内容正文:
或 12 或 18 时,射线 PM 是∠QPN 的奇妙线;
②依题意得 ∠NPQ = ( 10t)°, ∠NPM = ( 6t)° +
60°. 当∠NPQ= 1
3
∠NPM 时,10t = 1
3
(6t+60),解
得 t = 5
2
;当∠NPQ = 1
2
∠NPM 时,10t = 1
2
( 6t +
60),解得 t = 30
7
;当∠NPQ = 2
3
∠NPM 时,10t =
2
3
(6t+60),解得 t = 20
3
. 故当射线 PQ 是∠MPN
的奇妙线时 t 的值为 5
2
或
30
7
或
20
3
.
宣城市第一学期期末教学质量监测试题
一、选择题
答案
速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C D A B C A B D A
1. D 2. C
3. D 【解析】A. -πxy 系数是-π;B. x2 +x-1 的常数
项为-1;C. 23a2b 的次数为 3. 故选 D.
4. A 5. B
6. C 【解析】因为 3x2 -4x+4 = 6,所以 3x2 -4x = 2,所
以 6x2 -8x+1 = 2(3x2 -4x)+1 = 2×2+1 = 5. 故选 C.
7. A
8. B 【解析】因为 AB= 10cm,BC= 4cm,所以 AC=AB
-BC= 6cm,因为 D 为 AC 的中点,所以 AD= 1
2
AC=
3cm. 故选 B.
9. D
10. A 【解析】 由 题 意 得 ∠BOC +
∠1 = 90°,∠BOC+ ∠4 = 90°,所
以∠1 = ∠4,又因为 ∠2 + ∠4 +
∠3 = 90°,所以∠1 + ∠2 + ∠3 =
90°. 故选 A.
二、填空题
11. 4 【解析】因为-xay4 与 4x3y4 b 是同类项,所以 a
= 3,4b= 4,即 a= 3,b= 1,所以 a+b= 3+1 = 4.
12. 34°26′
13. 1
【思路点拨】本题解题的关键是理解绝对值的几何
意义,即 | x-y |表示数轴上 x 的点到 y 的点的距离.
14. 102 【解析】对于这列数 2,- 4,6,- 8,10,- 12,
…,奇数项为正数、偶数项为负数,且每一项的绝
对值的规律可表示为 2n,其中 n 为正整数,所以
第 100 项的数是负数,为-2×100 = -200;第 101
项的数是正数,为 2×101 = 202;因为从第 2 项开
始,相邻两项的和为 2,所以这一列数的前 101 项
的和为 2+(-4+6)+(-8+10)+…+(-200+202)=
2+2×50 = 102.
15. 3888 【解析】因为边空宽、字宽、字距之比为
3 ∶6 ∶2,所以设边空宽、字宽、字距分别为 3x,6x,
2x,由题意可得 3x×2+6x×4+2x×3 = 108,解得 x =
3,所以宣纸的宽为 3x×2+6x = 12x = 36( cm),所
以这张 长 方 形 宣 纸 的 面 积 为 108 × 36 = 3888
(cm2) .
三、解答题
16. 解:原式= -1- 1
2
× 1
3
×6 = -1-1 = -2.
17. 解:(1)去分母,得 3( x+2) -2(2x-3) = 12. 去括
号,得 3x+6-4x+6 = 12. 移项,得 3x-4x= 12-6-6.
合并同类项,得-x= 0. 两边同除以-1,得 x= 0;
(2)由①得 y = 7-2x③,将③代入②,得 x+2(7-
2x)= 8,解得 x = 2,将 x = 2 代入到③,得 y = 3,所
以原方程组的解为
x= 2
y= 3{ .
18. 解:原式 = 3x2y-5xy-x2y+2xy-2x2y = -3xy,因为
(x+1) 2 + | y- 1
3
| = 0,所以 x+1 = 0,y- 1
3
= 0,解得
x= -1,y= 1
3
,所以原式= -3xy= -3×( -1) × 1
3
= 1.
19. 解:设 A 型车有 x 个座位,B 型车有 y 个座位,根
据题意得
3x+6y-480 = 15
5x+4y+15 = 480{ ,解得
x= 45
y= 60{ . 答:A 型
车有 45 个座位,B 型车有 60 个座位.
