山东省菏泽市曹县2024-2025学年六年级上学期期中考试语文试题

2024年11月素质教育质量检测 小学六年级语文试题参考答案 本答案及评价标准仅供参考。部分非固定答案,意思对即可,体现评价的弹性和激励 性原则。 1.培育 素养 观测 考察 别出心裁 揭开 神秘 【评分标准】8分。每字0.5分。 2.B【评分标准】2分。 3.示例 :讲座开始了,坐在台下的陈星目光炯炯,全神贯注。陈星的视线始终聚焦向主席 台,他时而点点头,时而眉头紧锁,陷入深思,时而拿起笔奋笔疾书…… 【评分标准】3分。语句通顺,能通过具体的描写体现入迷的样子即可。 4.位卑未敢忘忧国 【评分标准】2分。每错一字扣0.5分。 5.空气是那么清新,天空是那么明朗 望湖楼下水如天 待到重阳日,还来就菊花 捐 躯赴国难 不可以尺寸与人 【评分标准】7分。每空1分,每错一字或漏一字扣0.5分。 6.翻天覆地、日新月异 【评分标准】4分。每空2分。每错一字扣0.5分。 7.(1)C【评分标准】2分。 (2)ACBD【评分标准】4分 。每空1分。 8.D【评分标准】2分。 9.D 因为外祖母带给了阿廖沙爱与希望,她是阿廖沙心里最敬爱的人。 【评分标准】5分。第一空2分,理由3分。 10.占地面积 主要建筑 【评分标准】4分。每空2分。 11.示例:弟弟:南天门→方泽坛→东城区百姓周末大舞台→北门。理由:方泽坛是皇帝祭 地的场所,是来地坛必看的景点。弟弟在学习京剧,喜欢表演,去东城区百姓周末大舞 台可以看专业团队的表演。 【评分标准】8分。第一空1分,第二空1分,第三空2分,理由4分。 12.俘虏 骄傲自大的嚣张气焰日渐强盛 【评分标准】4分。每空2分。 页2共 页1第案答文语六小 13.示例:千里黄河水滔滔,江山秀丽叠翠峰岭。示例:表达了中华民族永远不会被征服的 气节,深化了歌曲主题,呼吁中华儿女誓死保卫家园,借助这句环境描写的句子也让歌 曲进入了高潮 【评分标准】4分。 14.示例:永不倒的是中华民族坚不可摧的精神。之所以推荐这首歌是因为激发了中华儿 女的民族自信心和爱国主义热情,口语化的歌词,广东话的唱腔听起来倍感亲切自然 【评分标准】4分。每一问2分,表达通顺,意思对即可得分。 15.B【评分标准】1分 16.D【评分标准】1分 17.示例:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”高亢、激昂的 国歌声在耳边奏响,仿佛万马奔腾,让人想到无数的革命先烈冲锋陷阵,勇往直前,用 生命建立起中华人民共和国的英勇壮举,激励着我们发奋图强。今天,我演讲的题目 就是“吾辈当自强”! 【评分标准】5分。符合主题,语言通顺即可得分。 18.大习作。30分。 一等文(30-26分)能选取典型素材,融入自己的感情,写清楚梦想让生活变美好的 经历和原因;语句生动,基本无错别字少。 二等文(25-21分)能选取相关素材,融入自己的感情,写清楚梦想让生活变美好的 经历和原因;语句通顺,错别字少。 三等文(20-15分)选材不当,语句欠通顺,内容空洞,叙述杂乱,错别字多。 四等文(15分以下)偏题或跑题,语言杂乱无章,书写质量较差。 页2共 页2第案答文语六小 2024年11月素质教育质量检测 小学六年级语文试题 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 说明:请将答案填写在答题纸上。 亲爱的同学们,中国梦是中华民族的梦,是每个中国人的梦。学校将开展 “中国梦·爱国情·强国行”语文综合性学习活动,期待你积极参与。 【活动一】中国梦之科技有梦(15分) 下面是本次综合性学习活动的规划,阅读后完成练习。 为péiyù学生爱科学的奉献精神,提高学生的科学sùyǎng,学校正在开 展内容丰富、形式多样的语文综合性学习活动。