内容正文:
情境期末·八年级数学·上册 第 1 页 情境期末·八年级数学·上册 第 2 页 情境期末·八年级数学·上册 第 3 页 试卷 4
许昌第一学期期末教学质量检测
测试时间:100 分钟 测试分数:120 分
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
1. 中国文字博大精深,其中有许多是轴对称图形,以下四个文字是轴对称图形的是( )
A. 莲 B. 城 C. 许 D. 昌
2. 如图,工人师傅砌门时,常用木条 EF 固定长方形门框 ABCD,使其不变形,这种做法的根据
是( )
A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线
C. 垂线段最短 D. 三角形的稳定性
第 2 题图
第 6 题图
第 7 题图
3. 袁枚的一首诗《苔》在《经典咏流传》的舞台被重新唤醒,“白日不到处,青春恰自来. 苔花如米小,也
学牡丹开. ”若苔花的花粉直径为 0. 000
008
4 米,用科学记数法表示 0. 000
008
4 = 8. 4× 10n,则
n 为( )
A. -6 B. -5 C. 5 D. 6
4. 已知三角形的两边长分别是 5 和 9,则这个三角形第三边长可能是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 14
5. 下列运算中,正确的是( )
A. a2·a3 =a6 B. (a2) 5 =a10 C. (3a3) 3 = 9a9 D. a8 ÷a4 =a2
6. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一
样的三角形,那么小明画图的依据是( )
A. SSS B. SAS C. AAS D. ASA
7. 将含 30°角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已知∠α = 60°,点 B,C 表示的刻度分别为
1
cm,3
cm,则线段 AC 的长为( )
A. 1
cm B. 2
cm C. 3
cm D. 4
cm
8. 如图,A、B 是两个居民小区,快递公司准备在公路 l 上选取点 P 处建一个服务中心,使 PA+PB 最
短. 下面四种选址方案符合要求的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,正方形中阴影部分的面积为( )
A. (a-b) 2 B. a2 -b2 C. (a+b) 2 D. a2 +b2
第 9 题图
第 10 题图
10. 如图,在△ABC 中,D 是 BC 边上一点,AB+BD=AC. 将△ABD 沿 AD 所在直线翻折,使点 B 落在 AC
边上的点 E 处. 若∠C= 20°,则∠B 等于( )
A. 80° B. 60° C. 40° D. 20°
二、填空题(每小题 4 分,共 20 分)
11. 若代数式 1
x-1
有意义,则实数 x 的取值范围是 .
12. 已知点 P 的坐标为( -2,3) . 则它关于 y 轴对称的点 P′的坐标是 .
13. 已知长方形的面积为 6a2 +18ab,长为 3a,则该长方形的周长为 .
14. 小明同学复习时将几种三角形的关系整理如图,请帮他在括号内填上一个适当的条件,你填写的
是 .
第 14 题图
第 15 题图
15. 如图,∠A= 30°,AB= 8,点 C 在射线 AN 上,BC = x,当 x 的取值范围是 时,△ABC 的形状、
大小是唯一确定的.
三、解答题(本题共 7 个小题,满分 70 分)
16. (10 分)
(1)计算:(x-3y)(x+3y) -x(x-2y); (2)因式分解:4x2 -8xy+4y2 .
17. (9 分)(1)化简:( x
+3
x2 -1
- 2
x-1
) ÷x
+2
x+1
;
(2)是否存在整数 x,使得(1)式中的结果也是整数? 若有,请求出 x 的值;若没有,请说明理由.
18. (9 分)如图,在△ABC 中,DE∥BC 交 AB,AC 于点 D,E.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出∠B 的平分线(保留作图痕迹,不写作法);
(2)若(1)中所作的角平分线与 DE 的延长线交于点 F,试判断△DBF 的形状并说明理由.
试卷 4 情境期末·八年级数学·上册 第 4 页 情境期末·八年级数学·上册 第 5 页 情境期末·八年级数学·上册 第 6 页
19. (9 分)在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律. 如图是 2024 年 1 月份的日历. 我们
任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中 4 个位置上的数交叉相乘,再相减,例如:9×15
-8×16 = 7,19×25-18×26 = 7,不难发现,结果都是 7.
(1)将每个方框的左上角数字设为 n,
请用含 n 的式子表示你发现的规律: .
