专题09 定语从句（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）-【决胜春考】2025年春季高考英语冲刺总复习（云南专用）

专题09 定语从句 一、考情分析 定语从句是高考英语的重要语法考点之一，近三年来在全国各套试卷中均有不同程度的考查，出现频率较高，每年一般会有 1-3 题左右。在语法填空、短文改错等题型中，每题分值通常为 1-2 分，在书面表达中，准确运用定语从句可提升作文质量，间接影响得分 。高考对定语从句的考查注重在具体语境中的灵活运用，常结合日常生活、社会热点等话题设置题目，要求考生准确理解句子结构和语境意义，选择恰当的关系词或判断从句的类型及用法。 二、常考题型 （一）语法填空 给出一篇短文，在文中的某个句子里设置空白，要求考生根据上下文语境和语法规则，填入合适的定语从句引导词，如 “I like the book ______ was written by Lu Xun.” 此处应填 that/which. （二）短文改错 主要考查考生对定语从句中关系词的误用、从句语序错误等问题的识别和改正能力，例如 “He is the man which I saw yesterday.” 此句中应将 which 改为 who/that. 三、考频分析 （一）高频考点 1.关系代词的选择 2.“介词 + 关系代词” 结构 3.非限制性定语从句 （二）中频考点 1.关系副词的运用 2.定语从句中的主谓一致 （三）低频考点 1.定语从句与强调句、名词性从句的区别 2.关系代词的省略 考点一 定语从句 一、先行词和关系词 （一）概念 1.先行词 在定语从句中，先行词是被定语从句修饰的名词或代词。它通常位于定语从句之前，为从句提供了一个特定的对象或范围，从句则对这个先行词进行描述、限定或说明。 The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书很有趣。）其中 “book” 就是先行词。 2.关系词 关系词用于引导定语从句，它一方面连接主句和定语从句，另一方面在从句中充当一定的成分。关系词主要包括关系代词（如 that、which、who、whom、whose）和关系副词（如 when、where、why）。 （二）先行词的种类和特点 1.人或物 （1）人作先行词 当先行词表示人时，常用的关系代词是 who（在从句中作主语）、whom（在从句中作宾语）或 that（在从句中可作主语或宾语）。 （2）物作先行词 如果先行词是物，常用的关系代词是which或that（在从句中可作主语或宾语）。 2.时间、地点、原因作为先行词 （1）时间作先行词 当先行词是表示时间的名词（如 time、day、year 等）时，关系副词用when，它在从句中作时间状语。 （2）地点作先行词 如果先行词是表示地点的名词（如 place、city、room 等），关系副词是where，在从句中作地点状语。 （3）原因作先行词 先行词为表示原因的名词（如 reason）时，关系副词是why，在从句中作原因状语。 ◘提分要点 要准确判断先行词的类型（是人、物、时间、地点还是原因），这是选择合适关系词的基础。 注意分析从句中所缺的成分，确定关系词在从句中是作主语、宾语、定语还是状语。同时，要注意一些特殊情况，如that和which在某些情况下的区别、whose的所属关系表达以及关系副词引导的从句的完整性等。多做练习，增强对先行词和关系词搭配的敏感度，提高答题的准确性。 二、限制性定语从句和非限制性定语从句 （一）限制性定语从句 是对先行词进行限定、修饰，使先行词的意义更加明确、具体。它和先行词之间关系紧密，是句子不可或缺的一部分。如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会不完整或者变得模糊。 The book that/which I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书很有趣。） （二）非限制性定语从句 对先行词进行补充说明，提供一些额外的信息。它和先行词之间的关系比较松散，即使去掉非限制性定语从句，句子的主要意思仍然完整。这种从句通常用逗号与主句隔开。 My sister, who is a doctor, lives in Beijing.（我的姐姐是一名医生，她住在北京。） （三）语义区别和功能差异 1.语义重点 （1）限制性定语从句 重点在于对先行词进行限定，使听话者或读者能够准确识别所谈论的对象。 The car that has a flat tire needs to be repaired.（那个轮胎瘪了的汽车需要修理。）重点是要确定是哪一辆汽车（轮胎瘪了的那辆）需要修理。 （2）非限制性定语从句 重点在于提供附加信息，丰富句子的内容。 My dog, which is very cute, loves to play with balls.（我的狗很可爱，它喜欢玩球。）主要是在说狗喜欢玩球的同时，补充说明狗很可爱。 2.对句子整体意思的影响 （1）限制性定语从句 如果缺失，句子的关键信息可能会丢失，导致意思不明确。 The book I need is on the table.（我需要的那本书在桌子上。）如果没有 “I need” 这个限制性定语从句，就不知道是哪一本书在桌子上。 （2）非限制性定语从句 去掉后句子的主要意思仍然完整，但会损失一些补充信息。 The park, where we often have a picnic, is near my home.（这个公园，我们经常在那里野餐，在我家附近。）去掉从句后，“The park is near my home.” 这个主要意思还在。 三、主谓一致 ★★ 在定语从句中，从句的谓语动词单复数形式要与先行词保持一致。这是因为先行词是定语从句所修饰的对象，谓语动词的形式需要根据先行词的数量概念来确定。 （一）不同先行词情况下的主谓一致 1.先行词为单数名词或不可数名词 当先行词是单数可数名词或者不可数名词时，定语从句中的谓语动词用单数形式。 The advice that he gives is very useful. The car that is parked outside is my father's. 2.先行词为复数名词 如果先行词是复数名词，从句谓语动词一般用复数形式。 The books that are on the shelf are mine. 3.“one of + 复数名词” 结构 当先行词是 “one of + 复数名词” 时，从句谓语动词通常用复数形式。这是因为 “one of + 复数名词” 强调的是复数名词中的一个个体，但从句是对整个复数名词群体进行修饰的。 He is one of the students who are good at math. 4.“the only one of + 复数名词” 结构 如果是 “the only one of + 复数名词” 结构，从句谓语动词用单数形式。因为这里强调的是 “唯一的一个”。She is the only one of the girls who has a piano at home. （二）特殊情况的主谓一致 1.先行词被某些短语修饰 （1）“a number of（许多）” 修饰先行词 当先行词被 “a number of” 修饰时，从句谓语动词用复数形式。 A number of books that are borrowed from the library are very interesting. （2）“the number of（…… 的数量）” 修饰先行词： 当先行词被 “the number of” 修饰时，从句谓语动词用单数形式。 The number of students that is increasing makes the school more crowded. 2.先行词是集体名词 （1）集体名词表示整体概念时： 当集体名词表示整体概念时，从句谓语动词用单数形式。例如：The family that lives next door is very friendly. （2）集体名词表示成员个体时： 当集体名词表示成员个体时，从句谓语动词用复数形式。例如：The team that are arguing about the plan need to reach an agreement. （三）关系代词指代情况对主谓一致的影响 1.关系代词 that 指代复数先行词 即使关系代词 “that” 在从句中作主语，当它指代的是复数先行词时，从句谓语动词也用复数形式。 The problems that are discussed are very important. 2.关系代词 which 指代整个句子 在非限制性定语从句中，当 “which” 指代前面整个句子所表达的内容时，从句谓语动词的单复数要根据所指代内容的逻辑来确定。 He passed the exam, which made his parents very happy. ◘提分要点 仔细分析先行词的单复数情况是关键，注意一些容易混淆的结构，如 “one of + 复数名词” 和 “the only one of + 复数名词” 的区别。 对于先行词被修饰短语（如 “a number of” 和 “the number of”）以及集体名词的不同用法要牢记，并且要考虑关系代词指代情况对谓语动词单复数的影响。多做针对性练习，提高对定语从句主谓一致规则的敏感度，避免在考试中出错。 ★即学即练 1.The factory, as well as its machines and buildings, ______ (be) sold to a foreign company. 2.He is one of the students who ______ (be) always on time. 3.She is the only one of the girls who ______ (pass) the exam. 考点二 关系代词 一、限制性定语从句中的关系代词 ★★★ （一）that that既可以指代人，也可以指代物。在从句中可以充当主语或宾语。 1.作主语（指人） The man that works hard will succeed.（努力工作的人将会成功。） 2.作主语（指物） The book that lies on the table is mine.（放在桌子上的那本书是我的。） 3.作宾语（指人） The person that you met yesterday is my teacher.（你昨天遇到的那个人是我的老师。） 4.作宾语（指物） The car that I bought last year is very comfortable.（我去年买的那辆车很舒服。） （二）which which主要用于指代物，在从句中可充当主语或宾语。 1.作主语（指物） The building which stands on the hill is a hotel.（坐落在山上的那座建筑物是一家酒店。） 2.作宾语（指物） The dress which she bought is very beautiful.（她买的裙子非常漂亮。） 3.与 that 的区别及选择 在大多数情况下，which和that在指代物作宾语时可以互换。但在一些非限定性定语从句（与本题重点的限制性定语从句相对，用于补充说明，有逗号隔开）中只能用which，不能用that。另外，在一些强调句子结构平衡或口语化表达中，可能会更倾向于使用which。 （三）who who用于指代人，在从句中作主语 The boy who is reading a book is my brother.（正在读书的那个男孩是我的兄弟。） （四）whom whom用于指代人，在从句中作宾语，多用于介词后。 The man whom you saw just now is a famous singer.（你刚才看到的那个人是一位著名的歌手。） （五）whose whose可用于指代人或物，在从句中作定语，相当于of which/whom，表示所属关系。 1.指人（所属关系） The student whose book was lost looked very sad.（书丢了的那个学生看起来很伤心。） 2.指物（所属关系） The house whose roof was damaged in the storm needs to be repaired.（在暴风雨中屋顶受损的那所房子需要修理。） ◘提分要点 要准确判断先行词是指人还是指物，这是选择关系代词的基础。 仔细分析从句中所缺的成分，确定关系代词在从句中是作主语、宾语还是定语。注意关系代词作宾语时的省略情况，以及that在一些特殊情况下（如先行词被序数词、形容词最高级等修饰）的优先使用。同时，对于whose表示所属关系的用法要熟练掌握，避免在考试中出现错误。 二、非限制性定语从句中的关系代词 ★★★ （一）which which” 在非限制性定语从句中主要指代物，也可指代前面整个句子所表达的内容。在从句中可以充当主语或宾语。 1.指代物（作主语） The book, which was bought yesterday, is very interesting.（这本书，是昨天买的，非常有趣。） 2.指代物（作宾语） The car, which I saw in the showroom, is a latest model.（那辆车，我在展厅看到的那辆，是最新款的。） 3.指代整个句子 He passed the exam, which made his parents very happy.（他通过了考试，这使得他的父母非常高兴。） （二）who who用于指代人，在从句中作主语。 My sister, who is a doctor, lives in Beijing.（我的姐姐，她是一名医生，住在北京。） 与 which（指人时）的区别：在非限制性定语从句中，如果先行词是人，必须使用who，不能用which。 The man, who is standing there, is my teacher.（不能用which来指代the man） （三）whom whom用于指代人，在从句中作宾语。 The famous singer, with whom I took a photo, is very kind.（那位著名的歌手，我和他合了影，非常友善。） （四）whose whose可用于指代人或物，在从句中作定语，相当于of which/whom，表示所属关系。 1.指人（所属关系） The boy, whose father is a famous scientist, is my classmate.（那个男孩，他的父亲是一位著名的科学家，是我的同学。） 2.指物（所属关系） The house, whose roof was damaged in the storm, needs to be repaired.（那所房子，它的屋顶在暴风雨中受损了，需要修理。） ◘提分要点 要准确判断先行词是指人还是指物，这是选择关系代词的基础。 仔细分析从句中所缺的成分，确定关系代词在从句中是作主语、宾语还是定语。注意关系代词作宾语时的省略情况，以及在非限制性定语从句中 “which” 不能被 “that” 替换等规则。对于 “whose” 表示所属关系的用法要熟练掌握，避免在考试中出现错误。同时，要注意非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开这个特点，这有助于正确识别和运用关系代词。 三、介词+关系代词引导的定语从句 ★★★ “介词 + 关系代词” 引导的定语从句是定语从句中的一种特殊结构。关系代词（which、whom 等）前面带有介词，整个结构在从句中充当状语，用来表示时间、地点、原因、方式等各种状语意义。 （一）介词的选择依据 1.根据从句中的动词搭配 从句中的动词往往会和某个特定的介词搭配，如 “look after（照顾）”、“listen to（听）”、“rely on（依靠）” 等，根据搭配来选择介词。 The book on which I spent a lot of time is very interesting.（“spend...on...” 是固定搭配，表示 “在…… 上花费……”，所以用 “on”）。 2.根据先行词与介词的习惯搭配来选择 有些先行词在意义上和特定的介词有固定的搭配关系。如：reason for（…… 的原因）、solution to（…… 的解决办法）等，当先行词是 “reason” 或 “solution” 等词时，就可以根据这些固定搭配来选择介词。 The day on which we met for the first time is still vivid in my memory. （二）which 和 whom 的使用 which主要用于指代物，“whom” 用于指代人。 The man to whom I talked just now is my teacher. The pen with which I write is very smooth. （三）与其他定语从句的转换关系 The factory in which he worked is very big. The factory where he worked is very big. ◘提分要点 要熟练掌握动词和介词的搭配以及先行词和介词的习惯搭配，这是正确选择介词的关键。 注意关系代词which和whom的指代对象，并且在省略关系代词时要谨慎，确保句子意思清晰。同时，要理解 “介词 + 关系代词” 结构和关系副词引导的定语从句之间的转换关系，这有助于在不同的语境中灵活运用定语从句，提高答题的准确性。 四、只用which不用that的情况 ★★★ 1.引导非限制性定语从句 My car, which I bought last year, is very comfortable.（我的车，我是去年买的，很舒服。） 2.在 介词 + 关系代词 结构中，关系代词指代物时 The book in which there are many beautiful pictures is mine.（那本里面有很多漂亮图片的书是我的。） 3.当先行词本身是 that 时 如果先行词是 that，后面的定语从句中要用 which 来指代。 What's that which is shining in the sky?（天空中发光的那个东西是什么？） 五、只用that不用which的情况 ★★★ （一）先行词是不定代词时 当先行词是不定代词，如 all、everything、something、nothing、anything、little、few、much 等时，只能用 that 引导定语从句。 All that glitters is not gold.