第四单元 追求美好人生（单元检测）-【大单元教学】2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课系列（统编版2024）

2024——2025学年度七年级上学期道德与法治 第四单元学情检测 考试范围：第四单元； 考试时间：75分钟； 分值：75分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题(每小题3分，共45分) 1.小河是一个15岁的男孩,正在经历青春期的各种变化他开始关注自己的兴趣爱好和特长,试图找到自己在社会中的位置和角色。同时,他也开始思考自己的未来规划,考虑自己想要从事的职业和人生目标。这表明小河（ ） A.认知能力得到发展 B.自我意识不断增强 C.情感世界愈加丰富 D.实践能力明显提高 2.2023年5月12日,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划 (2023-2025年),要求中小学校结合相关课程展开心理健康教育。保持心理健康,青少年要（ ） ①家校配合,时刻关注学生的心理动态 ②调整心态,保持积极乐观的人生态度 ③敝开心扉,遇到问题时积极寻求帮助 ④热爱生活,有人生目标和社会责任感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.近日,教育部公布全国高校新增24个本科专业。教育部高等教育司负责人在解读此次新增专业时强调,新增专业具有服务国家战略,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,以服务经济社会高质量发展为导向的特点。这启示我们,在进行人生规划时应该（ ） ①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一 ②立足个人兴趣爱好,努力实现人生目标 ③勇担责任,将个人命运与国家发展相结合 ④把握自己的能力特长,只干惊天动地的大事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.走进新的学校,面对新的老师,新的同学,新的学习任务我们要“笑迎新生活”。这里的“笑迎”主要指（ ） A.乐观积极的态度 B.坚强不屈的意志 C.高雅正当的情趣 D.刻苦勤奋的精神 5.一代伟人毛泽东在诗句中说:“自信人生二百年,会当水击三千里。”下列诗句也能表达这一人生态度的有( ） ①莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ②海到无边天作岸,山登绝顶我为峰 ③树欲静而风不止,子欲养而亲不待 ④长风破浪会有时,直桂云帆济沧海 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.如图漫画,你得到的启示有（ ） ①増强自控能カ,想方设法压抑自己 ②勇敢地面对逆境,磨砺坚强意志,不轻言放弃 ③拥有乐观向上的人生态度、积极进取 ④逆境只会使我们走向消极,不知变通 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.“成亦顺境,败亦顺境。”关于顺境,以下说法正确的有（ ） ①顺境有助于我们健康成长 ②顺境能让每个人的事业都获得成功 ③在顺境中我们应珍惜美好时光 ④在顺境中我们应抓住机遇顺势而为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.曼德拉曾说:“人生最大的荣耀不在于从不跌倒,而在于每一次跌倒后都能再爬起来。”他的言行说明要不断战胜挫折,就应该（ ） ①秉持积极人生态度 ②培养良好的人格品质 ③坚持培养坚强意志 ④变換目标以寻求帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.如图所示问卷调查结果,下列建议合理的有（ ） ①青少年应提高应对国难和解决问题的能カ ②青少年应早点就业,摆脱学习及カ ③家长应给予青少年更多的理解和关注 ④学校应提供心理咨询服务,关注学生的动态 A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 10.下列表述符合正确对待逆境的要求的有（ ） ①不必只是等待暴风雨过去,而是要学会风雨中起舞 ②坚信只要向生活“弯腰”,什么都能捡到 ③经历风雨的孩子更会努力奔跑 ④外面太难受了,还是这里最舒服 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.某校学生参加了学校组织的“学农”活动,与结对的农户同吃同住,共同参加劳动。