7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 ——宋·阮阅 2. “王子犯法,与庶民同罪。”——商鞅 名句知多少 自由是珍贵的，也是有限制的。 平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。 本课导语 部编版初中道德与法治八年级下册 第七课 尊重自由平等 7.1 自由平等的真谛 7.1 自由平等的真谛 无法治不自由 丰富多彩的校园生活让我们感到愉悦 1.运用你的经验 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”,表达了人们对自由的渴望。 请结合你的初中生活，说说你的对自由的认识吧。 小贤的一天 情境分析 小贤到了新的学校感到不适应，学校有很多规矩，比如每天都要穿校服，课间不能在操场打篮球等... ... 2.小组合作讨论 自由需不需要受到必要的限制？什么是真正的自由？讨论分享你们的观点。 “无力回天” 自由之我见 拥有自由，能增强个人的幸福感，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 笔记区P99 自由的重要性 自由的真谛 （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 （2）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 [图片] 2.小组合作讨论 小贤最近又遇到了烦恼，在班级群聊天时总是有人刷屏，还有人用了他的照片进行批图恶搞。同学还说在网络上这是他的自由。 这种说法对吗？小贤应该怎么办呢？ 自由之我见 笔记区P100 网络不是法外之地 主要指人们在法律规定的范围内， 依照自己意志活动的权利。 无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 “主要”一词： 除了法律的约束，还有道德和纪律等行为规范的约束。 法治与自由的关系： 笔记区P100 自由 标定 保障 法治 法治 有限制的、相对的 相互联系 不可分割 法治与自由相互联系，不可分割。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 13 7.1 自由平等的真谛 法眼看平等 P101探究与分享 如：医疗保险惠民政策、积分入学政府补贴、异地中考... ... ★结合上图，请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识。 少数民族代表出席全国人大会议 公民享有平等的受教育权 平等之我见 笔记区P101 平等的真谛 为了实现和维护平等，人们进行了长期的艰苦斗争和不懈努力。随着社会文明的不断进步，平等的观念日益普及。今天，平等已经是全世界公认的共同价值。 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 下面这些情况你认为平等吗？为什么？ 爱心座位 军人优先 男性优先 同票同权 思 考 平等之我见 笔记区P101 1.平等的含义。 在法律意义上，平等具有两层含义： 同等情况同等对待 01 比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 不同情况差别对待 02 比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 平等的真谛 是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。 平等之我见 2.法律面前人人平等 “中华人民共和国公民在法律面前一律平等” 平等的真谛 笔记区P102 法律面前人人平等的意义 是社会文明进步的标志 是社会主义法治的基本原则之一 自由平等的真谛 无法治不自由 法眼看平等 1、自由的含义以及意义 2、法治与自由的关系 1、什么是平等？ 2、法律面前人人平等的表现 课后作业 以小组为单位，分工在网上搜集整理有关于平等和自由的想跟法律规定，结合相关案例。 以案说法 树立正确的自由观和平等观，增强法治意识， 做一个富有法治精神的人。 $$