（发光的不都是金子。） （二）先行词被序数词或形容词最高级修饰时 如果先行词被序数词（first、second、last 等）或者形容词最高级（best、biggest、most beautiful 等）修饰，要用 that 引导定语从句。 This is the first book that I bought.（这是我买的第一本书。） She is the most beautiful girl that I have ever seen.（她是我见过的最漂亮的女孩。） （三）先行词被 the only、the very、the same、the right 等修饰时 当先行词被这些表示 唯一正是相同合适 等意思的词修饰时，用 that 引导定语从句。 He is the only person that can help you.（他是唯一能帮助你的人。） （四）先行词既有人又有物时 当先行词同时包含人和物的概念时，只能用 that 来引导定语从句。 They talked about the persons and things that they remembered.（他们谈论着他们记得的人和事。） ◘提分要点 要牢记只能用that的各种情况，特别是先行词是不定代词、被序数词或形容词最高级修饰、被特定词（the only 等）修饰以及先行词既有人又有物这几种典型情况。 在分析句子时，仔细判断先行词的性质和特点，确保正确选择关系代词。平时多做相关的练习，加强对这些规则的记忆和应用能力，以提高在高考中的答题准确率。 ★即学即练 1.This is the book ______ has inspired millions of readers. A. that B. who C. which D. what 2.The man ______ car was stolen called the police. A. who B. whose C. which D. that 3.I still remember the day ______ we first met. A. that B. which C. when D. where 考点三 关系副词 一、关系副词指代的先行词及作用 ★★★ 定语从句中的关系副词主要有 when、where、why，它们在从句中起连接主句和从句的作用，同时在从句中充当状语，用来修饰动词、形容词或副词，分别表示时间、地点和原因。所指代的先行词通常是具有相应时间、地点、原因属性的名词。 （一）when 指代表示时间的先行词，如 time、day、year、month、week、hour、moment 等。 I still remember the day when we first met.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。） （二） where 指代表示地点的先行词，像 place、city、town、village、room、house、school、factory 等。 This is the place where I was born.（这是我出生的地方。） （三）why 指代原因类先行词（主要是 reason） The reason why he was late is that he missed the bus.（他迟到的原因是他错过了公共汽车。） 二、关系代词VS关系副词 （一）which&where The factory ______ we visited last week is very big. （这里应该用 which，因为从句 “we visited last week” 中缺少宾语，“visited” 是及物动词，需要一个宾语，而不是地点状语） The factory ______ my father works is very big.（这里用 where，因为从句 “my father works” 是完整的主谓结构，需要一个地点状语来修饰，表示 “我父亲工作的地方”） （二）that/which&when The time ______ we spent together was wonderful.（这里用 that/which，因为从句 “we spent together” 中缺少宾语，“spent” 是及物动词，需要一个宾语来表示 “我们一起度过的时间”） The time ______ I got home, my mother was cooking.（这里用 when，因为从句 “I got home” 是完整的主谓结构，需要一个时间状语来修饰，表示 “当我到家的时候”） ★即学即练 1.I'll never forget the day ______ I joined the League. A. which B. when C. in which D. on that 2.This is the factory ______ my father worked ten years ago. A. where B. that C. which D. when 3.I visited the place ______ we used to have a lot of fun. A. which B. where C. that D. when 4.The reason ______ he was late was that he missed the first bus. A. which B. that C. why D. what 5.Is this the museum ______ you visited a few days ago? A. where B. that C. on which D. the one 一、理解定语从句的基本概念和结构 定语从句是用来修饰名词或代词的从句，被修饰的名词或代词称为先行词。定语从句一般紧跟在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。 二、识别关系词的用法 三、判断从句在句子中的作用和成分 分析从句在整个句子中是对先行词进行怎样的修饰，是描述先行词的性质、特征，还是说明其时间、地点、原因等方面的信息。如果从句是对先行词进行限定，说明是哪一个具体的事物，一般是限定性定语从句。如果从句是对先行词进行补充说明，和主句的关系比较松散，一般是非限定性定语从句。 四、利用句子意思和逻辑关系解题 根据句子所表达的意思，确定先行词和从句之间的逻辑关系。 如果先行词是 “人”，从句中缺少主语或宾语，可能用 who/whom/that；如果缺少定语，用 whose。 如果先行词是 “物”，从句中缺少主语或宾语，可能用 which/that；缺少定语用 whose；缺少时间状语用 when，缺少地点状语用 where，缺少原因状语用 why。 同时，要注意一些特殊情况，如 “介词 + 关系代词” 结构。例如：This is the book on which I spent 10 yuan.（“on which” 相当于 “on the book”，在从句中作状语） 基础巩固 1.This is the book ______ I bought yesterday. A. that B. who C. where D. when 2.The man ______ is standing there is my English teacher. A. which B. who C. where D. when 3.I like the movie ______ has a happy ending. A. which B. who C. where D. when 4.The house ______ we lived in last year has been sold. A. which B. where C. when D. that 5.This is the village ______ I was born. A. where B. which C. that D. when 6.I still remember the day ______ we first met. A. that B. which C. when D. where 7.The boy ______ mother is a doctor is my classmate. A. which B. who C. whose D. that 8.He is the man ______ you can turn to for help. A. which B. who C. to whom D. that 9.I visited the place ______ we used to have a lot of fun. A. which B. where C. that D. when 10.The reason ______ he was late was that he missed the first bus. A. which B. that C. why D. what 11.Is this the museum ______ you visited a few days ago? A. where B. that C. on which D. the one 12.The girl ______ I talked to just now is my sister. A. which B. who C. to whom D. that 13.This is the school ______ I studied ten years ago. A. where B. which C. that D. when 14.The book ______ cover is red is very interesting. A. which B. whose C. that D. what 15.I know a place ______ we can have a picnic. A. which B. where C. that D. when 真题模拟 1.