内容正文:
情境期末·ZBB·九年级数学
基础知识抓分练 6 图形的位似
一、选择题(每小题 3 分,共 12 分)
1. 下列选项中的两个相似图形,不是位似图
形的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,图形甲与图形乙是位似图形,O 是位
似中心,位似比为 2 ∶3,点 A,B 的对应点分
别为点 A′, B′. 若 AB = 6, 则 A′ B′ 的 长
为( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 15
第 2 题图
第 3 题图
3. 如图,正方形网格图中的△ABC 与△A′B′C′
是位似关系图,则位似中心是( )
A. 点 R B. 点 P C. 点 Q D. 点 O
4. 如图所示,在△ABC 中,A、B 两个顶点在 x
轴的上方,点 C 的坐标是( - 2,0) . 以点 C
为位似中心,在 x 轴的下方作△ABC 的位似
图形△A′B′C,并把△ABC 的边长放大到原
来的 2 倍,设点 B 的对应点 B′的横坐标是
m,则点 B 的横坐标是( )
A. -m
+2
2
B. -m
+6
2
C. -m
-6
2
D. -m
-2
2
二、填空题(每小题 3 分,共 9 分)
5. 如图,在平面直角坐标系中,△OAB 的顶点
A,B 的坐标分别为(1,2),(3,1),以原点 O
为位似中心将△OAB 进行放缩. 若放缩后
点 A 的对应点的坐标为(2,4),则点 B 的对
应点的坐标为 .
第 5 题图
第 6 题图
6. 如图,正方形 ABCD 和正方形 EFOG 是位似
图形,其中点 A 与点 E 对应,点 A 的坐标为
( -4,2)点 E 的坐标为( -1,1),则这两个正
方形位似中心的坐标为 .
7. 《墨子·天文志》 记载:“执
规矩,以度天下之方圆. ” 度
方知圆, 感悟数学之美. 如
图,正方形 ABCD 的周长为
4,以它的对角线的交点为位似中心,作它
的位似图形 A′B′C′D′,若 A′B′ ∶AB = 2 ∶1,则
四边形 A′B′C′D′的周长为 .
三、解答题(共 9 分)
8. (9 分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC
的三个顶点坐标分别为 A( - 2,1),B( - 1,
4),C( -3,2) .
(1 ) 画出 △ABC 关 于 y 轴 对 称 的 图 形
△A1B1C1,并直接写出 C1 点坐标;
(2)以原点 O 为位似中心,位似比为 1 ∶ 2,
在 y 轴的左侧,画出△ABC 放大后的图形
△A2B2C2,并直接写出 C2 点坐标;
(3)如果点 D(a,b)在线段 AB 上,请直接写
出经过(2) 的变化后 D 的对应点 D2 的坐
标.
01
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练 7 投影与视图
一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)
1. 下列几何体的三视图中,不可能有三角形
的是( )
A. 圆柱 B. 圆锥
C. 三棱柱 D. 四棱锥
2. 如图是一个立体图形的三视图,那么这个
立体图形是( )
A. B.
C. D.
第 2 题图
第 3 题图
3. 文化情境·传统文化 作为中国非物质文化
遗产之一的紫砂壶,成型工艺特别,造型式
样丰富,陶器色泽古朴典雅,从一个方面鲜
明地反映了中华民族造型审美意识. 如图
是一把做工精湛的紫砂壶“景舟石瓢”,下
面四幅图是它的左视图的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,阳光从教室的窗户射入室内,窗户框
AB 在地面上的影长 DE = 1. 8
m,窗户下檐
到地面的距离 BC= 1
m,EC= 1. 2
m,那么窗
户的高 AB 为( )
A. 1. 5
m B. 1. 6
m
C. 1. 86
m D. 2. 16
m
第 4 题图
第 5 题图
5. 生活情境·路灯下影长 如图,小亮居住的小
区内有一条笔直的小路,小路的正中间有
一路灯,晚上小亮由 A 处径直走到 B 处,他
在灯光照射下的影长 l 与行走的路程 s 之
间的变化关系用图象刻画出来,大致图象
是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,是一个由铁铸灌成的几何体的三视
图,根据图中所标数据,铸灌这个几何体需
要的铁的体积为( )
A. 12π B. 18π C. 24π D. 78π
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
7. 文化情境·皮影戏 皮影戏是一种以兽皮或
纸板做成的人物剪影,在灯光照射下用隔
亮布进行表演的民间戏剧. 表演者在幕后
操纵剪影、演唱,或配以音乐,具有浓厚的
乡土气息. “皮影戏”中的皮影是
(填写“平行投影”或“中心投影”).
