寒假提优练习9-2025年七年级语文寒假提优作业(统编版2024)

2024-12-10
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寒假的意义是韬光养晦,是蛰伏待发,是内里的矫正和更正确旺盛的生长。希望你们再次走进校园的时候,是信心满满,是不负自己! 七年级语文寒假提优练习9 一、基础知识综合 1.运用所积累的知识,完成下面小题。 只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来。睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。唬得个长老用手chě住道:“悟空!你走将来打谁?”行者道:“师父,你面前这个女子,莫当做个好人。他是个妖精,要来骗你哩。”三藏道:“你这猴头,当时倒也有些眼力,今日如何乱道!这女菩萨有此善心,将这饭要斋我等,你怎么说他是个妖精?” (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 钵盂( )    筋斗( )    chě住( ) (2)“掣铁棒”中“掣”的意思是 。 (3)下列句中加点的词性与“要来骗你”中的“骗”不相同的一项是(   ) A.他刚刚上楼 B.光滑的石井栏 C.我们一家人在散步 D.捉几回迷藏 (4)选文中的妖精先后变成 、 、 ,都被孙悟空打死。为此,孙悟空被唐僧赶回花果山。后来,唐僧遇到了 ,被变成老虎关起来,猪八戒去花果山采用 法将他请了回来。 二、选择题 2.《西游记》中五花八门的兵器,都具有神奇的威力。下列兵器主人、兵器名称、兵器威力正确配对的一项(   ) A.猪八戒  九齿钉耙  千变万化锋利无比 B.罗刹女  七星宝剑  宝剑双锋快更柔 C.沙悟净  混铁棍  赛蛟龙、翻云覆雨、吐雾喷风 D.二郎神  三尖两刃枪  神锋如凤舞 3.下列加点词词义相同的一项是 A.止有剩骨  一狼得骨止 B.恐前后受其敌  盖以诱敌 C.久之  毙之 D.意将隧入  身已半入 三、名句名篇默写 4.《论语》十二章 (1)学习是很愉快的事,正如《论语》所说“ , ”。要做“请党放心,强国有我”的时代新人,必须加强学习。 (2)有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境,正如《论语·学而》所言:“ , ?”我常常以此自勉。 (3)复习是学习的重要方法,且对获取新的知识有着重要的意义,正如《论语·为政》中所说:“ , 。” (4)老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“ , ”来阐明“学”与“思”的辩证关系,启发同学们要善于学习、勤于思考。 (5)《〈论语〉十二章》中,孔子用“ , ”对比别人和颜回,告诉我们修身要经受得住困苦、贫穷的考验。 (6)老师经常用《〈论语〉十二章》中的名句“ , ”来强调兴趣对学习的重要性。 (7)当“富贵”和“义”发生矛盾时,当追求“富贵”要以损害道德为代价时,我们可以用《〈论语〉十二章》中“ , ”来警诫自己。 (8)在追梦的旅途中,我们要学习他人的优点,克服自身的不足,正如《〈论语〉十二章》中所说“ , ”。 四、诗歌鉴赏 阅读下面两首诗歌,完成下面小题。 次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 江上送友人南游张乔 何处积乡愁,天涯聚乱流。 岸长群岫①晚,湖阔片帆秋。 买酒过渔舍,分灯与钓舟。 潇湘见来雁,应念独边游②。 【注】①岫(xiù):山。②边游:游历边地。 5.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.这两首诗从体裁上看,都是五言律诗。 B.这两首诗的颔联,语言简洁,意境开阔,极富画意。 C.这两首诗的尾联,通读时都应语调上扬,情绪饱满。 D.这两首诗分别描写了早春和秋季之景。 6.简要分析加线句历来为人传诵的理由。 五、文言文阅读 【甲】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰∶“贤哉,回也!一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (《<论语>十二章》) 【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。 《诫子书》 7.解释下面句中划线的字词。 (1)博学而笃志  ( )        (2)年与时驰 ( ) (3)不逾矩     ( )         (4)静以修身 ( ) 8.翻译句子。 (1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之。 (2)非学无以广才,非志无以成学。 9.用“∕”标划出下面句子的停顿。 