内容正文:
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练 1 有理数
一、选择题(每小题 4 分,共 24 分)
1. 生活情境·足球质量 如图,检测 4 个足球,
其中超过标准质量的克数记为正数,不足
标准质量的克数记为负数. 从轻重的角度
看,最接近标准的是( )
A. B.
C. D.
2. 在- 2, + 3. 5,0, - 2
3
, - 0. 7,11 中,负分数
有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
3. 下面各对数中互为相反数的是( )
A. 2 与- | -2 | B. -2 与- | 2 |
C. | -2 |与 | 2 | D. 2 与-( -2)
4. 把数轴上表示数 2 的点移动 5 个单位后,表
示的数为( )
A. 7 B. 3
C. 7 或 3 D. 7 或-3
5. 下列说法中正确的有( )
①-5 是相反数
②任何有理数的绝对值都是正数
③不相等的两个数的绝对值不相等
④正数与负数互为相反数
⑤相反数等于本身的数只有 0
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
6. 数学思想·数形结合 如图,半径为 1 个单位
长度的圆从 A 点沿数轴向右滚动(无滑动)
两周到达点 B,则点 B 表示的数是( )
A. 2π B. -4π
C. -4π+1 D. 4π-1
二、填空题(每小题 5 分,共 15 分)
7. 若钟表的分针沿顺时针方向转 25 度记作
“ +25 度”,那么分针沿逆时针方向转 30 度
记作 .
8. 新趋势·结论开放 (唐山二模)已知整数 m
同时满足下列两个条件:①在数轴上位于
原点左侧;②绝对值大于 2 且小于 6. 写出
一个符合条件的 m 的值: .
9. 易错题 数轴上点 A 表示-2,B,C 两点所表
示的数互为相反数,且点 B 与点 A 的距离
为 3,则点 C 所表示的数是 .
三、解答题(共 11 分)
10. (11 分)(厦门期末)数轴上点 A,B,C 的位
置如图所示. 请回答下列问题:
(1)表示有理数-3 的点是点 ,将
点 C 向左移动 4 个单位长度得到点 C′,则
点 C′表示的有理数是 ;
(2)在数轴上标出点 D、E,其中点 D、E 分
别表示有理数- 5
2
和 1. 5;
(3)将-3,0,- 5
2
,1. 5 这四个数用“ <”号连
接起来.
1
安徽专版·ZBR·七年级数学上
基础知识抓分练 2 有理数的运算
一、选择题(每小题 4 分,共 24 分)
1. (无锡中考)4 的倒数是( )
A. 1
4
B. -4 C. 2 D. ±2
2. 不改变原式的值,把 7-( +6) -( -3) +( -5)
写成省略括号的和的形式为( )
A. 7-6+3-5 B. 7-6-3+5
C. -7-6+3-5 D. -7+6+3-5
3. 学习情境·错解问题 某同学在计算 - 8 ÷ a
时,误将“ ÷”看成“ +”而算得结果是-12,则
-8÷a 的正确结果是( )
A. 3 B. 2 C. -3 D. -2
4. 下列说法正确的是( )
A. 1. 8 和 1. 80 的精确度相同
B. 5. 7 万精确到 0. 1
C. 6. 610 精确到千分位
D. 0. 123
49 精确到 0. 001 是 0. 124
5. 中国载人航天办公室宣布计划在 2030 年前
实现中国人首次登陆月球,月球距地球平
均距离为 384
400 千米,384
400 用科学记
数法表示应为( )
A. 38. 44×104 B. 3. 844×105
C. 3. 844×106 D. 0. 384
4×106
6. 新趋势·新定义 定义:对于一个有理数,我
们把{x}称为 x 的相伴数. 若 x≥0,则{x} =
1
3
x-1;若 x<0,则{x} = - 1
2
x+2. 计算{3} +
{ -1}的结果为( )
A. 3. 5 B. 2. 5 C. 1. 5 D. 0. 5
二、填空题(每小题 5 分,共 20 分)
7. 数学活动课上,王老师在 4 张卡片上分别写
了 4 个不同的数(如图),然后从中抽取 2
张,使这 2 张卡片上各数之积最大,最大的
积为 .
-3 +2 +5 -8
8. 生活情境·温差 (亳州期末)元旦后大雪纷
飞而至,某日安徽有三个城市的最高气温
分别是-10
℃ ,1℃ ,-7
℃ ,计算任意两城市
的最高温度之差,其中最大温差(绝对值)
是 .