(2)请利用整式的运算对以上规律进行证明.
2024 年 1 月
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
20. (10 分)周末,方方和爸爸妈妈一起在公园里荡秋千. 如图,方方坐在秋千的起始位置 A 处,OA 与
地面垂直,方方两脚在地面上用力一蹬,爸爸在距地面 0. 8
m 高的 C 处接住她后用力一推,妈妈在
B 处接住她,若爸爸与妈妈到 OA 的水平距离 CD、BE 分别为 1. 3
m 和 2
m,∠BOC= 90°.
(1)求证:△BOE≌△OCD;
(2)妈妈是在距离地面多高的地方接住方方的?
21. (11 分)许昌胖东来以极致的服务理念被人们熟知,从而掀起了打卡天使城的热潮. 周末,小亮和
小明相约去逛天使城,以下是他们的聊天内容:
小亮:我查了查地图,从地图上看,我家到天使城的距离为 5
000 米,是你家到天使城距离的 2. 5
倍. 因此,我准备骑自行车去.
小明:你说的没错,我家距离天使城比较近,所以我准备步行去. 根据我的经验,你骑自行车的速度
一般是我步行速度的 5 倍,因此我准备 9:00 从家出发,你可以过 15 分钟之后再出发,如果顺利的
话,咱俩可以同时到达.
(1)小明步行及小亮骑自行车的速度分别是多少?
(2)结束后,两人同时出发,小亮的速度保持不变,小明的速度提高了 25%,小明和小亮谁先到家?
早到家多少分钟?
22. (12 分)【教材呈现】
图 2
活动 2 用全等三角形研究“筝形”
如图 2,四边形 ABCD 中,AD=CD,AB=CB. 我们把这种两组邻边分别相等的四边形
叫做“筝形” . 请你自己画一个筝形,用测量、折纸等方法猜想筝形的角、对角线有什么性
质,然后用全等三角形的知识证明你的猜想.
请结合教材内容,解决下面问题:
【概念理解】
(1)如图 1,在正方形网格中,点 A,B,C 是网格线交点,请在网格中画出筝形 ABCD.
图 1
【性质探究】
(2)小文得到筝形角的性质是“筝形有一组对角相等”. 请你帮他将证明过程补充完整.
已知:如图 2,在筝形 ABCD 中,AB=AD,CB=CD.
求证:∠B= ∠D.
证明:
图 2
(3)如图 3,连结筝形 ABCD 的对角线 AC,BD 交于点 O. 请用文字语言写出筝形对角线的一条性
质,并给出证明.
图 3
【拓展应用】
(4)如图 4,在△ABC 中,∠A= 80°,∠B = 40°,点 D、E 分别是边 BC,AB 上的动点,当四边形 AEDC
为筝形时,请直接写出∠BDE 的度数.
图 4
一组对角也一定互补. 故选 B.
5. A 【解析】 撕坏的一角中 “◆” 为 1
a-4
× ( 5 - a) + 1 =
5-a+a-4
a-4
= 1
a-4
. 故选 A.
6. B 【解析】∵ BE⊥AC 于点 E,CF⊥AB 于点 F,∴ ∠BEC
=∠BFC= 90°,在 Rt△BCF 和 Rt△CBE 中, CF=BEBC=CB{ ,∴
Rt△BCF≌Rt△CBE(HL) . 故选 B.
7. D 【解析】A. a-2b2·(a2b-2)= 1,故错误;B. (a- 1
2
) 2 =
a2 -a+ 1
4
,故错误;C. -2a(3a-1)= -6a2 +2a,故错误. 故
选 D.
8. A
9. D
【方法点拨】由“少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等
于一株椽的价钱”,可得出一株椽的价格为 3(x-1)文,结
合单价=总价÷数量,即可得出关于 x 的分式方程,此题
得解.
10. D 【解析】以 A 为圆心,
AB 长为半径画弧,交 l1、 l2
于 4 个点;以 B 为圆心,AB
长为半径画弧交 l1、 l2 于 2
个点,再作 AB 的垂直平分
线交 l1、l2 于 2 个点,共有 8
个点. 故选 D.
二、填空题
11. 3 【解析】过点 D 作 DE⊥AB 于 E,∵ ∠C = 90°,BD 平
分∠ABC,∴ DE=DC= 3cm.
