试卷5 郑东新区2023-2024学年上学期学情调研卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文上册（统编版 郑州专用）

郑州专版·三年级语文·上册　 第 1 页 郑州专版·三年级语文·上册　 第 2 页 郑州专版·三年级语文·上册　 第 3 页　 　 试卷 5 郑东新区上学期学情调研试卷 测试时间:90 分钟　 　 测试分数:100 分 一、识字与写字(24 分) 阅读下面文字,完成 1-3 小题。 在北龙湖湿地公园,天鹅们扇动着 chì bǎng,优 雅地在水面上滑翔,圈 ∙ ( juàn 　 quān)出一个个 yōu měi 的弧线,在湖面上留下美丽的 dào yǐng,仿佛在 yǎn zòu 一支无声的 yuè qǔ。 在 míng lǎng 的天空 下,天鹅的羽毛显得格外 piào liɑng。 天鹅们 chénɡ qún jié duì 地在湖中游弋( yì),晃 ∙ (huàng 　 huǎng) 动轻盈的身姿在水面上 tiào wǔ,构成了一幅动人的 画面。 1.根据文中的拼音,在田字格中写词语,做到规范、端 正、整洁。 (20 分) chì bǎnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 yōu měi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 dào yǐnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yǎn zòu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yuè qǔ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 mínɡ lǎnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 piào liɑnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 chénɡ qún jié duì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 tiào wǔ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 给文中加点的字选择正确的读音,给正确的读音画 “√”。 (2 分) 3. 查字典是重要的识字方法。 文中“弧线” 的“弧” 字,按部首查字法应先查　 　 　 部,再查　 　 　 画。 (2 分) 二、梳理与探究(28 分) 4. 下列词语与季节对应不正确 ∙∙∙ 的一组是(　 　 ) (2 分) A. 春———桃红柳绿　 　 　 B. 夏———骄阳似火 C. 秋———金桂飘香　 　 　 D. 冬———果实累累 5. 想象画面是理解有新鲜感词语的好方法,下面想象 不合理 ∙∙∙ 的是(　 　 )(2 分) A. 叽叽喳喳(语文课上,同学们读书的声音。) B. 争先恐后(课堂上,同学们积极发言时的样子。) C. 绚丽多彩(花园的花争相开放,有红的、黄的、白 的……) D. 严严实实(密密层层的枝叶把森林封起来了。) 6. 小蚂蚁们一起把一块大奶酪搬回洞里,这可真是 (　 　 )(2 分) A. 不迁怒,不贰过。 　 　 　 　 B. 人心齐,泰山移。 C. 百尺竿头,更进一步。 D. 台上一分钟,台下十年功。 7. 下列句子中标点符号使用有错误 ∙∙ 的一项是(　 　 ) (2 分) A. 李老师说: “ 明天下午我们要参加一场拔河 比赛。” B. “外面真是太冷了。”妈妈一边关门一边说。 C. “ 没关系。” 爷爷笑着说, “ 知错能改就是好 孩子。” D. “真好看!”文文说:“这是我第一次看到冰雕!” 8. 下面病句修改中有误 ∙∙ 的一项是(　 　 )(2 分) A. 通过这次活动,受到了很大的 B. 奶奶买了很多水果,有苹果、 橘子和香蕉。 C. 产生了浓厚的兴趣。 D. 我断定明天 会下雪。 9. 下列句子朗读语气不恰当 ∙∙∙ 的一项是(　 　 )(2 分) A. 我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊! 救 命啊! (害怕) B. 你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。 (鼓励) C. 多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。 (惊喜) D. 请把我带走吧! 我知道,火柴一灭,您就会不见 的。 (恳求) 10. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家　 　 　 　 　 送给全 世界的礼物。 