考点组合卷(4)-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中语文必修上册（统编版）

考点组合卷（四） 一向总祥的清亲的眼神，而是芳外一个我不制逸竹特唐。从地布味显常泡的酒光里：我爱有看到每 火回来拔亲时部会自篇而然看列的，特寺之闻常种毛无路闻，限造明的家黄激起浪花一赖的热请， 条律丰个帽生人一样枝我执着大连军门，线后年岳们酒避来，大家都同屏欢喜，接天靓池，抚起那场 《时周：50分竹两分：48分) 巴捏过去年年的战年 一，观代文习读1（散文）(16分) 面重到宾常餐基，我仍热液有很金意母香眼种中的异样，但观在成溪意利了。母条一直容 间读下面的文字，完成1一4题 人晚地类在旅雪边，时不时地腺着眼境看我一下，测开，又看一下。残有东吃绿了，笑着说嫌你 胃昏故乡桥头他立看我的母亲 生T?骨者努力芙着记我度中，戒就是想看看北。号偏地就走过表，贴连地看看衣，两只手期计 卡秀海 着触摇到了衣的验。然店，精看衣的整模套下去，千相授常到我的醉手，代的两只蓝悍，然后标起 ①一丸光入年年《的一个雪传，我在江减火汉高升年队肚她，椅上军列，和茶区艳选竹一批青年 了我的两只平，高%地说，经磊是衣的无于我里，我被学希的哭声信配了。更声是实然厚发出来 军官走上战场。 的并持传了張久，如月长江无河：流海海酒，清清荡满，义如意边直了，一写千里·物换淋淡。我 ②元时，我轮够想到的收以式我作为一名军人的票青和芳外一件事一我可笔烧死沙场。但退 的眼润下术了。我一自话色浸问就明白了一初：我时来晚了，故争结农时，我写了一封摄平贵 快地，我意识到自巴的生托并米耳什名，真正令我有一高惊摆平且引笼了深浦绍的息情的是，我的无 的做时家，但用为工作，暂时不花回家，我以冷我就情都请明白了，母者不会不城记我T。我 会格或的母条章未且犬的售痛。自从父帝常年卧码以后，母帝的生奇中北再视有了朝的阳免，我是 不：道也从瓷有想过，达背信慕使会由藏物的欢乐变作背素最督的和之为队大竹绿巧。背漆所 地人生中最后的附先：高而，我达时能装到的也就是基可龍不让规知罐消是。我精一封筒粗的，语 到T一个消息：仗打先T,无是浴着的人斯风都批日表了，没有河来的就灵形了。待涂不我星解 气连平本冷的读剩信闻在或隐房的宿舍的黑面上 我我后做的任纲事会此臂多让地见一面是童要，在表后儿战争和死亡平已情象，在地心重它们 心我观在可误试来人的身蜂修命已的儿种，儿净多掉诗者是多公名青。整个战争病间，我也北是 得在雄传。地每天黄卧坚特走到桥先上去，战后我在制处轮侧的日子有多失，零条税在骨香批 在路入我婚的幕一个度晚清谢地每列健导条，其后华可子里，这个被地老人家如同心效在力降上初制能 乡的桥务堡守和晚受了事久 只中夜毒备特无于再漫有真产地邮列垃地，不是真正志记了母条，后是戏争止儿于从妇底麻藏了零清 ⑧线久璃的父毒去种后，号表语了十三年，县章生于一九一克年，受于一九九七年，享年八十 三伦卢一响：军人权仅是军人，流有得毒，爱有喜儿，没有任何条人。我的或麦们也平数和我一样，在生命 一岁。地老人家在使时我们诗子少高多，但地去性后我却觉得再爱有一天和说分离过，日子该农 甘中屏航了带豪所有的豪人以及全部的生◆社事。我们以为达就是英勇无养，一无也爱有想到导一使 食地过去，背章一直在武身边，在代心里。