(高频选择题50题)第五单元 二战后的世界变化-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期末真题分类汇编(统编版)
2024-12-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.04 MB |
| 发布时间 | 2024-12-10 |
| 更新时间 | 2024-12-11 |
| 作者 | 知无涯 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49236507.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第五单元 二战后的世界变化
精选高频考题50题·选择题
考点概览
考点01 冷战
考点02 二战后资本主义的新变化
考点03 社会主义的发展与挫折
考点04 亚非拉国家的新发展
冷战
1.(23-24九年级上·山东潍坊·期末)1947年3月,美国宣称:不论直接侵略或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关,美国都有权进行干涉,且没有“地理界线”。这反映的是( )
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.北约的成立 D.华约的成立
2.(23-24九年级上·湖南长沙·期末)“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于( )
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出
C.德国柏林墙的修建 D.欧洲联盟的成立
3.(23-24九年级上·河北石家庄·期末)下图为某著作的目录(节选),如果根据目录内容为该著作拟定书名,最适合的是( )
第一章 杜鲁门主义
第二章 马歇尔计划和大西洋联盟
第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织
……
第八章 社会主义阵营的解体
A.《百年美苏关系概论》 B.《世界反法西斯联盟建立始末》
C.《美国外交政策演变》 D.《冷战专题史新编》
4.(23-24九年级上·辽宁本溪·期末)第二次世界大战后,美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。下面年代尺中的四个阶段能够完整反映冷战过程的是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.(23-24九年级上·福建莆田·期末)下图为漫画家华君武创作于1947年的漫画《黄鼠狼给鸡拜年》。该漫画( )
A.暴露了杜鲁门主义的本质 B.揭露了马歇尔计划的实质
C.说明了美国强权政治的危害 D.赞颂了资本主义制度的优越
6.(23-24九年级上·山东济宁·期末)漫画可以形象艺术地反映历史。下面是 1947年发表于苏联某杂志的时政漫画《美国最新式战车》。漫画中袋子上的俄文“3AEM”意为“财政贷款”。漫画作者意在讽刺( )
A.美苏战时同盟关系破裂
B.马歇尔计划是美国控制西欧的手段
C.北约和华约两大集团全面对峙
D.西欧各国重新陷入战争状态
7.(23-24九年级上·河北唐山·期末)国务卿马歇尔在1947 年6月 5日发表演讲:“我们的政策不是反对任何国家或主义……我们的目的是在世界唤起合理经济的再生,为自由制度创造赖以生存的政治社会环境。”由此可见,马歇尔计划是( )
A.维护欧洲各国利益的 B.杜鲁门主义的辅助手段
C.冷战的正式开始 D.欧洲共同体成立的标志
8.(23-24九年级上·陕西渭南·期末)二战后,欧洲各国满目疮痍,经济远不如战前水平,但到了20世纪60年代,欧洲基本上实现了工业重生。欧洲经济迅速恢复并发展的外部原因是( )
A.“经互会”的建立 B.西欧工业基础雄厚
C.马歇尔计划的实施 D.欧洲共同体的成立
9.(23-24九年级上·河南许昌·期末)苏联认为,马歇尔计划中包含这样一种企图,即干涉欧洲国家内部事务,使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划,苏联加强了对东欧各国的经济援助。材料旨在表明( )
A.美国干涉别国内政 B.反法西斯战争胜利
C.欧洲分裂走向衰落 D.美苏矛盾不断升级
10.(23-24九年级上·山东青岛·期末)《世界经济史》写道:随着马歇尔计划的实施,到1949每,西欧的工业产量已超过第二次世界大战前1937年的水平。英、法等18国制造业的产出总额与1948年相比,1949年增加13%,1952年增加39%。这段材料可以用以说明,马歇尔计划( )
A.一定程度上帮助西欧恢复战后经济 B.拉开美苏“冷战”的序幕
C.推动欧洲在二战后走向了政治联合 D.加强了美国对西欧的控制
11.(23-24九年级上·河北唐山·期末)《欧洲复兴计划》的主要内容:一是受援国必须购买一定数量的美国货;二是撤除关税壁垒;取消或放松外汇限制;三是削减同社会主义国家的贸易,实施美国要求的财政政策……法国总理皮拉尔迪说:我们每接受一笔(马歇尔计划)援助,我们的独立便减少一分。材料表明马歇尔计划的实质是( )
A.援助西欧经济复苏 B.控制西欧,称霸世界
C.军事上与苏联对峙 D.实现欧洲的和平发展
12.(23-24九年级上·山东临沂·期末)2023年4月4日,芬兰正式加入北约,成为其第31个成员国。下列有关北约的叙述错误的是( )
A.是当今世界最大的军事组织 B.是帝国主义的军事侵略集团
C.它的成立标志着两极格局正式形成 D.威胁着世界的和平与安全
13.(23-24九年级上·广西贵港·期末)二战后,美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在各领域形成了全面的对峙和对抗。这种局面在军事上的表现是( )
A.“杜鲁门主义”出台 B.“经互会”成立
C.“欧洲复兴计划”提出 D.北约与华约对峙
14.(23-24九年级上·山东临沂·期末)1999年,以美国为首的北约打着“”人权高于主权“”的幌子,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸,2023年4月4日芬兰加入北约仪式,成为北约第31个成员国。北约持续扩张势力范围,反映出它( )
A.是一个主持正义的国际组织 B.是一个保护地区安全的区域组织
C.是一个维护和平的军事组织 D.是一个威胁地区和平与稳定的组织
15.(23-24九年级上·辽宁盘锦·期末)某国际条约规定:“任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。”根据这一国际条约建立的国际组织是( )
A.三国同盟 B.世界反法西斯同盟
C.欧洲联盟 D.北大西洋公约组织
16.(23-24九年级上·福建莆田·期末)下图漫画反映了20世纪80年代,苏联为缓和美苏争霸希望改善中苏关系。其中的“共同之处”指( )
A.都是华约成员国 B.都是社会主义国家
C.都力图称霸世界 D.都参加了抗美援朝战争
17.(23-24九年级上·山东临沂·期末)中新社北京2023年12月28日电中国国防部新闻发言人吴谦在北京指出,中方要求美方摒弃过时的旧安全观与零和博弈的冷战思维,客观理性地看待中国,以免陷在霸权迷思中难以自拔。历史上,冷战曾严重威胁到世界和平,欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是( )
A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划的实施
C.德国分裂为东西两德 D.北约、华约的全面对峙
18.(23-24九年级上·山东青岛·期末)苏联新闻记者,也是负责传递情报的布拉斯基回忆:“1962年10月27日,我出去传电报给我妻子,告诉她:丢掉所有的东西,离开莫斯科。我那时认为美国的飞弹已经上路了。”该回忆涉及的历史事件发生在( )
A.第一次世界大战期间 B.第二次世界大战期间
C.冷战对峙的局面之下 D.“一超多强”的局势下
19.(23-24九年级上·内蒙古乌兰察布·期末)1961年4月16日,菲德尔·卡斯特罗宣布古巴革命为社会主义革命。次日凌晨,由美国中央情报局训练和武装的1500名雇佣军从危地马拉出发,在美国飞机和军舰的掩护下,登陆古巴南部猪湾,企图推翻古巴政府,但最终被击溃,史称“猪湾事件”。该事件爆发的背景是( )
A.古巴导弹危机激化美苏矛盾 B.北约成立加大武力干涉
C.美国实力下降实行战略收缩 D.冷战局势加剧促使对抗升级
20.(23-24九年级上·江西吉安·期末)观察下图——向“距离”挑战。结合所学知识判断,下列叙述错误的是( )
A.根据时间轴上提供的信息可以推断出“某时代”指的是蒸汽时代
B.据①和③推测②,②对应括号中的主题比较合适的是“在蓝天飞翔”
