专题01 走进社会生活（精选高频选择题40题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（天津专用）

专题01 走进社会生活（原卷版） 精选高频选择题25题 1．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）观察如图亲属关系网络图。对该图解读正确的有（   ）    ①个人是社会的有机组成部分 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ③人在社会关系中往往只有一种身份 ④人的身份可以通过血缘关系来确定 A．②③ B．①④ C．②④ D．①② 2．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）对如图漫画《网络求助》中学生从网络中抄写作业答案的做法。认识正确的是（   ） A．这是善于利用网络积极作用的表现 B．这能极大地提高学习效率和学习成绩 C．这不利于青少年学生健康成长 D．这说明网络危害很大，青少年应远离网络 3．（23-24八年级上·天津红桥·期末）搭上互联网的快车，各类商品不论产地多远，都可以随时随地购买，真可谓一“触”即“发”。这表明（   ） ①网络让生活变得更加便利②网络为经济发展注入新的活力 ③网络为文化传播搭建新平台④网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（23-24八年级上·天津红桥·期末）央视戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，观众通过欣赏精彩纷呈的戏曲剧目感受了传统文化的源远流长、家国情怀的感人之深。这说明我们（   ） A．从社会中获得物质支持 B．从社会中获得精神滋养 C．从自然人转化为社会人 D．已成长为合格的社会成员 5．（23-24八年级上·天津·期末）网约车作为共享经济的代表性服务，在盘活车辆资源、满足用户出行需求方面发挥了重要作用。这说明网络（   ） ①创造了新业态                             ②为经济发展注入新活力 ③为文化传播搭建平台                       ④方便了人们的日常生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（23-24八年级上·天津·期末）如果让你对下图漫画的学生进行劝说，你会告诉他（   ） ①沉迷网络，会影响学习和生活 ②沉迷网络，会损害身体健康 ③个人隐私容易被侵犯 ④网络让我们的生活更加丰富多彩 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 7．（23-24八年级上·天津·期末）杭州亚运会期间，很多学生利用业余时间做志愿者，他们的行为是（   ） A．积极履行了法定义务 B．为了完成社会实践作业 C．为了获得他人的好评 D．亲社会行为的表现 8．（23-24八年级上·天津南开·期末）联系所学知识体会下图，下图主要反映了（   ） A．我们每一个人都是社会的有机组成部分 B．每个人都可以从社会中获得物质的支持 C．每个人都有不同的身份，彼此互不干涉 D．个人离不开社会，但社会可以离开个人 9．（23-24八年级上·天津和平·期末）“我们吃别人种的粮食，穿别人做的衣服，住别人造的房子。我们大部分的知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”对此理解正确的（    ） A．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 B．个人可以离开社会而独立存在 C．社会是由个人组成的 D．社会的发展需要个人做出各种牺牲 10．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）李想在“学习强国”APP上看到：神舟十六号乘组在空间站通过视频向国防科技大学建校70周年之际送来的祝福。李想感受社会生活的方式是（   ） A．社会实践 B．阅读书籍 C．网络媒介 D．公益活动 11．（23-24八年级上·天津和平·期末）2023年中国网络文明大会发布了《新时代青少年网络文明公约》，呼吁青少年合理利用网络。下列关于青少年的做法有误的是（   ） A．充分利用网络平台为社会发展建言献策 B．共同培育积极健康、向上向善的网络文化 C．依法打击网络乱象，维护清朗网络空间 D．弘扬社会正能量，不断提高网络媒介素养 12．（23-24八年级上·天津和平·期末）下列关于典型事例和网络的影响对应正确的是（   ） 选项 典型事例 影响 ① 中国政府网开设“我向总理说句话”栏目 促进民主政治的进步 ② 刚买了车，推销保险的电话就响个不停 个人隐私容易被侵犯 ③ 网络购物渗透到生活的方方面面 打破了人际交往的时空限制 ④ 直播带货助力乡村振兴 为文化传播和科技创新搭建新平台 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（23-24八年级上·天津河北·期末）“十一”假期期间，某校给八年级学生设计了假期作业清单。完成这些作业有助于同学们（   ） 作业清单 作业1为家人煮一餐饭 作业2到社区参加一次志愿服务活动 作业3到红色场馆开展一次研学之旅 ①形成正确的价值观念 ②掌握所有的劳动技能 ③深入生活实际，提高实践能力 ④参与政治生活，提高管理能力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④. 14．（23-24八年级上·天津河北·期末）当今世界互联网已经成为人们生活中不可缺少的一部分。通过网络，我们可以（   ） ①了解世界任一角落的风云变幻    ②做任何想做的事情 ③让生活变得更加便利和丰富多彩    ④查阅资料，自主学习， A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（23-24八年级上·天津河东·期末）中国政府网开设的“我向总理说句话”网民建言活动，收到网民的海量留言。这些留言为国家决策提供参考。这说明网络（   ） A．增强交流，为经济发展注入新的活力 B．大大节约生活成本，提高了生活效率 C．为文化传播和科技创新搭建了新平台 D．拓宽民主渠道，促进了民主政治进步 16．（23-24八年级上·天津河东·期末）仔细观察漫画“低头族”，你想对“低头族”说的是（   ） ①不能在无关信息面前停留，学会“信息节食” ②网络具有现实性，可以取代现实生活中的全部 ③珍惜与家人团聚时光，多交流，享受家庭温暖 ④积极承担力所能及的家务，莫让手机夺走亲情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）今年五一假期，某校师生组织了研学活动。 