精品解析：河北省廊坊市2024-2025学年九年级上学期11月月考物理试题

河北省2025届九年级阶段评估（二） 物理 第十三章~第二十章第3节 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 关于下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（　　） A. 电视机正常工作时的电功率约为1000W B. 人体的电阻大约为 C. 对人体的安全电压是36V D. 家用空调正常工作时的电流约5A 【答案】D 【解析】 【详解】A．电视机正常工作时的电功率约为100W，故A不符合题意； B．通常情况下人体的电阻约为104～105Ω，故B不符合题意； C．对人体的安全电压是不高于36V，故C不符合题意； D．家用空调正常工作时的电流较大，约为5A，故D符合题意。 故选D。 2. 某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合．该过程中发生的能量转换是（　　） A. 电能→机械能→光能 B. 光能→机械能→电能 C. 光能→电能→机械能 D. 机械能→电能→光能 【答案】C 【解析】 【详解】解：太阳能板把太阳能（光能）转化为电能，供给电动机，转化为机械能，调节百叶窗的开合；综上所述此过程中发生的能量转换与答案C一致，故答案为C. 点睛：太阳能电池板，把太阳能转化为电能，电动机把电能转化为机械能． 3. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　） A. 发生触电事故时应先断开电源再进行抢救 B. 保险丝熔断后，可以用铜丝或铁丝代替 C. 选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座 D. 空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了 【答案】A 【解析】 【详解】A．发生触电时，应该先切断电源，故A正确； B．保险丝用的是电阻大、熔点低的材料，不可以用铜丝或铁丝代替，故B错误； C．大功率用电器、有金属外壳的用电器需要用三孔插座，故C错误； D．空气开关跳闸后，应检查电路故障，排除故障后，再重新闭合开关，故D错误 故选A。 4. 如图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感线方向或小磁针静止时南北极的指向正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB．在磁体外部，磁感线从N极出发回到S极，故A错误，B正确。 C．由图知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，左端为S极，根据磁极间的作用，小磁针磁极标反了，故C错误； D．由图知，条形磁体的右端为S极，左端为N极，由磁极间的相互作用规律知，小磁针静止时，左端应为S极，右端为N极，故D错误。 故选 B。 5. 下列叙述中，正确的是（ ） A. 物体吸收的热量越多，温度升高的越多 B. 内能越大的物体，温度越高 C. 内能大的物体，把温度传给内能小的物体 D. 物体的温度升高，内能一定增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体吸收的热量的多少与物质的比热容、质量、升高的温度有关，物体吸收的热量越多，温度不一定升高的越多，故A错误； B．内能越大的物体，温度不一定高，故B错误； C．热传递的过程中传递的是热量，不是温度；内能小的物体可能温度高，内能大的物体可能温度低，因此内能小的物体可能将热量传给内能大的物体，故C错误； D．物体温度升高，分子运动剧烈，内能增加，故D正确。 6. 在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验课上，老师给出的实验器材如图所示。闭合开关后，将滑片P向右滑动时，灯变亮，连入电路中的接线柱应是（　　） A. A和B B. C和B C. A和D D. C和D 【答案】B 【解析】 【详解】滑动变阻器的接线柱选择应遵循“一上一下”原则，同时，滑片P向右滑动时，灯变亮，说明电流变大，则电阻变小，故一定选择了右下角的接线柱，所以连入电路中的接线柱可能的选择是“B和C”或者“B和D”，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B 。 7. 将规格为“3V；3W”的小灯泡和规格为“6V；12W”的小灯泡串联（忽略小灯泡阻值变化），接在6V的电源上，下列判断正确的是（　　） A. 的亮度大于的亮度 B. 的亮度大于的亮度 C. 两只灯泡亮度相同 D. 灯泡会正常发光 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．由可得，根据两灯泡电阻分别为 所以 因为串联电路中电流处处相等，由可知，灯泡的实际功率等于灯泡的实际功率，两只灯泡一样亮，故C正确，AB错误； D．