滚动检测卷(1)(第一、二单元)-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中历史必修上（统编版2019）

6.战回时期,商触法重构奏国体制,没升了封度效离,实现了国与民的耗益均衡,难动了国家的 滚动检测卷(一)(第一、二单元) 起,统一后,突朝外环境发生则刻变化,条的皇将务制接广至全用:导致刻度僵化,效下降:最 终二世而亡。亡的教询说明 A.度建段需要与3际国情相结 (时间:5分分请分:100分) B 中电集权院导数了桑的灭亡 C.法家的治国混想与时代格格不人 D.面狭登法坦下了国灭亡的隐 一、选择题;本题共16小题,每小题4分,共44分,在各小题列密的因个选项中,共有一项将合是 7.汉武要时期,提技一批中下层官员新信大臣充任高级择从,担任存中,给事中,而书等官职,此为中 日要。 朝官。阿武这一设置意在 A.加强地 1.15年,研究人是在云南者元谋是上基蚌村挖现到两题古人签门齿化石,经填融位器源定:其 限谐侯王的势力 C.幅涵相权f 活年代距令约170万年,元谋人的发现可以证实 1 1.完官远副度 A.中国是远古人的重要起地 B古人类起了干中屈 8.公无前60年,西汉在乌站(在今衍福巴州轮台县)设置面域都护府,作为管理西域的军政机构. C国有1ō万年的图 D.云声是中华尾的想陆 的稳这简中,有大量等护自幅护容设立到框汉末年画城各官员前择长安的记逐,这说明西域 2.“家”字由*一(房屋”和”家()”两部分构成,如下图所示。探此,”家”应解读为 ) A.已经人阿围 1 B社会子盾逐开陷 C.大量圈掉文化 D.姓与中注来 1 .建室八年到二十三年,夜择连结而次下今求督,指出不论身份贱,品掉如好,马要玄“论国用 之术”可技为官,此常 B.建风格 C.私有产 D:工具 A.文字起了 ) A.运应了战争和绕一止方登 3.公元前817年春天,鲁国国君鲁武公和长子公子括,少子公子戏,朝概罔宜王,周宜王喜爱公子戏。 B.表达出“大文灭蓬”的决心 C.涌隐了门间度的不风气 执意立公子戏为鲁国大子,这反了 D.受“行}一“思影响 A.分封向落 B.宗达封开始幅 1.十六国时期,的秦坚,北魏孝文帝,无周武帝注重礼乐教化,她们祀天地、先圣先贤,崇祖先。 祀百神等活动的顿繁虔域程度,没有一个仅姓君主舱与之医敌,她们此择意在 C.中央集权逐渐加舜 D. 用王改礼制序 ) A.宜扬家相 4.春秋战回时期,儒道争锋,幅墨争,幅法争用,可纵弹离,机锋选起,智慧纷。展现出无穷 B. 证哪证c位 C强扭拉 的魅力:各家本质上““的是 ) D. 促过交喻 A.国室的陪耳方略 B 回室一式 11.唐高阻沿用北周及隔传拨,多用关陇贵捕政,堵大打破地域编见,大量技招关东相江南土 人,又不问门第,用寒门座鼓,故“贞观一得人为路”,这泛观年向 C.国家高统治权 D.单的学承问题 ) A.出政治舞 5.下国是帮北云梦题也地奏基出土的政府竹文书,其所获内客最可能! , ) B.国力达到除 C.政治区气较为开明 D. 立巧试大宴文品 ō 12.如下图,在山东沂南县一东汉大毫,出土一块汉画像石(图为该画像石拓计),表现的是豪强堆主 国庄的”丰收宴草,相候享场景,方删是仓,指茫订知,当 () A.国家晚语相对清吗 B 体养生显政策发果导艺 A仁政钝 B.部县政 C.礼乐治 D.无为i陷 C.国生话比较富站 D.存在睡方势力账隐虫 _ 13.东汉时期,察举制依多型清议,选官权幸掘在地方大名士手中,至曹魏时,中正(品评官)由 18.(2分)贵部是整国经荡重心格的重要段段,为了探过这一主题,某学习小组接到以下材料 湖廷政府委任,将评议校收归中央。