第1单元 单元检测卷-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中语文必修上册（统编版）

12.①正面描写：文章从语言、动作、神态等方面塑 成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标 造了许宁等这些具有正义感的进步爱国青年 识之一”可知，二者之间没有必然的因果关 形象。②反衬：文章用王健夫在民族危亡时刻 系，毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记、流 表现出的人生若梦的消极虚无思想，反衬进步 传的原因是多方面的。 青年的勇敢担当。③场面描写：文章用除夕之 2.C解析：C.“表明他对‘焚书坑儒’事件的肯 夜聚会的情景描写、罗大方回忆南下示威被囚 定态度”说法错误，材料二原文是“劝君少骂 的场景描写、卢嘉川出场的情景描写，烘托了 秦始皇，焚坑事业要商量”，其中“商量”表怀 进步青年的拳拳爱国情。 疑，并不是肯定的结论。 13.[示例]第一组：①青春的梦想应该汇入国 3.B解析：A.“敌军围因万千重，我自岿然不动” 家、民族发展的滚滚浪潮中，勇于担当使命。 的意思是“任凭敌军团团围困，我依然岿然不可 ②成长之路充满希望，民族危亡之时，筑梦 撼动”，体现了毛泽东诗词中斗志昂扬、坚守阵地 征程任重道远。③年轻人要无所畏惧，用实 的乐观的革命现实主义风格。B.“要似昆仑崩绝 际行动为明天写下铿锵有力的青春诗篇。 壁，又恰像台风扫寰宇”不能体现毛泽东诗词的 第二组：①故事是虚构的，林道静、卢嘉川等 现实主义风格。此句句意是“像昆仑山崩倒悬崖 人物也是虚构的，是艺术化想象的产物。 绝壁，像台风横扫整个宇宙一样”，诗人运用革命 ②小说背景是九·一八事变，历史事件、社 的浪漫主义的创作方法，反映了无产阶级革命家 会环境、情感主题都是真实的。③真实是虚 的伟大胸怀，不是现实主义。C.“携来百侣曾游， 构的基础，本篇小说于史有据、立足现实：虚 忆往昔峥嵘岁月稠”的意思是“回到过去，我和我 构突破了真实的限制，充满想象和创造力， 的朋友，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商 讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在 使主题更加深刻，虚构与真实相互依存。 我的心头”，能体现毛泽东诗词现实主义风格。 第一单元单元检测卷 D.“霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽”的意思是“军马 1.B解析：A.“革命诗词是指中国共产党领导 踏在山路上发出细碎的嗒嗒声，军号的声音时断 人在革命斗争和社会主义建设时期写作的” 时续，深沉悲壮”。此项暗示了战斗的壮烈，能体 错，革命诗词的作者并不只限于中国共产党 现毛泽东诗词现实主义风格。 领导人。C.“二者之间没有关联”错，依据原 4.①评价历史人物时应善于分辨，切忌盲从。如： 文“到底谁才是主宰历史浮沉的主人？谁才 毛泽东不主张对秦始皇的“焚书坑儒”人云亦云。 是这个时代的风流人物？毛泽东再一次回应 ②应多方面结合史实对人物进行全面客观评价。 了十年前自己的时代之问”可知，《沁园春· 如：以秦始皇为例，毛泽东提到不应盲目地批评秦 雪》再一次回应了十年前自己的时代之问，所 始皇，应全面客观评价。 以二者是有关联的。D.“缘于这些史诗篇章 5.①首先，指出革命诗词的总体特点，进而提出毛泽 已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精 东诗词是其中最杰出的代表的观点：②接着，从不 神标识之一”于文无据。由原文“随着岁月的 同角度解读毛泽东革命诗词的特点和意义；③最 迁转，有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、 后，强调了毛泽东诗词的理想主义情怀，英雄主义 时时吟诵的名句名篇。这些充满强大战斗精 斗志可以为后人提供前进动力。 神的火红诗句，这些高度凝练中国革命与建 6.D解析：根据小说内容可知，“老夏找过给老宋 设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章，已经 介绍工作的亲戚，并亲自到旅游景点寻找老宋” 3 是想弄清事情原委，“亲眼目睹那逃逸的老宋之 14.①赵王听信秦王的话想要攻打燕国，将引发燕国 现状，让他尴尬、难堪和愧疚”，并非是为了追回 的愤怒。②秦国强大，又有韩、魏、楚三国为他所 被骗的钱。 驱使。③赵国危机加剧，将会灭亡。 7.C解析：A.“嫌弃闺女长得·闷头闷脑”的说 [参考译文] 法于文无据，且他不愿给外孙买足球是因为“一 (有人)对赵王说：“赵、魏、韩三国联合则秦 个球就是一个月的粮食钱”，并不是浅薄、吝啬。 弱，赵、魏、韩三国破梨则秦强，这是天下都明白 B.