活动地点 大沽炮台博物馆 活动过程 同学们进入大沽炮台博物馆参观京畿海门、沽口御侮、国门沦陷等展览，了解中华民族抗击侵略，不畏列强的历史。同学还采访游客，分享学习体会。 作为活动的参与者，你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的作用有（   ） ①了解社会生活，扩大了我们视野②投身社会实践，培养综合素养 ③提升实践能力，厚植爱国情怀④学会逃生技巧，保障生命健康 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 18．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误，需纠正的是（   ） A．陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露 B．守法光荣，违法可耻 C．“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫 D．增强防护意识，防止电信诈骗 19．（23-24八年级上·天津河东·期末）劳动体验和研学旅行使我们走出课堂、走出校园、走向社会，见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志。通过参与社会实践活动，我们（   ） ①对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ②会更加关心国家发展，为成就自豪，为挑战分忧 ③学习成绩会越来越优秀，能够考上高校继续深造 ④会更加关注社区治理，献计献策，增长知识才干 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．（23-24八年级上·天津河东·期末）微信是生活中不可缺少的社交工具，在朋友圈中帮人投票、转发、点赞等成为我们每天必做的“工作”。对此，学生展开讨论。你认为正确的是（   ） 小明：通过拼人脉、拼资源获奖，这种竞争很公平。 小萍：网络投票、信息转发惹人厌烦，我们要坚决抵制。 小奇：网络点赞、投票跨越时空，有时表达和加深了朋友、亲人间感情。 小芬：网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性，在投票、转发信息时要谨慎。 A．小奇和小芬 B．小明和小萍 C．小萍和小奇 D．小明和小芬 21．（23-24八年级上·天津河东·期末）一支由“居委会+中学生志愿者”组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装“国家反诈中心”APP，提高居民的防诈骗能力，减少不必要的财产损失。中学生志愿者的行为（   ） A．有利于增强自我防范，促进网络健康化 B．能够影响他人，共建文明有礼社会风尚 C．能够推广安全教育，杜绝居民遭遇诈骗 D．有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 22．（23-24八年级上·天津河东·期末）仔细观察下图这张“网”，你能从中提取的信息是（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的②不同的社会关系，人的身份相同 ③人们在社会交往中形成社会关系④每个人都是社会的有机组成部分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（   ） A．社会是个人的有机组成部分 B．我们每个人都是社会的一员 C．个人的发展决定社会的进步 D．我们的社会生活丰富多彩 24．（23-24八年级上·天津河北·期末）我们的社会生活绚丽多彩，下列能够体现上述观点的是（   ） ①参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ②沉迷网络直播，盲目充值打赏刷礼物 ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ④观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．（23-24八年级上·天津河西·期末）双脚丈量世界，双眼记录四季，丰富多彩的社会实践活动让同学们走进社会生活，开拓见闻、磨砺意志、增长才干。参与社会实践活动有助于我们（   ） ①成长为合格的社会成员②树立积极的生活态度 ③在实践中发展成就自己④一定能确保事业成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 精选高频选择题15题 26．（23-24八年级上·天津河西·期末）下面的对话说明（   ）   大量冗余信息，干扰人们选择，耗费人们的时间；信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍等侵犯个人隐私。 通过网络，我们可以看新闻、发邮件、在线学习、为社会发展建言献策。   A．网络改变世界 B．网络陷阱需小心 C．网络丰富生活 D．网络是把双刃剑 27．（23-24八年级上·天津河西·期末）下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（   ） A．“慈母手中线，游子身上衣。”——血缘关系 B．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——地缘关系 C．“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”——业缘关系 D．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 28．（22-23八年级上·天津津南·期末）2021年11月至2022年12月天津市委宣传部讲好天津故事，记录生活美好举办“你好天津”网络视频大赛，公开征集作品，探讨如何有力引领公共舆论，激发社会向善动能。这样做有利于（   ） A．传播网络正能量 B．激活天津网络产业 C．利用网络改变天津的物质生活 D．利用科技推动天津网络发展 29．（22-23八年级上·天津津南·期末）天宫课堂上水球怎么变“懒”了，太空能喝到水吗，扳手还会调头呀……一连串好玩的实验，展示了天上与地上的奇妙差异，激发广大青少年科学兴趣。这表明（   ） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③只有网络才能让我们进行交流 ④网络促进了传统行业的转型升级 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 30．（22-23八年级上·天津河西·期末）网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为常见的一种。