试卷8 河南省洛阳市2023-2024学年上学期学业质量阶段性检测-2024-2025学年四年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南专版

.m料期 2.看拼音,写词语。(9分) 洛阳市2023一2024学年第一学期学业质量阶段性检测 yn1ē nn hrg 当你来到古都洛阳 你的是一株株 时段:%0分钟分题:100分一小·请文 《选级上· 矫艳的牡丹,它们在 题号 六 书写3分 总分 y心 得分 mo 和泥土的滋渐下争奇斗艳;还有掩缺在 密松柏间的一座古老建 一一紧扣课极标准,体现教材变化,依最新谋改订 dng 10 风吹洛阳城,花开盛唐梦,在洛阳,优美的自然风光与珍贵的文物古迹交相辉映。 o mi 筑-白马寺 寻它的 越来越多的游客走进洛阳,一睹华姿,让我们带上这学期的效栽,与大家同游神都洛 :遗庄瑟祥的卢舍那大选正 阳吧! 短fr ji yrg 一、听力驿站,潜在洛阳。(4分) 题示着前人 的智慧和 出的才干,洛阳,这座 着悠久焰 先看清题目要求,再认真听两遍音糊材料,完成下面的题目. 1.按季节顺序,下列景致排序正确的一项是 一。。 pr ①枝叶萧孩,大雪夏山天地宿 ②层林尽染,半山概黄山青 栏文化的于年古域正 着你的到来! 树本范装,一峰浅淡一深 ①草木葫生,东岸花丛西岸树 B.①③②① A.①②③ C.④②③① 3.先补充词语,再选词填空(填序号).(12分) ①人( 疑()腰 )赢( 2.结合材料,判断下列说法是否正确,正确的打”)”,错误的打“×” ③( )通(法 )忠) )国 轶( ,) ) ) (1)本文主要写了龙门的山水、韦应物的故事和卢舍那大佛的来历. 亭享( (2)龙门的多个聚眼中,禹王池泉水最盛,四清泉酣滚,是古人为纪念大禹而建的. 幅到新春佳节:紧华热展的玉城公展都会举办新卷灯度。 的孙悟空。 C ) 的包公 的猪八减,正牵马排担护送唐僧去西天取经: 的岳, 3.结合材料内容进行思考,为了更好地保护龙门及周边环境,你有哪些好的建议成做 正展现着英雄的侠肝义阻;牡丹从中,一位仙子 、顾盼生姿;道路两旁,一盏 斑 ?至少写出一条。 华美的彩灯五光十色,灿若星河,时逢盛世,公风内锣鼓喧天、,人们在震撼 A二、词句乐园,玩转洛组。(33分 的视觉盛宴中体会着别样的年珠儿。 1.请你正确,工整地抄写下面这段话:向游客介绍洛阻。(2分) 4.把正确答案的序号填人括号内。(10分) (1)下列加点字的字音,字形完全正确的一项是 落阳,是中华文明的重要发祥地,也是中华民族文化的摇篮,悠久赴短的历史 ). A.雾(áo) 抄票(cho) 文化积淀,给落阳留下了丰富的文化遗存和名般古迹。 然ji) B.家雀儿(ai) 皮(wn) 气氛(n) C.露面() 非(i) 提国(gārng) D.宁可(ning) 纠j) 富(ro) 语文·四级·上册·第1页·共8页 语文·日年级·上·第2页·共8页 试卷8 (2)下列每组加点字意想相同的一项是 ). 三、句子训练,品味洛阳。(6分) A.奕帝之少女 桂花树像一位少女 1.选一个词语,仿照例子,用不少于两处动作描写来表现它。(2分) B.诸儿意走取之 热爱竞走运动 生气 着急 快乐 害情 C.唯戎不动 自豪:小小语解员面带擞笑,昂首挑胸,沉稳地站在镇馆之空之一-三彩黑轴马 唯有努力,才能进步 因材施教 前,生动地语迷着它的故事,想要让更多游客了解落阳的历史。 D. 不教胡马度阴l (3)下列加点词语或修语使用不恰当的一项是( A.碰钉子的事在所难免,我们要避难而上,勇干充服. 2.