【2024 年湖南某高三试题】Often short and plainspoken, these poems contain profound topics, ______ won him wide acclaim both at home and abroad. 2.【2024 年湘豫联考高三试题】This graceful dialogue, ______ has been flowing from brushed fingertips and travelling for thousands of years, is continuing to this day. 3.【2024 年湖北省武汉市硚口区高三质检】Tsering Yangdron, a 25-year-old Monba, one of the ethnic groups ______ live in this region, skillfully makes her way through the garden, carefully picking tender tea leaves and tossing them into a bamboo basket tied to her waist. 4.【2024 年浙江省高考 1 月卷】Of course, shops are not charities — they price goods in the way ______ will make them the most money. 5.【2023 年全国甲卷】______ Rachel Carson says in “A Fable for Tomorrow”, the form of the fable still has values today. 6.【2023 年全国甲卷】“There was once a town in the heart of America, ______ all life seemed to enjoy peaceful existence with its surroundings,” her fable begins, borrowing some familiar words from many age-old fables. 7.【2023 年全国乙卷】But for all its ancient buildings, Beijing is also a place ______ welcome the fast-paced development of modern life, with 21st-century architectural wonders standing side by side with historical buildings of the past. 8.【2022 年北京卷】I live next door to a couple ______ children often make a lot of noise. 9.【2022 年全国高考新高考 II 卷】Cobb, for her party, started to ask conference organizers who invited her to speak ______ she could do so remotely; about three-quarters of the time, they agreed. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 定语从句 一、考情分析 定语从句是高考英语的重要语法考点之一，近三年来在全国各套试卷中均有不同程度的考查，出现频率较高，每年一般会有 1-3 题左右。在语法填空、短文改错等题型中，每题分值通常为 1-2 分，在书面表达中，准确运用定语从句可提升作文质量，间接影响得分 。高考对定语从句的考查注重在具体语境中的灵活运用，常结合日常生活、社会热点等话题设置题目，要求考生准确理解句子结构和语境意义，选择恰当的关系词或判断从句的类型及用法。 二、常考题型 （一）语法填空 给出一篇短文，在文中的某个句子里设置空白，要求考生根据上下文语境和语法规则，填入合适的定语从句引导词，如 “I like the book ______ was written by Lu Xun.” 此处应填 that/which. （二）短文改错 主要考查考生对定语从句中关系词的误用、从句语序错误等问题的识别和改正能力，例如 “He is the man which I saw yesterday.” 此句中应将 which 改为 who/that. 三、考频分析 （一）高频考点 1.关系代词的选择 2.“介词 + 关系代词” 结构 3.非限制性定语从句 （二）中频考点 1.关系副词的运用 2.定语从句中的主谓一致 （三）低频考点 1.定语从句与强调句、名词性从句的区别 2.关系代词的省略 考点一 定语从句 一、先行词和关系词 （一）概念 1.先行词 在定语从句中，先行词是被定语从句修饰的名词或代词。它通常位于定语从句之前，为从句提供了一个特定的对象或范围，从句则对这个先行词进行描述、限定或说明。 The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书很有趣。）其中 “book” 就是先行词。 2.关系词 关系词用于引导定语从句，它一方面连接主句和定语从句，另一方面在从句中充当一定的成分。关系词主要包括关系代词（如 that、which、who、whom、whose）和关系副词（如 when、where、why）。 （二）先行词的种类和特点 1.人或物 （1）人作先行词 当先行词表示人时，常用的关系代词是 who（在从句中作主语）、whom（在从句中作宾语）或 that（在从句中可作主语或宾语）。 （2）物作先行词 如果先行词是物，常用的关系代词是which或that（在从句中可作主语或宾语）。 2.时间、地点、原因作为先行词 （1）时间作先行词 当先行词是表示时间的名词（如 time、day、year 等）时，关系副词用when，它在从句中作时间状语。 （2）地点作先行词 如果先行词是表示地点的名词（如 place、city、room 等），关系副词是where，在从句中作地点状语。 （3）原因作先行词 先行词为表示原因的名词（如 reason）时，关系副词是why，在从句中作原因状语。 ◘提分要点 要准确判断先行词的类型（是人、物、时间、地点还是原因），这是选择合适关系词的基础。 注意分析从句中所缺的成分，确定关系词在从句中是作主语、宾语、定语还是状语。同时，要注意一些特殊情况，如that和which在某些情况下的区别、whose的所属关系表达以及关系副词引导的从句的完整性等。多做练习，增强对先行词和关系词搭配的敏感度，提高答题的准确性。 二、限制性定语从句和非限制性定语从句 （一）限制性定语从句 是对先行词进行限定、修饰，使先行词的意义更加明确、具体。它和先行词之间关系紧密，是句子不可或缺的一部分。如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会不完整或者变得模糊。 The book that/which I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书很有趣。） （二）非限制性定语从句 对先行词进行补充说明，提供一些额外的信息。它和先行词之间的关系比较松散，即使去掉非限制性定语从句，句子的主要意思仍然完整。这种从句通常用逗号与主句隔开。 My sister, who is a doctor, lives in Beijing.（我的姐姐是一名医生，她住在北京。） （三）语义区别和功能差异 1.语义重点 （1）限制性定语从句 重点在于对先行词进行限定，使听话者或读者能够准确识别所谈论的对象。 The car that has a flat tire needs to be repaired.（那个轮胎瘪了的汽车需要修理。）重点是要确定是哪一辆汽车（轮胎瘪了的那辆）需要修理。 （2）非限制性定语从句 重点在于提供附加信息，丰富句子的内容。 My dog, which is very cute, loves to play with balls.（我的狗很可爱，它喜欢玩球。）主要是在说狗喜欢玩球的同时，补充说明狗很可爱。 2.对句子整体意思的影响 （1）限制性定语从句 如果缺失，句子的关键信息可能会丢失，导致意思不明确。 The book I need is on the table.（我需要的那本书在桌子上。）如果没有 “I need” 这个限制性定语从句，就不知道是哪一本书在桌子上。 （2）非限制性定语从句 去掉后句子的主要意思仍然完整，但会损失一些补充信息。 The park, where we often have a picnic, is near my home.