在一周时间里,他们零距离接触“三农”,学习农事,体验生活,濡染勤劳踏实、吃苦 耐劳的作风。对此,认识正确的是（ ） A.亲社会的行为唯有在人际交往中才能很好地养成 B.人世间的美好梦想都需要付出辛勤劳动才能实现 C.体力劳动者比脑力劳动者更值得我们尊敬和学习 D.完成老师分配的社会实践任务可以提高学习成绩 12.劳动是塑造人、培养人的重要途径。本着“从现实生活的真实需求出发”,某中学七年级本学期开设了下列劳动课程(见表)。这些课程的开设有利于学生( ) 课程名称 课程内容 烹任技术 学习制作简单面点和家常菜 果蔬种植 学习在校国农场里种植果蔬 手工缝纫 学习衣物、纽扣等的简单缝补 ①参与劳动锻炼,培养实践能力 ②开展理论探究,培养科研意识 ③体验社会生活,培养交往能力 ④体悟劳动艰辛,培养健全人格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.五年一次评选的全国劳模,每年评选一次的全国五一劳动奖章获得者,既有高科技人员,也有工人、农民、清洁工。这说明（ ） ①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分 ②只有劳动模范才值得人们尊故 ③只要是为社会作出贡献的劳动者都会受到应有的尊重 ④劳动者值得我们尊敬和学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.以下人物故事共同反映的主题是（ ） ▲故事1福耀玻璃创始人曹徳旺从1983年第一次捐款至今,累计个人捐款达160亿元。2022年,曹德旺发起创办了福耀科技大学这所民办公益性大学。 ▲故事2用奋斗践行医者仁心,用医术祛除患者病痛。安远县蔡坊乡卫生院院长曾宝,在乡村治病医人三十载,随叫随到不求回报,以无悔“医”心,守护着一方百姓健康 A.医者仁心救死扶伤 B.战胜挫折拼搏奉献 C.热爱音乐热爱教育 D.无私奉献止于至善 15.“七一勋章”和“第八届全国道德模范”获得者——艾爱国在焊工岗位上一干就是半个多世纪。他从学徒做起,舍得吃苦、不怕吃亏、刻苦钴研,攻克焊接技术难关400多个,改进工艺100多项,尤其是在焊接难度最大的紫铜、铝镁合金、铸铁焊接等方面有精深造诣。艾爱国成才的故事启示我们（ ） A.要把成为高技能人才作为自己的人生目标 B.要干一行爱一行,用奋斗去成就精彩人生 C.做好职业选择,将个人兴趣爱好放在第一位 D.服务奉献社会,尽快选自己喜欢的方向去创业 二、非选择题(本大题共3小题,共30分) 16.(9分)时代追梦人书写无悔人生。“”感动中国“”人物沈忠芳的一生是“隐秘而伟大，平静而神圣”的一生。 1934年出生在上海，由于日军轰炸家园，转学5次、辍学1次，才读完小学课程。 1953年：高中业、他毫不犹豫地填接了飞机设计专业，希望自己设计的飞机可以保卫祖国领空。 1958年，大学毕业之后，投身导弹研制，开启了“导弹人生”。 隐姓理名60余载 2023年，88岁的沈忠芳被评为“感动中国”人物，他的名字才首次被大众知晓。 (1)结合材料,谈谈沈忠芳“隐秘而伟大”的一生对你的人生启示。(3分) (2)每个人都是自己生命的导演。沈忠芳在学生时代就确立了自己的人生规划。作为新时代的中学生,请 你结合实际,规划自己的职业生涯。(6分) 我的职业规划 未来职业 确立依据(答出一点即可) 具体做法(至少答出两点) 17.(9分)阅读材料,完成下列要求。 逆商( Adversity Quotient,简称AQ):全称境商数,一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对遂境 时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。 【凡心所向】 凡心所向,素履所往,生如逆旅,一第以航。说境无处不在,能否在逆境中不懈地追寻正确的方向让自己的人生更有意义,是一个人逆商的重要体现 (1)我们应不懈追寻的有意义的人生是什么样的?(2分) 【感恩逆境】 人们的商是不同的。《孟・告子下》中的名句故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”启示我们应该感思逆境,提高自己的逆商。 (2)人们逆商不同的主要原因是什么?我们为什么要感恩逆境?(4分) 【成就梦想】 最名黄的香料只有在烈幽中才会发出最浓都的芳香。我们想成就美好的人生标,总需要在现实中架起 通往人生目标的桥梁。 (3)如何树立正确的人生目标?(3分) 18.(12分)为了帮助同学们树立正确的劳动观,体验劳动之美,某校七年级(1)班开展一期“劳动创造梦想,我为梦想劳动”主题活动,请你参与并完成下列任务。 