内容正文:
情境期末·七年级数学·上册 第 1 页 情境期末·七年级数学·上册 第 2 页 情境期末·七年级数学·上册 第 3 页 试卷 8
汝州上学期期末质量检测
测试时间:100 分钟 测试分数:120 分
(已根据最新教材修订)
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国
家。 若把气温为零上 10
℃
记作 + 10
℃,则 - 3
℃ 表示气温
为( )
A. 零上 3
℃ B. 零下 3
℃
C. 零上 7
℃ D. 零下 7
℃
2. 下列说法中,正确的是( )
A. 检测“神舟十四号”载人飞船零件的质量适合采用全面调查
(普查)
B. 抽样调查的样本越小,对总体的估计就越准确
C. 为了直观地介绍空气各成分的百分比,最适合使用的统计图
是条形统计图
D. 调查全国中学生的视力情况,适合采用普查的方式
3. 如图,在灯塔 O 处观测到轮船 A 位于北偏西 65°的方向,同时轮
船 B 在南偏东 15°的方向,那么∠AOB 的度数为( )
A. 130° B. 140° C. 150° D. 170°
第 3 题图
第 7 题图
4. 下列结论成立的是( )
A. 如果 x= y,那么 x+3 = y-3 B. 如果 x= y,那么 x
3
= y
3
C. 如果 x
3
= 6,那么 x= 2 D. 如果 x-y+z= 0,那么 x= y+z
5. 在研究多边形时,我们常常用对角线把多边形分割成三角形进
行研究。 若从十边形的一个顶点引对角线,最多把它分割成三
角形的个数为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
6. 下列说法中正确的是( )
A. 单项式 2πx 的次数和系数都是 2
B. 单项式 m2n
和
n2m 是同类项
C. 多项式 2x2y+3xy-4 的次数是 3
D. 多项式-x2 +2x-1 的项是 x2,2x 和 1
7. 有理数 a,b 在数轴上对应点的位置如图所示。 若 | a | > | b | ,则下
列结论一定成立的是( )
A. a-b>0 B. a+b>0 C. ab>0 D. b
a
<1
8. 某中学对学生最喜欢的课外体育项目进行了随机抽样调查,要
求每人只能选择其中的一项,
根据得到的数据,绘制的不完整统
计图如图所示,则下列说法中不· 正· 确· 的是( )
A. 这次调查的样本中个体的数量是 200
B. 全校 1
600 名学生中,估计最喜欢排球的大约有 240 人
C. 扇形统计图中,跳绳所对应的圆心角是 45°
D. 被调查的学生中,最喜欢羽毛球的有 60 人
第 8 题图
第 9 题图
9. 《诗经》 是我国第一部诗歌总集,其中《颂》 的部分有 40 篇,比
《风》的篇数少 3
4
,求《风》的篇数。 若设《风》有 x 篇,则下列说
法正确的是( )
A. 依题意 x- 4
3
x= 40 B. 依题意 x- 1
4
x= 40
C. 依题意 x+ 3
4
x= 40 D. 《诗经》中《风》有 160 篇
10. 用一个平面去截棱柱,截面的形状是一个六边形,那该棱柱的
展开图不·
可·
能·
是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 如图,B 是线段 AC 上一点,D,E 分别是线段 AB,AC 的中点,若
AB= 1,BC= 3,则 DE= 。
第 11 题图
第 13 题图
12. 已知 x=2
是关于 x 的方程 2x+3a=-5 的解,则 a 的值是 。
13. 运动展风采,筑梦向未来。 为迎接体育节的到来,学校计划将原
来的长方形跳远沙坑扩大,使其长,宽分别增加 1 米。 若原跳远
沙坑的宽为 a 米,长是宽的 3 倍,则扩大后沙坑的周长为
米。
14. 已知,∠AOB= 80°,OC
平分∠AOB,若∠BOD= 20°,则∠COD 的
