江西省南昌市立德朝阳中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

南昌市2024一2025学年第一学期期中形成性测试 七年级（初一）道德与法治试卷 1.或春分两都分，第一邮分为开卷（先做），分值为35分，时间为55分钟。55分钟之后，监考老师要 求考生收起开喜议卷、课本及相关青料。来面清干冲之后，再发闲喜部分，第二部分为闲套（后做），分 值为45分，时间为20分钟， 2闭春部分有单项选裤共10题、组合单项选择共5题、填空共5题，开卷部分有简要国答题2题、探究实 残题2题，共4题。 (闭卷部分)（后做） 1.闭基考试部分，分值为45分，时间为20分钟，考生禁止壶阅相关贵料。 2本基分为认题卷和答题卡，答聚要求写在答题卡上，不得在流题卷上作答，否时不给分。 一、单项选择题（第1一10小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所 选选项前面的字母填涂在容题卡相应位置上，每小题2分：第11一15小题为组合单项选择 题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答恩卡相应位置上， 每小题3分，共35分。) 1.习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最窝要精心引导和我培。这说 明( A.中学阶段是人生最重要的发展阶段 B.青少年都不能正确认识自己，必须借助他人评价 C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D.中学阶段是人生发展的新阶段，每个人都能重塑自我 2.漫画《目标与努力》启示我们( T几个十分钟T? A只要有坚定的信念，所有目标都能实现 B实现目标需要积极行动，持之以恒地努力 国十分钟 C.只要努力，就能实现我们的目标 D.目标的实现有赖于他人的督促和帮助 3.以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗表服、整理房间，不仅体会到长翠的辛劳，也提高 了自理能力。和 李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力 增长见识，这让我觉得生更有意义了！” 他们的发言启示我们( A合理利用时间，提高学习效率 B参与家务劳动，加重课业负担 .重视杜会实践，放弃校内学习 D.做好合理规划，促进自我成长 4“学习不止于课堂，人生也是一所学校。”下列观点与这一说法相符的是( L学习并不局限在学校，我们可以从一切经历中学习 B.学习书本里的知识是我们重要的任务，不需要参与社会实践 C.学习是有趣的，我们要自觉、主动学习 D.学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识 5习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识， 数给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们启示是() A要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 B.师生之间要携手共进、教学相长 C老师是我们学习的指导者和成长的引路人 D.每个人心中好老师的形象都不尽相同 6.“相知无远近，万里尚为郁”，这句诗在杭州亚运会开暴式男场被万人吟诵，那是杭州向 世界发出的最真挚速约与欢迎。这句古诗告诉我们友谊是( A.是一种心灵的相遇 B.是一种利益关系 C.是平等的、单向的 D.要以自我为中心 7,人只有对自己有清晰的认知，才能朝着正确的方向出发。以下对小凯的自我认识分析正确 的是( 进项 小凯的自我认识 分新 A 我每天都会对自己一天的学习、生活表现进行反 通过他人的评价来认识自己 思，发现不足，总结经验 B 我是一个身高一来入的男孩子，性格阳光、开朝 从生理状况和心理特征来认识自己 0 同学说我是“全能型人才”，没有我不会的，我 通过对自我的全面分析来认识自己 也这样认为 D 作为劳动委员，我每天带缓值日生打扫卫生，同 从性格、能力等心理特征来认识自己 学们亭我认真负责 A.A B.B C.C D.D 8.“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、客他须恼等体相烦恼如 采不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要( A.不断克服自己的缺点 B.养成健康的生活方式 C.学会接纳和欣赏自己 D.重视他人的态度和评价 9。“人者围非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个 个“我”构成了若千个“我们”。