试卷5 宜阳县2023-2024学年上学期期末质量检测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文上册（统编版 洛阳专用）

洛阳专版·三年级语文·上册　 第 1 页 洛阳专版·三年级语文·上册　 第 2 页 洛阳专版·三年级语文·上册　 第 3 页 试卷 5 宜阳县第一学期期末质量检测试卷 测试时间:100 分钟　 　 测试总分:100 分 题　 号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总　 分 得　 分 第一部分　 卷面书写(2 分) 　 　 请认真答题,努力做到卷面整洁,书写规范、端正。 第二部分　 积累与运用(53 分) 1.拼一拼,根据语境写词语。 (6 分) 我们的 zǔ ɡuó􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋地大物博,历史悠久。 我们到 wù chǎn fēnɡ fù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 的 西 沙 群 岛, 欣 赏 了 chénɡ qún jié duì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的鱼儿,到美丽的 hǎi bīn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋小 城看到了 mǎn zài ér guī􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的渔船,到小兴安岭 这座 jù dà bǎo kù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋领略了四季的美景。 2. 把下列词语补充完整,再按要求作答。 (8 分) 一本(　 　 )( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 )嘴(　 　 )舌 (　 　 )高(　 　 )淡 百战(　 　 )( 　 　 ) 提(　 　 )吊(　 　 ) ( 　 　 )闻(　 　 )睹 选词填空。 (1)今天上午,我不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了,一 整天都　 　 　 　 　 　 　 　 的。 (2)同学们围着老师 　 　 　 　 　 　 　 　 地发表着意 见,希望多举办些有趣的活动。 3. 选一选,填一填。 (12 分) (1)下列句子中加点字的读音不正确的一项是(　 　 ) (2 分) A. 寒假快到了,同学们都特别兴 ∙ (xīnɡ)奋。 B. 可爱的小红帽带着喷 ∙ (pèn)香的烤鹅朝外婆家 走去。 C. 阳光穿过树梢照射在工人宿舍 ∙ (shě)门前的草 地上。 D. 哪里拿来的,请你还 ∙ (huán)到哪里去! (2)妈妈总是教育我:“‘ 　 　 　 　 。’生活中不要把自 己的烦恼和愤怒发泄到别人身上,不要两次犯同 样的错误。”横线上应填的选项是(　 　 )(2 分) A. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮 B. 仁者爱人,有礼者敬人 C. 灯不拨不亮,理不辩不明 D. 不迁怒,不贰过 (3)读书时要学会预测,下列同学的做法或想法有误 的一项是(　 　 )(2 分) A. 小林会在很多地方进行预测,再往下读,看看自 己预测得对不对。 B. 小明会根据自己的阅读经验来预测,他更喜欢 阅读了。 C. 小红预测的内容没有原文丰富,但也是有依据 的,她觉得很有趣。 D. 小刚的预测经常与故事的结局不一样,所以他 觉得预测没有什么作用。 (4)把四个迷路的语句送回到文段中,填写序号。 (4 分) ①于是,我咬着牙,鼓起劲,手中的绳子又迅速地 飞舞着。 ②直喘粗气,越跳越慢,几乎要停下来了。 ③一分钟跳一百下 ④只听见绳子飞舞的飕(sōu)飕声。 体育课上,我和几个同学在操场上比赛跳绳。 第二个就轮到我了,一开始我跳得很快,( 　 　 )跳 着跳着,我耐力不足,( 　 　 ) 这时,同学们在一旁 不停地喊着:“加油! 加油!” ( 　 　 ) 我坚持到最 后,终于得了(　 　 )的好成绩。 (5)判断下列句子分别描写的是杨梅哪方面的特点, 把序号写在括号里。 (2 分) A. 味道　 　 B. 形状　 　 C. 颜色 ①杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。 (　 　 ) ②没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的, 叫人越吃越爱吃。 (　 　 ) 4. 请按要求完成下面的句子练习。 (6 分) (1)他冷得 ∙ 直打哆嗦。 (照样子,写句子) 　 　 　 　 　 　 得　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)用修改符号修改下面的句子。 在班级的元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声,精 彩的街舞表演。 (3)小溪淙淙,流向河流 ∙∙ ;河流 ∙∙ 潺潺,流向大海 ∙∙ ;大海 ∙∙ 哗 哗,汹涌澎湃。 (读例句,注意上下句加点词语;照 样子,续写句子) 遥远的夜空有一个弯弯的月亮, 　 　 。 5. 根据积累填空。 (12 分) (1)祖国的山河令我神往。 我多想去游览“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,潭面无风镜未磨” 的洞庭湖;我 多想去看看“水光潋滟晴方好,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的西湖;我更想去感受天门山“两岸青山 相对出,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的壮美。 (2)课间休息时,同学们玩起了飞花令,这一轮的关键 字是“云”,玲玲用了《早发白帝城》 中的这两句: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)当他翻动树叶,树叶便像　 　 　 　 　 　 一样,唱出 各种不同的 　 　 　 　 　 　 。 不一样的树叶,有不 一样的　 　 　 　 　 　 ;不一样的季节,有不一样的 　 　 　 　 　 　 。 (4)众皆 　 　 　 　 ,光 　 　 　 　 击瓮破之,水迸,儿得 活。 “皆”的意思是　 　 　 　 。 试卷 5 洛阳专版·三年级语文·上册　 第 4 页 洛阳专版·三年级语文·上册　 第 5 页 洛阳专版·三年级语文·上册　 第 6 页 6. 口语交际我最棒。 (3 分) 乐乐同学最近十分烦恼,因为他和同桌闹矛盾了, 谁也不理谁。 乐乐想与同桌和好,但又不知该怎么办。 乐乐准备请教丽丽帮他想个好办法,乐乐该怎样向丽 丽请教呢? 请把你的想法写下来。 　 　 7. 整本书阅读。 (6 分) 童话是一座五彩缤纷的大花园。 这学期,你一定 读了不少童话故事吧? 想一想,回答下面的问题: 老师给你推荐了哪些童话书籍? (2 分) 　 你最喜欢哪个童话故事? (1 分) 　 故事的主人公是谁? 你为什么喜欢他? (3 分) 　 　 第三部分　 阅读与鉴赏(20 分) 一、课内阅读(8 分) 手术台就是阵地(节选) 敌人不断反扑,战斗非常激烈。 我军的伤员 【陆续　 连续】从火线上抬下来。 在离火线不远的一 座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。 他已经两 天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。 突然,几发炮 弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙 被烟雾淹没 ∙ 【méi　 mò】了。 白求恩仍然镇定地站在 手术台旁。 他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员 的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。 1. 读短文,在【 　 　 】 里选择恰当的读音或词语,用 “√”标出。 (1 分) 2. 用学过的方法理解下列词语的意思。 (2 分) (1)敏捷: 　 (2)硝烟滚滚: 　 3. 文中画“ 　 　 ” 的句子是对人物的神态描写,表现 了 　 。 (1 分) 4. 词语有温度:短文中的词语　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 让我们感受到战斗的激烈,　 　 　 　 和　 　 　 　 则让我们看到了忘我手术的白求恩,形成了强 烈的对比。 (4 分) 二、课外阅读(12 分) 文段一 南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库,这里也是个迷 人的世界。 她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏 着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭 ∙∙∙∙ 的海洋动 力。 仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二 波斯湾”的美誉。 天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望 水天相连,翡翠和蓝玉合璧,实在是壮观。 清澈明亮 的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。 碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头 都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人 群。 可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。 文段二 三亚在海南岛的最南端,这里处处洋溢着浓浓的 热带风情。 整个三亚被蓝透了的海水围着,蓝蓝的天 与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面, 真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 挺拔俊秀 的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。 