寒假提优练习8-2025年七年级语文寒假提优作业（统编版2024）

寒假的意义是韬光养晦，是蛰伏待发，是内里的矫正和更正确旺盛的生长。希望你们再次走进校园的时候，是信心满满，是不负自己！ 七年级语文寒假提优练习8 一、选择题 1．下列加点字注音及词语书写有误的一项是（   ） A．卞（biàn）  飞奔（bèn）  寂寞 B．束（shù）  房舍（shè）  郊原 C．尹（yǐn）  装饰（shì）  谎言 D．漫（màn）  舵手（duò）  墓畔 2．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．鱼塘（táng）    熬过（áo）    霎时（chà）    委屈（qū） B．稳稳（wěng）    责任（zé）    习惯（guàn）    外套（tào） C．粼粼（lín）    蹲下来（dūn）    毕竟（jìng）    水波（bō） D．桑树（sāng）    散步（sǎn）    取决（jué）    嫩芽（nèn） 二、基础知识综合 3．阅读下面文字，按要求作答。   也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！ 但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然 甲 （A.莅临 B．光临）人间。但在南国，雨仍然偶尔 乙 （A.访问 B．造访）大地，但它变得更吝sè①（A.啬 B．穑）了。它既不倾盆瓢泼②（A.piáo bō B.piáo pō），又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，使雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人③（A.du  B.duō） ……这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。 (1)根据①处拼音选择正确的汉字，为文中②③处加点字选择正确的读音，只填序号。 ①处             ②处      ③处 (2)从文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 甲       乙 (3)文中画横线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：在冬日灰蒙蒙的天空中，使雨变得透明，甚至有些干巴。 修改句： 三、诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 4．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典。 B．乙诗从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。 C．乙诗开篇写杨花、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。 D．两诗 “五津”“五溪”都是指友人即将前往或经过之地，点明友人此行路途遥远。 5．比较这两首诗在表现作者情感方面的不同之处。 四、现代文阅读 阅读下面选段，完成下面小题。 ①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑棋要好得远。 …… ②冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 ③这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。 ④我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！…… 6．选文第①段景物描写很有特点，请根据提示完成下面表格。 角度 词语或句子 形 A B 油蛉在这里低唱 C 紫红 味 D 7．说说选文第②段加点词语有怎样的表达效果。 8．作者称百草园为“乐园”，说说选文中的“乐”体现在哪些地方。 9．选文第④段表达了“我”怎样的情感？ 五、文言文阅读 [甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》） [乙]戴安道①既厉操②东山，而其兄③欲建式遏④围之功。谢太傅曰：“卿兄弟志业，何其太殊？”戴曰：“下官不堪其忧家弟不改其乐。”（选自刘义庆《世说新语》） [注释]①戴安道：人名，即戴逵。②厉操：磨炼情操，使情操高尚，指隐居。③其兄：指戴逯。④式遏：指阻止害民之事，保卫国家。 10．请解释下列括号词在文中的意思。 （1）谢太傅寒雪日（内集） （2）家弟不改其（乐） 11．请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）卿兄弟志业，何其太殊？ 12．下列理解和分析不正确的一项是（   ） A．[甲][乙]两文都具有语言简练、词义隽永的特点，[甲]文运用比喻的修辞手法，[乙]文没有。 B．[甲]文先交代咏雪背景，接着写主要事件——咏雪，最后补充谢道韫的身份，层次分明；[乙]文先叙事，然后通过对话表现人物性格。 C．[甲]文勾画了古人家庭教育和家庭文化生活的画面，两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承；[乙]文通过简短的对话，展示了两人的不同志向。 