由此可见,曹规经期的九品中证制 ) 材料一 题 观十三年(639年),天室元年(712年)江南各线户口数量 3.与东汉客拳一脉相 B.以门出身为品评标潜 ,本督 m4 年 二.加了地方门势力 D.起初意在加强中英权 也. )) 产甚我 赴口甚 14.以下关干两税法内容的述,正确的看 ,_ 7810 25900 11%8 707152 ①一年分夏秋两季纳税 ②以代投 ②取消一切杂校和杂役 ①按人丁和产纳地税 015720 2 A.③ C.③ D.② 15.隋朝大烟王疑,在处理儒、煌,道三老的关系时,提出了“三教合一”的主张,也铁是“、佛,道三教 %过 25351. 12710r 102033 662706 意树 0 1010 合归”,其本质是 107 题 ) 。 1211{ t11 6507 A.扬学 B.否定偏学正统 C.传勃 D.导思多元 128{ 10140 41334 2782.8 11 16.提到唐望,“页观之治”“开元婆册”“玄奖西”“墓真东”等字眼经常映入眼奋,下列措述最能概 7643 730 47708 表料 12n44 ap008 -4561 38251 括以上主是 ) 落110 A.国家的繁荣和一 144 744 2高5 B.范与开的计会 二.段程分立民交副 D近化夜与危相 将 45 158 88 8005 二、非选择题:本题共小题,,35分。 一摇强到光(开元对删江经济的发展水平) 材二 17.(14分)阅读材料,答下班问题 虚都长安..一数转东南之来,高祖,大宋之时...跳物节而易,水陆远,岁 财一 有学者指出,汉时期是中国文明发展史上一个极为重要的时期:①这是中央集权制度 不过二十方石,故隔 确,使全并得以析专确立的时期:②这是由文化多无走向文化强想相对感一并确立社会主琴息 .___. 想的时期:这是一个以丹放和发为主题的大时代.... (开光)二十一年握为步门使,晚中门下季幸,差江流道梦......凡三岁 财二公无382年,前卷花坚执意我东,群融动阻说,”国家本戏孜也,正潮会不数人,江东 清七耳万石,考运偶拉立十万路。 戳隅仅存,鼓中车正统,天意必不绝之” -阳修:新唐书) 材料三 (选书)中记载,其定给孝文的上书中过查南朝汉族统治考说:”自领相承,临有淮见 开元是士丁仙荒曾有诗去,“明州)车转客齐之的,西邻颗线日已青”(江宁是)紧干 就应中挚之标。” 斜路北,这是儿家,有意树,明些浣妙” (1)结合所学知进,为以上分论点分现列导出相应的史实论据。(6分) (1)根探材料一探过程国经济重心内移的理由.(6分 (2)材料二,三对探过主题分送有何史料价值?请对此作出说明,10分 (2)阅读材料,莅融对前秦政权和韩显宗对北魏政权的没法有何不同?请结合所学知识分析好 因。(分) (3)如果对唐幅经济重心南稿的程度作出评,还需要补充什么财料?(6分 = 2示例二 2.C解析：“家”这个字的构造是房屋和房屋里的一只 国家记忆：“三步走”战略加速了中国现代化进程。 猪，远古时期的人们最开始从事采集和；猎，而后把吃 闸释：我国社会主义现代化建设“三步走”发展战略，是 不完的猪参养起来，并逐渐拥有私有财产，故选C项： 我国从20世纪80年代到21世纪中叶的发展战略。 文字的起源是一个演变过程，排除A项：“豕”为猪，代 第一步是20世纪90年代人民生活实现温饱：第二步 表者财富，不是建筑风格，排除B项：“豕”为猪，代表着 是1991年到20世纪末人民生活水平达到小康：第三 财富，不是一种生产工具，排除D项。 步是到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番达到中等 3.A解析：材料中周宣王的做法违背了嫡长子继承制的 发达国家水平。