“直接点明了”说法有误，应是暗示了老宋的 的。秦国控制燕国则会进攻赵国，控制赵国就会 腿存在着问题。D.小说描写老宋携款卷逃，表 进攻燕国；控制魏国则会进攻赵国，控制赵国就会 现了其在道德与生存之间的艰难选择，展现出 进攻魏国：控制楚国就会进攻韩国，控制韩国就会 的是底层人物苦涩的人生图景，作者并未对其 进攻楚国，这也是诸侯清楚了解的。可是崤山以 做强烈谴责，也并未显现“爱憎分明的态度”。 东六国却不能改变这种形势，这是因为他们的兵 8.①老夏好心筹钱为老宋治腿，老宋却选择携款 力很弱。兵力很弱又不能团结一致。为什么秦国 而逃，老夏因辜负大家的爱心、自己被团里的老 就那么聪明，而六国就那样愚蠢呢？这就是我为 师们误解而愤怒。②老夏对老宋宁愿锯掉腿， 崤山以东六国担忧的。老虎将要吃鸟兽，鸟兽不 省下钱照顾女儿、外孙也不愿把钱用来治腿这 知老虎要吃掉自己，反而自相搏斗，双方疲惫，都 一选择感到疑惑。 给老虎送死。如果鸟兽知道老虎要吃掉自己，那 9.①情节上：照应了老宋第一次逃跑和老夏到处打 就决不会去自相搏斗了。现在崤山以东六国的国 听老宋想让老宋尴尬、难堪和愧疚的情节，使故事 君不了解秦国就要吞并他们，仍在互相搏斗，结果 更加完整。②人物形象上：结尾描绘了老宋仓皇 是双方疲惫，都给秦国送死，智慧远远不如鸟兽 逃跑的场景，凸显了老宋无颜再见老夏的难堪、愧 啊！希望大王深思熟虑，” 疚的心理，让人物形象更加鲜明。③主题上：老宋 “现在有一件非常危急的事情，秦想要进攻 为了生存而突破了道德底线，如今再次逃跑是他 韩、魏两国，而且想急于取周而代之，只有睡着了 对良心的自责，表达了作者对类似老宋这样的底 才会忘记。现在他向南进攻楚国，是因为他担心 层人物的苦涩人生的深切同情。（其他答案若言 赵、魏、韩三国联合。现在秦国进攻楚国，休整后 之有理可酌情给分) 又打，已经五年了，扩充了国土有一千多里。秦国 10.BDF 现在对楚王说：‘如果您能动大驾来与我会晤，我 11.C解析：“两敝而归其国于秦”中的“敝”是“菠 们两国一定结为兄弟之国，一定为您进攻韩、魏 惫”；“敝帚自珍”中的“敝”含义为“破旧的”。 收回楚国以前的失地。’楚王听信了秦王的甜言蜜 12.D解析：秦不是真的想要与楚国联手，为楚国攻 语，又抱怨韩、魏两国以前不援助自己，一定会倒 打韩、魏，收回楚国的失地，这是秦蒙骗楚王的 向秦国。秦国又设谋派使臣去赵国，用灭掉燕国 说辞。 来引诱赵国，以离间赵、魏、韩三国的关系。” 13.(1)老虎将要吃鸟兽，鸟兽不知老虎要吃掉自己， “现在大王听信秦王的甜言蜜语，想进攻燕 反而自相搏斗，双方疲惫，都给老虎送死。 国，进攻燕国还不到一顿饭的工夫，大祸就要临 (2)趁着楚王还没有入秦，赵、韩、魏三国互相友 头。楚王去到秦国，秦、楚两国联合，向东进攻韩 好，团结起来，（赵国）派出精锐部队来驻守韩、魏 国。韩国在南面失去楚国，在北面失去赵国，韩王 两国的西部边界。 不等秦国进攻，就会牵着战马，俯首帖耳，听命于 秦国。秦、韩两国结为亲密联盟，秦国的危害就会 主要为眼部黄斑区结构的衰老性改变，通常是 转移到魏国。凭如此强大的秦国，又有楚，韩两国 高龄退化的自然结果。诱发黄斑变性的原因 为他所驱使，魏国不等秦国出兵就会牵着战马，俯 还有很多种，包括眼部炎症、高血糖、吸烟等” 首帖耳听命于秦国。秦、魏两国结为亲密联盟，秦 可知，黄斑疾病是高龄退化的自然结果，而且 国的危害就会转移到赵国。凭如此强大的秦国， 诱发的原因还有很多种，再结合下文“将黄斑 又有韩、魏、楚三国为他所驱使，再加上燕国的愤 变性称为‘眼癌’也不准确”，可见黄斑疾病与 怒，祸害必重。国将灭亡，这就是我这次前来的原 玩手机也没有直接关系，所以此处应该填写 因，所以，我说现在事情有着急要办的’。” “这与玩手机无直接关系”。B:结合上文内容 “趁着楚王还没有入秦，赵、韩、魏三国互相友 可知长时间特别是夜晚玩手机，会造成眼部黄 好，团结起来，（赵国）派出精锐部队来驻守韩、魏 斑疾病这种说法不太科学，再结合下句“但沉 两国的西部边界，楚王得知，一定不会去秦国，而 溺于玩手机确实是个坏习惯，容易损害人体健 秦国一定会恼怒，就会进攻楚国。这样，秦国的危 康”可知，是转折关系，与“但”搭配的词语是 害就会紧随着楚国，而有利于赵、魏、韩三国。如 “虽然”，所以此处应该填写“虽然这种说法不 果楚王去到秦国，秦国见赵、魏、韩三国结盟，而且 太科学”。 牢不可破，一定不会放出楚王，他就会要求楚国多 19.答案：语句①修改为：科学研究显示（或根据科 割让土地。这样，秦国的危害仍然没有离开楚国， 学研究)。语句③修改为：导致视力大幅下降。 而有利于赵、魏、韩三国。希望大王对此深思 语句⑥修改为：使我们在放下手机入睡后更多 熟虑。” 处在浅睡眠的状态。 赵王于是派兵到韩、魏两国的西边去驻防。 解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。 