Unit 3  Topic 1～Topic3单词短语句子默写  - 2024-2025学年仁爱科普版八年级英语上册

Unit 3  Topic 1  业余爱好，嗜好___________ 背诵，朗诵______ _____ 诗；韵文___________ 可能，或许，也许___________ 对……感兴趣___________ 喜爱的，爱好的___________ 喜欢___________ 宠物；宠儿，宝贝___________ 收集，搜集___________ 种植，播种。植物___________ 收藏品，收集物___________ 玩偶，玩具娃娃___________ 硬币___________ 厌恶，讨厌；仇恨___________ （音乐、艺术等）大众的，通俗的___________ 剪贴薄___________ 友谊，友好，友情___________ 滑稽的，好笑的___________ 愚蠢的，笨的___________ 丑陋的，难看的___________ 背景___________ 纸，纸张___________ 剪刀___________ 胶，胶水。（用胶水）粘合，粘帖___________ 剪，切，割。伤口；开口___________ 粘帖，粘住___________ 懒惰的___________ 题目，标题___________ 章节，段落___________ 介绍；引进___________ 日常的，每日的___________ 蛇___________ 提供，给予___________ 主人，物主___________ 安慰；舒服。抚慰___________ 猪；贪婪的人___________ 洗澡；浴室；浴盆___________ 池塘___________ 肮脏的，污秽的___________ 不友好的，有敌意的___________ 喜欢做某事的六种表达： ________________________________________________________________________ 你的兴趣爱好是什么？________________________ 我的兴趣爱好是弹吉他________________________ 她喜欢听音乐________________________ 跳舞是他的兴趣爱好________________________ 过去常常做某事___________ 过去不常做某事___________ 你过去有什么兴趣爱好？________________________ 我过去喜欢流行乐，但是现在我对民俗乐感兴趣。________________________________________________ 我过去不常去购物，但是现在我喜欢_______________________ Unit 3  Topic 2   音乐会；演奏会___________ 真遗憾，真可惜___________ （表示有疑问或犹豫时发出的声音）呣，嗯，唔___________ 借给，借出___________ 歌手，歌唱家___________ 小提琴___________ 鼓___________ 乐器；工具___________ 嬉蹦乐（节奏强烈，说唱形式的一种流行伴舞音乐）___________ 民俗的；民间的___________ 古典的；传统的___________ 摇滚乐；岩石，大石块___________ 爵士音乐，爵士舞曲___________ 迅速地，很快地___________ 年龄；时代；日期___________ 奇才；奇迹；惊奇。想知道；感到惊讶___________ 作曲家，创作家___________ 音符；笔记，记录；注释___________ （儿语）爸爸___________ 按，压；挤，推___________ 微笑，笑。笑容___________ 令人惊奇的___________ 理解，懂___________ 宁静，平静；和平___________ 文化，文明___________ What引导的感叹句三种结构：_____________________________/ _____________________________/ _____________________________ How引导的感叹句结构：______________________________ 时光飞逝！____________________ 真遗憾！______________________ _________ cute dogs they are! _________bad weather! _________carefully he studies! _________clever he is! _________fast they run! 真是令人激动的新闻啊！____________________________ 多么漂亮的一朵花啊！____________________________ 从...借来某物_________________ 把某物借给某人（借出）_____________________________ 因...而出名__________________ 作为...而出名________________ 如此...以至于...__________________________ A 和B一样...（同级比较）_____________________________ 这辆自行车如此便宜以至于我想要买下它。____________________________________________________________ 作文句子： 1. 我喜欢各种各样的音乐。______________________________ 2. 听音乐是我的兴趣爱好。______________________________ 3. 听音乐可以使我放松和快乐。______________________________ Unit 3  Topic 3   答复，回答。答案___________ 淋浴___________ 洗淋浴___________ 端上（饭菜）；接待，服务___________ 聊天，闲聊___________ 消息；新闻___________ 博物馆___________ 烤的；烤（肉等）___________ 鸭子___________ 同意，应允___________ 一般，不怎么样，凑合___________ 令人愉快的，舒适的___________ 同意某人的看法，与某人看法一致___________ 勇敢的___________ 有用的，有益的___________ 火柴；比赛，竞赛。将……配对___________ 黑暗的；暗色的。黑暗；暗处___________ 噪音，说话声___________ 低声地说___________ 卖出……；出售；转让___________ 饥饿的___________ 打，打击；（在比赛中）打败（某人）___________ 燃烧；烧毁___________ 炉子，火炉___________ 鹅___________ 消失；灭绝___________ 火焰；火舌___________ 死的___________ 醒来；弄醒，唤醒___________ 醒来，唤醒___________ 快乐地，高兴地，幸福地___________ 神圣的___________ 然而；不管怎样___________ 解决（问题）___________ 工厂___________ 关闭的___________ 祈祷；祈求___________ Review of Unit 3 做鬼脸___________ 笑，大笑；发笑___________ 湖，湖泊_________________ 短语 过去进行时 定义：____________________________________________________________ 时间状语：_________________/_____________/_________________/__________ 动词结构：___________________ 昨天的这个时候你正在做什么？_____________________________ 昨天晚上9点我正在听新闻。______________________________ 昨天的这个时候她正在弹钢琴。______________________________ 昨天的7点到9点他们正在参观博物馆。______________________________ 昨天的这个时候他正在和朋友聊天吗？____________________________________________________________ 我同意你的看法________________ 我也不这么认为________________ 你是相当正确__________________ 我认为古典音乐太严肃了______________________________ 她认为电脑是有用的______________________________ 我不认为收集邮票是有趣的______________________________ 当康康敲门的时候，简正在看电视____________________________________________________________ 当电话响的时候，李明正在睡觉____________________________________________________________ 当林老师进来的时候，同学们正在读英语____________________________________________________________ 当我正在打鼓时，我妈妈正在做菜____________________________________________________________ 我认为它一般般______________________________ 请别挂断______________________ 我认为他很勇敢______________________________ 他太小而不能去上学______________________________ 1你想知道你的同桌空闲时通常做什么，你可以这样问他: _________________________________? 2你想了解你的笔友过去有什么爱好，可以这样问他: _________________________________? 3你想告诉你的新朋友你过去常常打网球，可以这样说: _________________________________.4你想知道同桌喜欢什么类型的音乐，可以这样问他: _________________________________? 6你想知道同学昨天的这个时候在做什么，你可以这么问: _________________________________? 7.你听闻朋友没能赶上车，感到遗憾，可以这样表达: _________________________________! 8.你想借用一下同桌的英语书，可以这么问他: May I ___________________________? 10.你听到美妙的音乐，不禁发出感慨，你可以这么说: _________________________________! 11你不同意朋友提出的观点，可以这样说: __________________________________ 13你想知道今晚谁会在演唱会上唱歌，你可以这么问: ___________________________________________________________________? 学科网（北京）股份有限公司 $$