C.赫鲁晓夫上台执政后与美国开展太空的竞争
D.在向“距离”挑战的过程中,科技不断进步,改变了人类的生活,改变了世界
21.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期末)从20世纪90年代开始,美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争,还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。又由于美国操纵北约不断东扩,引起了俄乌军事冲突,成为俄乌冲突的幕后推手。美国的这些做法( )
A.导致了两极格局瓦解 B.加剧了世界局势的动荡
C.促进了全球化的发展 D.推动了殖民体系的崩溃
22.(23-24九年级上·山东青岛·期末)小刚同学制作的手抄报设置了四个栏目,标题如下。据此推断,手抄报的主题应该是( )
杜鲁门主义
马歇尔计划
德国分裂
北约和华约成立
A.美苏共同打败法西斯 B.两极对峙格局的形成
C.社会主义国家的发展 D.资本主义世界的联合
二战后资本主义的新变化
23.(23-24九年级上·陕西渭南·期末)20世纪50年代初,西欧各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20世纪50年代,西欧经济能够迅速恢复和发展的主要原因有( )
①欧洲联盟的成立 ②制定恰当的经济发展政策
③马歇尔计划的援助 ④采用最先进的科学技术成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.(23-24九年级上·山东潍坊·期末)从图一到图三的变化,体现的是( )
A.联合国发展的过程 B.北约扩张的过程
C.欧洲一体化的进程 D.华约扩张的过程
25.(23-24九年级上·陕西宝鸡·期末)第二次世界大战后,资本主义在发展中出现了许多新变化。下列属于资本主义新变化的是( )
①国家加强对经济的干预 ②社会福利政策得以普遍实行
③资本主义世界体系形成 ④高新技术驱动经济发展愈发明显
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
26.(23-24九年级上·河南安阳·期末)二战后欧洲、日本经济高速发展的相同原因有( )
①美国的援助 ②实行国民经济非军事化
③重视科学技术 ④实行联合,走一体化发展道路
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④
27.(23-24九年级上·河北邯郸·期末)对下表《主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化(%)》解读正确的是( )
国家
年份
美国
西欧
日本
其他国家
1951年
48.60
20.80
1.60
29.00
1970年
37.83
28.60
9.50
23.87
A.美国丧失了世界霸主地位 B.日本经济地位超越美国
C.西欧经济获得了长足发展 D.各国之间经济增长均衡
28.(23-24九年级上·江苏无锡·期末)在欧洲发展的历史上,有无数次实现统一的机会。其中有法国主导的拿破仑帝国,结果失败;有德国主导的纳粹德国,也以失败告终;而二战后没多久,德国和法国放下宿怨,达成和解促成统一。“法德和解促成统一”是指( )
A.拿破仑帝国的建立 B.二战后欧洲的联合
C.二战中德国的侵略 D.凡尔赛体系的建立
29.(23-24九年级上·江西上饶·期末)20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的。”为此,1967年欧洲人采取的措施是( )
A.成立欧洲共同体B.加入世贸组织 C.成立欧盟 D.成立华沙条约组织
30.(23-24九年级上·河南郑州·期末)如图为1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中所占比重示意图,图中所示变化的主要原因是( )
A.1965至1993年间美国经济大幅衰退
B.欧洲冷战对峙局面的形成制约其发展
C.马歇尔计划削弱了美国,壮大了欧洲
D.欧洲的联合自强促进了经济迅速发展
31.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期末)刘军旅行到某地区,发现那里不同国籍的人都拥有统一的护照,使用统一的货币。他所到的地区应属于( )
A.北美洲 B.欧洲 C.南美洲 D.大洋洲
32.(23-24九年级上·河北唐山·期末)《日本宪法》第九条规定:“日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平,永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的,不保持陆海空军及其他战争力量,不承认国家的交战权。”材料说明二战后日本( )
A.实行非军事化 B.实行民主化
C.发动朝鲜战争 D.得到美国扶持
33.(23-24九年级上·陕西西安·期末)如图所反映的社会保障制度( )
社会保障制度(漫画)
A.有利于缓和阶级矛盾 B.完全消除了贫富差距
C.解决了资本主义社会基本矛盾 D.彻底缩小了贫富差距
社会主义的发展与挫折
34.(23-24九年级上·河北唐山·期末)“他执政的年代,是苏联进行了真正的政治和社会改革的时期。尽管这些改革充满矛盾,而且效果是有限的,但实际上,苏联社会生活的每一领域无不受到1953年至1964年这段时期变革的影响。”“他”可能是( )
A.列宁 B.赫鲁晓夫 C.斯大林 D.戈尔巴乔夫
35.(23-24九年级上·山东青岛·期末)二战后,苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫对旧体制进行了改革。其共同点在于( )
A.改变了农业、轻工业落后的局面 B.建立了社会主义市场经济体制
C.对计划经济体制进行了一定调整 D.导致了局势失控和国家的解体
36.(23-24九年级上·河北石家庄·期末)1957年,它空前强大,而其如红日初升般的勃勃生机吸引着世界的目光,一切对于资本主义感到厌恶的人、一切追求共产主义的人们都对它充满着无尽的向往。三十多年后,这个曾充满着新生活力的社会主义大国上空高高飘扬的红旗缓缓落下,列宁、斯大林的雕像在一夜间被推倒,属于社会主义的一切仿佛顷刻间土崩瓦解。“它”指的是( )
A.苏联 B.德国 C.中国 D.法国
37.(23-24九年级上·陕西渭南·期末)帕尔默指出:“在1991年,一场几乎是不流血的革命在世界共产主义的心脏发生了,毁灭了1917年十月革命的成果。”这里“不流血的革命”指的是( )
A.北约成立 B.苏联解体 C.东欧剧变 D.德国统一
38.(23-24九年级上·河北廊坊·期末)以下是《大国崛起》丛书中俄罗斯一章的部分目录。按照历史发展的时间顺序,目录中的“”处应填入( )
第八章横跨欧亚大陆的大国——俄罗斯
二、彼得大帝西化改革与俄罗斯扩张
四、十月革命与苏联的社会主义建设
五、斯大林模式的确立及其成败
六、
七、普京的俄罗斯复兴之路
A.从莫斯科公国到沙皇俄国 B.叶卡捷林娜二世的扩疆拓土
C.新经济政策的实施与成效 D.戈尔巴乔夫改革与苏联解体
39.(23-24九年级上·山东潍坊·期末)1991年12月25日,红旗从克里姆林宫上空降下。第二天,苏联最高苏维埃通过最后一项决议,宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是( )
A.结束“冷战”局面 B.加速欧洲分裂
C.形成“单极世界” D.避免地区冲突
40.(23-24九年级上·江苏南京·期末)苏联模式为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。其在二战后主要推广于( )
A.东欧 B.西欧 C.非洲 D.西亚
41.(23-24九年级上·山西临汾·期末)大事年表能体现历史发展进程。下列大事年表可以归纳的主题是( )
时间
历史事件
1949年
苏联等国建立“经互会”
20世纪50年代
赫鲁晓夫改革
20世纪80年代末
东欧政局剧烈动荡
1991年年底
苏联解体
A.社会主义力量的壮大 B.苏联的改革与发展进程
C.东欧剧变与苏联解体 D.社会主义的发展与挫折
亚非拉国家的新发展42.(23-24九年级上·河北保定·期末)西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲国家失去了政治尊严,那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是( )
A.万隆会议的召开 B.埃及收回苏伊士运河
C.1960年,非洲17个国家独立 D.纳米比亚独立
43.(23-24九年级上·河北保定·期末)发动战争者通常是被谴责的对象,但在下列任务中却存在例外,他是( )
