专项1 常考字音与字形集训&专项2 高频词语与常考句型-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文上册（统编版 洛阳专用）

洛阳专版·六年级语文·上册　 第 1 页 洛阳专版·六年级语文·上册　 第 2 页 洛阳专版·六年级语文·上册　 第 3 页 专项 1 追梦专项一　 常考字音与字形集训 一、常考字音、字形练习。 (29 分) 1. 在下列加点字正确的读音下面画“√”。 (10 分) 气氛 ∙ ( fèn　 fēn)　 　 　 　 　 抽噎 ∙ (yē　 yì) 蒙 ∙ 古(ménɡ　 měnɡ) 围歼 ∙ ( jiān　 qiān) 琴弦 ∙ (xián　 xuán) 入场券 ∙ (quàn　 juàn) 瘦削 ∙ (xiāo　 xuē) 偃 ∙ 月刀(yàn　 yǎn) 窥 ∙ 视(ɡuī　 kuī) 蹿 ∙ 上来(cuān　 cuàn) 2. 在下列加点字正确的读音下面画“ ”。 (6 分) (1)人们又疯了似 ∙ (sì　 shì)的折 ∙ (zhé　 shé)回来。 (2)看见我手上的绷 ∙ (bēnɡ　 běnɡ)带,妈妈绷 ∙ (bēnɡ　 běnɡ) 起了脸。 (3)妈妈划 ∙ (huá 　 huà) 着火柴,点燃了蜡烛,明晃 ∙ (huǎnɡ 　 huànɡ)晃的烛光照得屋里分外温馨。 3. 【易错题】下列每组词语中都有一个加点字的读音与其 他三个不同,把它选出来。 (4 分) (1)A. 供 ∙ 词　 B. 供 ∙ 品　 C. 供 ∙ 认不讳　 D. 供 ∙ 不应求 (　 　 ) (2)A. 奋斗 ∙ 　 B. 斗 ∙ 志　 C. 斗 ∙ 转星移　 D. 龙争虎斗 ∙ (　 　 ) (3)A. 调 ∙ 离　 B. 调 ∙ 度　 C. 风调 ∙ 雨顺　 D. 调 ∙ 兵遣将 (　 　 ) (4)A. 穷尽 ∙ 　 B. 尽 ∙ 快　 C. 应有尽 ∙ 有　 D. 尽 ∙ 心竭力 (　 　 ) 4. 下列加点字读音完全正确的一项是(　 　 )(3 分) A. 鸣啭 ∙ (zhuǎn)　 　 嗤 ∙ 笑(chī)　 　 　 戛 ∙ 然而止( jiá) B. 陨 ∙ 石(yǔn) 风靡 ∙ (mǐ) 暴露 ∙ 无遗( lù) C. 澄 ∙ 碧(dènɡ) 菜畦 ∙ (qí) 迥 ∙ 然不同( jiǒnɡ) D. 盘踞 ∙ ( jū) 蓑 ∙ 笠(suō) 囫囵 ∙ 吞枣( lūn) 5. (郑州期末)下列加点字读音有误的一项是(　 　 )(3 分) A. 花蕾 ∙ ( léi) 山峦 ∙ ( luán) 秕 ∙ 谷(bǐ) B. 逶迤 ∙ (yí) 笨拙 ∙ (zhuō) 郑 ∙ 重(zhènɡ) C. 驰骋 ∙ (chěnɡ) 威胁 ∙ (xié) 一缕 ∙ ( lǚ) D. 渲 ∙ 染(xuàn) 迂 ∙ 回(yū) 矗 ∙ 立(chù) 6. 下列词语中,有错别字的一组是(　 　 )(3 分) A. 恍然　 　 　 陵乱　 　 　 退缩　 　 　 倾听 B. 眺望 愁怨 单薄 模糊 C. 日寇 雹子 惊叹 礼貌 D. 汇集 疲倦 检阅 干燥 二、基础知识综合练习。 (37 分) 1. 【新颖题】六年级举行“科技节”活动,下面是一段主持词,请你 读下面的文段,完成练习。 (9 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 这些年,从“东方红”“嫦娥”到“天宫”,中国航天领 域始终笃定自力更生,勠力创新之路, 从未 tuì suō (　 　 　 　 )。 2024 年 4 月 25 日,神舟十八号载人飞船 与神舟十七号胜利会师。 神十七、神十八顺利“太空会 师” 的 shùn jiān (　 　 　 　 ), 人民 rè xuè fèi ténɡ (　 　 　 　 　 　 )。 这次会师开启中国空间站长期有人 驻留时代,彰显着中国人筑梦 shén mì(　 　 　 　 )太空 达到一个新高度,必将载 ∙ 入史册。 (1)将语段中注音的词语按照顺序依次正确、规范地写在括号 里。 (5 分) (2)下列与“必将载 ∙ 入史册”中加点字读音相同的是(　 　 ) (2 分) A. 满载 ∙ 而归　 　 B. 载 ∙ 歌载 ∙ 舞　 　 C. 记载 ∙ 　 　 D. 