20. 解:(1)6
(2)设 AB= 4x,则 BD= 6x,所以 AD= 10x,AC= 7x,
CD= 3x,BC = AC-AB = 7x-4x = 3x,又 BC = 18,所
以 3x= 18,解得 x= 6,所以 AD= 10x= 60.
21. 解:(1)300
补全条形统计图如下:
(2)在扇形统计图中,“敬老服务”对应的圆心角
度数为 360°×120
300
= 144°;
(3)1500×80%× 90
300
= 360(名),答:估计参加“文
明宣传”项目的师生人数为 360 名.
22. 解:(1)OC 是∠AOB 的“分余线”,理由如下:因
为∠AOB= 70°,∠AOC= 50°,所以∠BOC = ∠AOB
-∠AOC = 70° - 50° = 20°,所以∠BOC+ ∠AOB =
20°+70° = 90°,所以 OC 是∠AOB 的“分余线”;
(2)60°
(3)设∠CON= x°,则∠BON= 2∠CON= 2x°,所以
∠BOC= ∠CON+ ∠BON = 3x°,∠AOC = ∠AOB -
∠CON-∠BON= 160°-3x°,因为 OM 为∠AOC 的
平分线,所以∠COM = 1
2
∠AOC = 1
2
(160°- 3x°)
= 80°- 3
2
x°,所以∠MON = ∠COM+∠CON = 80°-
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版 ZBK·七年级数学上 第 15 页
1
2
x°,因为 OC 为∠MON 的“分余线”,①∠COM+
∠MON= 90°,所以 80°- 3
2
x°+80°- 1
2
x° = 90°,所
以 x= 35,所以∠BOC = 105°,②∠CON+∠MON =
90°,所以 x° + 80° - 1
2
x° = 90°,所以 x = 20,所以
∠BOC= 60°,综上所述,∠BOC 的度数为 105°或
60°.
池州市(上)期末试卷
一、选择题
答案
速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C C A B B A B D
1. B
2. D 【解析】A. 单项式-am 的系数是- 1,故错误;
B. 单项式-32a3b 的次数是 4,故错误;C. 因为mn
π
是
整式,故错误. 故选 D.
3. C
4. C 【解析】若 m = n,当 n≠0 时,m
n
= 1,则 C 符合
题意. 故选 C.
【方法点拨】根据等式的基本性质:等式两边乘同一
个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式. 所以
在两边同除以 n 时要保证 n≠0.
5. A 【解析】把 x = -2 代入 ax2 -12 = 0,得 4a-12 =
0,解得 a= 3. 故选 A.
6. B
【解后反思】本题考查了抽样调查和全面调查的区
别,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的
意义或价值不大,应选择抽样调查;对于精确度要
求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
7. B 【解析】当 x= 1 时,ax+b-1 = a+b-1 = 3. 所以原
式= -(a+b-1)(a+b-1)= -3×3 = -9. 故选 B.
8. A 【解析】因为∠AOB = 90°,∠BOC = 50°,所以
∠AOC = ∠AOB + ∠BOC = 140°, 因 为 OD 平 分
∠AOC, 所 以 ∠AOD = 1
2
∠AOC = 70°, 又 因 为
∠AOB= 90°,所以∠BOD = ∠AOB- ∠AOD = 20°.
故选 A.
9. B
10. D 【解析】①点 A 为对折点时,如图 1,因为 AP ∶PB
=2 ∶3,所以 AP′ ∶P′B′ = 2 ∶3,所以 B′P′ ∶P′P ∶PB =
3 ∶4 ∶3,此时 P′P = 48cm,所以 BP =B′P′ = 48
4
×3 =
36(cm),所以 BB′= 36+48+36 = 120(cm);②点 B
为对折点时,如图 2,因为 AP ∶PB= 2 ∶3,所以 A′P′
∶P′B= 2 ∶3,所以 AP ∶PP′ ∶P′A′= 2 ∶6 ∶2,此时 P′P
= 48cm,所以 AP=A′P′= 48
6
×2 = 16(cm),所以 AA′
= 16+48+16 = 80(cm) . 故选 D.
图 1
图 2
二、填空题
11. 3x
-7
2
12. 58°36′26″
13. -3 【解析】由图可知,H+P = 2,G+H+P = 12,则
G= 10,又因为 F+X+G = 12,所以 F+X = 2,所以 E
= 10,所以 C+D= 2,又因为 5+A+B= 12,所以 A+B
= 7,所以 C= 5,所以 D= -3,因为 D+E+F = 12,所
以 F= 5,因为 F+X+G= 5+X+10 = 12,所以 X= -3.