12. x
x-1
(答案不唯一)
13. 180 【解析】 如图,在 △ABC 与 △EDF
中,
BC=DF
∠BCA= ∠DFE= 90°
AC=EF
{ , ∴ △ABC ≌
△EDF(SAS),∴ ∠1 = ∠ABC. ∵ ∠ABC+
∠2 = 180°,∴ ∠1+∠2 = 180°.
14. (x+9)(x-2)
15. 53 【解析】∵ ∠ACB = 86°,∠A′CB = 20°,∴ ∠ACA′ =
106°,∵ 将 三 角 形 ACD 沿 着 CD 折 叠, ∴ ∠DCA =
1
2
∠ACA′= 53°.
三、解答题
16. 解:(1)原式=a(a2 -4b2 )= a(a+2b)(a-2b) .
(2)原式= 3m(a2 -6a+9)= 3m(a-3) 2 .
17. 解:(1)原式= -6a4b2 +9a4b2 = 3a4b2 .
(2)原式= x2 +2xy+y2 -y2 +4x2 = 5x2 +2xy.
(3)原式= 2-2a-2b-4c6 ·a6b-3 =a
4c6
4b7
.
(4)原式= a
6b3
-c3d9
·d
3
2a
· c
2
4a2
= -a
3b3
8cd6
.
18. 解:(1)方程两边乘( x- 2),得 2 = x- 2+ 1 + x,解得 x =
1. 5. 检验:当 x= 1. 5 时,x-2≠0,所以,原分式方程的解
为 x= 1. 5.
(2)a 的值为-1 或 2 或 3. 【解析】原式=(a
+1)(a-1)
a
÷a
2 -2a+1
a
- 1 = (a
+1)(a-1)
a
· a
(a-1) 2
- 1 = a
+1
a-1
- 1 =
a+1-a+1
a-1
= 2
a-1
,∵ 当 a 为整数时,该代数式的值也为整
数,∴ a= 0 或-1 或 2 或 3,又∵ 当 a = 0 或 1 时,原分式
无意义,∴ a 的值为-1 或 2 或 3.
19. 解: ( 1) ∵ AC∥DF, ∴ ∠ACB = ∠DFE, 在 △ABC 和
△DEF 中,
∠A= ∠D
AC=DF
∠ACB= ∠DFE
{ ,∴ △ABC≌△DEF( ASA),
∴ ∠ABC= ∠DEF,∴ AB∥DE;
(2)∵ △ABC≌△DEF,∴ BC =EF,即 BF+CF =CE+CF,
∴ BF=CE. ∵ BE = 20m,BF = 6m,∴ CF = BE-CE-BF =
BE-BF-BF= 20-6-6 = 8(m) .
20. 解:(1)①射线 OD 如图所示:
②直线 FG 如图所示:
(2)FG = FC. 证明:连接 CG,∵ G 在 OC 的垂直平分线
上,∴ GO=GC. 又∵ ∠AOB = 60°,∴ △OCG 为等边三角
形,∴ OG=OC. ∵ OD 为∠AOB 的角平分线,∴ ∠GOF =
∠COF, 在 △OFG 和 △OFC 中,
OG=OC
∠GOF= ∠COF
OF=OF
{ , ∴
△OFG≌△OFC(SAS),∴ GF=CF.
21. 解:设原来发电厂每公顷土地的发电量是 x 千瓦,现在
发电厂每公顷土地的发电量是(x+100)千瓦,由题意可
得:1100
x
= 1100+20
x+100
,解得 x= 5500,经检验,x = 5500 是原
分式方程的解,且符合题意,∴ x+100 = 5600. 答:原来发
电场每公顷土地的发电量是 5500 千瓦,现在发电场每
公顷土地的发电量是 5600 千瓦.
22. 解:(1)(a+b) 2 a2 +2ab+b2
(2)(a+b) 2 =a2 +b2 +2ab
(3)∵ a+b= 5,a2 +b2 = 13,∴ 2ab= (a+b) 2 -(a2 +b2 )= 52 -
13 = 12,∴ (a-b) 2 = 1.
23. 解:【定理探索】已知:Rt△ABC 中,∠ACB = 90°,∠BAC
= 30°,
求证:BC= 1
2
AB.