秦国见赵、魏、韩三国态度很坚决，果然不放楚王 ①句式杂糅，“根据科学研究显示”句式杂糅， 回国，以此相要挟，向楚国要求多割土地。 删掉“根据”或者“显示”：③搭配不当，“视 15.B解析：“俯仰”应为“俯瞰”。 力…减少”搭配不当，“减少”改为“下降”： 16.这首词表达了作者对严峻革命形势的隐忧以 ⑥成分残缺，“处在”缺宾语中心语，在“睡眠” 及决心斗争到底的豪情。首先，作者面对黄鹤 后加“的状态”。 楼周围凄迷沉郁的景象，联想到全国革命形势 20.答案：①“莽莽苍苍”能更好表现表空间阔大、 的严峻，心生对革命前途的忧虑之情。然而， 植被丰茂的特点。②“匆匆忙忙”更能描幕出 很快他就从这种悲郁的情绪中走了出来，发出 两个瞎子为了弹断一千根琴弦而焦急奔走的 了“心潮逐浪高”的心声，愿意与反动派一决高 状态。③空间阔大、自然幽静而人物匆忙，构 下，表达了作者对未来充满信心、将革命进行 成强烈的反差张力。④使用叠词，强化了语 到底的豪情壮志。 意，又使得语言节奏感更强，读起来朗朗上口。 17.(1)鹰击长空鱼翔浅底(2)携来百侣曾游 解析：本题考查学生鉴赏词语表达效果的能 忆往背峥嵘岁月稠(3)书生意气挥斥 力。①“莽莽苍苍”指原野辽阔，无边无际。用 方遒 来修饰“群山”，突出空间阔大、植被丰茂的特 18.答案：A:这与玩手机无直接关系B:虽然这 点。②“匆匆忙忙”指做事匆促忙碌。用来描 种说法不太科学 写两个人的动作。而由后文“老瞎子想赶着多 解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能 说书，整个热季领着小瞎子一个村子一个村子 力。A:根据上文“其实，黄斑变性的病理机制 紧走，一晚上一晚上紧说。老瞎子一天比一天 紧张、激动，心里算定：弹新一千根琴弦的日子 个村子说书，想要赶快弹断一千根琴弦，而此 就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊坳” 刻，他慢慢安静下来思考“就只为了这些？还 可知，原来两个瞎子，尤其是老瞎子如此匆忙 有什么？他朦胧中所盼望的东西似乎比这要 是为了赶紧弹断一千根琴弦，自己就能抓药 多得多”。写阳光的变化，也正暗示了人物的 了，能看到光明了。“匆匆忙忙”更能描摹出两 心境变化，这样写调整了叙事节奏，构成了自 个瞎子为了弹断一千根琴弦而焦急奔走的状 然与人物内心的张力。 态。③“莽莽苍苍”与“匆匆忙忙”，一个空间阔 22.答案：①“空”是因长期眼盲，老瞎子所期待并 大，自然幽静，一个人物匆忙，二者构成强烈的 能准确表达出的有限，感到空虚而迷茫。 反差张力。④“葬莽苍苍”“匆匆忙忙”属于叠 ②“深重”是因为老瞎子发觉自己所盼望的东 音词，和“莽苍”“匆忙”相比，使用叠词，强化了 西其实多得多，盼望既深且重。③在期盼与迷 语意，又使得语言节奏感更强，读起来朗朗 茫中，他开始求索生命更多的意义，这种求索 上口。 深刻而厚重。 21.答案：第一处：比喻，将两人在群山中匆忙行走 解析：本题考查学生理解词语含义的能力。 比喻为在不安静的河水中漂流，生动形象地体 ①联系前文“那时就可以去抓药了，然后就能 现出了两人时刻奔走于路途中的迅疾、动荡。 看见这个世界一他无数次爬过的山，无数次 第二处：拟人，从“暴躁”到“平静”，赋予太阳以 走过的路，无数次感到过她的温暖和炽热的太 人的情绪，生动展现了夏季太阳的火辣，以及 阳，无数次梦想着的蓝天、月亮和星星…还 在接近野羊坳时太阳光慢慢趋向柔和的变化， 有呢？”，这里是老瞎子的心理描写，他想了很 调整了叙事节奏，构成了自然与人物内心的 多，期待能够看到光明之后可以看到的东西， 张力。 但因为他是盲人，知道的东西有限，因而列举 解析：本题考查学生正确使用常见的修辞手法 不出太多的东西。这里的“空”是因长期眼盲， 的能力。第一处：“像是随着一条不安静的河 老瞎子所期待并能准确表达出的有限，感到空 水在漂流”，运用了比喻手法，将两人在群山中 虚而迷茫。②注意前面列举之后的省略号，老 匆忙行走比喻为在不安静的河水中漂流。群 瞎子一生奔波，想要弹断一千根琴弦，然后看 山起伏，就像一条动荡的河流，二人在其间随 看这个世界，他期待的东西太多了，无法一下 着山势变化而高低起伏匆忙奔走的身影，的确 子想起来，说出来。这里的“深重”是因为老瞎 是像在不安静的河水中漂流。这个比喻生动 子发觉自己所盼望的东西其实多得多，盼望既 形象地体现出了两人时刻奔走于路途中的迅 深且重。③“就只为了这些？还有什么？他朦 疾、动荡。第二处：“暴躁了一整天的太阳这会 胧中所盼望的东西似乎比这要多得多…”， 儿正平静下来”运用了拟人手法，“暴躁”是说 老瞎子开始思考，自己期待的似乎比能够想到 人的脾气，这里用来写夏季的太阳，写出夏季 的更多，除了弹断琴弦之后看到世界之外，他 太阳火辣的特点；而此刻已近傍晚，太阳的光 开始关注生命的其他意义，在期盼与迷茫中， 线变得柔和，就像一个脾气暴躁的人逐渐安静 他开始求索生命更多的意义，这种求索深刻而 下来，从“暴躁”到“平静”，赋予太阳以人的情 厚重。 