9. 跨学科试题·生物 (深圳期末)某种细菌每
分钟可由 1 个分裂成 2 个,将 1 个细菌放在
培养瓶中经过 64 分钟就能分裂满一瓶. 若
将 4 个这种细菌放入同一个培养瓶中,分裂
满一瓶的时间是 分钟.
10. 若 x,y,z 都是有理数,且 x+y+z = 0,xyz<0,
则
x+y
z
-y+z
x
-x+z
y
的值是 .
三、解答题(共 36 分)
11. (8 分)计算:
(1)( 9
10
- 1
15
+ 1
6
) ×( -30);
(2) -12
025 -6×( - 1
2
) 2 +( -5) ×( -3).
2
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
12. (9 分)根据图示的对话,解答下列问题:
我不小心把老师留的作业
题弄丢了,只记得式子是 7
-3a+3b-c.
我告诉你:“a 的相反数是
-3,b<4,且 b 的绝对值是
5,c 与 b 的和是-7. ”
求:(1)a,b,c 的值;
(2)7-3a+3b-c 的值.
13. 热点情境·新能源汽车 (9 分)小明家购置
了一辆续航为 350
km(能行驶的最大路
程)的新能源纯电汽车,他将汽车充满电
后连续 7 天每天行车电脑上显示的行驶
路程记录如下表(单位:km,以 40
km 为标
准,超过部分记为 “ + ”, 不足部分记为
“ -”). 已知该汽车第三天行驶了 45
km,
第六天行驶了 34
km.
第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
-6 +2 ■ -3 +8 ● +7
(1)“■”处的数为 ,“ ●”处的数
为 ;
(2)已知小明家这款汽车在行驶结束时,
若剩余电量不足续航的 15%,行车电脑就
会发出充电提示. 请通过计算说明该汽车
第七天行驶结束时,行车电脑会不会发出
充电提示.
14. (10 分)观察下列两个等式:3+2 = 3×2-1,
4+ 5
3
= 4× 5
3
-1,给出定义如下:我们称使等
式 a+b = ab- 1 成立的一对有理数 a,b 为
“理想有理数对”,记为(a,b),如:数对(3,
2)、(4, 5
3
)都是“理想有理数对” .
(1)数对( - 2,1)、(5, 3
2
)中是“理想有理
数对”的是 ;
(2)若(a,3)是“理想有理数对”,求 a 的
值;
(3)若(m,n)是“理想有理数对”,则( -m,
-n) 也是“理想有理数对” 吗? 请说明理
由;
(4)请再写出一对符合条件的“理想有理
数对”(不能与题目中已有的数对重复).
3
答案详解详析·易错剖析
《课本知识集锦》答案
第一章 有理数
1. C 【解析】负数有-3,-3 1
2
,-80%,共 3 个. 故选
C.
2. D 3. B 4. D
第二章 有理数的运算
1. B 【解析】-3+8 = 5(℃),所以中午的气温是 5℃ .
故选 B.
2. D 【解析】因为 | x | = 5, | y | = 2,所以 x = ±5,y =
±2,又因为 | x+y | = -x-y,所以 x+y<0,则 x= -5、y=
2 或 x= -5、y= -2,所以 x-y= -7 或-3. 故选 D.
3. A
【方法点拨】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形
式,其中 1≤ | a | <10,n 为整数. 确定 n 的值时,要看
把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对
值与小数点移动的位数相同.
4. 4 【解析】把 1 代入得 12 ×2-4 = 1×2-4 = 2-4 = -2
<0,把-2 代入得:(-2) 2 ×2-4 = 4×2-4 = 8-4 = 4>
0,故输出的值应为 4.
5. 解:(1)-2+7-9+10+4-5-8= -3(千米),答:最后一次
投递包裹结束时快递小哥在公司P 的西边,距离公司
3 千米;
(2)五
(3) | -2 | + | +7 | + | -9 | + | +10 | + | +4 | + | -5 | + | -8 | =
45(千米),所以 0. 08 × 45 = 3. 6(升),7. 2 × 3. 6 =
25. 92(元),答:快递小哥工作一天需要花汽油费
25. 92 元.