装载 ∙ (3)【考点·人名拼写规则】本次活动王鹏担任主持人,下面他 的姓名牌拼写正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 主持人:王鹏　 Wɑng Peng B. 主持人:王鹏　 WANG PENG C. 主持人:王鹏　 Wɑng peng D. 主持人:王鹏　 WɑngPeng 2. 【创新题】阅读下面内容,完成练习。 (8 分) 􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀥗 􀧗 􀧗 􀧗􀧗 　 　 大自然是如此 kānɡ kǎi( 　 　 　 ),赐予我们美丽与 精彩。 绿 tǎn ( 　 　 ) 似的草地, xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài (　 　 　 　 　 　 )的河流,气势雄伟的 pù( 　 　 ) 布…… 都令我们赞叹不已。 自“双创”以来,我们生活的环境更 加幽雅,景色更加迷人,令人神往。 身为小主人的我们, 要时刻牢记和履行保持环境整洁的责任。 (1)根据拼音,在括号里写出相应的汉字。 (4 分) (2)下列词语中,与“幽雅”的“幽”意思相同的一项是(　 　 ) (2 分) A. 幽默　 　 　 B. 幽美　 　 　 C. 幽思　 　 　 D. 幽暗 (3)晶晶在人民公园游玩后,在日记中写下“这里的假山绿植、 亭台轩 xiè、儿童游乐场……都令我流连忘返。”可是,她不 会写“亭台轩 xiè”的“xiè”字,查阅字典后,正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 懈 xiè　 松懈,不紧张( ~怠):始终不~ 。 漏洞:无~可击。 B. 邂 xiè　 [邂逅]( ~ hòu)没有约定而遇到,偶然遇到。 C. 榭 xiè　 台上的屋子:水~ 。 D. 械 xiè　 ①器物,家伙:机~ ,器~ 。 ②武器:缴~ ,~斗。 ③刑具。 3. 【情境题】下面是同学们为制作“全面发展,强国有我”展板收集 的资料,请根据要求完成练习。 (10 分) 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀤻 􀦻 􀦻 􀦻􀦻 　 　 2013 年,习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和 “21 世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”),为构建人类 命运共同体 tí ɡōnɡ( 　 　 　 　 ) 了实践平台。 “一带一 路”贯 ∙ 穿亚欧非大陆,促进了共建国家的合作与发展。 历 史上,丝绸之路 qǐ yuán(　 　 　 　 )于西汉,在唐代达到 鼎盛, 为促进东西方交流作出了重要的 ɡònɡ xiàn (　 　 　 　 )。 当今,“一带一路”赋予了古代丝绸之路以 全新的时代内涵。 今天,我们隆重纪念“一带一路”倡议 提出 11 周年,共建国家 yí zhì( 　 　 　 　 )表示,“互惠互 利、繁荣共享”是参与各方共同的愿景。 (1)根据文段中标出的汉语拼音,把词语写在括号里。 (4 分) (2)选出文段中“贯”字第一笔书写正确的一项(　 　 )(2 分) A. 　 　 　 　 B. 丨　 　 　 　 C. 　 　 　 　 D. 一 (3)文段中的“愿”字,用部首查字法,应查 部。 (2 分) (4)选出文段中“愿景”一词的正确解释(　 　 )(2 分) A. 美好的祝愿　 　 B. 期待的风景　 　 C. 所向往的前景 4. 读语段,看拼音写词语。 (10 分) 什么是理想? 理想是“中国核潜艇之父”黄旭华面对困难 毫不 jīnɡ huānɡ 的 bù qū 身影;是“两弹一 星”功勋于敏实验成功后的 xǐ yuè ;是老英雄张富清 一辈子 wú sī fènɡ xiàn , zhǎn dīnɡ jié tiě 的誓言;是奥运冠军吕小军“我的举重人生没 有极限”的 háo mài ,是力与美的 bào fā ;是 航天员王亚平在太空中 nínɡ shì 美丽祖国的深情目 光…… 专项 2 洛阳专版·六年级语文·上册　 第 1 页 洛阳专版·六年级语文·上册　 第 2 页 洛阳专版·六年级语文·上册　 第 3 页 追梦专项二　 高频词语与常考句型 一、常考词语练习。 (19 分) 1. 