证明:延长 BC 到 D,使 CD = BC,连接 AD. ∵ ∠ACB =
90°,∴ AC 是 BD 的垂直平分线,∴ AB =AD,△ABD 是等
腰三角形. 在 Rt△ABC 中,∠ACB = 90°,∠BAC = 30°,∴
∠B= 60°,∴ △ABD 是等边三角形,∴ AB = BD,∴ AB =
BC+CD= 2BC. (答案不唯一)
【定理应用】
(1) C 【解析】∵ AB = AC,∴ ∠B = ∠C = 30°,∵ AB⊥
AD,∴ BD= 2AD= 2×4 = 8,∠B+∠ADB = 90°,∴ ∠ADB =
60°,∵ ∠ADB = ∠DAC + ∠C = 60°,∴ ∠DAC = 30°,∴
∠DAC= ∠C,∴ DC=AD= 4,∴ BC=BD+DC= 8+4 = 12.
(2)①40 【解析】设∠BDC = x°,∴ ∠CDA = ∠CDE = x°
+40°,由图可知 x+x+ 40 = 180,解得 x = 70,∴ ∠ADC =
110°,∴ ∠ACD= 180°-∠A-∠ADC= 40°.
②由题意知 AB= 2BC= 16cm,∠B= 90°-∠A= 60°,∵ CD
⊥AB,∴ ∠CDB= 90°,∴ ∠BCD= 90°-∠B= 30°,∴ BD =
BC
2
= 4cm,∴ AD=AB-BD= 12cm.
许昌第一学期期末教学质量检测
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A C B D B A D C
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZBR·八年级数学上 第 12 页
1. D 2. D 3. A
4. C 【解析】设此三角形第三边的长为 x,9-5<x<9+5,即
4<x<14,只有选项 C 符合题意. 故选 C.
5. B 【解析】a2·a3 = a5,故 A 选项不合题意;(a2) 5 = a10,
故 B 选项符合题意;(3a3) 3 = 27a9,故 C 选项不合题意;
a8 ÷a4 =a4,故 D 选项不合题意. 故选 B.
6. D 【解析】根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完
整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角
形. 故选 D.
7. B 8. A
9. D 【解析】S阴影部分 = S大正方形 -4S三角形 = (a+b)
2 -4× 1
2
ab =
a2 +b2 . 故选 D.
10. C 【解析】根据折叠的性质可得 BD = DE,AB = AE. ∵
AC=AE+EC,AB+BD = AC,∴ DE = EC. ∴ ∠EDC = ∠C =
20°,∴ ∠AED= ∠EDC+∠C = 40°. ∴ ∠B = ∠AED = 40°.
故选 C.
二、填空题
11. x≠1 【解析】依题意得:x-1≠0,解得 x≠1.
12. (2,3)
13. 10a+ 12b 【解析】 根据题意,得长方形的宽: ( 6a2 +
18ab)÷3a= 2a+6b,长方形的周长:2(3a+ 2a+ 6b)= 10a
+12b.
14. ∠B= 60°(答案不唯一)
15. x= 4 或 x≥8 【解析】过 B 作 BH⊥AN 于 H,∵ ∠A =
30°,AB= 8,∴ BH = 1
2
AB = 4,当 C 与 H 重合时,△ABC
是直角三角形,由 HL 知,△ABC 的形状、大小是唯一确
定的,∴ x= 4 时,△ABC 的形状、大小是唯一确定的,当
4<x<8 时,C 可在 H 的两侧,△ABC 的形状、大小不能唯
一确定;当 x≥8 时,C 只能在 H 的右边或与 A 重合,∵ C
与 A 重合不能构成三角形,∴ x≥8 时,△ABC 的形状、
大小是唯一确定的,∴ x 的取值范围是 x= 4 或 x≥8 时,
△ABC 的形状、大小是唯一确定的.
三、解答题
16. 解:(1)原式= x2 -9y2 -x2 +2xy= 2xy-9y2 ;
(2)原式= 4(x2 -2xy+y2 )= 4(x-y) 2 .