主要分为实践活动与讲座两 大类,在实践活动中,有以北斗模型制作和星空guāncè为主的社团活动,也 有参观科技馆和工厂实地kǎochá等活动。在biéchūxīncái的实践活动之 外,学校还邀请科技工作者开展系列讲座,目前拟定的主题有“古代科技”“太 空之旅”等,方便同学们jiēkāi科学的shénmì面纱。 1.根据文段中的拼音将词语写在答题卡的田字格内。(8分) 2.下列词语中,和画线词语意思最接近的一项是( )(2分) A.别开生面 B.别具一格 C.别有用心 3.陈星在听科技工作者的讲座时入了迷,请发挥想象,把陈星入迷的样子 写得具体一些。(3分) 4.在“古代科技”讲座结束后,校长做了总结发言:“几代航天人不懈努力, 时刻不忘处于危难中的国家,从无到有,走出了一条自力更生、自主创新的发 展之路。”这让我想起陆游的一句话:“ ”。(2分) 【活动二】爱国情之家国大义(17分) 5.围绕本次活动,班级开展了诗文积累大比拼活动,请你参加。(7分) 页6共 页1第文语六小 主题 诗文名句 赏大好河山 草原风光别有韵味。“那里的天比别处的更可爱, , ,使我总想高歌一曲 ……”(老舍《草原》) 西湖水天映照,碧波如镜。苏轼不禁写道:“ 。” 体世间深情 “ , ” 两句诗写出了九九重阳到来,请君观赏菊花的友情,清新自 然。 赞中国脊梁 曹植曾说:“ ,视死忽如归。”李纲曾说: “祖宗疆土,当以死守, 。”能这样做 的人就是中国的脊梁! 6.中华人民共和国成立70多年来,取得了伟大的成就。曾经贫穷落后的 海边村庄变成了国际化大都市;“神舟”飞船成功发射,圆了中华民族千年飞天 梦;“蛟龙号”潜入深海,创造了载人潜水器最大下潜深度的世界纪录……请用 恰当的四字词语描绘祖国的变化,写在下面的横线上。(写出两个)(4分) 7.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调,要“以史为 鉴、开创未来”。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强 做中国人的志气、骨气、底气,不负 ∙ 党和人民的殷切期望。 (1)从下列词语中,选出与文段中“负”意思相同的一项是( )(2分) A.久负盛名 B.负荆请罪 C.不负重托 D.一决胜负 (2)根据句子意思将这段话补充完整(填序号)(4分) 什么样的年龄最理想? 。什么样的青春最辉煌? 。什 么样的心灵最明亮? 。什么样的人生最美好? 。 页6共 页2第文语六小 A.鲜花说,开放的年龄千枝竞秀 B.月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮 C.太阳说,燃烧的青春一片光芒 D.海燕说,奋斗的人生快乐无穷 【活动三】强国行之强国有我(31分) (一)整本书阅读(7分) 8.阅读让我们的生活更美好! 本学期同学们阅读了不少经典名著,关于 阅读方法,下列说法不恰当的一项是( )(2分) A.阅读经典时留意人物的语言、动作、心理等内容可以帮助我们理解人 物形象。 B.古诗文经典阅读时,遇到不理解的字、词、句,可以借助注释或工具书。 C.阅读经典时能够想开去,不仅可以深化对课文的理解,还可以激发创 造力。 D.阅读经典,任何时候都要认真,逐字逐句地读,以更好地把握书中的内 容。 9.班级要举办《童年》读书分享会,假如你在制作最后一张演示文稿 (PPT)时需要用上插图,下面的4张合影你会选择哪一张? 请说明理由。(5 分) A.阿廖沙与父亲的合影。 B.阿廖沙与外祖父的合影。 C.阿廖沙与小茨冈的合影。 D.阿廖沙与外祖母的合影。 我选择: (填写序号),理由是: 阅读下面内容,可以帮助你更好地了解中国文化遗产和科技创新,进一步 激发爱国热情和强国梦想。 (二)非连续性文本阅读(12分) 【材料一】地坛位于北京市东城区安定门外大街,与天坛遥相对应,与雍和 宫、孔庙、国子监隔河相望。地坛占地37.4公顷,是中国现存最大的祭地之 坛。 【材料二】牌楼也称牌坊,是地坛主门———西门的第一座建筑物。牌楼高 页6共 页3第文语六小 大雄伟,绿色的琉璃瓦面,绘以单凤图和牡丹图案,正面中心有“地坛”二字,背 面核心有“广厚街”字样。 方泽坛,为明清两代皇帝祭祀皇地祇神之场所,因坛台四周环绕方形泽 渠,故称方泽坛。坛平面呈方形,以象征“天圆地方”之传说。 皇祇室,是地坛的主要建筑之一,是明、清两代供奉皇地祇神等神位之所, 1986年秋定为“地坛文物陈列室”。 宰牲亭,是古代皇家祭地前宰杀祭祀用的牲畜的场所。 斋宫为皇帝祭地时斋宿之所。 地坛中医药养生文化园是中国第一家以中医药养生文化为主题的特色园 区。园内有各类树木三千多株,近百种中草药。主要景观有养生长廊等二十 余处。 【材料三】地坛公园平面示意图(见下图) 10.材料一主要介绍了地坛的地理位置以及 。材料二介 绍了地坛的 。(4分) 11.看了上面三则材料,陈星为姐姐设计了一条游览路线图,并阐明了设 计理由。请你仿照陈星的设计,选择一位家人,为他设计一条游览路线图。 要求:(1)至少选择一处景点,并简要说明设计理由;(2)所选景点和理由 页6共 页4第文语六小 不能与陈星一样。(8分) 陈星:我为妈妈设计的游览路线是:南天门———皇祇室———宰牲亭———西 门 理由:皇祇室是“地坛文物陈列室”,可以看明、清两代的神位;在宰牲亭可 以了解古代皇家的宰牲祭地历史 我为 设计的游览路线是:( )门 → 理由: (三)万里长城永不倒(12分) 昏睡百年,国人渐已醒。睁开眼吧,小心看吧,哪个愿臣虏 ∙∙ (lǔ)自认? 因 为畏缩与忍让,人家骄气日盛 ∙∙∙∙ 。开口叫吧,高声叫吧,这里是全国皆兵。历来 强盗要侵入,最终必送命。万里长城永不倒,千里黄河水滔滔。江山秀丽,叠 翠峰岭,问我国家哪像染病? 冲开血路,挥手上吧,要致力国家中兴。岂让国 土再遭践踏? 个个负起使命。 背景介绍:1981年拍摄的香港电视剧《大侠霍元甲》一经上映便红遍大江 南北,其主题曲就是《万里长城永不倒》。这首歌写出了1900年前后的旧中国 积贫积弱、饱受列强欺凌的现实,借霍元甲的英名,号召国人觉醒起来。2019 年,歌曲入选中宣部“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”。 12.联系上下文解释词语的意思。(4分) 臣虏: 骄气日盛: 13.写出文中一处环境描写的句子并谈一谈这样写的好处是什么? (4 分) 句子: 好处: 14.想一想作者其实想说永不倒的是什么? 结合歌词谈一谈推荐这首歌 页6共 页5第文语六小 的理由。(4分) 【活动四】中国梦之多彩共筑(37分) 本次综合性学习活动中,将举办一次以“爱国”为主题的演讲活动,请你按 照活动步骤积极参与,完成任务。 15.确定演讲题目:下列演讲的题目与本次主题不一致的是( )(1分) A.爱国是民族的灵魂。 B.我爱我的家乡。 C.祖国在我心中。 D.我和我的祖国 16.搜集演讲材料:你打算选择“实现中国梦,少年有担当”作为演讲题目, 下列素材不合适的是( )(1分) A.周恩来为中华之崛起而读书。 B.袁隆平研究杂交水稻。 C.刘胡兰十五岁英勇就义。 D.贝多芬顽强对抗耳鸣。 17.撰写演讲稿:演讲开头的方法有很多,如开门见山、提出问题、引用故 事,请用简洁的语言为你的演讲写个开头。(5分) 18.综合性学习活动结束之后,学校邀请同学们以“梦想让生活更美好”为 题,写一篇文章。注意能选择恰当的材料,融入自己的情感,写清楚“梦想”让 生活更美好的经历和原因;习作中不要出现真实姓名和学校。(30分) 页6共 页6第文语六小