽在地上，它就 写一封信，请从下面两个话题中任法一个，和英雄进 (5)同样具有量这种精神的神话人物还有( 就生出根多泥土，以此洽住满水。他高兴地对灵龟说： (2分)（填序号） 行对话。《30分) “谢谢你的指点，我马上去冕仑山取急滚” A,攻打炎帝的蚩尤 B然触不周山的共工 A.本学期，大家认因了许多中国停活故事中的英维人物 卧恭化身客竟，礼这连鹅 解燃理或什么慧位交 (三过案门面不人的大画 有开天辟地的盆占，有炼石补天的女州，有籁取息壤治 毛都浮不起的所水：又化成长 威什么，得信克服团 水的解…请选择中国神话故事中的一个英峰人物， ,其的是大神音了日 任务三：办主题活动实践探究我会做（分） 有双蜓的白马：飞丝飘婚得睛 给他（地）写一封信，想象和他（地）过一天的神奇生活， 7.龙龙所在班级举办了以“讲历史人物故事，承中华文化 的火山“历尽千平万著，他终于偷到了息城 长中国有五千多年的历史，从古至今，许多优秀的人物层 ①这时，飞来一只鸟，叫道：”大种，你竟草常天帝 精神“为主题的故事会，为此他们提能进行了口语交际 出不穷：某略超群的西门的，精忠报国的岳飞、与战士同 的息境！天膏会场可您的！”部坦然笑道：“片要能把人 活动，讨论怎样举行这次故事会。各小组讨论非常激 甘共苦的赵一曼，为中华之邂起面读书的属想来·请 表从法水中就出来，此算千刀万涮也值得】”说罢，绝就 烈：有的声音很大，干扰了别的小组：有的重复别人说 过的话：有的不同意别人的意见直接打断…(10分) 这择一位你最喜欢的然出人物，给他（地）写一封信，可 向人闻走去。 以刺顾他（地）的主发事连，也可以告诉独（地）你打班最 ③解抓一把息狼向溪永撒 ()针对讨论中出现的间题，我们零注意愿些交斥礼 去，息策一落水立刻生出被多 仅？请至少写出两条。(2分) 近发生的事情，如开历史故事会的情况等 要求：①把人物名字补充在题日上：②写信格式要 死上，积成是，堆成山，提得洪农 正确：③内客要清楚：④不少于350字。 向后退太。餐不停地撒，边报边 (2)为了使故事会圆满成功，龙龙制定了故事会的方案 龙龙想考考大家能否把方案中空白的地方补充完 给 的一封信 试卷9 语文·召年级·上倍：第4页·共6西 酒文·的年级·上面·第5页·共6页 适文·年·上图·第·共页河洛芸熙·期末考试必刷卷 观 属于中国历史最久远的名宴之一”可知,水席有 化。首先治理洪水整整九年,仍未平息,因 历史悠久的特点;由第③自然段中“吃完洛阳水 此鲜的心情是愁闷的;第②自然段中,当鲜从 席的人,无论是否适应那种酸辣的味道,都会感 灵龟处得知息壤可以治理洪水时,他的心情是 叹价格之便宜,做工之复杂”可知,水席有价格便 高兴的:第④自然段中,不顾天帝会对他进 宜、做工复杂的特点。故答案选AC。 行惩罚,一心窃取息境,此时鲜的心情是坦然 5.示例:洛阳水席历史悠久,是中国历史最久远 的;第自然段中,用息壤逼退洪水,看到百 的名宴之一。洛阳水席注重食材的新鲜,采用 姓又重新过上幸福快乐的生活,鞣的心情是欣 精湛的工艺,哀制出酸、辣、甜、感俱全的美味。 慰的。鲜的心情随着洪水的平息而逐渐开朗, 但是不要以为它高不可攀哦,它的价格可是很 看到百姓安居乐业他十分欣慰,由此可看出, 实惠的。 鲜是一个心怀天下,不怕牺牲,一心为民的人。 六,略 (5)C 濮阳市2023-2024学年第一学期学业质量测评 任务三 任务一 7.示例: 1.(1)鹅卵 滋润 灌 葡萄 qio 沉醉 (1)①小组讨论时,要注意说话的音量,避免干扰 (2)逐渐拉长 变粗 山草和野花 月光 其他小组;②不重复别人说过的话,如果想法 2.(1)A(2)C 示例:碰钉子 破天荒 接近,可以先表示认同,再继续补充。 (3)但使龙城飞将在 王昌龄 出塞 (2)讲历史人物,颂家国情怀 不教胡马度阴山 用卡片记下重要信息,帮助记忆 使用恰当的 3.(1)A(2)①夸父 ②神农 ③潘多拉 语气和肢体语言,让讲述更生动 在班级故事 4.(1)C(2)B(3)C 会上 任务二 任务四 5.(1)其他小孩都争着去拿枣子,只有王泰不去拿 8.略 (2)树在道边而多子,此必苦李 争取乃非义,当 济源市2023-2024学年上期期末质量调研试题 由祖母赐之 谦让有礼 一、1.逐渐 痕迹 僵硬 虚弱 掩护 溃败 慎重 安然 ___.-.__. 2.D 3.水 注入 专注 王秦小的时候,祖母召集子侄孙儿,把枣子抛撒 4.(1)①(2)④(3)②(4)③ 在坐榻上。其他小孩都争着去拿枣子,只有王泰不 5.①死 归 ②天 地 ③公 法 ④大 圆 去拿。家人问他为什么不去拿,王泰说:“去争去抢 眉 目 右盼 都是不合道理的,应当由祖母把枣子分给我们。”因 (1)④(2)① ③ 此亲戚们认为他和别的小孩不一样。 示例:精忠报国 二、1.(1)三分白 一段香 6.(1)示例:为什么要去偷息壤呢? 示例:天空中飘着雪花,大地银装素裹,只 (2)窃取息壤,逼退洪水。天帝震怒,被杀死。 有梅花傲立雪中,散发出阵阵清香 尺有 《解)本题考查对文章内容的概括。按照故事 所短 做事要防微杜渐,善于听取别人正 的起因、经过和结果,可将文章分为三大部分。第 确的意见,否则后果不堪设想 学习任何 一部分是第①自然段,主要内容是治理洪水,没有 事情都要打好基础,不能急于求成 成功;第二部分是②~自然段,主要内容是窃取 (2)不返 西山之木石 常衔西山之木石,以 息壤,逼退洪水;第三部分是第自然段,主要内 理于东海 容是天帝震怒,鲜被杀死 (③)人非生而知之者 孰能无惑 (3)示例:息壤太神奇了,立马就止住了洪水,百姓 2.示例:两人深度近视,两人轻度近视 终于有救了! 读书和写字时的姿势不正确 (4)高兴 坦然 欣慰 不怕牺牲,心系天下苍生 ①上课和读书写字要挺直腰背,不要趴在桌子 (解)本题考查对人物心理和人物形象的分 上;②避免在强光或者昏暗的灯光下看书;③ 析。结合文中的相关情节,可看出鲜的心情变 减少观看电子屏幕的时间