内容正文:
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练 1 有理数
一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)
1. 生活情境·足球质量 如图,检测 4 个足球,
其中超过标准质量的克数记为正数,不足
标准质量的克数记为负数. 从轻重的角度
看,最接近标准的是( )
A. B.
C. D.
2. 在- 2, + 3. 5,0, - 2
3
, - 0. 7,11 中,负分数
有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
3. 下面各对数中互为相反数的是( )
A. 2 与- | -2 | B. -2 与- | 2 |
C. | -2 |与 | 2 | D. 2 与-( -2)
4. 把数轴上表示数 2 的点移动 5 个单位后,表
示的数为( )
A. 7 B. 3
C. 7 或 3 D. 7 或-3
5. 下列说法中正确的有( )
①-5 是相反数
②任何有理数的绝对值都是正数
③不相等的两个数的绝对值不相等
④正数与负数互为相反数
⑤相反数等于本身的数只有 0
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
6. 数学思想·数形结合 如图,半径为 1 个单位
长度的圆从 A 点沿数轴向右滚动(无滑动)
两周到达点 B,则点 B 表示的数是( )
A. 2π B. -4π
C. -4π+1 D. 4π-1
二、填空题(每小题 3 分,共 9 分)
7. 若钟表的分针沿顺时针方向转 25 度记作
“ +25 度”,那么分针沿逆时针方向转 30 度
记作 .
8. 新趋势·结论开放 (唐山二模)已知整数 m
同时满足下列两个条件:①在数轴上位于
原点左侧;②绝对值大于 2 且小于 6. 写出
一个符合条件的 m 的值: .
9. 易错题 数轴上点 A 表示-2,B,C 两点所表
示的数互为相反数,且点 B 与点 A 的距离
为 3,则点 C 所表示的数是 .
三、解答题(共 8 分)
10. (8 分)(厦门期末)数轴上点 A,B,C 的位
置如图所示. 请回答下列问题:
(1)表示有理数-3 的点是点 ,将
点 C 向左移动 4 个单位长度得到点 C′,则
点 C′表示的有理数是 ;
(2)在数轴上标出点 D、E,其中点 D、E 分
别表示有理数- 5
2
和 1. 5;
(3)将-3,0,- 5
2
,1. 5 这四个数用“ <”号连
接起来.
1
情境期末·ZBR·七年级数学上
基础知识抓分练 2 有理数的运算
一、选择题(每小题 3 分,共 18 分)
1. (无锡中考)4 的倒数是( )
A. 1
4
B. -4 C. 2 D. ±2
2. 不改变原式的值,把 7-( +6) -( -3) +( -5)
写成省略括号的和的形式为( )
A. 7-6+3-5 B. 7-6-3+5
C. -7-6+3-5 D. -7+6+3-5
3. 学习情境·错解问题 某同学在计算 - 8 ÷ a
时,误将“ ÷”看成“ +”而算得结果是-12,则
-8÷a 的正确结果是( )
A. 3 B. 2 C. -3 D. -2
4. 下列说法正确的是( )
A. 1. 8 和 1. 80 的精确度相同
B. 5. 7 万精确到 0. 1
C. 6. 610 精确到千分位
D. 0. 123
49 精确到 0. 001 是 0. 124
5. 热点情境·嫦娥六号 2024 年 6 月 25 日 14
时 07 分,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙
古四子王旗预定区域,工作正常,标志着探
月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现
世界首次月球背面采样返回. 嫦娥六号返
回器在距地面高度约 120 公里处,以接近第
二宇宙速度(约为 11
200 米 / 秒)高速在大
西洋上空第一次进入地球大气层,实施初
次气动减速. 其中 11
200 用科学记数法可
表示为( )
A. 112×102 B. 11. 2×103
C. 1. 12×104 D. 1. 12×105
6. 新趋势·新定义 定义:对于一个有理数,我
们把{x}称为 x 的相伴数. 若 x≥0,则{x} =
1
3
x-1;若 x<0,则{x} = - 1
2
x+2. 计算{3} +
{ -1}的结果为( )
A. 3. 5 B. 2. 5 C. 1. 5 D. 0. 5
二、填空题(每小题 3 分,共 12 分)
7. 数学活动课上,王老师在 4 张卡片上分别写
了 4 个不同的数(如图),然后从中抽取 2
张,使这 2 张卡片上各数之积最大,最大的
积为 .