已知小灯泡的额定电压为3V，小灯泡的额定电压为6V，将两灯泡串联接在6V的电源上，根据串联分压的特点可知，灯泡没有在额定电压下工作，所以不能正常发光，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，是小红同学家的电能表，根据图中所给的信息作出的以下判断，正确的是（　　） A. 电能表在家庭电路中应和其它用电器并联 B. 该电能表所在电路的最大电功率为 C. 该电能表铝盘转动的越快，说明电能表在电路中消耗的电能越多 D. 某用电器单独工作，表盘转动50r，该用电器可能是电饭煲 【答案】D 【解析】 【详解】A．电能表是测量用电器消耗的电能的仪表，要串联在干路的最前端，故A错误； B．电能表的工作电压是220V，允许通过的最大电流为40A，所以，电路中允许接入的最大功率 故B错误； C．电能表的转盘转得越快，说明用电器消耗的电能越快，并不能说明用电器消耗电能越多，故C错误； D．电能表表盘转动50转，电路消耗电能为 用电器的功率 而电饭煲功率一般在1000W左右，因此该用电器可能是电饭煲，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，闭合开关后，发现电灯不亮，用验电笔检测图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，电路发生的故障可能是（　　） A. 火线和零线间短路 B. 电线ab段某处断路 C. cd段某处断路 D. bc段的灯泡被短路 【答案】B 【解析】 【详解】用试电笔测试b、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到b点之间的电路都是完好的，没有断路；而试电笔测试a点时，氖管不发光，这说明b点到零线之间的导线出现断路，由此可以判断出是a、b之间某处断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图甲所示，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从最右端移至灯泡正常发光的位置，此过程中电流表示数与两个电压表示数的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 电源电压为12V B. 灯泡的额定电流为0.2A C. 滑动变阻器的最大阻值是 D. 灯泡正常工作50s消耗的电能是24J 【答案】C 【解析】 【详解】A．从图乙中可以看到，当电流 时，电压 和 ，由于电路是串联的，电源电压 等于两个电压表读数之和，即 故A错误； B．将滑动变阻器的滑片从最右端移动，移动过程滑动变阻器阻值变小，滑动至灯泡正常发光的位置，电路电流为0.6A，灯泡正常发光时，对应的电流为 。故B错误； C．当滑动变阻器的阻值最大时，电流最小。从图乙中可以看到，最小电流 ，此时 和 ，根据欧姆定律 ​，滑动变阻器的最大阻值为 故C正确； D．由图分析，灯泡正常工作的电流是0.6A，此时滑动变阻器的电压为3V，故灯泡的电压为8V，灯泡正常工作时的功率 消耗的电能 故D错误。 故选C。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 爆炒肉片时，是通过______的方式增大了肉片的内能。高温爆炒时，肉香味能传得很远，但炒好放凉后，肉香味又变弱，这种现象说明气味分子的无规则运动剧烈程度与______有关。 【答案】 ①. 热传递 ②. 温度 【解析】 【详解】[1]爆炒肉片时，是通过热传递方式增大了肉片的内能。因为热传递是由于温度差引起的热能传递现象，炒菜时火焰的热量传递给肉片使其内能增加。 [2]高温爆炒时，肉香味能传得很远，但炒好放凉后，肉香味又变弱，这种现象说明气味分子无规则运动剧烈程度与温度有关。温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散现象就越明显，香味就能传播得更远；温度降低时，分子无规则运动变缓，香味传播变弱。 12. 《论衡》中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图。“柢”即握柄，是磁体的_______极，司南之所以能指南北，是由于受到_______的作用。 【答案】 ①. S（南） ②. 地磁场 【解析】 【分析】 【详解】[1]由题意知，司南放在地上时，握柄指向地理的南方，而地磁极的N极在地理南方附近，据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以握柄是磁体的S（南）极。 [2]司南静止时指南北是由于它受到地磁场的作用。 13. 许多小区安装了公共充电插座，采取扫码付费自动充电（如图所示）。假设某充电器输出电压为48V，输出电流为2A，则它的输出功率是______W；若当地的商用电价为1元/（kW·h），那么充电5小时所需的电费是______元。 【答案】 ①. 96 ②. 0.48 【解析】 【详解】[1]由题意可知它的输出功率为 [2]充电五小时所消耗的电能为 根据题意当地的商用电价为1元/（kW·h），电费是0.48元。 14. 如图所示，使用试电笔的方法中正确的是______（选填“甲”或“乙”）。