第三章 代数式
1. B
2. A 【解析】B. 代数式中的带分数写成假分数,正
确写法为
16
5
x2y;C. 多项式有单位的,应加上括号,
正确的写法为(m+n)米;D. 数字在前,字母在后正
确的写法为 3ab. 故选 A.
3. C
4. 解:(1)(2ab-πb2)
(2)当 a= 7,b = 2,π 取 3 时,可列式为 100×3×4+
50×(2×7×2-3×4)= 2000(元),答:美化这块空地
共需 2000 元.
第四章 整式的加减
1. B 【解析】A. x
+y
5
是多项式,C. 3 是代数式;D. 2m2
-3mn2 -5 的常数项是-5. 故选 B.
2. D 【解析】A. 2a2b 与 8b2a 所含字母相同,指数不
同,不是同类项;B. 2m 和 2n 字母不同,不是同类
项;C. m2 和 n2 字母不同,不是同类项. 故选 D.
3. A 【解析】B. 5y2 -2y2 = 3y2;C. -(5x-2)= -5x+2;
D. 2a 与 3b 不是同类项,不能合并. 故选 A.
4. x3(答案不唯一)
第五章 一元一次方程
1. B 【解析】A. 方程 x+2y = 4 含有两个未知数,不
是一元一次方程;C. 方程 x2 -4x = 1 未知数的最高
次数是 2,不是一元一次方程;D. 方程 2
x
= 6 不是
整式方程,不是一元一次方程. 故选 B.
2. D 3. D 4. D 5. A
6. 解:设安排 x 名工人制作盒身,则安排(80-x)名工
人制作盒底,根据题意得:2×50x = 150(80-x),解
得 x= 48,所以 80-x = 32. 答:应安排 48 名工人制
作盒身,32 名工人制作盒底才能使每小时制作的
盒身与盒底恰好配套.
第六章 几何图形初步
1. C
2. B 【解析】因为 AB= 5,BC = 2AB,所以 BC = 10,所
以 AC=AB+BC= 15. 因为 D 为 AC 的中点,所以 AD
= 1
2
AC= 7. 5,所以 BD = AD-AB = 7. 5-5 = 2. 5. 故
选 B.
3. A 【解析】因为∠COD = 1
3
∠AOC,∠COD = 10°,
所以∠AOC = 3 ∠COD = 30°,所以∠BOD = 180° -
∠AOC-∠COD = 140°. 因为 OE 平分∠BOD,所以
∠DOE = 1
2
∠BOD = 70°,所以 ∠COE = ∠COD +
∠DOE= 80°. 故选 A.
4. 点动成线
《课本回头练》答案
基础知识抓分练 1 有理数
一、选择题
1. C 【解析】因为 | - 3. 6 | = 3. 6, | - 2. 5 | = 2. 5,
| -0. 8 | = 0. 8, | - 0. 9 | = 0. 9,且 0. 8 < 0. 9 < 2. 5 <
3. 6,所以-0. 8 离标准最近. 故选 C.
2. B 【解析】负分数有- 2
3
,-0. 7 共有 2 个. 故选 B.
3. A 【解析】因为- | -2 | = -2, | -2 | = 2,- | 2 | = -2,
-(-2)= 2,所以 2 和- | -2 | 互为相反数. 故选 A.
4. D 【解析】把数轴上表示数 2 的点向右移动 5 个
单位后,表示的数是 7;向左移动 5 个单位后,表示
的数是-3. 故选 D.
5. A 【解析】①-5 是 5 的相反数;②0 的绝对值是
0,0 既不是正数,也不是负数;③互为相反数的两
个数的绝对值相等;④只有符号不同的两个数互
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为相反数;⑤正确,故说法正确的有 1 个. 故选 A.
6. D
二、填空题
7. -30 度
8. -3(答案不唯一)
9. -1 或 5 【解析】由题意,得 B 点表示的数是 1 或
-5. 因为 B,C 两点所表示的数互为相反数,所以 C
点表示的数是-1 或 5.
三、解答题
10. 解:(1)A -2
(2)如图,点 D、E 即为所求;
(3) -3<- 5
2
<0<1. 5
基础知识抓分练 2 有理数的运算
一、选择题
1. A 2. A
3. B 【解析】由题意得,-8+a = -12,所以 a = -4,所
以-8÷a= 2. 故选 B.
4. C 【解析】A. 近似数 1. 80 精确到百分位;1. 8 精
确到十分位;B. 5. 7 万精确到千位;D. 0. 12349 精
确到 0. 001 是 0. 123. 故选 C.