表秀也不第在黄警故多的桥头看弱术海咎立在年里等得 予青拿也都像衣的身第一样，正在地钉逢椅声包听不到的战争中一天无饱受食点。我突然店修漫有拾背 和晚望儿手白表的母豪了1 条留下一封弃正的终到与，母将会国为长的死失女地生命中最壳的形一塔翼儿 (《解放不文艺)201？年第6期，有副皮1 ①母帝直到战争括来也漫有馋到衣留下的那时信。这非常客多解释，国为我的未死，就没有人 1,下罪对本文相关内容的程解，不正确的一项是3分) 普衣来藏格后率城局笼规它特它寄时我的板多。低导青还是在镜争打响的第一天数耳到了友参战 A.“自从父亲常年卧病以后.每萧的生向中就再没有了料的阳允我是触人生中最后的射光”，写出 的请息，确切地说是感觉到了我真的已整参藏。我那域乡小镇上的人自从广墙电合中喻到了南德开 了儿子在绿亲生知中的重要夏又。 战的演息，这个时则是离我炎然不再向家里写信巴经过了近两个月，我相性续拿就是西为长时间度 头“我的根友们也早领和我一甲，在生合中屏经了母利和所有的宋人以及全部的生命往事·，体现 不到衣的信开给规心。 了军人之于国家的费任担当， @母康仍感要效每天都套狱的事诗，首先是飘顺表的父章，哪坪不是一性经静的工作。燃后，地 C,“母亲檬半个陌生人一样装我找看走过家门”“一直客人餐地坐在我旁边”，表理了母亲对关驾日 意人家批那名坐善，浸有人威她能一直坐一天。有时夜里地色会突州从本上生起来，些哪样整香螺 来的儿子的陌生眼部不高情嘴 睛直对天免。一生酸事海十分免利的母亲开始出替，有一天贴姓何里什么也观就就硬些大来，直到 D“我…句话也设河就期自了一切：我回来晚了，”这句平实的叙连中，包含了作者对导流的使教 码盖冒摇了才发觉。对父亲的黑丽也受年心不在秀：得于有一天，家里人发观地不见了，大为妹德· 自黄和自已内心深深的痛苦。 出门臂处导找，后表发现地位念的娇头上站着。每天，地都会不由年主地走血家门，到桥头上站一 2,下列对本文艺术特色的分析塞箕，不正确的一项是3分) 会无，望着北方的大得 A,文章第⑦2中授有人碱地世一直鱼一天一捐冒解了才发觉”等解节指写：表男了母柔因对儿 ⑧直到整年八月或才河利板多，我泛有到家就在镇无那唯甲砖将上晚下了拖拉礼，国为代已在 子的相优，牵挂面意或的精种汽障，心种不宁的代多。 荒卧的样兵一眼就看到我白发否芒的素嫌。夕阳的金军仍在，河面上浮老探金，成始终以为达个黄 B、文京第收中一夕阳的余群胡在，河面上浮光罐金”一句，指会了故乡的美图最色，是以乐疑写亲 修时于登涤乘说整个径票年说看画春定射的光。我生一有些？流的是普亲的眼神儿，那仿第不是或 情，烘托了绿亲此时的精苦之情 105 l0% C,文章第⑦段中用额科“触核“模案“飘起“等风语，生动地期面了母亲对儿子归来惊喜交相 干，“山树“下系了火，老通堂和儿于阿臂氧看异授慢地从这边肆到那边，见从那边球到这边。他门 将信得疑的心理 听见山棚上有岳得得零考的州声帝，就多不堡越笑，过一会儿听不见了，肥们的心义希给沉句句池狂 D.文章结尾把母素的生，卒年和享师交代得具体详细，看叙无美繁要，妈意依着这些时可节点对作 下沉了。世是追样地彩均着，却不致句山潮上星。偶流稳町行着的脸上淋到T一浦委果了，美然元 青的特殊意义，包★着作青对导亲深的怀念之情 保有点难其，但心里4快法：忠不得多淋一或， 3.