内容正文:
南阳专版·二年级语文·上册 第 1 页 南阳专版·二年级语文·上册 第 2 页 试卷 6
淅川秋期期终质量评估试卷
题 号 积累运用 阅读理解 看图写话 总 分
得 分
注意事项:
1. 本试卷共四页,三大题,满分 100 分,考试时间 70 分钟,请用铅笔直接答在试卷上。
2. 答题前将密封线内的各项填写清楚。
一、积累运用。 (83 分)
1. 下列加点字的读音完全正确
∙∙∙∙
的一组是( )(3 分)
A. 盛
∙
饭(shèng) 铺
∙
路(pū) 酸
∙
甜(suān)
B. 号
∙
叫(háo) 口渴
∙
(kě) 朝
∙
霞( zhāo)
C. 重
∙
点(chóng) 干
∙
净(gān) 奶酪
∙
( luò)
2. 看拼音,写字词。 (13 分)
(1)
yě zhū
在森林里玩耍时,不小心掉进了泥坑里,
hún shēn
都变得
脏兮兮的,连最爱的帽子也破了,他很
shāng xīn
。
(2)昨天下了一夜的大雪,早上起来一看,只见
bái mángmáng
的一片,
地上、
wū dǐng
上,到处是雪,我
lián máng
穿好衣服,迫不及待地跑
到外面看雪景。
3. 照样子写词语。 (9 分)
例 1:一(本)书
一( )秤 一( )扁担 一( )队旗
例 2:胆小如(鼠)
惊弓之( ) 害群之( ) 如( )得水
例 3:(九)牛(一)毛
( )面( )方 ( )言( )语 ( )年( )度
4. 根据语境填空。 (填序号)(5 分)
①颗 ②棵 ③幕 ④慕 ⑤峰 ⑥蜂
我羡( )枣乡的孩子。 那里种着无数( )枣树,枣树林就是
他们的乐园。 夏天,他们和蜜( )、蝴蝶一起陶醉在枣花的香甜中;
秋天,他们相约去摘枣,摘一( )就放在嘴里,酸甜的味道令人赞不
绝口。 我曾看到他们摘枣的一( ),至今难忘。
5. 选择合适的词语,填在横线上。 (填序号)(6 分)
①叮叮咚咚 ②叽叽喳喳 ③沙啦沙啦
微风吹过,树叶 地跟同伴打着招呼,小鸟躲在树叶下
地叫个不停,清凉的山泉水 地从山上流下来……这些声音交织
在一起,犹如一首动听的乐曲。
6. 读一读,把下列词语填在句子相应的括号里。 (填序号)(4 分)
A. 蝴蝶 B. 狮子 C. 蒸笼 D. 冰窖
(1)寒冬腊月,北风像( )一样狂吼。
(2)大雪纷飞,崖缝里冷得像( )。
(3)烈日高照,屋子里热得像( )。
(4)秋风吹过,树叶像( )一样飘落下来。
7. 我会按要求进行选择。 (填序号)(14 分)
(1)下面的交通工具中,在水里运行的是( )
A. 科学考察船 B. 消防车 C. 洒水车 D. 货车
(2)下面不是
∙∙
描写动作的词语是( )
A. 摇头摆尾 B. 大摇大摆 C. 神气活现 D. 手舞足蹈
(3)表示“为了讨人喜欢或哄骗人而说好听话”的词语是( )
A. 自言自语 B. 只言片语 C. 豪言壮语 D. 甜言蜜语
(4)下列词语描写的景象,与其他三项不同
∙∙
的是( )
A. 冰天雪地 B. 寒风刺骨 C. 百花争艳 D. 鹅毛大雪
(5)下列词语书写全对
∙∙
的是哪一项? ( )
A. 棉被 波水 B. 今天 口令
C. 穿戴 己经 D. 水气 晴天
(6)《小鲤鱼跳龙门》中,最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,解救小鲤
鱼的是谁? ( )
A. 螃蟹 B. 小金鱼 C. 燕子 D. 鲤鱼奶奶
(7)写完作业后,你想到楼下打篮球,你跟妈妈说:“( )”
A. 妈妈,我下楼打篮球了。
B. 妈妈,我作业写完了,想去打篮球,可以吗?
C. 妈妈,我作业写完了。
试卷 6 南阳专版·二年级语文·上册 第 3 页 南阳专版·二年级语文·上册 第 4 页
8. 句子练一练。 (10 分)
(1)例:我是三好学生。 王丽是三好学生。
我和王丽都是三好学生。
天空被雾藏起来了。 太阳被雾藏起来了。
(2)将括号里的词语恰当地放到句子中。
鱼儿游来游去。 (在水里 快活地)
(3)在括号中加上适当的词语。
①( )的果树上结满了( )的苹果。
②( )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( )的小花。
(4)例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么!