“三步走”战略的提出，推动了农村经 原测，说明宗法制遣到破坏，而其与分封制是互为表里 济体制改革的深化，推动了国有企业改革和现代企业 的，故而也说明分封制趋向衰落，故选A项；B项“开始” 制度的建立，加快了对外开放新格局的形成。1997 一词无从体现，排除B项：周朝实行分封制，并未实行中 年，党的十五大上进一步提出21世纪第一个十年实现 央集权，排除C项：村料中周王的做法针对的是宗法 国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更 制，而非礼乐制，排除D项。 加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制：到建 4,A解析：春秋战国时期诸子百家都从自己的立场出发 党100年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完 提出国家治理的主张，希望能够被统治者认可并实践， 善，全面建成小康社会：到21世纪中叶建国100年时， 所以本质上各家都阐释的是关于国家治理的方略，故选 基本实现现代化，建成富强、民主、文明、和谐、美丽的 A项：诸子百家只有法家明确提出了国家统一，排除 社会主义现代化强国。 B项：诸子百家的主张是协助最高统治者维护统治的， (“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分) 而不是争夺最高统治权，排除C项：表而看诸子百家是 解析：首先，根据“中国式现代化内涵与战略目标的演 学术问题的争鸟，实质上是对当时割据混战的政局有自 进”的时间轴和自己对时间轴上每个时间节点及相关史 己的政治主张，而不是单纯的学术间题，排除D项。 实的熟悉程度，选择一个自已最熟悉并能准确表达的时 5.B解析：由材料“秦墓出土的政府竹筒文书”可知，该 间段，将其有关中国式现代化的“国家记忆”及其地位或 实物史料可以反映出秦的国家管理制度一郡县制和 者意义准确表达出来。例如，选择1956年的“工业化等 国家法令，故选B项：仁政是儒家的思想主张，而秦朝 于现代化”可以表述为：“一五计划”优先发展重工业战 “焚书坑儒”，排除A项：礼乐德治是儒家的治国理念， 略为中国式现代化莫定了基础；选择1964年的“四个现 秦朝奉行法家的治国理念，排除C项：西汉初年，尊奉 代化：工业、农业、科技、国防”可以表述为：四个现代化 黄老无为思想主张，排除D项。 的提出表明我国对中国式现代化的认识进一步深入：选 6,A解析：商鞅变法重构秦国体制，提升了制度效率，推 择1987年的“社会主义现代化：制定分三步走目标”可 动了国家的崛起，是由于采用的制度与国情造应。但统 以表述为：“三步走”战略加速了中国现代化进程：等等。 一后，秦朝外部环境发生剧烈变化，秦始皇将原有的秦 然后，结合所学知识具体阐释，阐释内容应包含所选时 制推广至全国，却没有做相应的调整，最终二世而亡，这 段中国式现代化主张提出的背景、内容及其实践结果， 是因为制度与国情不相适应，所以秦亡的教训说明制度 傅释过程要注意做到观点明确，体现国家意义，史论结 建设一定要与实际国情相结合，才能发挥好的作用，故 合、逻辑严密、条理清晰、表达准确完整。只要言之成 选A项：秦朝的中央集权制并不是导致秦亡的原因，题 理，且符合史实与逻辑，均同等给分。 干所述原因在于秦的制度僵化，效率低下，排除B项：法 滚动检测卷（一）（第一、二单元）》 家的治国思想与时代并不是格格不入，而是顺应了国家 1.A解析：据材料“研究人员…距今约170万年”可 统一的趋势和现实，排除C项：商轶变法使秦国增强了 知，考古学者从云南元谋县上那蚌村发现了距今170万 国力，促进了秦朝统一，但是在秦朝建立后其体制却并 年的猿人化石，这是中国境内最早的人类活动的历史确 不调整，才是秦国灭亡的隐患，排除D项。 