度数为 。
15. 用边长相等的正方形和等边三角形卡片按如图所示的方式和
规律拼出图形。 拼第 1 个图形所用两种卡片的总数为 7 枚,拼
第 2 个图形所用两种卡片的总数为 12 枚…若按照这样的规律
拼出的第 a 个图形中,所用正方形卡片比等边三角形卡片多 10
枚,则拼第 a 个图形所用两种卡片的总数为 。
第 1 个图形 第 2 个图形 第 3 个图形
……
三、解答题(本题 8 个小题,共 75 分)
16. (10 分)((1)4 分,(2)6 分)根据要求画图,并填空。
(1)如图 1,它是由几个小正方体组成的几何体从上面看的形状
图,小正方形中的数字表示该位置上的正方体的个数,请在网
格纸中画出该几何体从正面看和从左面看的形状图。
(2)如图 2,已知三点 A,B,C,连接 BC,作直线
AB。
①利用直尺和圆规完成以下作图(保留作图痕迹):连接 CA,在
线段 CA 的延长线上作线段 AD,使 AD=AB;
②比较线段
DC 与线段 BC 的长短:DC BC。 (填“ >”
“ <”或“ = ”)
图 1
从正面看
从左面看
图 2
17. ((1)4 分,(2)5 分,共 9 分)计算:
(1)( -13) +7+8+( -9); (2) -14 - 1
6
×[2-( -3) 2]。
18. ((1)4 分,(2)5 分,共 9 分)解下列方程:
(1)4x-3 = 2-5x; (2)2x
-1
2
-10x+1
4
= 3。
试卷 8 情境期末·七年级数学·上册 第 4 页 情境期末·七年级数学·上册 第 5 页 情境期末·七年级数学·上册 第 6 页
19. (9 分)已知 A= 3x2 -x+2y-4xy,B= 2x2 -3x-y+xy。
(1)化简 2A-3B;
(2)当 x+y= 2
7
,xy= -1,求 2A-3B 的值。
20. (9 分)每年的 6 月 6 日为“全国爱眼日”,某校为了解七年级学
生的视力健康水平,在开学初进行了视力调查。 对随机抽测的
部分学生视力情况进行统计:
部分学生视力情况频数分布表
视力 频数 频率
4. 1≤x<4. 4 6 0. 15
4. 4≤x<4. 7 a 0. 2
4. 7≤x<5. 0 22 0. 55
5. 0≤x<5. 3 4 b
部分学生视力情况频数分布图
(1)a= ,b= ;并补全部分学生视力情况频数
分布图;
(2)已知该校七年级有 600 名学生,估计该校七年级视力正常
(4. 7 及以上为正常视力)的人数有多少?
(3)该统计结果引起了同学们的重视,学校提出了“爱护眼睛,
守护光明”的倡议,请你结合自身提出两条爱眼护眼的合理化
建议。
21. (9 分)同学们,我们已学习了角平分线的有关知识,那么你会
用它们解决有关问题吗?
(1)如图 1,已知∠AOC,若将∠AOC
沿着射线
OC
翻折,射线
OA 落在 OA′处,则射线
OC 一定平分∠AOA′。
理由如下:因为∠A′OC
是由∠AOC
翻折而成,而翻折不改变图
形的形状和大小,所以∠A′OC= ∠ ,所以射线
是∠ 的角平分线。
拓展应用
(2)如图 2,将长方形纸片的一角折叠,使顶点 A 落在 C 处,折
痕为 OE,再将它的另一个角也折叠,顶点 B 落在 OC 上的 D
处,折痕为 OF。 直接利用(1)的结论,解答下面问题;
①若∠AOE= 30°,则∠EOF
的度数为 。
②若∠AOE = m°,求∠EOF 的度数,从计算中你发现了∠EOF
的度数有什么规律? (写出计算说理过程)
图 1
图 2
22. (10 分)某商场经销 A,B 两种商品,A 种商品每件进价 40 元,售
价 60 元;B 种商品每件售价 80 元,利润率为 60%。
(1)每件 A 种商品利润率为 ,B 种商品每件进价为
;
(2)若该商场同时购进 A,B 两种商品共 50 件,恰好总进价为
2
300 元,则该商场购进 A 种商品多少件?