【劳动之思】 班会课上老师展示了下列料,号召同学们“向劳动者致敬”。劳动者的一分钟 消防队员:1分钟,完成整菜、上车、出发,这是消防队员的出速度。他们和时间赛跑,与火魔竟速! 建筑工人:1分钟、绑40个感结。一分钟又一分钟,他们白天黑夜忙環在钢筋水泥之间、用双手筑起了一座座高楼大厦 人民教师:1分钟,唤起情感、启迪智、打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积淀、他们镜造的不只是课堂,还有人生! (1)任选上述资料中的一类劳动者,运用所学知识,分析向他们致敬的原因。(4分 【劳动之行】 课后,老师布置了一道周末作业——“为家人做道拿手莱”并写出劳动心得体会。 烹任过程: ③ ② ① 洗菜、切菜 (2)写出你准备的一道拿手菜的菜名和烹饪过程中的三个步骤。(4分) 菜名: 烹任过程:① ；② ；③ ； 【劳动之美】 通过实践体验,雯雯的体会是:“炒菜时,由于油温过高,油锅着火了!我迅速用锅盖盖住油锅并关闭灶台开关,火苗马上熄灭了。科学课上学到的知识真管用!吃饭时,看着家人吃着我做的饭莱,我感到很快乐。洗碗时,我体会到妈妈日复一日忙家务的辛苦,以后我要尽可能多地做一些力所能及的家务。” (3)从雯雯的体会中可以看出,她的哪些意识或能力得到了增强?(4分) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024——2025学年度七年级上学期道德与法治 第四单元学情检测 考试范围：第四单元； 考试时间：75分钟； 分值：75分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题(每小题3分，共45分) 1.小河是一个15岁的男孩,正在经历青春期的各种变化他开始关注自己的兴趣爱好和特长,试图找到自己在社会中的位置和角色。同时,他也开始思考自己的未来规划,考虑自己想要从事的职业和人生目标。这表明小河（ ） A.认知能力得到发展 B.自我意识不断增强 C.情感世界愈加丰富 D.实践能力明显提高 2.2023年5月12日,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划 (2023-2025年),要求中小学校结合相关课程展开心理健康教育。保持心理健康,青少年要（ ） ①家校配合,时刻关注学生的心理动态 ②调整心态,保持积极乐观的人生态度 ③敝开心扉,遇到问题时积极寻求帮助 ④热爱生活,有人生目标和社会责任感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.近日,教育部公布全国高校新增24个本科专业。教育部高等教育司负责人在解读此次新增专业时强调,新增专业具有服务国家战略,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,以服务经济社会高质量发展为导向的特点。这启示我们,在进行人生规划时应该（ ） ①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一 ②立足个人兴趣爱好,努力实现人生目标 ③勇担责任,将个人命运与国家发展相结合 ④把握自己的能力特长,只干惊天动地的大事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.走进新的学校,面对新的老师,新的同学,新的学习任务我们要“笑迎新生活”。这里的“笑迎”主要指（ ） A.乐观积极的态度 B.坚强不屈的意志 C.高雅正当的情趣 D.刻苦勤奋的精神 5.一代伟人毛泽东在诗句中说:“自信人生二百年,会当水击三千里。”下列诗句也能表达这一人生态度的有( ） ①莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ②海到无边天作岸,山登绝顶我为峰 ③树欲静而风不止,子欲养而亲不待 ④长风破浪会有时,直桂云帆济沧海 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.如图漫画,你得到的启示有（ ） ①増强自控能カ,想方设法压抑自己 ②勇敢地面对逆境,磨砺坚强意志,不轻言放弃 ③拥有乐观向上的人生态度、积极进取 ④逆境只会使我们走向消极,不知变通 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.“成亦顺境,败亦顺境。”关于顺境,以下说法正确的有（ ） ①顺境有助于我们健康成长 ②顺境能让每个人的事业都获得成功 ③在顺境中我们应珍惜美好时光 ④在顺境中我们应抓住机遇顺势而为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.