下列古诗文与之相符的是() 。.三人行，必有我师焉 8.沉舟则群千帆过，病树前头万木春 C.单则易折，众则难摧 D桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 10.真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是（ A小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻一下他的日记找原因 B.小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C.小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 .小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往 ※温馨提示：以下是组合单项选棒题，每小题只有一个最符合题意的选项 11.从下边漫画中，我们可以汲取的人生智慧有( ①正确对待他人的评价 ②学会接纳、欣赏自己 ③欣赏自己的缺点和不足 ②注意保护个人隐私 不要围为别人的一可话 ①② B.②③ C.③④ D.①④ 就委神一整天的快乐 12.读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心触 ”,而不只是“哇，夕阳真好看”：看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们( ①读书让我们体味到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 13.某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画，并姐织同学们进行探 究。该漫画启示我们( ①父母是我们的第一任老师，我们要扣好人生的“第一粒扣子” ②家风潜移默化地影响着我们的价值观念、行为习惯等 ③我们要接纳父母等家人的一切“言传身教” ①家风作为一种有形的力量，发挥着巨大作用 A②③ B.①④ C.①② a.③④ (接力》 14.2024年3月24日，习总书记考察湖南第一师范学院时勉励广大青年：心怀“大我”，是 种大格局、大抱负，把小我融入大我，是正确打开人生的方式。这启示我们() ①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益，个人利益才有保障 ⑨把集体利益和个人利益对立起来，优先考虑集体利益 ①集体应该充分尊重保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 15.下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原国的毓计情况。从其中最突出的原因来看，减少 师生矛盾或冲突，我们应该( 某校师生间发生矛幡成冲突的原因统计图 ①相信善意，默默承受 老师做 ②选择时机，恰当表达 得不对 234 ③选择方式，坦诚交流 沟通方 24,7 式不当 ⊙自我反思，言听计从 学生 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 得不对 二、填空题（将正确答案填写在答题卷相应位置，每空2分，共10分） 16.建设美好家庭，是家庭成员的 17.做好初中生活规划，应当先确定个 18.做有梦想的少年，应当紧扣 19.交友需要 。 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做 任何事。 20.彼此尊重 携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 南昌市2024一2025学年第一学期期中形成性测试 七年级（初一）道德与法治试卷 1.议卷分两部分，第一部分为开卷（先做），分值为35分，时间为55分钟。55分钟之后，监考老师要 求考生收起开卷试卷、课本及相关资料。来面清干净之后，再发闭卷都分，第二部分为闲卷（后做），分 值为45分，时间为20分钟。 2.闲卷邮分有单项选择共10题、组合单项选择共5题、填空共5超。开卷部分有简要回答题2题、探究实 残题2题，共4题。 (开卷部分)（先做） 1.开基考试部分，分值为35分，时间为55分钟。考生可携带和查阅相关资料，考试时禁止讨论、交流 贵料等行为。 2.本基分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答。否则不给分。 三、简要回答（简明扼要，条理清楚。21题8分，22题10分，共18分） 21.认识自己是中学时代的成长课题，也是一个漫长的过程，需要我们不断地探索。