D．[甲][乙]两文在写法上都是直叙其事，不作任何夸饰，刻画人物都运用了语言描写、神态描写。 13．[乙]文中“下官不堪其忧，家弟不改其乐”，这表明了兄弟二人怎样的人生态度？ 14．给下列句子断句，限一处。 下官不堪其忧家弟不改其乐 六、名句名篇默写 15．完成默写。 （1）学习是很愉快的事，正如《论语》所说“ ， ”。要做“请党放心，强国有我”的时代新人，必须加强学习。 （2）有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，正如《论语·学而》所言：“ ， ？”我常常以此自勉。 （3）复习是学习的重要方法，且对获取新的知识有着重要的意义，正如《论语·为政》中所说：“ ， 。” （4）老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“ ， ”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。 （5）《〈论语〉十二章》中，孔子用“ ， ”对比别人和颜回，告诉我们修身要经受得住困苦、贫穷的考验。 （6）（2024滨州）老师经常用《〈论语〉十二章》中的名句“ ， ”来强调兴趣对学习的重要性。 （7）当“富贵”和“义”发生矛盾时，当追求“富贵”要以损害道德为代价时，我们可以用《〈论语〉十二章》中“ ， ”来警诫自己。 （8）在追梦的旅途中，我们要学习他人的优点，克服自身的不足，正如《〈论语〉十二章》中所说“ ， ”。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】本题考查字音字形。 A.飞奔（bèn）——bēn； 故选A。 2．C 【详解】本题考查字音。 A.霎时（chà）——shà，委屈（qū）——qu； B.稳稳（wěng）——wěn； D.散步（sǎn）——sàn； 故选C。 3．(1) A B B (2) A B (3)在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴。 【详解】（1）本题考查字音、字形。 吝啬（lìn sè）：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。正确的字形是“啬”；故选A； 瓢泼（piáo pō）：形容雨下得很大的样子。故选B； 咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容气势汹汹，盛气凌人。故选B。 （2）本题考查词语辨析。 莅临：是来到、来临（多指贵宾）。光临：敬辞，称宾客来到。根据语境“它经常变成美丽的雪花，飘然 人间”可知，此处把化成雪花的雨当成贵宾，运用拟人的手法，甲处应该用“莅临”，故选A； 访问：有目的地去探望人并跟他谈话。造访：拜访。根据语境“雨仍然偶尔 大地”可知，此处运用拟人的手法，写雨降临、拜访人间，乙处应该用“造访”；故选B。 （3）本题考查辨析并修改病句。 横线句的语病是成分残缺，缺少主语，应该删去“使”。因此修改后的句子应是：在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴。 4．B 5．甲诗格调高昂，更显出诗人在与友人惜别之时的高远的志趣和旷达的胸怀；乙诗情感略显忧伤，更多的表现出诗人对友人远谪的关切与同情。 【解析】4．本题考查诗文理解。 B．“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”意思是：树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，我听说您被贬为龙标，龙标地方偏远要经过五溪。根据“杨花落尽”可知作者从视觉角度描绘了杨花飘落的状态；根据“子规啼”可知，作者从听觉角度描绘了杜鹃的叫声。“闻”是作者听闻友人被贬的消息，并非是嗅觉描写；因此本项分析错误； 故选B。 5．本题考查分析比较诗文中寄寓的作者情感。 甲诗构思巧妙，以送别而不伤别为主题，层层围绕这个主题，从不同角度展示这个主题，颈联“海内存知己，天涯若比邻”，把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对，足见情深意长。同时，全诗气氛变悲凉为豪放。所以这首诗除了有依依惜别之情外，还表达的是诗人积极乐观、旷达的人生态度。 乙诗中后两句抒发了作者的情感。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西；联系“闻道龙标过五溪（我听说您被贬为龙标，龙标地方偏远要经过五溪）”可知，诗人知晓友人被贬地处偏远的龙标，长路漫漫满是对好友前路的担忧；王昌龄是自己志同道合的好友，好友被贬无法施展他的宏图伟志，满含作者对好友贬谪经历的忧虑与同情，又暗含对黑暗现实的不满；与好友分别，作者将“愁心”寄与明月，作者与友人分别，尽是不舍与关怀；作者的心意“随风”陪伴友人，满是作者对友人被贬谪的同情与宽慰。 6．象小珊瑚珠攒成的小球  B.声  C.色  D.又酸又甜（答案不唯一） 7．运用一系列动词，生动形象地写出了捕鸟的全过程，表现出捕鸟的乐趣，表现我对“百草园”的喜爱之情。 8．翻断砖找虫子、拔野草、雪地捕鸟。 9．对去三味书屋的不解与无奈和对百草园的留恋。 