A.远征俄国的拿破仑 B.侵略孟加拉的克莱武
C.发动埃及独立战争的纳赛尔 D.挑起科索沃战争的美国总统克林顿
44.(23-24九年级上·福建泉州·期末)如图所示的年代尺所反映的主题是( )
A.亚非拉的资产阶级革命 B.亚非拉推翻封建统治
C.亚非拉国家的独立与发展 D.社会主义力量的壮大
45.(23-24九年级上·陕西宝鸡·期末)第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于( )
A.万隆会议 B.不结盟运动 C.日内瓦会议 D.七十七集团
46.(23-24九年级上·陕西渭南·期末)1950年前非洲独立的国家只有3个。到20世纪50年代末,已经达到41个,约占非洲总面积的84%。这突出反映了( )
A.民族独立浪潮的高涨 B.资本主义制度走向没落
C.社会主义力量的壮大 D.发展中国家登上国际舞台
47.(23-24九年级上·吉林长春·期末)以下各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包①论文:《论二战后资本主义的发展》②图片:《社会主义的改革》③视频:《美苏“冷战”》④地图:《亚非拉的独立运动》。由此可知,该期推送的历史专题是( )
A.战后政治多极化趋势 B.两极格局的对峙
C.经济的全球化趋势 D.战后世界的变化与发展
48.(23-24九年级上·辽宁本溪·期末)照片虽无声,历史却有声。将下列照片反映的历史事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①雅尔塔会议三巨头
②巴黎和会三巨头
③周恩来在万隆会议上发言
④林肯在战场上
A.①④③② B.②③④① C.④②③① D.④②①③
49.(23-24九年级上·山西临汾·期末)在“殖民地人民的抗争”“亚洲殖民地人民的抗争”“亚非拉国家的新发展”这三个概念中隐含的历史发展规律是( )
A.资本主义的统治加强 B.资本主义阵营扩大
C.民族解放趋势不可阻挡 D.不断发展的现代社会
50.(23-24九年级上·河北唐山·期末)万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”。……在万隆会议上,亚非领导人阐述了亚非国家……可以平衡大国力量,进而维护世界和平的思想。此次会议中亚非国家的共同选择是( )
A.结盟与对抗 B.制度与人权 C.团结与合作 D.贸易与锁国
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第五单元 二战后的世界变化
精选高频考题50题·选择题
考点概览
考点01 冷战
考点02 二战后资本主义的新变化
考点03 社会主义的发展与挫折
考点04 亚非拉国家的新发展
冷战
1.(23-24九年级上·山东潍坊·期末)1947年3月,美国宣称:不论直接侵略或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关,美国都有权进行干涉,且没有“地理界线”。这反映的是( )
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.北约的成立 D.华约的成立
【答案】A
【解析】据材料“1947年3月,美国宣称:不论直接侵略或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关,美国都有权进行干涉,且没有‘地理界线’”可知,材料反映的是1947年3月杜鲁门发表的讲话,史称“杜鲁门主义”,这是美苏冷战开始的标志,A项正确;1947年6月美国提出了著名的马歇尔计划,旨在帮助欧洲复兴经济,最终控制欧洲,与材料不符,排除B项;1949年北约组织成立,排除C项;1955年华沙条约组织成立,排除D项。故选A项。
2.(23-24九年级上·湖南长沙·期末)“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于( )
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出
C.德国柏林墙的修建 D.欧洲联盟的成立
【答案】A
【解析】根据题干材料“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”可知m1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁,要求国会拨款援助这两个国家。在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。据题干可知,这种“对抗状态”是指美苏之间的“冷战”,其正式开始于杜鲁门主义的出台,A项正确;马歇尔计划是美苏“冷战”在经济方面的表现,排除B项;德国柏林墙的修建是第二次世界大战后德国分裂和冷战的重要标志性建筑,排除C项;欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡,排除D项。故选A项。
3.(23-24九年级上·河北石家庄·期末)下图为某著作的目录(节选),如果根据目录内容为该著作拟定书名,最适合的是( )
第一章 杜鲁门主义
第二章 马歇尔计划和大西洋联盟
第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织
……
第八章 社会主义阵营的解体
A.《百年美苏关系概论》 B.《世界反法西斯联盟建立始末》
C.《美国外交政策演变》 D.《冷战专题史新编》
【答案】D
【解析】根据材料“第一章 杜鲁门主第二章 马歇尔计划和大西洋联盟第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织……第八章 社会主义阵营的解体”所给提示信息可知,材料反映的是第二次世界大战后美苏冷战对峙、争霸的情况,D项正确;《百年美苏关系概论》是从苏联成立开始的,与材料不符,排除A项;《世界反法西斯联盟建立始末》是第二次世界大战中的史实,排除B项;《美国外交政策演变》不能体现美苏对峙,争霸,排除C项。故选D项。
4.(23-24九年级上·辽宁本溪·期末)第二次世界大战后,美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。下面年代尺中的四个阶段能够完整反映冷战过程的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,第二次世界大战后,1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战开始,1991年苏联解体标志着冷战结束,因此②能完整反应冷战过程,B项正确;①从1919年到1939年主要属于第一次世界大战到第二次世界大战之间的阶段,排除A项;③是1956年,新中国经过三大改造,进入社会主义社会,与题意不符,排除C项;④1991年苏联解体之后,冷战结束,走向新的世界格局,排除D项。故选B项。
5.(23-24九年级上·福建莆田·期末)下图为漫画家华君武创作于1947年的漫画《黄鼠狼给鸡拜年》。该漫画( )
A.暴露了杜鲁门主义的本质 B.揭露了马歇尔计划的实质
C.说明了美国强权政治的危害 D.赞颂了资本主义制度的优越
【答案】B
【解析】依据图示信息结合所学知识可知,马歇尔计划又称“欧洲复兴计划”,是二战后美国对被战争破坏的西欧资本主义各国进行经济援助、协助重建的计划,目的是为了对抗苏联,对抗社会主义,这与“黄鼠狼给鸡拜年”——没安好心的寓意相符,B项正确;杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,与图示信息无关,排除A项;材料反映的是马歇尔计划的实质,并非体现“美国强权政治的危害”,排除C项;图示揭示的是马歇尔计划控制西欧、对抗苏联的本质,并非“赞颂了资本主义制度的优越”,排除D项。故选B项。
6.(23-24九年级上·山东济宁·期末)漫画可以形象艺术地反映历史。下面是 1947年发表于苏联某杂志的时政漫画《美国最新式战车》。漫画中袋子上的俄文“3AEM”意为“财政贷款”。漫画作者意在讽刺( )
A.美苏战时同盟关系破裂
B.马歇尔计划是美国控制西欧的手段
C.北约和华约两大集团全面对峙
D.西欧各国重新陷入战争状态
【答案】B
【解析】根据题干漫画并结合所学知识可知,1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,借以从经济上控制西欧各国对抗苏联,B项正确;1947年,杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,这是美国冷战政策在“政治”上的表现,排除A项;北约和华约两大集团全面对峙,这是冷战在“军事”上的表现,排除C项;西欧各国重新陷入战争状态,不符合史实,排除D项;故选B项。