为了更好 地认识自己，小赣翻开了自己的成长手册，看到了以下评价内容： 老 同 小 母 学 沂 小祈聪明 小沂同学 懂事，自己的 很有绘画天赋， 小沂热情 我运动能 力强，身体强 事情自已做， 热爱劳动，有 善良，乐于助 壮，但是性格 但粗心大意 较强的集体荣 人，但个性神 急躁，做事马 经常丢三落四。 誉感。 动，爱发脾气 虎。 请依据材料，分析小沂认识自己的途径有哪些？并运用所学知识，为小沂成为更好的自 己建言献策。(8分) 22.阅读材料，回答问题 【追逐梦想】10年前，刚满10岁的潘展乐浑身湿漉流地从泳池走出来，被人问到梦想是什 么时，他低下头用少年特有的青涩和坚毅说：“游得比自己的偶像快就可以了。”10年后 的今天，巴黎奥运会上，潘展乐说到做到。在男子100米自由泳决赛中，他以46秒40的成 绩，打破了由他自己保持的世界纪录，为中国游泳队夺得巴黎奥运会上的首金。在异国他乡 冠军领奖台上奏响中华人民共和国国歌，为我们国家争了一口气，他觉得非常自豪， 在巴黎奥运会乒乓球男单决赛中，中国队选手樊振东夺得金牌。他不但极具天赋，还异 常刻苦，每天放学都坚持练球，从不间断。在训练中，别人练1小时，他要练3小时；别人 一次打300球，他不打够600球就不愿停下。 (1)阅读材料，谈一谈从他们的冠军梦中你获得了哪些启迪？(6分) 【学会学习】某校七年级(1)班开展以“学习成就梦想”为主题的小组合作讨论活动。在 合作讨论环节，同学们纷纷发表了自己对学习的看法。 真纳闷，为什么别的同学都爱学习，我却觉得 没意思呢！ 我觉得不需要参与小组探究活动，只要完全听 老师的话，让背哈就背哈就可以了。 “学霸”小林跟我讲了他的学习方法，我按服他 的“秘诀”学习，边听音乐边看书，可还是看不 进去，思维比以前更乱了。 (2)仿照小华的示例，找出小新、小佳的问题所在，为其写出“症状诊断书”，并提出合 理化建议，开出“治疗处方”。(4分) 就诊人症状诊断书 治疗处方 小华 学习方式单一、死板：缺乏合作意识 示例：要善于运用同伴互助、 自主学习等不同的学习方式。 小新 ① ② 小佳 ③ ④ 四、探究与实践（紧扣题意，运用知识进行探究与实践。23题9分，24题8分，共17分） 23.以下是七年级学生小安在学校中遇到的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。 情境一：小安的同桌小赣偷偷把手机带到学校，用手机在课间打游戏被班主任老师发现并 没收，还被班主任叫去训话，回来后，一脸不高兴。此时… (1)小安应该 (1分) 理由： (2分) 情境二：上数学课时，数学老师一道题讲错了，小安和同桌在后面嘲笑老师。 (2)小安的正确做法是 。(1分) 理由： (2分) 情境三：班里换了新老师，小安不喜欢老师的讲课方式，内心很抵触，成绩有所下滑。 (3)小安应该 。(1分) 理由： (2分) 24.集体，是一个温暖的词语，集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级(1)班将开展 “共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动， 【感受集体温暖】 片段一 片段二 片段三 班级里成立了学习互助小 小李演讲比赛失利，心情很难 组，同学们互相帮助、互相 平复，班长带领同学们给他写 勉励，彼此传递关心和支持。 了加油卡片。 (1)请你结合自身经历，补充片段三。(2分) 【共建美好集体】 ▲剪影一：课间休息时，小秦主动擦黑板、整理讲台，这成了他的“常规动作”，同学们纷 纷为他点赞。 ▲剪影二：学校广播操比赛即将开始，一位参赛队员因小事与同学发生争执，扭头就走，小 秦劝说将他留住。 ▲剪影三：校篮球赛，大家分工协作，互相配合，获得冠军。 (2)请你根据剪影所述，分别提炼出建设美好集体的良方。(6分) 南昌市2024一2025学年第一学期期中形成性测试 七年级（初一）道德与法治试卷答案解析 一、单项选择题（第1~10小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字 母填涂在答题卡相应位置上，每小题2分：第11~15小题为组合单项选择题，每小题只有一个最符合题意 的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上，每小题3分，共35分，) L.【答案】C 【详解】本题考查中学时代。A:中学阶段是人生最重要的发展阶段，“最重要”说法过于绝对：B:青少 年都不能正确认识自己，必须借助他人评价，“都不能”说法过于绝对：C:习近平总书记指出：青少年阶段 是人生的“拔节孕德期”，最需要精心栽培。这说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，说法正确：D: 中学阶段是人生发展的新阶段，每个人都能重塑自我，“都能”说法过于绝对。