试卷1-2 20以内数的认识专项归类复习卷 20以内的运算专项归类复习卷(1)-2024-2025学年新教材一年级数学上册芸熙百分期末必刷卷（人教版2024）河南专版

(1)这里一共有( . )个运动员参加运动会。 加 20以内数的认识专项归类复习卷 (2)从右边数,5号运动员排在第( );从左边数。( )号排在第7。 (3)上面运动员的号码数中,最大的数是( ).最小的数是( ). trvi tr 一、填一填。 7.张医生从1号病人开始看起,现在准备给11号病人看病,张医生已 经看了( 1.看围写数。 )病人。 8 B.[综合实践]冰冰在帮妈妈整理筷子的时候,发现3根3根地数多2根, _ 位个拉 l 4根4根地数也多2根,已知筷子的数量是20以内的数,那么她整理 ( ) 的筷子有( )根。 2. #},## ## 二、[数学表达]动手操作。 dng shtoo ō 1.按要求画一画. 3.先将直尺上的数补充完整,再填一填。 (1)画,△比C多5个。 C]]" (2)画.○比言少2个 。OOO。 101112 14 18 10 ☆☆☆☆众官众文 封 (1)14和20之间有( )个数。 封 。: )和 2.画珠子表示数。 (2)与15相邻的数是( (3)12和19这两个数中,( )更接近14。 )个十和( _ 位个位 (4)20前面的第4个数是( ),这个数里面有 +住个位 往个位 个一。 14 # (5)从10开始:1个1个地数,数到20,一共数了 )个数。 越 3.[核心素养 先根据规律将房子上面的数补充完整,再根据提示迹一 )个 );“1”在( 4.18的“8”在 )位上,表示( )位上,表示 选,帮小动物们找到属于自已的房子。 1 ()个( 5.找规律,填一填。 000 0 n -): 。。 ①o (1)8.10.12.( ), )) 高 (2)5.10.15、 6.猴子开远动会。 # 由1个和 [比12大 2个十 喜17量近。 17大 6个一纽成 比6 纽点 比18小1 数学.一级·上·第1页·共2页 数学.-年级·上涵·第2页·共2页 试卷1 C. 三、算一算。 tun vi sàn 20以内的运算专项归类复习卷(1 1.直接写得数。 7-7- 2+0- 9~2- on tin 7-6- 一、填一填。 10-3- 12-5- 14-3- 18-10- ). 14+4- 1.两个加数都是10,和是( );被减数是18,减数是2,差是( 16-4= 15-5- 11+8- ). 2.比19少1的数是( );比17多2的数是( 2.在里填上合适的数。 1 3.兰兰读一本书,她今天从第14页读到了第20页,兰兰今天读了 □+=10 5-15 -5-4 10-□-7 ))。 3□一 12--104+--18 --10 4.提规律,填一填。 3.[思维拓展]将2、3,4、5分别填入下面的 里,使等式成立。 □□-□ □□+□-□ 。 5.根据6十10一16,写一个加法算式和两个减法算式。 四、解决问题。 j O□□ 。-□□- 1.原来有多少个松聚! 6.在里填上“一““之”或“一”。 #- 言 918-10 20+10 15+3○18 6515 19-6□12 144C11+2 2.一(2)班召开主题班会,在互动交流环节,共有14名同学表达了自己 x0 的想法,其中有4名是男生。互动交流环节中发言的女生有多少名? 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) □O□□名 1.在10-2-8中,2和8分别是 ). 3. [核心素养]6名儿童和4名大人一起去划船。 ②被减数、差 ③减数,差 ①被减数,减数 2下面其式中,( )的得数和其他算式的得数不一样。 这条船能坐下吗 ①64 ②9-1 12-2 聂多能空8人 )位置。 3. 综价实路]16一4的得数在图中的( □。□-□ ① ③ 因为,所以,施0 10 不能 (在对的里打“/”) 试卷2 20 数学.-年级·上题·第1页·共2页 数学.一年级·上册·2页·共2初人教版·一年级·数学·上册 题 □□ 4.8+6-4-10(个) 5.(1)7+6=13(分) (2)最多:9+7-16(分) 最少:6+4-10(分) 20以内数的认识专项归类复习卷 3.6 +95+9 5+8 3+9 4+$ 一,1.8 15 12 20 2.10 10 10 7 4.16 17 10 8 3.13 15 16 17 20 二、1.②2.② (1)5 (2)14 16 (3)12 三、1.14 11 18 14 17 12 12 15 (4)1616(5)11 2.= 二 乙 4.个8一+1+ 四、1.8+6-14(瓶) 5.(1)14 16 18 (2)20 2.7十7-14(个) 9+5-14(个) 6.(1)8 (2)6 17 (3)19 1 7.10 3.(1)6+5-11(个)(2)5+4-9(个) 8.14 20以内的运算专项归类复习卷(3) 二、1.1△△△△△△△△△△ 一、1.5+3+6=14 2。。○。。。 2. 8 49-3-10 7-3+5=9 _ 十位个位 十位个位 十位个位 13 3. 2.2 10 5 9 10 2 9 10 3.二 > => 4.示例: 1 065 比18小1 20以内的运算专项归类复习卷(1) 一、1.20 16 2.18 19 3.7 4.17 11 二、1.③ 2.② 3.① $$ .$ 10 +6 -$16 $ 16 -6 -10 $ 16-10 -$$ 三、10 12 3 12 3 7 10 3 12 1 20 5 6. >>=< > 四、一 士 十 二、1.③ 2.② 3② + 三、1.7 0 2 1 13 17 11 8 18 12 10 19 五、1.13-2+3-14(个) 2.4 9 10 3 6 2 14 19 2.15-3-2-10(朵) 3.示例:2+5-3-4 5-4+2-3 3.7+9+1-17(页) 四、1.8十6-14(个) 4.6+4-3-7(个) 2.14-4-10(名) 认识立体图形专项归类复习卷 3.6+4=10(人)10 8不能 一、1.① ⑧ ③②④ 2.(1)114(2)48 20以内的运算专项归类复习卷(2) (3) >- 7+6= 13 (4)42 2 33 #2## 10 10 17 4.5 3 6 5 (解)本题考查数小正方体的 27 个数。在数立体图形是由多少个小正方体搭 成时,可以先数看得见的,再数看不见的;也可 10 以从上往下分层数或从前往后、从左往右分排 3