若按图中的错误方法操作，空气开关______（选填“会”或“不会”）“跳闸”。 【答案】 ①. 乙 ②. 不会 【解析】 【详解】[1]使用试电笔时，手必须接触笔尾的金属体，不能接触笔尖的金属体，所以使用正确的是乙图。 [2]单线触电是站在地上，直接或间接接触火线，造成的触电，因此按甲图中操作，当手接触了笔尖的金属体，再去接触火线，易造成单线触电。触电时空气开关不会自动跳闸。 15. 如图所示的是某道路限载报警器的工作原理图。电源电压不变，是力敏电阻，其阻值随压力的变化而变化。闭合开关S，当车的质量超过限载质量时，电磁铁吸下衔铁，电铃响。根据不同的路面，可以改变滑动变阻器滑片P的位置，来设定不同的限载质量。由此可知：力敏电阻的阻值随压力的增大而______，若要提高设定的限载质量，应将滑片P向______移动。 【答案】 ①. 减小 ②. 左 【解析】 【详解】[1]当车的质量超过限载质量时，力敏电阻受到的压力变大，只有电阻变小，才能使电路中电流变大，电磁铁磁性增强，使电磁铁吸下衔铁，电铃响，故力敏电阻R1的阻值随压力的增大而减小。 [2]若要提高设定的限载质量，此时力敏电阻的阻值减小，电磁铁吸下衔铁时的电流不变，根据欧姆定律，应该增大滑动变阻器的电阻，应将滑片P向左移动。 16. 在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中，实验装置如图所示： （1）在嵌有螺线管的硬纸板上均匀地撒满细铁屑，给螺线管通电后，只有少量铁屑发生移动，此时应该______（填写操作方法），然后观察到细铁屑的排列如图所示，可见通电螺线管周围的磁场和______磁体的磁场相似。 （2）对调电源的正负极，小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管的磁场方向与______有关。 （3）实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺线管的磁场，可行的措施有；①___________，②_____________（写出两种方法）。 【答案】（1） ①. 轻敲硬纸板 ②. 条形 （2）电流方向 （3） ①. 增大通过螺线管的电流 ②. 增加螺线管线圈的匝数 【解析】 【小问1详解】 [1]轻敲纸板能使得铁屑移动，这样做可以让铁屑在磁场力的作用下自由移动，从而形成有序的排列。在没有外力干扰的情况下，铁屑会根据磁场的力线方向自然排列。 [2]通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似，这是因为通电螺线管内部的磁场线是闭合的，两端的磁场线分别指向螺线管的两端，类似于条形磁体的北极和南极。 【小问2详解】 磁场的方向与电流方向有关，当电流方向改变时，磁场的方向也会随之改变。因此，小磁针会指向与原来相反的方向。 【小问3详解】 [1]磁场的强度与电流成正比，电流越大，磁场越强。增加电流可以使得磁场对铁屑的作用力增强，从而使得铁屑排列更加明显。 [2]在相同电流下，螺线管的匝数越多，磁场越强。这是因为每增加一匝，就相当于增加了一个磁场源，使得总磁场增强。 17. 实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量。 方法一：改变电源电压； 方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）； （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯就是串联的，小明的结论是______（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是____________； （2）如图乙所示的是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是______点； （3）该同学表格设计中存在的不足之处：____________； 项目 A处的电流 B处的电流 C处的电流 第一次测量 0.10 0.12 0.22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量 0.25 0.30 0.55 （4）若闭合开关前出现图丙中的实验现象，说明：_________ （5）表格补充完整后，对数据分析可知，后面两次实验是采用方法________（选填“一”或“二”）进行实验的。 【答案】（1） ①. 不可靠 ②. 如果拆下的导线是接在并联的干路上的，则两灯也会同时熄灭 （2）d （3）所测电流都没有单位 （4）电流表使用前没有调零 （5）一 【解析】 【小问1详解】 [1][2]两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭，不能判定两灯泡是串联的，因而不可靠。 【小问2详解】 某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过的电流，即电流表与L1串联，最方便的导线拆接点是d点。 【小问3详解】 设计表格时，物理量要带单位，而题中表格缺少电流单位。 【小问4详解】 若闭合开关前出现图丙中的实验现象，此时没有电流通过电流表，说明没有调零。 