14. (1)2024 (2) 2 【解析】 (1)因为 | a+b | +( c-
2024) 2 = 0,所以 a+b= 0,c-2024 = 0,所以 a= -b,c
= 2024;(2)因为点 A 在点 B 左侧,A,B 两点间的
距离为 4,所以 b-a = 2b = 4,所以 b = 2,所以 a =
-2, | x-a | + | x-b | + | x-c | 表示点 P 到点 A,B,C 三
点的距离之和,当点 P 与点 B 重合时, | x-a | + | x
-b | + | x-c | 的值最小,所以 x= 2.
三、
15. 解:(1)原式= -1-( -8) × | -21+18 | = -1-( -8) ×
3 = 23;
(2)去分母,得 4(7x-1) -6(5x+1) = 24-3(3x+
2) . 去括号,得 28x-4-30x-6 = 24-9x-6. 移项,得
28x-30x+9x = 24 - 6 + 4 + 6. 合并同类项,得 7x =
28. 两边同除以 7,得 x= 4.
16. 解:原式= 2x2y-(3xy-3xy+2x2y+xy)= 2x2y-3xy+
3xy-2x2y-xy= -xy,当 x= 3,y = - 1
3
时,原式= -3×
( - 1
3
)= 1.
四、
17. 解:设共有 x 人,根据题意得: x
3
+2 = x
-9
2
,解得:x
= 39,所以39
-9
2
= 15,答:共有 39 人,15 辆车.
18. 解:(1)2ab-πb2
(2)100×πb2 +50(2ab-πb2)= (100ab+50πb2 )元.
当 a= 7,b= 2,π 取 3 时,原式= 100×7×2+50×3×4
= 1400+600 = 2000(元),答:美化这块空地共需
2000 元.
五、
19. 解:(1) - 1
4
× 1
5
= - 1
4
+ 1
5
(2)原式= ( -1+ 1
2
) +( - 1
2
+ 1
3
) +( - 1
3
+ 1
4
) +…+
( - 1
2023
+ 1
2024
)= -1+ 1
2024
= -2023
2024
.
20. 解:(1)因为 AB = 12,点 E 是线段 AC 的中点,点
F 是线段 BC 的中点,所以 EC= 1
2
AC,CF= 1
2
BC,
所以 EF=EC+CF= 1
2
AC+ 1
2
CB= 1
2
AB= 6;
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版 ZBK·七年级数学上 第 16 页
安徽专版·七年级数学·上册 第 1 页 安徽专版·七年级数学·上册 第 2 页 安徽专版·七年级数学·上册 第 3 页 试卷 6
宣城市第一学期期末教学质量监测试题
测试时间:100 分钟 测试分数:100 分
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分)
1. - 1
2
024
的相反数是( )
A. 2
024 B. -2
024 C. - 1
2
024
D. 1
2
024
2. 2023 年初,宣城市常住人口为 249. 5 万人,其中数据“249. 5 万”
用科学记数法表示为( )
A. 24. 95×105 B. 2. 495×105
C. 2. 495×106 D. 0. 249
5×107
3. 下列说法正确的是( )
A. -πxy 系数是-1 B. x2 +x-1 的常数项为 1
C. 23a2b 的次数是 6 次 D. 4x2 -3x+1 是二次三项式
4. 有理数 n 在数轴上对应的点如图所示,则 n,-n,1 的大小关系表
示正确的是( )
A. n<1<-n
B. n<-n<1
C. 1<-n<n
D. -n<n<1
5. 某校有 3
000 名学生在线观看了“天宫课堂”第二课,并参加了
关于“你最喜爱的太空实验”的问卷调查,从中抽取 500 名学生
的调查情况进行统计分析,以下说法错误的是( )
A. 3
000 名学生的问卷调查情况是总体
B. 500 名学生是样本容量
C. 500 名学生的问卷调查情况是样本
D. 每一名学生的问卷调查情况是个体
6. 若 3x2 -4x+4 = 6,则代数式 6x2 -8x+1 的值为( )
A. -3 B. -5 C. 5 D. 3
7. 已知关于 x 的方程 2x+d-8 = 0 的解是 x= 3,则 d 的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8. 如图所示,C,D 是线段 AB 上的两点,D 为 AC 的中点,若 AB =
10
cm,BC= 4
cm,则 AD 的长等于( )
A. 2
cm B. 3
cm C. 4
cm D. 6
cm
第 8 题图
第 10 题图
9. 我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有这样的记载:“良马日行
二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,良马数
日追及之”,其大意是:跑得快的马每天走 240 里,跑得慢的马每
天走 150 里,慢马先走 12 天,快马几天可以追上慢马? 设快马 x
天可以追上慢马,则由题意,可列方程为( )
A. 150x= 240(x-12) B. 150(x-12)= 240x
C. 150x= 240(x+12) D. 150(x+12)= 240x
10. 如图所示,将三个大小相同的正方形的一个顶点重合放置,则
∠1、∠2、∠3 三个角的数量关系为( )
A. ∠1+∠2+∠3 = 90° B. ∠1+∠2-∠3 = 90°
C. ∠1-∠2+∠3 = 90° D. ∠1+2∠2-∠3 = 90°
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,满分 15 分)
11. 若-xay4 与 4x3y4b 是同类项,则 a+b 值为 .
