试卷7 新野县2023-2024学年上学期作业训练试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文上册（统编版 南阳专用）

新野秋期作业训练试卷 一、1. xùn√ 　 zhā √ 　 bó √　 rǎo √ 　 jué √ 　 záo √ 2. 舒适　 训斥　 违抗　 砸锅 僵硬　 灌溉　 溃败　 掩护 3. 益虫　 分辨　 绕圈　 预测 溢出　 辫子　 富饶　 项目 4. ①舞　 蹈　 ②忠报　 ③清　 秀 ④不平　 ⑤腾　 驾　 ⑥土色 (1)外貌　 亭亭玉立　 (2)④　 (3)① 5. (1)栽跟头　 (2)破天荒　 打头阵 (3)敲边鼓 6. (1) 太阳害羞地躲在厚厚的云层里,迟 迟不肯露面。 (2)风猛烈地摇撼着 。 (3)纪昌是经过刻苦训练,才成为射箭 能手的。 (4)文成公主和她的随从们经过长途跋 涉来到了拉萨。 (5)得意　 小明这次期末考试拿了第一 名,他昂着头,大摇大摆地从人群中走 过。 7. 小丽,别难过了,虽然你搬走了,但你想 我们的时候,可以给我们打电话、发短信 或者写信。 我们可以经常联系,寒暑假 还可以约着一起玩。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】本题考查劝告慰勉。 完成本题 要注意分析所给材料,明确口语交际的内 容,组织语言。 结合题目中的要求,语句要 通顺,要有条理。 注意结合题干的要求“安 慰马上就要离开自己的好朋友”这一主题来 写。 注意安慰的话要得体,要起到劝解和抚 慰的作用。 二、(一)1. 天下奇观　 雷达　 精卫　 扁鹊 2. 空山不见人　 但闻人语响　 生当作人杰 死亦为鬼雄　 只缘身在此山中 3. 人非生而知之者　 一言既出 雁儿脚上带霜来 (二)1. 老公鹅咬住了“我”,“我”吓得又哭 又叫。 2. G　 gài　 木　 九 3. C　 4. 跑△　 赶 △　 张 △　 咬 △　 拉 △　 神气、嚣张 5. 动作　 语言　 被鹅咬住时紧张又害怕 (三) 1. fú　 仿佛　 　 mú　 模具 fó　 佛像　 　 mó　 模仿 2. 透亮　 消散 3. 突然,一个小黑影很快靠了上去,高举着 伞,挽着老人的胳膊。 看得出来,那小孩 儿是踮着脚走路的。 隐约间,我看见那小孩儿斜举着伞,半边 身子淋在雨中。 4. C 5. “孩子,你的衣服都淋湿了,快和我靠得 近一些吧。” 爷爷说。 孩子笑笑说:“没 关系,爷爷您走路慢一点儿,千万别摔着 了。”“谢谢,你家住在哪儿? 你叫什么 名字?”“爷爷,您就别再问了。” 孩子俏 皮地说。 三、写作提示:本次习作为自命题作 文,要求以“一次游戏”为话题,写 一篇作文。 在我们的课余生活 中,一定经常玩游戏,想想哪次游戏让你难 忘,选择你印象深刻的去写。 注意将游戏 的过程写清楚,采用点面结合的方法,做到 详略得当,重点突出。 注意要恰当运用学 到的写作方法及修辞手法,用到积累的好 词佳句,将文章写得生动、形象、有趣,让人 爱读。 附加题 一、1. 野猪林　 山神庙 2. 包拯　 曹植　 戚继光 二、1. √ 2. ×　 【解析】李逵沂岭杀四虎。 3. ×　 【解析】武松醉打蒋门神。 4. ×　 【解析】吴用智取生辰纲。 5. ×　 【解析】苏秦锥刺股。 6. √ 三、1. D 2. C　 【解析】史进是东京八十万禁军教头 王进的徒弟,因身上纹有九条青龙,人称 “九纹龙”。 3. D　 4. A　 5. C 6. D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【拓展延伸】《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐 国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子, 想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,不辱使 命,维护了自己和国家尊严的故事。 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·四年级语文上　 第 9 页 四、匡衡　 因为他勤奋好学,虽然家境贫寒,但 他没有放弃,而是想尽各种办法获取读书 的机会。 