按课文内容填空。(4分) B. 屈说是“立了秋,把扇丢”,但洛阳的”秋老虎”天气到了中午仍然热得很 自古诗人偏爱洛阳,多少盛赞洛阳的诗作传诵千年,生长在诗词之城的洛阳 C.正所谓”人非生而知之者,孰无惑?”,我们遇到不懂的知识或道理时,应该大 这学期,你一定积累了很多皆句,快展示给大家吧 诗绘秀景,山密叠翠间,“看成岭侧成峰。 相提出自己的疑惑。 ”:日暮料阳 下- D.测量是一项机不可失,时不再来的工作,因此一定要十分仔组,绝不能相心大意. ,半江瑟瑟半江红” 诗抒真情,明月汉关前,我不由得想到:“但使龙城飞将在, (4)下列说法不正确的一项是( A.在阅读《走月亮》时,我边读边想象画面,甚至可以“看”到样子,“听”到声音, 舟过乌江时,我哈诵起” ,死为鬼雄” “闻“到味道。 四、课内阅读,对话经典。(11分) 。 B.寒假里,我想写关于小狗的观察目记,只有造行连续细致的观察,才能写得更 普罗米修斯(节选) 加准确。 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又 C.神话充满神奇的想象,故事中的很多人物个性鲜明 一个长夜,就在这时候,有一位名叫普罗未修斯的天神来到了人间,看到人葵没有火 D.阅读时只有根据自己感兴题的内容进行提间,才能让自己的思考更加全而和 的悲惨情景,决心冒着危险,到天上去“盗”取火种。 深. _____ (5)下列同句中,与其他选项表达效果不同的一项是( ) 得知各罗来修新从天上取走火种的消息,众神的短和审新气急数坏,决定给普 来修斯以聂严房的局器,啥啊火神立即执行。 A.西门构同:“这话是谁说的?” 火神赫渐托斯很敬像普罗来修斯,悄植对他说,”只要你向雷斯承认错误,归迁 B.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?” 火种,我一定诸求他烧恕你。” C.花朵自已已经被厚点打得抖个不停了,怎能客期姥藏身呢 普罗来修渐接揣头,坚定地回答;”为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦, D.在被外国人占据的地盘里,谁又救怎么样呢? 但决不会承认强,更不会妇还火种!” 试卷8 语文·回年·上题·第3页·共s页 语文·8年级·上册·第4页·共8页 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把昏罗来修斯押到高加索山上,普罗来修斯的双 (2)课外阅读中,还有哪位神话人物给你留下了深刻印象呢?请你为他制作一张 手和双脚鼓着铁环,被死死地销在高高的悬崖上,他既不能动弹,也不能睡觉,日夜造 话英雄人物卡。(3分) 受着风吹雨淋的痛苦,尽管如此,普罗来修斯就是不向宙斯层服。 摊话英雄人物卡 ._. 甘名: 优秀品质: 有一天,著名的大力士赫拉克勃斯经过高加索山,他看到普罗来修斯被镇在悬崖 书域: 上,心中愤愤不手,便挽搭量,射死了那只鹭鹰,又用石头碰碎了镇链,普罗来终 新一一这位敢干从天上“壶”取大种的婆雄,将于获得了自由。 五、课外阅读,食在洛阳。(13分) 1.概据谋文内容,照样子,填写下而的思维导图,(2分 洛阳水席 起 一经过 结果 ①第一次听说水席”这个词的外地人,心里可能会冒 “蓝“奖拜 出一堆问号一一“水席”是什么?需要坐在水里雨水流败 2.文中画” ”的部分:是对善罗米修斯的 拢写,从中我们可以体会到善罗 (shng)吗?注了水的东西都会价格虚高吧?真正体脸过 米修新 .(2分) 后,大概会分成两个意芜鲜明的对立阵营,不喜史的人觉得 哪里择怪始,喜欢给人附 )(2分) 3.