-3 +2 +5 -8
8. 生活情境·温差 (亳州期末)元旦后大雪纷
飞而至,某日安徽有三个城市的最高气温
分别是-10
℃ ,1℃ ,-7
℃ ,计算任意两城市
的最高温度之差,其中最大温差(绝对值)
是 .
9. 跨学科试题·生物 (深圳期末)某种细菌每
分钟可由 1 个分裂成 2 个,将 1 个细菌放在
培养瓶中经过 64 分钟就能分裂满一瓶. 若
将 4 个这种细菌放入同一个培养瓶中,分裂
满一瓶的时间是 分钟.
10. 若 x,y,z 都是有理数,且 x+y+z = 0,xyz<0,
则
x+y
z
-y+z
x
-x+z
y
的值是 .
三、解答题(共 35 分)
11. (8 分)计算:
(1)( 9
10
- 1
15
+ 1
6
) ×( -30);
(2) -12
025 -6×( - 1
2
) 2 +( -5) ×( -3).
2
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
12. (8 分)根据图示的对话,解答下列问题:
我不小心把老师留的作业
题弄丢了,只记得式子是 7
-3a+3b-c.
我告诉你:“a 的相反数是
-3,b<4,且 b 的绝对值是
5,c 与 b 的和是-7. ”
求:(1)a,b,c 的值;
(2)7-3a+3b-c 的值.
13. 热点情境·新能源汽车 (9 分)小明家购置
了一辆续航为 350
km(能行驶的最大路
程)的新能源纯电汽车,他将汽车充满电
后连续 7 天每天行车电脑上显示的行驶
路程记录如下表(单位:km,以 40
km 为标
准,超过部分记为 “ + ”, 不足部分记为
“ -”). 已知该汽车第三天行驶了 45
km,
第六天行驶了 34
km.
第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
-6 +2 ■ -3 +8 ● +7
(1)“■”处的数为 ,“ ●”处的数
为 ;
(2)已知小明家这款汽车在行驶结束时,
若剩余电量不足续航的 15%,行车电脑就
会发出充电提示. 请通过计算说明该汽车
第七天行驶结束时,行车电脑会不会发出
充电提示.
14. (10 分)观察下列两个等式:3+2 = 3×2-1,
4+ 5
3
= 4× 5
3
-1,给出定义如下:我们称使等
式 a+b = ab- 1 成立的一对有理数 a,b 为
“理想有理数对”,记为(a,b),如:数对(3,
2)、(4, 5
3
)都是“理想有理数对” .
(1)数对( - 2,1)、(5, 3
2
)中是“理想有理
数对”的是 ;
(2)若(a,3)是“理想有理数对”,求 a 的
值;
(3)若(m,n)是“理想有理数对”,则( -m,
-n) 也是“理想有理数对” 吗? 请说明理
由;
(4)请再写出一对符合条件的“理想有理
数对”(不能与题目中已有的数对重复).
3
答案详解详析·易错剖析
《课本知识集锦》答案
第一章 有理数
1. C 【解析】负数有-3,-3 1
2
,-80%,共 3 个. 故选 C.
2. D 3. B 4. D
第二章 有理数的运算
1. B 【解析】-3+8 = 5(℃ ),所以中午的气温是 5℃ . 故选
B.
2. D 【解析】因为 | x | = 5, | y | = 2,所以 x = ±5,y = ±2,又因
为 | x+y | = -x-y,所以 x+y<0,则 x= -5、y= 2 或 x= -5、y =
-2,所以 x-y= -7 或-3. 故选 D.
3. A
【方法点拨】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其
中 1≤ | a | <10,n 为整数. 确定 n 的值时,要看把原数变成
a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的
位数相同.
4. 4 【解析】把 1 代入得 12 ×2-4 = 1×2-4 = 2-4 = -2<0,把
-2 代入得:(-2) 2 ×2-4 = 4× 2- 4 = 8- 4 = 4> 0,故输出的
值应为 4.
5. 解:(1)-2+7-9+10+4-5-8=-3(千米),答:最后一次投递包
裹结束时快递小哥在公司 P 的西边,距离公司 3 千米;
(2)五
(3) | -2 | + | +7 | + | -9 | + | +10 | + | +4 | + | -5 | + | -8 | = 45(千
米),所以 0. 08× 45 = 3. 6(升),7. 2× 3. 6 = 25. 92(元),
答:快递小哥工作一天需要花汽油费 25. 92 元.