证，说明中国是远古人类的重要起源地，故选A项：远 7.C解析：据材料“提拔一批中下层官员亲信大臣充任 古人类化石在欧、亚、非三洲均有发现，材料只能说明中 高级待从，担任侍中、给事中、尚书等官职，此为中朝官” 国是远古人类的重要发源地，排除B项：文明史指人类 可知，汉武帝提拔一批官员形成中朝，是为了加强皇权、 进入文明社会以后的发展历史，约公元前2070年，夏朝 削弱丞相权力，故选C项：材料主要涉及汉武帝通过提 建立，我国开始进入文明时代，至今只有4000多年的 拔亲信大臣加强皇权，不涉及与地方关系，无法得出加 文明史，排除C项：中华民族的摇篮是黄河流域，排除 强地方监察的结论，排除A项；材料强调加强皇权的措 D项 施，与诸侯国无关，排除B项：材料通过举例中朝官任用 44 的变化来说明汉武帝加强皇权，与选官制度无关，排除 13.D解析：根据材料“中正（品评官）由朝廷政府委任， D项 将评议权收归中央”，可知曹魏时期的九品中正制使官 8.A解析：据材料“大量关于自都护府设立到西汉未年 员的品评权从地方的士族收归到了中央，反映了当时 西域各族官员前往长安的记录”可知，西域都护府是中 国家希望加强中央集权的意图，故选D项：“察举制依 央管理西城的机构，实现了对西域的直接管理，说明西 赖乡里清议”说明察举制下人才的评议权完全由地方 域纳入汉朝版图，故选A项：材料主旨是西域都护府的 掌握，而曹魏时期九品中正制下人才的评议权由中央 设立，不能全面反映社会矛盾，且社会矛盾不可能消除， 掌握，排除A项；以门第出身为品评标准是在九品中 捶除B项：材料没有涉及中原文化，排除C项：据材料 正制实行后期，由于中正官的任免权掌握到了门阀士 “西城各族官员前往长安的记录”可知，材料体现的是官 族手中，才导致了九品中正制品评标准的改变，排除 员的往来，而非百姓，排除D项。 B项：“将评议权收归中央”说明曹魏时期九品中正制 9.A解析：据题意可知，曹操选才不论出身，这种方式能 下，人才的任免权依然掌握在中央手中，有利于加强中 够尽可能多的选拔出优秀人才，从而适应了战争和统一 央集权，排除C项。 北方的需要，故选A项：曹操的选官方式是为了选拔人 14.A解析：结合所学知识，两税法分夏、秋两季征收，所 才，并没有表达“大义灭亲”的决心，排除B项：“消除了” 以称为“两税法”，故①正确：以庸代役规定凡不愿服劳 的说法过于绝对，排除C项：“知行合一”是明代王阳明 役的丁男，可以拿绢或布代替，不是两税法的内容，故 提出的观点，排除D项。 ②错误；两税法是以原有的地税和户税为主，取消各种 10.B解析：据材料“前秦苻坚、北魏孝文帝、北周武帝注 杂税，统一各项税收而制定的新税法，故③正确：按人 重礼乐教化…没有一个汉族君主能与之匹敌”可知， 丁和资产交纳户税，故④错误：选择A项符合题意。 十六国时期少数民族政权的君主，比汉族君主都注重 15.A解析：面对儒家受到佛、道冲击的局面，隋朝的儒 教化，其目的主要是证明正统地位，巩固统治，故选 学家提出“三教合一”“三教合归儒”的主张，本质是为 B项：据材料“他们祀天地、祭先圣先贤、崇祖先、祀百 了复兴儒学，故选A项：儒学家是为了复兴儒学，而非 神等活动”可知，他们学习的是汉族的礼仪文化，而非 否定儒学，排除B项：儒、佛、道“三教合归儒”是为了弘 宣扬儒家思想，摔除A项；材料主旨是十六国时期少 扬儒学，而非佛教，排除C项：最后的落脚点是儒、佛、 数民族政权君主注重礼乐教化，而非思想控制，排除 道“三教合归儒”可见，不是为了倡导思想多元，排除 C项：据所学，促进民族交融是少数民族政权注重教化 D项。 