海滩 上的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地抚摸着人 们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧 的面。 文段三 鼓浪屿是一个与厦门半岛毗邻的步行岛,它就像 一颗明珠,在大海的怀抱中闪耀着迷人的光辉。 岛上 不但风光秀美,宛如一座精美的海上花园,而且有着 浓厚的艺术氛围,它又被誉为“中国的钢琴之乡”。 既然鼓浪屿在海的怀抱中,到这里就不能不去观 海。 登上海边的小山,望着面前波涛汹涌的大海,阵 阵咸涩的海风扑面而来,凭海临风的感觉真是妙不可 ∙∙∙ 言 ∙ 。 极目远眺,明知看不到海的边际,却不忍放弃,目 不转睛地看着那海天交界处雾蒙蒙的一片。 哗…… 一阵巨大的海浪声扑来,让人想急切地感受一下海的 雄浑,来到海边。 “呼! 呼!”大海卷着巨浪向我奔腾 而来,在我脚下的沙滩上留下大片白沫,不一会儿,又 卷起更大的海浪,更加凶猛地涌来。 澎湃的海浪声此 起彼伏,带给我无尽的向往与想象。 1. 这三段话分别描写了我国　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 三个美丽的海岛,表达了作者 对祖国海岛的　 　 　 　 之情。 (4 分) 2. 联系上下文,理解加点词语的意思。 (2 分) 用之不竭: 　 　 妙不可言: 　 　 3. 文段一是围绕着哪句话写的,请你把这句话摘抄下 来。 (1 分) 　 4. 三个文段中有许多很有新鲜感的句子值得我们细 细品味,如:“天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水 天相连,翡翠和蓝玉合璧”中把天比作　 　 　 　 　 , 把海比作　 　 　 　 　 ,突出了水天相连的壮观。 又 如“低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白 的翅尖会被海水蘸蓝了”这句话在表达上更突出了 海水　 　 　 　 　 　 的特点。 (3 分) 5. 对于文段的分析,下列说法错误的一项是(　 　 ) (2 分) A. 曾母暗沙以丰富的石油储量而享有“第二波斯 湾”的美誉。 B. 三亚在海南岛的最南端,那里的海水很蓝。 C. 南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物,但矿 产资源比较缺乏。 D. 鼓浪屿有着浓厚的艺术氛围,它又被誉为“中国 的钢琴之乡”。 第四部分　 习作与表达(25 分) 同学们,我们的童年生活丰富多彩,跟爸爸妈妈旅 行、和小伙伴游戏、 与小动物做朋友、 去课外书中畅 游……请选择你印象特别深刻、特别开心的一件事或一 次活动完成一篇习作吧。 要把事情(活动) 的经过和你 的感受写清楚,尽量做到语句通顺,叙述完整,能正确使 用标点符号,文中不要出现真实的班级和人名哟! 五、(一)1. 大自然 2. 小麻雀　 蚂蚁　 花儿　 草 3. 植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同 的趣味。 4. 老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而 下,给人以雄健勇猛的感觉。 (二)1. ,　 ? 2. (1)失望√ (2)D 3. ①抱住我的脖子　 ②小燕子　 ③小松鼠 ④抓住我的尾巴 4. 只要用心听 5. 小蜗牛还听见了小溪融化的声音,听见 了春雷敲响大地的声音。 六、写作提示:本题为命题作文,要求 以“玩得真高兴” 为题写一篇习 作。 想想你哪次玩得最高兴? 在 哪玩的? 和谁玩的? 选择最想与大家分享 的开心事去写。 开头要把事情发生的时 间、地点、人物交代清楚;中间具体写事件 的过程,注意体现“高兴” 二字,写时要注 意细节描写;要突出重点,不要平铺直叙, 重点的场面或过程要详写,写具体;环境描 写对反映文章的中心很关键,所以在叙事 时,也要注意写清楚环境;结尾可以直抒胸 臆,表达自己的真情实感。 伊川县第一学期期末质量调研检测试卷 一、1. (1)能够　 有趣　 观察　 丰富　 感受 变成　 祖国　 事业　 发展 (2)艹　 十 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】查字典常用的三种方法 ①部首查字法:如果很容易确定部首,但 不确定读音,就用部首查字法。 ②音序查字法:如果知道读音,但不会写 这个字,就用音序查字法。 ③数笔画查字法:如果是独体字,就用数 笔画查字法。 (3)A 2. (1)shèng√ 　 chéng √ (2)chù√ 　 chǔ √ (3) jià√　 jiǎ √ 3. (1)红彤彤　 绿油油 抛头露面　 指手画脚 叽叽喳喳　 悦耳的鸟叫 (2)静悄悄　 叮叮咚咚　 夜晚的乡村静 悄悄的,静得能听见远处传来的叮叮咚 咚的流水声。 4. (1)碧水东流至此回　 山色空蒙雨亦奇 湖光秋月两相和 (2)有理走遍天下　 人心齐　 暖于布帛 伤人以言　 光持石击瓮破之 二、1. (1)拇指姑娘 (2)丑小鸭 2. 灰姑娘　 即使人生遭受重重磨难,也要 心怀对美好未来的无限憧憬,保持善良 与积极的心态,最终会获得幸福生活 三、1. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料 2. B 3. 一年好景君须记　 最是橙黄橘绿时 4. 它把红色给了苹果,红红的苹果像一个 个小灯笼,摇啊摇啊,摇来了秋天的气 息。 四、1. 愿意　 联系上下文 2. 黑黑的小蚂蚁 3. 这本书里的字,每到晚上就走来走去,书 里的故事也变来变去 4. 被压扁的小蚂蚁和这个不认识回家的路 的字变成了好朋友,它们快快乐乐地住 在一起,每天走到不同的地方,编出新的 故事来。 五、写作提示:本次习作为半命题作 文。 要求以“ 　 　 　 　 真有趣”为 题写一篇作文。 可以写你观察到 的植物朋友,也可以是一个节日,一个小实 验、一次游戏等,结合自己的生活实际,选 择你最想表达的去写,注意抓住“有趣”二 字去选择材料,写清楚事件的起因、经过、 结果;注意把事例写具体,写生动,写作时 要合理安排材料,重点部分要详细写,其他 部分可略写。 注意要恰当运用学到的写作 方法及修辞手法,用到积累的好词佳句,将 文章写得生动、形象、有趣,让人爱读。 宜阳县第一学期期末质量检测试卷 第一部分 书写提示:书写规范、端正,努力做到卷面整洁 即可。 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·三年级语文上　 第 6 页 第二部分 1. 祖国　 物产丰富　 成群结队　 海滨 满载而归　 巨大宝库 2. 正经　 七　 八　 天　 云　 百胜　 心　 胆　 耳　 目 (1)提心吊胆　 (2)七嘴八舌 3. (1)C　 【解析】C. 宿舍 ∙ (shè)。 (2) D　 【解析】 “不迁怒,不贰过”的意思 是:不会把自己的愤怒发泄在别人身上,也 不会犯两次同样的错误。 与题干描述的意 思相符,故选 D。 (3)D (4)④　 ②　 ①　 ③ 【解析】联系“跳得很快”可知后面应为“只 听见绳子飞舞的飕飕声”;联系“我耐力不 足”可知后面应接“直喘粗气,越跳越慢,几 乎要停下来了”;结合“加油! 加油!”可以 想到后面应为“于是,我咬着牙,鼓起劲,手 中的绳子又迅速地飞舞着”;最后,“终于得 了一分钟跳一百下的好成绩。” (5)①B　 ②A 4. (1)他紧张　 直冒冷汗 (2)在班级的元旦晚会上,我们听到了悦耳 的歌声, 精彩的街舞表演。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】修改病句的做题方法是掌握好 “一读二找三改四检查”。 ①一读,读通句子,弄清原句所要表达的主要 意思。 修改病句的前提是不能改变原句的 意思,只有弄清句子的本意,才能正确修 改。 ②二找,确定句子的病症。 要修改病句,先要 找到句子的病症,确定病因。 可以根据学 过的几种病句的常见病因,帮助查找病症。 ③三改,对症下药。 根据语句的病症,经过认 真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把 错的地方改正。 ④四检查。 改完后还得重读一两遍,看看有 误的地方是否都修改了,修改得是否恰当, 是否保持了句子的原意。 (3)弯弯的月亮下面是那安静的小桥,安静 的小桥旁边停着一条白色的小船 5. (1)湖光秋月两相和 　 山色空蒙雨亦奇 　 孤帆一片日边来 (2)朝辞白帝彩云间　 千里江陵一日还 (3)歌手　 歌曲　 声音　 音乐 (4)弃去　 持石　 全,都 6. 乐乐应该说明情况并礼貌地询问,他可以 说:“丽丽,我和同桌闹矛盾了,请问你有什 么好办法让我与同桌和好吗?” 7. 《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》 我最喜欢的童话故事是《丑小鸭》。 故事的主人公是丑小鸭,我喜欢丑小鸭坚强、 执着的性格,虽然丑小鸭相貌怪异,被鸭群嫌 弃,但他坚强、执着,最终长成了白天鹅。 第三部分 一、1. 陆续√ 　 mò √ 2. (1)形容动作等又迅速又灵敏。 (2)形容战况比较激烈,场面很混乱。 3. 白求恩大夫长时间工作,十分疲惫 4. 硝烟滚滚　 弹片纷飞　 镇定　 敏捷 二、1. 南沙群岛　 海南岛　 鼓浪屿　 热爱 2. 形容无限取用而不会使用完,文中指南 沙群岛海洋动力无限。 形容好得难以用文字、语言表达,文中指 凭海临风的感觉十分美好,无法用言语 形容。 3. 南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库,这里 也是个迷人的世界。 4. 蓝玉　 翡翠　 非常蓝 5. C　 【解析】从文段一可知,南沙群岛“蕴 藏着极为丰富的矿产资源”。 第四部分 写作提示:本题是自命题的叙事作 文,要求选择自己印象特别深刻、特 别开心的一件事或一次活动完成一 篇习作。 因此在选材时,要围绕“开心” 进行 选择。 要选取难忘又有意义的事情来写。 回 顾自己的学习与生活经历,想想哪些事让你感 到开心,过程是怎样的。 选择自己印象深刻, 有意义,最想分享的去写。 可以通过一件或几 件事,写出让你开心的原因,要写清楚它对你 的影响。 要注意进行必要的外貌、语言、动作、 心理等方面的描写。 在写事情的时候,要选择 典型的事例。 把事情发生的时间、地点、人物, 事件起因、经过、结果交代清楚。 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·三年级语文上　 第 7 页