（高频选择题50题）第五、六单元 二战后的世界变化+走向和平发展的世界-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

第五、六单元 二战后的世界变化+走向和平发展的世界 精选高频考题50题·选择题 考点概览 考点01 冷战 考点02 二战后资本主义的新变化 考点03 社会主义的发展与挫折 考点04 亚非拉国家的新发展 考点05 联合国与世界贸易组织 考点06 冷战后的世界格局 考点07 不断发展的现代社会 冷战 1．（23-24九年级上·江苏南京·期末）1953年美国在联邦德国的美占区投入400万美元改进广播电台设备，几乎可以覆盖到民主德国的每一个角落。美国这一举措（   ） A．改善了联邦德国人民生活 B．是冷战开始的标志 C．成为实施冷战的方式之一 D．造成了德国的分裂 2．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）新中国成立后，美国重点援助环绕苏联和中国边境线上所谓“前沿防卫”地区的发展中国家，而对其他更为贫困的国家和地区，则极少援助。这反映了（   ） A．苏联工业化的完成 B．美国实施冷战政策 C．欧洲一体化的形成 D．中国综合国力提高 3．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）英国外交大臣贝文在《北大西洋公约》上签字后哀叹：“与美国共事是一种冒险，因为美国对其他大西洋共同体国家占有巨大的力量优势”。这说明北约（   ） A．便于美国控制西欧 B．激化美欧之间矛盾 C．由英国起主导作用 D．没能有效遏制苏联 4．（23-24九年级上·江苏南京·期末）1944年罗斯福说：“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。”材料反映出美国率先发动“冷战”的主要目的是（   ） A．称霸整个世界 B．推行自认优越的制度 C．遏制共产主义 D．打破战时同盟的关系 5．（23-24九年级上·江苏南通·期末）如下图是1951年的东欧漫画，图中人物将绳子（绳子被画成英文“马歇尔计划”形状） 系着的救生圈抛出，可用于研究（   ） A．战后西欧国家走向联合 B．苏联模式对东欧的影响 C．美苏冷战对峙局面 D．两极格局正式形成 6．（23-24九年级上·江苏南京·期末）马歇尔计划即“欧洲复兴计划”，其实施的根本目的在于（   ） A．帮助欧洲各国重振经济 B．控制西欧并遏制苏联 C．扶持东欧各国摆脱苏联 D．对欧洲进行资本输出 7．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）1947年，美国副国务卿表示：“在法国经济如此糟糕的情况下，苏联人随时都可能下手，……而能克服危险的最快捷、最有效的方式，就是提供经济援助。”据此推断，美国“援助法国”的目的是（   ） A．防止苏联渗透 B．控制欧洲经济 C．建立军事同盟 D．推动社会转型 8．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）1955年《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。华沙条约组织的成立（   ） A．标志欧洲冷战对峙局面基本形成 B．形成了两极格局 C．标志凡尔赛—华盛顿体系形成 D．标志冷战的开始 9．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）这一建议的实质是从总体上控制欧洲，让整个欧洲、至少是西欧都听它的话。有研究者说，这是美国想利用西欧来同苏联相抗衡，但倒不如说是美国企图从经济上渗透欧洲，从而真正取得西方的霸主地位。“这一建议”是（   ） A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．成立“北约” D．修建“柏林墙” 10．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）1949年，美国驻苏联大使认为，美国的“黑人问题”是苏联反美宣传的重要议题。因此，美国制作了一系列诸如《美国黑人：一个进步群体》等小册子，向国际社会讲述美国种族和谐的故事。由此可知（   ） A．两大阵营对峙局面形成 B．黑人民权运动因此兴起 C．国际合作改善人权状况 D．冷战思维影响社会舆论 11．（23-24九年级上·江苏·期末）“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”二战后，美国在西欧实行的政策中，最能体现这一言论的措施是（   ） A．修建柏林墙 B．杜鲁门主义出台 C．北约的成立 D．实施马歇尔计划 二战后资本主义的新变化 12．（23-24九年级上·江苏南京·期末）二战后，资本主义在发展中出现许多新变化。下列反映这一变化的是（   ） A．社会保障制度的建立 B．妇女开始获得选举权 C．成立经济互助委员会 D．实行了免费义务教育 13．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。这些国家社会保障制度的建立（   ） A．是工人阶级长期斗争的结果 B．解决了资本主义的基本矛盾 C．是西方社会高速发展的根源 D．消除了长期以来的贫富差距 14．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）在欧洲发展的历史上，有无数次实现统一的机会。其中有法国主导的拿破仑帝国，结果失败；有德国主导的纳粹德国，也以失败告终；而二战后没多久，德国和法国放下宿怨，达成和解促成统一。“法德和解促成统一”是指（   ） A．拿破仑帝国的建立 B．二战后欧洲的联合 C．二战中德国的侵略 D．凡尔赛体系的建立 15．（23-24九年级上·江苏南京·期末）1951到1973年之间，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，其国民生产总值年均增长10%。这期间日本经济迅速发展的主观原因是（   ） A．亚太经合组织的促进 B．获得美国的积极扶持 C．欧盟提供的广阔市场 D．制定适当的经济政策 16．（23-24九年级上·江苏南京·期末）下图所示的内容是当今社会消费、交流和学习的重要平台，它们的出现主要得益于（   ） A．交涌运输技术的发展 B．生物科学技术的发展 C．计算机网络技术的发展 D．航空航天技术的发展 17．（23-24九年级上·江苏南京·期末）20世纪50年代到70年代初，美国经济持续稳定发展。其原因有（   ） ①推行冷战政策    ②制定适当的经济政策 ③应用最新的科成  ④完善社会保障制度 A．①③ B．③④ C．①②③ D．②③④ 18．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）二战后，日本通过就业、环境等社会福利政策，建立以“国民皆保险、国民皆年金”体制，稳定了社会秩序，实现了收入再分配，促进了经济的恢复和高速增长。材料认为战后日本经济恢复发展得益于（   ） A．先进技术的引进 B．马歇尔计划援助 C．外部环境的稳定 D．社会保障制度建立 19．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）2023年巴以再起冲突，多国民众借助titok（海外版抖音）等互联网软件打破欧美长期制造的信息藩篱，纷纷谴责以色列空袭加沙平民、屠杀儿童，并要求以色列停止对加沙地区的封锁。这一现象反映了（   ） A．文化多样性 B．社会信息化 C．经济区域化 D．政治多级化 20．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）在苏联和美国分别建立起自己的帝国之后，法国也有必要联合欧洲国家营造一个属于我们自己的‘拉丁帝国’……不至于沦为纯粹的附庸。这表明法国推动西欧走向联合的目的是（   ） A．抗衡美苏军事威胁 B．建立美苏交流的桥梁 C．密切西欧各国关系 D．提高西欧的国际地位 21．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）“当欧洲人民继续为自己的民族身份和历史而感到自豪时，他们决心超越从前的分歧，更加紧密地团结在一起，建立共同的命运。”下列哪一组织的建立最能体现该观点（   ） A． B． C． D． 22．