综合性学习专题复习 课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

综合性学习专题一 新闻 “人无信不立” “我们的互联网时代” 聚焦实际（三个专题） 知识点： 1. 新闻标题、导语的拟写 2. 消息的电头、导语、主体、结语、背景的划分 3. 新闻采访：①确定新闻采访步骤（选题，确定报道题材，制定采访方案） ②明确组内分工：了解事件全貌、采访亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片 ③草拟新闻采访提纲：时间、地点、对象、目的、方式、器材用具、采访问题（围绕主题、您） ④采访注意事项：言行得体、不强求对方、拍摄照片时提前征求对方同意 专题一：新闻 一、阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一：嫦娥四号探测器由着陆器与巡视器组成。2018年12月8日，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。2019年1月3日，经过38万公里，26天的漫长飞行，嫦娥四号成功在月背着陆。在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆，中国也成为世界上第一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。 （摘编自《环球时报》2019年1月4日） 材料二：嫦娥四号任务的顺利实施凝聚着诸多参与国的贡献，除探测器上的德国和瑞典载荷外，中继星上配置了荷兰低频射电探测仪……嫦娥四号发射前，美国国家航空航天局月球勘探轨道器LRO团队与嫦娥四号工程团队科学家进行了密切沟通，就月球与深空探测合作进行了讨论。 嫦娀四号软着陆月球背面以来，首次在月面进行生物试验，开启了人类探索月球奥秘的新篇章。嫦娥四号有望获得一批重大的原创性科学研究成果，将为深空探测领域积累重要经验。 （摘编自《科技日报》2019年1月11日） 材料三：5月15日，《自然》杂志发布了有关月背巡视探测的一篇文章，来自中国的科学家团队基于嫦娀四号探测数据的研究结果，证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的。要知道，过去为了探究月幔的物质组成，各国科学家是将注意力重点放在了撞击坑上。美国人评论称：“根据这项新的研究，史上首次登陆月背的中国嫦娥四号，再一次实现一个首次，并正在揭示月球最大的谜团。”这是嫦娥四号为人类探索月球奥秘作出的又一卓越贡献。 （摘编自《光明日报》2019年5月17日） （1）．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．中国是目前世界上唯一一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。 B．嫦娥四号任务的顺利实施凝聚着德国、瑞典等诸多参与国的贡献。 C．嫦娥四号已获得大批重大原创性科学研究成果，为深空探测积累了重要经验。 D．过去为了探究月幔的物质组成，各国科学家将研究重点放在了撞击坑上。 C 从“嫦娥四号有望获得一批重大的原创性科学研究成果，将为深空探测领域积累重要经验”可知，“嫦娥四号有望获得一批重大的原创性科学研究成果”，而不是“已获得”。据此，答案为C。 材料三：5月15日，《自然》杂志发布了有关月背巡视探测的一篇文章，来自中国的科学家团队基于嫦娀四号探测数据的研究结果，证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的。要知道，过去为了探究月幔的物质组成，各国科学家是将注意力重点放在了撞击坑上。美国人评论称：“根据这项新的研究，史上首次登陆月背的中国嫦娥四号，再一次实现一个首次，并正在揭示月球最大的谜团。”这是嫦娥四号为人类探索月球奥秘作出的又一卓越贡献。 （2）请你为“材料三”拟一句话新闻标题。（不超过25字） 示例一：嫦娥四号探测证实月幔富含橄榄石的推论是正确的。 示例二：中国科学家基于探测数据研究结果证实月幔富含橄榄石。 示例三：《自然》杂志公布中国科学家证实月幔富含橄榄石的研究结果。 从“何时、何地、何事、何人、为何、如何”六个要素的角度，用简练的语言概括 ①嫦娥四号首次在月球背面软着陆； ②首次在月球背面巡视； ③首次在月面进行生物试验； ④首次揭示了月球背面的物质组成（或证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的） （3）嫦娥四号为人类探索月球奥秘作出了哪些卓越贡献？请加以概括。 九霄逐梦再问天 ——神舟十三号发射 （目击记任军川 于嘉） ①“升起来啦”“太震撼啦”……遥望着托举神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三火箭点火发射、稳稳升空，发射场附近的观众们刹那间欢呼起来，与火箭的隆隆轰鸣形成合奏，响彻天地之间。 ②远远望去，火箭吐着焰舌、加速升空，在夜空中划出一道银灰色烟迹。眼前，黑河倒映着冲天的火光，微风吹过，河面泛起粼粼波光。 ③只看得见灼灼尾焰的船箭组合体越升越快，直插天宇，渐渐缩小为一个光点。飞向太空，飞向天宫，光点越来越暗，若隐若现，逐渐消失在视野尽头…… ④戈壁滩上，胡杨林间，黑河岸边，观众三五成群，迟迟不愿离去。有的人打着手电筒，兴奋地说着、笑着；有的追望天边，似乎在努力搜寻飞船踪迹；还有的翻看手机，回味刚刚记录下的震撼瞬间。 二、阅读下面的文字，完成下列小题 ⑤三位航天员搭乘神舟十三号载人飞船，迈出中国人探索浩渺太空中的又一步，把中国足迹再一次镌刻在浩瀚宇宙。 ⑥“这是科学探索与航天梦想最美的相遇！”星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器，难掩激动感叹道。他辗转数千公里，早早守候在发射场附近，捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间。 ⑦对神舟飞天的自豪和骄傲洋溢在人们的脸上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心30公里。她跟丈夫平时很早入睡，而今特意熬夜，守在窗前。“神舟就从我家附近飞天，我们特别骄傲，比过节还欢喜。”她说。 ⑧乌尼尔家中最显眼的位置，摆着一张她与部分中国航天员的合影。这是她受邀参加一次载人航天飞行任务表彰活动时拍摄的，她倍感自豪。“三位航天员一定能圆满完成任务！我们牧民都为他们加油！”她满怀信心地说。 ⑨此次太空之旅，三位航天员带人们追星逐梦，并让人们接触新的探索发现。“能看到航天员拍摄的太空美景”“能体验太空上的别样春节”……大家纷纷在社交平台上转发飞船成功发射的消息，写上一句句寄语。 ⑩北京市中关村第二小学四年级学生肖浩泽是天文迷。他曾现场观看过神舟十二号发射，震撼的场面令他久久难忘。这几天，他时刻关注神舟十三号的动态。“我最期待航天员王亚平阿姨在空间站开讲‘太空第二课’。”肖浩泽接受记者电话采访时说。 ⑪在发射场外围，内蒙古自治区额济纳旗公安局古日乃边境派出所民警参与安保工作。民警们除了设卡检查、巡逻执勤外，还深入牧民家，讲解发射前后注意事项。“我们作为‘航天护卫队’成员执行此次任务，为国家航天事业出力，感到十分光荣。”该派出所教导员巴雅尔说。 ⑫夜愈深，观众渐散去。黑色天幕与皎洁月光映衬下，身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳，静静守护在这广袤的戈壁滩上，守望中国航天事业的发展，守候一次次的点火运行。 记叙了神舟十三号成功发射的过程，以及观看发射观众的表现，表达出人们对航天事业的关注、热爱与期待。 （1）．这是一篇新闻通讯，请用简洁的语言概括这则通讯的主要内容。 （2）．文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外，还具体描绘一些人物、事件和感受，请根据你的理解完成下面表格。 人物 事件 感受 ① 捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间 激动 牧民乌尼尔 ② 骄傲、欢喜 四年级学生肖浩泽 ③ 久久难忘 派出所教导员巴雅尔 设卡检查、巡逻执勤，讲解发射前后注意事项。 ④ （2）．文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外，还具体描绘一些人物、事件和感受，请根据你的理解完成下面表格。 人物 事件 感受 ①星空摄影师戴建峰 捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间 激动 牧民乌尼尔 ②熬夜，守在窗前 骄傲、欢喜 四年级学生肖浩泽 ③ 时刻关注神舟十三号的动态，期待“太空第二课” 久久难忘 派出所教导员巴雅尔 设卡检查、巡逻执勤，讲解发射前后注意事项。 ④感到十分光荣 这句话用了拟人修辞，赋予胡杨、红柳以人的动作和情态；用守护、守望、守候三个词生动形象地写出人们对祖国航天事业关注、热爱、期待。 （3）．请从修辞角度赏析下面句子。 黑色天幕与皎洁月光映衬下，身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳，静静守护在这广袤的戈壁滩上，守望中国航天事业的发展，守候一次次的点火运行。 由句子“身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳，静静守护在这广袤的戈壁滩上，守望中国航天事业的发展，守候一次次的点火运行”可知，运用了拟人的修辞手法，将胡杨和杨柳拟人化，生动形象地写出了胡杨挺拔、杨柳随风飘拂轻盈的特点，“守护”“守望”“守候”三个动词不仅写出了胡杨和红柳在广袤戈壁滩茁壮成长、坚强富有生命力的特点，也写出了人们对祖国航天事业的热爱、关注与期待。 