试卷5 伊川县2023-2024学年上学期期末质量调研检测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文上册（统编版 洛阳专用）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　后对比删除前后文意的变化,突出该词的准 确性和重要性。 具体步骤如下: ①明态度:明确表示该词不能删除。 ②解释词语含义:解释该词在文中的具体含 义和作用。 ③对比分析:对比删除该词前后文意的变 化,说明该词对表达效果的影响。 七、23. A　 C　 这是妈妈第一次站在“我”这边 24. ①“我”改变主意,不想当拳击手了 ②激动　 ③高兴　 ④舒畅 25. C 26. 示例:它是我的好朋友,我怎么能这样 对它 27. 示例:问题:文章第④自然段主要写了 什么内容? 解答:主要写了“我” 小时 候与小熊形影不离的情形。 八、写作提示:本次习作为自命题作 文,要求选出你最喜欢的一个游 戏为话题,写一篇作文。 在我们 的课余生活中,一定经常玩游戏,想想哪次 游戏让你难忘,选择你印象深刻的去写。 注意将游戏的过程写清楚,把印象最深刻 的内容作为重点,把自己看到的、听到的、 亲身经历的主要部分记叙下来,写时要将 这个游戏写得具体生动,做到详略得当,重 点突出。 注意要恰当运用学到的写作方法 及修辞手法,用到积累的好词佳句,将文章 写得生动、形象、有趣,让人爱读。 伊川县第一学期期末 质量调研检测试卷 一、(一) 1. C 　 【解析】 A. 家 雀 ∙ 儿 ( qiǎo), 麻 雀 ∙(què);B. 关系 ∙ (xì),系 ∙ 鞋带( jì);C. 弯 曲 ∙ (qū),曲 ∙ 折(qū)。 2. C　 【解析】A、B 两项都与声音大、响有 关,C 项与声音无关,故选 C。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】词语积累 锣鼓喧天:原指作战时敲锣击鼓指挥进退, 后多形容喜庆、欢乐的景象。 表示声音巨 大,场面热闹。 响彻云霄:形容声音响亮,好像可以穿过云 层,直达高空。 呼风唤雨:比喻能够支配自然的巨大力量, 含褒义。 3. A　 【解析】A. 顶天立地———盘古。 4. C 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】本题考查引用诗句的作用。 “忽 如一夜春风来,千树万树梨花开”原意是忽 然间宛如一夜春风吹来,好像千树万树梨花 盛开。 后经常被人引用,用来形容某些生机 勃勃的事物或蓬勃向上的形势。 本句用来 说明现代科学技术创造之快,范围之广。 5. B　 【解析】B 项应改为“差之毫厘,谬以 千里”。 6. 洋溢　 灌溉　 暮　 吟　 溃败 精忠报国　 胸怀　 莲藕 (二) 7. (1) 示例:我昂首挺胸,面带笑意,告诉 妈妈这个好消息。 (2)示例:妈妈,我当选杭州“少儿志愿 讲解员”啦! (3)示例:奶奶,别担心。 我最近一直在 学习相关的知识,请您相信我一定可以 的! (三) 8. (1)精卫填海　 坚持不懈　 神农尝百草 (2)横看成岭侧成峰　 万里长征人未还 (3)千万匹白色战马齐头并进　 大地都 被震得颤动起来　 雁儿脚上带霜来 (4)为中华之崛起而读书 二、9. 悟空　 《西游记》　 领悟、探索太空。 10. 示例:“悟空” 号是从什么时候开始工 作的　 查阅资料 三、11. (1)√ (2) ×　 【解析】有误,选文没有描写声 音。 (3)√ 12. 洗衣放船 13. 喜悦　 云母屏风烛影深 14. 示例:我和爸爸妈妈躺在月光下的摇椅 上看星星,听爸爸妈妈给我讲星星的故 事。 四、15. 过了二十多天　 又过了一个月　 时间 16. 不见老木匠把新书桌送来,“我” 前后 两次去看,老木匠跟“我”解释原因,并 向“我” 夸耀他做的家伙不容易出毛 病。 又过了十多天,老木匠送来书桌,叮嘱 徒弟小心摆放,并夸赞自己的作品。 17. 认真负责,技艺高超。 做出来的新书桌 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·四年级语文上　 第 7 页 让陈旧家具黯淡失色;老木匠干活细 致,用了两个多月做好,送到 “ 我” 家 时,叮嘱徒弟小心摆放。 18. 运用神态描写,写出老木匠一提到自己 的作品就眼睛发亮,表现出老木匠对自 己制作的“家伙” 的珍爱、欣赏和对自 己手艺的自信。 五、19. 写作提示:本次习作要求以 “小欣”为名字,给边防战士李 叔叔写一封信,汇报你的学校 生活,并向边防战士表达敬意。 首先回 顾书信的格式,在写作中先汇报你的学 校生活,做到语言简洁,重点突出,接着 表达对边防战士的敬意以及对他们的 关心。 结尾处可以表达对边防战士的 感谢。 注意书信格式一定要正确。 宜阳县第一学期期末质量检测试卷 第一部分 1. 假日　 期待　 耐心　 传说　 疲劳 功夫　 获得　 坚定　 敬佩　 自豪 2. (1)躯　 身躯　 晰　 清晰 (2)慈眉善目　 鹤发童颜 (3)铁面无私　 大义凛然 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【拓展延伸】表现人物精神品格的词语 志存高远　 精忠报国　 大义凛然　 英勇无畏 视死如归　 铁面无私　 秉公执法 刚正不阿 3. C　 【解析】A. 