（23-24九年级上·江苏南京·期末）二战后，法国总统戴高乐“积极发展‘法德联盟’，……认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础。”关于“法德联盟”的建立，下列表述正确的是（    ） A．导致欧洲战争策源地形成 B．形成欧洲冷战对峙局面 C．强化法国与民主德国联系 D．加快了欧洲一体化进程 社会主义的发展与挫折 23．（23-24九年级上·江苏南京·期末）苏联模式为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。其在二战后主要推广于（   ） A．东欧 B．西欧 C．非洲 D．西亚 24．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列人民民主的国家。这表明国际社会主义运动（   ） A．由空想到科学 B．由理论到实践 C．由理论到现实 D．由一国到多国 25．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）在《国际关系的三重镜像》一文中，将二战后国际关系演变概括为：“见山是山，界线分明：见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先：“三重镜像，其中由界线分明到世界变平的标志是（   ） A．美日西欧三足鼎立 B．欧盟成立 C．东欧剧变、苏联解体 D．两极格局的形成 26．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“到50年代中期，除南斯拉夫外，东欧各国……，建立起社会主义经济基础。但各国教条式照搬苏联经验，……农轻重比例严重失调。”材料最想表达的是（    ） A．东欧国家全部照搬苏联经验 B．社会主义从一国到多国 C．照搬苏联模式存在严重弊端 D．坚持中国特色社会主义 27．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“大国陨落，戈尔巴乔夫宣称这是俄罗斯人民追求自由的胜利。当鲜红的苏联国旗缓缓下降时，戈尔巴乔夫跟卫兵说，能否把红旗留给他做纪念，然而，谁听见了呢？”这一情景可能发生在（   ） A．1917年 B．1922年 C．1936年 D．1991年 28．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）“同志，您知道斯大林格勒在哪儿吗？我在地图上找不到它了。”“没有了，再也没有了，我们失败了，白匪和资本家再一次骑到了我们的头上，如果你要追随那颗红星，去东方吧，穿越第聂伯河，翻越乌拉尔山脉，西伯利亚平原的尽头，那里还燃烧着星星之火。”“我们保卫了莫斯科，却没有保住苏联。”材料描述的是（   ） A．德国入侵苏联战败 B．苏联解体冷战结束 C．美苏全面冷战对峙 D．东欧改革社会剧变 亚非拉国家的新发展29．（23-24九年级上·江苏南京·期末）国家主席习近平在对美洲某国进行国事访问前夕，发表题为《携手前进，共创未来》的署名文章，提到“上世纪60年代，中国人民坚定声援……收回运河主权的正义斗争。”习近平准备访问的是（   ） A．纳米比亚 B．埃及 C．古巴 D．巴拿马 30．（23-24九年级上·江苏南通·期末）如下图为1990年纳米比亚发行的一枚纪念邮票。邮票画面以纳米比亚地图为背景，中间是挣脱镣铐的双手在放飞和平鸽。该邮票纪念的历史事件（   ） A．体现了亚非国家团结合作的精神 B．表明非洲民族独立运动进入高潮 C．标志所有非洲国家摆脱殖民主义枷锁 D．推动纳米比亚走上了社会主义的道路 31．（23-24九年级上·江苏南京·期末）下列信息反映的专题名称最可能是（   ） ·文章：《周恩来在万隆会议上的发言》 ·地图：《非洲独立进程图》 ·视频：《巴拿马运河主权交接仪式》 A．亚非拉国家的新发展 B．社会主义的发展与挫折 C．非洲殖民体系的崩溃 D．殖民地人民的经济合作 32．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）20世纪四十年代后期，民族解放浪潮开始空前高涨，殖民体系的堤坝一块块的塌落。欧洲殖民体系在非洲最后一块堤坝塌落的标志是（   ） A．埃及的独立 B．古巴革命的胜利 C．“非洲年”的出现 D．纳米比亚的独立 33．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）如表是某同学梳理知识时画的一幅结构图。下列最符合知识间联系的主题是（   ） 主题___ 拉丁美洲独立运动 印度非暴力不合作运动 纳米比亚独立 A．资本主义世界经济大危机的爆发 B．国际共产主义运动的兴起和发展 C．欧洲资本主义制度的确立和扩展 D．殖民地人民争取民族解放的斗争 34．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了“万隆精神”，这次会议（   ） A．增强了亚非地区的经济实力 B．提高了亚非国家的自信 C．标志着世界殖民体系的瓦解 D．消除了亚非国家的差异 35．（23-24九年级上·江苏南京·期末）二战后，亚非地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有（   ） ①甘地领导非暴力不合作运动  ②万隆会议  ③纳米比亚独立  ④“非洲年”  ⑤卡斯特罗领导古巴革命 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 联合国与世界贸易组织 36．（23-24九年级下·江苏南京·期末）下列机构中，属于下图徽标代表的国际组织，并能够做出“向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平”决议的是（   ） ①联大    ②部长级会议    ③安理会    ④总理事会 A．①② B．①③ C．②③④ D．①②③④ 37．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）1945年成立了一个由主权国家组成的国际组织，体现了二战后的国际政治秩序。该组织是（   ） A． B． C． D． 38．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）美国采取贸易保护、控制移民等措施，德国政府表示支持跨国公司回迁产业链或加强本国产业保护。这体现了（   ） A．发达国家推动了贸易自由化 B．经济全球化一帆风顺 C．世界各国盛行贸易保护主义 D．“逆全球化”的现象 39．（23-24九年级上·江苏南京·期末）以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求增长，提高人类生活水平为宗旨的国际组织总部设在（   ） A．德国柏林 B．美国纽约 C．比利时布鲁塞尔 D．瑞士日内瓦 40．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）这个国际组织自1948年5月设立观察团以来，先后组织了近40次维和行动，规模较大的是在刚果、塞浦路斯、黎巴嫩的活动。该组织是（   ） A．国际联盟 B．联合国 C．世贸组织 D．欧洲联盟 冷战后的世界格局 41．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）有学者认为，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作；美国虽不可能建立一个单极世界，但可利用其超级大国地位，以有利于美国利益的方式处理国际问题。这一观点反映出的现代世界基本特点是（   ） A．社会信息化 B．世界多极化 C．经济全球化 D．文化多样化 42．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）从1990年以来，世界已经目睹了卢旺达种族灭绝事件、阿富汗战争、科索沃战争、伊拉克战争、俄乌战争、2023年新一轮巴以冲突等，这些战争和冲突造成了人员伤亡、社会动荡。由材料可知（   ） A．大国争霸威胁世界和平 B．地区冲突保持增长趋势 C．世界局势仍旧动荡不安 D．和平与发展是时代主题 43．（23-24九年级上·江苏南京·期末）对下列示意图反映的历史主题解读最准确的是（    ） 凡尔赛—华盛顿体系 → 两极格局 → 多极化趋势 A．世界格局不断变迁 B．社会主义曲折中发展 C．发展中国家的发展 D．