在复述这个故事的主要内容时,哪些内容可以适当省略? ).一次上恶,正如“彼之时 2拼 ①人们如何在无边的黑暗中度过一个又一个长夜 (p)霜,吾之望”,水席对你来说是什么,不尝尝怎么起 道观? ②火神赫淮斯托斯对答罗米修斯说的话。 ②无论如何,洛阳水席都是到落阳必候体验一次的传 ③普罗米修斯在高加索山上遭受的痛苦。 C.③ A.① B① 坑名宴,水席妙于唐代,已有千年的历史,属予中国房史旨 久选的名宴之一,“水席”这个名字包含两个意思,一是汤 班 4.在本学期的快乐读书电)中:我们还共阅阅读了许多神话故事,请让真思考以下回 汤水水,二是行云流水,前者是指所有热菜皆带有汤,后者 题,并完成练习。(5分) 是指主菜吃完一道撅下后才端上来下一遍,一环扣一坏,好 。1 (1)你了解中外神话故事中的人物吗?请概据你的了解连一连。(2分) 同流水般延不断。 太阳神 完明之神 东方帝 医之神 ③洛阳人不追求食材名贵,用料奢修,而是在新鲜时令。 精湛工艺和口味调整上下功夫,洛阳水厚,不喜欢的人觉得 偏酸偏然,真欢恰人就爱这补酸,挑,甜,成俱全给感堂,觉 7误去 酸得解适,棘得可口,吃完洛阳水腐的人,无论是否适应那 阿渡罗 羲 神农 巴德尔 种酸殊的味道,都会感叹拾格之便宜,做工之复杂。 语文·四级·上册·第5页·共8页 试卷8 语文.回级.上语-第6页·共8页 ④洛阳水席很能吃出手艺来,以上桌的第一道主菜 忆犹新现?是快乐的,难过的,生气的,又或是激动的,愤恼的,害怕的.....请以“郡一 “牡丹监菜”为例,“慈”字来自名青食材燕窝,但所用材料却 次,段直 “为题,写一件自已亲身经历过的事 只是一根普普通通的大萝卜,经过从切丝到晦制、等 习作提示:①把题目补充完整;②写清楚事情发生的经过和当时的感受;③尝试运 多道加工,排入山珍海味,毫(nno)成美(ēng),可以与 用平时积思的词句 燕宫汤 ).据说“燕菜”是女皇或则天亲自赐名韵。 题目: 将粗大笔重的萝卜变身成高级补品热窝,燕菜不仅看起来 晶莹雪白,薄如蝉翼,味道也香美爽口并很有嚼劲,其鬃作 过程量者验盼师竹刀工,火候,谊味等手艺水年,济阳人吃 一口感菜,对于这来术席是否正定,师停什么水平就基本上 )了 (选自姥《洛阳传,有删改) 1.阅读短文,选择恰当词语的序号填入文中括号内,(3分) B.以乱真 A.心知明 C一见如故 2.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法,读文章时,遇到写得好的地方,有疑问的 地方,有启发的地方.....都可以作批注,请用” ”在文中画出两个句子,从不同 角度作出批注,写在文章右侧空白处。(4会) 3.作者有第②自器段中分题从 两个方面介细水席,让读 者更清楚地了解水席。(2分) 4.通过阅读,你了解到洛阳水席具有哪些特点? )(8选)(2分) A.历史怒 B.食材昂贵 C.工复杂 5.作为洛阳美食推荐官,你认为洛阳水席最值得推荐的理由是什么?请你结合文章; 试着列举两条理由。(2分) 我向大家推荐洛阳永席,因为 六、妙笔生花,记美好。(30分,其中书面整洁占2分) 这学期一定会有某一场景,某一瞬间令你印象深刻,久久难忘,哪些经历让你记 试卷8 语文·回年·上册·第7页·共5页 文·8,上期·第8页.共8页OIMO KAOSHIBISHUAJUA 人教版·四年级·语文·上册 云圆 14.画出：九月，桂花相继盛开，整个树冠都金灿灿 洛阳市2023一2024学年 的，空气中弥漫着香甜的味道。