【小问5详解】 由表中实验数据可知，第2次与第3次实验时，电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了倍数变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的，即采用方法一进行实验。 18. 实验小组在“测量小灯泡额定功率”的实验中，用到的实验器材有：电压恒定为6V的电源、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时灯丝的电阻约为12Ω）、滑动变阻器、开关和若干导线。 （1）请根据实验要求将图甲所示的电路连接完整（导线不能交叉）；（ ） （2）电路连接完整，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到______（选填“左”或“右”）端； （3）小组同学电路连接无误后闭合开关，观察到灯泡不亮且电流表有示数、电压表示无数，电路中只有一处故障，则故障可能是______； （4）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1.8V，此时应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表的读数为______A，小灯泡的额定功率为______W； 【拓展】实验中电压表意外损坏，小组同学经过讨论后，选用阻值为的定值电阻进行实验，设计如图丙所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、，断开开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为； ②保持滑动变阻器的滑片P不动，只闭合开关S、，读出电流表的示数为； ③小灯泡的额定功率表达式：______。（用、、表示） 【答案】 ①. ②. 左 ③. 灯泡短路 ④. 右 ⑤. 0.2 ⑥. 0.5 ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1] 在测量小灯泡额定功率的实验中，电流表应与灯泡串联，电压表应与灯泡并联，灯泡额定电压为2.5V，所以电压表选用小量程，正常发光时灯丝的电阻约为12Ω，则灯泡的额定电流约为 所以电流表选用小量程。故作图如下： （2）[2] 为保护电路，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，即左端。 （3）[3] 闭合开关，观察到灯泡不亮且电流表有示数，说明是通路，电压表示无数，则可能是因为灯泡被短路。 （4）[4] 闭合开关，电压表示数为1.8V，为测灯泡的额定功率，需要增大灯泡的电压直至为2.5V，根据串联分压原理，则需要将滑动变阻器的滑片向右移动，减小变阻器的阻值。 [5][6] 小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的读数为0.2A，所以小灯泡的额定功率为 [7] ①闭合开关S、，断开开关，此时灯泡和并联，电流表测电流，移动干路上的滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为，则根据并联电路电压规律，此时灯泡的电压为，灯泡正常发光； ②保持滑动变阻器的滑片P不动，只闭合开关S、，此时灯泡和仍然并联，电流表测干路电流，读出电流表的示数为； ③则根据并联电流规律，灯泡的额定电流为 所以根据，小灯泡的额定功率为 19. 如图所示的电路中，定值电阻，为滑动变阻器，电源电压恒定不变。当滑片在端时，电流表的示数是；滑片在端时，电压表的示数是4V。求： （1）电源电压； （2）变阻器的最大阻值； （3）当滑片在的中点时，整个电路在10min内产生的热量。（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 【答案】（1）6V （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当滑片在端时电路为的简单电路，由可得，电源电压 【小问2详解】 当滑片在端时，电阻和滑动变阻器串联，两端的电压 通过的电流 滑动变阻器的最大阻值 【小问3详解】 当滑片P在的中点时，变阻器接入电路的阻值为 根据串联电路的总电阻等于各电阻之和可得，总电阻 则整个电路在10min内产生的热量 20. 图甲为小明同学家新买的电热煮茶壶示意图，它有加热和保温两种功能．图乙是其简化电路图，和为发热电阻，当接1时，煮茶壶加热；当接2时，煮茶壶保温，已知；电源电压为220V，，电热煮茶壶在保温状态工作时的功率为100W。问： （1）煮茶壶加热工作的额定功率是多少W？ （2）的阻值是多少？ （3）小明同学关闭家中其他电器，单独让煮茶壶接在图丙中的电能表上，煮茶壶在保温状态下正常工作0.5h，电能表转盘转了150转，则电能表上模糊不清的这个参数应该是多少？