(3)在“元旦”期间,该商场对 A,B 两种商品进行如下的优惠促
销活动:
打折前一次性购物总金额 优惠措施
不超过 500 元 不优惠
超过 500 元,但不超过 800 元 按总售价打九折
超过 800 元 其中 800 元部分打八折优惠,
超过 800 元的部分打七折优惠
按上述优惠条件,若小华一次性购买 A,B 商品实际付款 675
元,求小华此次购物打折前的总金额。
23. (10 分)探究规律,完成相关题目。
小明说:“我在有理数内定义了一种新的运算,叫∗(加乘)运
算。”
然后他写出了一些按照∗(加乘)运算的运算法则进行运算的
算式:
( +5)∗( +2)= +7;( -3)∗( -5)= +8;
( -3)∗( +4)= -7;( +5)∗( -6)= -11;
0∗( +8)= 8;( -6)∗0 = 6。
小红看了这些算式后说:“我知道你定义的∗(加乘)运算的运
算法则了。”
聪明的你也明白了吗? 请完成以下问题:
(1)归纳∗(加乘)运算的运算法则:
两数进行∗(加乘)运算时, ;
特别地,0 和任何数进行∗(加乘)运算,或任何数和 0 进行∗
(加乘)运算, ;
(2)计算:( -2)∗[0∗( -1)] = ;(括号的作用与
有理数运算中的作用一致)
(3)我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数
的∗(加乘)运算中还适用吗?
请你任选一个运算律,判断它在
∗(加乘)运算中是否适用,并举例验证。 (举一个例子即可)
(4)若有理数 m 满足等式 m∗( -1)= 4,则 m 的值为 。
13. 45° 【解析】40
-6-8-12-9
40
×360° = 45°。
14. 100° 【解析】 因 为 ∠COD = 3
5
∠BOC, 所 以
∠BOD = 2
5
∠BOC, 又 因 为 ∠BOD = 20°, 所 以
∠BOC= 50°,因为 OC 平分∠AOB,所以∠AOC =
∠COB= 1
2
∠AOB,所以∠AOB= 2∠BOC= 100°。
15. 3 或17
5
【解析】P 点对应的数为-10+3t,Q 点对
应的数为 7-2t,点 P 和点 Q 到原点的距离相等,
所以 -10+3t = 7-2t ,解得 t= 3 或 t= 17
5
。
三、解答题
16. (1)原式= 3
4
×8- 3
4
× 2
3
+ 3
4
× 1
3
+16÷( -8)= 6- 1
2
+ 1
4
-2 = 15
4
;
(2)去分母,得 7(1+2x)= 6(3x-1),去括号,得 7
+14x= 18x-6,移项、合并同类项,得-4x = -13,两
边同除以-4,得 x= 13
4
。
17. 解:(1)设原数的十位数字是 x,则个位数字是(x
+3),原两位数是 10x+(x+3) = 11x+3,新的两位
数是 10(x+3) +x= 11x+30;
(2)11x+30-(11x+3) = 11x+30-11x-3 = 27。 故
新两位数比原来的两位数大 27。
18. 解:(1)补全条形图如下所示;
(2)200× 8
+3
20
= 110(人),答:公司 200 名员工中
属于偏胖和肥胖的总人数大约 110 人;
(3)小张实际体重:27×(1. 70) 2 = 78. 03(kg),24×
(1. 70) 2 = 69. 36(kg),78. 03-69. 36≈9( kg),所
以他的体重至少需要减掉 9kg。
19. 解:(1)小虫经过 7 次爬行后又回到出发点 O 处,
理由如下:5+( -2) +10+( -8) +( -6) +12+( -11)
= 0(cm),所以小虫经过 7 次爬行后又回到出发
点 O 处;
(2)三 13
(3) | +5 | + | -2 | + | + 10 | + | - 8 | + | -6 | + | + 12 | +
| -11 | = 54(cm),所以 54÷3×2 = 36(片)。 答:小
虫共得 36 片嫩叶。
20. 解:设参加篮球兴趣班的学生有 x 人,则参加足球
兴趣班的学生有(x+30)人,根据题意,得 100x =
80(x+30),解得 x = 120。 x + 30 = 120 + 30 = 150
(人),答:参加篮球兴趣班的学生有 120 人,参加
足球兴趣班的学生有 150 人。
21. 解:(1)如图所示:
(2)如图所示:
22. 解:(1)无盖长方体纸盒的底面积为(a-2b) 2;
(2)64cm3
(3)当 a = 30cm,b = 5cm 时,无盖长方体体积为:
(30-5×2) ×(30-5×2) ×5 = 2000(cm3 ),有盖长方
体体积为(30-5×2) ×(30
-5×2)
2
×5 = 1000(cm3 ),
2000÷1000 = 2。 答:无盖盒子的体积是有盖盒子
体积的 2 倍;
(4)当 a= 40cm,b= 6cm 时,两个长方体盒子的体
积还存在相同的倍数关系。
23. 解:(1)两点之间线段最短
(2)如图,连接 AC、BD,其交点为 P,点 P 即为所
求. 理由如下:在四边形 ABCD 的内部任取一点
Q,连接
QA,QB,QC,QD。 因为 BD<QB+QD,AC<
QC+QA,所以 PA+PB+PC+PD<QA+QB+QC+QD,
即:点 P 是四边形
ABCD 内到四个顶点距离之和
最短的点。
汝州上学期期末质量检测
一、选择题
答案
速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A B C C D C D A
1. B
2. A 【解析】B. 抽样调查的样本容量越大,对总体
的估计就越准确;C. 为了直观地介绍空气各成分
的百分比,最适合使用的统计图是扇形统计图;D.