但这样的时光总 第一学期学业质量阶段性检测 是很短暂，仅仅十几天过后，一树的桂花就纷纷 一、听力材料：略 飘落 1.B2.1)×(2)/ 15.不能去掉。“相继”的意思是一个跟者一个，文中 3.示例：建议龙门附近的工厂、居民等不要乱排 指桂花并不是一起盛开的，而是陆陆续续盛开 废水，合理安排废水的排放。 的，去掉的话句子意思就会发生改变，而且也不 二、1.略 符合实际。 2.迎接微红雨露茂等待探奥秘 16.设有玫瑰的艳丽动人，也没有百合的高贵淡雅 非凡杰洋溢盼 以弱小的身姿，在有限的生命里将浓郁的香气洒 3.①声沸②大圆③神广④精报 ⑤无私⑥玉立③②⑤④⑥① 向人间，默默无闻，毫不张扬 4.(1)B(2)C(3)D(4)D(5)A 17.示例：我想到了清洁工人。因为清洁工人有着和 三、1.示例：生气妹妹的小脸蛋气得通红，两条眉 桂花一样的品质，他们总是默默无闻地清理着街 毛拧在一起，双手叉腰站在那儿，任谁和她讲 道的垃圾，为我们提供干净整洁的生活环境。 话都不理会。 (三) 2.远近高低各不同一道残阳铺水中不教胡 18.D C A B 马度阴山生当作人杰 19.示例：因为班上的孩子们对从未见过的冰激凌产 四、1.遭受惩罚重获自由 生无限渴望，身为老师的“我”买冰激凌、赶山路、 2.语言为人类造福的坚定决心 分给孩子们，孩子们备受感动，“我”也倍感温暖。 3.A〈解斩》本题考查复述文章内容。课文是国 20.(1)灰心(2)心酸(4)感动 绕着普罗米修斯“盗取火种”“遭受惩罚”“重获自 〈解新》本题考查对人物的情感分析。由第(1)句 由”三件事来写的，除此以外的内容都可以适当 可知，“我”失去了最初的激情，面对现实“我”很 省略，因此复述时①②可以省略，③属于普罗米 失落，想回去，因此很“灰心”：由第(2)句可知， 修斯遭受惩罚的内容，不能省略。故选A。 “我”看到孩子们对城里孩子司空见惯的东西都 4.(1)太阳神光明之神东方天帝医药之神 不知道，“我”很心酸；由第(4)句可知，“我”被孩 子们的可爱和淳朴所感动而流下了泪水。 伏羲 神农阿菠罗 巴德尔 21.冰激凌的眼泪表面上是指冰激凌融化后流出的 (2)示例：后界为民造福古时候，天空出现 白色奶液，像是在流泪的样子，但实际上体现出 了十个太阳，害苦了百姓。于是后羿搭 孩子们对老师的无限感激和爱戴之情。 拉箭，射掉九个太阳，帮助百姓摆脱痛苦， 22.B〈解所》本题考查对文章内容的理解和概括。 过上幸福的生活」 五、1.CBA 由第⑦自然段孩子的作文中“我们都很爱我们的 2.示例画出：真正体验过后，大概会分成两个 老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰 意见鲜明的对立阵营，不喜欢的人觉得哪里怪 激凌，很好吃…”可以看出，孩子们淳朴、善良、 怪的，喜欢的人则一见如故，一次上瘾。 可爱，懂事，而这触动了“我”的内心，让“我”改变 批注：这句话运用了对比的修辞手法，写出了 了回家的想法。故B选项正确。 “水席”的独到之处。 (四) 画出：水席始于唐代，已有千年的历史，属于中 23.“盗”取火种钻木取火 国历史最久远的名宴之一。 24.示例：我更喜欢中国的钻木取火，因为这体现了 批注：这句话表明洛阳水席所承载的悠久历史 人类的智慧和创造性，也让我们明白人类从原始 和深厚文化内涵，突出了文章主题。 生活过渡到现在的文明生活有多么不易。 3.水席的历史水席的意思 ■■■第三部分■■■ 4.AC〈解析》本题考查对文章内容的概括。由 25.略 第②自然段中“水席始于唐代，已有千年的历史， 3 河洛芸限·期末考试必刷卷 QIMO KAOSHI BISHUAJUA 面居云恩 属于中国历史最久远的名宴之一”可知，水席有 化。