7.(23-24九年级上·河北唐山·期末)国务卿马歇尔在1947 年6月 5日发表演讲:“我们的政策不是反对任何国家或主义……我们的目的是在世界唤起合理经济的再生,为自由制度创造赖以生存的政治社会环境。”由此可见,马歇尔计划是( )
A.维护欧洲各国利益的 B.杜鲁门主义的辅助手段
C.冷战的正式开始 D.欧洲共同体成立的标志
【答案】B
【解析】根据题干中“我们的政策不是反对任何国家或主义……我们的目的是在世界唤起合理经济的再生,为自由制度创造赖以生存的政治社会环境。”结合所学可知,1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤,B项正确;维护欧洲各国利益的不是马歇尔计划的根本目的,排除A项;冷战正式开始的标志是杜鲁门主义的出台,排除C项;欧洲共同体成立是在1967年,与题意无关,排除D项。故选B项。
8.(23-24九年级上·陕西渭南·期末)二战后,欧洲各国满目疮痍,经济远不如战前水平,但到了20世纪60年代,欧洲基本上实现了工业重生。欧洲经济迅速恢复并发展的外部原因是( )
A.“经互会”的建立 B.西欧工业基础雄厚
C.马歇尔计划的实施 D.欧洲共同体的成立
【答案】C
【解析】根据题干“欧洲经济迅速恢复并发展的外部原因“结合所学知识可知,二战后,美国为了控制西欧,遏制共产主义,1947年宣布实施马歇尔计划,对欧洲提供援助。马歇尔计划是欧洲经济迅速恢复并发展的外部原因,C项正确;1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了,简称“经互会”,排除A项;西欧工业基础雄厚是内部原因,不是外部原因,排除B项;20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体,1958年,六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,1967年,这三个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”,但这并非“外部原因”,排除D项。故选C项。
9.(23-24九年级上·河南许昌·期末)苏联认为,马歇尔计划中包含这样一种企图,即干涉欧洲国家内部事务,使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划,苏联加强了对东欧各国的经济援助。材料旨在表明( )
A.美国干涉别国内政 B.反法西斯战争胜利
C.欧洲分裂走向衰落 D.美苏矛盾不断升级
【答案】D
【解析】根据材料并结合所学知识可知,美国企图通过马歇尔计划稳定西欧资本主义制度,苏联为抗衡美国的马歇尔计划,加强了对东欧各国的经济援助。这表明冷战格局下,美苏矛盾不断升级,对抗不断加剧,D项正确;题干不只阐述了美国干涉别国内政,还涉及苏联加强了对东欧各国的经济援助,排除A项;马歇尔计划实施是在反法西斯战争胜利后,排除B项;二战后欧洲走向了联合,排除C项。故选D项。
10.(23-24九年级上·山东青岛·期末)《世界经济史》写道:随着马歇尔计划的实施,到1949每,西欧的工业产量已超过第二次世界大战前1937年的水平。英、法等18国制造业的产出总额与1948年相比,1949年增加13%,1952年增加39%。这段材料可以用以说明,马歇尔计划( )
A.一定程度上帮助西欧恢复战后经济 B.拉开美苏“冷战”的序幕
C.推动欧洲在二战后走向了政治联合 D.加强了美国对西欧的控制
【答案】A
【解析】据题干“随着马歇尔计划的实施,到1949年,西欧的工业产量已超过第二次世界大战前1937年的水平。英、法等18国制造业的产出总额与1948年相比,1949年增加13%,1952年增加39%”和所学知识可知,1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,马歇尔计划的实施,提高了英、法等西欧国家的工业产量,说明马歇尔计划一定程度上帮助西欧恢复战后经济,A项正确;1946年丘吉尔的“铁幕演说”拉开美苏“冷战”序幕,排除B项;1993年欧盟成立后,欧洲走向了政治联合,材料与加强政治联合无关,排除C项;马歇尔计划目的之一是加强美国对西欧的控制,但与材料无关,排除D项。故选A项。
11.(23-24九年级上·河北唐山·期末)《欧洲复兴计划》的主要内容:一是受援国必须购买一定数量的美国货;二是撤除关税壁垒;取消或放松外汇限制;三是削减同社会主义国家的贸易,实施美国要求的财政政策……法国总理皮拉尔迪说:我们每接受一笔(马歇尔计划)援助,我们的独立便减少一分。材料表明马歇尔计划的实质是( )
A.援助西欧经济复苏 B.控制西欧,称霸世界
C.军事上与苏联对峙 D.实现欧洲的和平发展
【答案】B
【解析】根据材料“受援国必须购买一定的美国货,撤销关税壁垒,取消或放松外汇限制,保障美国人的投资自由”可知,美国实行马歇尔计划援助欧洲的同时也要求欧洲市场向美国开放,从而保障美国对欧洲的商品输出和资本输出,由此可知其根本目的是为了控制西欧,称霸世界,B项正确;美国实行马歇尔计划的根本目的是为了维护美国的发展利益,并非推动西欧经济复苏,排除A项;马歇尔计划属于美国的经济政策,排除C项;美国实行马歇尔计划的根本目的是为了维护美国的发展利益,排除D项。故选B项。
12.(23-24九年级上·山东临沂·期末)2023年4月4日,芬兰正式加入北约,成为其第31个成员国。下列有关北约的叙述错误的是( )
A.是当今世界最大的军事组织 B.是帝国主义的军事侵略集团
C.它的成立标志着两极格局正式形成 D.威胁着世界的和平与安全
【答案】C
【解析】本题为逆向选择题,根据所学知识,两极格局正式形成的标志是北约和华约的建立,C项错误,符合题意,选择C项;世界上的军事联盟组织有很多,当前最大的就是北大西洋公约组织,简称北约,A项正确,不符合题意,排除A项;北约是帝国主义的军事侵略集团,B项正确,不符合题意,排除B项;北约固守冷战思维,肆意挑拨集团对抗,威胁着世界的和平与安全,D项正确,不符合题意,排除D项。故选C项。
13.(23-24九年级上·广西贵港·期末)二战后,美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在各领域形成了全面的对峙和对抗。这种局面在军事上的表现是( )
A.“杜鲁门主义”出台 B.“经互会”成立
C.“欧洲复兴计划”提出 D.北约与华约对峙
【答案】D
【解析】结合所学可知,1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿成立“北大西洋公约组织”,简称“北约”;1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结《华沙条约》,成立“华沙条约组织”,简称“华约”。美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成,D项正确;“杜鲁门主义”出台属于政治上的表现,排除A项;“经互会”成立、“欧洲复兴计划”提出属于经济上的表现,排除BC项。故选D项。
14.(23-24九年级上·山东临沂·期末)1999年,以美国为首的北约打着“”人权高于主权“”的幌子,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸,2023年4月4日芬兰加入北约仪式,成为北约第31个成员国。北约持续扩张势力范围,反映出它( )
A.是一个主持正义的国际组织 B.是一个保护地区安全的区域组织
C.是一个维护和平的军事组织 D.是一个威胁地区和平与稳定的组织
【答案】D
【解析】依据题干信息“打着‘人权高于主权’的幌子”“对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸”“持续扩张势力范围”,结合所学可知,美国推行霸权主义政策,严重威胁着地区和平,D项正确;北约是美苏冷战的产物,从来没有给世界增加安全和安宁,排除ABC项。故选D项。
15.(23-24九年级上·辽宁盘锦·期末)某国际条约规定:“任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。”根据这一国际条约建立的国际组织是( )
A.三国同盟 B.世界反法西斯同盟
C.欧洲联盟 D.北大西洋公约组织
【答案】D
【解析】根据所学知识,由题干信息“任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。”可知出自1949年的《北大西洋公约》,1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿集会,签订《北大西洋公约》,建立了以美国为首的北大西洋公约组织,形成了西方集体防御体系,以达到对抗苏联、称霸世界的目的,D项正确;19世纪后半期,法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化,1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成,排除A项;1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟形成,排除B项;欧洲联盟是由欧洲共同体发展而来的欧洲经济、政治共同体,排除C项。故选D项。
