内容正文:
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练 1 数的开方
一、选择题(每小题 3 分,共 21 分)
1. 下列实数是无理数的是( )
A. 0 B. 1 C. 9 D. 3
7
2. 9 的算术平方根是( )
A. 3 B. -3 C. ±3 D. 81
3. 下列说法错误的是( )
A. 0 的平方根是 0
B. 负数没有平方根
C. 无限小数是无理数
D. 任何一个负数都有立方根
4. 平方根等于它本身的数是( )
A. 1 B. -1 C. ±1 D. 0
5. 如图所示的数轴被墨迹污染了,则下列选
项中可能被覆盖住的数是( )
A. 3 B. 5 C. 6 D. 7
6. 一个正数的两个平方根分别为 4m-2 与-1
-m,则这个正数为( )
A. 1 B. 2 C. 36
25
D. 4
7. 生活情境·魔方 我们知道魔方可以看作是
一个正方体,如图,有一个体积为 125
cm3
的魔方,则这个魔方的棱长为( )
A. 3
cm
B. 4
cm
C. 5
cm
D. 6
cm
二、填空题(每小题 3 分,共 12 分)
8. 新趋势·结论开放 请写出一个比 2 大,比 5
2
小的无理数 .
9. 比较大小: 40 7(填“ >”或“ <”) .
10. 学习情境·程序框图 如图是一个简单的数
值运算程序,当输入 x 的值为 16 时,输出
的数值为 .
11. 数学思想·数形结合 数轴是一个非常重要
的数学工具,揭示了数与点之间的内在联
系,它是“数形结合”的基础. 如图所示,面
积为 5 的正方形 ABCD 的顶点 A 在数轴
上,且点 A 表示的数为 1,若点 E 在数轴上
(点 E 在点 A 左侧),且 AD=AE,则点 E 所
表示的数为 .
三、解答题(共 37 分)
12. (8 分)计算:(1) ( -4) 2 + 3 -8 ×( - 1
2
) 2;
(2) 49 - 3 27 + | 1- 2 | + (1- 5
4
) 2 .
13. (8 分)已知 2a-1 的算术平方根是 3,3a+b
-1 的立方根是 4,c 是 40的整数部分.
(1)求 a、b、c 的值;
(2)求 a+b-c 的平方根.
1
情境期末·ZBH·八年级数学上
14. (10 分)观察例题:∵ 4 < 7 < 9 ,即 2< 7
<3,∴ 7的整数部分为 2,小数部分为( 7
-2) . 请你观察上述的规律后试解答下面
的问题:
(1)如果 2 的小数部分为 a,2- 2 的小数
部分为 b,求 2a+2b-1 的值;
(2)已知 a 是 17 -3 的整数部分,b 是 17
-3 的小数部分,求( -a) 3 + ( b+ 4) 2 的平
方根.
15. 学科素养·应用意识 (11 分)在数学课上
“说不完的 2 ”探究活动中,根据各探究小
组的汇报,完成下列问题.
(1) 2到底有多大? 下面是龙龙探索 2的
近似值的过程,请补充完整:
我们知道面积是 2 的正方形边长是 2 ,且
2 >1. 4,设 2 = 1. 4 +x,画出如图 1 的示
意图:
由图形面积可得 x2 +2×1. 4x+1. 96 = 2.
因为 x 值很小,所以 x2 更小,略去 x2,得方
程 ,解得 x≈ ,
即 2 ≈ . (保留到 0. 001)
(2)请仿照上述探究过程探究 7的大小.
已知: 7 >2. 6,在图 2 中画出示意图,并标
出相关数据,求出 7 的近似值 ( 保留到
0. 001) .
图 1 图 2
2
答案详解详析·易错剖析
《课本知识集锦》答案
第 11 章 数的开方
1. C
2. C 【解析】A. 10
9
的算术平方根是
10
3
,错误;B. 负数没
有平方根,错误;D. 72 的平方根是±7,错误. 故选 C.