请窗析文中第⑦假属线句子，(4分) “上山”后二天，岛火了，意通宝的儿域母大娘厚也忌不丝了，管愉地枫开产常角看了一取她的 若 心银委从子重喷出表：那是一片雪白，几乎连“细兴“每收不艺，称是时大接有生以来从浸莞这的 “好大套花呼"1量通宜全家玉超充满了欢芙 4.情就文章标题的妙处，可一侧文学知详，不都过100字。行分) 7.请结合文本，分端说说文中相点国格的含义及作用。(3分) 签， 答： 二，语膏文学运用(20分) 器，文中通被浪线的句子使用了何种修博手甚：情结合文本分所北表达效果。(4分) (一》语言文字运用1（本题共？小题，10分） 答， 阅读下直的文字，定成5一6题 我国现代件家素属家木公先生说：“从常车马限徒，书估很运。一生只够爱一个人，”追种悦时代 9,下列各句中的引号，和文中”上山“的引号作用相可的一项是(3分》 的生活，巴经成为-一代人水久的记记。们生活的这个时代。A,饱书信中所语承的文化不 A.得到康事就推，弱到好率就款，这每的一思明人”还悬少一些为F 但谊覆死，售伞之时，①至莱网作为传堡信岛的或保，②纯特康是换地，便波，身书信相比，心能旋人 品，A!可以学习任何授限给它的内容.以桃山修出，个完整，可用的模塑 们真切地产生”无雅若比师°。①但电许正是峰千这一原国，心人打时干信息的内函却多感了，论对 ,“样林复，你较着男！限米深，"四韩值忙电说 千传返信息的拉巧麦连意了，记这远度有古人垂到千书”见字如面“时的仅式高和童切感，吧在工展 D“包身工的身体，以一伸奇抄的方式包给了带工的老板 叫￥现代得挂的育年冲下，②传能书律所承技的感息力量和美学的味正在常失。多于书傅的文表 三、名朝名句默写(12分) 格式就混古人骑说的一钟文体，它潜破着军溪的文%代高和丰诈的两克馆岛，表运着杜会成夏的支 化素猫和心性品格。月而，人打在发退电子卡件时，B,既持奉“于加属处见桂种“的悦真可 10.补写出下列句子中的空缺部分。6分) (11花同春·长沙》中， 惜，色教是时优齐传规文化的摩使身孙情 “两句州出风人对住背不半凡生活的 5.请在文中通横议处补写价背的请句，使整厦文字语露完量连贯，内存结切，逐辑需，棒处不如过 深情治忆. 15个字，《4分) (2)有提知敢行)中的 ”两句比喻新算，生动形巢地折发了诗 答： 人对人生短哲的深沉8慢。 《3川学中的 ”两句，表明君子并率天资过人，只是他们普 6,文中有三处表送不当，清指出其序号并做修改，使话言表达在确流畅，型抖严密，不得改变原意 于利用外部条件来珍补自身的不是。 (6分) 11,补写出下列句子中的空某部分。〔6分) 答 《1(化同春·长管》上片中精写近量并便用动静站合平法的句子是“ (二语离文字运用Ⅱ（本驱其3小题，10分） (2)看操在（短戴行》中托施鸣声齿面起类，表达白已潮承餐才的诗句是“ 阅读下直的文字，完成一巡， “堂堂“都上山“了（邦套是上着草杆子，准条旺此琳筑），老通宝他幻还是摆看一把开。他们找 (3H劝学)中的 “再句，表明了整天空想不如片刻学习收负 都苑老了，精力心院尽了，能不能有我花呢？到此时延没有把提，甄则如此，他们还是观着兵宜去 大的道理 17 18考点组合卷(四) 音,从而表现出他们二人对蚕吐丝结茧的关注、 1.C 解析:“陌生感和不满情绪”表述不当。 