绪，生动展现了夏季太阳的火辣，以及在接近 23.[写作指导] 野羊坳时太阳光慢慢趋向柔和的变化；老瞎子 本题属于材料作文，主题班会的情境创设 之前一直带着徒弟匆匆忙忙赶路，一个村子一 贴近高一学生生活。生活背景不同，追求不 6 同，对读书意义的认知也不尽相同。作文题意 解析：“有时是一位可靠的朋友，有时成为促膝 在引导高一学生在真实的语言运用情境中深 长谈的知己，有时又成了天空的装饰，或成为高 入思考读书的意义与价值，初步确立学习的目 不可攀的理想的象征”，三个“有时”结构一致， 标，摆脱学习的盲目性。可写记叙文：围绕读 构成排比，形式整齐，节奏鲜明，富有气势与韵 书的意义和价值，记叙自己的经历，抒发自己 味，突出“他笔下的月亮变化多端”。“他笔下的 的感受。可写议论文：针对材料中同学的看 月亮变化多端…有时是一位可靠的朋友，有 法，围绕读书的意义和价值，作出理性的辨析， 时成为促膝长谈的知己，有时又成了天空的装 表达自己的思考和认识。围绕读书的意义和 饰，或成为高不可攀的理想的象征”，运用比喻 价值行文，积极向上即可。 的修辞手法，本体是“月亮”，喻体有“朋友”“知 [参考立意] 己”“理想的象征”等，表现了李白想象力的 ①读书的意义和价值在于获得智慧，涵养内在： 丰富。 ②读书的意义和价值在于培养品格，提升自我： 4.答案：①也要从大处着眼②两者之间的差距 ③读书的意义和价值在于丰富知识，报效祖国： 越拉越大③失败后再小的事也视作大事 ④读书的意义和价值在于改变人生，创造价值： 解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能 ⑤读书的意义和价值在于探寻真理，改变世界。 力。解答时，先要筛选出关键的信息要点，再结 第二单元基础达标卷 合题干要求进行概括，注意字数限制。 1.答案：①天马行空②独一无二③依依不舍 5.答案：[示例1]首先要有良好的心态，其次要有 解析：第①空，此处修饰李白的想象力，且后面 大局观念和细心谨慎的态度。 有“无拘无束”，可填“天马行空”。天马行空：神 [示例2]有泰然自若、情理之中的笃定，能保持 马在空中奔腾飞驰，多形容诗文、书法、言行等 细心，掌握好方向，谦恭谨慎。 气势豪放，不受拘束。也形容说话做事不着边 解析：本题考查的是语段的概括的能力。首先 际。第②空，此处修饰李白的审美观念，前有 通读语段，找出话题；然后根据题千要求，划出 “新奇的”，可见其少见，可填“独一无二”。独一 相关信息点：最后，运用规定的句式进行归纳 无二：没有相同的或没有可以相比的。第③空， 答秦。 此处强调送别朋友时的不舍，可填“依依不舍”。 6.(1)采采芣营薄言采之(2)薄言辍之薄言 依依不舍：形容非常留恋，舍不得离开。 捋之(3)薄言桔之薄言襭之 2.答案：他能够突破现实的重重束缚，从独到的角 度欣赏景色，得出全新的观点见解。 7.D解析：本题考查理解文章内容，筛选并整合 解析：原句语病有：一、语序不当，“能够重重突 文中信息的能力。D.“领土广阔的中国因地域 破现实的束缚”中“重重”修饰“束缚”，应放到 的不同、文化的不同等，各地都有各自独特的农 “束缚”前面；二、搭配不当，“产生…观点见 业生产方式”错误，颠倒主客体。根据原文“我 解”不搭配，把“产生”改成“得出”。 国领土广阔、民族众多，各地都有自己独特的农 3.答案：①运用排比的修辞手法，形式整齐，节奏 业生产方式，哺育了各地风格多样的地域文化， 鲜明，富有气势与韵味，突出李白笔下的月亮 呈现出‘美美与共’的特点”分析，应为不同的农 “变化多端”。②运用比喻的修辞手法，将月亮 业生产方式哺有了不同的地域文化。 比喻成“朋友”“知己”“理想的象征”等，表现了 8.B解析：本题考查分析概括作者在文中的观点 李白想象力的丰富。 态度的能力。A.“拥有的…理念，让…其他第一单元单元检测卷 中国羊命年争专往会主夏走设事逢走过了不平凡的历覆，中国来产党和中响人民在这一进程中 表现出传丸的理想主又情怀、英雄主义十志。毛序本以隐的杜网孙篇对这一乐史进程、伟火实我进 什了高度机拾与总结。15年，毛译东重上来风山，写下《水调歌4·童上并同山)。工十八年算，地 (时月：150分钟满分：10分) 在这里缔道中国工泉红军第一军第一师，桶平了复直风烈的我装平争：三十入年后，社会走义建很取 一，现代文阅续(35分) 保重大成现，又面5着种种重大桃战与考验，国帽两史，是为下总结整验，更好地鲜造未来，“世上无 (一现代文阙味1（本题其5小题，19分） 唯率，只要肯处攀”。这靴是中国本◆与建设享是传大的乐文然此，也是我们面向未来的前连动力 阅读下真的文字，宽成1一5题 我们的司的一觉兵达到，线们的目的也一定：够达到 材料一：在中国兵产党顿平的承命平争和社会生义建议时期，纯务的苯命者，建设者们常常以笔 (摘编白康震（风据红出加腾）) 为梨，以梦为马，用革今的诗得记来着得夫的理想信合，系命安真身战平情怀，表见出再档的镇浸主 材料二：毛泽东一生嗜书不德，龙其爱线语史书播。