不法分子在平台发布买卖游戏装备、账号的广告信息，诱导受害人以“注册费、解冻费”等名义支付各种费用。当受害人支付后再想联系，不法分子早已消失得无影无踪。有鉴于此，下列建议有利于我们预防网络游戏虚假交易诈骗的是（   ） ①网络信息良莠不齐，不轻信②网络游戏影响生活，不沉迷 ③遭遇网络游戏诈骗，不沉默④网络支付大额费用，不草率 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 31．（22-23八年级上·天津河西·期末）每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（   ） A．热心助人，不必考虑自身感受 B．积极投身社会实践，从小做起历练本领 C．少付出多索取，努力实现人生价值 D．好好学习，一心只读圣贤书 32．（22-23八年级上·天津·期末）如今已进入自媒体时代，做负责的网络参与者就要（   ） A．无拘无束，宣泄情绪 B．遵守道德和法律 C．沉溺网络，任意浏览 D．依赖网络，约见网友 33．（22-23八年级上·天津·期末）下列不属于亲社会行为的是（   ） A．积极参加社会实践 B．关心父母，尊敬师长 C．积极融入社会，奉献社会 D．遵守社会规则，乐于助人 34．（22-23八年级上·天津东丽·期末）下列各项所列利用网络媒介进行的活动中，你认为不正确的是（   ） A．商场营业员通过直播间进行童装网络直销，商场童装销量大增 B．老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量 C．美食博主李某拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频上传海外社交媒体 D．外国网友将拍摄给祖先和已逝亲人送冥币和元宝的视频上传到网络 35．（22-23八年级上·天津东丽·期末）2022年5月10日，庆祝中国共青团成立100周年大会在人民大会堂隆重举行；2022年11月29日，“神舟十五号”载人飞船发射成功：12月4日，“神舟十四号”载人飞船在东风着陆并圆满完成各项预定任务……。关心这些时事（   ） ①说明人的身份是在社会关系中确定的 ②是我们养成亲社会行为的表现 ③可以快速提高我们的学习成绩 ④我们可以从中获得精神滋养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 36．（22-23八年级上·天津和平·期末）“在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。”这说明（    ） A．我们的身份都是相同的 B．在不同的社会关系中，我们有着不同的身份 C．在相同的社会关系中，我们有着不同的身份 D．社会关系建立的基础是地缘关系 37．（22-23八年级上·天津和平·期末）在假期，不少家长会带着孩子去旅游，除了参观名胜古迹外，也会去科技馆、博物馆、美术馆、动物园等寓教于乐的场所。通过旅游，孩子（   ） ①可以感受到社会生活的绚丽多彩　②会更加注重自身感受 ③会更加关心国家发展　          ④会觉得旅游比学习书本知识更重要 A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①③ 38．（21-22八年级上·天津·期末）县长、市长走进直播间为当地产品代言，以直播带货撬动了消费扶贫的新思路，这体现的网络作用是（   ） A．网络促进民主政治的进步 B．互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 C．网络为经济发展注入新的活力 D．互联网打破时空界限，解决扶贫中的一切困难 39．（21-22八年级上·天津河西·期末）维护国家网络安全，是全社会的共同责任，需要全国人民共同参与，树立正确的网络安全观，营造良好的网络氛围。下列做法属于维护网络安全的是（   ） ①文明上网，传播美德，传播网络正能量 ②依法上网，严格自律，维护好网络秩序 ③理性上网，明辨是非，做负责任的网民 ④自由上网，轻信谣言，积极转发博关注 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 40．（21-22八年级上·天津河西·期末）天津滨海新区以建设智慧城市为契机积极践行智慧图书馆理念，通过自主研发生态城图书档案馆APP，在国内率先实现扫码一秒借书，还可以用微信、支付宝二维码、刷脸等方式借阅图书。这说明网络（   ） A．能够促进民主政治的进步 B．促进了人与人的交往 C．为经济发展注入了新活力 D．为文化传播和科技创新搭建新平台 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 走进社会生活（解析版） 精选高频选择题25题 1．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）观察如图亲属关系网络图。对该图解读正确的有（   ）    ①个人是社会的有机组成部分 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ③人在社会关系中往往只有一种身份 ④人的身份可以通过血缘关系来确定 A．②③ B．①④ C．②④ D．①② 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②④：题干中亲属关系网络图，说明每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，人的身份可以通过血缘关系来确定，故②④符合题意； ①：选项说法与题干无关，故①不符合题意； ③：人在社会关系中往往不是只有一种身份，故③说法错误； 故本题选C。 2．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）对如图漫画《网络求助》中学生从网络中抄写作业答案的做法。认识正确的是（   ） A．这是善于利用网络积极作用的表现 B．这能极大地提高学习效率和学习成绩 C．这不利于青少年学生健康成长 D．这说明网络危害很大，青少年应远离网络 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 C：漫画中，中学生从网络中抄写作业答案的做法是错误的，不利于青少年学生健康成长，故C符合题意； A：漫画中的行为是不能正确利用网络的表现，故A说法错误； B：漫画中的做法不能极大地提高学习效率和学习成绩，故B说法错误； D：远离网络，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 3．（23-24八年级上·天津红桥·期末）搭上互联网的快车，各类商品不论产地多远，都可以随时随地购买，真可谓一“触”即“发”。