（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 【答案】（1）484W （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 开关S闭合，置于1时，电路为的简单电路，此时总电阻最小，由可知此时电路消耗的总功率最大，则电热煮茶壶处于加热挡；根据可知煮茶壶加热工作的额定功率 【小问2详解】 开关S闭合、置于2时，与串联，此时总电阻最大，由可知此时电路消耗的总功率最小，则电热煮茶壶处于保温挡；电热煮茶壶在保温状态工作时的功率为100W，根据可知，总电阻 根据电阻串联的特点可知的阻值 【小问3详解】 煮茶壶在保温状态下正常工作0.5h消耗的电能 已知这段时间内电能表转盘转了150转，则电能表上模糊不清的这个参数 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省2025届九年级阶段评估（二） 物理 第十三章~第二十章第3节 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 关于下列物理量估测中，最接近生活实际的是（　　） A. 电视机正常工作时的电功率约为1000W B. 人体的电阻大约为 C. 对人体的安全电压是36V D. 家用空调正常工作时的电流约5A 2. 某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合．该过程中发生的能量转换是（　　） A. 电能→机械能→光能 B. 光能→机械能→电能 C. 光能→电能→机械能 D. 机械能→电能→光能 3. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　） A. 发生触电事故时应先断开电源再进行抢救 B. 保险丝熔断后，可以用铜丝或铁丝代替 C. 选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座 D. 空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了 4. 如图所示的是磁现象的四幅示意图，其中磁感线方向或小磁针静止时南北极的指向正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 下列叙述中，正确的是（ ） A. 物体吸收的热量越多，温度升高的越多 B. 内能越大的物体，温度越高 C. 内能大物体，把温度传给内能小的物体 D. 物体的温度升高，内能一定增大 6. 在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验课上，老师给出的实验器材如图所示。闭合开关后，将滑片P向右滑动时，灯变亮，连入电路中的接线柱应是（　　） A. A和B B. C和B C. A和D D. C和D 7. 将规格为“3V；3W”的小灯泡和规格为“6V；12W”的小灯泡串联（忽略小灯泡阻值变化），接在6V的电源上，下列判断正确的是（　　） A. 的亮度大于的亮度 B. 的亮度大于的亮度 C. 两只灯泡亮度相同 D. 灯泡会正常发光 8. 如图所示，是小红同学家的电能表，根据图中所给的信息作出的以下判断，正确的是（　　） A. 电能表在家庭电路中应和其它用电器并联 B. 该电能表所在电路最大电功率为 C. 该电能表铝盘转动的越快，说明电能表在电路中消耗的电能越多 D. 某用电器单独工作，表盘转动50r，该用电器可能是电饭煲 9. 如图所示，闭合开关后，发现电灯不亮，用验电笔检测图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，电路发生的故障可能是（　　） A. 火线和零线间短路 B. 电线ab段某处断路 C. cd段某处断路 D. bc段的灯泡被短路 10. 如图甲所示，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器滑片从最右端移至灯泡正常发光的位置，此过程中电流表示数与两个电压表示数的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 电源电压为12V B. 灯泡的额定电流为0.2A C. 滑动变阻器的最大阻值是 D. 灯泡正常工作50s消耗的电能是24J 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 爆炒肉片时，是通过______方式增大了肉片的内能。高温爆炒时，肉香味能传得很远，但炒好放凉后，肉香味又变弱，这种现象说明气味分子的无规则运动剧烈程度与______有关。 12. 《论衡》中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图。“柢”即握柄，是磁体的_______极，司南之所以能指南北，是由于受到_______的作用。 13. 许多小区安装了公共充电插座，采取扫码付费自动充电（如图所示）。假设某充电器输出电压为48V，输出电流为2A，则它的输出功率是______W；若当地的商用电价为1元/（kW·h），那么充电5小时所需的电费是______元。 14. 如图所示，使用试电笔的方法中正确的是______（选填“甲”或“乙”）。若按图中的错误方法操作，空气开关______（选填“会”或“不会”）“跳闸”。 