毛译东跳史书，总是以两史人龄的待配为中 义震情卡琴维主凳气舰，毛泽东诗调就是其中最杰盘的代表， 心：对两史进行见解使到的品评。德评价面史人翰，不四象妇说：而走使具慧草，都任历史人物最表 毛泽东诗词汉羊年浪漫土父的锋神，克身抒发T为产党人来高的厘妇主夏情怀。192后身前后， 盾：最完出的特任，发人之所表发，言人之所未言，毛泽本诗河品楼干我，视通万里，中第雨麦上下五 大羊希高风然云酒，青平毛康东勇立剂头。他在稀于闲上以一高《行写春·是沙》：露歌壮丽的秋 千多年，从三皇五喻到质代将相，毛译东每有所感，就有评或，这海评在，吴只区区三言两语，却折射 景，发出了时代多月“型家棉，月芒花大地，球主沉浮”而回琴义是无比是瓷的，是~风华正茂”的“同 了他的历史：反线了他的是率观。 平少年”。四为他们是苹命理想的象板，是新世不的开创★，此有地们，才能指及江山，澈插文牢”， 《河网泰，雪)是毛库东计闻的届半之作，“潜泰立汇或，略输文禾：唐容宋温，精爵风聚。一代 乃有他们：卡第过角起到中流在衣，浪遥飞寿”的常高使命 天0，最古思汗，开识罗号射大雕以“情”字越笔，对奉始童，这武帝，情我常、宋我祖和成本思汗学 1口36年2月，指挥江军东挺的毛泽东在陕意的一个中山湾里又等下《发国春·常》。境国的防疙 行建统治者的代表人扬避什讲坑 拉票术雪，在稳女模的巨笔下，气势烧发，气象万干：土国的睛日，在稳浪浸的想蒙中，“红装者真，分外就 越个外而言，他多次清文泰始皇的婚之动靖，“在中润雨走上，兵正t了在事的是泰给皇“中国 片视”。当时的虹军楼然困难重重，但毛译东时本命中◆花满撒情，对草伞前地，苹奇雅利元满性 过女的封选君土运爱有第二个人规过德的“，他甚灵说过：“林决中国的问避，桶马克易加泰的皇“ 奉皇氯我，唐宝案很，售往乘，犀名，到拉才是主辛而其浮试的主人”神才是这个时代的这人箭 他在七律·诗排建论》星新处》中写道：“功君少易奏始立，楚装事业矣商量，毛译东评隆试民帝到 者毛泽东弄一北可应了十年前自已的时代之判，“数院流人物，任看今相，"千百万常法人民，无产阶经 微，“汉无骨单才大略，开还刘邦的业情，晚耳自知奢修，殊天，方士之鼻，下了罩已订，不美为盛之 步大众，才是雨史和时代的真正主人 世，”毛泽东对唐太家的战争着排乙表非常推零，”自古機军无出李世我之右者”元大祖成者米什能 毛华声传可风苯◆见美主文的风格，罩情书可了中国革◆与建设发溪任同的乐之进程与内在精 一繁古，东延西什，毛泽东称其是·一代无桥” 神，毛泽本的计科创件好以一帽帽长写高喜，限墨童彩地记录了中国军命4争身流设事丝的弗大爽 拿上十秋史，胸中百万具，”在浸长的末◆生混中，毛泽本说得公盛手的是微辉线◆，后他的军 我，染时是记录了并千具有重大版更鸯又的粹志准事件，場种一化诗史，史诗，随着梦月的正棒，有 减诗刊是把案镜手风否的传是草章，反映了他对革命战争规律的溪刻起提和灵活驾取。在通家 势管言仕匀平巴成为人们耳离能详、时时冷拼的名向名葛。选些充满医大年精种的火红诗句：连 便·反葛二火大”国到"门中毛泽东·飞将军自重常入”表林管展建奇动竹黄公略，这是对：焊遗花· 些高定凝味中国莱命与电设各个不可阶段态十转仲的史传蕊章，已授成为中国衣命与速豫事业最为 从订剂南是沙”供韩情童青公略“的生动染排，也未明他时古代名将季广的高烧汉可。而在“宝将州 鲜明的精神体识之一， 勇追家室，不可潘名学需三”中，项南削越零多作用。99年，在晖并和：流破数之保，毛语表拼年者代 毛泽东诗词以军命要单主文的气收，生动相画了共产党人高昂的旋4鲁毒与4争风骨，玉次反 兵涂“写藏阳难”之说，力表项用法君的章之误，斯然否爱“射江布治”主张，复然决定发墙进江线假， 国制，故强表稻，战年是我酷的，但龙毛译东笔下，“布平毫成急，挥阴前村雙。装点北关山。今相史好 餐济羊命提行到忠 看“(（著萨实，大袖地）)。红军天挺是中国本命今人美前文的灰雅传寺。红革战士究硫重重堆试想 《钩编白杆建新毛泽东诗同中的帝王将相) 象的项难登阻，携于取裤伟大股利。在毛手志笔下，长狂的千山万术，深沟台整，不过是“现丸“辅 1.下列对材料相关内密的理解和分析，正确的一项是(3分》 徽”，充分体现出能视一切因章的大无表的革命蒸单主文气线，展币了具产党人一且无前的苹命个 A.革合持同是指中国共产党领中人在革命斗争和社会主义建设时期写作的，记录着革命者和建2 与，这就是中国养产完，中目人民的战年塘多每十争情神，它体观为”融有英堆愿虎的，更无章杰抽自 者们仍大的理想精念，革命实贤与根年销怀的背同 天“的蕊阅一切国神的战略文力，林抗为教于扣除一每害人虫“的依太角然，朱现为”一万年大久，只 以毛泽东诗头作为重命诗问最否出的代表，氨有革命浪受主又的情神：又有革命现实主义的风格： 单辐”的加快社会主夏建设的是宽决如 表境出品扬的叙漫主文面情得英峰生文气概 10 C,毛泽东诗同中的花同春·长步可于1925年的后的长抄，它与136年2开写于我北的（沁同 老室的闲女，看上去有点网头两脑。在老家看表：日平黄难，可包算天给之乐。