8. 用小立方块搭一个几何体,使得它的主视
图和俯视图如图所示,这样的几何体最少
11
情境期末·ZBB·九年级数学
要 个小立方块.
9. 从不同方向观察一个几何体,所得的平面
图形如图所示,那么这个几何体的侧面积
是 (结果保留 π).
10. 如图是由 5 个完全相同的小正方体搭成的
几何体,如果将小正方体 A 放到小正方体
B 的正上方,则它的 视图会发生
改变. (填“主”或“左”或“俯”)
第 10 题图
第 11 题图
11. (成都期末)如图所示是圆桌正上方的灯
泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,
在地面上形成阴影(圆形)的示意图. 已知
桌面的半径为 0. 8
m,桌面距离地面 1
m,
若灯泡距离地面 3
m,则地面上阴影部分
的面积为 . (结果保留 π)
三、解答题(共 17 分)
12. (8 分) (中牟期末)一个几何体由几个相
同的小立方块搭成,它的俯视图和主视图
如图所示,俯视图中,小正方形中的字母
表示在该位置小立方块的个数.
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)这个几何体最少由 个小立方
块搭成,最多由 个小立方块搭
成;
(3)当 d= e= 3 时,画出这个几何体的左视
图.
俯视图
主视图
左视图
13. 生活情境·路灯 (9 分)高高的路灯挂在路
边的上方,高傲而明亮,小明拿着一根 2 米
长的竹竿,想量一量路灯的高度,直接量
是不可能的. 于是,他走到路灯旁的一个
地方,竖起竹竿(即 AE),这时,他量了一
下竹竿的影长(AC)正好是 1 米,他沿着影
子的方向走,向远处走出两根竹竿的长度
(即 AB= 4 米),他又竖起竹竿,这时竹竿
的影长正好是一根竹竿的长度(即 BD = 2
米) . 此时,小明抬头瞧瞧路灯,若有所思
地说:“噢,我知道路灯有多高了!” 同学
们,请你和小明一起解答这个问题:
(1)在图中作出路灯 O 的位置,并作 OP⊥
l 于 P.
(2)求出路灯 O 的高度.
21
= 1
3
.
8. 1
+ 3
2
或 2 【解析】∵ 四边形 ABFE 是正方形,∴ DE =AD
-AB,由题意,得AB
AD
= DE
1
2
AB
,即AB
AD
= AD-AB
1
2
AB
,整理得,2AD2
-2AD·AB-AB2 = 0,解得 AD= 1
+ 3
2
AB,AD = 1
- 3
2
AB(舍
去),∴ AD
AB
= 1+ 3
2
,或AB
AD
=
1
2
AB
DE
,AB
AD
=
1
2
AB
AD-AB
,整理得 AD
= 2AB,∴ AD ∶ AB= 2,综上所述,AD
AB
= 1+ 3
2
或 2.
9. 解:∵ 四边形 ABCD∽四边形 EFGH,∠B= 77°,∠C= 83°,
∴ ∠F = ∠B = 77°, ∠G = ∠C = 83°, AB
EF
= BC
FG
, ∵ ∠E =
117°,∴ ∠H= 360°-77°-83°-117° = 83°,∵ AB = 18,EF =
4,FG= 6,∴ 18
4
=BC
6
,解得 BC= 27.
基础知识抓分练 5
相似三角形的性质及判定
1. C 2. C
3. C 【解析】∵ AB = 2AE,AC = 2AD,∴ AD
AC
= AE
AB
= 1
2
,而∠A
=∠A,∴ △ADE∽△ACB,∴ AD
AC
=DE
BC
,∵ AC= 2AD,DE= 3,
∴ 1
2
= 3
BC
,∴ BC= 6. 故选 C.
4. B 【解析】∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ OC= 1
2
AC,
∵ 点 E 为 OC 的中点,∴ CE= 1
2
OC= 1
4
AC,∵ EF∥AB,∴
△CEF∽△CAB,∴ EF
AB
=CE
AC
,即EF
4
= 1
4
,∴ EF= 1. 故选 B.
5. A
6. B 【解析】 ∵ ∠B = ∠CPQ, ∠C = ∠C, ∴ △CAB ∽
△CQP,∵ CP
BP
= 3
5
,∴ CP
CB
= 3
8
,∴ △CPQ 与△CAB 的面积
比为( 3
8
) 2 = 9
64
,∴ △CPQ 与四边形 ABPQ 的面积比为
9
64-9
= 9
55
. 故选 B.
7. 8
8. 10 【解析】 ∵ DE 是△ABC 的中位线,BC = 8,∴ DE =
1
2
BC= 4,DE∥BC,∴ △FBM∽△FDE,∴ BM
DE
= BF
DF
,即BM
4
= 1
2
,解得 BM= 2,∴ CM=BM+BC= 10.