资本主义的发展变化 不断发展的现代社会 44．（23-24九年级下·江苏南京·期末）近现代以来，随着全球范围工业化的推进，人类面临的严峻问题有（   ） A．大众教育的推广 B．居住条件的改善 C．土地荒漠化严重 D．城市环境的改善 45．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）美国生物学家蕾切尔•卡森在其1962年发表的著作《寂静的春天》中，揭示了人类大量使用DDT（杀虫剂）所造成的巨大伤害。这反映了现代社会面临（   ） A．人口过快增长的问题 B．霸权主义的严重干扰 C．日益严重的环境问题 D．恐怖主义的巨大威胁 46．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）下图漫画为《“民主”推销员》。该漫画揭示了冷战结束后的美国（   ） A．按自身模式，称霸世界 B．走民主之路，共同发展 C．促多极发展，世界新局 D．建公正秩序，人类大同 47．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）2023年《流浪地球2》上映，Moss计算机以及现实中ChatGPT的不俗表现，引发了人们对人工智能的极大兴趣。这些新技术的基础是（   ） A．原子能技术 B．航空航天技术的发展 C．生物工程技术 D．计算机网络技术应用 48．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）美苏两国向月球、金星、火星发射人造卫星、无人驾驶探测器等，促进了军事、通信、气象等行业的发展，此外还增加了教育科研领域的支出，催生了一些衍生科技。据此，太空竞赛（   ） A．加剧冷战的紧张局势 B．加快了两极格局的瓦解 C．客观上推动了社会进步 D．导致了社会主义的挫折 49．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）近年来，气候变化问题愈发引起全球关注，极端天气事件频发，海平面上升，生态系统遭受破坏，这些都是我们正在面临的现实，这反映了当今社会面临的问题是（   ） A．人口增长过快 B．生态环境恶化 C．霸权主义危害 D．能源危机加剧 50．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）据联合国人口司数据预测，当地时间2023年4月14日，印度的人口达到14．24775850亿人，由此超越中国成为世界上人口最多的国家。人口过快增长导致（   ） A．妇女地位提高 B．医疗保障完善 C．贫富差距扩大 D．环境压力增大 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五、六单元 二战后的世界变化+走向和平发展的世界 精选高频考题50题·选择题 考点概览 考点01 冷战 考点02 二战后资本主义的新变化 考点03 社会主义的发展与挫折 考点04 亚非拉国家的新发展 考点05 联合国与世界贸易组织 考点06 冷战后的世界格局 考点07 不断发展的现代社会 冷战 1．（23-24九年级上·江苏南京·期末）1953年美国在联邦德国的美占区投入400万美元改进广播电台设备，几乎可以覆盖到民主德国的每一个角落。美国这一举措（   ） A．改善了联邦德国人民生活 B．是冷战开始的标志 C．成为实施冷战的方式之一 D．造成了德国的分裂 【答案】C 【解析】根据材料中“1953年美国在联邦德国的美占区投入400万美元改进广播电台设备，几乎可以覆盖到民主德国的每一个角落。”可知，美国在联邦德国的美占区改进广播电台，目的就是加强对民主德国的舆论攻势，是美国实施冷战的方式之一，C项正确；美国改进广播电台设备对于改善联邦德国人民生活作用不大，排除A项；冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台，排除B项；在联邦德国改进广播电台设备无法分裂德国，排除D项。故选C项。 2．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）新中国成立后，美国重点援助环绕苏联和中国边境线上所谓“前沿防卫”地区的发展中国家，而对其他更为贫困的国家和地区，则极少援助。这反映了（   ） A．苏联工业化的完成 B．美国实施冷战政策 C．欧洲一体化的形成 D．中国综合国力提高 【答案】B 【解析】根据题干“新中国成立后，美国开始重点援助环绕苏联和中国边境线上所谓‘前沿防卫’地区的发展中国家，而对其他更为贫困的国家和地区，则其少援助。”结合所学可知，题干反映的是美国的冷战政策，B项正确；苏联工业化的完成与美国对这些“前言防卫”地区国发展中国家的志愿无关，排除A项；欧洲一体化的形成与题干描述无关，比如成立欧盟的成立，排除C项；中国综合国力提高在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 3．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）英国外交大臣贝文在《北大西洋公约》上签字后哀叹：“与美国共事是一种冒险，因为美国对其他大西洋共同体国家占有巨大的力量优势”。这说明北约（   ） A．便于美国控制西欧 B．激化美欧之间矛盾 C．由英国起主导作用 D．没能有效遏制苏联 【答案】A 【解析】根据材料，英国外交大臣哀叹与美国共事是一种冒险，表明在北约中，美国处于优势地位，这有利于美国对西欧的控制，A项正确；材料并未提及美欧之间矛盾的激化，事实上，北约的成立是为了加强美国与西欧国家的合作，共同对抗苏联，排除B项；北约是由美国主导的，而不是英国，虽然英国是北约的成员国之一，但在该组织中，美国的影响力更大，排除C项；北约的成立旨在遏制苏联，这在一定程度上确实对苏联构成了挑战，材料中并没有直接提及北约对苏联的遏制效果，排除D项。故选A项。 4．（23-24九年级上·江苏南京·期末）1944年罗斯福说：“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。”材料反映出美国率先发动“冷战”的主要目的是（   ） A．称霸整个世界 B．推行自认优越的制度 C．遏制共产主义 D．打破战时同盟的关系 【答案】A 【解析】根据材料“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。”可知，反映的是美国率先发动“冷战”的主要目的是称霸世界，A项正确；材料强调的是美国目的称霸世界，没有体现出推行自认优越的制度，排除B项；美国通过遏制共产主义，进而实现称霸世界的梦想，排除C项；杜鲁门主义的出台打破战时同盟的关系，排除D项。故选A项。 5．（23-24九年级上·江苏南通·期末）如下图是1951年的东欧漫画，图中人物将绳子（绳子被画成英文“马歇尔计划”形状） 系着的救生圈抛出，可用于研究（   ） A．战后西欧国家走向联合 B．苏联模式对东欧的影响 C．美苏冷战对峙局面 D．两极格局正式形成 【答案】C 【解析】据题干“图中人物将绳子（绳子被画成英文“马歇尔计划”形状）系着的救生圈抛出”信息和结合所学可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤，东欧是社会主义阵营，反映了美苏冷战对峙的局面，C项正确；战后西欧联合的第一步是1951年成立的欧洲煤钢共同体，与题干信息不符，排除A项；苏联模式的特点是单一的公有制，而材料反映的是马歇尔计划，排除B项；两极格局正式形成的标志是1955年华约的成立，排除D项。故选C项。 6．（23-24九年级上·江苏南京·期末）马歇尔计划即“欧洲复兴计划”，其实施的根本目的在于（   ） A．帮助欧洲各国重振经济 B．控制西欧并遏制苏联 C．扶持东欧各国摆脱苏联 D．对欧洲进行资本输出 【答案】B 【解析】根据题干并结合所学可知，第二次世界大战使欧洲各国经济受到很大破坏，1947年，美国推行马歇尔计划，通过帮助欧洲各国恢复经济来达到控制欧洲、遏制苏联、称霸世界的目的，B项正确，帮助欧洲各国重振经济是直接目的，排除A项；马歇尔计划是为了遏制共产主义，排除C项；借此对欧洲进行资本输出是重要目的，排除D项。故选B项。 7．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）1947年，美国副国务卿表示：“在法国经济如此糟糕的情况下，苏联人随时都可能下手，……而能克服危险的最快捷、最有效的方式，就是提供经济援助。”