16.(23-24九年级上·福建莆田·期末)下图漫画反映了20世纪80年代,苏联为缓和美苏争霸希望改善中苏关系。其中的“共同之处”指( )
A.都是华约成员国 B.都是社会主义国家
C.都力图称霸世界 D.都参加了抗美援朝战争
【答案】B
【解析】根据所学可知,1917年十月革命以后,经过改造,苏联走上了社会主义道路;1949年新中国成立以后,经过改造,中国也走上了社会主义道路,因此“共同之处”指中、苏都是社会主义国家,B项正确;中国不是华约成员国,排除A项;中国没有力图称霸世界,排除C项;苏联没有参加抗美援朝战争,排除D项。故选B项。
17.(23-24九年级上·山东临沂·期末)中新社北京2023年12月28日电中国国防部新闻发言人吴谦在北京指出,中方要求美方摒弃过时的旧安全观与零和博弈的冷战思维,客观理性地看待中国,以免陷在霸权迷思中难以自拔。历史上,冷战曾严重威胁到世界和平,欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是( )
A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划的实施
C.德国分裂为东西两德 D.北约、华约的全面对峙
【答案】C
【解析】根据所学,1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国。10月,在苏占区成立了德意志民主共和国。从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成。C项正确;杜鲁门主义出台是开始冷战的标志,排除A项;马歇尔计划的实施是冷战在经济方面的表现,排除B项;1949年北约成立,1955年成立华约,标志着美苏两极格局最终形成,排除D项。故选C项。
18.(23-24九年级上·山东青岛·期末)苏联新闻记者,也是负责传递情报的布拉斯基回忆:“1962年10月27日,我出去传电报给我妻子,告诉她:丢掉所有的东西,离开莫斯科。我那时认为美国的飞弹已经上路了。”该回忆涉及的历史事件发生在( )
A.第一次世界大战期间 B.第二次世界大战期间
C.冷战对峙的局面之下 D.“一超多强”的局势下
【答案】C
【解析】根据题干上“1962年10月27日,我出去传电报给我妻子,告诉她:丢掉所有的东西,离开莫斯科。我那时认为美国的飞弹已经上路了。”结合所学知识可知,二战后美国对苏联等共产主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动,推行冷战政策,以“遏制”共产主义。1962年10月27日,发生了美苏争霸的古巴导弹危机,C项正确;第一次世界大战是1914-1918年,不符合题意,排除A项;第二次世界大战1945年已经结束,不符合题意,排除B项;一超多强的局势还没有出现,排除D项。故选C项。
19.(23-24九年级上·内蒙古乌兰察布·期末)1961年4月16日,菲德尔·卡斯特罗宣布古巴革命为社会主义革命。次日凌晨,由美国中央情报局训练和武装的1500名雇佣军从危地马拉出发,在美国飞机和军舰的掩护下,登陆古巴南部猪湾,企图推翻古巴政府,但最终被击溃,史称“猪湾事件”。该事件爆发的背景是( )
A.古巴导弹危机激化美苏矛盾 B.北约成立加大武力干涉
C.美国实力下降实行战略收缩 D.冷战局势加剧促使对抗升级
【答案】D
【解析】根据题干“1961年4月16日,菲德尔·卡斯特罗宣布古巴革命为社会主义革命。次日凌晨,由美国中央情报局训练和武装的1500名雇佣军从危地马拉出发,在美国飞机和军舰的掩护下,登陆古巴南部猪湾,企图推翻古巴政府,但最终被击溃,史称‘猪湾事件’。”结合所学可知,随着冷战局势加剧,美国在利益攸关地区不惜采取武力,“猪湾事件”就是两大阵营对抗升级的表现,D项正确;古巴导弹危机出现在“猪湾事件”之后,排除A项;“猪湾事件”只有美国的参与,没有北约集团的武力干涉,排除B项;1961年处在美苏争霸第一阶段,美国实行战略进攻,排除C项。故选D项。
20.(23-24九年级上·江西吉安·期末)观察下图——向“距离”挑战。结合所学知识判断,下列叙述错误的是( )
A.根据时间轴上提供的信息可以推断出“某时代”指的是蒸汽时代
B.据①和③推测②,②对应括号中的主题比较合适的是“在蓝天飞翔”
C.赫鲁晓夫上台执政后与美国开展太空的竞争
D.在向“距离”挑战的过程中,科技不断进步,改变了人类的生活,改变了世界
【答案】C
【解析】本题是逆向选择题。据所学可知,勃列日涅夫(而不是赫鲁晓夫)上台后与美国开展太空的竞争,勃列日涅夫竟然不惜一切代价,与美国竞争超级大国的地位,C项说法错误,选择C项;根据时间轴上提供的信息可以推断出“某时代”指的是蒸汽时代,是指铁路时代的到来,A项不符题意,排除A项;据①和③推测②,②电气时代对应括号中的主题比较合适的是“在蓝天飞翔”,即飞机的发明和使用,人类飞向天空,排除B项;在向“距离”挑战的过程中,科技不断进步,改变了人类的生活,改变了世界,这个说法正确,但不符合题意,排除D项。故选C项。
21.(23-24九年级上·辽宁沈阳·期末)从20世纪90年代开始,美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争,还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。又由于美国操纵北约不断东扩,引起了俄乌军事冲突,成为俄乌冲突的幕后推手。美国的这些做法( )
A.导致了两极格局瓦解 B.加剧了世界局势的动荡
C.促进了全球化的发展 D.推动了殖民体系的崩溃
【答案】B
【解析】根据题干材料“从20世纪90年代开始,美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争,还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。”和所学知识可知,20世纪90年代以来美国发动和参与的一系列战争,充分暴露了美国的霸权主义行径,加剧了世界局势的动荡,B项正确;苏联的解体标志着两极格局瓦解,排除A项;现代信息技术促进了经济全球化发展,排除C项;二战后民族解放运动此起彼伏推动了殖民体系的崩溃,排除D项。故选B项。
22.(23-24九年级上·山东青岛·期末)小刚同学制作的手抄报设置了四个栏目,标题如下。据此推断,手抄报的主题应该是( )
杜鲁门主义
马歇尔计划
德国分裂
北约和华约成立
A.美苏共同打败法西斯 B.两极对峙格局的形成
C.社会主义国家的发展 D.资本主义世界的联合
【答案】B
【解析】根据题干和结合所学知识可知,第二次世界大战后,美国推行冷战政策,政治上,推行杜鲁门主义;经济上,实行马歇尔计划;军事上,成立北约。1955年,以苏联为首的社会主义国家成立华约。北约和华约的成立,标志着两极格局的形成,B项正确;二战期间美苏共同打败法西斯,二战结束后美苏同盟关系破裂,排除A项;美国是资本主义国家,排除C项;1955年,苏联、捷克斯洛伐克等8国在华沙缔结《华沙条约》,成立了以苏联为首的华沙条约组织,属于社会主义的联合,不符合题意,排除D项。故选B项。
二战后资本主义的新变化
23.(23-24九年级上·陕西渭南·期末)20世纪50年代初,西欧各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20世纪50年代,西欧经济能够迅速恢复和发展的主要原因有( )
①欧洲联盟的成立 ②制定恰当的经济发展政策
③马歇尔计划的援助 ④采用最先进的科学技术成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】根据题干中“20世纪50年代,西欧经济能够迅速恢复和发展的主要原因”结合所学可知,第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,促进了经济的恢复和发展。20世纪50年代初,各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。 ②制定恰当的经济发展政策、③马歇尔计划的援助、④采用最先进的科学技术成符合题意。因此,②③④符合题意,D项正确;1993年,欧洲联盟的成立是西欧经济发展后,为了走联合自强的道路,成立的欧共体发展形成的,①不符合题意,排除ABC项。故选D项。
24.(23-24九年级上·山东潍坊·期末)从图一到图三的变化,体现的是( )
A.联合国发展的过程 B.北约扩张的过程