莲藕 ∙ (ǒu),悄 ∙ 无声息(qiǎo); B. 秉 ∙ 公执法(bǐng);D. 纪 ∙ 昌( jǐ)。 4. B　 【解析】A. 暮 ∙ 色;C. 竞 ∙ 争;D. 求饶 ∙ 。 5. B　 D　 G　 E 6. D 7. B　 C　 【解析】A 处需要顶格,D 处和 E 处 应互换位置。 8. (1)蝴蝶经不起这猛烈的风雨。 (2)谁是祖国的未来呢? 当然是我们。 9. (1)但使龙城飞将在　 不教胡马度阴山 至今思项羽　 不肯过江东 为中华之崛起而读书 (2)但闻人语响　 横看成岭侧成峰 嫦娥应悔偷灵药 (3)王戎　 西门豹　 诸葛亮 鞠躬尽瘁,死而后已 10. (1)②　 ⑤　 ③　 ⑦　 ① (2)⑤　 ③　 ②　 ⑥　 ① 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】在中国神话中,太阳是金乌,它 的母亲是羲和。 据历史记载,羲和是中国上 古时期汉族神话传说中的人物,传说在东南 海之外,有个羲和国,国中有一位美丽女子, 名叫羲和。 传说她是帝俊的妻子,与帝俊生 了十个儿子,都是太阳(金乌),住在东方大 海的扶桑树上,轮流在天上值日。 第二部分 (一)1. ②　 2. C 3. B　 【解析】B. 《牛和鹅》的作者是任大霖。 4. BC (二)1. 为什么要说“对不起”? 2. 不知道怎么办才好,文中指“我” 不小心用 铅笔把同桌下巴划破而不知道怎么办好,心 神慌乱。 3. 在老师和同学的帮助下,“我” 克服心理障 碍,鼓足勇气向同桌说了声“对不起”。 事情结束,“我”和同桌更要好了。 4. (1)B (2)有体会 　 从文中对“我”的心理活动描 写中,我感觉到了“我”的为难和窘迫。 5. B 第三部分 写作提示:本次习作为自命题作文, 要求围绕你印象深刻的一件事完成 习作。 回顾自己的成长历程,选择一 个印象深刻的场景去写。 这是一篇叙事作文, 重点要放在事件的叙述上,发生了什么事,你 有什么深刻的体会? 你的收获是什么? 叙述 时要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻 画人物,注意运用到积累的好词佳句,使文章 更生动。 汝阳县第一学期期末学科素养检测卷 一、1. (1)ěr　 (2) jì 2. (1)违　 (2)跪 3. 赌　 赌注　 败　 失败 熄　 熄灭　 炕　 热炕 4. 崩　 竖　 唤　 驾　 遇　 竭　 理　 顾 5. 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·四年级语文上　 第 8 页 洛阳专版·四年级语文·上册　 第 1 页 洛阳专版·四年级语文·上册　 第 2 页 洛阳专版·四年级语文·上册　 第 3 页 试卷 5 伊川县第一学期期末质量调研检测试卷 注意事项:本试卷共 6 页,五个大题,满分 100 分,考试时间 80 分钟。 一、积累运用(42 分) 2023 年杭州第十九届亚运会的成功举办,让杭州成 为各国人民的旅游打卡胜地。 为向世界友人全方位展示 中国文化,杭州文化旅游中心春节期间面向全国招收少 儿志愿讲解员,快来看看要求吧。 (一)字词句知识测试。 (18 分) 1. 下列加点字的读音相同的一组是(　 　 )(2 分) A. 家雀 ∙ 儿　 　 麻雀 ∙ 　 　 　 　 B. 关系 ∙ 　 　 系 ∙ 鞋带 C. 弯曲 ∙ 　 　 曲 ∙ 折 2. 下列词语中,与其他词语表达的意思不一样的一项是 (　 　 )(2 分) A. 锣鼓喧天　 　 B. 响彻云霄　 　 C. 呼风唤雨 3. 下列词语与故事中人物搭配错误的一项是(　 　 ) (2 分) A. 刀枪不入———盘古 B. 三头六臂———哪吒 C. 七十二变———孙悟空 4. “20 世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万 树梨花开’ 来形容”,对句中引用诗句作用的分析,最 恰当的一项是(　 　 )(2 分) A. 说明科学技术变化很大。 B. 说明科学技术给世界带来了美丽的自然奇观。 C. 说明科学技术创造成就的速度之快、范围之广。 5. 下列加点部分使用不恰当的一项是(　 　 )(2 分) A. 我的爷爷鹤发童颜 ∙∙∙∙ ,身体强健。 B. 我们做事一定要认真,因为“尺有所短 ∙∙∙∙ ,寸有所长 ∙∙∙∙ ”。 C. 妈妈送我梦寐以求 ∙∙∙∙ 的滑板作生日礼物,我不相信地 问:“这是做梦吗?” 6. 一位外国小朋友想用汉语描述自己的见闻,遇到了不 会写的词语,请你帮忙。 (8 分) 我在中国杭州过春节,今天,我穿上汉服游览西 湖。 这里的大姐姐明眸皓齿,脸上 yáng yì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋着微笑。 我走上白堤,导游说这是唐朝白居易等人在杭州做官 时为了方便百姓 guàn gài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋庄稼,用挖河的泥土建造 的,我还看到了白居易写的古诗《 mù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋江 yín􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋》。 