据此推断，美国“援助法国”的目的是（   ） A．防止苏联渗透 B．控制欧洲经济 C．建立军事同盟 D．推动社会转型 【答案】A 【解析】根据题干“在法国经济如此糟糕的情况下，苏联 人随时都可能下手，……．而最快捷、最有效的方式， 就是提供经济援助”和结合所学知识可知，美国援助法国的目的是为了防止苏联的渗透，加强对法国的控制，A项正确；题干涉及的是美国对法国的援助，“控制欧洲经济” 说法错误，排除B项；“建立军事同盟”是指成立北约，题干强调的是经济，排除C项；美国和法国都属于资本主义社会，“推动社会转型” 说法错误，排除D项。 故选A项。 8．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）1955年《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。华沙条约组织的成立（   ） A．标志欧洲冷战对峙局面基本形成 B．形成了两极格局 C．标志凡尔赛—华盛顿体系形成 D．标志冷战的开始 【答案】B 【解析】根本题干信息结合所学知识可知，1955年，苏联为首的8个社会主义国家成立了华沙条约组织。两大军事政治集团的先后建立，标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成，加剧美苏两大集团的冷战对峙，B项正确；华沙条约组织的成立，标志着冷战对峙局面正式形成，并非“基本形成”，排除A项；1939年9月，德国侵略波兰，发动了第二次世界大战，凡尔赛—华盛顿体系瓦解，排除C项；19487年，杜鲁门主义出台，标志着冷战的开始，排除D项。故选B项。 9．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）这一建议的实质是从总体上控制欧洲，让整个欧洲、至少是西欧都听它的话。有研究者说，这是美国想利用西欧来同苏联相抗衡，但倒不如说是美国企图从经济上渗透欧洲，从而真正取得西方的霸主地位。“这一建议”是（   ） A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．成立“北约” D．修建“柏林墙” 【答案】B 【解析】根据材料“实质是从总体上控制欧洲”“美国企图从经济上渗透欧洲”并结合所学知识可知，马歇尔计划企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，是美国实施冷战政策的又一重要步骤，因此，“这一建议”是马歇尔计划，B项正确；杜鲁门主义标志着冷战的兴起，是美国冷战在政治方面的表现，排除A项；成立北约是冷战政策在军事方面的表现，排除C项；修建“柏林墙”是冷战的标志性建筑，是由苏联控制的民主德国修建，排除D项。故选B项。 10．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）1949年，美国驻苏联大使认为，美国的“黑人问题”是苏联反美宣传的重要议题。因此，美国制作了一系列诸如《美国黑人：一个进步群体》等小册子，向国际社会讲述美国种族和谐的故事。由此可知（   ） A．两大阵营对峙局面形成 B．黑人民权运动因此兴起 C．国际合作改善人权状况 D．冷战思维影响社会舆论 【答案】D 【解析】从材料信息看，美苏两国都从舆论上攻击对方或改善自身形象，表明冷战思维影响社会舆论，D项正确；美苏两极对峙格局形成的标志是1955年华约的建立，排除A项；美国黑人民权运动是美国民权运动的一部分，于1950年兴起，直至1970年，乃是经由非暴力的抗议行动，争取非裔美国人民权的群众斗争，排除B项；材料反映的是美苏对峙，并非国际合作，排除C项。故选D项。 11．（23-24九年级上·江苏·期末）“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”二战后，美国在西欧实行的政策中，最能体现这一言论的措施是（   ） A．修建柏林墙 B．杜鲁门主义出台 C．北约的成立 D．实施马歇尔计划 【答案】D 【解析】据题干“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹”和结合所学知识可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，马歇尔计划是美国在经济层面对抗苏联的主要表现，符合材料”阻止共产党人的可能是面包和选票”的描述，D项正确；1961年，民主德国在东、西柏林之间的己方领土上修筑了“柏林墙”，成为冷战的标志性建筑，排除A项；杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，排除B项；北约的成立属于军事上对抗的表现，排除C项。故选D项。 二战后资本主义的新变化 12．（23-24九年级上·江苏南京·期末）二战后，资本主义在发展中出现许多新变化。下列反映这一变化的是（   ） A．社会保障制度的建立 B．妇女开始获得选举权 C．成立经济互助委员会 D．实行了免费义务教育 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，二战后资本主义在发展中出现许多新变化，包括社会保障制度的建立等，A项正确；妇女开始获得选举权是在19世纪末20世纪初，排除B项；经济互助委员会简称经互会，是由苏联组织建立的一个由社会主义国家组成的政治经济合作组织，排除C项；1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育，排除D项。故选A项。 13．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。这些国家社会保障制度的建立（   ） A．是工人阶级长期斗争的结果 B．解决了资本主义的基本矛盾 C．是西方社会高速发展的根源 D．消除了长期以来的贫富差距 【答案】A 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，社会保障制度的建立是工人阶级长期斗争的结果，A项正确；社会保障制度可以缓和阶级矛盾，但无法解决资本主义的基本矛盾，排除B项；西方社会的高速发展是一个多方面因素共同作用的结果，包括殖民扩张、工业革命、教育改革、科学进步、思想变革以及宗教和文化因素等，排除C项；社会保障制度可以缩小贫富差距，但不能“消除”，排除D项。故选A项。 14．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）在欧洲发展的历史上，有无数次实现统一的机会。其中有法国主导的拿破仑帝国，结果失败；有德国主导的纳粹德国，也以失败告终；而二战后没多久，德国和法国放下宿怨，达成和解促成统一。“法德和解促成统一”是指（   ） A．拿破仑帝国的建立 B．二战后欧洲的联合 C．二战中德国的侵略 D．凡尔赛体系的建立 【答案】B 【解析】据题干材料“而二战后没多久，德国和法国放下宿怨，达成和解促成统一。”并结合所学可知，二战结束后，美苏争霸，重点在欧洲，为对抗美苏控制，欧洲国家单靠自身力量无法对抗美苏的控制，促使法德和解，欧洲国家走向联合，建立欧洲共同体，B项正确；拿破仑帝国的建立属于第一次法国主导，结果失败，排除A项；二战中德国的侵略属于第二次，是德国主导，也以失败告终，排除C项；一战后，凡尔赛体系的建立，是英法等大国对德国进行严厉处置，与“法德和解促成统一”不符，排除D项。故选B项。 15．（23-24九年级上·江苏南京·期末）1951到1973年之间，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，其国民生产总值年均增长10%。这期间日本经济迅速发展的主观原因是（   ） A．亚太经合组织的促进 B．获得美国的积极扶持 C．欧盟提供的广阔市场 D．制定适当的经济政策 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，日本经济迅速发展的主观原因是制定适当的经济政策，D项正确；1989年亚太经合组织成立，排除A项；美国的积极扶持和欧盟提供的广阔市场是日本迅速发展的外部环境，排除BC项。故选D项。 16．（23-24九年级上·江苏南京·期末）下图所示的内容是当今社会消费、交流和学习的重要平台，它们的出现主要得益于（   ） A．交涌运输技术的发展 B．生物科学技术的发展 C．计算机网络技术的发展 D．