（这个公园，我们经常在那里野餐，在我家附近。）去掉从句后，“The park is near my home.” 这个主要意思还在。 三、主谓一致 ★★ 在定语从句中，从句的谓语动词单复数形式要与先行词保持一致。这是因为先行词是定语从句所修饰的对象，谓语动词的形式需要根据先行词的数量概念来确定。 （一）不同先行词情况下的主谓一致 1.先行词为单数名词或不可数名词 当先行词是单数可数名词或者不可数名词时，定语从句中的谓语动词用单数形式。 The advice that he gives is very useful. The car that is parked outside is my father's. 2.先行词为复数名词 如果先行词是复数名词，从句谓语动词一般用复数形式。 The books that are on the shelf are mine. 3.“one of + 复数名词” 结构 当先行词是 “one of + 复数名词” 时，从句谓语动词通常用复数形式。这是因为 “one of + 复数名词” 强调的是复数名词中的一个个体，但从句是对整个复数名词群体进行修饰的。 He is one of the students who are good at math. 4.“the only one of + 复数名词” 结构 如果是 “the only one of + 复数名词” 结构，从句谓语动词用单数形式。因为这里强调的是 “唯一的一个”。She is the only one of the girls who has a piano at home. （二）特殊情况的主谓一致 1.先行词被某些短语修饰 （1）“a number of（许多）” 修饰先行词 当先行词被 “a number of” 修饰时，从句谓语动词用复数形式。 A number of books that are borrowed from the library are very interesting. （2）“the number of（…… 的数量）” 修饰先行词： 当先行词被 “the number of” 修饰时，从句谓语动词用单数形式。 The number of students that is increasing makes the school more crowded. 2.先行词是集体名词 （1）集体名词表示整体概念时： 当集体名词表示整体概念时，从句谓语动词用单数形式。例如：The family that lives next door is very friendly. （2）集体名词表示成员个体时： 当集体名词表示成员个体时，从句谓语动词用复数形式。例如：The team that are arguing about the plan need to reach an agreement. （三）关系代词指代情况对主谓一致的影响 1.关系代词 that 指代复数先行词 即使关系代词 “that” 在从句中作主语，当它指代的是复数先行词时，从句谓语动词也用复数形式。 The problems that are discussed are very important. 2.关系代词 which 指代整个句子 在非限制性定语从句中，当 “which” 指代前面整个句子所表达的内容时，从句谓语动词的单复数要根据所指代内容的逻辑来确定。 He passed the exam, which made his parents very happy. ◘提分要点 仔细分析先行词的单复数情况是关键，注意一些容易混淆的结构，如 “one of + 复数名词” 和 “the only one of + 复数名词” 的区别。 对于先行词被修饰短语（如 “a number of” 和 “the number of”）以及集体名词的不同用法要牢记，并且要考虑关系代词指代情况对谓语动词单复数的影响。多做针对性练习，提高对定语从句主谓一致规则的敏感度，避免在考试中出错。 ★即学即练 1.The factory, as well as its machines and buildings, ______ (be) sold to a foreign company. 答案：has been 解析：当主语后面跟有 as well as 连接的短语时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。在这个句子中，主语是 The factory，为单数，根据语境是 “已经被卖给”，所以用现在完成时的单数形式 has been。 2.He is one of the students who ______ (be) always on time. 答案：are 解析：这里的先行词是 the students，是复数。“who ______ always on time” 是定语从句，修饰先行词，从句中的谓语动词要和先行词保持一致，所以用 are。意思是 “他是那些总是准时的学生中的一个”。 3.She is the only one of the girls who ______ (pass) the exam. 答案：has passed 解析：在 “the only one of + 复数名词 + 定语从句” 结构中，定语从句的谓语动词用单数形式。因为句子强调的是 “唯一的一个”，这里表示 “她是这些女孩中唯一通过考试的人”，所以用 has passed。 考点二 关系代词 一、限制性定语从句中的关系代词 ★★★ （一）that that既可以指代人，也可以指代物。在从句中可以充当主语或宾语。 1.作主语（指人） The man that works hard will succeed.（努力工作的人将会成功。） 2.作主语（指物） The book that lies on the table is mine.（放在桌子上的那本书是我的。） 3.作宾语（指人） The person that you met yesterday is my teacher.（你昨天遇到的那个人是我的老师。） 4.作宾语（指物） The car that I bought last year is very comfortable.（我去年买的那辆车很舒服。） （二）which which主要用于指代物，在从句中可充当主语或宾语。 1.作主语（指物） The building which stands on the hill is a hotel.（坐落在山上的那座建筑物是一家酒店。） 2.作宾语（指物） The dress which she bought is very beautiful.（她买的裙子非常漂亮。） 3.与 that 的区别及选择 在大多数情况下，which和that在指代物作宾语时可以互换。但在一些非限定性定语从句（与本题重点的限制性定语从句相对，用于补充说明，有逗号隔开）中只能用which，不能用that。另外，在一些强调句子结构平衡或口语化表达中，可能会更倾向于使用which。 （三）who who用于指代人，在从句中作主语 The boy who is reading a book is my brother.（正在读书的那个男孩是我的兄弟。） （四）whom whom用于指代人，在从句中作宾语，多用于介词后。 The man whom you saw just now is a famous singer.（你刚才看到的那个人是一位著名的歌手。） （五）whose whose可用于指代人或物，在从句中作定语，相当于of which/whom，表示所属关系。 1.指人（所属关系） The student whose book was lost looked very sad.（书丢了的那个学生看起来很伤心。） 2.指物（所属关系） The house whose roof was damaged in the storm needs to be repaired.（在暴风雨中屋顶受损的那所房子需要修理。） ◘提分要点 要准确判断先行词是指人还是指物，这是选择关系代词的基础。 仔细分析从句中所缺的成分，确定关系代词在从句中是作主语、宾语还是定语。注意关系代词作宾语时的省略情况，以及that在一些特殊情况下（如先行词被序数词、形容词最高级等修饰）的优先使用。同时，对于whose表示所属关系的用法要熟练掌握，避免在考试中出现错误。 二、非限制性定语从句中的关系代词 ★★★ （一）which which” 在非限制性定语从句中主要指代物，也可指代前面整个句子所表达的内容。在从句中可以充当主语或宾语。 1.指代物（作主语） The book, which was bought yesterday, is very interesting.（这本书，是昨天买的，非常有趣。） 2.指代物（作宾语） The car, which I saw in the showroom, is a latest model.（那辆车，我在展厅看到的那辆，是最新款的。） 3.指代整个句子 He passed the exam, which made his parents very happy.（他通过了考试，这使得他的父母非常高兴。） （二）who who用于指代人，在从句中作主语。 My sister, who is a doctor, lives in Beijing.（我的姐姐，她是一名医生，住在北京。） 与 which（指人时）的区别：在非限制性定语从句中，如果先行词是人，必须使用who，不能用which。 