的影响，而非目的，排除D项。 16.B解析：根据所学知识可知，“贞观之治”“开元盛世” 11.C解析：据材料“唐高祖沿用北周及隋传统，多用关 体现了唐朝的繁荣，“玄奘西游”“鉴真东渡”体现了唐 陇贵族铺政”，这是相对比较保守的做法，而“唐太宗则 朝时期对外交往较多，故选B项：“贞观之治”“开元盛 打破地域偏见，大量拔擢关东和江南士人，又不问门 世”体现了国家的繁荣，但“玄奘西游”“鉴真东渡”未体 第，擢用寒门庶族”，这说明贞观年间在政治风气上相 现国家统一，排除A项；政权分立民族交融是三国两 对比较开明，故选C项：贞观年间不问门第且打破地 晋南北朝和辽宋夏金元时期的时代特征，排除C项： 域偏见任用人才辅政，说明并不排斥贵族，所以不能说 近代的前夜与危机是明清时期，排除D项。 贞观年间贵族退出了政治舞台，排除A项：仅凭“贞观 17.答案：(1)①素朝最早确立皇帝制和三公九卿制，在全 一朝得人为盛”就得出国力达到鼎盛的结论是不合理 国推广郡县制：汉朝设立中朝，确立察举制，设刺史监 的，且唐朝是在唐玄宗开元年间才达到国力的鼎盛时 察地方等。②秦朝统一文字：汉武帝时期，确立儒学的 期，排除B项：题干并没有提到是任用文臣还是武将， 独尊地位等。③张骞出使西域，开辟了中西交通道路 所以不能据此说唐贞观年间重文轻武大兴文治，排除 (“丝绸之路”)：佛教随之传入中国并传播等。（各列出 D项。 一个史实即可) 12.D解析：画像砖上的东汉豪强地主，人丁兴旺，粮仓 (2)不同：苻融认为前秦仍为“戎狄”：韩显宗则认为北 充实，丰收宴会的场面宏大，显示出地方豪强地主的实 魏是中华正统。 力强大，成为威胁中夹的隐患，故选D项：画面展现的 原因：当时前秦虽然学习汉族的典章制度，但民族交融 是豪强地主的实力膨胀，不是国家政治的清明与否，排 尚不充分：北魏孝文帝改革大力推动民族交融，加速了 除A项：西汉初期推行休养生息的政策，画像砖表现 北魏政权的封建化进程。 的是东汉时期，排除B项：画面中表现的豪强地主的奢 解析：(1)结合所学可知，支持“（秦汉时期）是中央集权 侈生活，并非农民，排除C项。 制度创建、健全并得以初步确立的时期”的史实主要有 45 泰朝最早确立皇帝制和三公九卿制，在全国推广郡县 发展水平和其他时期北方的经济发展水平进行比较就 制，汉朝设立直接为皇帝所掌控的中朝，确立以察举制 十分必要，还有就是唐朝经济重心开始转移之后南方 为代表的新的官吏选拔制度，设刺史监察地方等：结合 地区的经济水平有何具体变化也是重要的补充内容。 所学可知，秦朝统一文字，汉武帝时期，设立五经博士， 滚动检测卷（二）（第一~四单元） 确立儒学的独尊地位等，可以作为秦汉时期是“由文化 1.D解析：材料“西周末年，周幽王为博宠妃褒姒一笑， 多元走向文化思想相对统一并确立社会主导思想的时 竟在没有寇敌的情况下命令城防举烽火。结果，·诸侯 期”的主要史实依据：结合所学可知，秦汉时期是一个 悉至’救难勤王”，表明分封制下诸侯对天子应尽的义 以开放和发展为主题的大时代的主要史实依据有，张 赛出使西城，开辟了中西交通道路(“丝绸之路”)，大大 务，实质上反陕了周天子在诸候中居于权力中心，故选 促进了西域与中原的政治、经济，文化联系，佛教随之 D项：历史典故“烽火戏诸侯”来源，未能体现典故的实 传入中国并传描等。(2)第一小问不同，据材料“国家 质，排除A项：分封制下诸侯对天子应尽的义务，反映 本戎狄也”可知，苻融认为前秦仍为“戎狄”：据材料“南 了周天子与诸侯之间的君臣关系，这是现象，实质是反 伪相承，窃有准北，欲擅中华之称”可知，韩显宗则认为 映周天子在诸侯中的权威，排除B项：诸侯履行分封制 北魏是中华正统。