航空航天技术的发展 【答案】C 【解析】根据所学可知，随着第三次科技革命的发展，计算机网络技术改变了人们的生活，直播平台、抖音就体现了这一点，C项正确；高铁等交通工具体现了交涌运输技术的发展，排除A项；籼型杂交水稻的成功体现了 生物工程技术，排除B项；东方红一号上天体现的航天技术，排除D项。故选C项。 17．（23-24九年级上·江苏南京·期末）20世纪50年代到70年代初，美国经济持续稳定发展。其原因有（   ） ①推行冷战政策    ②制定适当的经济政策 ③应用最新的科成  ④完善社会保障制度 A．①③ B．③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】D 【解析】根据材料“20世纪50年代到70年代初，美国经济持续稳定发展”可知，冷战政策是对外政策，与战后美国经济的发展无关，①错误；二战后美国凯恩斯主义盛行，制定适当的经济政策有利于美国经济的发展，②正确；美国当时处于第三次科技革命时期，科技发展迅速，先进科技成果的应用，促进了经济的发展，③正确；二战后美国建立了相对完善的社会保障制度，有利于促进消费，刺激经济发展，④正确；②③④符合题意，D项正确；ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 18．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）二战后，日本通过就业、环境等社会福利政策，建立以“国民皆保险、国民皆年金”体制，稳定了社会秩序，实现了收入再分配，促进了经济的恢复和高速增长。材料认为战后日本经济恢复发展得益于（   ） A．先进技术的引进 B．马歇尔计划援助 C．外部环境的稳定 D．社会保障制度建立 【答案】D 【解析】根据题干“二战后，日本通过就业、环境等社会福利政 策，建立以‘国民皆保险、国民皆年金’体制，稳定了社会秩序，实现了收入再分配，促进了经济的恢复和高 速增长”可知，题干材料认为战后日本经济恢复发展得 益于社会保障制度建立，即通过就业、环境等社会福利政策，建立以“国民皆保险、国民皆年金”体制，D项正确；题干材料认为战后日本经济恢复发展得益于社会保障制度建立，不是先进技术的引进，排除A项；马歇尔计划援助的主要是西欧，排除B项；外部环境的稳定在材料中没有体现，排除C项。 故选D项。 19．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）2023年巴以再起冲突，多国民众借助titok（海外版抖音）等互联网软件打破欧美长期制造的信息藩篱，纷纷谴责以色列空袭加沙平民、屠杀儿童，并要求以色列停止对加沙地区的封锁。这一现象反映了（   ） A．文化多样性 B．社会信息化 C．经济区域化 D．政治多级化 【答案】B 【解析】根据材料“2023年巴以再起冲突，多国民众借助titok（海外版抖音）等互联网软件打破欧美长期制造的信息藩篱，纷纷谴责以色列空袭加沙平民、屠杀儿童，并要求以色列停止对加沙地区的封锁。”可知，材料反映的是社会信息化，B项正确；文化多样性是指文化形态多种形式，排除A项；经济区域化是指经济的区域性发展，与材料无关，排除C项；政治多级化是指与霸权主义相对立的，多个国家共同发挥作用，与材料无关，排除D项。故选B项。 20．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）在苏联和美国分别建立起自己的帝国之后，法国也有必要联合欧洲国家营造一个属于我们自己的‘拉丁帝国’……不至于沦为纯粹的附庸。这表明法国推动西欧走向联合的目的是（   ） A．抗衡美苏军事威胁 B．建立美苏交流的桥梁 C．密切西欧各国关系 D．提高西欧的国际地位 【答案】D 【解析】根据题干信息“法国也有必要联合欧洲国家营造一个属于我们自己的‘拉丁帝国’……不至于沦为纯粹的附庸”，结合所学知识可知，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。因此材料表明法国推动西欧走向联合的目的是提高西欧的国际地位，D项正确；抗衡美苏军事威胁、建立美苏交流的桥梁，不符合史实，排除AB项；密切西欧各国关系，是法国推动西欧走向联合的表现，不是目的，排除C项。故选D项。 21．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）“当欧洲人民继续为自己的民族身份和历史而感到自豪时，他们决心超越从前的分歧，更加紧密地团结在一起，建立共同的命运。”下列哪一组织的建立最能体现该观点（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】从“他们决心超越从前的分歧，更加紧密地团结在一起，建立共同的命运”结合所学可知，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，B项是欧盟旗帜，B项正确；A项是亚太经合组织会议的标志，与“欧洲”不符，排除A项；C项是联合国的标志，与“他们决心超越从前的分歧，更加紧密地团结在一起，建立共同的命运”没有直接联系，排除C项；D项是世界贸易组织的标志，与“他们决心超越从前的分歧，更加紧密地团结在一起，建立共同的命运”没有直接联系，排除D项。故选B项。 22．（23-24九年级上·江苏南京·期末）二战后，法国总统戴高乐“积极发展‘法德联盟’，……认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础。”关于“法德联盟”的建立，下列表述正确的是（    ） A．导致欧洲战争策源地形成 B．形成欧洲冷战对峙局面 C．强化法国与民主德国联系 D．加快了欧洲一体化进程 【答案】D 【解析】由题干“积极发展‘法德联盟’，……认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础。”并结合所学可知，二战后，为了发展经济提高国际地位，西欧国家开始走向联合，“法德联盟”的建立，加快了欧洲一体化进程，D项正确；1933年，希特勒出任德国总理，标志着欧洲战争策源地形成，排除A项；1955年，华约成立标志着欧洲冷战对峙局面形成，排除B项；“强化法国与民主德国联系”不符合二战后冷战对峙的史实，法国与民主德国分别属于资本主义与社会主义阵营，冷战时期处于对峙状态，排除C项。故选D项。 社会主义的发展与挫折 23．（23-24九年级上·江苏南京·期末）苏联模式为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。其在二战后主要推广于（   ） A．东欧 B．西欧 C．非洲 D．西亚 【答案】A 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，二战后，东欧国家普遍采用苏联模式，A项正确；西欧主要实行资本主义制度，排除B项；二战后，非洲民族独立运动如火如荼，各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争，排除C项；西亚走上了独立发展的道路，并非采用苏联模式，排除D项。故选A项。 24．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列人民民主的国家。这表明国际社会主义运动（   ） A．由空想到科学 B．由理论到实践 C．由理论到现实 D．由一国到多国 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，二战后社会主义运动最突出的表现是社会主义由苏联一国向东欧、亚洲和美洲地区扩展，D项正确；马克思主义的诞生反映了社会主义运动从空想到科学的飞跃，排除A项；由理论到实践是巴黎公社，排除B项；十月革命反映了社会主义运动从理论到实践的跨越，排除C项。 故选D项。 25．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）在《国际关系的三重镜像》一文中，将二战后国际关系演变概括为：“见山是山，界线分明：见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先：“三重镜像，其中由界线分明到世界变平的标志是（   ） A．美日西欧三足鼎立 B．欧盟成立 C．东欧剧变、苏联解体 D．两极格局的形成 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”分别指两极格局；两极格局瓦解；经济全球化。