在他的童话王国里有历经磨难的丑 小鸭,有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,还有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ……阅读时,只有　 　 　 　 　 　 　 　 ,才能真正领悟童话的魅力。 (4 分) 11. 把下列词语补充完整,再根据语境选择合适的词 语填空。 (填序号)(6 分) ①口干 燥　 　 　 ②四面 方 ③提心吊 　 　 　 ④张牙 爪 ⑤ 闻目睹　 　 　 ⑥七手八 ⑦百依百 　 　 　 ⑧一叶知 (1)央视新闻报道“郑州籍” 天鹅宝宝出生后,许 多人从　 　 　 　 　 　 赶到北龙湖畔赏天鹅。 (2)　 　 　 　 　 　 同学们的进步和成长,我感受到 了学习的力量。 (3)我发现词语②⑥⑦都与　 　 　 　 　 　 有关,我 还能写出一个这样的词语　 　 　 　 　 　 。 12. 过年的时候,家家户户都要采购许多商品。 为了 能快速购物,且不遗忘要买的物品,请你帮家里整 理一份购物清单。 (6 分) 带鱼　 苹果　 牙膏　 勺子　 奶糖　 电饭煲　 字帖 瓜子 洗衣液 充电宝 钢笔 量角器 书写本 汤圆 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 购物清单 文具: 　 　 食品: 　 　 生活用品: 　 　 三、阅读与鉴赏(18 分) (一)阅读古诗,完成 13-15 小题。 (6 分) 山　 行 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 试卷 5 　 　 　郑州专版·三年级语文·上册　 第 4 页 郑州专版·三年级语文·上册　 第 5 页 郑州专版·三年级语文·上册　 第 6 页 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,霜叶红于二月花。 13. 把古诗补充完整。 (2 分) 14. 这首诗的作者是(　 　 )(1 分) A. 唐　 　 李白　 　 　 　 B. 唐　 　 杜甫 C. 唐　 　 杜牧　 　 　 　 D. 唐　 　 刘禹锡 15. 《山行》写到的植物是　 　 　 树,可以看出当时是 　 　 　 季,请再写两句关于这个季节的诗句:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3 分) (二)阅读下面的短文,完成 16-21 小题。 (12 分) 稻草人(节选) ①白天的田野,有诗人把它写成美妙的诗,有画 家把它画成生动的画。 可是晚上呢,有谁注意到田野 里晚上的风景和情形呢? 有,那就是稻草人。 ②稻草人是农人亲手造的。 他的骨架子是竹园 里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。 破竹 篮子、残荷叶子都可以做他的帽子;帽子下面的脸平 板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。 他的手没 有手指,却拿着一把破扇子———其实也不能算拿,不 过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。 他的骨架长得很, 脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土 里,于是他就得整天整夜地站在那里了。 ③稻草人非常尽职尽责,从早到晚,忠诚地守着 他的稻田。 要是拿牛跟他比,牛比他懒怠( lǎn dài)多 了,有时躺在地上,抬起头看天。 要是拿狗跟他比,狗 比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人到处去找寻。 他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像 狗那样到处乱跑。 他安安静静地看着田地,手里的扇 子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结 的稻穗的。 他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也 不肯,总是直挺挺地站在那里,看着新出的稻穗一个 挨一个,心里很高兴。 16. 在文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 寻觅　 　 　 　 　 　 　 　 　 调皮　 　 　 　 　 　 　 17. 仿照句子写一写:白天的田野,有诗人把它写成美 妙的诗,有画家把它画成生动的画,有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 18. 选择恰当的关联词语填在下面的句子中(　 　 ) (2 分) 稻草人 不像牛那样躺在地上休息, 不像狗那样到处乱跑。 