第 12 章 整式的乘除
1. C
2. C 【解析】∵ m+n= 8,mn= 15,∴ (m+n) 2 = 64,即 m2 +n2
+2mn= 64,∴ m2 +n2 = 64-2×15 = 34,∴ (m-n) 2 =m2 +n2 -
2mn= 34-2×15 = 34-30 = 4,∴ m-n= ±2. ∵ m>n,∴ m-n=
2,S1 =m
2 -S池,S2 =n
2 -S池,∴ S1 -S2 =m
2 -S池 -(n
2 -S池)=
m2 -n2 =(m+n)(m-n)= 16. 故选 C.
3. a(x-a) 2 4. 10000
第 13 章 全等三角形
1. A
2. C 【解析】∵ ∠B = 33°,∠ACB = 77°,∴ ∠BAC = 70°,由
作图得:AE 平分 ∠BAC,EF 垂直平分 BC,∴ ∠CAE =
1
2
∠BAC= 35°,BF = CF,∴ ∠BCF = ∠B = 33°,∴ ∠ACF
= ∠ACB-∠BCF = 44°,∴ ∠α = ∠CAE+∠ACF = 79°. 故
选 C.
3. A
4. 24
5
【解析】∵ AB=AC= 5,∴ △ABC 是等腰三角形. ∵ 点
D 为边 BC 的中点,∴ AD⊥BC,由题意知,BE 最小时,即
BE⊥AC 时. ∵ S△ABC =
1
2
AD·BC = 1
2
AC·BE = 12,∴ 1
2
×5BE= 12,∴ BE 的最小值为24
5
.
第 14 章 勾股定理
1. C
2. B 【解析】∵ S正方形ABCD = 5,四边形 ABCD 为正方形,∴ AD
=AB=BC = CD = 5 . ∵ 四边形 EFGH 为正方形,∴ EH =
EF= FG = HG. 由题可知: △DAE ≌ △ABF ≌ △BCG ≌
△CDH. ∵ EF= 1
2
BG,∴ EF= 1
2
AF,∴ E 是中点,即 AE =
EF,在△ADE 和△FDE 中,
AE=EF
∠AED= ∠FED
ED=ED
{ ,∴ △ADE≌
△FDE(S. A. S. ) . 即 DF=AD= 5 . 故选 B.
3. 101 【解析】过 D 作 DE⊥AB 于 E,设 OA=OB = AD =BC
= r 寸,则 DE= 10 寸,OE= 1
2
CD = 1 寸,AE = ( r-1)寸,在
Rt△ADE 中,AE2 +DE2 = AD2,即( r-1) 2 +102 = r2,解得 2r
= 101,所以门的宽度的和 AB 为 101 寸.
第 15 章 数据的收集与表示
1. B
2. D 【解析】1-50%-20%-18% = 12%,即 2023 年甘肃省
太阳能发电量占总发电量的 12%,故选项 A 说法错误;
2023 年甘肃省火力发电是最主要的发电方式,占总发电
量的 50%,故选项 B 说法错误;2023 年甘肃省总发电量
为:1056÷50% = 2112(亿千瓦时),故选项 C 说法错误.
故选 D.
《课本回头练》答案
基础知识抓分练 1 数的开方
1. D 2. A 3. C 4. D 5. A
6. D 【解析】由题意得:4m-2+(-1-m)= 0,解得 m= 1,∴
这个正数为(4m-2) 2 = 4,故选 D.
7. C 【解析】根据题意得,设正方体的棱长为 xcm,∴ x3 =
125,则 x= 5,∴ 正方体的棱长为 5cm. 故选 C.
8. 2π
3
(答案不唯一) 9. < 10. 3
11. 1- 5 【解析】∵ 正方形的面积为 5,∴ AD=AE= 5 . ∵
A 表示的数为 1,且点 E 在点 A 左侧,∴ 点 E 所表示的
数为 1- 5 .
12. 解:(1)原式= 4-2× 1
4
= 7
2
;
(2)原式= 7-3+ 2 -1+
1
4
= 13
4
+ 2 .
13. 解:(1)由题意得,2a-1 = 9,3a+b-1 = 64,解得 a = 5,b =
50. ∵ c 是 40的整数部分,6< 40 <7,∴ c= 6;
(2)由(1)得 a+b-c= 5+50-6 = 49,∴ a+b-c 的平方根是
± 49 = ±7.