C.欧洲一体化的进程 D.华约扩张的过程
【答案】C
【解析】根据题信息“1967年、1973年、1993年某组织成员国数量的变化。”结合所学知识可知,1965年4月8日,德国、法国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国签订《布鲁塞尔条约》,决定将欧洲煤钢共同体 、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体统一起来,统称欧洲共同体。1973年,丹麦、英国、爱尔兰加入欧洲共同体。其中法国试图限制超国家权力。1993年11月1日,《马斯特里赫特条约》正式生效,欧洲联盟正式成立,欧洲三大共同体纳入欧洲联盟,这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡,同时发展共同外交及安全政策,并加强司法及内政事务上的合作。故题干主要说明欧洲一体化的进程,C项正确;联合国成立于1945年,排除A项;北约建立于1949年,排除B项;华约成立于1955年,排除D项。故选C项。
25.(23-24九年级上·陕西宝鸡·期末)第二次世界大战后,资本主义在发展中出现了许多新变化。下列属于资本主义新变化的是( )
①国家加强对经济的干预 ②社会福利政策得以普遍实行
③资本主义世界体系形成 ④高新技术驱动经济发展愈发明显
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【解析】根据所学可知,二战后西欧制定恰当的经济发展政策,采用最先进的科学技术成果,促进了经济的恢复 和发展;美国战后经济的迅速发展得益于美国联邦政府对经济的干预,同时,美国在重大科研项目上进行大量投资;日本制定是适当的经济政策,大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展。二战后,主要资本主义国家建立起社会保障制度,先后宣布建成“福利国家”。①②④符合题意,B项正确;资本主义世界体系开始形成于工业革命后,到19世纪末20世纪初最终形成,③不符合题意,排除ACD项。故选B项。
26.(23-24九年级上·河南安阳·期末)二战后欧洲、日本经济高速发展的相同原因有( )
①美国的援助 ②实行国民经济非军事化
③重视科学技术 ④实行联合,走一体化发展道路
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,促进了经济的恢复和发展。第二次世界大战以后,美国单独占领了日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革,颁布了“和平宪法”。冷战开始后,美国出于本国的战略需要,开始积极扶持日本。朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单。日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展。1968年, 日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。因此二战后欧洲、日本经济高速发展的相同原因有①美国的援助③重视科学技术,C项正确;②实行国民经济非军事化,与日本相关,与欧洲不符;④实行联合,走一体化发展道路,与欧洲相关,与日本不符,排除ABD项。故选C项。
27.(23-24九年级上·河北邯郸·期末)对下表《主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化(%)》解读正确的是( )
国家
年份
美国
西欧
日本
其他国家
1951年
48.60
20.80
1.60
29.00
1970年
37.83
28.60
9.50
23.87
A.美国丧失了世界霸主地位 B.日本经济地位超越美国
C.西欧经济获得了长足发展 D.各国之间经济增长均衡
【答案】C
【解析】根据表格数据结合所学可知,二战结束以后,美国成为资本主义世界的霸主;西欧、日本到五十年代初,经济得到恢复。随着美国、日本、西欧国家垄断资本主义的发展、采用新技术等因素,经济实现了稳定增长;到1968年,美国虽然仍是资本主义世界的霸主,但日本却成为资本主义世界的第二大经济体,欧共体也成为一支重要力量,两者冲击了美国的霸主地位,C项正确;美国仍是资本主义世界的霸主,“美国丧失了世界霸主地位”说法不符合史实,排除A项;表格数据表明,美国仍是资本主义世界的霸主,“日本经济地位超越美国”的结论有误,排除B项;表格数据没有体现“各国之间经济增长均衡”,排除D项。故选C项。
28.(23-24九年级上·江苏无锡·期末)在欧洲发展的历史上,有无数次实现统一的机会。其中有法国主导的拿破仑帝国,结果失败;有德国主导的纳粹德国,也以失败告终;而二战后没多久,德国和法国放下宿怨,达成和解促成统一。“法德和解促成统一”是指( )
A.拿破仑帝国的建立 B.二战后欧洲的联合
C.二战中德国的侵略 D.凡尔赛体系的建立
【答案】B
【解析】据题干材料“而二战后没多久,德国和法国放下宿怨,达成和解促成统一。”并结合所学可知,二战结束后,美苏争霸,重点在欧洲,为对抗美苏控制,欧洲国家单靠自身力量无法对抗美苏的控制,促使法德和解,欧洲国家走向联合,建立欧洲共同体,B项正确;拿破仑帝国的建立属于第一次法国主导,结果失败,排除A项;二战中德国的侵略属于第二次,是德国主导,也以失败告终,排除C项;一战后,凡尔赛体系的建立,是英法等大国对德国进行严厉处置,与“法德和解促成统一”不符,排除D项。故选B项。
29.(23-24九年级上·江西上饶·期末)20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的。”为此,1967年欧洲人采取的措施是( )
A.成立欧洲共同体B.加入世贸组织 C.成立欧盟 D.成立华沙条约组织
【答案】A
【解析】根据材料信息“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的”“1967年欧洲人采取的措施”,结合所学知识可知,联邦德国总理阿登纳强调了欧洲联合的重要性。结合所学可知,为了自身的安全和利益,1967年欧洲人将欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体三个组织机构合并,成立了欧洲共同体,A项正确;世贸组织成立于1995年,排除B项;欧盟正式成立于1993年,排除C项;1955年成立华沙条约组织,排除D项。故选A项。
30.(23-24九年级上·河南郑州·期末)如图为1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中所占比重示意图,图中所示变化的主要原因是( )
A.1965至1993年间美国经济大幅衰退
B.欧洲冷战对峙局面的形成制约其发展
C.马歇尔计划削弱了美国,壮大了欧洲
D.欧洲的联合自强促进了经济迅速发展
【答案】D
【解析】根据图片信息结合所学知识可知,二战后,随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年,六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年,这三个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”。1993年西欧国家在欧共体的基础上成立了欧盟,政治经济一体化进程不断发展,D项正确;图片不能说明1965至1993年间美国经济大幅衰退,排除A项;图片信息不能体现欧洲冷战的影响,排除B项;马歇尔计划实施时间实在1947年开始的,马歇尔计划削弱了美国说法错误,排除C项。故选D项。
31.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期末)刘军旅行到某地区,发现那里不同国籍的人都拥有统一的护照,使用统一的货币。他所到的地区应属于( )
A.北美洲 B.欧洲 C.南美洲 D.大洋洲
【答案】B
【解析】根据题干“不同国籍的人都拥有统一的护照,使用统一的货币”和所学知识可知,欧盟成立后,欧洲一体化进程加快,成员国公民拥有统一的欧洲护照。2002 年,欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币欧元,2013 年,欧盟成员国已经达到 28 个,B项正确;北美洲不同地区货币不同,排除A项;南美洲不同地区使用的护照不同,排除C项;大洋洲不同国籍的人不同的护照,不同的货币,排除D项。故选B项。
32.(23-24九年级上·河北唐山·期末)《日本宪法》第九条规定:“日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平,永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的,不保持陆海空军及其他战争力量,不承认国家的交战权。”材料说明二战后日本( )
