试卷4 金水区2023-2024学年上学期学业评价试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文上册（统编版 郑州专用）

郑州专版·三年级语文·上册　 第 1 页 郑州专版·三年级语文·上册　 第 2 页 郑州专版·三年级语文·上册　 第 3 页　 　 试卷 4 金水区上学期学业评价试卷 时间:90 分钟　 　 满分:100 分　 　 卷面评价:　 　 　 　 　 　 学校三年级围绕“自然之趣”开展系列活动,请你积 极参与。 1. 请你用楷书 ∙∙ 把下面的活动标语摘抄到方格里。 (3 分) 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 活动一【赏金秋之美】 国庆佳节,丁丁和家人一起出游赏秋景,他用日记的 形式记录了这次旅行见闻。 字音、字形和文字表达等方 面存在一些问题,请阅读后帮他解决。 10 月 3 日　 　 周二　 　 多云 漫步山中 ∙ , jīn huáng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的银杏叶 pū mǎn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋了羊肠小路,火红的 fēnɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋叶如同一把 把火炬,传递着秋天的到来。 果园里,gè zhǒnɡ gè yàng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 的 果 子 压∙ 弯 了 枝 头, sàn fā 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 出 诱 人 的 气 味。 再 看 那 稻 田 里, biàn dì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的稻子全都成熟了,人们满载∙ 而归,洋溢着 wú jìn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的喜悦。 秋天是美丽优美的季节,它冲满了神秘与希望,喜欢 秋天。 2. 结合语境,根据拼音将词语工整地书写在田字格里。 (15 分) 3. 依次给文中加点字注音,全部正确的一项是(　 　 ) (2 分) ①zhōng　 　 yā　 　 zǎi　 　 ②zhòng　 　 yà　 　 zǎi ③zhōng　 　 yā　 　 zài 4. 结合文段,下面三组词语都和“秋天”有关的一组是 (　 　 )(2 分) ①五谷丰登　 果实累累　 　 ②一叶知秋　 桃红柳绿 ③金桂飘香　 绿树成荫 5. 丁丁为日记画了一幅秋景图,准备再配上诗句,下面选 项合适的是(　 　 )(2 分) ①荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 ②一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 ③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 6. 日记中第二自然段有 3 处表达不当,请用学过的修改 符号在相应位置修改。 (3 分) 秋天是美丽优美的季节,它冲满了神秘与希望,喜 欢秋天。 活动二【寻寒冬之趣】 在“自然之趣”系列活动中,丁丁搜集了一份关于立 冬的资料。 立冬是二十四节气之一,也是中国传统节日之一。 立冬,意味着冬天的来临,天气将会一天比一天冷。 此时,秋季作物已全部收仓入库。 好多动物经过一年的 繁衍生息后,也都躲藏起来准备过冬。 人们认为立冬有 秋收冬藏的意思,因此,在过去的农耕时代,　 　 　 劳作 了一年的人们会在这天休息一下。 作为秋冬之交,北方 流行吃饺子,饺子有“交子之时”的意思。 人们吃猪肉、 羊肉、韭菜等各种馅的饺子。 南方则流行烹饪鸡、鸭、鱼、 肉,用来进补以增强体质。 立冬过后,人们会　 　 　 迎来小雪、大雪、冬至等其 他节气。 7. 丁丁读这份资料时,不认识 “衍” 字,就运用部首查字法 查字典,先查 　 　 　 部,再查 　 　 　 画,然后翻开这个字所在页就找到了它的读音 是　 　 　 　 。 根据字典中的解释,丁丁知道“衍”在这 句话中的意思应是　 　 　 。 (只填序号)(4 分) 8. 给文中画横线处填写词语,最恰当的是(　 　 )(2 分) ①陆续　 连续　 　 ②连续　 陆续　 　 ③连续　 继续 9. 