（高频选择题30题）第二单元 第二次工业革命和近代科学文化-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 精选高频考题30题·选择题 考点概览 考点01 第二次工业革命 考点02 工业化国家的社会变化 考点03 近代科学与文化 第二次工业革命 1．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“（20世纪初）汽车零件在传送带上传送，工人们将其装配成T型汽车。”这一场景最早出现在（   ） A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 2．（23-24九年级下·江苏南京·期末）下列科技发明中，属于第二次工业革命时期显著成就的是（   ） ①瓦特改进的蒸汽机    ②电力的广泛应用    ③内燃机的发明 ④互联网的普及    ⑤现代化学工业的产生 A．①③④ B．①②③④ C．②③⑤ D．②③④⑤ 3．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈、生产的进一步集中，资本家通过它获取高额利润，同时也阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。”材料中的“它”是（   ） A．手工作坊 B．手工工场 C．大工厂 D．垄断组织 4．（23-24九年级上·江苏连云港·期末）19世纪80年代，德国的合成染料厂建立起第一批工业研究实验室，直接雇佣受过科学训练的科学人员进行全日制研究工作以期发现新的产品和新的流程。这主要反映出（   ） A．科技进步改变社会生活 B．德国是世界科技中心 C．生产组织形式发生变革 D．科学与技术紧密结合 5．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）下表：世界贸易指数和贸易总额表，据表可知，推动当时世界贸易变化的主要原因是（   ） 年代 世界贸易指数（以1913年为100） 贸易总额（单位：10亿法郎） 1870 24 45．4 1890 49 94 1900 68 118．2 A．资本主义的世界扩张 B．世界各国之间联系密切 C．近代工厂的大量出现 D．第二次工业革命的推动 6．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）如图两幅图片反映了一战前主要帝国主义国家的力量对比。从中提取信息，拟定一个论题最合理的是（   ） A．英法的工业增速始终领先 B．工业增长倍数决定占有殖民地数量 C．德美是最早的工业化国家 D．帝国主义各国政治经济发展不平衡 7．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）瑞典化学家发明现代炸药，十八年后用于装填炮弹；美国化学家发明赛璐珞制造技术，三年后建厂生产台球；法国化学家发明人造纤维，七年后开始批量生产纺织品。这直接反映了（   ） A．石油化工领域美国一枝独秀 B．社会阶级结构的重大变化 C．科技成果源于工匠经验总结 D．科学技术与生产紧密结合 8．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）有学者认为，近代工业化实际上是一个从“发达的有机经济”向“以矿物能源为基础的经济”的转变过程。意在强调近代工业化进程中（   ） A．矿物能源的关键作用 B．机器发明的革新意义 C．农业产品的原料价值 D．工厂制度的深远影响 9．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）两次工业革命使工业化国家发生了重大的变化，人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。这些变化不包括（   ） A．城市人口急剧涌向农村 B．工业化国家人口快速增长 C．妇女地位得到不断提高 D．贫富分化日益加剧 10．（23-24九年级上·江苏南京·期末）第二次工业革命最显著的成就是（   ） A．电力进入生产和生活领域 B．资本主义向帝国主义阶段过渡 C．内燃机的发明与广泛应用 D．科学研究同工业生产紧密结合 11．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）从十九世纪六七十年代开始，在资本主义国家的工业生产领域出现了新的技术革命的浪潮，以下人物与成就匹配正确的选项是（   ） A．爱迪生——炸药 B．莱特兄弟——汽车 C．海厄特——飞机 D．夏尔多内——人造纤维 12．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无处不在。但人们也发现，塑料垃圾已经悄悄地向我们涌来，严重影响着我们的身体健康和生活环境。这种工业诞生于（   ） A．爱迪生的发明 B．诺贝尔的发明 C．海厄特的发明 D．夏尔多内的发明 13．