一 箪 食 一 瓢 饮 在 陋 巷 人 不 堪 其 忧 回 也 不 改 其 乐。 10.【乙】一文中,作者概括了做人治学的经验,着重围绕一个“ ”字加以论述,同时把失败也归结为一个 “ ”字,对比鲜明。 11.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即 “志”,结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 六、现代文阅读 阅读下面文章,完成小题。 ①天气很好。春天来得太迟太迟了,但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 ②这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。 ③我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 ④后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一要时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” ⑤但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。 ⑥这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 节选自莫怀戚《散步》 12.下列对选文理解,不正确的一项是(   ) A.第①段,“总算”既写出了“我”对春天的急切盼望,又写出了“我”对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心。 B.第②段,景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象,表现了春天新生生命的活力。 C.第⑤段,母亲改变主意决定走小路,说明母亲理解儿子的难处,不想让儿子不好办,可见母亲善解人意,十分开明。 D.第⑥段,“慢慢地”“稳稳地”“很仔细”说明了我和妻子走得格外小心谨慎,表达了我们内心的紧张和恐惧。 13.下面是某同学对第⑥段中加点词“整个世界”的理解,请你依据选文为该同学续写理解内容。 ①这是一个亲情洋溢的世界。 。 ②这是一个传统美德代代相传的世界。 。 ③这是一个充满温暖的世界。 。 14.某同学对文章的主旨提出了不同的看法,请你从下面的看法中选择一个谈谈理由。 ①本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。 ②本文赞美了儿女对父母孝心的可贵。 ③本文表现了中年人在家庭中的责任担当。 ④本文表达一种生命的感慨。 ⑤本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。 我选 ,理由是: 2 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.(1) bō jīn 扯 (2)抽(拽) (3)B (4) 美女(年轻女子) 老妇(老婆婆) 老翁(老公公) 黄袍妖怪 激将 【详解】(1)考查看拼音写词语和词语注音能力。 钵——bō,钵盂:盛饭菜的食器,多用于佛教徒化斋之用,多为铜、铁等材质,可在诵经时敲击; 筋——jīn,筋斗:头下脚上倒翻身体的动作; chě——扯,扯住:拉着、拉住。 (2)考查对字词含义的理解。 掣(chè),动词,本义为“拉”,具体有两种用法:1、拉、抽、拔,将长条形物件抽出来。——相对于事物是正向的发力2、拖拉、牵制,阻止事物向已有的方向发展。——如掣肘,拉住对方的手肘以阻止其发力。这里的“掣”是抽、拔的意思。 (3)考查对词语词性的理解和辨析。“要来骗你”中的“骗”是动词。 A.上:动词; B.光滑:形容词; C.散步:动词; D.捉:动词; 故选B。 (4)考查对名著内容的理解和情节的识记。 第一、二、三空,联系选文中“睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。唬得个长老用手chě住道:‘悟空!你走将来打谁?’行者道:‘师父,你面前这个女子,莫当做个好人。他是个妖精,要来骗你哩’”的内容可知,选段出自《西游记》中“三打白骨精”的故事情节。 “三打白骨精”情节概括:唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为年轻村姑、老妇人,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、老妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。 第四、五空,孙悟空打死了白骨精惹恼了唐僧,被唐僧赶回了花果山,而唐僧却被黄袍怪变成老虎,扣押在宝象国。