他的这种精神非常值得我们学 习。 内乡秋期期终巩固与练习试卷 一、1. 提示:规范、端正、整洁书写即可。 二、2. 宽阔　 灌溉　 滋润　 富饶　 改善 顽皮　 年纪　 摇头晃脑 3. D　 【解析】D. 家雀 ∙ 儿(qiǎo)。 4. (1)C　 【解析】呼风唤雨:这里比喻能够 支配自然或左右某种局面。 (2)正月十五那天,人们敲锣打鼓,载歌 载舞,热闹非凡。 (3) ①没有了灵魂,怎能向美好的未来 展翅飞翔呢? ②一条 小路,穿过田野,笔直 地伸向远方。 ③女娲捡来五种颜色的石头,将它们炼 成石浆。 5. (1)梅雪争春未肯降 (2)碧海青天夜夜心 (3)露似真珠月似弓 (4)祸从口出 (5)八月暖　 十月还有小阳春 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】与气象有关的谚语: 立了秋,把扇丢。 二八月,乱穿衣。 夏雨少,秋霜早。 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 八月暖,九月温,十月还有小阳春。 6. (1)一片混沌　 顶天立地 (2) 我最喜欢《女娲造人》 这个神话故 事。 故事中女娲用泥土捏成人,用绳子 一甩,一个个小人就站了起来,让我觉得 很神奇。 三、7. (1)返景入深林　 生当作人杰 死亦为鬼雄 (2)谬以千里　 人非生而知之者 8. (1)诸儿竞走取之　 唯戎不动 (2)①B　 ②C (3)有人问他为什么不去摘李子,王戎 回答说:“李树在路边竟然还有这么多李 子,这一定是苦李子。” (4)我们要善于思考,不要盲目跟从别 人。 9. (1)B (2)炎帝的小女儿　 填平东海 (3)A (4)示例:大海是不可能被填平的。 这 是一篇很有教育意义的神话故事, 表现了远古人们坚韧不拔,奋斗到 底的精神,这种精神值得我们学习。 10. (1)①不屑一顾　 ②不计前嫌 (2)a　 运用拟人的修辞手法,写出了树 的高傲。 (3)傲慢　 悔恨 (4)它看到树获得了新生而高兴 树也笑了笑,然后流下了眼泪,那是感 激的泪。 (5)藤弱小是因为它需要依附别人才 能向上攀爬,强大是因为它看到树有困 难时,竭尽自己的力量帮助树克服困 难。 四、写作提示:本题为命题作文,要求 以“信不信由你” 为题,写一篇记 叙文。 结合自己的生活实际,你 有没有遇到让你哭笑不得或者难以置信的 事情,选择印象深刻的去写。 叙事作文要 注意叙事六要素,把事情写清楚。 可以运 用学到的修辞手法和写作方法,用上积累 的好词佳句使文章更加生动。 教育质优城市新题研习卷 (北京海淀区) 一、1. (1)C　 【解析】成为 ∙ (wéi)。 (2)A (3)B　 【解析】川流不息:形容行人、车 马很多,像水流一样连续不断。 “息”字 的意思是停止,停歇。 故选 B。 2. (1)横看成岭侧成峰　 远近高低各不同 (2)C　 【解析】C. 人声鼎沸:指人群的声 音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。 比喻人声 嘈杂。 形容潮水不恰当。 (3) D 　 【解析】 A. “尺有所短,寸有所 长”本义指尺比寸长,但和比尺更长的东 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·四年级语文上　 第 10 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 1 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 2 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 3 页　 　 试卷 7 新野秋期作业训练试卷 说明:1. 本训练试卷共 6 页,七大题,满分 120 分(含附加题 20 分、书写 3 分:A 等 3 分,B 等 2 分,C 等 1 分); 2. 时间:100 分钟。 题号 一 二 (一) (二) (三) 三 附加题 书写 总分 得分 􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊 􀤊 􀤊 􀤊 􀤊 􀤊 􀤊 􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊􀤊 􀤊 􀤊 􀤊 􀤊 􀤊 􀦊 􀦊 􀦊􀦊 　 　 同学们,大显身手的时刻到了! 