调查全国中学生的视力情况,适合采用抽样调查
的方式。 故选 A。
3. A 【解析】如图所示,根据题意得,∠AOC = 65°,
∠BON = 15°, 且 ∠EON = 90°, 所 以
∠AOE= 90°-∠AOC = 90°-65° = 25°,
所以∠AOB = ∠AOE+ ∠EON+ ∠NOB
= 25°+90°+15° = 130°。 故选 A。
4. B 【解析】A. 因为 x= y,所以 x+3 = y+3;C. 因为 x
3
= 6,所以两边都乘以 3 得:x = 18;D. 因为 x-y+z =
0,所以两边都加 y-z 得:x= y-z。 故选 B。
5. C
6. C 【解析】A. 单项式 2πx 的次数是 1,系数是 2π;
B. 单项式 m2n 和 n2m 所含字母相同,但同字母的
指数不相同,不是同类项;D. 多项式-x2 +2x-1 的
项是-x2,2x 和-1。 故选 C。
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZBB·七年级数学上 第 16 页
7. D 【解析】根据题意得:a<0,a<b, | a | > | b | 。 所以
a-b<0,a+b<0;当 a<b<0 时,ab>0, b
a
= | b |
| a |
,0< b
a
<
1;当 b>0 时 ab<0, b
a
<0。 故选 D。
8. C 【解析】因为 70÷35% = 200,所以这次调查的样
本容量为 200;因为最喜欢羽毛球的有 200×30% =
60(人),所以最喜欢排球的有 200-60-30-70-10
= 30(人),所以 1600 × 30
200
= 240(人),所以全校
1600 名学生中,估计最喜欢排球的大约有 240 人;
因为 360° × 30
200
= 54°,所以扇形统计图中,跳绳所
对应的圆心角是 54°;因为 200×30% = 60(人),所
以被调查的学生中,最喜欢羽毛球的有 60 人。 故
选 C。
9. D 【解析】设《风》有 x 篇,根据题意得,x- 3
4
x =
40,解得:x= 160。 故选 D。
【方法总结】此题主要考查了一元一次方程的应
用,根据题目中等量关系式列出方程是解题关键。
10. A
二、填空题
11. 3
2
【解析】因为 AB= 1,BC= 3,所以 AC =AB+BC
= 1+3 = 4,因为 D,E 分别是线段 AB,AC 的中点,
所以 AD= 1
2
AB= 1
2
,AE= 1
2
AC= 2,所以 DE =AE-
AD= 3
2
。
12. -3
13. (8a+4) 【解析】由题意知,扩大后沙坑的宽为
(a+1)米,长为(3a+1)米,则其周长为 2(a+1+3a
+1)= 2(4a+2)= (8a+4)米。
14. 20°或 60° 【解析】因为∠AOB = 80°,OC 平分
∠AOB,所以∠BOC = 1
2
∠AOB = 40°,因为∠BOD
= 20°,所以当 OD 在 ∠BOC 内部时, ∠COD =
∠BOC-∠BOD = 40°-20° = 20°;当 OD 在∠BOC
外部时,∠COD= ∠BOC+∠BOD= 40°+20° = 60°;
综上,∠COD 的度数为 20°或 60°。
15. 52 【解析】观察可得,第 a 个图形中正方形的个
数为(3a+1)个,等边三角形的个数为(2a+1)个,
正方形比等边三角形多的个数为 a 个;当 a = 10
时,3a+1+2a+1 = 5a+2 = 5×10+2 = 52。
三、解答题
16. 解:(1)如图所示
从正面看
从左面看
(2)① ②>
17. 解:(1)原式= -6+8-9 = 2-9 = -7;
(2)原式= -1- 1
6
×[2-9] = -1+ 7
6
= 1
6
。
18. 解:(1)移项得,4x+5x= 2+3,合并同类项得,9x =