为了营救唐僧,猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙,孙悟空不肯。猪八戒使用激将法使孙悟空答应和他一起去降妖。 2.D 【详解】本题考查名著内容识记。 A.九齿钉耙九个钉齿之间的缝隙,能够将敌人兵器卡住,一扭转甚至能将敌人的兵器拧断或者拧脱手。“千变万化锋利无比”的是哪吒的斩妖剑; B.罗刹女的武器是芭蕉扇,能灭火气,七星宝剑是太上老君的法宝; C.沙悟净的兵器是降妖宝杖,也称“梭罗宝杖”,“混铁棍”是牛魔王的兵器; 故选D。 3.D 【详解】本题考查文言词语理解。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 A.止:同“只”,只有/停止; B.敌:攻击/敌人; C.之:助词,补音节,不译/代词,指狼; D.入:都是进入; 故选D。 4. 学而时习之 不亦说乎 人不知而不愠 不亦君子乎 (温故而知新 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆 人不堪其忧 回也不改其乐 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 不义而富且贵 于我如浮云 择其善者而从之 其不善者而改之 【解析】略 5.C 6.答案示例一:这两句诗蕴含了时序变迁,旧事物中孕育新事物的哲理,给人以积极向上的力量。答案示例二:这两句诗中的“生”“入”二字,将“海日”“江春”人格化,赋予它们以人的意志和情思,生动地描绘出景物的蓬勃朝气。 【解析】5.本题考查内容理解。 C.有误,《次北固山下》用“乡书”“归雁”等意象写出作者客游他乡的羁旅之情;《江上送友人南游》用“应念独边游”表现出对友人依依不舍的感情。所以两首诗的尾联通读时不该语调上扬,而是用低沉的语调表示思乡和惜别之愁; 故选C。 6.本题考查诗句赏析。 “海日生残夜,江春入旧年”意思是:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。“日生残夜”“春入旧年”,都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待。作者把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”“入”二字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。在描写景物、节令交替之中,蕴含着一种自然的理趣,即新事物必将取代旧事物。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 7. 笃:坚定 驰:疾行,指迅速逝去 矩:法度 以:用来,表行为的目的 8.(1)吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头。 (2)不学习就无法增长才干,没有志向就不能使学习有成就。 9.一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也不改其乐。 10. 静 躁 11.人一定要有志向,同时志向要专一,这样才能潜心学习,不会轻易被改变。“志”是“学”的前提和动力,“学”是“志”的具体表现,一个勤学的人一定是一个有志向的人。 【解析】7.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 (1)句意:博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向。笃,坚定。 (2)句意:年华随时光而飞驰。驰,疾行,指迅速逝去。 (3)句意:不会超过规矩。矩,法度。 (4)句意:依靠内心安静来修养身心。以,来,表行为的目的。 8.本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意: (1)饭,吃;疏食,粗粮;水,冷水;曲,弯曲;肱,胳膊;而,表顺承; (2)无以,没有什么可拿来,没办法;广,增长;成学,成就学问。 9.考查断句。 句意:一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改他好学的乐趣。 根据句意可断句为:一箪食/一瓢饮/在陋巷/人不堪其忧/回也不改其乐。 10.考查筛选信息。 根据乙文中的“静以修身”“非宁静无以致远”“夫学须静也”可知,本文着重围绕一个“静”字加以论述。根据“险躁则不能冶性”可知,作者把失败的原因归结为一个“躁”字,“静”与“躁”对比鲜明。 11.考查比较阅读。 根据甲文中的“博学而笃志”可知,人一定要有志向,并且志向要坚定。根据“匹夫不可夺志也”可知,要潜心学习,不要轻易改变志向。乙文中的“非志无以成学”强调了“志”与“学”的关系。只有立定志向才可以成就学问。“志”是“学”的前提和动力。“学”是“志”的具体表现。立定志向,然后为了实现志向而勤奋学习,勤学的人一定是有坚定且远大志向的人。 