A. 虽然……但是……　 　 B. 不是……就是…… C. 既……又…… D. 要么……要么…… 19. 《稻草人》中,稻草人的骨架是(　 　 )(2 分) A. 黄稻草 B. 细竹枝 C. 破竹篮子 D. 残荷叶子 20. 根据短文判断稻草人的作用是(　 　 )(2 分) A. 放在田地中间,帮助农人看护稻田。 B. 放在田地中间,把田野装饰得更漂亮。 C. 放在田地中间,给孩子们当玩具用。 D. 放在田地中间,与牛和狗作伴解闷。 21. 第③自然段运用对比的写法,用　 　 　 　 　 的懒 怠,　 　 　 　 　 的顽皮来突出稻草人　 　 　 　 　 　 　 　 的特点。 (2 分) 四、表达与交流(30 分) 22. 日记,可以帮助我们记录生活和学习中的点点滴 滴,留住成长中的精彩记忆。 请你用日记的形式 和大家讲讲最近发生的一件有意思的事。 (30 分) 要求:(1)注意日记的格式;(2)表达清楚,语句通 顺;(3)日期为调研当天的日期。 100 字　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 200 字　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 300 字　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 350 字 　 　 　 　 400 字 在一起,小露珠就又回来了。 20. 《灰姑娘》　 《丑小鸭》　 《拇指姑娘》 《丑小鸭》 　 丑小鸭的坚强教会了我要直 面生活中的困难,做一个勇敢的人。 活动四 21. 写作提示:本次习作为自命题作 文。 要求写一写你最近观察时印 象最深刻的事物。 写作时,要结 合生活实际,想一想最近自己在大自然中 都观察到了什么? 哪些事物让你印象最深 刻。 写作时要注意详略得当,重点部分详 细写,其他部分可略写,写作时要表达出自 己的真情实感。 郑东新区上学期学情调研试卷 一、1. 翅膀　 优美　 倒影　 演奏　 乐曲 明朗　 漂亮　 成群结队　 跳舞 2. quān√ 　 huàng √ 3. 弓　 五 二、4. D　 【解析】D. 果实累累:形容秋天果实 成熟、丰收。 5. A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【考点解读】本题考查词语的理解与辨析。 叽叽喳喳:原指鸟儿聚集在一起欢快的叫 声,后用来形容杂乱细碎的声音,给人一种 聒噪、厌烦的感觉。 争先恐后:指争着向前, 唯恐落后。 绚丽多彩:表示颜色繁多,色彩 绚丽,十分好看的样子。 严严实实:形容非 常严密整齐。 6. B 7. D　 【解析】D. 有误。 “文文说”作为提 示语在中间,“说”后面应为逗号。 8. A　 【解析】A. 缺少主语,添加上主语即 可。 9. C 10. 安徒生　 善良的拇指姑娘 坚定的锡兵　 发挥想象 11. ①舌　 ②八　 ③胆　 ④舞 ⑤耳　 ⑥脚　 ⑦顺　 ⑧秋 (1)②　 (2)⑤ (3)数字　 三心二意 12. 文具:字帖　 钢笔　 量角器　 书写本 食品:带鱼　 苹果　 奶糖　 瓜子　 汤圆 生活用品:牙膏　 勺子　 电饭煲 洗衣液　 充电宝 三、(一)13. 停车坐爱枫林晚　 14. C 15. 枫　 秋　 萧萧梧叶送寒声　 江上秋风 动客情 (二)16. 找寻　 顽皮 17. 作曲家把它谱成美妙的乐曲 18. C　 19. B　 20. A 21. 牛　 狗　 尽职尽责 四、22. 写作提示:本题要求围绕自己 最近发生的一件有意思的事 写一篇日记。 首先回顾日记 的写作格式;然后结合题目要求,写一 写生活中有意义的事或发现的有趣的 事物,注意抓住“难忘” 或“有意思” 来 写,将事情写清楚。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【方法点拨】日记格式:第一行写年月日,星 期几,天气如何,格式居中;第二行开始写正 文,正文是日记的主要部分,写在星期和日 期的正下方,开头空两格再写。 - 新郑上期期末学业质量监测试卷 一、准备　 孔雀　 演奏　 漂亮 安静　 优美　 玩耍　 双臂 二、tiāo　 bèi　 陆续　 来来往往　 闹哄哄 三、每十人一桌,桌上可摆放美味的食物:糖 果、瓜子、苹果、橘子 等。 四、1. 忙　 乱　 面　 方　 发　 中 华　 实　 惊　 动　 闪闪 2. (1)前仰后合 (2)同学们各展才艺,歌曲、舞蹈、相声、 小品等接连登场,台下观众甚是享受,掌 声、笑声、欢呼声震耳欲聋,今天的节目 真是精彩纷呈,让人流连忘返 3. (1)不亮　 不明　 二人同心 (2)轻轻柔柔　 细语　 温柔　 滴滴答答 (3)霜叶红于二月花　 孤帆一片日边来 忽然闭口立 五、叶圣陶　 小白船　 芳儿的梦 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·三年级语文上　 第 7 页