苏联解体标志着两极格局瓦解，所以由“界线分明”到“世界变平”的标志是苏联解体，C项正确；美日欧三足鼎立的局面出现是在二十世纪七十年代初，此时正处于美苏争霸时期，两极格局界限分明，世界并没有变平，排除A项；1993年欧洲联盟成立，促进了世界格局的多极化，此时苏联已经解体，两极格局已经瓦解，不符合材料中由界限分明到世界变平，排除B项；两极格局的形成，是界限分明的表现，排除D项。故选C项。 26．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“到50年代中期，除南斯拉夫外，东欧各国……，建立起社会主义经济基础。但各国教条式照搬苏联经验，……农轻重比例严重失调。”材料最想表达的是（    ） A．东欧国家全部照搬苏联经验 B．社会主义从一国到多国 C．照搬苏联模式存在严重弊端 D．坚持中国特色社会主义 【答案】C 【解析】根据题干“东欧各国……，建立起社会主义经济基础。但各国教条式照搬苏联经验，……农轻重比例严重失调。”和所学可知，材料反映的是照搬苏联模式存在严重弊端，C项正确；材料不但反映了东欧国家全部照搬苏联经验，而且还反映了照搬苏联模式出现了严重弊端，排除A项；社会主义从一国到多国，不是题干表达的主旨，排除B项；坚持中国特色社会主义与题干材料无关，排除D项。故选C项。 27．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“大国陨落，戈尔巴乔夫宣称这是俄罗斯人民追求自由的胜利。当鲜红的苏联国旗缓缓下降时，戈尔巴乔夫跟卫兵说，能否把红旗留给他做纪念，然而，谁听见了呢？”这一情景可能发生在（   ） A．1917年 B．1922年 C．1936年 D．1991年 【答案】D 【解析】根据材料“大国陨落，戈尔巴乔夫宣称这是俄罗斯人民追求自由的胜利。当鲜红的苏联国旗缓缓下降时，戈尔巴乔夫跟卫兵说，能否把红旗留给他做纪念，然而，谁听见了呢？”可知，材料体现的是苏联解体，发生在1991年，D项正确；1917年发生的是十月革命，排除A项；1922年“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，排除B项；1936年通过《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》通过，排除C项。故选D项。 28．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）“同志，您知道斯大林格勒在哪儿吗？我在地图上找不到它了。”“没有了，再也没有了，我们失败了，白匪和资本家再一次骑到了我们的头上，如果你要追随那颗红星，去东方吧，穿越第聂伯河，翻越乌拉尔山脉，西伯利亚平原的尽头，那里还燃烧着星星之火。”“我们保卫了莫斯科，却没有保住苏联。”材料描述的是（   ） A．德国入侵苏联战败 B．苏联解体冷战结束 C．美苏全面冷战对峙 D．东欧改革社会剧变 【答案】B 【解析】根据题干材料中的“我们保卫了莫斯科，却没有保住苏联”“白匪和资本家再一次骑到了我们”可知，这些话的内涵是苏联解体了，苏联的社会性质发生了巨变，这也标志着美苏冷战的结束，B项正确；德国入侵苏联战败，没有导致苏联解体，排除A项；题干描述的是1991年苏联解体的历史信息，说明冷战已经结束，而不是美苏全面冷战对峙，排除C项；20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史。此后，东欧政局剧烈动荡。在短短的两三年里，东欧各国的社会制度都发生了根本性变化，不符合题意，排除D项。故选B项。 亚非拉国家的新发展 29．（23-24九年级上·江苏南京·期末）国家主席习近平在对美洲某国进行国事访问前夕，发表题为《携手前进，共创未来》的署名文章，提到“上世纪60年代，中国人民坚定声援……收回运河主权的正义斗争。”习近平准备访问的是（   ） A．纳米比亚 B．埃及 C．古巴 D．巴拿马 【答案】D 【解析】根据材料“上世纪60年代，中国人民坚定声援……收回运河主权的正义斗争”所学知识可知，20世纪六七十年代，巴拿马人民为从美国手中收回巴 拿马运河的主权，展开不懈的斗争，70年代后期起，逐步收回运河区海关、邮政、司法等权力，到1999年底，终于收回运河的全部主权，因此习近平准备访问的是巴拿马，D项正确；纳米比亚独立是在1990年，排除A项；1956年埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，排除B项；古巴走上社会主义道路是在1959年，排除C项。故选D项。 30．（23-24九年级上·江苏南通·期末）如下图为1990年纳米比亚发行的一枚纪念邮票。邮票画面以纳米比亚地图为背景，中间是挣脱镣铐的双手在放飞和平鸽。该邮票纪念的历史事件（   ） A．体现了亚非国家团结合作的精神 B．表明非洲民族独立运动进入高潮 C．标志所有非洲国家摆脱殖民主义枷锁 D．推动纳米比亚走上了社会主义的道路 【答案】C 【解析】据“邮票画面以纳米比亚地图为背景，中间是挣脱镣铐的双手在放飞和平鸽”及所学知识可知，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，C项正确；亚非国家的团结合作在题干图文中未有体现，排除A项；20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立，排除B项，纳米比亚走上了社会主义的道路，与史实不符，排除D项。故选C项。 31．（23-24九年级上·江苏南京·期末）下列信息反映的专题名称最可能是（   ） ·文章：《周恩来在万隆会议上的发言》 ·地图：《非洲独立进程图》 ·视频：《巴拿马运河主权交接仪式》 A．亚非拉国家的新发展 B．社会主义的发展与挫折 C．非洲殖民体系的崩溃 D．殖民地人民的经济合作 【答案】A 【解析】根据题干和所学可知，万隆会议标志着亚非国家作为重要的政治力量登上了国际舞台。二战以后，掀起非洲的民族独立和解放运动。以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义，埃及获得真正独立。非洲的独立运动改变了非洲的面貌，也使世界殖民体系最终瓦解。巴拿马政府正式收回巴拿马运河主权，维护民族尊严。从而得出该专题是亚非拉国家的新发展，A项正确；社会主义的发展与挫折是保加利亚、匈牙利等东欧国家建立了经济互助委员会和东欧剧变、苏联解体，排除B项；标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的是1990年3月，纳米比亚独立，排除C项；题干涉及的国家都摆脱了殖民统治，且不是经济合作的范畴，排除D项。故选A项。 32．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）20世纪四十年代后期，民族解放浪潮开始空前高涨，殖民体系的堤坝一块块的塌落。欧洲殖民体系在非洲最后一块堤坝塌落的标志是（   ） A．埃及的独立 B．古巴革命的胜利 C．“非洲年”的出现 D．纳米比亚的独立 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，D项正确；埃及民族独立是1952年，排除A项；古巴革命的胜利是1959年，排除B项；“非洲年”的出现是1960年，排除C项。故选D项。 33．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）如表是某同学梳理知识时画的一幅结构图。下列最符合知识间联系的主题是（   ） 主题___ 拉丁美洲独立运动 印度非暴力不合作运动 纳米比亚独立 A．资本主义世界经济大危机的爆发 B．国际共产主义运动的兴起和发展 C．欧洲资本主义制度的确立和扩展 D．殖民地人民争取民族解放的斗争 【答案】D 【解析】根据题干结构图信息“拉丁美洲独立运动、印度非暴力不合作运动、纳米比亚独立”结合所学知识可知，拉丁美洲独立运动主要反抗的是西班牙的殖民统治。印度非暴力不合作运动反抗的是英国的殖民统治。1990年，纳米比亚独立，标志着非洲摆脱了殖民主义的枷锁。最符合知识间联系的主题是殖民地人民争取民族解放的斗争，D项正确；1929年至1933年资本主义世界爆发了经济大危机，排除A项；国际共产主义运动的兴起和发展与马克思主义的诞生有关与结构图信息无关，排除B项；题干涉及到的殖民地国家的相关内容，并未涉及资本主义制度的确立和扩展的内容，排除C项。故选D项。 34．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了“万隆精神”，这次会议（   ） A．