5. B
6. B 【解析】因为 3>0,-1<0,所以{3}+{-1} = 1
3
×
3-1+(- 1
2
)×(-1)+2 = 1-1+ 1
2
+2 = 2. 5. 故选 B.
二、填空题
7. 24 【解析】因为-3×2 = -6,-3×5 = -15,-3×(-8)
= 24,2×5 = 10,2×(-8)= -16,5×(-8)= -40,所以
最大的积为 24.
8. 11
℃ 【解析】由题意得:1-(-10)= 1+10=11(℃).
9. 62
10. 3 或-1 【解析】因为 x+y+z = 0,所以 y+z = -x,z+
x= -y,x+y= -z,所以原式=
-z
| z |
+ x
| x |
+ y
| y |
. 因为 x+
y+z= 0,xyz<0,所以在 x、y、z 中必为两正一负,当
x 为负时,原式= -1-1+1 = -1,当 y 为负时,原式
= -1+1-1 = -1,当 z 为负时,原式 = 1+1+1 = 3;综
上所述,原式的值为 3 或-1.
三、解答题
11. 解:(1)原式= 9
10
×( -30) - 1
15
×( -30) + 1
6
×( -30)
= -27+2-5 = -30;
(2)原式= -1- 3
2
+15 = 12 1
2
.
12. 解:(1)由题意,得 a = 3,b = -5. 因为 c+b = -7,所
以 c= -2;
(2)因为 a= 3,b= -5,c= -2,所以原式= 7-33 +3×
( -5) -( -2)= 7-27-15+2 = -33.
13. 解:(1) +5 -6
(2)由题意,得-6+2+5-3+8-6+7 = 7(km),40×7
+7 = 287(km),350-350×15% = 297. 5(km). 因为
297. 5>287,所以行车电脑不会发出充电提示.
14. 解:(1)(5, 3
2
)
(2)因为(a,3)是“理想有理数对”,所以 a+3 = 3a
-1,解得 a= 2;
(3)不是,因为(m,n)是“理想有理数对”,所以 m
+n=mn-1,因为( -m) +( -n) = -(m+n),( -m)
( -n) -1 =mn-1,所以( -m) +( -n) ≠( -m) ( -n)
-1,所以( -m,-n)不是“理想有理数对”;
(4)(6, 7
5
)是“理想有理数对”. (答案不唯一)
基础知识抓分练 3 代数式
一、选择题
1. D 【解析】A. ab2 ×4 应写为 4ab2;B. 6xy2 ÷5 应写
为
6xy2
5
;C. 2 1
2
a2b 应写为 5
2
a2b. 故选 D.
2. A 3. D 4. B
5. C 【解析】A. a+b = 1,B. πa2b = 1,C. 1
2
ab = 1,D.
ab2 = 1. 故选 C.
二、填空题
6. 一支钢笔 x 元,一支铅笔 y 元,小梦买了 6 支钢笔
和 3 支铅笔,共付了(6x+3y)元(答案不唯一)
7. 0 【解析】因为-1>-2,所以当 x = -1 时, | x | -1 =
| -1 | -1 = 0.
8. 4 【解析】因为 a2 -4a+4 = 0,所以 a2 -4a = -4,所
以原式= 1
2
×(-4)+6 = 4.
三、解答题
9. 解:(1)(4a+2b+6c) (2a+4b+6c)
(2)当 a = 50 厘米,b = 40 厘米,c = 30 厘米时,4a+
2b+6c= 4×50+2×40+6×30 = 460(厘米),2a+4b+6c
= 2×50+4×40+6×30 = 440(厘米). 所以甲、乙两种
打包方式所用的打包带长度分别为 460 厘米,440
厘米.
基础知识抓分练
4 整式的加减
一、选择题
1. B 【解析】整式有:x2 +5,-1,x2 -8x+2,π,共 4 个.
故选 B.
2. B 【解析】由题意,得 2m= 6,n= 1,则 m = 3,n = 1.
故选 B.
3. D 【解析】A. 3a+2a = 5a;B. 3a-2a = a;C. 3a2 与
-a 不是同类项,不能合并. 故选 D.
4. D 【解析】D. -a-b= -(a+b) . 故选 D.
5. D 【解析】A. -3xy
5
的系数是- 3
5
;B. a2 -a-1 的常
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