【解析】6．本题考查筛选信息。 A.“像小珊瑚珠攒成的小球”运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了覆盆子的外形。 B.根据“低唱”可填：声。 C.“紫红”是一种颜色，可填：色。 D.由“又酸又甜，色味都比桑棋要好得远”可得：又酸又甜。 7．本题考查词句赏析。 加点词语都是动词，是动作描写。联系“只好来捕鸟”可知，这些动词生动形象地表现了鲁迅冬天在百草园捕鸟的全过程。联系“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了”可知，此处描写表现了冬天雪地捕鸟的乐趣。联系作者感情可知，表现了作者对百草园的喜爱之情。 8．本题考查内容概括。 根据首段中的“翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾”可得：翻断砖找虫子。根据“我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样”可得：拔野草。 根据第②段中的“这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟”可得：雪地捕鸟。 9．本题考查赏析作者感情。 根据末段中的“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾”可得：对去三味书屋的不解。 根据“总而言之：我将不能常到百草园了”可得：对去三味书屋的无奈。 根据“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们”可得：对百草园的留恋。 10．把家里人聚集在一起    乐趣 11．（1）一会儿，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？” （2）你们兄弟俩的志向、事业，怎么差异这么大呢？（合理即可） 12．D 13．哥哥戴逯积极进取，渴望保家卫国，建功立业；弟弟戴逵洁身自好，追求个人身心修养。两种人生态度都值得肯定。 14．下官不堪其忧/家弟不改其乐 【导语】这两篇选自《世说新语》的文章，展示了魏晋时期士大夫对于自然、人生的独特感受与表达方式。《咏雪》通过家族对话，表现了谢道韫的聪慧与家族的文化底蕴。《戴安道》则展现了兄弟二人在人生选择上的明显分歧，反映了对于个人操守与现实功名不同的追求。两篇文章虽然篇幅短小，但通过生动的对话和场景描写，展现出鲜明的人物个性和深刻的人生哲思。 10．本题考查文言实词的意义。 （1）句意为：谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会。内集：把家里人聚集起来。 （2）句意：舍弟却改不了那种乐趣。乐：乐趣。 11．本题考查翻译语句。 解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有： （1）俄而：不久；骤：急，紧；欣然：高兴的样子。 （2）志：志向；业：事业；殊：差异。 12．本题考查内容赏析。 D.乙文并没有对人物的神态进行描写。 故选D。 13．本题考查理解人物形象。 解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句来分析即可。 从“而其兄欲建式遏之功”可知，戴安道的哥哥戴逯希望建功立业，为保护国家而努力奋斗。由此可见，戴逯是个积极奋进，渴望建功立业，保卫国家的人； 从“戴安道既厉操东山”“家弟不改其乐”可知，戴逵在东山隐居，虽然生活不富足，但他以此为乐。由此可见，戴逵高洁傲岸，追求个人身心修养的人。 14．本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。 句意：下官受不了那种忧愁，舍弟却改不了那种乐趣。“下官”是主语，“不堪其忧”是谓语，“下官不堪其忧”是一个完整的句子，“家弟”是主语，“不改其乐”是谓语，“家弟不改其乐”是一个完整的句子，故断为：下官不堪其忧/家弟不改其乐。 【点睛】参考译文： （甲）谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈的人谈论诗文。一会儿，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”谢太傅高兴地笑了。这就是谢太傅大哥无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 （乙）戴安道已经在东山隐居，他哥哥又想为国家建功立业。太傅谢安对他哥哥说：“你们兄弟俩的志向、事业，怎么差异这么大呢？”他哥哥回答说：“下官受不了那种忧愁，舍弟却改不了那种乐趣。” 15． 学而时习之 不亦说乎 人不知而不愠 不亦君子乎 温故而知新 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆 人不堪其忧 回也不改其乐 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 不义而富且贵 于我如浮云 择其善者而从之 其不善者而改之 【解析】略 答案第4页，共5页 答案第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$