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）1866年，清朝官员斌椿奉命考察西方社会，回国之后，将西方诸国游历著成《乘槎笔记》供朝廷参考。其著作中不可能出现（   ） A．在伦敦游览“高峻宏敞”的英国议会驻地威斯敏斯特宫 B．在曼彻斯特纺织厂看到蒸汽机“皆用火轮法，总轮有四百匹马力” C．在巴黎亲自乘坐火车，“后车以巨钩衔其尾，蝉联三四十辆” D．在美国看到飞机“凌空而上，高约120尺，东南行约5里，旋转自如” 14．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）《剑桥欧洲经济史》指出，“19世纪后半期，逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明（   ） A．科学研究同工业生产紧密结合 B．工业发明主要来源于工匠的技术改造 C．资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡 D．科技创新极大地促进了工业生产 15．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场革命。19世纪80年代，德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。这位德国人是（    ） A．奥托 B．爱迪生 C．本茨 D．狄塞尔 工业化国家的社会变化 16．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计了短裙和女式长裤，女子服饰有所简化，出现这一服装改革潮流的社会根源是（   ） A．工业化使大量妇女参加工作 B．民主运动的推动 C．妇女的政治地位大大提高了 D．社会审美的变化 17．（23-24九年级上·江苏连云港·期末）1870年英国颁布《初等教育法》，实施强迫的初等教育，法国也于19世纪80年代提出《费里法案》，规定6-13岁的儿童实行强迫、义务的初等教育。由此可知（   ） A．教育发展促进社会进步 B．经济发展推动教育变革 C．完整国民教育体系形成 D．教育普及提升文化水平 18．（23-24九年级上·江苏南京·期末）观察下侧图表，导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是（   ） 英国城市人口比例的变化 A．城市化的加快 B．交通运输变革 C．贫富分化加剧 D．工业化的推动 19．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业—商店和办公室中的职业。……在德国，女性店员由1882年的约3．2万人增加到1907年的17．4万人。”出现上述现象的根本原因是（   ） A．工业化的发展 B．民主政治的逐步扩大 C．大众教育的普及 D．女性自主意识的增强 20．（23-24九年级上·江苏·期末）下图描绘的是19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。对此理解正确的是（   ） 机器时代的“享受” A．工业化带来城市人口的增加 B．工业化加剧了贫富分化 C．工业化导致严重的环境污染 D．工业化促进了社会进步 近代科学与文化 21．（23-24九年级上·江苏南通·期末）他是英国百科全书式的“全才”，在1687年发表的《自然哲学的数学原理》中，阐述了其后两百年间都被视作真理的三大运动定律（   ） A．牛顿 B．达尔文 C．海厄特 D．爱迪生 22．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）“在南美洲加拉帕戈斯群岛，还有很多奇特生物，如身形庞大的陆龟、独一无二的热带企鹅⋯⋯”达尔文将其——记录下来，经过多年观察、研究，于1859年出版了《物种起源》，书中系统阐释了（   ） A．基督教的兴起 B．电磁感应现象 C．万有引力定律 D．生物进化论 23．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）《新编剑桥世界近代史》中提到：“两个学说都发生了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（   ） A．达尔文、马克思 B．但丁、卢梭 C．牛顿、贝多芬 D．达·芬奇、林肯 24．（23-24九年级上·江苏南京·期末）1687年出版的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代。与“大科学时代”有关的是（   ） A．物理学成为独立的学科 B．打破了千百年来的神创论 C．现代化学工业得以产生 D．人类社会进入“电气时代” 25．（23-24九年级下·江苏南京·期末）《物种起源》自1859年在英国伦敦出版以来，受到众多市民的热烈欢迎。它以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论，把生物学建立在科学的基础上。它的作者是（   ） A． B． C． D． 26．