在下面句子中的括号里填写用“纯”字组成的词语(不要重复)。 (3 分) (1)中国工程师制造无人驾驶飞机的技术非常(　 　 　 　 )。 (2)闰土见人很怕羞,是个十分(　 　 　 　 )的孩子。 (3)优美的音乐可以(　 　 　 　 )人们的心灵。 2. 【新颖题】辨析下列词语的意思,并填写在合适的横线上。 (4 分) 喧闹 热闹 辨一辨 同:都有“(景象)繁盛活跃”的意思。 异:“喧闹”侧重于吵闹;“热闹”侧重于场 面活跃,精神愉快。 填一填 (1) 　 　 　 　 　 　 了一天的城市悄悄进入 了梦乡。 (2)春回大地,桃树开花了,开得那么茂 盛,那么　 　 　 　 　 　 。 3. 【新材料】阅读下面的材料,依次填入文中横线处的词语正确的 一项是(　 　 )(3 分) 巴黎奥运会上,全红婵在跳台上一　 　 　 　 ,就获得了观众 的阵阵掌声。 只见她起跳干净利落,没有任何　 　 　 　 。 不愧 是　 　 　 　 ,全红婵再次上演“水花消失术”,令台下观众惊叹 不已。 A. 粉墨登场　 　 　 　 　 花架子　 　 　 　 　 有板有眼 B. 亮相 花架子 科班出身 C. 粉墨登场 行头 有板有眼 D. 亮相 行头 科班出身 4. 下列句子中,加点成语运用不正确的一项是(　 　 )(3 分) A. 王羲之的《兰亭集序》有行云流水 ∙∙∙∙ 之势,不愧为“天下第一行 书”。 B. 小林在同学当中威信很高,因为他不仅热心帮助同学,而且 非常幽默,课间,他经常哗众取宠 ∙∙∙∙ ,逗得大家开怀大笑。 C. 这部小说塑造的人物形象栩栩如生 ∙∙∙∙ ,十分传神。 D. 狼牙山五壮士为了完成掩护任务,即使粉身碎骨 ∙∙∙∙ 也在所不惜。 5. 下列语句中加点词语的解释有误的一项是(　 　 )(3 分) A. 明月别枝 ∙∙ 惊鹊(特别的树枝) B. 两山排闼 ∙ 送青来(小门) C. 巍巍 ∙∙ 乎若太山(高大的样子) D. 金沙水拍云崖 ∙∙ 暖(高耸入云的山崖) 6. 根据句子的意思填上合适的关联词语。 (3 分) (1)移居其他星球的设想( 　 　 　 )能实现,( 　 　 　 )是遥远的 事情。 (2)渔夫和桑娜( 　 　 　 )自己吃苦,( 　 　 　 )要收养邻居西蒙 家的两个孩子。 (3)矿产资源( 　 　 　 )谁的恩赐,( 　 　 　 )经过几百万年,甚 至几亿年的地质变化才形成的。 二、常考句子练习。 (33 分) 1. 【考点·描写方法的运用】下列句子运用的描写方法判断有误 的一项是(　 　 )(3 分) A. 黎明的时候,雨突然大了。 像泼。 像倒。 (环境描写) B. 老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(语言描写) C. 她忐忑不安地想:“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗?” (心理描写) D. 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 (外貌描写) 2. 下列句子没有语病的一句是(　 　 )(3 分) A. 虽然面前的困难还是很多,但我们要增强克服困难的信心和 方法。 B. 在班主任的教育下,李强很快认识到了问题的严重性。 C. 因为我们这个地球太可爱了,所以太容易破碎了。 D. 张桂梅老师让山区近 1800 多个贫困家庭的女孩走进了 大学。 3. 下列说明方法判断有误的一项是(　 　 )(3 分) A. 火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是 23 小时 56 分 4 秒,火星自转一圈是 24 小时 37 分 22. 6 秒。 (作比较、列数字) B. 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 (打比方) C. 科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移 民基地。 (举例子) D. 在天际遥望地球,它周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 (举例子) 4. (北京期末)下列句子中,分号用法不正确的是(　 　 )(3 分) A. 