只要你认真看,动脑 想,细心做,相信你一定能取得满意的成绩! 加油啊! 别 忘了书写要规范,卷面要整洁哟! 一、积累与运用(33 分) 1. 请用“√”选择加点字的正确读音。 (3 分) 逊 ∙ 色(sūn　 xùn)　 　 　 扎 ∙ 针(zhā　 zā) 薄 ∙ 雾(báo　 bó) 打扰 ∙ ( jiǎo　 rǎo) 崛 ∙ 起( jué　 juè) 开凿 ∙ (záo　 zuō) 2. 看拼音,把汉字规范、匀称地写在田字格里。 (8 分) shū shì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 xùn chì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 wéi kànɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 zá ɡuō􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 jiānɡ yìnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ɡuàn ɡài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 kuì bài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yǎn hù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 3. 比一比,组词语。 (4 分) 益(　 　 　 )　 辨(　 　 　 )　 绕(　 　 　 )　 预(　 　 　 ) 溢(　 　 　 )　 辫(　 　 　 )　 饶(　 　 　 )　 项(　 　 　 ) 4. 先补充词语,再完成下面练习。 (8 分) ①手(　 　 )足(　 　 ) 　 　 　 　 ②精(　 　 )( 　 　 )国 ③眉(　 　 )目(　 　 ) 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ④愤愤(　 　 )( 　 　 ) ⑤(　 　 )云(　 　 )雾 ⑥面如(　 　 )( 　 　 ) (1)我发现画“ 　 　 􀪍􀪍􀪍 ”的词语是描写人物　 　 　 　 的, 我还能再写一个这样的四字词语:　 　 　 　 　 　 。 (2) 形容因不公平的事而愤怒或不满,可以用词语 　 　 　 来表示。 (填序号) (3)弟弟在跳绳比赛中获得了年级第一名的好成绩, 他高兴得　 　 　 。 (填序号) 5. 根据句意,选择合适的词语填空。 (2 分) 􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋 􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋 􀧋 􀧋 􀧋􀧋破天荒　 栽跟头　 打头阵　 敲边鼓 (1)李林这次又在同一个地方 　 　 　 　 　 　 ,真是该 吸取教训了。 (2)文文一向不喜欢运动,这次却 　 　 　 　 　 　 地主 动参加跑步比赛。 比赛时,他　 　 　 　 　 　 ,带领 团队赢得了胜利。 (3)这次多亏了爸爸在旁边 　 　 　 　 　 　 ,妈妈才给 我买了想要的玩具。 6. 按要求完成句子练习。 (5 分) (1)每个小水塘都抱着一个月亮。 (仿写句子) 　 (2)风猛烈地摇撼着白桦树路旁的。 (用修改符号在原句上修改病句) (3)纪昌难道不是经过刻苦训练,才成为射箭能手的 吗? (改为陈述句) 　 　 (4)文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一 座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。 (长话短说,使句子简洁明了) 　 (5)请任选一个词语,用动作描写来表现它。 紧张　 　 得意　 　 伤心　 　 开心 我选择(　 　 　 　 )这个词语: 　 　 7. 