故本题正确答案为C 2.【答案】B 【解析】本题考查如何实现梦想。漫画《目标与努力》启示我们实现梦想需要有坚定的信念，不断坚持， 把梦想化为具体行动，B正确：AC说法都过于绝对，应排除。D“依赖他人的督促”不利于实现梦想，D不 选：故本题选B 3.【答案】D 【详解】本题考查规划初中生活。A:题文中的的同学通过国庆例期分别提高了自理能力和增长了见识， 没有体现提高学习效率，A说法与题不符：B:参与家务劳动提高了自理能力，并没有加重课业负担，B说 法错误：C:既要重视社会实践，也要重视校内学习，不能放弃校内学习，C说法错误：D:王芳利用假期不 仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力：李洋和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，觉得生活 更有意义，他们的发言启示我们要做好合理规划，积极参与社会实践，促进自我成长，D说法正确：故本题 选D 4.【答案】A 【详解】本题考查对学习的认识。题干强调的是学习的广泛性和个人经历的多样性，A:学习不仅仅发生 在学校课堂上，而是贯穿于我们的整个生活经历中，故A符合题意：B:局限于书本知识，否定了社会实践 在学习中的作用，应排除：C:该选项说法正确，但与题干的核心观点不直接相关。故C不符合题意：D: 将学习局限于老师的教学，忽略了其他可能的学习来源和方式，D说法错误：故本题选A。 5.【答案】C 【详解】本题考查教师的特点知识。A:依据教材知识，结合题文材料，习近平总共书记的话语未涉及面 对不同风格的老师我们的做法，故A不符合题意：B:依据教材知识，结合题文材料，习近平总共书记的话 语未涉及师生之问的相处模式，故B不符合题意：C:依据教材知识，结合题文材料，习近平总书记话语说 明老师是我们学习的指导者和成长的引路人，故C符合题意：D:依据教材知识，结合题文材料，习近平总 共书记的话语未涉及每个人心中好老师的形象，故D不符合题意：故本题选C 6.【答案】A 【详解】本题考查友谊的特质。A:“相知无远近，万里尚为邻”这句话强调了人与人之间的情感联系超 越了地理距离的限制，表达了与明友之间的深厚的友情是一种心灵的相遇，A符合题意：B:美好的友谊可 以超越物质条件、家庭背景，不是一种利益关系，B说法错误：CD:友谊是平等的，双向的，要共同分享， 也要相互分担，不能以自我为中心，CD说法错误：故本题选A: 7.【答案】B 【详解】本题考查认识自己的途径：A:“我每天都会对自己一天的学习、生活表现进行反思，发现不足， 总结经验”是通过对自我的全面分析来认识自己的，A错误：B:“我是一个身高一米八的男孩子”是从生理 状况来认识自己的，“性格阳光、开朗”是从心理特征来认识自己的，B正确：C:“同学说我是‘全能型人 才'，没有我不会的，我也这样认为”是没有理性对待他人评价的表现，错误：D:“作为劳动委员，我每 天带领值日生打扫卫生”是从自己在班级中的角色来认识自己的，“同学们夸我认真负责”是通过他人的评 第1页共3页 价来认识自己的，D错误：故本题选B。 8.【答案】C 【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。A:分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、 容貌烦恼，结合教材知识可知，我们要接纳自已不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点， 故A不符合题意：B:题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符 合题意：C:分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌顷恼，是不能正确认识自己的表 现，解决这种烦恼需要学会接钠和欣赏自己。故C符合题意：D:重视他人的态度和评价，无法解决体相烦 恼，故D不符合题意：故本题选C 9.【答案】C 【详解】本题考查对集体的认识。A排除，意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方：B排除， 意思是比喻新生势力锐不可当：C符合题，体现了集体团结的重要性：D排除，体现了友情的可贵，故本题 选C, 10.【答案】C 【详解】本题考查友谊的相关知识。B:友谊不能没有原则，考试“传答案”既是没有原则的表现也是违 纪行为，故B说法错误：A:“翻看小刚的日记寻找原因”是不尊重朋友隐私的表现。故A说法错误：C:友 谊不能没有原则，好朋友行为不对时，我们要及时规劝，故C说法正确：D:我们需要接受新的友谊，结交 新的朋友，故D说法错误：故本题选C。 1L.【答案】A 【详解】本题考查他人评价、做更好的自己。①②：从漫画中可以看出，因为别人的一句话，“我”一整 天心情不好。