A.实行非军事化 B.实行民主化
C.发动朝鲜战争 D.得到美国扶持
【答案】A
【解析】根据材料“日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平,永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的,不保持陆海空军及其他战争力量,不承认国家的交战权”可知二战后,日本放弃军事力量,实行非军事化,A项正确;二战后日本在政治上实行民主化,材料属于军事内容,排除B项;二战后美国发动朝鲜战争,排除C项;材料并未涉及美国对日本的支持,排除D项。故选A项。
33.(23-24九年级上·陕西西安·期末)如图所反映的社会保障制度( )
社会保障制度(漫画)
A.有利于缓和阶级矛盾 B.完全消除了贫富差距
C.解决了资本主义社会基本矛盾 D.彻底缩小了贫富差距
【答案】A
【解析】据材料“社会保障制度(漫画)”并结合所学可知,社会保障制度为公民提供基本生活保障,有助于缩小贫富差距,实现社会公平,并缓解社会矛盾,A项正确;社会保障制度有助于缩小贫富差距,但不能完全消除贫富差距,排除B项;只要资本主义社会存在,资本主义社会的基本矛盾就不可能解决,排除C项;社会保障制度有助于缩小贫富差距,但不能彻底缩小贫富差距,排除D项。故选A项。
社会主义的发展与挫折
34.(23-24九年级上·河北唐山·期末)“他执政的年代,是苏联进行了真正的政治和社会改革的时期。尽管这些改革充满矛盾,而且效果是有限的,但实际上,苏联社会生活的每一领域无不受到1953年至1964年这段时期变革的影响。”“他”可能是( )
A.列宁 B.赫鲁晓夫 C.斯大林 D.戈尔巴乔夫
【答案】B
【解析】根据材料“尽管这些改革充满矛盾,而且效果是有限的”“1953年至 1964年”结合所学知识可知,1953年,赫鲁晓夫主要对斯大林时期存在的一些弊端进行改革。改革取得一定的成果,但没有从根本上改变高度集中的政治经济体制,60年代,改革带来的矛盾日益突出,1964年赫鲁晓夫被迫下台。“他”可能是赫鲁晓夫,B项正确;1924年1月,列宁逝世,1953年至1964年这段时期变革与列宁无关,排除A项;1953年,斯大林逝世,1953年至1964年这段时期变革不可能是斯大林,排除C项;1985年,戈尔巴乔夫担任苏联领导人,不久,开始改革,排除D项。故选B项。
35.(23-24九年级上·山东青岛·期末)二战后,苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫对旧体制进行了改革。其共同点在于( )
A.改变了农业、轻工业落后的局面 B.建立了社会主义市场经济体制
C.对计划经济体制进行了一定调整 D.导致了局势失控和国家的解体
【答案】C
【解析】根据所学可知,二战后,苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫对旧体制进行了改革,都对计划经济体制进行了一定调整,但都没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,C项正确;赫鲁晓夫、勃列日涅夫的改革都没有改变农业、轻工业落后的局面,排除A项;赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革没有突破高度集中的经济体制,排除B项;戈尔巴乔夫的改革导致了局势失控和国家的解体,排除D项。故选C项。
36.(23-24九年级上·河北石家庄·期末)1957年,它空前强大,而其如红日初升般的勃勃生机吸引着世界的目光,一切对于资本主义感到厌恶的人、一切追求共产主义的人们都对它充满着无尽的向往。三十多年后,这个曾充满着新生活力的社会主义大国上空高高飘扬的红旗缓缓落下,列宁、斯大林的雕像在一夜间被推倒,属于社会主义的一切仿佛顷刻间土崩瓦解。“它”指的是( )
A.苏联 B.德国 C.中国 D.法国
【答案】A
【解析】根据材料“追求共产主义”“1991年”“列宁、斯大林”和所学知识可知,材料描述的这个让一切追求共产主义的人们向往的国家是苏联。伟大的导师列宁是苏联这个国家的缔造者。斯大林的斯大林模式既使苏联一跃成为工业强国,又因其弊端导致了苏联的衰亡。1991年的苏联解体是一个让人伤心的时刻,A项正确;德国和法国都不是社会主义国家,与题意不符,排除BD项;中国在共产党的英明领导下发展为社会主义强国,世界第二大经济体,排除C项。故选A项。
37.(23-24九年级上·陕西渭南·期末)帕尔默指出:“在1991年,一场几乎是不流血的革命在世界共产主义的心脏发生了,毁灭了1917年十月革命的成果。”这里“不流血的革命”指的是( )
A.北约成立 B.苏联解体 C.东欧剧变 D.德国统一
【答案】B
【解析】根据题干中的“1991年”,“在世界共产主义的心脏”,“毁灭了1917年十月革命的成果”,可知是指1991年的苏联解体,B项正确;1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔,不符合题意,排除A项;东欧剧变,并未发生在“世界共产主义的心脏”苏联,排除C项;德国统一是在1990年,排除D项。故选B项。
38.(23-24九年级上·河北廊坊·期末)以下是《大国崛起》丛书中俄罗斯一章的部分目录。按照历史发展的时间顺序,目录中的“”处应填入( )
第八章横跨欧亚大陆的大国——俄罗斯
二、彼得大帝西化改革与俄罗斯扩张
四、十月革命与苏联的社会主义建设
五、斯大林模式的确立及其成败
六、
七、普京的俄罗斯复兴之路
A.从莫斯科公国到沙皇俄国 B.叶卡捷林娜二世的扩疆拓土
C.新经济政策的实施与成效 D.戈尔巴乔夫改革与苏联解体
【答案】D
【解析】根据题干“按照历史发展的时间顺序”要求和所学知识可知,1936年,苏联公布了新宪法,标志着斯大林模式的形成,此后斯大林模式的弊端日益凸显,赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫相继进行改革,最终1991年苏联解体,D项正确;16世纪初伊凡四世强化专制统治,成为“沙皇”,排除A项;18世纪中期叶卡捷林娜二世的扩疆拓土,排除B项;1921年实行新经济政策,排除C项。故选D项。
39.(23-24九年级上·山东潍坊·期末)1991年12月25日,红旗从克里姆林宫上空降下。第二天,苏联最高苏维埃通过最后一项决议,宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是( )
A.结束“冷战”局面 B.加速欧洲分裂
C.形成“单极世界” D.避免地区冲突
【答案】A
【解析】根据题干“1991年12月25日,红旗从克里姆林宫上空降下。第二天,苏联最高苏维埃通过最后一项决议,宣布苏联停止存在。”结合所学知识可知,1991年8月19日,苏共高级官员发动政变,宣告失败,这次事件后,戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务。俄罗斯领导人叶利钦控制了全局,苏联的分裂进一步加快,1991年年底,苏联解体。苏联解体标志着两极格局瓦解,即结束了美苏“冷战”局面,A项正确;加速欧洲分裂与题干“国际影响”不符,排除B项;苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。但欧盟、日本和中国和俄罗斯等一些国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,排除C项;苏联解体并不能避免地区冲突,排除D项。故选A项。
40.(23-24九年级上·江苏南京·期末)苏联模式为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。其在二战后主要推广于( )
A.东欧 B.西欧 C.非洲 D.西亚
【答案】A
【解析】根据题干信息结合所学知识可知,二战后,东欧国家普遍采用苏联模式,A项正确;西欧主要实行资本主义制度,排除B项;二战后,非洲民族独立运动如火如荼,各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争,排除C项;西亚走上了独立发展的道路,并非采用苏联模式,排除D项。故选A项。
41.(23-24九年级上·山西临汾·期末)大事年表能体现历史发展进程。下列大事年表可以归纳的主题是( )
时间
历史事件
1949年
苏联等国建立“经互会”
20世纪50年代
赫鲁晓夫改革
20世纪80年代末
东欧政局剧烈动荡
1991年年底
苏联解体
A.社会主义力量的壮大 B.苏联的改革与发展进程
C.东欧剧变与苏联解体 D.社会主义的发展与挫折
【答案】D