这表明（   ） ①网络让生活变得更加便利②网络为经济发展注入新的活力 ③网络为文化传播搭建新平台④网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络丰富日常生活的表现、网络促进社会进步的表现。 ①②：“可以随时随地购买”、“一‘触’即‘发’”表明：网络让生活变得更加便利、为经济发展注入新的活力，故①②符合题意； ③④：材料主要体现网络为经济发展注入新的活力，并未体现“为文化传播搭建新平台”，“丰富民主形式、拓宽民主渠道”，故③④不符合题意； 故本题选A。 4．（23-24八年级上·天津红桥·期末）央视戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，观众通过欣赏精彩纷呈的戏曲剧目感受了传统文化的源远流长、家国情怀的感人之深。这说明我们（   ） A．从社会中获得物质支持 B．从社会中获得精神滋养 C．从自然人转化为社会人 D．已成长为合格的社会成员 【答案】B 【详解】本题考查在社会中成长。 A：题文中体现的是精神滋养，而不是物质支持，A说法错误； B：通过戏曲剧目感受了传统文化的源远流长，说明我们从社会中获得的是精神滋养，B说法正确； C：从自然人转化为社会人在题文中没有体现，C说法与题不符； D：“已成长为”的说法太绝对，D说法错误； 故本题选B。 5．（23-24八年级上·天津·期末）网约车作为共享经济的代表性服务，在盘活车辆资源、满足用户出行需求方面发挥了重要作用。这说明网络（   ） ①创造了新业态                             ②为经济发展注入新活力 ③为文化传播搭建平台                       ④方便了人们的日常生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络的作用。 ①：网约车是基于互联网的一种新业态，故①符合题意； ②④：网约车盘活车辆资源、满足用户出行需求，体现了网约车方便人们日常生活，促进经济发展，故②④符合题意； ③：题干体现的是网络在推动经济发展方面的作用，与文化传播无关，故③不符合题意； 故本题选B。 6．（23-24八年级上·天津·期末）如果让你对下图漫画的学生进行劝说，你会告诉他（   ） ①沉迷网络，会影响学习和生活 ②沉迷网络，会损害身体健康 ③个人隐私容易被侵犯 ④网络让我们的生活更加丰富多彩 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查网络的消极影响。 ①②：漫画中的学生沉迷网络，会影响学习和生活，会损害身体健康，不利于自己的成长，故①②说法正确； ③：题文中未体现个人隐私容易被侵犯，故③说法错误； ④：体现的是网络的积极影响，故④不符合题意； 故本题选A。 7．（23-24八年级上·天津·期末）杭州亚运会期间，很多学生利用业余时间做志愿者，他们的行为是（   ） A．积极履行了法定义务 B．为了完成社会实践作业 C．为了获得他人的好评 D．亲社会行为的表现 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 D：很多学生利用业余时间做志愿者，他们的行为是积极承担社会责任，亲近社会的表现，D符合题意； A：这是志愿行为，不是法定义务，A说法错误； B：这不是社会实践作业，B说法错误； C：学生利用业余时间做志愿者，不是为了他人的好评，C说法错误； 故本题选D。 8．（23-24八年级上·天津南开·期末）联系所学知识体会下图，下图主要反映了（   ） A．我们每一个人都是社会的有机组成部分 B．每个人都可以从社会中获得物质的支持 C．每个人都有不同的身份，彼此互不干涉 D．个人离不开社会，但社会可以离开个人 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：上述图表反映了个人与社会的关系。依据教材知识，我们每一个人都是社会的有机组成部分，A说法正确； B：这在材料中没有体现出来，B不符合题意； C：每个人都是社会关系大网上的一个结点，不同的社会关系中人们具有不同的身份，C说法错误； D：个人离不开社会，社会也离不开个人，D说法错误； 故本题选A。 9．（23-24八年级上·天津和平·期末）“我们吃别人种的粮食，穿别人做的衣服，住别人造的房子。我们大部分的知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”对此理解正确的（    ） A．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 B．个人可以离开社会而独立存在 C．社会是由个人组成的 D．社会的发展需要个人做出各种牺牲 【答案】A 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。 A：题干的材料说明社会对个人的重要性，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故A符合题意； B：个人不可以离开社会而独立存在，故B说法错误； C：社会是由个人组成的与题干主旨不符，故C不符合题意； D：“各种”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选A。 10．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）李想在“学习强国”APP上看到：神舟十六号乘组在空间站通过视频向国防科技大学建校70周年之际送来的祝福。李想感受社会生活的方式是（   ） A．社会实践 B．阅读书籍 C．网络媒介 D．公益活动 【答案】C 【详解】本题考查感受社会生活的方式。 C：依据题文，李想在“学习强国”APP上看到……，这是通过网络媒介感受社会生活，故C符合题意； ABD：在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．（23-24八年级上·天津和平·期末）2023年中国网络文明大会发布了《新时代青少年网络文明公约》，呼吁青少年合理利用网络。下列关于青少年的做法有误的是（   ） A．充分利用网络平台为社会发展建言献策 B．共同培育积极健康、向上向善的网络文化 C．依法打击网络乱象，维护清朗网络空间 D．弘扬社会正能量，不断提高网络媒介素养 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ABD：青少年合理利用网络，需要不断提高网络媒介素养，充分利用网络平台为社会发展建言献策，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，弘扬社会正能量，ABD说法正确； C：青少年没有依法打击网络乱象的权力，C错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 12．