9. 根据所学知识完成练习。 (19 分)
(1)根据课文内容连线。 (6 分)
《寒号鸟》 认识事物不能目光短浅,要全面地看问题。
《坐井观天》 事物之间是密切联系的,要联系地看问题。
《我要的是葫芦》 要用辛勤的劳动创造美好的生活。
(2)判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 (4 分)
①书写“领、船、朗”时要注意它们的左右两边宽窄大致相等。
( )
②“狐假虎威”用来比喻依仗别人的势力来欺压人。 ( )
③《纸船和风筝》告诉我们:友谊多么珍贵,它让人快乐。 ( )
④1961 年的泼水节之所以难忘,是因为火红火红的凤凰花开了。
( )
(3)根据语境填写诗句。 (5 分)
①龙龙和爸爸登上耸入云端的高楼,看到星光闪烁,不禁想起诗句
“危楼 , ”。 (2 分)
② 鸟飞绝, 径 踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓
。 这首诗写的是 (季节)的景色。 (3 分)
(4)当爸爸告诉我,宋庆龄为了遵守与朋友的约定,放弃了去伯伯家的
机会,我想起了《论语》中的“ ,言而有信”;当听
到禹为了治理洪水,多次过家门而不入,最终治好了洪水的故事,我
想起了《后汉书》中的“ 事竟成”。 (2 分)
(5)雾锁山头山锁雾, 。 (2 分)
二、阅读理解。 (9 分)
鸡妈妈的新房
鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听
了,很不高兴。
夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。 鸡娃娃都生病了,鸡妈妈才想
到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。 清新的空气进来了,房里凉快
多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。 鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别
人的意见。
狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。
一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找
到。 忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。 鸡妈妈一下子明白了,自己上
了狐狸的当。 原来,不是谁的意见都得听。 她赶紧把窗子改小。 从此,鸡
娃娃再也没少过。
1. 请给自然段标上序号。 (2 分)
2. 最后一个自然段有 句话。 (1 分)
3. 鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见,用横线把他们的意见画
下来。 (2 分)
4. 想一想,丢失的鸡娃娃去哪里了? (2 分)
5. 这则寓言告诉我们什么道理? ( )(2 分)
A. 谁的意见都不能听。
B. 要听取别人的意见。
C. 对于别人的意见,要经过分析后再决定是否该听取。
D. 要互相帮助,团结友爱。
三、看图写话。 (8 分)
提示:观察图片,图上是什么天气? 老师和同学们在干
什么? 他们是怎么说的? 怎么做的? 发挥想象,写一段
通顺的话,不会写的字可用拼音代替。
六、和 丽 井观 言两 纷飞 神 活
电闪
1.三言两语 2.风和日丽
七、1.一只可爱的青蛙
2.奶奶 织毛衣 听戏曲
3.这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢?
【方法点拨】本题考查连词成句。 连词成
句是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重
新组成句子。 作答这类题时先按照词语
之间的逻辑关系排成句子,排完后一定
要连起来读一读,确保不漏掉词语。
八、1. √
2. × 【解析】 “都”在书写时要左宽右
窄。
3. × 【解析】“三九、四九”时最冷。
九、1.图画 水
2.路 招 得 惊
3.志当
【知识拓展】有关志气的名言
有志者事竟成。 ———《后汉书》
志当存高远。 ———诸葛亮
穷且益坚,不坠青云之志。 ———王勃
4.危楼 星
5.川 阴山 似 四野
十、1. ② ④
2. ②
十一、1. zhuó chēn
2.展 穿
3. M mián 木 八
4.太阳 大山 鸟儿们
5.雾妈妈,您真善良!
6.雾妈妈送给大树一条漂亮的围巾。
十二、写作示例:“叮铃铃”,清脆的下课铃
响了,同学们争先恐后地跑出教室,
安静的操场一下子变得热闹起来。
瞧,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还
有的打乒乓球……课间十分钟,操场
上回荡着同学们欢快的笑声,同学们
的课间生活真丰富多彩呀!