The man, who is standing there, is my teacher.（不能用which来指代the man） （三）whom whom用于指代人，在从句中作宾语。 The famous singer, with whom I took a photo, is very kind.（那位著名的歌手，我和他合了影，非常友善。） （四）whose whose可用于指代人或物，在从句中作定语，相当于of which/whom，表示所属关系。 1.指人（所属关系） The boy, whose father is a famous scientist, is my classmate.（那个男孩，他的父亲是一位著名的科学家，是我的同学。） 2.指物（所属关系） The house, whose roof was damaged in the storm, needs to be repaired.（那所房子，它的屋顶在暴风雨中受损了，需要修理。） ◘提分要点 要准确判断先行词是指人还是指物，这是选择关系代词的基础。 仔细分析从句中所缺的成分，确定关系代词在从句中是作主语、宾语还是定语。注意关系代词作宾语时的省略情况，以及在非限制性定语从句中 “which” 不能被 “that” 替换等规则。对于 “whose” 表示所属关系的用法要熟练掌握，避免在考试中出现错误。同时，要注意非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开这个特点，这有助于正确识别和运用关系代词。 三、介词+关系代词引导的定语从句 ★★★ “介词 + 关系代词” 引导的定语从句是定语从句中的一种特殊结构。关系代词（which、whom 等）前面带有介词，整个结构在从句中充当状语，用来表示时间、地点、原因、方式等各种状语意义。 （一）介词的选择依据 1.根据从句中的动词搭配 从句中的动词往往会和某个特定的介词搭配，如 “look after（照顾）”、“listen to（听）”、“rely on（依靠）” 等，根据搭配来选择介词。 The book on which I spent a lot of time is very interesting.（“spend...on...” 是固定搭配，表示 “在…… 上花费……”，所以用 “on”）。 2.根据先行词与介词的习惯搭配来选择 有些先行词在意义上和特定的介词有固定的搭配关系。如：reason for（…… 的原因）、solution to（…… 的解决办法）等，当先行词是 “reason” 或 “solution” 等词时，就可以根据这些固定搭配来选择介词。 The day on which we met for the first time is still vivid in my memory. （二）which 和 whom 的使用 which主要用于指代物，“whom” 用于指代人。 The man to whom I talked just now is my teacher. The pen with which I write is very smooth. （三）与其他定语从句的转换关系 The factory in which he worked is very big. The factory where he worked is very big. ◘提分要点 要熟练掌握动词和介词的搭配以及先行词和介词的习惯搭配，这是正确选择介词的关键。 注意关系代词which和whom的指代对象，并且在省略关系代词时要谨慎，确保句子意思清晰。同时，要理解 “介词 + 关系代词” 结构和关系副词引导的定语从句之间的转换关系，这有助于在不同的语境中灵活运用定语从句，提高答题的准确性。 四、只用which不用that的情况 ★★★ 1.引导非限制性定语从句 My car, which I bought last year, is very comfortable.（我的车，我是去年买的，很舒服。） 2.在 介词 + 关系代词 结构中，关系代词指代物时 The book in which there are many beautiful pictures is mine.（那本里面有很多漂亮图片的书是我的。） 3.当先行词本身是 that 时 如果先行词是 that，后面的定语从句中要用 which 来指代。 What's that which is shining in the sky?（天空中发光的那个东西是什么？） 五、只用that不用which的情况 ★★★ （一）先行词是不定代词时 当先行词是不定代词，如 all、everything、something、nothing、anything、little、few、much 等时，只能用 that 引导定语从句。 All that glitters is not gold.（发光的不都是金子。） （二）先行词被序数词或形容词最高级修饰时 如果先行词被序数词（first、second、last 等）或者形容词最高级（best、biggest、most beautiful 等）修饰，要用 that 引导定语从句。 This is the first book that I bought.（这是我买的第一本书。） She is the most beautiful girl that I have ever seen.（她是我见过的最漂亮的女孩。） （三）先行词被 the only、the very、the same、the right 等修饰时 当先行词被这些表示 唯一正是相同合适 等意思的词修饰时，用 that 引导定语从句。 He is the only person that can help you.（他是唯一能帮助你的人。） （四）先行词既有人又有物时 当先行词同时包含人和物的概念时，只能用 that 来引导定语从句。 They talked about the persons and things that they remembered.（他们谈论着他们记得的人和事。） ◘提分要点 要牢记只能用that的各种情况，特别是先行词是不定代词、被序数词或形容词最高级修饰、被特定词（the only 等）修饰以及先行词既有人又有物这几种典型情况。 在分析句子时，仔细判断先行词的性质和特点，确保正确选择关系代词。平时多做相关的练习，加强对这些规则的记忆和应用能力，以提高在高考中的答题准确率。 ★即学即练 1.This is the book ______ has inspired millions of readers. A. that B. who C. which D. what 答案：A 解析：分析句子结构，“______ has inspired millions of readers” 是定语从句，修饰先行词 the book。先行词是物，在从句中作主语，当先行词被 the 修饰时，关系代词通常用 that，不用 which，所以答案是 A。who 用于指人；what 不能引导定语从句。 2.The man ______ car was stolen called the police. A. who B. whose C. which D. that 答案：B 解析：“______ car was stolen” 是定语从句，修饰 The man。在从句中，表示 “某人的”，要用关系代词 whose，这里意思是 “车被偷的那个人”，答案是 B。who 在从句中作主语或宾语；which 用于指物；that 在从句中作主语或宾语，不符合语境。 3.I still remember the day ______ we first met. A. that B. which C. when D. where 答案：C 解析：“______ we first met” 是定语从句，修饰先行词 the day。从句中缺少时间状语，意思是 “我们第一次见面的那一天”，所以用 when 引导。that 和 which 在定语从句中主要作主语或宾语；where 表示地点，不符合句子意思。 考点三 关系副词 一、关系副词指代的先行词及作用 ★★★ 定语从句中的关系副词主要有 when、where、why，它们在从句中起连接主句和从句的作用，同时在从句中充当状语，用来修饰动词、形容词或副词，分别表示时间、地点和原因。所指代的先行词通常是具有相应时间、地点、原因属性的名词。 （一）when 指代表示时间的先行词，如 time、day、year、month、week、hour、moment 等。 I still remember the day when we first met.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。） （二） where 指代表示地点的先行词，像 place、city、town、village、room、house、school、factory 等。 This is the place where I was born.（这是我出生的地方。） （三）why 指代原因类先行词（主要是 reason） The reason why he was late is that he missed the bus.（他迟到的原因是他错过了公共汽车。） 