西 湖边上,有“岳飞庙”,导游讲当年金兵一遇到岳家军 就 kuì bài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 现 场 还 有 人 表 演 “ jīng zhōng bào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ɡuó􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋”的故事,我很感动, xiōng huái􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋祖国的人,才会 千古流芳。 中午,我品尝到了美食“ lián ǒu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋肉片”, 真开心! (二)语言表达能力测试。 (9 分) 7. 如果你收到了“少儿志愿讲解员”通知: (1)你一定很自豪,请你用动作描写来表现。 写“自豪”: 　 　 (2)老师请你“长话短说”,把你当选“少儿志愿讲解 员”的消息告诉妈妈。 妈妈,在您的支持和鼓励下,我不懈努力,通 过了一轮又一轮的比赛,成功当选杭州“少儿志愿 讲解员”啦! 我会长话短说: 　 (3)奶奶知道后,担心你讲不好,你会这样安慰奶奶: 　 　 (三)知识运用能力测试。 (15 分) 8. 到了杭州,文化旅游中心的工作人员对你进行知识运 用测试。 (15 分) (1)站在西湖边,望着无边无际的湖水,一位外国游客 想起了“一只鸟儿填海” 的神话,你会讲解这个神 话故事的名字是《　 　 　 　 　 》,故事中“常衔西山 之木石,以堙于东海”的描写表现了主人公　 　 　 　 　 　 的精神;另一位游客对中医药文化起源故 事感兴趣,你会讲神话《　 　 　 　 　 　 》。 (3 分) (2)外国游客要参加“杭州古诗词大会”,你会帮他们 积累描写自然景物的诗句“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 远近高低各不同”;描写边塞战争的诗句“秦时明 月汉时关,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 (4 分) (3)外国游客想了解钱塘江大潮的壮观,你会借用《观 潮》中的语句描述:当浪潮越来越近,“犹如　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同山崩地裂,好像 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”,让游客如闻其声,似见其形。 并提醒游 客来观潮时,注意季节变化,备好衣物,因为“八月 里来雁门开,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 (6 分) (4)要和游客说再见了,游客好奇你小小年纪就讲解 生动、知识丰富,你将告诉他们,因为你有许多学 习的好榜样:不取道旁李的王戎,立下“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”志向的周恩来……(2 分) 二、阅读材料,回答问题(6 分) 暗物质粒子探测卫星“悟空”号 距离地面 500 公里左右的太阳同步轨道上,来自中 国的暗物质粒子探测卫星正在遨游。 每天,这颗 1 米见 方的小小卫星绕地飞行大约 15 圈,努力探测着宇宙高能 粒子的踪迹,这颗卫星正是“悟空”号。 “悟空”号是中国 发射的首颗专门用于空间高能粒子观测的卫星。 “悟 试卷 5 洛阳专版·四年级语文·上册　 第 4 页 洛阳专版·四年级语文·上册　 第 5 页 洛阳专版·四年级语文·上册　 第 6 页 空”这一名字既点明了暗物质粒子探测卫星具有像孙悟 空一样的“火眼金睛”,同时寓意着领悟、探索太空。 9. 我国的暗物质粒子探测卫星的名字来源于中国传统文 化,表达了中国人的美好愿望。 请你根据材料内容,为 它制作一张名片。 (3 分) 名字:“　 　 　 　 　 　 　 　 ” 来源:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 寓意: 　 10. 读了这则材料,你最想提出的问题是: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;你准 备用　 　 　 　 　 　 　 　 方法解决这个问题。 (3 分) 三、课内阅读(9 分) 走月亮(节选) ①是在洱海里淘洗过吗? 月盘是那样明亮,月光是 那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树, 也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… ②这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走 着,走着……啊,我和阿妈走月亮! ③细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 灰白色的鹅卵石布满河床。 