说明“我”过于重视他人的评价，不懂得欣赏自己的优点和长处。依据教材知识，我们应该 正确对待他人的评价，重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，不能盲从：更要懂得接钠自己、欣 赏自已。故①②符合题意：③：接纳自己的缺点和不足，不是欣赏自己的缺点和不足，故③说法错误： ④：漫画中没有体现保护个人隐私，故④不符合题意：故本题选A: 12.【答案】D 【详解】本题考查学习的重要性。③④：分析题文，材料描述了读书可以丰富我们的内涵，让我们的表 达能力更好，这说明了读书能够让我们拥有更充实的生活：读书能够滋养我们的精神世界：故③④符合愿 意：①②观点不能从题干材料体现出来，都不符合题意，应排除：故本题选D。 13.【答案】C 【详解】本题考查家风的重要性，①②：题文内容体现了优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和 谐，表明父母是我们的第一任老师，我们要扣好人生的“第一粒扣子”，家风潜移默化地影响着我们的价值 观念、行为习惯等，故①②说法正确：③：“一切”说法绝对，排除。④：错误，家风是一种无形的力量。 故本题选C, 14.【答案】A 【详解】本题考查正确处理个人利益和集体利益的关系。①②：根据所学，在集体中，个人利益与集停 利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主 义。据此，题文内容启示我们要正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，体现了只有推护好集体 利益，个人利益才有保障，故①②说法正确：③：坚持集体利益至上，不是要把集体利益和个人利益对立 起来，故③说法错误：①：集体利益的实现会促进个人利益，故④说法错误：故本题选A。 15.【答案】C 【详解】本题考查师生关系。①：默默承受的做法不利于解决矛盾和冲突，故①说法正确：②③：依据 图片中的数据，可以看出师生发生矛后或冲突最突出的原因是沟通方式不当，作为学生应该选择时机，恰 当表达：选择方式，坦诚交流，故②③说法正确：④：“言听计从”说法错误，应排除：故本愿选C。 二、填空题（将正确答案填写在答题卷相应位置，每空2分，共10分） 16.共同责任 17.发展目标 18.时代脉搏19。讲原则 20.教学相长 第2负共3负 三、简要回答（简明扼要，条理清楚。21题8分，22题10分，共18分） 21.认识途径：通过对自我的全面分析来认识自己：②通过他人的评价来认识自己，(2分，1点1分)】 建言献策：①他应当改正缺点，不断完善自已。②他应当扬长避短，不断发掘自己的潜能：③他应该在为 他人、为社会服务中做更好的自己，④他应当重视他人的评价，学会调控自己的情绪和行为，更好地理解、 宽容和善待他人。⑤他应当正确认识自己，学会接纳自己、欣赏自己。(6分，1点2分) 22.(1)①梦想是对未米美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让我们生活更有色彩。(2 分，1点2分)：②做有梦想的少年，应当树立远大志向。立早志，立大志，立长志。③做有梦想的少年， 应当紧扣时代脉搏，要努力成为有担当民族复兴大任的时代新人。④梦想的实现，需要我们努力学习、善 于学习。(4分，1点2分) (2)小新：缺乏学习兴趣，(1分) 处方：端正学习态度，发现并保持学习兴趣，更加自觉、主动地学习，(1分) 小佳：没有找到适合自己的学习方法。(1分) 处方：养成良好的学习习惯，掌握科学的适合自己的学习方法，提高学习效率。(1分) 四、探究与实践（紧扣题意，运用知识进行探究与实践。23题9分，24题8分，共17分） 23.(1)劝说小赣虚心接受老师的批评。(1分) 老师的批评意味着关心、提醒和劝诚，帮助我们反省自己、完善自我，(2分) (2)课后用委婉真诚的方式指出老师的错误。(1分) 老师是我们数重的长辈，是我们的良师益友，尊重理解老师，原谅老师的错误，有利于教学相长。(2 分) (3)尊重并适应不同老师的风格。(1分) 不同风格的老师都有值得我们学习的地方，(2分) 24.(1)举例：我生病了，在家休息，同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。(2分，言之有理即可) (2)①剪影一：建设美好集体，要树立主人籍意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 ②剪影二：建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时， 应把集体利益放在个人利益之上 ③剪影三：建设美好集体，要树立正确的合作观念。集体的发展有赖于成员何的合作，(6分，1点2分) 第3页共3页