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）提出“人类是进化来的，不是上帝创造的。”打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在科学领域掀起了一场伟大的革命是（   ） A．万有引力定律的提出 B．《物种起源》的出版 C．物理学成为一门独立的学科 D．《英雄交响曲》的创作 27．（23-24九年级上·江苏南京·期末）学习历史要基于史实得出客观的结论。下表中史实与结论不相符的是（   ） 选项 史实 结论 A 福特汽车公司使用流水线生产汽车 带来了汽车制造业的革命 B 欧美主要国家城市规模越来越大 工业化促进了城市化进程 C 巴尔扎克完成“人间喜剧”小说集 被称为“俄国革命的镜子” D 达尔文的著作《物种起源》出版 在生物科学领域掀起革命 A．A B．B C．C D．D 28．（23-24九年级上·江苏南京·期末）恩格斯曾说：“他在‘人间喜剧’里给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。“他”是（   ） A．达尔文 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．列夫·托尔斯泰 29．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）1859年，达尔文提出“人类是进化来的，不是上帝创造的”，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。这一理论的提出（   ） A．掀起了生物学领域的革命 B．发展了基督教神学理论 C．证实了牛顿力学的科学性 D．推动了文艺复兴的发展 30．（23-24九年级上·江苏连云港·期末）下列图片是某小组进行历史探究时搜集的资料。由此可知，他们探究的主题是（   ） A．生物科学革命 B．近代科学与文化 C．近代艺术成就 D．近代文学发展 ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 精选高频考题30题·选择题 考点概览 考点01 第二次工业革命 考点02 工业化国家的社会变化 考点03 近代科学与文化 第二次工业革命 1．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“（20世纪初）汽车零件在传送带上传送，工人们将其装配成T型汽车。”这一场景最早出现在（   ） A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 【答案】C 【解析】根据材料“T型汽车、最早”和结合所学知识可知，1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，C项正确；根据材料可知，汽车最早在美国的流水线上生产，与“英国、法国、德国”无关，排除ABD项。故选C项。 2．（23-24九年级下·江苏南京·期末）下列科技发明中，属于第二次工业革命时期显著成就的是（   ） ①瓦特改进的蒸汽机    ②电力的广泛应用    ③内燃机的发明 ④互联网的普及    ⑤现代化学工业的产生 A．①③④ B．①②③④ C．②③⑤ D．②③④⑤ 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，属于第二次工业革命时期显著成就的是电力的广泛应用，内燃机的发明和现代化学工业的产生，②③⑤符合题意，C项正确；瓦特改进的蒸汽机是第一次工业革命的成就，排除有①的选项，排除AB项；互联网的普及是第三次科技革命的成就，排除有④的选项，排除D项。故选C项。 3．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈、生产的进一步集中，资本家通过它获取高额利润，同时也阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。”材料中的“它”是（   ） A．手工作坊 B．手工工场 C．大工厂 D．垄断组织 【答案】D 【解析】根据材料“随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈、生产的进一步集中”并结合所学第二次工业革命的知识可知，第二次工业革命中，随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，生产进一步集中，出现了垄断组织，垄断组织一定程度上阻碍了竞争，导致了某些停滞和腐败，D项正确；手工作坊出现于中世纪，并未产生生产的进一步集中，排除A项；13世纪开始，欧洲一些农村出现了分散的手工工场，但一般规模都不大，生产也并未集中，排除B项；大工厂出现于第一次工业革命时期，其虽规模较大，但并非集中生产，同时没有阻碍竞争，排除C项。故选D项。 4．（23-24九年级上·江苏连云港·期末）19世纪80年代，德国的合成染料厂建立起第一批工业研究实验室，直接雇佣受过科学训练的科学人员进行全日制研究工作以期发现新的产品和新的流程。