14. 解:(1)∵ 1 < 2 < 4 ,即 1< 2 <2,∴ 0<2- 2 <1,∴ 2
的整数部分为 1,小数部分为( 2 -1),2- 2的小数部分
是(2- 2 ),∴ a= 2 -1,b = 2- 2 ,∴ 2a+ 2b- 1 = 2( 2 -
1)+2(2- 2 )-1 = 1;
(2)∵ 16 < 17 < 25 ,即 4< 17 <5,∴ 1< 17 -3<
2,∴ 17 -3 的整数部分为 1, 17 - 3 的小数部分为
17 -3-1 = 17 -4,∴ a= 1,b= 17 -4,∴ ( -a) 3 +(b+
4) 2 = (-1) 3 +( 17 -4+4) 2 = -1+17 = 16,∴ (-a) 3 +(b+
4) 2 的平方根为±4.
15. 解:(1)2. 8x+1. 96 = 2 0. 014 1. 414
(2)设 7 = 2. 6+y,示意图如图所示:
由图形面积可得,y2 +2×2. 6y+6. 76 = 7. 因为 y 值很小,
所以 y2 更小,略去 y2 ,得方程 5. 2y+6. 76 = 7,解得 y≈
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZBH·八年级数学上 第 1 页
0. 046,即 7 ≈2. 646.
基础知识抓分练 2 整式的乘除
1. C 2. D 3. A 4. A
5. B 【解析】∵ 大正方形的边长为 a+b,∴ 大正方形的面
积=(a+b) 2 . 由图得大正方形的面积=a2 +2ab+b2,∴ (a+
b) 2 =a2 +2ab+b2 . 故选 B.
6. A
7. C 【解析】整理得,a3 -b3 -a2b+ab2 -ac2 +bc2 = 0,( a3 -
a2b)+(ab2 -b3)-(ac2 -bc2)= 0,a2(a-b)+b2(a-b)-c2(a-
b)= 0,(a-b)(a2 +b2 -c2)= 0,所以 a-b = 0 或 a2 +b2 -c2 =
0,∴ a= b 或 a2 +b2 = c2 . 故△ABC 的形状是等腰三角形或
直角三角形或等腰直角三角形. 故选 C.
8. A 【解析】(4m+5) 2 -9 = (4m+5) 2 - 32 = (4m+ 8) (4m+
2)= 8(m+2)(2m+1) . ∵ m 是整数,而(m+2)和(2m+1)
都是随着 m 的变化而变化的数,∴ 该多项式肯定能被 8
整除. 故选 A.
9. 1
10. ±12 【解析】∵ x2 -mx+36 是一个完全平方式,∴ x2 -mx
+36 =(x±6) 2,∴ x2 -mx+36 = x2 ±12x+36,∴ m= ±12.
11. 3
2
【解析】原式= 2x2 +(2m-3)x-3m,∵ 多项式展开后
不含 x 项,∴ 2m-3 = 0,∴ m= 3
2
.
12. 5
13. 解:(1)原式= 2x(x2 -4y2 )= 2x(x+2y)(x-2y);
(2)原式= 3(a2 -4a+4)= 3(a-2) 2 .
14. 解:原式= x2 -4xy+4y2 +x2 -4y2 -2x2 +2xy = -2xy. 当 x = -
3
8
,y= 4 时,原式= 3.
15. 解:(1)a2 -b2 (a+b)(a-b)
(2)图 1 和图 2 两图中阴影部分面积相等,等量关系 a2
-b2 = (a+b)(a-b) .
(3)a+b= 14,a-b= 2,a2 -b2 = (a+b)(a-b)= 14×2 = 28.
16. 解:(1)①②③
(2)①(x2 -y2 )+(x+y) ②(a2 -2ab+b2 )+(2a-2b)
(3)原式 = (4x2 + 4x+ 1) -y2 = (2x+ 1) 2 -y2 = (2x+y+ 1)
(2x-y+1) .
基础知识抓分练 3 全等三角形的性质及判定
1. D 2. C
3. C 【解析】∵ ∠EAB = ∠CAD = ∠BDE,∴ ∠EAB+∠BAD
= ∠CAD+∠BAD,得∠EAD = ∠BAC. ∵ ∠ADB = ∠ADE+
∠EDB= ∠DAC+∠C,∴ ∠ADE = ∠C,在△AED 和△ABC
中,
∠EAD= ∠BAC
AD=AC
∠ADE= ∠C
{ ,∴ △AED≌△ABC(A. S. A. ),则有
AE=AB,∠E= ∠B,DE=BC 成立. 故选 C.