【解析】根据题干“苏联等国家建立了经济互助委员会”、“赫鲁晓夫改革”反映了社会主义的发展。题干“东欧政局剧烈动荡“、“苏联解体”反映了社会主义发展遭受挫折。综上所述题干大事年表的主题是社会主义的发展与挫折,D项正确;社会主义力量的壮大只有“苏联等国家建立了经济互助委员会”符合,排除A项;苏联的改革与发展只有“赫鲁晓夫改革”符合, 排除B项;东欧剧变与苏联解体只有“东欧政局剧烈动荡”、“苏联解体”符合。 排除C项。故选D项。
亚非拉国家的新发展
42.(23-24九年级上·河北保定·期末)西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲国家失去了政治尊严,那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是( )
A.万隆会议的召开 B.埃及收回苏伊士运河
C.1960年,非洲17个国家独立 D.纳米比亚独立
【答案】D
【解析】根据题干“标志着非洲国家最终找回‘“政治尊严’”的信息,结合所学知识可知,1990年,纳米比亚独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,非洲国家最终找回了自己的“政治尊严”,D项正确;在印度尼西亚召开的万隆会议,是亚非各国团结合作的事件,不符合题意,排除A项;“埃及收回苏伊士运河”“1960年,非洲17个国家独立”均是非洲人民反抗殖民统治的内容,但不是最终的独立,不符合题意,排除BC项。故选D项。
43.(23-24九年级上·河北保定·期末)发动战争者通常是被谴责的对象,但在下列任务中却存在例外,他是( )
A.远征俄国的拿破仑 B.侵略孟加拉的克莱武
C.发动埃及独立战争的纳赛尔 D.挑起科索沃战争的美国总统克林顿
【答案】C
【解析】根据题干要求进行分析,纳赛尔发动的埃及独立运动为非洲资本主义殖民体系的崩溃做出了重要贡献,值得肯定,C项正确;远征俄国的拿破仑损害了俄国的利益,是非正义的,排除A项;侵略孟加拉的克莱武发动的是非正义战争,应该受到谴责,排除B项;挑起科索沃战争的美国总统克林顿发动的是非正义战争,应该受到谴责,排除D项。故选C项。
44.(23-24九年级上·福建泉州·期末)如图所示的年代尺所反映的主题是( )
A.亚非拉的资产阶级革命 B.亚非拉推翻封建统治
C.亚非拉国家的独立与发展 D.社会主义力量的壮大
【答案】C
【解析】根据题干信息“1949年中华人民共 和国成立”,“1955年亚非会议”,“1959年古巴 革命”,“1960年非洲年”,“1999年收回巴拿马运河区的全部主权”,结合所学知识可知,1949年中华人民共 和国成立,中国人从此站立起来了!1955年亚非会议,提高了亚非国家的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;1960年,非洲有17个国家独立,被称为“非洲年”;1959年古巴 革命,推翻了美国支持的独裁政权,走上社会主义道路。可知年代尺反映的主题是亚非拉国家的独立与发展,C项正确;亚非拉的资产阶级革命,与“1949年中华人民共和国成立”不符,排除A项;1960年,非洲有17个国家摆脱了殖民主义枷锁,获得了独立,与“亚非拉推翻封建统治”不符,排除B项;社会主义力量的壮大,与“1960年非洲年”不符,排除D项。故选C项。
45.(23-24九年级上·陕西宝鸡·期末)第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于( )
A.万隆会议 B.不结盟运动 C.日内瓦会议 D.七十七集团
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,1955年,29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开的亚非会议,即万隆会议,这是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议,标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,A项正确;1961年第一次不结盟运动国家和政府首脑会议召开标志不结盟运动正式成立,说明发展中国家成为国际社会的重要力量,排除B项;1954年4月在瑞士日内瓦举行的日内瓦会议,参加国家包括发达国家和发展中国家,排除C项;七十七国集团于1964年正式成立,宗旨是在国际经济领域内加强发展中国家的团结与合作,推动建立国际经济新秩序,与政治关系不大,排除D项。故选A项。
46.(23-24九年级上·陕西渭南·期末)1950年前非洲独立的国家只有3个。到20世纪50年代末,已经达到41个,约占非洲总面积的84%。这突出反映了( )
A.民族独立浪潮的高涨 B.资本主义制度走向没落
C.社会主义力量的壮大 D.发展中国家登上国际舞台
【答案】A
【解析】根据题干材料“1950年前非洲独立的国家只有3个。到20世纪50年代末,已经达到41个,约占非洲总面积的84%”,结合所学知识可知,20世纪60年代,非洲原为殖民地的国家纷纷独立,说明这一时期非洲民族独立运动高涨,列强在非洲的殖民帝国濒临崩溃,A项正确;非洲国家的独立体现了亚非拉民族民主运动的发展,体现了资本主义殖民体系逐步瓦解,而不是资本主义走向没落,排除B项;材料所给信息为非洲国家的民族独立运动,材料没有涉及社会主义力量的发展状况,排除C项;材料所给非洲国家独立情况,反映的民族独立浪潮的高涨不能体现发展中国家登上国际舞台,排除D项。故选A项。
47.(23-24九年级上·吉林长春·期末)以下各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包①论文:《论二战后资本主义的发展》②图片:《社会主义的改革》③视频:《美苏“冷战”》④地图:《亚非拉的独立运动》。由此可知,该期推送的历史专题是( )
A.战后政治多极化趋势 B.两极格局的对峙
C.经济的全球化趋势 D.战后世界的变化与发展
【答案】D
【解析】依据题干“①论文:《论二战后资本主义的发展》”“②图片:《社会主义的改革》”“3视频:《美苏“冷战”》”“④地图:《亚非拉的独立运动》”内容并结合所学知识可知,分别介绍的二战后资本主义的发展、二战后社会主义国家的情况、二战后世界政治格局以及二战后亚非拉发展中国家的民族独立运动,因而可知,该期推送的历史专题是战后世界的变化与发展,D项正确;《论二战后资本主义的发展》、《社会主义的改革》不能体现政治多极化趋势,排除A项;只有《美苏“冷战”》符合两极格局的对峙,排除B项;材料信息与经济全球化无关,排除C项。故选D项。
48.(23-24九年级上·辽宁本溪·期末)照片虽无声,历史却有声。将下列照片反映的历史事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①雅尔塔会议三巨头
②巴黎和会三巨头
③周恩来在万隆会议上发言
④林肯在战场上
A.①④③② B.②③④① C.④②③① D.④②①③
【答案】D
【解析】根据题干和所学知识可知,①1945年雅尔塔会议召开;②1919年巴黎和会召开;③1955年,周恩来总理参加万隆会议;④林肯是美国内战时期的总统,美国内战时间为1861—1865年。依据时间先后顺序排序,④②①③符合题意,D项正确;ABC项排序错误,排除ABC项。故选D项。
49.(23-24九年级上·山西临汾·期末)在“殖民地人民的抗争”“亚洲殖民地人民的抗争”“亚非拉国家的新发展”这三个概念中隐含的历史发展规律是( )
A.资本主义的统治加强 B.资本主义阵营扩大
C.民族解放趋势不可阻挡 D.不断发展的现代社会
【答案】C
【解析】根据题干“殖民地人民的抗争”“亚洲殖民地人民的抗争”“亚非拉国家的新发展”可知,这三个概念都体现了殖民地人民的抗争,说明民族解放趋势不可阻挡,C项正确;民族解放削弱了资本主义殖民国家的统治,排除A项;资本主义阵营扩大是指俄国、日本走上资本主义道路,排除B项;材料不涉及不断发展的现代社会的内容,排除D项。故选C项。
50.(23-24九年级上·河北唐山·期末)万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”。……在万隆会议上,亚非领导人阐述了亚非国家……可以平衡大国力量,进而维护世界和平的思想。此次会议中亚非国家的共同选择是( )
A.结盟与对抗 B.制度与人权 C.团结与合作 D.贸易与锁国
【答案】C
【解析】根据材料可知,在万隆会议上,亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量,进而维护世界和平的思想,C项正确;当时的亚非国家才刚刚独立,不能反映结盟,排除A项;材料反映的是反对帝国主义和殖民主义,不能体现人权,排除B项;材料反映的是反对帝国主义和殖民主义,不是贸易,排除D项。故选C项。
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