启明星把黑暗送走,却从不与朝霞争辉;红梅花把寒冬送去, 却从不与百花争春。 B. 春之百花;夏之蝉鸣;秋之凉风;冬之暖阳;都是大自然的 馈赠。 C. 他时而歌唱,欢笑;时而悲伤,哭号。 D. 潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。 5. 在括号里填上恰当的表示“说”的词语。 (3 分) (1) “ 我 还 有 作 业 没 完 成, 不 能 和 你 一 起 去 玩 了。” 我 (　 　 　 　 　 )了伙伴的邀请。 (2)我听见冬冬对着试卷(　 　 　 　 　 ):“要是我再认真一点就 好了。” (3)我和同桌为了一道题( 　 　 　 　 　 )着:“我不赞同你的看 法,我认为这句话的意思是……” 6. 读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。 (3 分) 家书是一种感染力极强的鲜活文本,西方人称之为“最温 柔的艺术”。 铺一张白纸,修一方尺牍,是我国古代文人表露心 绪的常用形式;展一方徽宣,写一帧信札,是我国传统士子寄寓 乡愁的有效渠道。 鱼传尺素,鸿雁传书,这样的文化传统代代相 因、世世相袭,融入百姓生活,升华为中国乡土文化的重要维 度———家书文化,沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族 文化现象。 　 7. 【情境题】秋天到了,六年级(2)班明天要开展一次秋游活动。 (15 分) (1)对于本次秋游活动,同学们都期待已久,请你写一写同学们 听到这一消息时的心理活动。 (3 分) 　 　 　 (2)李老师说:“明天早上八点务必准时到校门口,我会在那里 等你们。”张强同学当时不在,李老师让你把这条信息转达 给张强。 你会怎么对张强说呢? (3 分) 　 　 (3)秋游时,同学们来到一个果园,看到成熟的果子,马晓宇说: “这些苹果红得深沉、艳丽,像凝固的鲜血和初升的朝阳,让 人肃穆、神往。”李老师说:“说得不错,如果运用反复的修辞 ∙∙∙∙∙ 手法 ∙∙ 让感情更强烈、鲜明一些就更好了。” 请你以“这些苹 果”为开头,帮马晓宇修改一下。 (3 分) 　 　 　 (4)同学们又来到河边,看到几位爷爷在钓鱼。 请你写出其中 一位爷爷钓鱼时入迷的情景。 (3 分) 　 　 　 (5)看到下面的词语,你会想到什么? 任选一个,把你 想到的内容用一段话写下来。 (3 分) 饱经风霜的脸　 心灵的深处　 秋天的深处 : 　 　 　 　 　 答案全解全析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 追梦专项一　 常考字音与字形集训 一、1. fēn√ 　 yē√　 měng√ 　 jiān√ 　 xián√ 　 quàn√ xuē√ 　 yǎn√ 　 kuī√ 　 cuān√ 2. (1)shì　 zhé　 (2)bēng　 běng (3)huá　 huǎng 3. (1)D　 【解析】gòng / gòng / gòng / gōng。 (2)C　 【解析】dòu / dòu / dǒu / dòu。 (3)C　 【解析】diào / diào / tiáo / diào。 (4)B　 【解析】 jìn / jǐn / jìn / jìn。 4. B　 【解析】A. 鸣啭 ∙ (zhuàn);C. 澄 ∙ 碧(chéng);D. 盘踞 ∙ ( jù),囫囵 ∙ 吞枣( lún)。 5. A　 【解析】A. 花蕾 ∙ ( lěi)。 6. A　 【解析】A. 凌 ∙ 乱。 二、1. (1)退缩　 瞬间　 热血沸腾　 神秘 (2)C (3)A　 【解析】姓名拼写时,姓和名要分开,姓在 前,名在后,并且姓和名的第一个字母要大写。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识点拨】姓名拼写规则 ①姓和名要分开,姓在前,名在后,姓和名的第 一个字母要大写。 例如:王乐:Wɑng Le;王 晓华:Wɑng Xiɑohuɑ。 ②复姓拼写时应当连写,并且姓和名的开头字 母 大 写。 例 如: 上 官 飞 燕 的 拼 写 是 Shɑngguɑn　 Feiyɑn。 2. (1)慷慨　 毯　 汹涌澎湃　 瀑 (2)B　 【解析】“幽”在字典中的意思有:①僻静; 深远。 ②隐蔽的;不公开的。 ③沉静;深。 ④昏 暗。 