曼德拉曾说:“人生最大的荣耀不在于从不跌倒,而在于每一次跌倒后都能再爬起来。”他的言行说明要不断战胜挫折,就应该（ ） ①秉持积极人生态度 ②培养良好的人格品质 ③坚持培养坚强意志 ④变換目标以寻求帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.如图所示问卷调查结果,下列建议合理的有（ ） ①青少年应提高应对国难和解决问题的能カ ②青少年应早点就业,摆脱学习及カ ③家长应给予青少年更多的理解和关注 ④学校应提供心理咨询服务,关注学生的动态 A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 10.下列表述符合正确对待逆境的要求的有（ ） ①不必只是等待暴风雨过去,而是要学会风雨中起舞 ②坚信只要向生活“弯腰”,什么都能捡到 ③经历风雨的孩子更会努力奔跑 ④外面太难受了,还是这里最舒服 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.某校学生参加了学校组织的“学农”活动,与结对的农户同吃同住,共同参加劳动。在一周时间里,他们零距离接触“三农”,学习农事,体验生活,濡染勤劳踏实、吃苦 耐劳的作风。对此,认识正确的是（ ） A.亲社会的行为唯有在人际交往中才能很好地养成 B.人世间的美好梦想都需要付出辛勤劳动才能实现 C.体力劳动者比脑力劳动者更值得我们尊敬和学习 D.完成老师分配的社会实践任务可以提高学习成绩 12.劳动是塑造人、培养人的重要途径。本着“从现实生活的真实需求出发”,某中学七年级本学期开设了下列劳动课程(见表)。这些课程的开设有利于学生( ) 课程名称 课程内容 烹任技术 学习制作简单面点和家常菜 果蔬种植 学习在校国农场里种植果蔬 手工缝纫 学习衣物、纽扣等的简单缝补 ①参与劳动锻炼,培养实践能力 ②开展理论探究,培养科研意识 ③体验社会生活,培养交往能力 ④体悟劳动艰辛,培养健全人格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.五年一次评选的全国劳模,每年评选一次的全国五一劳动奖章获得者,既有高科技人员,也有工人、农民、清洁工。这说明（ ） ①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分 ②只有劳动模范才值得人们尊故 ③只要是为社会作出贡献的劳动者都会受到应有的尊重 ④劳动者值得我们尊敬和学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.以下人物故事共同反映的主题是（ ） ▲故事1福耀玻璃创始人曹徳旺从1983年第一次捐款至今,累计个人捐款达160亿元。2022年,曹德旺发起创办了福耀科技大学这所民办公益性大学。 ▲故事2用奋斗践行医者仁心,用医术祛除患者病痛。安远县蔡坊乡卫生院院长曾宝,在乡村治病医人三十载,随叫随到不求回报,以无悔“医”心,守护着一方百姓健康 A.医者仁心救死扶伤 B.战胜挫折拼搏奉献 C.热爱音乐热爱教育 D.无私奉献止于至善 15.“七一勋章”和“第八届全国道德模范”获得者——艾爱国在焊工岗位上一干就是半个多世纪。他从学徒做起,舍得吃苦、不怕吃亏、刻苦钴研,攻克焊接技术难关400多个,改进工艺100多项,尤其是在焊接难度最大的紫铜、铝镁合金、铸铁焊接等方面有精深造诣。艾爱国成才的故事启示我们（ ） A.要把成为高技能人才作为自己的人生目标 B.要干一行爱一行,用奋斗去成就精彩人生 C.做好职业选择,将个人兴趣爱好放在第一位 D.服务奉献社会,尽快选自己喜欢的方向去创业 二、非选择题(本大题共3小题,共30分) 16.(9分)时代追梦人书写无悔人生。“”感动中国“”人物沈忠芳的一生是“隐秘而伟大，平静而神圣”的一生。 1934年出生在上海，由于日军轰炸家园，转学5次、辍学1次，才读完小学课程。 1953年：高中业、他毫不犹豫地填接了飞机设计专业，希望自己设计的飞机可以保卫祖国领空。 1958年，大学毕业之后，投身导弹研制，开启了“导弹人生”。 隐姓理名60余载 2023年，88岁的沈忠芳被评为“感动中国”人物，他的名字才首次被大众知晓。 (1)结合材料,谈谈沈忠芳“隐秘而伟大”的一生对你的人生启示。(3分) (2)每个人都是自己生命的导演。沈忠芳在学生时代就确立了自己的人生规划。作为新时代的中学生,请 你结合实际,规划自己的职业生涯。(6分) 我的职业规划 未来职业 确立依据(答出一点即可) 具体做法(至少答出两点) 17.(9分)阅读材料,完成下列要求。 