二、关系代词VS关系副词 （一）which&where The factory ______ we visited last week is very big. （这里应该用 which，因为从句 “we visited last week” 中缺少宾语，“visited” 是及物动词，需要一个宾语，而不是地点状语） The factory ______ my father works is very big.（这里用 where，因为从句 “my father works” 是完整的主谓结构，需要一个地点状语来修饰，表示 “我父亲工作的地方”） （二）that/which&when The time ______ we spent together was wonderful.（这里用 that/which，因为从句 “we spent together” 中缺少宾语，“spent” 是及物动词，需要一个宾语来表示 “我们一起度过的时间”） The time ______ I got home, my mother was cooking.（这里用 when，因为从句 “I got home” 是完整的主谓结构，需要一个时间状语来修饰，表示 “当我到家的时候”） ★即学即练 1.I'll never forget the day ______ I joined the League. A. which B. when C. in which D. on that 答案：B 解析：“______ I joined the League” 是定语从句，修饰先行词 the day。从句中缺少时间状语，“在那一天（我入团的那天）”，when 引导定语从句，在从句中作时间状语，所以答案是 B。which 在定语从句中作主语或宾语；in which 相当于 where，不符合此句语境；on that 表达错误，that 前不能用介词。 2.This is the factory ______ my father worked ten years ago. A. where B. that C. which D. when 答案：A 解析：“______ my father worked ten years ago” 是定语从句，修饰先行词 the factory。从句中缺少地点状语，“在这个工厂（我父亲十年前工作的工厂）”，where 引导定语从句，在从句中作地点状语，相当于 in which，答案是 A。that 和 which 在从句中作主语或宾语；when 表示时间，不符合语境。 3.I visited the place ______ we used to have a lot of fun. A. which B. where C. that D. when 答案：B 解析：“______ we used to have a lot of fun” 是定语从句，修饰先行词 the place。从句中缺少地点状语，“在这个地方（我们过去常常玩得很开心的地方）”，所以用 where 引导，答案是 B。which 和 that 在从句中作主语或宾语；when 表示时间，不符合题意。 4.The reason ______ he was late was that he missed the first bus. A. which B. that C. why D. what 答案：C 解析：“______ he was late” 是定语从句，修饰先行词 The reason。从句中缺少原因状语，“…… 的原因（他迟到的原因）”，用 why 引导定语从句，在从句中作原因状语，答案是 C。which 和 that 在从句中作主语或宾语；what 不能引导定语从句。 5.Is this the museum ______ you visited a few days ago? A. where B. that C. on which D. the one 答案：B 解析：“______ you visited a few days ago” 是定语从句，修饰先行词 the museum。从句中 visited 是及物动词，缺少宾语，“你几天前参观的（博物馆）”，所以用 that 或 which 引导，在从句中作宾语，答案是 B。where 在从句中作地点状语；on which 相当于 where，不符合此句要求；the one 不能引导定语从句。 一、理解定语从句的基本概念和结构 定语从句是用来修饰名词或代词的从句，被修饰的名词或代词称为先行词。定语从句一般紧跟在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。 二、识别关系词的用法 三、判断从句在句子中的作用和成分 分析从句在整个句子中是对先行词进行怎样的修饰，是描述先行词的性质、特征，还是说明其时间、地点、原因等方面的信息。如果从句是对先行词进行限定，说明是哪一个具体的事物，一般是限定性定语从句。如果从句是对先行词进行补充说明，和主句的关系比较松散，一般是非限定性定语从句。 四、利用句子意思和逻辑关系解题 根据句子所表达的意思，确定先行词和从句之间的逻辑关系。 如果先行词是 “人”，从句中缺少主语或宾语，可能用 who/whom/that；如果缺少定语，用 whose。 如果先行词是 “物”，从句中缺少主语或宾语，可能用 which/that；缺少定语用 whose；缺少时间状语用 when，缺少地点状语用 where，缺少原因状语用 why。 同时，要注意一些特殊情况，如 “介词 + 关系代词” 结构。例如：This is the book on which I spent 10 yuan.（“on which” 相当于 “on the book”，在从句中作状语） 基础巩固 1.This is the book ______ I bought yesterday. A. that B. who C. where D. when 答案：A 解析：“______ I bought yesterday” 是定语从句，修饰先行词 the book。先行词是物，在从句中作宾语（bought 的宾语），可以用 that 或 which 引导，答案是 A。who 用于指人；where 表示地点；when 表示时间，不符合语境。 2.The man ______ is standing there is my English teacher. A. which B. who C. where D. when 答案：B 解析：“______ is standing there” 是定语从句，修饰先行词 The man。先行词是人，在从句中作主语，所以用 who 引导，答案是 B。which 用于指物；where 表示地点；when 表示时间，不符合要求。 3.I like the movie ______ has a happy ending. A. which B. who C. where D. when 答案：A 解析：“______ has a happy ending” 是定语从句，修饰先行词 the movie。先行词是物，在从句中作主语，可用 which 或 that 引导，答案是 A。who 用于指人；where 表示地点；when 表示时间，不符合句子意思。 4.The house ______ we lived in last year has been sold. A. which B. where C. when D. that 答案：A/D 解析：“______ we lived in last year” 是定语从句，修饰先行词 The house。从句中 lived in 缺少宾语，先行词是物，所以可以用 which 或 that 引导，答案是 A 或 D。where 在从句中作地点状语；when 表示时间，不符合语境。 5.This is the village ______ I was born. A. where B. which C. that D. when 答案：A 解析：“______ I was born” 是定语从句，修饰先行词 the village。从句中缺少地点状语，“在这个村庄（我出生的村庄）”，用 where 引导，相当于 in which，答案是 A。which 和 that 在从句中作主语或宾语；when 表示时间，不符合句子意思。 6.I still remember the day ______ we first met. A. that B. which C. when D. where 答案：C 解析：“______ we first met” 是定语从句，修饰先行词 the day。从句中缺少时间状语，“在那一天（我们第一次见面的那一天）”，用 when 引导，答案是 C。that 和 which 在从句中作主语或宾语；where 表示地点，不符合语境。 7.The boy ______ mother is a doctor is my classmate. A. which B. who C. whose D. that 答案：C 解析：“______ mother is a doctor” 是定语从句，修饰先行词 The boy。在从句中，表示 “某人的”，用 whose 引导，意思是 “妈妈是医生的那个男孩”，答案是 C。which 用于指物；who 在从句中作主语或宾语；that 在从句中作主语或宾语，不符合语境。 8.He is the man ______ you can turn to for help. A. which B. who C. to whom D. that 答案：D 解析：“______ you can turn to for help” 是定语从句，修饰先行词 the man。