5,两边同除以 9,得 x= 5
9
;
(2)去分母得,2(2x- 1) -(10x+ 1) = 12,去括号
得,4x-2-10x-1 = 12,移项得,4x-10x = 12+2+1,
合并同类项得,- 6x = 15,两边同除以- 6,得,x =
- 5
2
。
19. 解:(1)2A-3B= 2(3x2 -x+2y-4xy) -3(2x2 -3x-y
+xy)= 6x2 -2x+4y-8xy-6x2 +9x+3y-3xy = 7x+7y-
11xy;
(2)2A-3B= 7x+7y-11xy = 7(x+y) -11xy,当 x+y
= 2
7
,xy= -1 时,原式 = 7× 2
7
-11×( -1) = 2+11 =
13。
20. 解:(1)8 0. 1 补全的部分学生的视力情况频
数分布直方图如图所示;
(2)600×(0. 55+0. 1)= 390(人),答:该校七年级
视力正常(4. 7 及以上为正常视力)的人数有 390
人;
(3)①读书时,坐姿要端正,不要在光线不好的地
方看书;②保证充足的睡眠,饮食均衡。 (合理即
可)
21. 解:(1)AOC OC AOA′
(2)①90° 【解析】 OE 是∠AOC 的平分线,OF
是∠BOC 的平分线,所以∠EOC = ∠AOE = 30°,
∠DOF= ∠BOF = 1
2
∠BOD,因为∠BOD = 180° -
∠AOC= 180° - ( ∠AOE + ∠EOC) = 180° - 60° =
120°,所以∠DOF = ∠BOF = 1
2
∠BOD = 1
2
× 120°
= 60°,所以 ∠EOF = ∠EOC +DOF = 30° + 60° =
90°;
②当∠AOE = m°时,同理可得∠EOC = ∠AOE =
m°,∠DOF = ∠BOF = 1
2
∠BOD = 1
2
(180°-2m°)
= 90°-m°,所以∠EOF= ∠EOC+DOF=m°+(90°-
m°)= 90°,综上所述,∠EOF= 90°,发现∠EOF 始
终是 90°。
22. 解:(1)50% 50 元 【解析】A 商品的利润率为
(60-40)÷40 = 50%,设 B 商品的进价为 x 元 / 件,
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZBB·七年级数学上 第 17 页
则 80-x = 60%x,解得:x = 50。 故 B 的进价为 50
元 / 件;
(2)设购进 A 种商品 x 件,则购进 B 种商品(50-
x)件,由题意得,40x+50(50-x)= 2300,解得:x =
20。 即该商场购进 A 商品 20 件,B 商品 30 件;
(3)设小华打折前应付款为 y 元,①打折前购物
金额超过 500 元,但不超过 800 元,由题意得
0. 9y= 675,解得:y= 750,②打折前购物金额超过
800 元,800×0. 8+(y-800) ×0. 7 = 675,解得:y =
850,综上可得小华此次购物打折前的总金额是
750 元或 850 元。
23. 解:(1)同号得正,异号得负,并把它们的绝对值
相加 等于这个数的绝对值
(2) -3 【解析】 ( - 2) ∗[0∗( - 1)] = ( - 2) ∗
(+1)= -3;
(3)交换律成立,例如:0∗( -8) = 8;( -8) ∗0 =
8,所以 0∗( -8) = ( -8) ∗0;即加法交换律在∗
(加乘)运算中仍成立。 (答案不唯一)
(4) -3
教育质优城市新题研习卷(西安市)
一、选择题
答案
速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A B A B C D A D
1. C 2. D
3. A 【解析】代数式-a2b,7y
4
,0. 5,是单项式,共 3
个。 故选 A。