9. 45 【解析】∵ AB⊥DE,BC⊥AB,∴ DE∥BC,∴ △ADE∽
△ABC,∴ AD
AB
= DE
BC
,∵ BD = 15m,BC = 40m,DE = 30m,∴
AD
AD+15
= 30
40
,解得 AD= 45m.
10. (1)证明:∵ △ABC 是等边三角形,∴ ∠B= ∠C = 60°,∴
∠BDP= 120°-∠BPD,∵ ∠DPE= 60°,∴ ∠CPE= 180°-
∠DPE- ∠BPD = 120° - ∠BPD, ∴ ∠BDP = ∠CPE, ∴
△BPD∽△CEP.
(2)解:由题意,得 BC = AB = 10,∴ BP = 4
5
BC = 8,CP =
1
5
BC= 2,∵ △BPD∽△CEP,∴ BP
CE
= BD
CP
,∴ CE = 8
×2
3
=
16
3
,∴ CE 的长是16
3
.
11. 解:连接 CD,由题意得:AB⊥BF,DO⊥BF,∴ ∠ABO =
∠DOE= 90°,∵ ∠BEA = ∠OED,∴ △ABE∽△DOE,∴
AB
OD
=BE
OE
,即AB
1
= OB+0. 8
0. 8
,∴ AB = 5
4
OB+ 1. ∵ ∠CFO =
∠AFB, ∴ △ABF ∽ △COF, ∴ AB
CO
= BF
OF
, 即 AB
1+1. 5
=
OB+5
5
,∴ AB= 1
2
OB+ 5
2
,∴ 5
4
OB+ 1 = 1
2
OB+ 5
2
,解得
OB= 2,∴ AB= 5
4
× 2+ 1 = 7
2
( m),∴ 围墙 AB 的高度为
7
2
m.
基础知识抓分练 6
图形的位似
1. C
2. B 【解析】由题意,得位似比为 2 ∶ 3,∴ AB
A′B′
= 2
3
,∵ AB
= 6,∴ A′B′= 9. 故选 B.
3. D
4. B 【解析】设点 B 的横坐标为 x,则 B、C 间的横坐标的
长度为-2-x,B′、C 间的横坐标的长度为 m+ 2. ∵ △ABC
放大到原来的 2 倍得到△A′B′C,∴ 2(-2-x)= m+2,解得
x= -m
+6
2
. 故选 B.
5. (6,2) 6. (2,0) 7. 8
8. 解:(1)如图,△A1B1C1 为所作,C1 点坐标为(3,2);
(2)如图,△A2B2C2 为所作,C2 点坐标为(-6,4);
(3)点 D(a,b)的对应点 D2 的坐标为(2a,2b) .
基础知识抓分练 7
投影与视图
1. A 2. C 3. B
4. A 【解析】∵ BE∥AD,∴ △BCE∽△ACD,∴ CB
CA
= CE
CD
,即
BC
AB+BC
= EC
EC+DE
且 BC = 1,DE = 1. 8,EC = 1. 2,∴ 1
AB+1
=
1. 2
1. 2+1. 8
,∴ 1. 2AB= 1. 8,∴ AB= 1. 5m. 故选 A.
5. B
6. B 【解析】由三视图可得,几何体是空心圆柱,其小圆半
径是 1,大圆半径是 2,则大圆面积为 π× 22 = 4π,小圆面
积为:π×12 = π,故这个几何体的体积为:6× 4π- 6×π =
24π-6π = 18π. 故选 B.
7. 中心投影 8. 5
9. 6π 10. 主
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZBB·九年级数学 第 4 页
11. 1. 44π 【解析】如图,由题意得,QB = 0. 8m,OQ = OP-
PQ = 3 - 1 = 2 ( m), BQ∥AP, ∴ △OBQ ∽
△OAP,∴ BQ
AP
= OQ
OP
,即0. 8
AP
= 2
3
,解得,AP =
1. 2(m),则地面上阴影部分的面积 = π ×
1. 22 = 1. 44π(m) 2 .
12. 解:(1)1 1 2 (2)8 10
(3)如图所示:
13. 解:(1)点 O、OP 即为所作.
(2)由于 BF = DB = 2 米,即∠D = 45°,所以,DP = OP,
△COP 中,AE⊥CP,OP⊥CP, ∴ AE∥OP, ∴ △CEA∽
△COP,即CA
CP
= AE
OP
,设 AP= x,OP= h 则 1
1+x
= 2
h
,又∵ DP
=OP,∴ 2+4+x=h,∴ x= 4,h= 10,∴ 路灯有 10 米高.