（23-24八年级上·天津和平·期末）下列关于典型事例和网络的影响对应正确的是（   ） 选项 典型事例 影响 ① 中国政府网开设“我向总理说句话”栏目 促进民主政治的进步 ② 刚买了车，推销保险的电话就响个不停 个人隐私容易被侵犯 ③ 网络购物渗透到生活的方方面面 打破了人际交往的时空限制 ④ 直播带货助力乡村振兴 为文化传播和科技创新搭建新平台 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络的积极影响。 ①：中国政府网开设“我向总理说句话”栏目，表明网络促进民主政治的进步，故①说法正确； ②：刚买了车，推销保险的电话就响个不停，表明网络生活中个人隐私被侵犯，故②说法正确； ③：网络购物渗透到生活的方方面面，表明网络为人们的生活提供了便利的条件，故③说法错误； ④：直播带货助力乡村振兴，表明网络为经济发展注入新的活力，故④说法错误； 故本题选A。 13．（23-24八年级上·天津河北·期末）“十一”假期期间，某校给八年级学生设计了假期作业清单。完成这些作业有助于同学们（   ） 作业清单 作业1为家人煮一餐饭 作业2到社区参加一次志愿服务活动 作业3到红色场馆开展一次研学之旅 ①形成正确的价值观念 ②掌握所有的劳动技能 ③深入生活实际，提高实践能力 ④参与政治生活，提高管理能力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④. 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：题文中某中学给八年级学生设计的作业清单着重深入生产生活实际，有助于形成正确的价值观念， 锻炼学生的生活实践能力，有助于学生养成亲社会行为，了解社会、融入社会，关注社区治理和发展，增强主人翁意识，故①③符合题意； ②：“所有的”说法过于绝对，故②说法错误； ④：材料作业清单没涉及民主政治生活，故④不符合题意； 故本题选B。 14．（23-24八年级上·天津河北·期末）当今世界互联网已经成为人们生活中不可缺少的一部分。通过网络，我们可以（   ） ①了解世界任一角落的风云变幻    ②做任何想做的事情 ③让生活变得更加便利和丰富多彩    ④查阅资料，自主学习， A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查网络丰富个人生活的表现。 ③④：分析材料可知，网络日益普及，成为生活不可或缺的一部分，我们要学会合理利用网络。通过网络，我们可以查阅资料，自主学习，为祖国的发展建言献策，与世界上其他地方的人进行联系与交流，拉近人们之间的距离，让生活变得更加便利和丰富多彩，故③④符合题意； ①：表述过于绝对，夸大了网络的作用，目前全球有些地区还没有覆盖网络，故①说法错误； ②：网络不是法外之地，要自觉遵守法律，不能想做什么就做什么，故②说法错误； 故本题选D。 15．（23-24八年级上·天津河东·期末）中国政府网开设的“我向总理说句话”网民建言活动，收到网民的海量留言。这些留言为国家决策提供参考。这说明网络（   ） A．增强交流，为经济发展注入新的活力 B．大大节约生活成本，提高了生活效率 C．为文化传播和科技创新搭建了新平台 D．拓宽民主渠道，促进了民主政治进步 【答案】D 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意； D：依据教材知识，中国政府网通过网络收取网民的意见和建议，表明网络拓宽民主渠道，促进了民主政治的进步，故D符合题意； 故本题选D。 16．（23-24八年级上·天津河东·期末）仔细观察漫画“低头族”，你想对“低头族”说的是（   ） ①不能在无关信息面前停留，学会“信息节食” ②网络具有现实性，可以取代现实生活中的全部 ③珍惜与家人团聚时光，多交流，享受家庭温暖 ④积极承担力所能及的家务，莫让手机夺走亲情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：漫画中描述了年轻人沉迷网络，忽视与家人的沟通，因此我们应不在无关信息面前停留，学会“信息节食”，珍惜与家人团聚时光，积极与家人交流，享受家庭温暖，积极承担力所能及的家务，不要让手机夺走亲情，①③④说法正确； ②：网络具有虚拟性，网络不可以取代现实生活的全部，②说法错误； 故本题选C。 17．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）今年五一假期，某校师生组织了研学活动。 活动地点 大沽炮台博物馆 活动过程 同学们进入大沽炮台博物馆参观京畿海门、沽口御侮、国门沦陷等展览，了解中华民族抗击侵略，不畏列强的历史。同学还采访游客，分享学习体会。 作为活动的参与者，你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的作用有（   ） ①了解社会生活，扩大了我们视野②投身社会实践，培养综合素养 ③提升实践能力，厚植爱国情怀④学会逃生技巧，保障生命健康 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②③：题干中学校师生组织参观大沽炮台博物馆的研学活动，这能让学生了解社会生活，扩大学生的视野；有利于学生投身社会实践，培养综合素养；提升实践能力，厚植爱国情怀，故①②③说法正确； ④：材料未涉及学会逃生技巧，保障生命健康，④说法与题不符； 故本题选A。 18．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误，需纠正的是（   ） A．陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露 B．守法光荣，违法可耻 C．“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫 D．增强防护意识，防止电信诈骗 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、依法办事的要求。 C：“QQ”好友借钱，要增强防范意识，多方求证，防止上当受骗，不能“赶快支付”，故C说法错误； AD：对于陌生来电要谨慎，保护好个人信息，增强防护意识，防止电信诈骗，故AD说法正确； B：法律保障功能的实现靠每个人对法律的尊崇和遵守，要树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向，故B说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 19．