哟,卵石间有多少可爱的小 水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮! 哦,阿妈,白天你 在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多鲜艳的花 瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水 塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 11. 依据选文,判断正误。 正确的画“√”,错误的画“ ×”。 (3 分) (1)选文主要写了“我”和阿妈在洒满月光的小路上 走月亮。 (　 　 ) (2)阅读选文时,可以想象文章描写的画面、声音、味 道……感受其和谐画面。 (　 　 ) (3)选文以“走”为线索,在充满诗意的画面中浸透着 阿妈和“我”之间的浓浓亲情。 (　 　 ) 12. 选文第③自然段主要描述了三个画面,依次是:溪水 流香、水塘抱月、　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 13. 走月亮时作者的心情是　 　 　 　 　 的,生活在月宫里 的嫦娥却是寂寞的,有诗歌为证:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,长河渐落晓星沉。 (2 分) 14. 作者难忘童年和母亲走月亮,你在月光下和亲人或者 小伙伴做过什么? 用一两句话写一写。 (2 分) 　 　 四、课外阅读(13 分) 一张书桌 ①十多年前寄居乡下的时候,我曾经托一个老木匠 做一张书桌。 我并不认识这个老木匠,向当地人打听,大 家一致推荐他,我就找他。 ②过了二十多天,不见他把新书桌送来。 我再不能 等待了,特地跑去问他。 他指着靠在阴暗的屋角里的一 排木板,说这些就是我那新书桌的材料。 我不免怀疑,二 十多天工夫,只把一段木头解了开来? ③他看出我的疑怪,就开导我说,整段木头虽然干 了,解了开来,里面还未免有点儿潮。 如果马上拿来做家 伙,不久就会出毛病,或者裂一道缝,或是接榫(sǔn)处 松了。 现在这些木板,要等它干透了,才好动手做书桌。 “先生,请相信我,我做的家伙是不容它出毛病的。”他说 到“我做的家伙”,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒。 ④又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看。 一 张新书桌站在墙边了,近乎乳白色的板面显出几条年轮 的痕迹。 老木匠正弯着腰,几个手指头抵着一张砂纸,在 摩擦书桌的边缘。 ⑤此后下了五六天的雨。 又过了十多天,老木匠带 同他的徒弟把新书桌抬来了。 栗( lì)壳色,油油的发着光 亮,一些陈旧的家具和它一比更显得黯(àn)淡失色了。 老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位, 只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,他连声发出 “小心呀”“小心呀”的警告。 直到安放停当了,他才松了 一口气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下 巴,悠然地鉴赏他的新作品。 最后说:“先生,你用用看, 用了些时候,你自然会相信我做的家伙是可以传子 孙的。” ⑥他说到“我做的家伙”时,夸耀的光芒又从他那黄 浊的眼睛放射出来了。 15. 写文章要按一定顺序写,从文中“十多年前寄居乡下 的时候”→“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” →“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” →“又过了十多天”等词可看 出这篇文章是按　 　 　 　 顺序来写的。 (3 分) 16. 文章主要写了“我”托一位老木匠做书桌的事。 用简 洁的语言概括这件事的经过和结果。 (4 分) 起因:十多年前寄居乡下的时候,“我”曾经托老木匠 做一张书桌。 经过: 　 　 结果: 　 　 17. 老木匠给你留下了怎样的印象? 结合短文内容说说 你的理由。 (3 分) 　 　 　 18. 批注是个很好的阅读方法,写得好的地方、有疑问的 地方、有启发的地方等等都可以作批注。 请你认真读 读第⑥自然段,写一写你的批注。 (3 分) 我的批注: 　 　 五、习作天地(30 分) 19. 春节了,我们可以和家人在一起团团圆圆过大年,但 守卫边防的李叔叔却不能离开岗位。 请你以“小欣” 为名字给他写一封信,汇报一下你的学校生活,并表 达对边防战士的敬意。 (30 分) 要求:(1)书信格式正确;(2)内容清楚,语句通顺,书 写工整,不少于 350 字;(3)信中不能出现真实的校名 和人名,如果需要,用某某代替。