这主要反映出（   ） A．科技进步改变社会生活 B．德国是世界科技中心 C．生产组织形式发生变革 D．科学与技术紧密结合 【答案】D 【解析】据题干“19世纪80年代，德国的合成染料厂建立起第一批工业研究实验室，直接雇佣受过科学训练的科学人员进行全日制研究工作以期发现新的产品和新的流程”和所学知识可知，这一时期科学研究的成果开始被广泛应用于工业生产中，科学家们开始直接参与到工业生产的过程中，为企业提供技术支持和创新，因而题干反映出科学与技术紧密结合，D项正确；题干没有提及社会生活，排除A项；题干所提到的德国的合成染厂建立实验室和雇佣科学人员这一件事不能说明德国是世界科技中心，排除B项；生产组织形式是对生产与运作管理中的战略决策、系统设计和系统运行管理问题的全面综合。题干无法证明生产组织形式发生了变化，，排除C项。故选D项。 5．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）下表：世界贸易指数和贸易总额表，据表可知，推动当时世界贸易变化的主要原因是（   ） 年代 世界贸易指数（以1913年为100） 贸易总额（单位：10亿法郎） 1870 24 45．4 1890 49 94 1900 68 118．2 A．资本主义的世界扩张 B．世界各国之间联系密切 C．近代工厂的大量出现 D．第二次工业革命的推动 【答案】D 【解析】根据所学可知，十九世纪七十年代，第二次工业革命开始了，随着它的深入发展，新式交通工具出现以及世界市场的进一步扩展，世界贸易急剧发展，D项正确；资本主义的世界扩张、 世界各国之间联系密切、 近代工厂的大量出现均是重要原因，排除ABC三项。故选D项。 6．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）如图两幅图片反映了一战前主要帝国主义国家的力量对比。从中提取信息，拟定一个论题最合理的是（   ） A．英法的工业增速始终领先 B．工业增长倍数决定占有殖民地数量 C．德美是最早的工业化国家 D．帝国主义各国政治经济发展不平衡 【答案】D 【解析】根据题干信息“图一：1870年—1913年英法德美工业增长倍数”可知在第二次工业革命中，美德处于领先地位，增速最快；根据“图二：1914年欧洲列强占有殖民地数量对比”可知老牌的帝国主义国家占有的殖民地面积最广，而后起的帝国主义国家占有殖民地面积小，因此两幅图片反映的是帝国主义各国之间政治经济发展不平衡，D项正确；“英法的工业增速始终领先”说法错误，排除A项；工业增长倍数并未决定占有殖民地数量，排除B项；英国是最早的工业化国家，排除C项。故选D项。 7．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）瑞典化学家发明现代炸药，十八年后用于装填炮弹；美国化学家发明赛璐珞制造技术，三年后建厂生产台球；法国化学家发明人造纤维，七年后开始批量生产纺织品。这直接反映了（   ） A．石油化工领域美国一枝独秀 B．社会阶级结构的重大变化 C．科技成果源于工匠经验总结 D．科学技术与生产紧密结合 【答案】D 【解析】根据材料“瑞典化学家发明现代炸药，十八年后用于装填炮弹；美国化学家发明赛璐珞制造技术，三年后建厂生产台球；法国化学家发明人造纤维，七年后开始批量生产纺织品”结合所学知识可知，第二次工业革命期间，科技成果应用的时间短，反映了科学技术与生产紧密结合，D项正确；材料内容没有涉及美国石油化工领域发展的情况，无法得出石油化工领域美国一枝独秀的结论，排除A项；社会阶级结构涉及不同阶级之间的关系，材料内容没有涉及欧美国家社会阶级结构的变化，排除B项；科技成果源于工匠经验总结的是第一次工业革命，而不是第二次工业革命，排除C项。故选D项。 8．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）有学者认为，近代工业化实际上是一个从“发达的有机经济”向“以矿物能源为基础的经济”的转变过程。意在强调近代工业化进程中（   ） A．矿物能源的关键作用 B．机器发明的革新意义 C．农业产品的原料价值 D．工厂制度的深远影响 【答案】A 【解析】根据题干信息“有学者认为，近代工业化实际上是一个从‘发达的有机经济’向‘以矿物能源为基础的经济’的转变过程”可得出，意在强调近代工业化进程中矿物能源的关键作用，即煤炭、石油等的使用，A项正确；题干未涉及机器的发明，排除B项；“农业产品的原料价值”在题干中无法体现出，排除C项；题干主旨是强调矿物能源的关键作用，与工厂制度无关，排除D项。故选A项。 9．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）两次工业革命使工业化国家发生了重大的变化，人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。这些变化不包括（   ） A．城市人口急剧涌向农村 B．工业化国家人口快速增长 C．妇女地位得到不断提高 D．