从句中 turn to 缺少宾语，先行词是人，可用 that 或 who 引导，答案是 D。which 用于指物；to whom 如果是 “turn to sb. for help” 结构，在从句中提前了 to，但是一般更习惯用 that 或 who；不符合最佳答案要求。 9.I visited the place ______ we used to have a lot of fun. A. which B. where C. that D. when 答案：B 解析：“______ we used to have a lot of fun” 是定语从句，修饰先行词 the place。从句中缺少地点状语，“在这个地方（我们过去常常玩得很开心的地方）”，用 where 引导，答案是 B。which 和 that 在从句中作主语或宾语；when 表示时间，不符合题意。 10.The reason ______ he was late was that he missed the first bus. A. which B. that C. why D. what 答案：C 解析：“______ he was late” 是定语从句，修饰先行词 The reason。从句中缺少原因状语，“…… 的原因（他迟到的原因）”，用 why 引导定语从句，在从句中作原因状语，答案是 C。which 和 that 在从句中作主语或宾语；what 不能引导定语从句。 11.Is this the museum ______ you visited a few days ago? A. where B. that C. on which D. the one 答案：B 解析：“______ you visited a few days ago” 是定语从句，修饰先行词 the museum。从句中 visited 是及物动词，缺少宾语，“你几天前参观的（博物馆）”，所以用 that 或 which 引导，在从句中作宾语，答案是 B。where 在从句中作地点状语；on which 相当于 where，不符合此句要求；the one 不能引导定语从句。 12.The girl ______ I talked to just now is my sister. A. which B. who C. to whom D. that 答案：D 解析：“______ I talked to just now” 是定语从句，修饰先行词 The girl。从句中 talked to 缺少宾语，先行词是人，可用 that 或 who 引导，答案是 D。which 用于指物；to whom 如果是 “talk to sb.” 结构，在从句中提前了 to，但是一般更习惯用 that 或 who；不符合最佳答案要求。 13.This is the school ______ I studied ten years ago. A. where B. which C. that D. when 答案：A 解析：“______ I studied ten years ago” 是定语从句，修饰先行词 the school。从句中缺少地点状语，“在这所学校（我十年前学习的学校）”，用 where 引导，相当于 in which，答案是 A。which 和 that 在从句中作主语或宾语；when 表示时间，不符合语境。 14.The book ______ cover is red is very interesting. A. which B. whose C. that D. what 答案：B 解析：“______ cover is red” 是定语从句，修饰先行词 The book。在从句中，表示 “书的封面”，用 whose 引导，答案是 B。which 和 that 在从句中作主语或宾语；what 不能引导定语从句。 15.I know a place ______ we can have a picnic. A. which B. where C. that D. when 答案：B 解析：“______ we can have a picnic” 是定语从句，修饰先行词 a place。从句中缺少地点状语，“在这个地方（我们可以野餐的地方）”，用 where 引导，答案是 B。which 和 that 在从句中作主语或宾语；when 表示时间，不符合题意。 真题模拟 1.【2024 年湖南某高三试题】Often short and plainspoken, these poems contain profound topics, ______ won him wide acclaim both at home and abroad. 答案：which 解析：考查非限制性定语从句。先行词为 poems，指物，关系词在从句中作主语，所以用 which 引导。 2.【2024 年湘豫联考高三试题】This graceful dialogue, ______ has been flowing from brushed fingertips and travelling for thousands of years, is continuing to this day. 答案：which 解析：考查非限制性定语从句。先行词为 dialogue，指物，关系词在从句中作主语，故用 which 引导。 3.【2024 年湖北省武汉市硚口区高三质检】Tsering Yangdron, a 25-year-old Monba, one of the ethnic groups ______ live in this region, skillfully makes her way through the garden, carefully picking tender tea leaves and tossing them into a bamboo basket tied to her waist. 答案：who 解析：考查定语从句。先行词为 ethnic groups，指人，关系词在从句中作主语，所以用 who 引导。 4.【2024 年浙江省高考 1 月卷】Of course, shops are not charities — they price goods in the way ______ will make them the most money. 答案：which/that 解析：考查定语从句。先行词为 way，关系词在从句中作主语，指物，所以用 which 或 that 引导。 5.【2023 年全国甲卷】______ Rachel Carson says in “A Fable for Tomorrow”, the form of the fable still has values today. 答案：as 解析：考查非限定性定语从句。as 引导非限定性定语从句，意为 “正如”，在从句中作宾语。 6.【2023 年全国甲卷】“There was once a town in the heart of America, ______ all life seemed to enjoy peaceful existence with its surroundings,” her fable begins, borrowing some familiar words from many age-old fables. 答案：where 解析：考查非限定性定语从句。先行词为 town，在从句中作地点状语，所以用关系副词 where 引导。 7.【2023 年全国乙卷】But for all its ancient buildings, Beijing is also a place ______ welcome the fast-paced development of modern life, with 21st-century architectural wonders standing side by side with historical buildings of the past. 答案：that/which 解析：考查定语从句。先行词为 place，在从句中作主语，指物，所以用 that 或 which 引导。 8.【2022 年北京卷】I live next door to a couple ______ children often make a lot of noise. 答案：whose 解析：考查定语从句。先行词为 couple，与 children 有从属关系，即 “这对夫妇的孩子”，所以用关系代词 whose 引导定语从句。 9.【2022 年全国高考新高考 II 卷】Cobb, for her party, started to ask conference organizers who invited her to speak ______ she could do so remotely; about three-quarters of the time, they agreed. 答案：whether/if 解析：考查宾语从句。ask 后面是一个宾语从句，宾语从句中不缺成分，但缺少 “是否” 的意思，所以用 whether 或 if 引导。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$