基础知识抓分练 8
反比例函数
1. B
2. B 【解析】由题意,得 k-1>0,则 k>1,∵ 整式 x2 -kx+4 可
以用完全平方公式进行因式分解. ∴ -k = 2×1×2 = ±4,则
k= ±4,故 k= 4,∴ 该反比例函数的表达式为 y = k
-1
x
= 3
x
.
故选 B.
3. A
4. B 【解析】∵ 反比例函数 y = k
x
的图象经过点 A(1,n),
∴ k= 1×n=n,∴ 反比例函数的解析式为 y= n
x
,设 B 点的
坐标为(m,m),∵ 反比例函数 y= n
x
的图象经过 B 点,∴
m2 =n,∴ 小正方形的面积为 4m2 = 4n,由题意,得 A(1,
n),∴ 大正方形在第一象限的顶点坐标为(n,n),∴ 大正
方形的面积为 4n2,∴ S阴影 = S大正方形 -S小正方形 = 4n
2 - 4n =
4(n2 -n) . 故选 B.
5. D 【解析】D. 如果两个变量的每一组对应值的乘积是一
个不等于 0 的常数,那么就说这两个变量成反比例,从图
象中得到当水分含量为 0 时,R1 的阻值为 40Ω,此时水
分含量×R1 的阻值为 0,不符合成反比例关系的定义. 故
选 D.
6. 二
7. (8,4) 【解析】设 OC = a,∵ BC = 2OC = 2CD,∴ BC = 2a,
CD=a,∵ 四边形 CDEF 为正方形,∴ CF =EF =CD = a,∴
OF=OC+CF= 2a,∴ 点 E 的坐标为(2a,a),∵ 点 E 在反
比例函数 y= 32
x
的图象上,∴ 2a×a = 32,∴ a1 = 4,a2 = - 4
(不合题意,舍去),∴ 点 E 的坐标为(8,4) .
8. 80
3
【解析】根据题意得:10A = 20(A- 20),解得 A = 40,
∴ U2 = 10×40 = 400,∴ P= 400
R
,当 R= 15Ω 时,P= 80
3
,即当
R= 15Ω 时,P 的值为80
3
W.
9. 解:(1)把点 A(3,2)代入反比例函数 y= k
x
,得 2 = k
3
,解
得 k= 6,∴ 这个反比例函数的表达式为
y= 6
x
;
(2)如图:
(3)由图知 E(6,4),令 6
x
= 4 得,x = 3
2
,∵ 6- 3
2
= 9
2
,∴
矩形 ABCD 向左平移 9
2
个单位时,点 E 落在反比例函数
图象上.
10. 解:(1)设当 20≤x≤45 时,反比例函数的解析式为 y =
k
x
,将 C(20,45)代入得 45 = k
20
,解得 k = 900,∴ 反比例
函数的解析式为 y = 900
x
. 当 x = 45 时,y = 20,∴ D( 45,
20) . ∵ AD∥x 轴, ∴ A ( 0,20),即点 A 对应的指标值
为 20;
(2)能. 理由:当 0≤x≤10 时,设线段 AB 的解析式为 y=
mx+n,将 A(0,20)、B(10,45)代入得 20
=n
45 = 10m+n{ ,解得
m=
5
2
n= 20
{ ,∴ 线段 AB 的解析式为 y = 52 x+ 20. 当 y≥36
时,解得 x≥ 32
5
. 由( 1) 得反比例函数的解析式为 y =
900
x
,当 y≥36 时,解得 x≤25. ∴ 当32
5
≤x≤25 时,注意
力指标都不低于 36,而 25- 32
5
= 93
5
> 18,∴ 张老师能确
保学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标都不低
于 36.
基础知识抓分练 9
解直角三角形
1. C 【解析】Rt△ABC 中,∠C = 90°,∴ ∠A+∠B = 90°,∴
cosB= sinA= 3
5
. 故选 C.
2. A 3. B 4. B
5. B 【解析】如图所示. ∵ 大正方形的面积是
25,小正方形面积是 1,∴ 大正方形的边长
AB= 5,小正方形的边长 CD = 1. ∵ AC =BD,
∴ AD=AC+ 1 = BD+ 1,在 Rt△ABD 中,由勾
股定理得 AD2 +BD2 =AB2,∴ (BD+1) 2 +BD2 = 52,解得 BD
=AC= 3(负值舍去) . ∴ sinθ=BD
AB
= 3
5
. 故选 B.
【解后反思】本题考查了三角函数,利用数形结合的思想,
结合勾股定理来解决问题.
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