第三章 代数式
1. B
2. A 【解析】B. 代数式中的带分数写成假分数,正确写法
为
16
5
x2y;C. 多项式有单位的,应加上括号,正确的写法
为(m+n)米;D. 数字在前,字母在后正确的写法为 3ab.
故选 A.
3. C
4. 解:(1)(2ab-πb2 )
(2)当 a= 7,b= 2,π 取 3 时,可列式为 100×3×4+50×(2×
7×2-3×4)= 2000(元),答:美化这块空地共需 2000 元.
第四章 整式的加减
1. B 【解析】A. x
+y
5
是多项式,C. 3 是代数式;D. 2m2 -3mn2
-5 的常数项是-5. 故选 B.
2. D 【解析】A. 2a2b 与 8b2a 所含字母相同,指数不同,不
是同类项;B. 2m 和 2n 字母不同,不是同类项;C. m2 和
n2 字母不同,不是同类项. 故选 D.
3. A 【解析】B. 5y2 -2y2 = 3y2;C. -(5x-2)= -5x+2;D. 2a
与 3b 不是同类项,不能合并. 故选 A.
4. x3(答案不唯一)
第五章 一元一次方程
1. B 【解析】A. 方程 x+2y = 4 含有两个未知数,不是一元
一次方程;C. 方程 x2 -4x = 1 未知数的最高次数是 2,不
是一元一次方程;D. 方程 2
x
= 6 不是整式方程,不是一元
一次方程. 故选 B.
2. D 3. D 4. D 5. A
6. 解:设安排 x 名工人制作盒身,则安排(80-x)名工人制
作盒底,根据题意得:2×50x= 150(80-x),解得 x = 48,所
以 80-x= 32. 答:应安排 48 名工人制作盒身,32 名工人
制作盒底才能使每小时制作的盒身与盒底恰好配套.
第六章 几何图形初步
1. C
2. B 【解析】因为 AB= 5,BC = 2AB,所以 BC = 10,所以 AC
=AB+BC= 15. 因为 D 为 AC 的中点,所以 AD = 1
2
AC = 7.
5,所以 BD=AD-AB= 7. 5-5 = 2. 5. 故选 B.
3. A 【解析】因为∠COD = 1
3
∠AOC,∠COD = 10°,所以
∠AOC = 3 ∠COD = 30°,所 以 ∠BOD = 180° - ∠AOC -
∠COD = 140°. 因 为 OE 平 分 ∠BOD, 所 以 ∠DOE =
1
2
∠BOD= 70°,所以∠COE= ∠COD+∠DOE = 80°. 故选
A.
4. 点动成线
《课本回头练》答案
基础知识抓分练 1 有理数
一、选择题
1. C 【解析】因为 | - 3. 6 | = 3. 6, | - 2. 5 | = 2. 5, | -0. 8 | =
0. 8, | -0. 9 | = 0. 9,且 0. 8<0. 9<2. 5<3. 6,所以-0. 8 离标
准最近. 故选 C.
2. B 【解析】负分数有- 2
3
,-0. 7 共有 2 个. 故选 B.
3. A 【解析】因为- | -2 | = -2, | -2 | = 2,- | 2 | = -2,-(-2)
= 2,所以 2 和- | -2 | 互为相反数. 故选 A.
4. D 【解析】把数轴上表示数 2 的点向右移动 5 个单位
后,表示的数是 7;向左移动 5 个单位后,表示的数是-3.
故选 D.
5. A 【解析】①-5 是 5 的相反数;②0 的绝对值是 0,0 既
不是正数,也不是负数;③互为相反数的两个数的绝对
值相等;④只有符号不同的两个数叫作互为相反数;⑤
正确,故说法正确的有 1 个. 故选 A.
6. D
二、填空题
7. -30 度
8. -3(答案不唯一)
9. -1 或 5 【解析】由题意,得 B 点表示的数是 1 或-5. 因
为 B,C 两点所表示的数互为相反数,所以 C 点表示的数
是-1 或 5.
三、解答题
10. 解:(1)A -2
(2)如图,点 D、E 即为所求;
(3)-3<- 5
2
<0<1. 5
基础知识抓分练 2 有理数的运算
一、选择题
1. A 2. A
3. B 【解析】由题意得,-8+a= -12,所以 a= -4,所以-8÷a
= 2. 故选 B.