4. D 【解析】分三种情况找点,①公共边是
AC,符合条件的是△ACE;②公共边是 BC,
符合条件的是△BCF、△CBG、△CBH;③公
共边是 AB,符合条件的三角形顶点不在网
格上. ∴ 共有 4 个. 故选 D.
5. C 【解析】∵ △ADC≌△BDF,∴ AD = BD = 4. ∵ DC = 2,
∴ BC =BD+DC = 4+2 = 6,∴ S△ABC =
1
2
×BC×AD = 1
2
×6×4
= 12. 故选 C.
6. C 【解析】∵ AC= 2AB,点 D 是 AC 的中点,∴ AB=DC. ∵
△ADE 是等腰直角三角形,∴ AE = DE,∠EAD = 45°,
∠ADE = 45°, ∴ ∠BAE = ∠BAC + ∠EAD = 90° + 45° =
135°,∠EDC= 180°-∠ADE = 180°- 45° = 135°. 在△ABE
和△DCE 中,AB=DC,∠BAE= ∠CDE,AE =DE,∴ △ABE
≌△DCE(S. A. S. ),∴ BE =EC,故①②正确;∴ ∠AEB =
∠DEC,∴ ∠BEC = ∠BED + ∠DEC = ∠BED + ∠AEB =
∠AED= 90°,∴ BE⊥CE. 故③正确;∵ △ABE≌△DCE,
∴ S△ABE =S△DCE . ∵ S△AEC = S△DCE +S△AED,∴ S△AEC >S△AEB,故
④错. 故选 C.
7. 7 【解析】由题意得,AB = BD = 12,BC = DE = 5,∴ CD =
BD-BC= 12-5 = 7.
8. 55° 【解析】 ∵ ∠BAC = ∠DAE, ∴ ∠BAC - ∠DAC =
∠DAE-∠DAC,∴ ∠1 = ∠EAC,在△BAD 和△CAE 中,
AB=AC
∠BAD= ∠CAE
AD=AE
ì
î
í
ïï
ï
,∴ △BAD≌△CAE(S. A. S. ),∴ ∠2 =
∠ABD= 30°. ∵ ∠1 = 25°,∴ ∠3 = ∠1+∠ABD = 25°+30°
= 55°.
9. ④ 【解析】如果∠NGQ = 26°,在△GNM 和△GNQ 中,
∠GNM= ∠GNQ
GN=GN
∠NGM= ∠NGQ
ì
î
í
ïï
ï
,则△GNM≌△GNQ(A. S. A. ),即 NM
=NQ,即可测得点 M,N 之间的距离.
10. 1 或 3
【技巧点拨】分两种情况:①若 BP=AC= 4,AP=BQ = 8,则
△CAP≌△PBQ;②若 BP = AP = 6,AC = BQ = 4,则△ACP
≌△BQP 即可得出结果.
11. 解:①②④ ③
已知:如图,在△AFD 和△CEB 中,点
A、E、F、C 在同一
条直线上,AD=CB,AE=CF,AD∥BC. 求证:DF=BE.
证明:∵ AD∥BC,∴ ∠A= ∠C. ∵ AE=CF,∴ AE+EF =CF
+EF,即 AF = CE,∴ 在△AFD 和△CEB 中,
AD=CB
∠A= ∠C
AF=CE
ì
î
í
ïï
ï
,
∴ △AFD≌△CEB(S. A. S. ),∴ DF=BE. (答案不唯一)
12. (1)证明:∵ AC 平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD,∴ CE =
CF,∠CEB = ∠F = 90°. ∵ BC = CD, ∴ Rt △ECB ≌
Rt△FCD(H. L. ),即△ECB≌△FCD;
(2)解:∵ DC∥AB,∴ ∠DCA = ∠CAE = 30°. ∵ AC 平分
∠BAD,∴ ∠DAC = ∠CAE = 30°,∴ ∠FDC = 2 ∠DAC =
60°,∴ ∠FCD = 90° -∠FDC = 30°. ∵ △ECB≌△FCD,
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZBH·八年级数学上 第 2 页