有时国★也修老 作·雪)在内容上有很大的整则，二者之同并没有关联 家包教子，闲女的于艺也不济，授子包得“生”不张，都观4地物在盖窄上，督锋“仰已镜子”。可那毕 D山.毛承东诗词中的佳句被人门吟米铭记，流传，泽于这些史诗篇章已异成为中国革命与建设事业 意是找手，呼时闲女位厚里包着战于，外和在院更聪规。者家看看厘里，又看看观卫，兰是满是的。 量为舞明的精神标识之一 当外补非日是裳博地无个晨非不可时，老宋设给并》奚，隐基，个球就是一个月的粮食伐 2,根脑材料内容，下判说法不正确的一明是(3分) 光朋惊骨一杆，身夏要里￥，老宋地更老了。他走珠不再是袂步，有克抗着旦的杆子，当他 A,毛泽东的：普萨童·大柏地)七弹·长征以革命英谭主义的气舰，刻商了共产党人高昂的战 址表，人还浸到眼肃，你统能听笼鞋质增着地面的常常声，直到有一无，老家的限不争气地真出了大 斗意志和斗争风骨。 毛确 孔毛泽东诗到对中国革命与建段事业的历程作了高度复括与总站，为后人更鲜地面向未未，创道 那个白天悠轿下了，运叫表了老夏。移对老夏说，我样土医院。老家的具病老夏平蛇物道隐是 未来提俱首进动力。 竹是左下阻调国血管耀合接，备松老越是。老夏也加连，老姓能衣及时根治，基有羲致的龙脸，从矿 C,毛泽东诗同反陕了艳的历史观和是非观，如”劝背少界率始皇，紫坑事业要商量”的诗句表明勉 对“斐书坑偏”事件的岸定5度 老夏警老家研着，见在是明不过去了，老夏则自行木我着老宋去了强院，国生为老宋妆查之后礼尽快 ,毛译东的军依待同提到了汉代名将李广和四楚霸王项用肖校历史人物，一个是间接你赞。一个 手吧，依能要紧。世家问于术得多少钱，医生记，一万玉左古，老宋时老置记，自幻阳去吧。他企 是直接慌评，一褒一贬，用意赵然不同， 年的机誉通一百五十元也不到 3.根据材料内容，下列脊填中不能体现毛承东诗同观实主义风格韵一项是3分》 处夏是家净产，接门处我，养等柴到一万（千八写六十二元人氏币，为此，他专门汽到现生面去 A.登军围闲万千重，我自个然本动 B要似昆仑宿的厚，又价像台风扫膏竿， 一或去婚老家迷钱。一泉是得郑拿，二来包算有个灯低。 C,携米百佔曹蓄，忆住花峰候岁月利。 需根月，马瑞声碎，刚队声贴 老家一夜爱龄，地数了一夜线。他一蒸一蒸地抚摩，一张一烈地在订下翼，一显一很地起喜于减 4,结合材料二内容，象领毛语东对吉代雪王的评价对我们有何启示。情簧要分析。《4分 上去闲，一泰新钱及己喂已听得根晚，一参日我散发看腿：辛境的为莞味儿，气者整愁的雾淘气 答 野使一压两块饩的羽票，压在掌上也是记崎身的。 云家数完钱就看给每世事，他思，草道他的艇真有病得？摩建他的要她隔制数位的这您那奶 5.请筒夏杭理材料一的行文卧洛。〔6分) 蜂医视喝？想着恩着，能决心不再相信这帝是是备鸡是。冷延实角己的见解，单用那瑞肿的左穗样 答： 起全身的重量，他竟信站住了，他义就了儿下其他站作，属感色质血了，接着他想起滨眉草防时做 出的青难动作：艳线次枫传起表。直到德稀里毕电摔位地上，一个形客本确房地我到他竹触母中：这 (二)观代文阅读Ⅱ（本题共4小m,16分） 零无远是一盔艇刚，分明是一条表玉 阅读下套的文字，定成6-D题. 传选室的灯花了一在。 逃购 第二天是裳貌从这个到团和这个减市消失了 铁疑 老夏蜂于气情斯表，图里的老帅们也气情起来。他们后一月爱世呢：他打的传是鱼什钱！尤 二十多年前，是裳从托常山区未列这个城事，这本期因，艳在面里的生喜是传达，收发，兼烧 让意夏不能家显的是，人们岭岭在他面前发些抛每，好律是老夏号了大优无的我。并具势精了老家的 个开水码前。每天平、中，晚·码炉不复定时定友烧开，温虎也绝对可查，系时，老宋近会站在院子 填瑰 里，尧起女项成无声：”老师们，农希了！为了或称编老家运期授T心感：将全调十部演装职工家属能 老夏想起年年老家来周是量了一个住在本有的表或的介够。传到那来或好，那人说，老桨回老 林为老狮。老师建个种词年克谁都不反感，无清建这返之绿，无早此薄使之意。 军易二天就去把腿低了，两千不列。制下一方多又有什会不封？义是穷闻女，其是方外种，老夏罐 不过，这并不是汇老家死…小春爱金间的人，潮反，他祝欢寡言的时候居多，他的语言低是悬金 资的，不候烷的两各照厚样动快。每天，他辞时出入各个布会室和排填等分发报的，去、修情。他 超座平，风态卓平. 步量经捷，销无声息，把拉敛，急忘多道格雄连的人，且从未盘过差时。康了分月的事，分外的事老发 不久，用里有人从希韩山区涤盘四来，香诉老置礼在一个整啡管点看见老宋了，意宋坐在一个小 色浸少就。二十多年，光是舰台泵，这随里有挂家浸让老宋誓过忙喝？设南，后来，就存大台策的时 使成售置卖酰卷。老夏决心去眼日皆系选速的老家之脱林，让他越枪、难塔和优孩 代林于址去了，但这用里的家属们需交老家督忙的事情却说有过去。 他很快就爱规，在一个小线皮是于多边，老宋拉着取指，左是那儿堂着。意夏3中汤上一假酸 唱小生的老夏在达博里算是老常的好友了，时老夏表现出的友情，老家柳背北较漾，的态度 湿，一时竟想不好到成填不馆女知老宋打招中。