4. C 【解析】A. 近似数 1. 80 精确到百分位;1. 8 精确到十
分位;B. 5. 7 万精确到千位;D. 0. 12349 精确到 0. 001 是
0. 123. 故选 C.
5. C
6. B 【解析】因为 3>0,-1<0,所以{3}+{-1} = 1
3
×3-1+
(- 1
2
)×(-1)+2 = 1-1+ 1
2
+2 = 2. 5. 故选 B.
二、填空题
7. 24 【解析】因为-3×2 = -6,-3×5 = -15,-3×(-8)= 24,
2×5 = 10,2×(-8)= -16,5×(-8)= -40,所以最大的积为
24.
追梦之旅·初中期末真题篇·河北 ZBR·七年级数学上 第 1 页
8. 11
℃ 【解析】由题意得:1-(-10)= 1+10=11(℃).
9. 62
10. 3 或-1 【解析】因为 x+y+z= 0,所以 y+z= -x,z+x = -y,
x+y= -z,所以原式 =
-z
| z |
+ x
| x |
+ y
| y |
. 因为 x+y+z = 0,xyz<
0,所以在 x、y、z 中必为两正一负,当 x 为负时,原式 =
-1-1+1 = -1,当 y 为负时,原式 = -1+1-1 = -1,当 z 为
负时,原式= 1+1+1 = 3;综上所述,原式的值为 3 或-1.
三、解答题
11. 解:(1)原式= 9
10
×(-30)- 1
15
×(-30) + 1
6
×(-30)= -27
+2-5 = -30;
(2)原式= -1- 3
2
+15 = 12 1
2
.
12. 解:(1)由题意,得 a = 3,b = -5. 因为 c+b = -7,所以 c =
-2;
(2)因为 a= 3,b= -5,c= -2,所以原式 = 7-33 +3×( -5)
-(-2)= 7-27-15+2 = -33.
13. 解:(1)+5 -6
(2)由题意,得-6+2+5- 3+ 8- 6+ 7 = 7( km),40× 7+ 7 =
287(km),350 - 350 × 15% = 297. 5( km). 因为 297. 5 >
287,所以行车电脑不会发出充电提示.
14. 解:(1)(5, 3
2
)
(2)因为(a,3)是“理想有理数对”,所以 a+3 = 3a-1,解
得 a= 2;
(3)不是,因为(m,n)是“理想有理数对”,所以 m+n =
mn-1,因为(-m)+(-n)= -(m+n),(-m) (-n) -1 =mn
-1,所以( -m) +( -n) ≠(-m) ( -n) -1,所以( -m,-n)
不是“理想有理数对”;
(4)由(3)中(m,n)是“理想有理数对”,满足 m+n =mn
-1,取 m= 6,则 6+n= 6n-1,解得 n= 7
5
,所以(6, 7
5
)是
“理想有理数对”. (答案不唯一)
基础知识抓分练 3 代数式
一、选择题
1. D 【解析】A. ab2 ×4 应写为 4ab2;B. 6xy2 ÷5 应写为6xy
2
5
;
C. 2 1
2
a2b 应写为 5
2
a2b. 故选 D.
2. A 3. D 4. B
5. C 【解析】A. a+b= 1,B. πa2b = 1,C. 1
2
ab = 1,D. ab2 = 1.
故选 C.
二、填空题
6. 一支钢笔 x 元,一支铅笔 y 元,小梦买了 6 支钢笔和 3 支
铅笔,共付了(6x+3y)元(答案不唯一)
7. 0 【解析】因为-1>-2,所以当 x = -1 时, | x | -1 = | -1 | -
1 = 0.
8. 4 【解析】因为 a2 -4a+4 = 0,所以 a2 -4a= -4,所以原式
= 1
2
×(-4)+6 = 4.
三、解答题
9. 解:(1)(4a+2b+6c) (2a+4b+6c)
(2)当 a= 50 厘米,b= 40 厘米,c= 30 厘米时,4a+2b+6c=
4×50+2×40+6×30 = 460(厘米),2a+4b+6c= 2×50+4×40
+6×30 = 440(厘米). 所以甲、乙两种打包方式所用的打
包带长度分别为 460 厘米,440 厘米.
基础知识抓分练
4 整式的加减
一、选择题
1. B 【解析】整式有:x2 + 5,- 1,x2 - 8x+ 2,π,共 4 个. 故选
B.
2. B 【解析】由题意,得 2m = 6,n = 1,则 m = 3,n = 1. 故选
B.