再现神舟十三号发射的现场气氛，给人以身临其境之感；表现人们对航天事业的关注、热爱；展现人们为祖国航天事业飞速发展而感到骄傲、自豪。 （4）．文章中不止一次写到“观众”的表现，请分析这样写的作用。 “信”：诚也。从人从言。会意。㐰（xìn），古文从言省。訫（xìn），古文信。息晋切。 孔子说：“人而无信，不知其可也。”信是做人的根本，是兴业之道、治世之道。守信用、讲诚信是中华民族公认的价值标准和基本美德。 专题二：人无信不立 再想一想有关诚信的名言警句、成语、古今中外的诚信故事有哪些？ 失信就是失败。——左拉 没有诚实哪来尊严——西塞罗 言必信，行必果。——子路 诚信为人之本。——鲁迅 诚信者，天下之结也。——《墨子》 不信不立，不诚不行。——晁说之 一言既出，驷马难追。——中国谚语 人背信则名不达。——刘向 人而无信，不知其可也。——孔子 一言之美，贵于千金。——葛洪 祸莫大于无信。——傅玄 丈夫一言许人，千金不易。——司马光 人无忠信，不可立于世。——程颐 名言警句 当然也还有很多别的 …… 一言九鼎、言而有信 一言为定、金口玉言 驷马难追、一诺千金 成语 曾子杀猪 季布一诺千金 晏殊诚实守信 宋濂借书 商鞅立木 韩信报恩 诚实的列宁 匹诺曹的诚实之旅 古今中外诚信故事 (1)班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句，请写出两句你搜集到的名言。 三、学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。 ①言不信者，行不果。（《墨子》）   ②诚信乃为人之本。（鲁迅） 示例：以诚感人者，人亦诚而应。——程颐； 人无忠信，不可立于世。——程颐； 人背信则名不达。——刘向。 内容： 核心含意： (2)下图是中国消费者协会公布的2017年消费维权年主题宣传海报，请简要介绍海报的内容，并写出该年主题的核心含意。 海报画面展示着在世界信息互联的背景前，是一个大大的汉字“信”，“信”字上面是“2017 年消费维权年主题”“网络诚信 消费无忧”，“信”字的下面是“中国消费者协会” 网络消费要以信为本。 内容：漫画的左边是一个老板模样的人在给顾客秤香蕉，他右手放着香蕉，左手却在秤下面做手脚，心中想着：让五斤变七斤。漫画的右边是一位手提菜篮的顾客，当她看到香蕉秤出的重量数字时，满脸疑惑：七斤？ 寓意：这幅漫画讽刺了某些为了牟利而不讲诚信的黑心商家，教育我们做人经商一定要讲诚信。 四、仔细观察图二这幅漫画，请介绍漫画的画面内容，并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。 作答时，要结合漫画内容，按照一定顺序介绍画面内容，然后写出相应的寓意。 (1)【讲诚信故事】下列故事均与诚信有关的一项是（    ） ①商鞅立木  ②曾子烹彘  ③程门立雪  ④一诺千金  ⑤烽火戏诸侯 A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 五、学校将举行“人无信不立”综合性学习活动，请你完成以下任务。 A 程门立雪：杨时精通史学，能文善诗，年轻时就考中了进士，为了继续求学，放弃了做官的机会，奔赴河南拜二程为师，钻研学问。有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师，又不放弃求教的机会，就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。 记者小A：① 熊绍华：很高兴认识你！同时谢谢你对我的肯定！ …… 记者小A：② 熊绍华：对中学生而言，比如对同学许下的诺言一定要履行，借钱要还，考试时不要舞弊，将诚信落实在点滴行动中。 记者小A：谢谢您！ (2)【访诚信人物】熊绍华是一名重庆的哥，4月16日，他将乘客遗落在出租车上装有10万元现金的皮包交给公司，帮助乘客及时找回了皮包，被评为2022年诚实守信“重庆好人”。下面是校刊记者小A对他的采访。请你结合语境，补全对话。 熊叔叔，您好！我是校刊记者小A，祝贺您被评为2022年诚实守信“重庆好人”！ 怎样成为一名诚实守信的人？熊叔叔，请您给中学生提出建议，好吗？ (1)学校要在中心花坛的石块上镌刻一句关于“诚信”的名言名句，下列句子中不适合的一项是（   ） A．轻诺寡信。 B．惟贤惟德，能服于人。 C．一言之美，贵于千金。 D．三杯吐然诺，五岳倒为轻。 六、幸福中学以“人无信不立”为主题开展综合实践活动，请你参与解决以下问题。   A A.“轻诺寡信”意思是轻易答应人家要求的，一定很少守信用，讲的是不守诚信； B.“惟贤惟德，能服于人”意思是只有贤明，品德高尚的人，才能令人信服。讲的是诚信； C.“一言之美，贵于千金”意思是一句好话或有益于人的话，比再多的金钱也要可贵。讲的是诚信； D.“三杯吐然诺，五岳倒为轻”意思是三杯下肚一诺千金，义气重于五岳。