17. 解:(1)原式 = x
+3-2(x+1)
(x+1)(x-1)
·x
+1
x+2
= x+3-2x-2
x-1
· 1
x+2
=
-x+1
x-1
· 1
x+2
= - 1
x+2
;
(2)存在整数 x,使得(1)式中的结果也是整数,∵ - 1
x+2
为整数,x 为整数,∴ x = -1 或 x = -3,当 x = -1 时,原分
式无意义,当 x= -3 时,原分式有意义,∴ 存在整数 x,使
得(1)式中的结果也是整数,此时 x= -3.
18. 解:(1)如图,BF 即为所求:
(2)△DBF 为等腰三角形. 理由:∵ BF 为∠ABC 的平分
线,∴ ∠ABF= ∠CBF,∵ DE∥BC,∴ ∠DFB = ∠CBF,∴
∠ABF= ∠DFB,∴ DB=DF,∴ △DBF 为等腰三角形.
19. 解:(1)(n+1)(n+7)-n(n+8)= 7
(2)(n+1)(n+7)-n(n+8)= n2 +8n+7-n2 -8n= 7.
20. (1)证明:由题意得:∠BEO = ∠ODC = 90°,OB = OC,∵
∠BOC= 90°,∴ ∠COD+∠BOE = ∠COD+∠OCD = 90°,
∴ ∠BOE = ∠OCD, 在 △BOE 和 △OCD 中,
∠BEO= ∠ODC
∠BOE= ∠OCD
OB=OC
{ ,∴ △BOE≌△OCD(AAS);
(2)解:由(1)得:△BOE≌△OCD,∴ OE =CD,BE =OD,
∴ DE=OD-OE =BE-CD = 2-1. 3 = 0. 7(m),由题意得:
AD= 0. 8m,∴ AE=AD+DE= 0. 8+0. 7 = 1. 5(m),答:妈妈
是在距离地面 1. 5m 的地方接住方方的.
21. 解:(1)设小明步行的速度为 xkm / h,则小亮骑自行车的
速度为 5xkm / h,5000m = 5km,小明家到天使城的距离为
5÷2. 5 = 2(km),由题意得: 5
5x
+ 15
60
= 2
x
,解得 x = 4,经检
验,x= 4 是原分式方程的解. 当 x= 4 时,5x= 20. 答:小明
步行速度为 4km / h,小亮骑自行车的速度为 20km / h.
(2)小明到家用时为 2÷(4×1. 25)= 2
5
(h),小亮到家用
时为 5÷20 = 1
4
(h), 2
5
- 1
4
= 3
20
(h), 3
20
×60 = 9(分钟),
答:小亮先到家,先到家 9 分钟.
22. 解:(1)如图 1,四边形 ABCD 即为所求;
图 1
(2)连接 AC,在△ABC 与△ADC 中,
AB=AD
BC=DC
AC=AC
{ ,∴ △ABC
≌△ADC(SSS),∴ ∠B= ∠D;
(3)有一条对角线平分一组对角(答案不唯一),证明:
在△ABC 与 △ADC 中,
AB=AD
BC=DC
AC=AC
{ , ∴ △ABC ≌ △ADC
(SSS),∴ ∠CAB = ∠CAD,∠ACB = ∠ACD,即 AC 平分
∠BAD,∠BCD;
(4)100°或 20° 【解析】分两种情况:①当四边形 AEDC
是筝形时,∠CDE= ∠A= 80°时,如图 2,∴ ∠BDE = 180°
-∠CDE= 180° - 80° = 100°;②当四边形 AEDC 是筝形
时,∠AED= ∠C 时,如图 3,∵ ∠C = 180° - ∠A- ∠B =
180°-80°- 40° = 60°,∴ ∠AED = ∠C = 60°,∴ ∠BDE =
∠AED- ∠B = 60° - 40° = 20°,综上所述,∠BDE = 100°
或 20°.
图 2
图 3
开封第一学期期末调研试卷
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A B C A B D B
1. D
2. B 【解析】A. ∵ 3+4<8,∴ 3,4,8 不能组成三角形,不符
合题意;C. ∵ 5+6 = 11,∴ 5,6,11 不能组成三角形,不符
合题意;D. ∵ 7+ 4< 12,∴ 4,7,12 不能组成三角形,不符
合题意. 故选 B.
3. C 【解析】式子 2
x2 +4
, 1
x
,x
+1
x+2
的分母中含有字母,属于分
式,共有 3 个. 故选 C.
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZBR·八年级数学上 第 13 页