第二小间原因，结合所学可知，东晋 下受封者义务是现象，没有反映事情的实质，排除 十六国时期，氏族人建立的前秦虽然学习汉族的典章 C项。 制度，但当时的民族交融尚不充分：到了5世纪后期， 2.C解析：为联络大月氏，共同夹击匈奴，公元前138年， 经过各族人民长期的交流，特别是北魏孝文帝改革大 张骞第一次出使西域，开通了丝绸之路。丝绸之路的路 力推动了民族交融，加速了北魏政权的封建化进程。 线是长安出发一河西走廊一西域一中亚一西亚一最远 18.答案：(1)材料一反映了唐代江南人口增长的状况，而 到达欧洲。但是，其并没有解除甸奴的威胁，C项错误， 人口数量是古代经济发展重要参考指标，对于研究唐 符合题意：汉初“与民休息”即休养生息政策，刘邦登基 代江南经济发展和经济重心南移具有重要价值。 后，采用叔孙通的建议，恢复礼法，设三公和九卿，任萧 (2)材料二是官方文献史料，反映了江南财赋对全国的 何为丞相，采取与民休息、清静无为、休养生息的黄老政 重要性，可以用来印证唐朝经济重心南移的状况，有较 策，使汉初的经济逐渐得以使复和发展，A项正确，不符 高史料价值。材料三是文学作品（或诗歌），反映了江 合题意：按照汉制，推恩令下形成的诸侯国隶属于郡，地 南手工业发展的状况，对于印证唐朝经济重心南移也 位与县相当。后来根据这项政令，诸侯国被越分越小， 有一定史料价值，但文学作品有艺术加工成分，需结合 汉武帝再趁机削弱其势力，B项正确，不符合题意：《黄 其他史料相互佐证。 帝内经》分《灵枢》《素问》两部分，是中国最早的医学典 (3)唐朝北方经济发展的状况：其他历史时期南北经济 籍，奠定了人体生理，病理、诊断以及治疗的认识基础， 发展状况。 被称为医之始祖，D项正确，不符合题意。 解析：(1)结合所学知识可知，中国古代是一个农业社 3.C解析：东晋政府设置侨州邵县以安置流民，入白籍 会，农业发展是经济发展的重要指标，而中国古代的经 的侨人享受免调役的优待，说明流民可以免除徭役，这 济基础是小农经济，即以家庭为单位的经营模式，也就 可以保证流民能够安心生产，利于江南经济的开发，故 意味着人口和户数能够成为经济发展程度的重要参考 选C项：题干中对入白籍的侨民有专门的规定，便于对 指标，材料一反映了唐代江南地区的人口增长情况，由 此可以作为研究经济重心南移的重要参考。(2)首先 居民的区别对待，不会造成基层组织的混乱，排除A项： 要明确两则材料是不同的类型，村料二出自欧阳修的 题干中是东晋政府对流民或者侨民的政策，这些人都不 《新唐书》属于官方文献史料，因此史料价值很高，且其 是士族的代表，与士族制度形成无关，排除B项：由于东 中内容反映了江南地区的财政在全国产生了举足轻重 晋政府对流民采用白籍制度来管理，可以使得流民免调 的影响，是唐朝时期经济重心南移的重要参考：材料三 役，所以有利于缓和社会矛盾，缓解社会危机，而不会导 是文学作品，带有作者的主观性色彩，因此客观性受到 致严重的社会危机，排除D项。 一定的影响。虽然材料三是经过加工的文学作品，但 4.A解析：结合所学，唐太宗实行较开明的民族政策，在 是仍具备一定的史料价值，其反映的江南手工业发晨 打败突厥后，在其旧地建都督府，任命突厥贵族作都督， 情况是否真实需要和其他相关史料相互佐证。(3)补 故选A项：唐穆宗时期与吐蕃会盟于长安西郊，被称为 充材料对唐朝经济重心南移的程度进行评估，既然是 “长庆会盟”，排除B项：唐玄宗册封大祚荣为渤海那王， 经济重心由北向南迁移，那么在唐朝之前北方的经济 排除C项：唐高宗时期灭西突厥，排除D项。 46