首先鲧治理洪水整整九年，仍未平息，因 历史悠久的特点：由第③自然段中“吃完洛阳水 此鲧的心情是愁闷的：第②自然段中，当鲧从 席的人，无论是否适应那种酸辣的味道，都会感 灵龟处得知息壤可以治理洪水时，他的心情是 叹价格之便宜，做工之复杂”可知，水席有价格便 高兴的：第④自然段中，鲧不顾天帝会对他进 宜，做工复杂的特点。故答案选AC。 行惩罚，一心窃取息壤，此时鲧的心情是坦然 5.示例：洛阳水席历史悠久，是中国历史最久远 的：第⑤自然段中，鲧用息壤逼退洪水，看到百 的名宴之一。洛阳水席注重食材的新鲜，采用 姓又重新过上幸福快乐的生活，鲧的心情是欣 精湛的工艺，烹制出酸、辣、甜、咸俱全的美昧。 慰的。鲧的心情随着洪水的平息而逐渐开朗， 但是不要以为它高不可攀哦，它的价格可是很 看到百姓安居乐业他十分欣慰，由此可看出， 实惠的。 解是一个心怀天下，不怕牺牲，一心为民的人。 六，略 (5)C 濮阳市2023一2024学年第一学期学业质量测评 面■口任务三■ ■■■任务一■■ 7.示例： 1.(1)鹅卵滋润灌溉葡萄qiǎo沉醉 (1)①小组讨论时，要注意说话的音量，避免干扰 (2)逐渐拉长变粗山草和野花月光 其他小组：②不重复别人说过的话，如果想法 2.(1)A(2)C示例：碰钉子破天荒 接近，可以先表示认同，再继续补充。 (3)但使龙城飞将在王昌龄出塞 (2)讲历史人物，颂家国情怀 不教胡马度阴山 用卡片记下重要信息，帮助记忆使用恰当的 3.(1)A(2)①夸父②神农 )潘多拉 语气和肢体语言，让讲述更生动在班级故事 4.(1)C(2)B(3)C 会上 ■■■任务二■ ■■■任务四■■■ 5.(1)其他小孩都争着去拿枣子，只有王泰不去拿 8.略 (2)树在道边而多子，此必苦李争取乃非义，当 济源市2023一2024学年上期期末质量调研试题 由祖母赐之谦让有礼 一、1.逐渐痕迹僵硬虚弱掩护遗败 曼围绳☒ 慎重安然 王泰小的时候，祖母召集子侄孙儿，把枣子批撒 2.D3.氵水注人专注 在坐榻上。其他小孩都争着去拿枣子，只有王泰不 4.(1)①(2)④(3)②(4)③ 去拿。家人间他为什么不去拿，王泰说：“去争去抢， 5.①死归②天地③公法④大圆 都是不合道理的，应当由祖母把枣子分给我们。”因 ⑤眉目⑥右盼 此亲威们认为他和别的小孩不一样。 (1)④(2)①③示例：精忠报国 二、1.(1)三分白一段香 6.(1)示例：鲧为什么要去偷息壤呢？ 示例：天空中飘着雪花，大地银装素裹，只 (2)窃取息壤，逼退洪水。天帝震怒，鲧被杀死。 有梅花傲立雪中，散发出阵阵清香尺有 〈解新》本题考查对文章内容的概括。按照故事 所短做事要防微杜渐，善于听取别人正 的起因，经过和结果，可将文章分为三大部分。第 确的意见，否则后果不堪设想学习任何 一部分是第①自然段，主要内容是治理洪水，没有 事情都要打好基础，不能急于求成 成功：第二部分是②一⑤自然段，主要内容是窃取 (2)不返西山之木石常衔西山之木石，以 息壤，逼退洪水；第三部分是第⑥自然段，主要内 堙于东海 容是天帝震怒，鲧被杀死。 (3)人非生而知之者孰能无惑 (3)示例：息壤太神奇了，立马就止住了洪水，百姓 2.示例：两人深度近视，两人轻度近视 终于有救了！ 读书和写字时的姿势不正确 (4)高兴坦然欣慰不怕牺牲，心系天下苍生 ①上课和读书写字要挺直腰背，不要趴在桌子 〈解析》本题考查对人物心理和人物形象的分 上：②避免在强光或者昏暗的灯光下看书：③ 析。结合文中的相关情节，可看出鲧的心情变 减少观看电子屏幕的时间。