口语交际。 (3 分) 小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开 自己的好朋友了,可是她不想搬走,不想离开好朋友。 如果你是她的好朋友,你会怎样安慰她? 请写一写。 　 　 　 二、阅读与理解(34 分) (一)根据所学知识填空。 (12 分) 1. 通过本学期的学习,我们领略了被称为“　 　 　 　 　 　 　 　 ”的钱塘江大潮的风采,知道了科学家模仿蝙蝠探 路的方法发明了　 　 　 　 　 　 ,还认识了许多令人敬 佩的人物,如坚韧执着、衔石填海的　 　 　 　 　 ,医术 高明的　 　 　 　 　 。 2. 中华经典诗词浩如烟海,源远流长。 王维在《鹿柴》中 的诗句“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”让我们感受到山中的幽静;李清照在《夏日绝 句》中的诗句“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”体现了深深的爱国之情;苏轼在《题西 林壁》中留下了“不识庐山真面目,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的千古名句。 3. 本学期的日积月累很丰富,有名人名言:“ 　 　 　 　 　 　 　 ,孰能无惑”;有八字成语:“ 　 　 　 　 　 　 　 ,驷 马难追”;有谚语:“八月里来雁门开,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”…… (二)阅读课文选段,完成练习。 (11 分) 孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得 更快了。 我吓得脚也软了,更跑不快。 这 􀪍 时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 在忙乱中,我 的书包掉了,鞋子也弄脱了。 我想,它一定要把我咬死 了。 我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道, 大概是这样叫吧:“鹅要吃我了! 鹅要咬死我了!” 1. 本语段主要写了 　 。 (2 分) 2. “概”字用音序查字法先查 　 　 　 ,再查音节 　 　 　 ; 按部首查字法,先查　 　 　 部,再查　 　 　 画。 (2 分) 试卷 7 　 　 　南阳专版·四年级语文·上册　 第 4 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 5 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 6 页 3. 选段右侧的批注是(　 　 )。 (2 分) A. 对课文内容的疑问　 　 　 　 B. 读后的启发 C. 对写法的点评 4. 请用“△”标注出画“ 　 　 􀪍􀪍􀪍 ”句子中描写老公鹅动作的 词语。 从这些词语中,我们能体会到老公鹅　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的特点。 (3 分) 5. 选段中画“ 　 　 ”句子抓住了人物的　 　 　 　 和　 　 　 　 进行描写,形象地表达出了“我” 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的心情。 (2 分) (三)阅读短文,回答下面的问题。 (11 分) 雨　 花 我爱雨花。 晶莹的雨水在水面上砰然溅开,形成一簇簇 “花 朵”:“花瓣”是罕见的清亮透明;“花骨朵儿”呢,一扫百 花园中秋菊之妖艳、牡丹之富贵,它在水面上只是灿然一 现,仿佛不胜害羞似的…… 当你看到那玲珑小巧、清新俏丽的“花朵”时,你甚 至会痴情地把手伸向雨里,想在无边的“花丛”中摘一朵 来细细端详。 一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚,我独自在一条路面 很滑的小巷里走着。 不远处一个老人缓步走来,显然是 怕雨天路滑。 突然,一个小黑影很快靠了上去,高举着 伞,挽着老人的胳膊。 看得出来,那小孩儿是踮着脚走路 的。 