（23-24八年级上·天津河东·期末）劳动体验和研学旅行使我们走出课堂、走出校园、走向社会，见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志。通过参与社会实践活动，我们（   ） ①对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ②会更加关心国家发展，为成就自豪，为挑战分忧 ③学习成绩会越来越优秀，能够考上高校继续深造 ④会更加关注社区治理，献计献策，增长知识才干 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，通过参与劳动体验和研学旅行会使我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；让我们会更关心国家发展，为成就自豪，为挑战分忧；我们会更加关注社区治理，并献计献策，故①②④说法符合题意； ③：我们学习成绩会越来越优秀，能够考上高校继续深造与题干没有关联，故③不符合题意； 故本题选B。 20．（23-24八年级上·天津河东·期末）微信是生活中不可缺少的社交工具，在朋友圈中帮人投票、转发、点赞等成为我们每天必做的“工作”。对此，学生展开讨论。你认为正确的是（   ） 小明：通过拼人脉、拼资源获奖，这种竞争很公平。 小萍：网络投票、信息转发惹人厌烦，我们要坚决抵制。 小奇：网络点赞、投票跨越时空，有时表达和加深了朋友、亲人间感情。 小芬：网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性，在投票、转发信息时要谨慎。 A．小奇和小芬 B．小明和小萍 C．小萍和小奇 D．小明和小芬 【答案】A 【详解】本题考查正确利用网络。 ABCD：由题干描述得知，用新型网络平台开展评选活动，有助于展示侯选人的风采，也创新了投票的方式，是一种社会进步。通过拼人脉、拼资源获奖的做法是不公平竞争的表现，小明的说法错误；网络投票比较亲民，但有时也不能反映真实民意，所以要理性对待，在日常生活中这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝，小萍的说法错误；网络点赞、投票跨越时空，有时表达和加深了朋友、亲人间感情，小奇的说法正确；网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性，在投票、转发信息时要谨慎，要合理利用网络，小芬说法正确。由以上分析可知，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 21．（23-24八年级上·天津河东·期末）一支由“居委会+中学生志愿者”组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装“国家反诈中心”APP，提高居民的防诈骗能力，减少不必要的财产损失。中学生志愿者的行为（   ） A．有利于增强自我防范，促进网络健康化 B．能够影响他人，共建文明有礼社会风尚 C．能够推广安全教育，杜绝居民遭遇诈骗 D．有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 【答案】D 【详解】本题考查培养亲社会行为、合理利用网络。 D：材料中中学生参与社区反诈骗宣传活动，这有利于增强居民的自我防范意识，保护好个人信息；有助于服务奉献社会，养成亲社会行为，故D说法正确； A：题文中志愿者的做法是为了提高居民的防诈骗能力，A说法与题不符； B：材料没有体现出文明有礼的内容，故B说法与题意不符； C：杜绝的说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 22．（23-24八年级上·天津河东·期末）仔细观察下图这张“网”，你能从中提取的信息是（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的②不同的社会关系，人的身份相同 ③人们在社会交往中形成社会关系④每个人都是社会的有机组成部分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①③④ ：图片说明了个人是社会的有机组成部分，表明人的身份是在社会关系中确定的，个人是社会中的人，体现了个人是社会的有机组成部分，故①③④说法正确； ②：社会关系不同，我们的身份不同，故②说法错误； 故本题选C。 23．（23-24八年级上·天津滨海新·期末）“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（   ） A．社会是个人的有机组成部分 B．我们每个人都是社会的一员 C．个人的发展决定社会的进步 D．我们的社会生活丰富多彩 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人是社会的有机组成部分，故A说法错误； B：题文中歌曲中的歌词表明我们每个人都是社会的一员，故B说法正确； C：个人的发展影响社会的进步，C说法错误； D：体现的是对社会生活的感受，D说法与题不符； 故本题选B。 24．（23-24八年级上·天津河北·期末）我们的社会生活绚丽多彩，下列能够体现上述观点的是（   ） ①参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ②沉迷网络直播，盲目充值打赏刷礼物 ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ④观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对感受社会生活的认识和理解。 ①③④：我们的社会是丰富多彩的，参观博物馆，丰富的展品令人震撼；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪；等等 这都是社会生活的活生生的体现，①③④说法正确； ②：这是社会生活的负面影响，②说法错误； 故本题选C。 25．（23-24八年级上·天津河西·期末）双脚丈量世界，双眼记录四季，丰富多彩的社会实践活动让同学们走进社会生活，开拓见闻、磨砺意志、增长才干。参与社会实践活动有助于我们（   ） ①成长为合格的社会成员②树立积极的生活态度 ③在实践中发展成就自己④一定能确保事业成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②③：依据教材知识，参与社会实践活动有助于我们成长为合格的社会成员，树立积极的生活态度，在实践中发展成就自己，故①②③符合题意； ④：一定能确保，观点绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 精选高频选择题15题 26．