15. 如图所示的是某道路限载报警器的工作原理图。电源电压不变，是力敏电阻，其阻值随压力的变化而变化。闭合开关S，当车的质量超过限载质量时，电磁铁吸下衔铁，电铃响。根据不同的路面，可以改变滑动变阻器滑片P的位置，来设定不同的限载质量。由此可知：力敏电阻的阻值随压力的增大而______，若要提高设定的限载质量，应将滑片P向______移动。 16. 在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中，实验装置如图所示： （1）在嵌有螺线管的硬纸板上均匀地撒满细铁屑，给螺线管通电后，只有少量铁屑发生移动，此时应该______（填写操作方法），然后观察到细铁屑的排列如图所示，可见通电螺线管周围的磁场和______磁体的磁场相似。 （2）对调电源的正负极，小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管的磁场方向与______有关。 （3）实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺线管的磁场，可行的措施有；①___________，②_____________（写出两种方法）。 17. 实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量。 方法一：改变电源电压； 方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）； （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯就是串联的，小明的结论是______（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是____________； （2）如图乙所示的是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是______点； （3）该同学表格设计中存在的不足之处：____________； 项目 A处的电流 B处的电流 C处的电流 第一次测量 0.10 0.12 0.22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量 0.25 0.30 0.55 （4）若闭合开关前出现图丙中的实验现象，说明：_________ （5）表格补充完整后，对数据分析可知，后面两次实验是采用方法________（选填“一”或“二”）进行实验的。 18. 实验小组在“测量小灯泡额定功率”的实验中，用到的实验器材有：电压恒定为6V的电源、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时灯丝的电阻约为12Ω）、滑动变阻器、开关和若干导线。 （1）请根据实验要求将图甲所示的电路连接完整（导线不能交叉）；（ ） （2）电路连接完整，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到______（选填“左”或“右”）端； （3）小组同学电路连接无误后闭合开关，观察到灯泡不亮且电流表有示数、电压表示无数，电路中只有一处故障，则故障可能是______； （4）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1.8V，此时应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表的读数为______A，小灯泡的额定功率为______W； 【拓展】实验中电压表意外损坏，小组同学经过讨论后，选用阻值为的定值电阻进行实验，设计如图丙所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、，断开开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为； ②保持滑动变阻器的滑片P不动，只闭合开关S、，读出电流表的示数为； ③小灯泡的额定功率表达式：______。（用、、表示） 19. 如图所示的电路中，定值电阻，为滑动变阻器，电源电压恒定不变。当滑片在端时，电流表的示数是；滑片在端时，电压表的示数是4V。求： （1）电源电压； （2）变阻器的最大阻值； （3）当滑片在的中点时，整个电路在10min内产生的热量。（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 20. 图甲为小明同学家新买的电热煮茶壶示意图，它有加热和保温两种功能．图乙是其简化电路图，和为发热电阻，当接1时，煮茶壶加热；当接2时，煮茶壶保温，已知；电源电压为220V，，电热煮茶壶在保温状态工作时的功率为100W。问： （1）煮茶壶加热工作的额定功率是多少W？ （2）的阻值是多少？ （3）小明同学关闭家中其他电器，单独让煮茶壶接在图丙中的电能表上，煮茶壶在保温状态下正常工作0.5h，电能表转盘转了150转，则电能表上模糊不清的这个参数应该是多少？（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $