内容正文:
(2)如图,点 D、E 即为所求;
(3) -3<- 5
2
<0<1. 5.
14. 解:(1) +5 -6
(2)由题意得:-6+2+5-3+8-6+7 = 7(km),40×7
+7 = 287(km),350-350×15% = 297. 5(km),因为
297. 5>287,所以行车电脑不会发出充电提示.
15. 解:(1)(5, 3
2
)
(2)因为(a,3)是“理想有理数对”,所以 a+3 = 3a
-1,解得 a= 2,所以 a 的值为 2;
(3)不是,理由:因为(m,n)是“理想有理数对”,
所以 m+n =mn-1,因为( -m) +( -n) = -(m+n),
( -m)( -n) - 1 = mn - 1, 所以 ( - m) + ( - n) ≠
( -m)( -n) -1,所以( -m,-n)不是“理想有理数
对”;
(4)(6, 7
5
)(答案不唯一)
基础知识抓分练 2 整式及其加减
1. B 【解析】代数式 1
3
a2b,7y
4
,0. 5 是单项式,共 3
个. 故选 B.
2. C
3. B 【解析】A. 2a 与 3b 不是同类项,所以不能合
并;C. 3a2 -2a2 = a2;D. 2a2b 与-2ab2 不是同类项,
所以不能合并. 故选 B.
【方法点拨】本题主要考查了合并同类项,在合并同
类项时,系数相加减,字母及其指数不变.
4. D
5. A 【解析】由图可知,c<a<0<b, | c | > | b | > | a | ,则
原式=a+b-a-c-b+c= 0. 故选 A.
6. B 【解析】因为若每辆车载 30 人,则还有 7 人不
能上车,所以运动员有(30m+ 7) 人,乘坐的车有
n-7
30
辆,所以①正确,③不正确;因为若每辆车载
35 人,则最后一辆车空了 6 个座位,所以运动员有
(35m-6)人,乘坐的车有n
+6
35
辆,所以②④正确. 所
以正确的是①②④. 故选 B.
7. -1- 1
3
m+4m2 + 1
2
m3 -5m4
8. 1 【解析】根据题意,得 x+3+2 = 1+3+2,解得 x =
1.
9. (1)11 (2) (3n+2) 【解析】 (1)观察如图可
以发现,图 3 中用了 11 块白色正方形;(2)在图 1
中,需要白色正方形的块数为 5 = 3 × 1 + 2;在图 2
中,需要白色正方形的块数为 8 = 3 × 2 + 2;在图 3
中,需要白色正方形的块数为 11 = 3×3+2;…,所
以,按如图的规律继续铺下去,那么第 n 个图形要
用(3n+2)块白色正方形.
10. 解:(1)原式= x-2x+y+3x-2y= 2x-y;
(2)原式= 2xy-3x3 +5xy+3-6xy+3x3 -3 = xy. 当 x
= - 2
3
,y= 3
2
时,原式= - 2
3
× 3
2
= -1.
11. 解:(1)(3m+2) (8m+4)
(2)因为 FG 的长为 12 分米,所以 8m+4 = 12,解
得 m= 1,所以 AD= 5 分米,AE = 1 分米,所以长方
体的表面积为 2×1×5+2×1×3+2×3×5 = 46(平方
分米),所以 0. 5×46 = 23(元),答:每个包装盒涂
色的费用是 23 元.
12. 解:(1)(x-y) 2
(2)2y-2 【解析】3x2 -6x-(y+2)= 3(x2 -2x) -
(y+2)= 3y-y-2 = 2y-2;
(3)因为 x2 +3x-2 = 0,所以 x2 +3x = 2,所以(5x2 +
15x)·x2 +30x+2023 = 5(x2 +3x) ·x2 +30x+2023
= 10x2 +30x+2023 = 10(x2 +3x) +2023 = 2043.
基础知识抓分练 3 一元一次方程的解法及其应用
1. D 【解析】D. 当 m = 0 时,a = b 不一定成立. 故选
D.
2. D
3. C 【解析】A. 方程 3x-5 = x+1 移项,得 3x-x = 1+
5;B. 方程-15x = 5 两边同除以-15,得 x = - 1
3
;D.
方程
x
3
+ x
4
= 1 去分母,得 4x+3x= 12. 故选 C.
4. D 【解析】由题意得 5×(-2)-1 = ■×(-2)+3,所
以■处是 7. 故选 D.
5. A 【解析】生产甲种零件 24x 个,乙种零件 15(12
-x)个. 由题意,得24x
2
= 15(12-x)
3
,变形后可得②
③,所以正确的有①②③,共 3 个. 故选 A.