4. B
5. A 【解析】正方体的表面展开图中,相对的面一
定相隔一个正方形,所以与“力”字处于正方体相
对面上的是“就”。 故选 A。
6. B 【解析】A. 射线 AB 与射线 BA 不是同一条射
线;C. 经过三个点可画一条或三条直线;D. 直线上
有三个点 A、B、C,若 AB = 2BC,则点 C 是线段 AB
的中点或点 B 是 AC 的三等分点。 故选 B。
7. C 【解析】∠AOD= 2∠COD = 2×15° = 30°,∠BOD
= ∠AOB-∠AOD= 70°-30° = 40°。 故选 C。
8. D
9. A 【解析】因为 D 是 AB 的中点,E 是 CB 的中点,
所以 AD= BD = 1
2
AB,CE = BE = 1
2
BC,因为 3AC =
2AB,所以 3(AB-BC)= 2AB,即 AB = 3BC,因为 DE
= 6,所以 BD-BE = 6,即 1
2
AB- 1
2
BC = 6,将 AB =
3BC 代入 1
2
AB- 1
2
BC = 6 中,解得 BC = 6,所以 AB
= 3BC= 18。 故选 A。
10. D 【解析】因为第 1 个图形中木棒的根数为:9 =
7+2,第 2 个图形中木棒的根数为:16 = 7×2+2,第
3 个图形中木棒的根数为:23 = 7×3+2,…,所以第
n 图形中木棒的根数为:7n+2。 故选 D。
二、填空题
11. 5 【解析】因为 2x2 -6x-1 = 2(x2 -3x)-1,所以当
x2 -3x 的值是 3 时,原式= 2×3-1 = 6-1 = 5。
12. 7
13. 8 【解析】将 x= 3 代入方程 4(x-1)-a= 0,得 8-
a= 0,解得 a= 8。
14. 54 【解析】18÷36% = 50(人),“唱民歌”的学生
有 10000× 8
50
= 1600(人),开设“唱民歌”的教室
至少需要 1600÷30≈54(间)。
15. 66
13
或 6 【解析】设 MN= x。 当 MN 的中点移动到
点 B 时,点 N 移动到点 N′,所以点 N′表示的数为
17,NN′= 1
2
x。 当 MN 的三等分点移动到点 A 时,
点 M 所对应的点为 M″,所以点 M″表示的数为 6,
MM″= 1
3
x 或 2
3
x。 所以 M″N′ = 17-6 = 11。 所以
MM″+MN+NN′ = 11。 ①MM″ = 1
3
x。 所以 1
3
x+x+
1
2
x= 11,解得 x= 6;②MM″= 2
3
x,所以 2
3
x+x+ 1
2
x
= 11,解得 x= 66
13
,综上所述,木棒 MN 的长度为66
13
或 6。
三、解答题
16. 解:(1)原式= -1- 2
5
×(4-9)= -1- 2
5
×( -5)= -1
+2 = 1;
(2)去分母,得 12-4(2x-1) = 3(x+1)。 去括号,
得 12-8x+4 = 3x+3。 移项,得-8x-3x = 3-12-4。
合并同类项,得-11x= -13。 系数化为 1,得 x= 13
11
。
17. 解:(1)(3x2 -6x+8) +(6x-5x2 -2)= 3x2 -6x+8+6x
-5x2 -2 = -2x2 +6;
(2)设“□”是 a,则原式= ax2 -6x+8+6x-5x2 -2 =
(a-5)x2 +6,因为标准答案是 6,所以 a-5 = 0,解
得 a= 5。
18. 解:(1)如图所示:
(2)5
19. 解:(1)六 三 14
(2)(7+0-4+6-2+10-3) +20×7 = 14+140 = 154
(万件),答:该仓库本周实际分拣 154 万件包裹。
20. 解:(1)25 补全条形统计图如下所示:
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZBB·七年级数学上 第 18 页