逆商( Adversity Quotient,简称AQ):全称境商数,一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对遂境 时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。 【凡心所向】 凡心所向,素履所往,生如逆旅,一第以航。说境无处不在,能否在逆境中不懈地追寻正确的方向让自己的人生更有意义,是一个人逆商的重要体现 (1)我们应不懈追寻的有意义的人生是什么样的?(2分) 【感恩逆境】 人们的商是不同的。《孟・告子下》中的名句故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”启示我们应该感思逆境,提高自己的逆商。 (2)人们逆商不同的主要原因是什么?我们为什么要感恩逆境?(4分) 【成就梦想】 最名黄的香料只有在烈幽中才会发出最浓都的芳香。我们想成就美好的人生标,总需要在现实中架起 通往人生目标的桥梁。 (3)如何树立正确的人生目标?(3分) 18.(12分)为了帮助同学们树立正确的劳动观,体验劳动之美,某校七年级(1)班开展一期“劳动创造梦想,我为梦想劳动”主题活动,请你参与并完成下列任务。 【劳动之思】 班会课上老师展示了下列料,号召同学们“向劳动者致敬”。劳动者的一分钟 消防队员:1分钟,完成整菜、上车、出发,这是消防队员的出速度。他们和时间赛跑,与火魔竟速! 建筑工人:1分钟、绑40个感结。一分钟又一分钟,他们白天黑夜忙環在钢筋水泥之间、用双手筑起了一座座高楼大厦 人民教师:1分钟,唤起情感、启迪智、打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积淀、他们镜造的不只是课堂,还有人生! (1)任选上述资料中的一类劳动者,运用所学知识,分析向他们致敬的原因。(4分 【劳动之行】 课后,老师布置了一道周末作业——“为家人做道拿手莱”并写出劳动心得体会。 烹任过程: ③ ② ① 洗菜、切菜 (2)写出你准备的一道拿手菜的菜名和烹饪过程中的三个步骤。(4分) 菜名: 烹任过程:① ；② ；③ ； 【劳动之美】 通过实践体验,雯雯的体会是:“炒菜时,由于油温过高,油锅着火了!我迅速用锅盖盖住油锅并关闭灶台开关,火苗马上熄灭了。科学课上学到的知识真管用!吃饭时,看着家人吃着我做的饭莱,我感到很快乐。洗碗时,我体会到妈妈日复一日忙家务的辛苦,以后我要尽可能多地做一些力所能及的家务。” (3)从雯雯的体会中可以看出,她的哪些意识或能力得到了增强?(4分) 第四单元学情检测参考答案 1.B2.C3.B4.A5.C6.C7.C8.A9.C10.A11B12.B13.C14.D15.B 16.(1)①只有把自己的小我融人时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值 ②当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。 (2)未来职业:教师。确立依据:国家发展、民族振兴需要教师职业。具体做法:要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要;热爱本职工作,践行劳模精神;等等。 17.(1)①我们能把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中。②我们能将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献。 (2)①主要原因是人们对逆境的态度不同。②每个人都希望自己的人生帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。(3)树立人生目标,应当从自身实际出发;树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合；树立人生目标，应当与人类的福祉统一。 18.(1)示例一:消防队员在面对火灾和其他紧急情况时,总是迅速作出反应,冲在最前线,不顾个人安危,保护人们的生命健康和财产安全,所以值得尊敬。 示例二:建筑工人辛勤劳动,在艰苦的条件下工作,满足人们的生活、生存需要,也为城市的建设和发展作出了巨大贡献,所以值得尊敬。示例三:人民教师承担教书育人的使命,是我们学习和成长的引路人,是人类文 明的传承者,所以值得尊敬。 (2) 番茄炒鸡蛋;①炒西红柿;②加入鸡蛋;③装盘。 (3)①劳动意识。②实践能力或学以致用能力。③安全意识或自我保护意识。④责任意识。⑤感恩意 识。孝亲敬老意识。(任答四点即可) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$