（23-24八年级上·天津河西·期末）下面的对话说明（   ）   大量冗余信息，干扰人们选择，耗费人们的时间；信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍等侵犯个人隐私。 通过网络，我们可以看新闻、发邮件、在线学习、为社会发展建言献策。   A．网络改变世界 B．网络陷阱需小心 C．网络丰富生活 D．网络是把双刃剑 【答案】D 【详解】本题考查网络的影响。 D：依据题文描述，大量冗余信息干扰人们的选择，信息泄露等侵犯个人隐私等，这表明了网络的负面影响；通过网络可以看新闻、发邮件、在线学习、为社会发展建言献策，这表明了网络的积极影响，所以材料表明了网络是把双刃剑，故D符合题意； ABC：这三个选项表述的说法均不能全面概括题干对话的主旨，故ABC不符合题意； 故本题选D。 27．（23-24八年级上·天津河西·期末）下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（   ） A．“慈母手中线，游子身上衣。”——血缘关系 B．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——地缘关系 C．“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”——业缘关系 D．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 【答案】B 【详解】本题考查几种主要对社会关系。 A：“慈母手中线，游子身上衣”体现了父母子女之间的关系，属于血缘关系，故A说法正确； B：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”体现了师生关系，属于业缘关系，故B说法错误； C：“令公桃李满天下，何用堂前更种花”体现了师生关系，属于业缘关系，故C说法正确； D：“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼”体现了同乡关系，属于地缘关系，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选B。 28．（22-23八年级上·天津津南·期末）2021年11月至2022年12月天津市委宣传部讲好天津故事，记录生活美好举办“你好天津”网络视频大赛，公开征集作品，探讨如何有力引领公共舆论，激发社会向善动能。这样做有利于（   ） A．传播网络正能量 B．激活天津网络产业 C．利用网络改变天津的物质生活 D．利用科技推动天津网络发展 【答案】A 【详解】本题考查传播网络正能量。 A：举办“你好天津”网络视频大赛，公开征集作品，探讨如何有力引领公共舆论，激发社会向善动能，体现了利用网络传播网络正能量，故A符合题意； BD：题文材料没有体现促进网络产业的发展，故BD不符合题意； C：题文体现的是利用网络传播社会正能量，提供精神动力，故C不符合题意； 故本题选A。 29．（22-23八年级上·天津津南·期末）天宫课堂上水球怎么变“懒”了，太空能喝到水吗，扳手还会调头呀……一连串好玩的实验，展示了天上与地上的奇妙差异，激发广大青少年科学兴趣。这表明（   ） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③只有网络才能让我们进行交流 ④网络促进了传统行业的转型升级 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络改变世界。 ①②：天宫课堂展示了天上与地上的奇妙差异，激发广大青少年科学兴趣，体现了网络的积极作用，网络打破了传统人际交往的时空限制，让信息传递和交流变得方便迅捷，故①②符合题意； ③：说法太绝对，故③说法错误； ④：题文材料没有体现传统行业的转型升级，故④不符合题意； 故本题选A。 30．（22-23八年级上·天津河西·期末）网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为常见的一种。不法分子在平台发布买卖游戏装备、账号的广告信息，诱导受害人以“注册费、解冻费”等名义支付各种费用。当受害人支付后再想联系，不法分子早已消失得无影无踪。有鉴于此，下列建议有利于我们预防网络游戏虚假交易诈骗的是（   ） ①网络信息良莠不齐，不轻信②网络游戏影响生活，不沉迷 ③遭遇网络游戏诈骗，不沉默④网络支付大额费用，不草率 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①④：网络是把双刃剑，我们要理性参与网络生活。预防网络游戏虚假交易诈骗，是因为网络信息良莠不齐，我们不能轻信，对于网络支付大额费用，不能草率，故①④符合题意； ②：材料体现的是预防网络游戏虚假交易诈骗内容，与沉迷网络游戏无关，故②不符合题意； ③：材料体现的是如何预防网络诈骗，与遭遇网络游戏诈骗的做法无关，故③不符合题意； 故本题选B。 31．（22-23八年级上·天津河西·期末）每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（   ） A．热心助人，不必考虑自身感受 B．积极投身社会实践，从小做起历练本领 C．少付出多索取，努力实现人生价值 D．好好学习，一心只读圣贤书 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 B：每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养，青少年应养成亲社会行为，积极投身社会实践，从小做起历练本领，故B符合题意； A：我们应热心帮助他人，考虑他人感受，故A说法错误； C：我们应积极融入社会、奉献社会，多付出少索取，故C说法错误； D：我们除了“读圣贤书”，也要关心国家发展，故D说法错误； 故本题选B。 32．（22-23八年级上·天津·期末）如今已进入自媒体时代，做负责的网络参与者就要（   ） A．无拘无束，宣泄情绪 B．遵守道德和法律 C．沉溺网络，任意浏览 D．依赖网络，约见网友 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络。 B：网络无限，自由有界。自媒体时代，做负责的网络参与者就要遵守道德和法律，B说法正确； A：宣泄情绪要在道德和法律的范围之内，A说法错误； C：不能沉溺网络，要学会“信息节食”，C说法错误； D：不能依赖网络，约见网友要谨慎，D说法错误； 故本题选B。 33．（22-23八年级上·天津·期末）下列不属于亲社会行为的是（   ） A．积极参加社会实践 B．关心父母，尊敬师长 C．积极融入社会，奉献社会 D．遵守社会规则，乐于助人 【答案】B 【详解】本题考查亲近社会。 B：亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等，这些都是亲社会行为的表现。