老宋克有见了老夏，桶时木装果地悟在年卫。突局 不是不身情受，是觉得自已和他门毕党不是一什人。在谊这东西，桶建立在平手的卷始上。侵受地， 可，是常加肥使跑，他那尚儿睫康的右腿他希着全身，德动看藏扬奋方向微，稳为德着身于在海人售 色舟老夏诉忧了一是家事。她得嫁了人的间女，蝶的是一个更方的地方的懒人。前儿羊系人岛燃则 中冷控，如一只父了伤的野得，他脆联看直奔一条山风小路两去，聪服之网就浸了蜂图 下老米的国女和一个刚满月的孩于是了，不如去了辱里。间★的日子很难，处处得老米楼济 (有侧皮) 12 6,下列对小说相关内容的理解，本正确的一项是（绿分） “今王美秦之言而管攻高，皮质，食未地而隔巴及是。见王入秦，秦驰为一，东面而过韩。物向 A.第单的称耳间避，老宋坪银费了心思”，可见老宋时团属干部演员职工家属一混同仁突出老宋 无能，兵无越，韩不待找，别学马提而而走。泰身韩为上变，泰祸安移于果矣。以秦之挥，有装，韩 贴心的一罪， 之用，某不母伐矣，到学马镜而西式。秦与果为上交，泰胡会移千是矣。以强秦之有%，是，楚，与庙 乱一开始对老足表现出的友特持灌慎的点度，阻后来开始向老及讲连自己的家事。老宋在橙慢起 心想，制必军矣。国之报此.臣之所为来。臣故日“事有可急为者”中 老夏当作两友对特 “及其王之未入色，玉骨相青，朝坚，出舰师成韩，吴两边，楚至阳之，必不入泰，桑必怒所箱现 C得知治疗白己的候要花一月五左右时，响们回去吧”一句表现了老宋国缺钱真不得不微茶治疗 楚，是最科不离规起，地于三看。苏雙三人，善美三香之大合而整也，动不出规三，期多到，是泰精不 的无杂心理 高健色，有利于三香，鹿王之热许念也！ ,为了ǜ同被国的线，老夏我过给老宋介加工作的亲或，还第自到旅蝶点寻我老宋，但最后却无 超王羽起异南或韩，梁之而班，秦见三香之坚也，累不出能王奇豪求地 功运。 (节这白战网第·这第》 7,下列对小说艺术特色的分析鉴其，正确的一明是(3分) [注]使应，网“帕”。描年，低头。 A.老宋援弃围女长得闷头网脑”，不區给外孙买足球，从侧面体现了老来漫得、齐备的一面，使人 1。文中属波浪线的部分有三处需油句碳，请用的笔济相世位爱的答案标号涤黑，(3分) 物形象更显真实 转面不能A相壹国是问C秦之如D山东之国愚也F是G所所身日山东之此包 孔“鞋靠带着建直的玻球声”一句，直接点明了老宋的醒存在着间越，这让下文写他的国出毛病的 1山.下列对文中排点可请的相美内容的解说，不正确的一填是3分) (1 情节显得照理成章 A,(战国策)是西这刘向馏打的国划体史书，资料年代大常分出于截国时代，包括策土的著作和史 口小锐从触竞，视觉.明觉等多感宫角度对老宋数钱的场就进行了生动的摸写，可情细致人做，烘 料的记载。 托了人物形巢 且山东，根同时期秦人称辑山，两爷关以东的地区为山东，本文中代指解山以东大可 )小说鞋肠老夏和团里的老师的尤私奉献精神，世对老宋携款壁逸的行为表示了强丛的递瓷，表 C,“片植有归其国于秦“与成语“数帚自珍中的教字含义相同。 理了作者爱增分用的家度， D.“今王美素之言而该攻餐”与“吾妻之美我著”(《部尽讽齐王韩速)两中的~要”字用法相同， 格，对于老宋的不非面财，老夏”校怒难平，疑惑库平”，晴路要分析老夏“修丝“和“疑惑“的原时 12,下列对原文有美内容的廉述，不正确的一明是3分) 《4分) A.文中想国速臣认为，赵，韩，魏要取合抗案，危不可与案联合，都样见会露个被整莲一击破的 下场 且，文中越国谋臣科老虎与一取鸟鲁殿比喻，那象地指出累们强大和野心，以及六同用主的不 9,小说以老宋第二次途跑的精昼结尾，取寻了怎样的表达效果？请商要分析。《6分》 明督。 签： C,文中慰国谋原认为，暴向南进攻能国，日的是倍此阻止赵，星，韩三国联合，实观取调面代之的 理想， 二.古代诗文阅使(35分) D禁正有谷并天下的野心，不断侵略其他请使国，却塑要与楚调联手，攻打韩.翼，取回楚国的 ?一》文有文阙读（本题共5小题，0分3 失地 阅读下置的文言文，克成0一1（巡 13,把文中博横线的何子融语成现代汉语。8分) 《或》谓赵王日，”三晋合而泰得，三骨离两泰虽，北天下之所明总。秦之有满两伐过，有越而伐 (1)虎将即禽，高不每虎之即己金，面相年两第.面日其死于虎， 筑：有梁所伐起，有愁而代装：有她而伐韩，有韩而伐楚，此天下之所明见也。然山求不能易其得，吴 译文： 得也，得而不蒙想★是付泰之如山东之再也是臣所为山未之此也，生年年含，肯不知度之甲巴也： 而相丹两暴，而归其呢于克。故桃★与晚之中三，决不相千美。今山东之未不：幸之甲已之，而高刺 (2及楚王之木人也，三香相亲，相整，出说即以成南，梁四边。 平，两戴而白并国于泰，知不知舍说表！昆玉热龙之也， 译文： “今事有可名者，秦之欲我韩，某，东宽于调堂甚。性减亡之。今向攻是着，易三量之大合包。今 度楚依后复之，已五年美，攘地十會置。命可至：苟来举1k所见事人，出与见为见形之国，必为 14.文中导致赵国翼服历说事有可急为者”的摩因有博些？3分) 趁建韩，梁，反是之故地，‘是王是秦之语，部韩，是之不放已，融入于怎。