增强了亚非地区的经济实力 B．提高了亚非国家的自信 C．标志着世界殖民体系的瓦解 D．消除了亚非国家的差异 【答案】B 【解析】根据所学可知，万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议，会议中提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，万隆会议加强了亚非各国的团结与合作，也提高了亚非国家的自信，B项正确；万隆会议并没有增强亚非地区的经济实力，排除A项；纳米比亚独立标志着世界殖民体系的瓦解，排除C项；万隆会议并不可能消除亚非国家的差异，排除D项。故选B项。 35．（23-24九年级上·江苏南京·期末）二战后，亚非地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有（   ） ①甘地领导非暴力不合作运动  ②万隆会议  ③纳米比亚独立  ④“非洲年”  ⑤卡斯特罗领导古巴革命 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 【答案】D 【解析】依据课本所学可知，第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐走向崩溃，亚非独立的国家召开了万隆会议，；二战后，非洲各国掀起了民族独立运动，1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲独立年”，1990纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，②③④符合题意，D项正确；第一次世界大战激化了英国与印度的矛盾，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路，①错误，排除A项；二战后，拉丁美洲掀起了维护国家主权的斗争，卡斯特罗领导古巴革命，不属于亚非地区，⑤错误，排除BC项。故选D项。 联合国与世界贸易组织 36．（23-24九年级下·江苏南京·期末）下列机构中，属于下图徽标代表的国际组织，并能够做出“向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平”决议的是（   ） ①联大    ②部长级会议    ③安理会    ④总理事会 A．①② B．①③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】B 【解析】根据题干中“属于下图徽标代表的国际组织，并能够做出‘向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平’决议”关键信息，结合所学知识可知，题干徽标代表的国际组织是联合国，联合国安全理事会担负着维护国际和平与安全的主要责任，根据联合国大会或安理会的决议，联合国可以派出军事人员以维持和平，所以①③符合题意，B项正确；联合国主要机关为联合国大会、联合国安全理事会、联合国经济及社会理事会、联合国托管理事会、国际法院和联合国秘书处，部长级会议不属于联合国机关，②不符合题意，排除ACD项。故选B项。 37．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）1945年成立了一个由主权国家组成的国际组织，体现了二战后的国际政治秩序。该组织是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据题干信息“1945年成立了一个由主权国家组成的国际组织，体现了二战后的国际政治秩序”并结合所学知识可知，1945年10月，联合国正式成立，在当今世界上发挥着重要作用。该组织是联合国，B项正确；A是亚太经合组织，成立于1989年，排除A项；C是上海合作组织，成立于2001年，排除C项；D是世界贸易组织，1995年成立，排除D项。故选B项。 38．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）美国采取贸易保护、控制移民等措施，德国政府表示支持跨国公司回迁产业链或加强本国产业保护。这体现了（   ） A．发达国家推动了贸易自由化 B．经济全球化一帆风顺 C．世界各国盛行贸易保护主义 D．“逆全球化”的现象 【答案】D 【解析】根据材料“美国采取贸易保护、控制移民等措施，德国政府表示支持跨国公司回迁产业链或加强本国产业保护”可知，美国贸易保护、德国回迁跨国公司及保护本国产业的措施不利于贸易自由化的实现，阻挡了经济全球化的发展，即“逆全球化”的现象，D项正确；材料内容主要体现了不利于全球化发展的现象，而不是强调发达国家对贸易自由化的推动作用，排除A项；根据所学知识可知，全球化不可能是一帆风顺，全球化发展过程中遇到很多困难，排除B项；材料内容主要体现了美国、德国的“逆全球化”的措施，但这不代表世界各国都推行贸易保护主义，排除C项。故选D项。 39．（23-24九年级上·江苏南京·期末）以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求增长，提高人类生活水平为宗旨的国际组织总部设在（   ） A．德国柏林 B．美国纽约 C．比利时布鲁塞尔 D．瑞士日内瓦 【答案】D 【解析】根据材料“以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求增长，提高人类生活水平为宗旨的国际组织”并结合所学可知，1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，世界贸易组织的宗旨，是以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平，因此该组织为世界贸易组织，其总部在瑞士日内瓦，D项正确；世界贸易组织的总部在瑞士日内瓦，并不在柏林、纽约和布鲁塞尔，排除ABC项。故选D项。 40．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）这个国际组织自1948年5月设立观察团以来，先后组织了近40次维和行动，规模较大的是在刚果、塞浦路斯、黎巴嫩的活动。该组织是（   ） A．国际联盟 B．联合国 C．世贸组织 D．欧洲联盟 【答案】B 【解析】根据“这个国际组织自1948年5月设立观察团以来，先后组织了近40次维和行动，规模较大的是在刚果、塞浦路斯、黎巴嫩的活动。”结合所学知识可知，该组织是联合国。第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张，1945年10月，联合国正式成立，联合国安全理事会，简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任，根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。B项正确；国际联盟是第一次世界大战后成立的国际组织，1946年4月宣告解散，排除A项；世界贸易组织的职能主要是制定和规范多变贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，排除C项；欧洲联盟是欧洲地区的区域性组织，排除D项。故选B项。 冷战后的世界格局 41．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）有学者认为，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作；美国虽不可能建立一个单极世界，但可利用其超级大国地位，以有利于美国利益的方式处理国际问题。这一观点反映出的现代世界基本特点是（   ） A．社会信息化 B．世界多极化 C．经济全球化 D．文化多样化 【答案】B 【解析】根据材料“美国人……在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作……以有利于美国利益的方式处理国际问题”并结合所学可知，冷战结束后，世界多极化趋势发展，美国在处理国际问题时，也需要与其他大国合作，体现了世界多极化趋势发展，B项正确；社会信息化体现在信息技术发展等方面，与材料信息无关，排除A项；经济全球化体现了经济联系加强，世界经济发展方面，与材料信息无关，排除C项；文化多样化体现在不同文化发展特色，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 42．