讲的是诚信； 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，我是主持人××，诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德，今天我们走进“让诚信与我们同行”的主题班会，一起来探讨诚信的话题。 (2)幸福中学2班将举办“让诚信与我们同行”主题班会，假如你是本次班会的主持人，请你写一个开场白。（不少于30字） 本题考查开场白。围绕“让诚信与我们同行”主题，以主持人的身份来写。 互联网是一把双刃剑（重点关注） 1. 我们当如何看待网络 2. 电子阅读的利与弊、电子阅读是否会取代传统阅读 3. 如何合理借助互联网帮助学习 4. 网络搜索技巧（选择合适的搜索引擎；精选关键词； 善用网络求助；学会浏览和筛选） 专题三：我们的互联网时代 (1)请结合图表提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言简明和连贯。 七、班级开展“我们的互联网时代”综合性学习活动。同学们发现，视频时长从几秒到几分钟不等的网络短视频，已对人们的生活产生重要影响。大家对此产生了探究兴趣，请你参与并完成以下任务。 ① ，可见短视频广受大众青睐。在受众群体中，年轻人更渴望展示与分享。短视频能快速点赞、转发，加强社交互动，因而② 。相较传统媒体，短视频的表现形式更直接，有图像有声音，加之③ ，可以满足观众的不同需求。各类短视频中，④ ，可见多数人沉溺短视频的原因在于一时消遣，并不考虑思想内涵。 ①从19岁到59岁各年龄段用户短视频的使用率均超过50%，可见短视频广受大众青睐。在受众群体中，年轻人更渴望展示与分享。短视频能快速点赞、转发，加强社交互动，因而②更受年轻人青睐。相较传统媒体，短视频的表现形式更直接，有图像有声音，加之③内容丰富，可以满足观众的不同需求。各类短视频中，④幽默搞笑类和明星趣味类最受欢迎，可见多数人沉溺短视频的原因在于一时消遣，并不考虑思想内涵。 (2)下列一组关于科普短视频的资料，其合理顺序是什么？请填出正确的序号。 ①如能在中长视频领域积极探索，或将进一步满足公众对高质量科普内容的需求。 ②短视频创作有所谓“黄金6秒”原则，即用户停留于一个短视频的时间约为6秒。 ③和常规作品相比，科普短视频需要适当增加长度，以便清晰地传播科学知识。 ④但对科普短视频来说，较短的时长与完整的内容表达之间存在难以避免的矛盾。 正确序号： ②④③① 根据这段话的中心“科普短视频”，再通过阅读这四句话可知，这段话采取逻辑顺序，②句先说短视频的特点，④句指出指出短视频的特点对于科普短视频的局限，③句再指出科普短视频与一般短视频的不同，①句最后提出期望。因此，排列顺序为：②④③①。 标题： 理由： (3)下面是一幅有关短视频的漫画。请为它取一个形式生动且有内涵的标题，并说说取名的理由。 名著遇上短视频 因为画面左边的名著与右边标着“短视频”的手机屏幕相连，一名学生正盯着手机屏幕，表明传统名著与现代短视频结合，学生们阅读、了解名著的方式更多样化。 (1)疫情期间，线上教学成为当下中小学的主要教学方式。在此背景下，请你为本次活动拟定一个宣传标语，要求至少使用一种修辞。 八、身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，当然，也有必要思考随之而来的种种问题。八年级某班将开展“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你来完成以下任务。 科学防疫精准施策，网络教学助力成长。 宣传标语是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写宣传标语首先要扣住“我们的互联网时代”主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。 大部分同学能正确对待网课，能理智、认真地接受线上教学；还有少部分同学需要积极调整，端正态度。 (2)下面是小渝同学梳理的本年级学生疫情期间对待网课态度的调查表。请你依据这个表格，帮他提炼调查结果。 态度人数 A、理智平静，专注认真 B、略有排斥，精神不能完全集中 C、非常反感，完全听不进去 849 68.4% 29.7% 1.9% 从“理智平静，专注认真”“68.4%”能提炼出：大部分同学能正确对待网课，能理智、认真地接受线上教学； 从“略有排斥，精神不能完全集中”“29.7%”“非常反感，完全听不进去”“1.9%”等信息可以概括出：还有少部分同学需要积极调整，端正态度。 小渝，语言是交际的工具，我们要保证它的规范和纯净。有些网络用语不符合语法规范，容易让人误解，所以在学习和考试过程中不要使用网络用语，让我们的交际变得规范起来，好吗？ （3）网课期间，语文老师发现小渝同学的习作中使用了“你个老六”“真的会谢”“栓Q”“退退退”“嘴替”等大量网络用语，针对此现象，请你代替老师对小渝同学的行为提出劝阻。 本题考查口语交际。注意对象和称呼，能简要说明小渝同学使用的网络用语不符合语法规范，容易造成误解，进而劝说他规范用语即可。 希望同学们有所收获！ 谢谢大家的观看！ $$