有误使之起，以燕年赵，而 有三香“ a 14 (二》古代诗赋阀续（本题共？小题，0分） 18,请在文中调简线处补写恰当的语句，使整段文学语意完整连其，内容贴切，逻铜积密，每处不园过 间读下直这首司，完成15-16题 15个学.(6分) 若萨蛮·黄钠校 挥， 毛泽东 挂茫龙派速中国，就院一线等南总。解所暴老老，免蛇情大江 黄骑加有去？刺有游人 19文中第二段有三处表连不当，请指出其序号外做修改，楚语言表达准确流畅，正朝严密。不得改 处。起道时沿酒，心潮逢淡高！ 变原意，(3分】 [注]①作者血生：一九二七年，大革命共败的曲，心情花凛。一对不如如何是好，这是都年的卷 答 率。夏争，人月七号，党为蒙急会议，决定卖装况击，从此找到丁色路”九藏：丽，点的支流。在长 (二渐言文字运用里（本题共3小题，1分） 江中德有九条支光与之汇合，放称“九爱”，息泛推长江，面一我：得时长江以害的停汉铁哪和以老为 享汉做那，④期：古代用酒流益流上年莫美仲减其血格果事物成誓的一种习昏，这里是对着洁浩的 每读下面的文子，完成2的一2题， 字醇苦苍的群山之中是着两个耶子，一必一少。一清一后，两调发了黑的草帽赵伐难增，为为性长，心使 长江表平同发动得方平争到唐的决闷 是随着一条不安静的河水在津道。无所谓从那儿来包无斯道到甲儿去，每人帝一把三弦琴说书冷生。老 15,下判对这首同的食析，不正确的一明是3分) 少二人都女看上身，各自格了一条术限探略，健在票间的祖率小所巴整放干水酒凰寸一大片。理起表的黄 八，本同同牌是誉世金”，同题是“黄鹊楼”，属于小令，小令减单片减双片，也有多片。 土千得哈人，这正是镜卡的任李，套味子格处着多说书，禁个热季领看小席子一个村于一个时于紧流，一 品可的开首，作者以僧仰现角案煤简布爵，凭依高处：纵目落笔：重势辽朗矿运 晚上一晚上量说老%子一天北一天紧张，巢墙，女里耳爱，果斯一千根举禁的日子就在这个夏天了，灵不 心，同的上片中，作者运用象新“叠到“于法，表现出了張速，压神的让会背量。 定鹭在喻自的野年墙。②暴厚了一垫天的太附达会儿王平静下来，光简升始变样派沉。到了夜里老路于翻 且上片末句中的“领学，飘呼度了赏而的“穿“字，又形象地表凭出景物的特点 来痕去“不会隐，小醇中正排得香时，把会力女想际邪背才和华德：臣州下几根，连其利策后无根T。后时 16.这首司表达了作者怎样的想想情感？请简要分析。6分) 健可以去杯再了，线后龙烧看见这个世界他无数火爬这的山，无数火文止的略，无数果感到灶地的温观 答， 和炫为的太和，无最次梦想着的蓝天，月亮和星罩还有呢？完转间心里一得堂，堂保深重，晚此为了这 参？适有什么？晚牌疏中种输空的东西税乎比达委多样多…底风在山里胖浩. 《三名篇名句量写（本葛共1小题，6分） 级文中有两个重叠形式”毒莽在苍”匆匆们忙”，说说它门和”舞苍一匆忙“相比，在表送效裂上有什么不 17.补写出下列句子中的空缺部分， 同.4分) (1业毛择笔同春·长学中从郎视和的悦角度写景的句子器： 答： 《2》“ ”两句在心国春·长沙中配过直作用.拾写国人旧 地重静，引发了对往普生活的回忆 2山，文中有两处衡简线部分，请任选一处分析其表是千法和表达效要。(4分) (3(纪园春·长沙)中表现了司人年轻时意气森放，强约有力的两句是： 客 三，语言文字词用(20分) 以文中腾被浪线部分可到老子空得深重“.“空紧木指不包含什么，指向一种轻2之老，面“深重却有 《一语言文学岳用1（本盟具2小题，9分） 一种沉重之意，如问厘解。(3分) 阅使下面的文字，完成18-1▣题， 香利 屑上生传一什托法，长时间特利是我晚玩手机，会洗成照常青提残病，如间多上子眼难”奴的， 完全无药可治，养实，骨幽变生岭病尼机制王要为眼事青地区体构的竟七性残变，通常是有龄是化 四.作(0分】 的市然站装。论发黄斑变性的原日还有很多件，包沿果常更难，高血格，项域等，A·此外， 3阅快下距的材料：制据要求写作 陪黄庭雯性体为眼程”也不冷晚。所闲一眼蓝”，是指生长在眼部的品性臂稻，一数为填传或自身基 高一某水颜召开“读布的意义”主题虑会，委桌每个司单培合自已的真宪单月生浩，捷捷自已州 国完变引发的。“黑暗中玩于包会界鼠鸡”的礼表有生蜂人听闻，客房对人造成误导， 论书的意文身倍值的思卡，有的网学记，我没有惠考过，父母运我北我此读。有的同宇说，我案里很 不址，B,但说酒于品子机精实是个乐习桶，客局摄害人体使度，香根据科摩研完是币， 有线，笑登风受我位学教不愁事统行：该不跳没头原。有的可学说，我请多的目的就走委此贵角已的 ②长刺隆膏玩手权可能会成坏人体是税厚桃，③导频花力大幅减少：④长病城，手机也会侵请鼠度量 命造，仕表桌老加美好。有的司学比，我编卡的司的就是要创建专连 下母，面手杭群显的先无会彩响是累者的分论，心使我1在北下手机入暗后更多餐在汽晴鼠，而不 请站合科料内容，谈谈你的体段与思考，写一篇不少于80字的作文，要求，逐好角虞·确定 能进入军睡属。网龙，火家适是臭学会合星使用子机，切莫论为“手起控” 立道，明确文体。自拟标超 16