幽雅:幽静雅致。 幽:僻静。 A. 幽默:形容有 趣或可笑而意味深长。 幽:滑稽、诙谐。 B. 幽美: 幽静美丽。 幽:僻静。 C. 幽思:沉静地深思。 幽: 沉静。 D. 幽暗:昏暗不明。 幽:昏暗。 故选 B。 (3)C 3. (1)提供　 起源　 贡献　 一致 (2)A　 【解析】贯: 。 (3)心　 (4)C 4. 惊慌　 不屈　 喜悦　 无私奉献 斩钉截铁　 豪迈　 爆发　 凝视 追梦专项二　 高频词语与常考句型 一、1. (1)纯熟　 (2)单纯　 (3)纯净 2. (1)喧闹　 (2)热闹 3. B　 【解析】亮相:指某个事件、活动或者物品首次 公开展示、露面。 粉墨登场:演员化装上台演戏。 花架子:花哨而不实用的武术动作。 行头:戏曲 演员演出时用的服装和道具。 科班出身:比喻受 过正规教育或训练。 有板有眼:戏曲中,句有长 短,字有多寡,调有紧慢,一切都以板眼为节制, 因此称之为板眼。 结合语境,依次选填词语:亮 相、花架子、科班出身。 4. B　 【解析】哗众取宠:用言论、行动迎合众人,以 博得好感或拥护。 多含贬义,与语境不符。 5. A　 【解析】A. 明月别枝 ∙∙ 惊鹊(横斜的树枝)。 6. (1)即使……也……　 (2)宁可……也…… (3)不是……而是…… 二、1. D　 【解析】D 项中的句子运用了神态描写。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【延伸拓展】人物描写方法 ①直接描写。 人物直接描写也叫正面描写,就是 通过直接写人物的肖像、动作、语言、心理等,揭示 人物的思想品质和性格特点,反映作品的主题。 ②侧面描写。 侧面描写就是通过其他人物的言 行,间接描写主人公。 恰当地借助一些侧面描写, 常常可以起到正面描写无法替代的艺术效果。 ③细节描写。 所谓细节描写是指对人物的肖像、 语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微 处进行具体描写。 生动的细节描写,用极精彩的 笔墨状物写人,使描写更加细腻生动。 2. B　 【解析】A. 搭配不当,“增强”和“方法”搭配不 当,应将“和方法”删去;B. 没有语病;C. 关联词语 使用不当,“我们这个地球太可爱了”和“太容易 破碎了”之间是转折关系,应该将“因为……所 以……”改为“虽然……但是……”;D. 成分赘余, “近”和“多”前后矛盾,应删去其一。 3. D　 【解析】D. 该句子把“大气层”比作“纱衣”,使 用了打比方的说明方法。 4. B　 【解析】句子间的停顿用逗号不用分号。 5. (1)婉言谢绝　 (2)喃喃自语　 (3)争论 6. 家书文化是中国的一种独特民族文化现象。 7. (1)同学们的心里都乐开了花,每个人的心里都 仿佛有一只小兔子在欢蹦乱跳,都在想等到达秋 游地点,一定要到河边看花草,静听流水声;到田 野呼吸新鲜空气,感受原野的空旷;到果园看枝 头上的累累硕果,体验果农们丰收的喜悦…… (2)张强,李老师说,明天早上八点务必准时到校 门口,她(他)会在那里等我们。 (3)这些苹果红得深沉,像凝固的鲜血,让人肃 穆;这些苹果红得艳丽,像初升的朝阳,让人神 往。 (4)一位六十岁左右的爷爷在河边钓鱼。 只见他 凝神静气,坐在小竹凳上,手一动不动地握着钓 鱼竿,全神贯注地盯着水面,仿佛下一秒就会有 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·六年级语文上　 第 1 页 鱼儿咬钩。 我连续喊了他几声,他都没有任何反 应。 (5)秋天的深处 　 夏天过去了,秋姑娘悄悄地来 到了我们身旁,大雁飞往南方,动物要准备过冬。 在通往田野的路上撒满了落叶,踩上去吱吱作 响。 高粱举起它那燃烧的火把,显得格外自豪, 好像在说:“在秋天的深处还有很多美丽的风景 等你去探寻。” 追梦专项三　 课文内容与积累运用 一、1. B　 【解析】B. 《狼牙山五壮士》按照事情发展的 顺序,讲述五位八路军战士为掩护大部队和群众 转移,在狼牙山阻击敌人的壮举,文章写法上既 关注了七连六班这个群体,也写了每一位战士, 这种写法叫点面结合。 故选 B。 2. B　 【解析】B. 《桥》中多用简短的句段渲染紧张 的气氛。 语言极为洗练,加强了故事的悲壮色 彩,让人不禁为之动容。 “这样写使篇幅更加短 小,符合小说的要求”表述有误。 