这一定是老人的孙子了,我想,此时老人的心里真该 甜透了,这样的好孩子谁不喜欢呢? 隐约间,我看见那小 孩儿斜举着伞,半边身子淋在雨中。 老人的手臂抬起来, 好像搂着小孩儿的小肩膀。 借着路旁的灯光,我还看见 伞上跳动、闪烁着小小的雨花。 雨越下越大。 这时,老人和小孩儿闪进了一幢宿舍 楼。 一会儿,那小孩儿跑出来,顺风飘来颤抖的话音:“孩 子,你是哪家的?” 我愣住了,原来…… 我顾不得抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞 跑的身影。 孩子,你让我好感动! 在暮色和雨帘中,他的 背影逐渐模糊,最后像雨花溶在水中一样消失了。 可是, 伞上跳动着的晶莹的雨花,却深深地印在了我的心上。 1. 给下面多音字注音并组词。 (4 分) 佛 　 　 　 ( 　 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 　 ){ 　 　 模 　 　 　 ( 　 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 　 ){ 2. 请写出下面词语的近义词。 (1 分) 晶莹—(　 　 　 　 ) 　 　 　 消失—(　 　 　 　 ) 3. 孩子是怎样送老人回家的? 用“ 　 　 ” 在文中画出有 关的语句。 (2 分) 4. 短文要表达的中心是(　 　 )(2 分) A. 描绘了雨花玲珑小巧、清新俏丽的优美形态。 B. 表现了老人遇到困难有人帮助的幸福。 C. 赞美了小孩儿乐于助人的美好品质。 5. 短文中写了孩子送老人回家,想象一下,他们在路上会 说些什么? 请试着写写他们的对话。 (2 分) 　 　 　 三、习作与表达(30 分) 鲁迅先生曾说:“游戏是儿童最正当的行为,玩具 是儿童的天使。”回想我们成长之路,游戏一直陪伴着 我们———跳大绳、老鹰捉小鸡、扔沙包……游戏给我 们带来了欢乐,拉近了我们和同学的距离,丰富了我 们的生活。 请你以“一次游戏”为话题,写一篇习作。 题目自拟。 要求:1. 把游戏写清楚,还可以写写自己当时的心情。 2. 语句通顺,字迹工整,卷面整洁。 3. 文中不得出现真实的人名和校名。 附加题 题　 号 一 二 三 四 总　 分 得　 分 一、填空(5 分) 1. 《水浒传》中,花和尚(鲁智深)大闹　 　 　 　 　 ,林教 头(林冲)风雪 　 　 　 　 　 等故事给我们留下了深刻 的印象。 2. 从《中国历史人物故事》 中,我们认识了铁面无私的 　 　 　 　 　 　 ,才高八斗的　 　 　 　 　 　 和抗倭英雄 　 　 　 　 　 　 。 二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(6 分) 1. 《水浒传》中,鲁智深野猪林救林冲。 (　 　 ) 2. 《水浒传》中,武松沂岭杀四虎。 (　 　 ) 3. 《水浒传》中,吴用醉打蒋门神。 (　 　 ) 4. 《水浒传》中,晁盖智取生辰纲。 (　 　 ) 5. 《中国历史人物故事》中,锥刺股的苏武最后竟兼做了 六国的宰相。 (　 　 ) 6. 《中国历史人物故事》中,奉公守法的收税官赵奢是战 国时期赵国人。 (　 　 ) 三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(6 分) 1. 《水浒传》 中,东京八十万禁军教头( 　 　 ) 遭高俅陷 害,携老母逃往延安府。 A. 王升　 　 　 B. 王进　 　 　 C. 吴松　 　 　 D. 林冲 2. ( 　 　 ) 是《水浒传》中第一个出场的梁山好汉,江湖人 又称他“九纹龙”。 A. 鲁达 B. 李逵 C. 史进 D. 宋江 3. 《水浒传》中,(　 　 )楼头题反诗。 A. 晁盖 B. 吴用 C. 石秀 D. 宋江 4. 《中国历史人物故事》中,凿壁借光的是(　 　 )。 A. 匡衡 B. 杨素 C. 王冕 D. 张果老 5. 《中国历史人物故事》中,“天下第一狂士”是(　 　 )。 A. 范仲淹 B. 孟尝君 C. 伍子胥 D. 刘备 6. 《中国历史人物故事》中,(　 　 )不辱使命。 A. 王佐 B. 荆轲 C. 杨修 D. 晏子 四、简答(3 分) 《中国历史人物故事》中,你最喜欢的人物是谁? 为 什么?