淅川秋期期终质量评估试卷
一、1. B 【解析】A. 盛
∙
饭(chéng);C. 重
∙
点
(zhòng),奶酪
∙
( lào)。
2. (1)野猪 浑身 伤心
(2)白茫茫 屋顶 连忙
3. 杆 根 面
鸟 马 鱼
四 八 三 两 一 一
【知识拓展】常见量词搭配
一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾
一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 一座花园
一道小溪 一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟
4. ④ ② ⑥ ① ③
5. ③ ② ①
6. (1)B (2)D (3)C (4)A
【解析】第(1)句,由“狂吼”可以判断
出,选“狮子”;第(2)句,由“冷得”可
以判断出选“冰窖”;第(3)句,由“热
得”可以判断出选“蒸笼”;第(4)句,
由“树叶” “飘落”可以判断出选“蝴
蝶”。 故所选顺序依次为 B、D、C、A。
7. (1)A
(2)C 【解析】C. “神气活现”意思
是自以为了不起而显示出来的得意
和傲慢的样子。 形容精神面貌。
(3)D 【解析】A. “自言自语”指自
己对自己说话;B. “只言片语”指很
少的话;C. “豪言壮语”指豪迈雄壮
的话;D. “甜言蜜语”指为了讨人喜
欢或哄骗人而说好听话。 故选 D。
(4)C 【解析】A、B、D 三项都是指
冬天寒冷的景象;C 项描写春天各种
花朵竞相开放的景象。 故选 C。
追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·二年级语文上 第 7 页
【知识拓展】词语积累
①描写春天的四字词语
百花争艳 争奇斗艳 鸟语花香
万紫千红 风和日丽 春暖花开
桃红柳绿 草长莺飞 百花齐放
春色满园 莺歌燕舞 春光明媚
②描写冬天的四字词语
冰天雪地 大雪纷飞 寒风刺骨
鹅毛大雪 天寒地冻 银装素裹
数九寒冬 滴水成冰 玉树银花
粉妆玉砌 冰封雪盖 千里冰封
(5) B 【解析】 A. 泼
∙
水;C. 已
∙
经;
D. 水汽
∙
。
(6)A (7)B
8. (1)天空和太阳都被雾藏起来了。
(2)鱼儿在水里快活地游来游去。
(3)①高大 红彤彤
②细长 雪白
(4)这点困难不可怕。
9. (1)
(2)①√ ②√ ③√
④× 【解析】 本题考查课文理解。
1961 年的泼水节之所以难忘,是因
为有周总理和傣族人民一起过节。
故说法错误。
(3)①高百尺 手可摘星辰
②千山 万 人 寒江雪 冬天
【参考译文】群山中的鸟儿飞得不见踪
影,所有的道路都不见人的踪迹。 江
面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁,独
自在寒冷的江面上钓鱼。
(4)与朋友交 有志者
(5)天连水尾水连天
二、1. ①鸡妈妈的新房子……
②鹅大哥说……
③夏天到了……
④狐狸对鸡妈妈说……
⑤鸡妈妈听了狐狸的话……
⑥一天,鸡妈妈从外面回到家……
2. 六
3. 房子造得不错,如果在墙上开个窗就
更好了。
你家的窗子再开大一点儿就更好了。
4. 丢失的鸡娃娃被狐狸偷走了。
5. C
三、写作示例:下午放学的时候,天下雨了。
李老师和大家走在放学的路上。 她看
到两名同学冒雨走在路上,于是走上前
去,将身上的雨衣披在了他们身上。 这
时,打着伞走在后面的丽丽看到李老师
将雨衣给了同学,她跑到老师身后,将
伞高高举到老师头顶上,帮老师遮住了
雨。 老师回头会心一笑,就这样,大家
互帮互助,一起回家了。
新野秋期作业训练试卷
一、bǔ shèn cháng
nòng liǎ zhuàn
二、枯井 晴朗 带领 棉被
汗珠 宽度 队伍 活泼
三、唱歌 沿路 物品 扎手
喝水 小船 广场 抓住
轻声 退却 沙子 汽水
经过 脚步 吵闹 气体
四、时 食 识 及 极 急
杆 赶 敢
五、边 际 连忘 春 园 胜 迹
百花 烟 散
六、1.戴 折
2.桃 火
3.道 阵
七、1.绿油油的 可爱的
2.游哇游
八、1. × 【解析】根据《树之歌》中“银杏水
杉活化石”可知,被称为“活化石”的
树是银杏和水杉。
2. √
追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·二年级语文上 第 8 页