下面是丁丁对“立冬”的认识,正确的一项是(　 　 ) (2 分) ①“立冬” 不仅是节气,还是传统节日,它有秋收冬藏 的意思。 ②立冬过后,好多动物经过一年的繁衍生息后,都开始 准备粮食了。 ③立冬这一天,吃饺子在南方很流行,北方则烹饪鸡、 鸭、鱼、肉。 10. 奶奶准备去菜场买食材包饺子,丁丁帮忙列出了清 单,下列分类合理的是(　 　 )(2 分) ①白面　 擀面杖　 韭菜　 　 ②面板　 羊肉　 白菜 ③面粉　 萝卜　 猪肉 11. 食材准备好了,我们和丁丁一起包饺子吧,下面填入 动词恰当的一项是(　 　 )(2 分) 丁丁把饺子皮( 　 　 )在手上,( 　 　 )上一勺馅 儿( 　 　 ) 在面皮上,两边向内 ( 　 　 ),再轻轻一 ( 　 　 ),饺子就包好了。 ①铺　 挖　 放　 折　 压　 　 ②摊　 挖　 放　 折　 捏 ③摊　 盛　 倒　 翻　 按 12. 12 月 11 日,郑州迎来一场大 雪,丁丁和小伙伴在广场上一 起玩雪。 请结合照片,以“广场 上真热闹”开头,写一段话(可 用上 “ 兴 冲 冲、 白 茫 茫、 静 悄 悄”等词语)。 (5 分) 广场上真热闹。 　 　 　 　 　 试卷 4 　 　 　郑州专版·三年级语文·上册　 第 4 页 郑州专版·三年级语文·上册　 第 5 页 郑州专版·三年级语文·上册　 第 6 页 活动三【阅自然之谜】 在“自然之趣”系列活动中,丁丁为同学们分享了两 篇有趣的短文,快来读一读吧。 短文一 石头书 ①一天,川川和磊磊在山上玩,看见一个勘探队员正 趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么。 ②川川好奇地问:“叔叔,您在看什么呀?” ③“我在读书呢。”叔叔笑着说。 ④ 　 书 　 哪里有书哇 　 他俩看了看面前这块光秃 秃的石头 　 感到很奇怪 　 ⑤“石头就是书。 你们看,这石头一层一层的,不就 像一册厚厚的书吗?” ⑥川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?” ⑦“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕; 这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的、 黑的、红的、闪光的、透明的……叫矿物。 这些都是石头 书上的字。” ⑧磊磊问:“这书上有画吗?” ⑨叔叔说:“有。 这是树叶,这是贝壳,那块石头上还 有一条小鱼,这些石头叫化石。” ⑩“ 化石? 化石 能 说 明 什 么 呢?” 川 川 和 磊 磊 一 起问。 􀃊􀁉􀁓“它告知我们,在很久很久以前,这里曾是一片密 林,地上有花有草,还有许多昆虫。 后来,这里变成了大 海。 又过了许多许多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高 山,就是我们现在看到的这座山。” 􀃊􀁉􀁔“看懂了这些又有什么用呢?” 川川特别爱刨根 ∙ ∙ 问底 ∙∙ 。 􀃊􀁉􀁕“用处可大了。 这本书会告诉我们,哪座山下埋着 煤炭,哪块地下藏着矿石……” 􀃊􀁉􀁖川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学问还真不 少呢。” 13. 读第④自然段,根据表达的需要,在“ 　 ”里正确填写 标点符号。 (5 分) 14. 第③自然段“我在读书呢”这句话中的“读书”指的是 　 　 　 　 　 　 　 　 ;第􀃊􀁉􀁔自然段中加点词语“刨根问 底”的意思是 　 (3 分) 15. 川川和磊磊从石头书中“刨”到了哪些学问? 下面说 法不正确的一项是(　 　 )(2 分) ①石头书上的字指的是雨痕、波痕和矿物。 ②树叶、贝壳、小鱼等化石都是石头书上的画。 ③石头书只会告诉我们哪里有煤炭,哪里有矿石。 16. 川川和磊磊给你留下了怎样的印象? 写一写。 (2 分) 　 　 短文二 小露珠 ①夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗 颗小露珠。 小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎 明的时候,已经有黄豆粒那么大了。 ②“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦 ∙ 到大荷叶 上的小青蛙对小露珠说。 ③“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬 ∙ 到草秆上 的小蟋蟀对小露珠说。 ④“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落 ∙ 在花朵上 的小蝴蝶对小露珠说。 ⑤小动物们都喜欢小露珠。 ⑥一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了 天空,照亮了大地。 霞光中,小露珠光彩熠(yì)熠,把所 有的植物都装点得格外精神———金黄的向日葵,碧绿的 白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊 俏(qiào) 的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机 勃勃。 ⑦小露珠爬着,滚着,笑着。 她感到有一股热气袭 来。 渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身 子也越来越轻了。 她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。 向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着 乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀! …… 17. 小动物喜欢小露珠的原因有哪些? 填一填。 (2 分) 18. 从短文中加点的三个词语“蹦”“爬”“落”可以体会到 　 　 。 (3 分) 19. 读到第⑦自然段,你有没有猜到后面会发生什么? 你 为什么这样想? 写一写吧。 (4 分) 我的预测: 　 　 我预测的理由: 　 　 20. 这篇短文是一篇童话故事。 本学期,在奇妙的童话王 国里,你读过的童话故事还有　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 ,你想为大家推荐　 　 　 　 　 　 　 　 ,理由是 　 　 (5 分) 活动四【写自然之趣】 21. 习作。 (30 分) 大自然赐给我们许多珍贵的礼物,你发现了吗? 把你最近观察时印象最深的事物写一写吧。 要求: ①题目自定;②围绕一个意思写清楚,可用上一些有 新鲜感的词语和句子,注意正确使用标点符号。 4. 5. A　 C　 B　 D (二)1. “ 　 ,”　 ,“　 !” 2. B 3. 联系上下文　 吃不饱肚子,形容生活贫困。 找近义词　 悲痛愤怒。 4. C 5. ②常香玉学戏十分勤奋刻苦,首担主演,轰 动全城。 ④常香玉排除万难凑钱捐飞机。 6. 二人同心　 其利断金 7. 爱国　 她为了抗美援朝的胜利,不惜牺牲个 人利益,为国捐飞机。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】常香玉,原名张妙玲,出生于河南 省巩县(今巩义市),豫剧常派创始人,豫剧六 大名旦之一。 　 　 常香玉唱腔字正腔圆,运气酣畅,韵味淳 厚,格调新颖,以声绘情、以情带声;表演刚健 清新、细腻大方,内涵深邃、性格鲜明。 在表 达人物内在的思想感情上,细致入微,一人一 貌,栩栩如生。 代表作有《花木兰》《拷红》《断桥》《大祭 桩》《人欢马叫》《红灯记》等。 第三篇章 写作提示:本题为自命题作文,要求 写一写你发现现在的校园生活中存 在的问题以及如何改进的想法和建 议。 选择你最想表达的去写。 写作时,首先可 点明什么问题引起了你的关注,然后结合具体 事例说明这种现象是怎样发生的,有什么影 响? 你对此有什么看法? 你认为应怎么改进? 把你的想法和建议写具体。 做到语句通顺,用 词要恰当。 金水区上学期学业评价试卷 1. 提示:抄写正确、工整即可。 活动一 2. 金黄　 铺满　 枫　 各种各样 散发　 遍地　 无尽 3. ③ 4. ①　 【解析】②“桃红柳绿”和“春天”有关; ③“绿树成荫”和“夏天”有关。 5. ② 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】 赠刘景文 宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有 那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年中最好 的景致你一定要记住,那是秋末冬初橙黄橘绿的 时节。 6. 秋天是美丽 的季节,它 满了神秘与 希望, 喜欢秋天。 活动二 7. 彳　 六　 yǎn　 ① 8. ② 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【考点解读】本题考查词义辨析。 “陆续”表示前 后相继,时断时续;“连续”意思是相连接续;“继 续”表示连下去,不中断进程。 9. ①　 10. ③　 11. ② 12. 示例:广场的一角,兰兰和花花在兴冲冲地 堆雪人。 丁丁和小伙伴们在白茫茫的广场 上打雪仗,他们你投我躲,你追我赶,原本 静悄悄的广场上充满了欢乐的笑声。 活动三 13. “ 　 ? 　 ?”　 ,　 。 14. 看石头　 挖掘根源,追究底细。 15. ③ 16. 川川和磊磊有好奇心、敢于提问,勇于探索 未知,爱刨根问底,他们能够不断学习和探 索,勇于面对未知和挑战。 这种品质有益 于我们的学习和成长,值得我们学习。 17. 水晶　 透明　 珍珠　 圆润 18. 三种小动物不同的活动特点和习性 19. 小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说: “我明天还会回来的。” 因为温度升高,水分蒸发,所以小露珠会消 失,但是当夜晚温度下降,空气中的水汽聚 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·三年级语文上　 第 6 页 在一起,小露珠就又回来了。 20. 《灰姑娘》　 《丑小鸭》　 《拇指姑娘》 《丑小鸭》 　 丑小鸭的坚强教会了我要直 面生活中的困难,做一个勇敢的人。 活动四 21. 写作提示:本次习作为自命题作 文。 要求写一写你最近观察时印 象最深刻的事物。 写作时,要结 合生活实际,想一想最近自己在大自然中 都观察到了什么? 哪些事物让你印象最深 刻。 写作时要注意详略得当,重点部分详 细写,其他部分可略写,写作时要表达出自 己的真情实感。 郑东新区上学期学情调研试卷 一、1. 翅膀　 优美　 倒影　 演奏　 乐曲 明朗　 漂亮　 成群结队　 跳舞 2. quān√ 　 huàng √ 3. 弓　 五 二、4. D　 【解析】D. 果实累累:形容秋天果实 成熟、丰收。 5. A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【考点解读】本题考查词语的理解与辨析。 叽叽喳喳:原指鸟儿聚集在一起欢快的叫 声,后用来形容杂乱细碎的声音,给人一种 聒噪、厌烦的感觉。 争先恐后:指争着向前, 唯恐落后。 绚丽多彩:表示颜色繁多,色彩 绚丽,十分好看的样子。 严严实实:形容非 常严密整齐。 6. B 7. D　 【解析】D. 有误。 “文文说”作为提 示语在中间,“说”后面应为逗号。 8. A　 【解析】A. 缺少主语,添加上主语即 可。 9. C 10. 安徒生　 善良的拇指姑娘 坚定的锡兵　 发挥想象 11. ①舌　 ②八　 ③胆　 ④舞 ⑤耳　 ⑥脚　 ⑦顺　 ⑧秋 (1)②　 (2)⑤ (3)数字　 三心二意 12. 文具:字帖　 钢笔　 量角器　 书写本 食品:带鱼　 苹果　 奶糖　 瓜子　 汤圆 生活用品:牙膏　 勺子　 电饭煲 洗衣液　 充电宝 三、(一)13. 停车坐爱枫林晚　 14. C 15. 枫　 秋　 萧萧梧叶送寒声　 江上秋风 动客情 (二)16. 找寻　 顽皮 17. 作曲家把它谱成美妙的乐曲 18. C　 19. B　 20. A 21. 牛　 狗　 尽职尽责 四、22. 写作提示:本题要求围绕自己 最近发生的一件有意思的事 写一篇日记。 首先回顾日记 的写作格式;然后结合题目要求,写一 写生活中有意义的事或发现的有趣的 事物,注意抓住“难忘” 或“有意思” 来 写,将事情写清楚。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【方法点拨】日记格式:第一行写年月日,星 期几,天气如何,格式居中;第二行开始写正 文,正文是日记的主要部分,写在星期和日 期的正下方,开头空两格再写。 - 新郑上期期末学业质量监测试卷 一、准备　 孔雀　 演奏　 漂亮 安静　 优美　 玩耍　 双臂 二、tiāo　 bèi　 陆续　 来来往往　 闹哄哄 三、每十人一桌,桌上可摆放美味的食物:糖 果、瓜子、苹果、橘子 等。 四、1. 忙　 乱　 面　 方　 发　 中 华　 实　 惊　 动　 闪闪 2. (1)前仰后合 (2)同学们各展才艺,歌曲、舞蹈、相声、 小品等接连登场,台下观众甚是享受,掌 声、笑声、欢呼声震耳欲聋,今天的节目 真是精彩纷呈,让人流连忘返 3. (1)不亮　 不明　 二人同心 (2)轻轻柔柔　 细语　 温柔　 滴滴答答 (3)霜叶红于二月花　 孤帆一片日边来 忽然闭口立 五、叶圣陶　 小白船　 芳儿的梦 追梦之旅·小学期末真题篇·郑州统编·三年级语文上　 第 7 页