贫富分化日益加剧 【答案】A 【解析】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，工业革命发生后，农村人口涌向城市，促进了城市化进程，不是城市人口急剧涌向农村，A项符合题意，选择A项；工业革命的发生，促使欧洲工业化国家人口快速增长，妇女的地位得到了提升，同时也加剧了贫富分化，均是两次工业革命使工业化国家发生的重大变化，BCD项均不符合题意，排除BCD项。故选A项。 10．（23-24九年级上·江苏南京·期末）第二次工业革命最显著的成就是（   ） A．电力进入生产和生活领域 B．资本主义向帝国主义阶段过渡 C．内燃机的发明与广泛应用 D．科学研究同工业生产紧密结合 【答案】A 【解析】根据题干“第二次工业革命的显著成就”和所学可知，第二次工业革命显著成就是电的发明和广泛使用，使人类社会进入电气时代，A项正确；资本主义向帝国主义阶段过渡是第二次工业革命的影响，排除B项；内燃机的发明与广泛应用是第二次工业革命的发明成果，排除C项；科学研究同工业生产紧密结合是第二次工业革命的特点，排除D项。故选A项。 11．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）从十九世纪六七十年代开始，在资本主义国家的工业生产领域出现了新的技术革命的浪潮，以下人物与成就匹配正确的选项是（   ） A．爱迪生——炸药 B．莱特兄弟——汽车 C．海厄特——飞机 D．夏尔多内——人造纤维 【答案】D 【解析】依据所学知识，1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，D项正确；爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等，排除A项；美国人莱特兄弟于20世纪初研制发明飞机，排除B项；1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生，排除C项。故选D项。 12．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无处不在。但人们也发现，塑料垃圾已经悄悄地向我们涌来，严重影响着我们的身体健康和生活环境。这种工业诞生于（   ） A．爱迪生的发明 B．诺贝尔的发明 C．海厄特的发明 D．夏尔多内的发明 【答案】C 【解析】依据“现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无处不在。”结合课本所学可知，第二次工业革命中，1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生，C项正确；爱迪生发明白炽灯泡，排除A项；1867年瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药，排除B项；1884年法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，排除D项。故选C项。 13．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）1866年，清朝官员斌椿奉命考察西方社会，回国之后，将西方诸国游历著成《乘槎笔记》供朝廷参考。其著作中不可能出现（   ） A．在伦敦游览“高峻宏敞”的英国议会驻地威斯敏斯特宫 B．在曼彻斯特纺织厂看到蒸汽机“皆用火轮法，总轮有四百匹马力” C．在巴黎亲自乘坐火车，“后车以巨钩衔其尾，蝉联三四十辆” D．在美国看到飞机“凌空而上，高约120尺，东南行约5里，旋转自如” 【答案】D 【解析】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，1903年12月17日上午，莱特兄弟带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上，飞机在第二次工业革命时期出现，所以不可能在笔记中出现，D项符合题意，选择D项；依据题干时间1866年，当时英国已经有议会，A项不符合题意，排除A项；当时曼彻斯特是著名的工业城市，故存在纺织工厂使用蒸汽机，B项不符合题意，排除B项；题干中的时间是1866年。1825年，斯蒂芬森亲自驾驶火车试车成功，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 14．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）《剑桥欧洲经济史》指出，“19世纪后半期，逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明（   ） A．科学研究同工业生产紧密结合 B．工业发明主要来源于工匠的技术改造 C．资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡 D．