关心父母，尊敬师长并不属于在社会生活中的做法，所以不属于亲社会行为，B符合题意； A：积极参加社会实践属于亲社会行为，A不符合题意； C：积极融入社会，奉献社会是亲社会行为的表现，C不符合题意； D：遵守社会规则，乐于助人属于亲社会行为，D不符合题意； 故本题选B。 34．（22-23八年级上·天津东丽·期末）下列各项所列利用网络媒介进行的活动中，你认为不正确的是（   ） A．商场营业员通过直播间进行童装网络直销，商场童装销量大增 B．老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量 C．美食博主李某拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频上传海外社交媒体 D．外国网友将拍摄给祖先和已逝亲人送冥币和元宝的视频上传到网络 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络。 D：拍摄给祖先和已逝亲人送冥币和元宝的视频上传到网络，这是在传播封建迷信思想，D错误，符合题意； A：通过直接间销售童装是合理利用网络的表现，A正确，不符合题意； B：线上授课，保证学生的学习进度和质量，这是正确利用网络的表现，B正确，不符合题意； C：拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频上传海外社交媒体，这是在弘扬中华文化，C正确，不符合题意； 故本题选D。 35．（22-23八年级上·天津东丽·期末）2022年5月10日，庆祝中国共青团成立100周年大会在人民大会堂隆重举行；2022年11月29日，“神舟十五号”载人飞船发射成功：12月4日，“神舟十四号”载人飞船在东风着陆并圆满完成各项预定任务……。关心这些时事（   ） ①说明人的身份是在社会关系中确定的 ②是我们养成亲社会行为的表现 ③可以快速提高我们的学习成绩 ④我们可以从中获得精神滋养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ②④：结合所学知识可知，我们关心材料中的时事，有利于我们关心国家大事，关心社会热点问题，关注社会发展变化，养成亲社会行为，我们也可以从中获得精神滋养，增强爱国主义精神，提高民族自豪感，故②④符合题意； ①：材料未体现此内容；①排除； ③：“快速”的表述过于绝对；③错误； 故本题选C。 36．（22-23八年级上·天津和平·期末）“在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。”这说明（    ） A．我们的身份都是相同的 B．在不同的社会关系中，我们有着不同的身份 C．在相同的社会关系中，我们有着不同的身份 D．社会关系建立的基础是地缘关系 【答案】B 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：题干中的话，告诉我们人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故B正确； A：我们的身份并不都是相同的，故A错误； C：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故C错误； D：社会关系建立的基础是血缘关系、地缘关系、业缘关系，故D错误； 故本题选B。 37．（22-23八年级上·天津和平·期末）在假期，不少家长会带着孩子去旅游，除了参观名胜古迹外，也会去科技馆、博物馆、美术馆、动物园等寓教于乐的场所。通过旅游，孩子（   ） ①可以感受到社会生活的绚丽多彩　②会更加注重自身感受 ③会更加关心国家发展　          ④会觉得旅游比学习书本知识更重要 A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③：通过参观名胜古迹，或参观科技馆、博物馆、美术馆等寓教于乐的场所，孩子可以感受到社会生活的绚丽多彩，也会更加关心国家发展。①③说法正确，符合题意； ②：此说法与题干主旨不符，排除； ④：旅游和学习书本知识都是学习的一种方式，二者对于提高自身能力来说都重要，④错误； 故本题选D。 38．（21-22八年级上·天津·期末）县长、市长走进直播间为当地产品代言，以直播带货撬动了消费扶贫的新思路，这体现的网络作用是（   ） A．网络促进民主政治的进步 B．互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 C．网络为经济发展注入新的活力 D．互联网打破时空界限，解决扶贫中的一切困难 【答案】C 【详解】本题考查的知识点是新媒体及其作用。 C：县长、市长利用网络开展直播带货活动撬动了消费扶贫的新思路，有利于为经济发展注入新活力，故C正确； AB：排除，题干没有体现网络促进民主政治的进步、丰富民主形式的内容； D：错误，“一切”的说法太绝对； 故本题选C。 39．（21-22八年级上·天津河西·期末）维护国家网络安全，是全社会的共同责任，需要全国人民共同参与，树立正确的网络安全观，营造良好的网络氛围。下列做法属于维护网络安全的是（   ） ①文明上网，传播美德，传播网络正能量 ②依法上网，严格自律，维护好网络秩序 ③理性上网，明辨是非，做负责任的网民 ④自由上网，轻信谣言，积极转发博关注 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识维护网络安全的表现。 ①②③：网络无限，自由有界。我们要恪守道德和法律。文明上网，传播美德，传播网络正能量；依法上网，严格自律，维护好网络秩序；理性上网，明辨是非，做负责任的网民 都属维护网络安全的表现，①②③说法正确； ④：我们要增强明辨是非的能力，做到不信谣、不传谣、不造谣，④说法错误； 故本题选A。 40．（21-22八年级上·天津河西·期末）天津滨海新区以建设智慧城市为契机积极践行智慧图书馆理念，通过自主研发生态城图书档案馆APP，在国内率先实现扫码一秒借书，还可以用微信、支付宝二维码、刷脸等方式借阅图书。这说明网络（   ） A．能够促进民主政治的进步 B．促进了人与人的交往 C．为经济发展注入了新活力 D．为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】D 【详解】本题考查网络促进社会进步。 D：分析题干，天津滨海新区通过自主研发生态城图书档案馆APP，在国内率先实现扫码一秒借书，还可以用微信、支付宝二维码、刷脸等方式借阅图书。这说明网络为文化传播和科技创新搭建新平台，故D说法符合题意； ABC：没涉及网络对民主政治、经济发展、与人交往的作用，故ABC说法与题意不符，排除； 故本题选D。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$