12. 已知∠A= 55°34′,则它余角的度数是 .
13. 如果 3<m<4,那么化简 | 3-m | + |m-4 |等于 .
14. 观察下面这列数:2,-4,6,-8,10,-12,…,则这一列数的前 101
项的和为 .
15. 2024 年元旦,小颖在如图所示的一张长方形宣纸上的四个正方
形格子中写下了“元旦快乐”的毛笔书法作品,已知宣纸的长为
108
cm,正方形格子的边长相等,正方形格子与纸边之间的边
空宽相等,相邻两个字的字距相等,且边空宽、字宽、字距之比
为 3 ∶6 ∶2,则这张长方形宣纸的面积为 cm2 .
三、解答题(本大题共 7 小题,满分 55 分)
16. (5 分)计算:-12
024 -(1-0. 5) × 1
3
× | 3-( -3) 2 | .
17. (10 分)解方程(组):
(1)x
+2
4
-2x-3
6
= 1;
(2)
2x+y= 7①
x+2y= 8②{ .
18. (7 分)先化简,再求值:(3x2y-5xy) -[x2y-2(xy-x2y)],其中(x
+1) 2 + | y- 1
3
| = 0.
试卷 6 安徽专版·七年级数学·上册 第 4 页 安徽专版·七年级数学·上册 第 5 页 安徽专版·七年级数学·上册 第 6 页
19. (8 分)某中学组织七年级师生共 480 人参加研学活动. 学校向租
车公司租赁 A,B 两种类型的车辆接送师生往返,若租用 A 型车 3
辆,B 型车 6 辆,则空余 15 个座位;若租用 A 型车 5 辆,B 型车 4
辆,则 15 人没有座位.求 A,B 两种车型各有多少个座位?
20. (7 分)已知 B、C 在线段 AD 上.
(1)如图,图中共有 条线段;
(2)如图,若 AB ∶BD = 2 ∶3. AC ∶CD = 7 ∶ 3. 且 BC = 18,求 AD 的
长度.
21. (8 分)文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蕴. 宣城市
某学校积极组织师生参加“创建全国文明城市”活动,其服务项
目有“清洁卫生”“敬老服务” “文明宣传” “交通劝导”,每名参
加志愿者服务的师生只参加其中一项. 为了解各项目参与情
况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果
绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据统计图信息,解答下列问题:
(1)本次调查的师生共有 人,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数;
(3)该校共有 1
500 名师生,若有 80%的师生参加志愿者服务,
请你估计参加“文明宣传”项目的师生人数.
22. (10 分)定义:从∠α(45°<∠α<90°)的顶点出发,在角的内部作
一条射线,若该射线将∠α 分得的两个角中有一个角与∠α 互
为余角,则称该射线为∠α 的“分余线” .
(1)如图 1,∠AOB= 70°,∠AOC= 50°,请判断 OC 是否为∠AOB
的“分余线”,并说明理由;
(2 ) 若 OC 平分 ∠AOB, 且 OC 为 ∠AOB 的 “ 分 余 线”, 则
∠AOB= ;
(3)如图 2,∠AOB= 160°,在∠AOB 内部作射线 OC,OM,使 OM
为∠AOC 的平分线,在∠BOC 的内部作射线 ON,使∠BON =
2∠CON. 当 OC 为∠MON 的“分余线”时,求∠BOC 的度数.
图 1
图 2