科技创新极大地促进了工业生产 【答案】A 【解析】根据题干“更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”和所学知识可知，19世纪后半期开展的第二次工业革命的突出特点是科学研究同工业生产紧密结合，A项正确； 工业发明主要来源于工匠的技术改造是第一次工业革命的特点，排除B项；资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡是第二次工业革命的影响，排除C项；材料没有体现科技创新极大地促进了工业生产，排除D项。故选A项。 15．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场革命。19世纪80年代，德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。这位德国人是（    ） A．奥托 B．爱迪生 C．本茨 D．狄塞尔 【答案】C 【解析】根据题干“19世纪80年代，德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。”结合所学可知，19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，C项正确；奥托是德国发明家，在1876年制造出第一台四部冲程内燃机，排除A项；爱迪生是美国发明家，排除B项；狄赛尔是柴油机的发明人，被誉为柴油机之父，排除D项。故选C项。 工业化国家的社会变化 16．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计了短裙和女式长裤，女子服饰有所简化，出现这一服装改革潮流的社会根源是（   ） A．工业化使大量妇女参加工作 B．民主运动的推动 C．妇女的政治地位大大提高了 D．社会审美的变化 【答案】A 【解析】根据“欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计了短裙和女式长裤，女子服饰有所简化”可得出改良服饰是为了更好地适应工业化社会之下女性参加社会生产的需要，A项正确；民主与服饰并没有直接的关系，排除B项；女性政治地位并没有大大提高，排除C项；审美变化不是主要原因，只能是影响因素之一，排除D项。故选A项。 17．（23-24九年级上·江苏连云港·期末）1870年英国颁布《初等教育法》，实施强迫的初等教育，法国也于19世纪80年代提出《费里法案》，规定6-13岁的儿童实行强迫、义务的初等教育。由此可知（   ） A．教育发展促进社会进步 B．经济发展推动教育变革 C．完整国民教育体系形成 D．教育普及提升文化水平 【答案】B 【解析】结合所学可知，19世纪以后，工业化迅速发展，为了适应经济发展的需要，国家立法变革普及初等教育，B项正确；教育发展的作用在题干材料中没有体现，排除AD项；题干材料只涉及到初等教育，排除C项。故选B项。 18．（23-24九年级上·江苏南京·期末）观察下侧图表，导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是（   ） 英国城市人口比例的变化 A．城市化的加快 B．交通运输变革 C．贫富分化加剧 D．工业化的推动 【答案】D 【解析】根据图表可知，城市人口比重不断上升，农村人口比重不断下降，这是城市化的进程。结合所学知识可知，工业化是城市化的主要推动力，第一次工业革命推动人口由农村流向城市，D项正确；材料反映出城市化的加快，城市化的加快的主要原因是工业化的推动，排除A项；交通运输变革的主要原因是工业化的推动，排除B项；材料反映出工业化推动城市化进程，与“贫富分化加剧”无关，排除C项。故选D项。 19．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业—商店和办公室中的职业。……在德国，女性店员由1882年的约3．2万人增加到1907年的17．4万人。”出现上述现象的根本原因是（   ） A．工业化的发展 B．民主政治的逐步扩大 C．大众教育的普及 D．女性自主意识的增强 【答案】A 【解析】根据材料“由1882年的约3．2万人增加到1907年的17．4万人。”和所学可知，女性解放的根本原因是第二次工业革命的进行，工业化的发展，A项正确；民主政治扩大是第二次工业革命的政治影响，排除B项；大众教育的普及在材料中没有涉及，排除C项；女性自主意识的增强是主要原因，排除D项。故选A项。 20．（23-24九年级上·江苏·期末）下图描绘的是19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。对此理解正确的是（   ） 机器时代的“享受” A．工业化带来城市人口的增加 B．工业化加剧了贫富分化 C．工业化导致严重的环境污染 D．工业化促进了社会进步 【答案】C 【解析】根据题干“汽船在河中冒着呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪”可知，图片反映了19世纪后期，工业化进程中由于大量废气、废水的排放，出现的环境污染的问题，C项正确；题干揭示的是英国工业化进程中的环境污染问题，没有体现人口的增加和贫富分化的问题，排除AB项；题干揭示的是英国工业化进程中的环境污染问题，这属于消极影响，而不是强调工业化促进了社会进步，排除D项。故选C项。 近代科学与文化 21．（23-24九年级上·江苏南通·期末）他是英国百科全书式的“全才”，在1687年发表的《自然哲学的数学原理》中，阐述了其后两百年间都被视作真理的三大运动定律（   ） A．牛顿 B．达尔文 C．海厄特 D．爱迪生 【答案】A 【解析】根据题干“在1687年发表的《自然哲学的数学原理》中，阐述了其后两百年间都被视作真理的三大运动定律”结合所学知识，可知英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、力学等领域都有杰出贡献、光学分析和微积分学是他的三大成就，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，A项正确；《自然哲学的数学原理》，不是达尔文、海厄特、爱迪生的著作，排除BCD项。故选A项。 22．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）“在南美洲加拉帕戈斯群岛，还有很多奇特生物，如身形庞大的陆龟、独一无二的热带企鹅⋯⋯”达尔文将其——记录下来，经过多年观察、研究，于1859年出版了《物种起源》，书中系统阐释了（   ） A．基督教的兴起 B．电磁感应现象 C．万有引力定律 D．生物进化论 【答案】D 【解析】根据材料“达尔文将其一一记录下来，经过多年观察、研究，于1859年出版了《物种起源》”和所学知识可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》，在这本书中，他提出了“进化论”的观点。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命，D项正确；基督教的兴起在材料信息中没有涉及，排除A项；达尔文是生物学家，《物种起源》系统阐释了生物进化论，不是电磁感应现象、万有引力定律，排除BC项。 故选D项。 23．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）《新编剑桥世界近代史》中提到：“两个学说都发生了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（   ） A．达尔文、马克思 B．但丁、卢梭 C．牛顿、贝多芬 D．达·芬奇、林肯 【答案】A 【解析】据材料“两个学说都发生了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”可知，两个学说一个是关于生存竞争，一个是关于阶级斗争。结合所学可知，1859年英国科学家达尔文编写的科学巨著《物种起源》，指出了自然界物种生存竞争，都经历由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的；马克思、恩格斯编写的《共产党宣言》，分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，结束了资本主义必然要社会主义代替的客观规律，A项正确；但丁是文艺复兴时期的代表人物，阐述了人文主义的思想，否定以神为中心；卢梭是法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动代表人物之一，著有《社会契约论》，排除B项；牛顿是英国著名的物理学家、数学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》；贝多芬是作曲家，资产阶级革命的歌颂者，排除C项；达·芬奇是文艺复兴美术三杰之一，林肯领导了美国南北战争，为资本主义发展扫清了道路，排除D项。故选A项。 24．（23-24九年级上·江苏南京·期末）1687年出版的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代。与“大科学时代”有关的是（   ） A．物理学成为独立的学科 B．打破了千百年来的神创论 C．现代化学工业得以产生 D．人类社会进入“电气时代” 【答案】A 【解析】根据所学可知，1687年牛顿的巨作《自然哲学的数学原理》出版，标志着物理学成为独立的学科，A项正确；进化论打破了千百年来的神创论，排除B项；内燃机的发明加速了现代化学工业的产生，排除C项；电力作为新的能源进入生活领域，使人类社会进入“电气时代”，排除D项。故选A项。 25．（23-24九年级下·江苏南京·期末）《物种起源》自1859年在英国伦敦出版以来，受到众多市民的热烈欢迎。它以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论，把生物学建立在科学的基础上。它的作者是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，《物种起源》的作者是英国的达尔文，B项人物正是达尔文，B项正确；A项人物是马克思，与材料信息不符合，排除A项；C项人物是恩格斯，与材料信息不符合，排除C项；D项人物是诺贝尔，与材料信息不符合，排除D项。