重视。“忍不住”表示抑制不住,不由自主。老 2.B 解析:“以乐景写哀情,烘托了母亲此时的痛 通宝和他的儿子将所有的钱都花光了,精力也 苦之情”表述错误。 统尽了,他们听着山棚上蚕吐丝的细碎声音,就 3.这句话运用比喻和夸张的修辞手法,把母亲压 仿佛看到了丰收时的景象,所以他们不由自主 抑已久的情感表现得淋漓尽致,凸显了作者心 地想笑,体现了他们想象丰收时的喜悦心情。 灵上受到的强烈震撼。 “沉”指没入水中或往下降。本处是说老通宝和 4.示例一:母亲在黄昏故乡桥头仁立等候儿子归 他的儿子将所有的钱和精力都投入到养蚕当中 来的场景,如特写镜头般深深锦刻在作者的心 了,当他们突然听不到蚕吐丝结茧的声音时,他 灵深处,突出了母亲对儿子刻骨铭心的爱,也隐 们的心就往下沉,写出了他们内心的紧张和 含着作者对母亲深切的怀念之情。 担忧。 示例二:标题中的“黄昏”“故乡”“桥头”三个名词并 8.答案;运用了夸张的修辞手法,夸大四大娘的主 列组合在一起,描绘了特定的场景,与“仁立”等待 观感受,突出四大娘看到成片的“蚕花”后内心 儿子归来的母亲形象构成一幅温馨、感人的画面; 的激动、喜悦,增强感染力和语言的生动性,引 富有浓郁的抒情意味 发读者联想。 (本题为开放性试题,可从多个角度进行写作, 解析:本题考查学生正确使用常见的修辞手法 言之成理即可得分) 的能力。本处写四大娘的心好像要从嗓子里 5.A.传统书信正走向消亡 B.应按照传统书信 出来,嗓子眼显然不可能真的会瑜出来,这是四 格式进行书写 大娘挑开芦帘角看到的成片的“蚕花”时的主观 6.第③句可修改为:能使人们真切地产生“天涯若 感受,因为一片雪白,几乎连“缀头”都瞧不见, 比邻”的感觉。第④句可修改为:但也许正是缘 这也是四大娘有生以来从来没见过的。可见此 于此。第⑧句可修改为:在互联网等现代科技 处是运用夸张的手法,写出了四大娘看到这一 的冲击下。 景象时内心的激动和喜悦。夸张能够增强文章 7.答案:①“屑屑索索”是象声词,形容细碎声,写 的表达能力,增强感染力,使文章表达更加地生 出了蚕吐丝的声音。老通宝和儿子连这样细小 动,引发读者的想象。 的声音都能听见,衬托出他们对蚕吐丝结茧的 9.B 解析:本题考查学生正确使用标点符号的能 关注、重视。②“忍不住”表示抑制不住,不由自 主。老通宝和儿子不由自主地想笑,体现他们 力。文中“上山”中引号表示特殊含义。A.引号 想象丰收时的喜悦心情。③“沉”指没入水中或 表示讽刺和否定。B.引号表示特殊含义。C.引 往下降。这里写老通宝和儿子的心“往下沉” 号表示引用。D.引号表示特定称谓。 突出他们听不到蚕声时内心的紧张、担忧 10.(1)携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 (2)譬如朝露 去日苦多 解析:本题考查学生对一般词语含义和作用的 (3)君子生非异也 把握能力。“屑屑索索”,象声词,形容细碎声 善假于物也 11.(1)漫江碧透 百舸争流 本处是用来描写山棚上蚕吐丝的细碎声音。老 (2)恸鹿鸣 野之苹 (3)吾尝终日而思矣 通宝和他的儿子蹲在地上,从这边蹲到那边,又 不如须臾之所 从那边蹲到这边,他们能够听到这样细碎的声 学也 38