【点睛】参考译文: 【甲】孔子说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁做事才能随心所欲,不会超过规矩。” 孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!” 孔子说:“我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵,我把它看作天上的浮云。” 孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝,日夜不停。” 孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。” 子夏说:“博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。 【乙】有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作,冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地困守在自己穷困的破房子里,到时悔恨又怎么来得及? 12.D 13. 一家人相互关爱,相互扶持,相互理解,其乐融融。 老一辈人舐犊情深,年轻一辈都敬老爱幼。 老年人明理通达,中年人勇于担当,小孩子聪明懂事。 14. 答案示例:我选① 理由:本文选取家庭生活中的常见小事,描写了“我”和妻子带着儿子陪同“我”母亲一起散步的情景,表现了一家人相处的和谐美好和互敬互爱,体现了中华民族珍视家庭、尊老爱幼的传统美德。 【导语】这篇文章通过描写一家人在春日散步的经历,细腻地展现了家庭成员之间的关爱与责任。文章开头描绘了春天到来的生机,与母亲熬过冬季的隐喻结合,突出了生命的脆弱与珍贵。家庭成员的选择与坚持反映了不同年龄阶段的思维特征,尤其是母亲的妥协与体贴表露出无私的母爱。最终,背负的场景将爱与责任形象化,传递出对亲情珍视的深刻主题。整体结构简洁但情感深厚,充满人文关怀。 12.本题考查对内容的理解与分析。 D.“慢慢地”“稳稳地”“很仔细”并不是表达我们内心的紧张和恐惧,而是表现出“我”和妻子的责任感,以及对母亲和儿子的关爱,他们走得小心是因为背上背着的是生命中最重要的人,他们珍视这份亲情,小心翼翼地呵护着家人。 故选D。 13.本题考查对内容的理解与续写语句。 根据第⑥段“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”可知,在这个亲情洋溢的世界里,“我”背着母亲,妻子背着儿子,一家人在阳光下走向菜花、桑树和鱼塘,充满了浓浓的亲情;同时,这个充满温暖的世界里,母亲为了孙子改变主意走小路,体现了老年人的明理通达;“我”在面对分歧时,决定委屈儿子走大路,展现了中年人的勇于担当;小家伙的天真话语 “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”则显示出小孩子的聪明懂事。据此填写内容。 示例:①家人之间的爱如春风拂面,温暖而细腻。在这个世界里,每一个眼神、每一个动作都饱含着深情,让人感受到无尽的温馨。②中年人肩负着家庭的重任,既要照顾老人,又要关爱孩子。他们用坚实的臂膀为家人撑起一片天空,传承着家庭的责任与担当。③一家人在生活中相互尊重、相互包容,共同营造出一个和谐的氛围。 14.本题考查对内容的理解与主旨分析。开放性试题,作答时,明确选择的主旨看法。阐述理由时,结合文本内容进行具体分析,做到有理有据。可以引用文中的关键语句,分析其对主旨看法的支撑作用。 示例1:我选②,理由:文中“我”决定委屈儿子走大路,体现了“我”对母亲的孝顺,而母亲最后又为了孙子改走小路,这一情节展现了长辈对晚辈的关爱,也从侧面反映出晚辈对长辈的孝心难能可贵。 示例2:我选③,理由:在散步途中遇到分歧时,“我”感到责任重大,最终做出选择,体现了中年人在家庭中的责任担当,既要照顾老人的感受,又要考虑孩子的需求。 示例3:我选④,理由:文章开头提到母亲“又熬过了一个冬季”,以及对初春田野生命景象的描写,与年老的母亲和幼小的儿子形成对比,蕴含着对生命的感慨,生命有衰老也有新生,循环不息。 示例4:我选⑤,理由:在散步过程中面临走大路还是走小路的选择,“我”经过思考做出决定,这一情节蕴含着“人生无处不在选择”的感悟,即使是生活中的小事,也需要我们做出选择,而不同的选择会带来不同的结果。 答案第4页,共6页 答案第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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寒假提优练习9-2025年七年级语文寒假提优作业(统编版2024)
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