故选B项。 26．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）提出“人类是进化来的，不是上帝创造的。”打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在科学领域掀起了一场伟大的革命是（   ） A．万有引力定律的提出 B．《物种起源》的出版 C．物理学成为一门独立的学科 D．《英雄交响曲》的创作 【答案】B 【解析】据材料“人类是进化来的，不是上帝创造的。”“打破了神创论”等可知，材料反映的是达尔文的《物种起源》发表，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，提出了生物进化论，B项正确；牛顿的万有引力定律提出，是人类提出的第一个关于基本作用力的定律，排除A项；牛顿出版了划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，因为牛顿出版的这一巨作，使物理学成为一门独立的科学，排除C项；贝多芬的“《英雄交响曲》”属于音乐作品，排除D项。故选B项。 27．（23-24九年级上·江苏南京·期末）学习历史要基于史实得出客观的结论。下表中史实与结论不相符的是（   ） 选项 史实 结论 A 福特汽车公司使用流水线生产汽车 带来了汽车制造业的革命 B 欧美主要国家城市规模越来越大 工业化促进了城市化进程 C 巴尔扎克完成“人间喜剧”小说集 被称为“俄国革命的镜子” D 达尔文的著作《物种起源》出版 在生物科学领域掀起革命 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】本题为逆向选择题，结合所学可知，列夫·托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”，C项符合题意，选择C项；1913年，福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，A项不符合题意，排除A项；欧美主要国家城市规模越来越大，说明工业化促进了城市化进程，B项不符合题意，排除B项；达尔文的著作《物种起源》出版，在生物科学领域掀起革命，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 28．（23-24九年级上·江苏南京·期末）恩格斯曾说：“他在‘人间喜剧’里给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。“他”是（   ） A．达尔文 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．列夫·托尔斯泰 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，法国批判现实主义巨匠巴尔扎克的《人间喜剧》展示了法国社会的整个面貌，特别是巴黎“上流社会的卓越的现实主义历史”，被誉为“资本主义社会的百科全书”，C项正确；达尔文是英国生物学家、进化论的奠基人，排除A项；贝多芬是德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一，排除B项；列夫·托尔斯泰是俄国作家，被誉为“俄国革命的镜子”，排除D项。故选C项。 29．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）1859年，达尔文提出“人类是进化来的，不是上帝创造的”，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。这一理论的提出（   ） A．掀起了生物学领域的革命 B．发展了基督教神学理论 C．证实了牛顿力学的科学性 D．推动了文艺复兴的发展 【答案】A 【解析】结合所学可知，1859年，英国生物学家达尔文出版的《物种起源》，提出了“进化论”的观点。打破了“上帝创造万物”的神创论，掀起了生物学领域的革命，A项正确；生物进化论冲击了基督教神学理论，排除B项；生物进化论无法证明牛顿力学的科学性，排除C项；文艺复兴开始于14世纪，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 30．（23-24九年级上·江苏连云港·期末）下列图片是某小组进行历史探究时搜集的资料。由此可知，他们探究的主题是（   ） A．生物科学革命 B．近代科学与文化 C．近代艺术成就 D．近代文学发展 【答案】B 【解析】根据题干信息“《物种起源》”“《自然哲学的数学原理》”“《贝多芬传》”“《人间喜剧》”并结合所学知识可知，反映的是主题是近代科学与文化，B项正确；生物科学革命反映的达尔文的《物种起源》，不能全面概括题干信息，排除A项；近代艺术成就是指《贝多芬传》，排除C项；近代文学发展是指《人间喜剧》，排除D项。故选B项。 ( 13 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$