3. D　 【解析】中国古代“五彩”指的是黄、青、赤、 白、黑五种颜色。 4. B　 【解析】 《竹节人》这篇课文是用文章中的主 要事物作题目的。 二、1. √ 2. ×　 【解析】《盼》这篇课文中,“我”急切盼望下雨 是因为“我”想穿上新雨衣。 3. √　 4. √　 5. √ 6. ×　 【解析】 《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰 写的一篇短篇小说。 三、1. 一碧千里 　 并不茫茫 　 给无边的绿毯绣上了白 色的大花 　 一缕一缕轻纱似的 　 朝着岸边涌过 来　 一轮金黄的圆月　 一望无际的碧绿 2. 黑云翻墨未遮山　 白雨跳珠乱入船 浪淘风簸自天涯　 朱熹　 等闲识得东风面 万紫千红总是春　 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽　 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 3. 开轩面场圃　 把酒话桑麻 少小离家老大回　 乡音无改鬓毛衰 4. 巍巍乎若太山　 汤汤乎若流水 知音　 高山流水 5. 牛　 杜处士　 牧童　 耕当问奴　 织当问婢 艺术创作离不开细心观察,要多向有经验的人请 教 6. 捐躯赴国难　 不可以尺寸与人　 未敢忘忧国 7. 周树人　 思想家　 革命家　 故乡 好的故事　 周晔　 对比　 埋头苦干 拼命硬干　 为民请命　 舍身求法 无情未必真豪杰　 怜子如何不丈夫 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【名家风采】鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴 人。 著名文学家、思想家、革命家,新文化运动的 重要参与者,中国现代文学的奠基人。 主要作品 有小说集《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》,散文诗集 《野草》,散文集《朝花夕拾》等。 8. 视死如归　 大公无私　 乐于助人 不怕牺牲 追梦专项四　 快乐读书吧与口语交际 一、1. B　 【解析】外祖父由于心情不好,对阿廖沙经常 表现出冷酷和不公平。 2. B　 【解析】 “闹着要求分家”的是阿廖沙的两个 舅舅。 3. 高尔基　 童年　 小英雄雨来　 爱的教育 4. 小茨冈　 童年　 外祖父每次打阿廖沙时,小茨冈 总是把自己的胳膊伸出去帮他挡着,胳膊满是伤 痕。 　 小茨冈真是善良、淳朴。 二、1. (1)B　 【解析】A. 演讲的目的和作用就在于打动 听众,演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿, 为了具有说服力和感染力,可以字斟句酌。 C. 演 讲都是有时间限制的,演讲者必须把握自己演讲 的速度和内容。 “演讲者使用的语言一定要丰 富,演讲内容要多。”表述错误。 (2)A　 【解析】演讲稿是为演讲服务的,不同的 演讲有不同的目的、情绪。 “值得我们世代传颂, 永远学习!”是一种激励性质的语言,应该用激昂 的语气,洪亮的语调演讲最合适。 (3)A 2. (1)A　 【解析】图片内容是柳公权《玄秘塔碑》的 局部内容。 (2)妈妈,老师说过字迹工整会给阅卷老师留下 良好的印象,可能会有卷面分。 一是练习书法可 以让我的卷面更加美观。 二是练习书法能够修 身养性,让我变得更加优秀。 三是书法社团在课 后,不会耽误学习的,我只是把原来玩耍的时间 用来学习书法。 希望您能支持我。 (3)意随笔走,心随墨舞,体验书法的魅力与意 境。 3. 《感恩的心》　 这首流行歌曲旋律优美舒缓,歌词 积极健康,能激励我们青少年懂得感恩,学会坚 强 4. (1)501　 87 (2)体育中心　 双边小区 (3)501　 501 路公交车首班车 6:30 发车,87 路首 班车 7:00 发车 追梦专项五　 课内外情境阅读 一、1. hào　 喜欢　 戴嵩画的《牛》 有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随 2. 学　 师　 工　 匠 追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳统编·六年级语文上　 第 2 页