3. D 【解析】A. 3a+2a= 5a;B. 3a-2a= a;C. 3a2 与-a 不是
同类项,不能合并. 故选 D.
4. D 【解析】D. -a-b= -(a+b) . 故选 D.
5. D 【解析】A. -3xy
5
的系数是- 3
5
;B. a2 -a-1 的常数项是
-1;C. 2m2n 的次数是 3 次. 故选 D.
6. A 【解析】由图可知,c<a<0<b, | c | > | b | > | a | ,故 a+b>
0,a+c<0,b-c>0,则原式=a+b-a-c-b+c= 0. 故选 A.
7. B 【解析】第 1 个图形中总的点数为 S2 = 3 = 3×(2-1),
第 2 个图形中总的点数为 S3 = 6 = 3×(3-1),第 3 个图形
中总的点数为 S4 = 9 = 3×(4-1),第 4 个图形中总的点数
为 S5 = 12 = 3×(5- 1),…,以此类推,第 n 个图形中总的
点数为 Sn = 3×(n- 1)= 3n- 3,所以 S2025 = 3× 2025- 3 =
6072. 故选 B.
二、填空题
8. x2 +2x+1(答案不唯一)
9. 1 或 2 或 3
10. 1 【解析】根据题意,得到 x+3+2 = 1+3+2,解得 x= 1.
11. ①③ 【解析】
如图:a+b=DF+AF=AD=BC>
BH = c. 故
①正确;因为 CG = CD-DG = AB-DG = b+c-a,CH = BC-
BH=AD-BH=a+b-c,所以图 4 的周长为 2CG+2CH = 2b
+2c-2a+2a+2b-2c = 4b,故②错误;因为 MK = TK,所以
b-a= c-b,所以 a+c = 2b,故③正确;长方形 ABCD 的周
长为 2AD+2AB= 2(a+b)+2(b+c)= 2(a+2b+c),故④错
误. 综上,正确的有①③.
三、解答题
12. 解:(1)原式=a2 +6a-2-6a+2a2 = 3a2 -2,当 a = - 1
3
时,
原式= 3×(- 1
3
) 2 -2 = 1
3
-2 = - 5
3
;
(2)原式= 6m2 -2mn+14+3m2 -6mn-21 = 9m2 -8mn-7.
13. 解:(1)x2 +9x-7-3(x-2)= x2 +9x-7-3x+6 = x2 +6x-1,
所以所擦掉的二次三项式为 x2 +6x-1;
(2)当 x= - 2
3
时,原式= (- 2
3
) 2 +6×(- 2
3
)-1 = -4 5
9
.
14. 解:(1)-3 (2)2x-5
(3)a 与 b 不是关于 1 的平衡数,理由如下:因为 a= 2x2
-3(x2 +x)= 2x2 -3x2 -3x= -x2 -3x,b= 4-3x+(6x+x2 )= 4
-3x+6x+x2 = x2 +3x+4,a+b= -x2 -3x+x2 +3x+4 = 4≠2,所
以 a 与 b 不是关于 1 的平衡数.
15. 解:(1)(x-y) 2
(2)2y-2 【解析】3x2 -6x-(y+2)= 3(x2 -2x)-(y+2)=
3y-y-2 = 2y-2;
(3)因为 x2 +3x-2 = 0,所以 x2 +3x= 2,所以(5x2 +15x)·
x2 +30x+2023 = 5( x2 + 3x) ·x2 + 30x+ 2023 = 10x2 + 30x+
2023 = 10(x2 +3x)+2023 = 2043.
基础知识抓分练 5 解一元一次方程
一、选择题
1. D
2. D 【解析】D. 当 m= 0 时,a= b 不一定成立. 故选 D.
【方法诠释】本题考查的是等式的性质,一定要注意等式
的两边同除以一个数,这个数不能为 0.
3. C 【解析】A. 方程 3x-5 = x+1 移项,得 3x-x = 1+5;B. 方
程-15x= 5 两边同除以-15,得 x= - 1
3
;D. 将方程 x
3
+ x
4
=
1 去分母,得 4x+3x= 12. 故选 C.
4. B 【解析】将 x=a 代入方程,得 3a-2 = 1
2
a+3,解得 a =
2. 故选 B.
5. D 【解析】由题意得,5×(-2)-1 = ■×(-2)+3,所以■
处是 7. 故选 D.
追梦之旅·初中期末真题篇·河北 ZBR·七年级数学上 第 2 页