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）从1990年以来，世界已经目睹了卢旺达种族灭绝事件、阿富汗战争、科索沃战争、伊拉克战争、俄乌战争、2023年新一轮巴以冲突等，这些战争和冲突造成了人员伤亡、社会动荡。由材料可知（   ） A．大国争霸威胁世界和平 B．地区冲突保持增长趋势 C．世界局势仍旧动荡不安 D．和平与发展是时代主题 【答案】C 【解析】根据题干和结合所学知识可知，从非洲到欧洲，从欧洲到亚洲，出现了此起彼伏的地区冲突，这体现出当今世界局势依然动荡，C项正确；材料体现的是地区冲突而不是大国争霸，排除A项；材料只是在列举地区冲突，体现不出地区冲突保持增长趋势，排除B项；材料列举的是冲突和动荡而不是和平与发展，体现不出和平与发展是时代主题，排除D项。故选C项。 43．（23-24九年级上·江苏南京·期末）对下列示意图反映的历史主题解读最准确的是（    ） 凡尔赛—华盛顿体系 → 两极格局 → 多极化趋势 A．世界格局不断变迁 B．社会主义曲折中发展 C．发展中国家的发展 D．资本主义的发展变化 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战后，形成了凡尔赛—华盛顿体系。第二次世界大战后，形成了美苏对峙的两极格局。1991年，苏联解体后，两极格局瓦解，世界格局多极化的趋势进一步发展，因此材料反映的是世界格局的演变，A项正确；社会主义曲折发展指的是苏联解体，东欧剧变等，排除B项；发展中国家的发展指的是万隆会议、不结盟运动等亚非拉国家的发展，排除C项；资本主义的发展变化指的是美日的崛起等，排除D项。故选A项。 不断发展的现代社会 44．（23-24九年级下·江苏南京·期末）近现代以来，随着全球范围工业化的推进，人类面临的严峻问题有（   ） A．大众教育的推广 B．居住条件的改善 C．土地荒漠化严重 D．城市环境的改善 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，随着全球范围内工业化的推进，环墇恶化成为严重的问题，在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重，C项正确；19世纪以后，为了实行工业化的发展的需要，欧洲国家开始推行大众教育，不属于严峻问题，排除A项；居住条件的改善不是”人类面临的严峻问题”，排除B项；随着工业和商业的发展，城市化进程的加快，城市环境开始得到改善，不属于严峻问题，排除D项。故选C项。 45．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）美国生物学家蕾切尔•卡森在其1962年发表的著作《寂静的春天》中，揭示了人类大量使用DDT（杀虫剂）所造成的巨大伤害。这反映了现代社会面临（   ） A．人口过快增长的问题 B．霸权主义的严重干扰 C．日益严重的环境问题 D．恐怖主义的巨大威胁 【答案】C 【解析】根据题干信息“1962年发表的著作《寂静的春天》中，揭示了人类大量使用DDT（杀虫剂）所造成的巨大伤害”，结合所学知识可知，材料反映了现代社会面临日益严重的环境问题，C项正确；人口过快增长，霸权主义，恐怖主义也都是现代社会所面临的问题，但均与题干内容“人类大量使用DDT（杀虫剂）所造成的巨大伤害”没有直接关联，排除ABD项。故选C项。 46．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）下图漫画为《“民主”推销员》。该漫画揭示了冷战结束后的美国（   ） A．按自身模式，称霸世界 B．走民主之路，共同发展 C．促多极发展，世界新局 D．建公正秩序，人类大同 【答案】A 【解析】根据题意并结合所学知识，2001年，美国对阿富汗发动战争； 2003年，美国对伊拉克发动军事行动；2011年美国对利比亚发动军事攻击；2011年 ，美国对叙利亚实施经济制裁等，美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展，这充分说明美国按照自身价值观称霸世界，A项正确；美国走的是霸权主义道路，排除B项；美国的行径阻碍世界格局的多极化发展，排除C项；美国的霸权政治不可能建立公正的国际政治经济新秩序，排除D项。故选A项。 47．（23-24九年级上·江苏泰州·期末）2023年《流浪地球2》上映，Moss计算机以及现实中ChatGPT的不俗表现，引发了人们对人工智能的极大兴趣。这些新技术的基础是（   ） A．原子能技术 B．航空航天技术的发展 C．生物工程技术 D．计算机网络技术应用 【答案】D 【解析】根据所学知识，中国的互联网虽然起步较晚，但发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递定得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。可知人工智能这些新技术，是第三次科技革命中在电子计算技术的基础上网络信息技术的产物，D项正确；原子能技术主要应用在电力方面，与“人工智能”的技术不符，排除A项；航空是指载人或不载人的飞行器在地球大气层中的航行活动；航天是指载人或不载人的航天器在地球大气层之外的航行活动，又称空间飞行或宇宙航行，与“人工智能”的技术不符，排除B项；生物工程技术主要应用于生物、化学方面，与“人工智能”的技术不符，排除C项。故选D项。 48．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）美苏两国向月球、金星、火星发射人造卫星、无人驾驶探测器等，促进了军事、通信、气象等行业的发展，此外还增加了教育科研领域的支出，催生了一些衍生科技。据此，太空竞赛（   ） A．加剧冷战的紧张局势 B．加快了两极格局的瓦解 C．客观上推动了社会进步 D．导致了社会主义的挫折 【答案】C 【解析】根据题干材料“美苏两国向月球、金星、火星发射人造卫星、无人驾驶探测器等，促进了军事、通信、气象等行业的发展，此外还增加了教育科研领域的支出，催生了一些衍生科技。”可以看出太空竞赛客观上推动了社会进步，C项正确；题干材料反映了太空竞赛“客观上推动了社会进步”与冷战局势无关，排除A项；苏联解体，两极格局瓦解，与题干材料无关，排除B项；东欧剧变、苏联解体，导致了社会主义的挫折，与题干材料无关，排除D项。故选C项。 49．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）近年来，气候变化问题愈发引起全球关注，极端天气事件频发，海平面上升，生态系统遭受破坏，这些都是我们正在面临的现实，这反映了当今社会面临的问题是（   ） A．人口增长过快 B．生态环境恶化 C．霸权主义危害 D．能源危机加剧 【答案】B 【解析】根据材料“极端天气事件频发，海平面上升，生态系统遭受破坏，这些都是我们正在面临的现实”分析可知反映了生态环境恶化是人类面临的问题，B项正确；材料反映生态环境恶化，未体现人口增长过快，排除A项；材料反映生态环境恶化，未体现霸权主义危害，排除C项；材料反映生态环境恶化，未体现能源危机加剧，排除D项。故选B项。 50．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）据联合国人口司数据预测，当地时间2023年4月14日，印度的人口达到14．24775850亿人，由此超越中国成为世界上人口最多的国家。人口过快增长导致（   ） A．妇女地位提高 B．医疗保障完善 C．贫富差距扩大 D．环境压力增大 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，人口过快增长，是人类社会面临的一个严重问题，人口过快增长带来了巨大的环境压力，D项正确；20世纪六七十年代，不少国家制定了专门法规，以保障妇女的权利，妇女的地位有了明显的提高，随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能，妇女地位提高，排除A项；人口增长过快会导致医疗保障不足，排除B项；在工业化进程中，资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕，广大工人获得的收入难以糊口，贫富差距扩大，排除C项。故选D项。 ( 20 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$