6. C
【方法点拨】设每天减少 x 尺布,根据题意可列方程
5-29x = 1,解得 x 的值即得每天减少多少尺布,将
30 天织的布相加可得 30 天一共织了多少布.
7. -x+2 = 0(答案不唯一)
8. -3 【解析】设小颖心里想的数是 x. 由题意,得
(3x-6)÷3+7 = 2,解得 x= -3.
9. 6 【解析】设甲队胜了 x 场. 由题意得 3x+(10-x)
= 22,解得 x= 6,所以甲队胜了 6 场.
10. 解:(1)去括号,得 2-2x= x+5. 移项,得-2x-x = 5
-2. 合并同类项,得-3x= 3. 两边同除以-3,得 x =
-1;
(2)去分母,得 8x-12 = 3(x-1) . 去括号,得 8x-
12 = 3x-3,移项,得 8x-3x = -3+12. 合并同类项,
得 5x= 9. 两边同除以 5,得 x= 1. 8.
11. 解:(1)2760
(2)设甲班有 x 名学生准备参加演出,则乙班有
(92-x)名学生准备参加演出,其中 51<x<55,根
据题意得 40x+50(92-x)= 4080,解得 x= 52,所以
92-52 = 40(名) . 答:甲、乙两个班级各有 52 名、
40 名学生准备参加演出;
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(3)两班准备参加演出的学生各自单独购买,需
要的钱数为:50×(92-8) = 4200(元);若两班联
合按准备参加演出的学生数购买,需要的钱数
为:40×(92-8) = 3360(元);若两班联合购买 91
套服装,需要的钱数为:30×91 = 2730(元) . 因为
2730 元<3360 元< 4200 元,所以甲、乙两班联合
购买 91 套演出服装最省钱.
12. 解:(1)93 98
(2) 由题意可得,若月通话时间是 x 分钟 ( x >
500),A 种:68+(x-200) ×0. 25 = (0. 25x+18)元,
B 种:98+(x-500) ×0. 20 = (0. 2x-2)元;
(3)当 200<x<500 时,令 68+(x-200) ×0. 25 = 98,
解得 x = 320;当 x>500,显然方法 B 比方法 A 便
宜. 答:当通话 320 分钟时,按 A、B 两种计费方法
所需的用户话费相等.
基础知识抓分练 4 方程组的解法及其应用
1. A 【解析】B. 3x+2y = z 含有三个未知数,不是二
元一次方程;C. 6xy = 9 含未知数的项的次数不为
1,不是二元一次方程;D. 2(x-1)= -1 只含有一个
未知数,不是二元一次方程. 故选 A.
2. B 【解析】由题意得 2k
+b= 1
3k+b= 4{ ,解得:
k= 3
b= -5{ ,所以
y= 3x-5,将 x= 5 代入 y= 3x-5 得:y = 3×5-5 = 10.
故选 B.
【方法点拨】此题考查了解二元一次方程组,关键是
利用消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加
减消元法.
3. D 4. C
5. C 【解析】将 x = 2 代入 x+y = 3 可得 y = 1,将 x =
2,y= 1 代入 2x+y= ■可得 2x+y= 5,所以被遮盖的
前后两个数分别为 5,1. 故选 C.
6. A 7. B
8. -1 【解析】由题意得 | a | = 1 且 a-1≠0,所以 a =
1 或-1 且 a≠1,所以 a= -1.
9. 4-x 【解析】 x
=m+1①
y= -m+3②{ ,①+②,可得:x+y = 4,
所以 y= 4-x.
10. -2 【解析】由表格知,当 x = -1 时,y = 0;当 x = 0
时,y= 2;代入关于 x、y 的二元一次方程 ax+by = c
中,得
-a= c
2b= c{ ,所以-a= 2b,即
a
b
= -2.
11. 4y
= 60
x+y= 60{
12. 34 【解析】设原来的两位数十位上的数字为 x,
个 位 上 的 数 字 为 y, 依 题 意 得:
x+y= 7
10y+x-(10x+y)= 9{ ,解得:
x= 3
y= 4{ ,所以 10x + y =
10×3+4 = 34.
13. 解:(1) 2x
+y= 1①
x-y= 2②{ ;①+②,得:3x= 3,x = 1,将 x =
1 代入①得:2+y = 1,y = -1,故原方程组的解为:
x= 1
y= -1{ ;
(2) 将原方程组化简得: x
= 3y①
x-1 = 2y②{ ,将①代入
②,得 3y-1 = 2y,y= 1. 将 y = 1 代入①,x = 3,故原
方程组的解为: x
= 3
y= 1{ .
14. 解:(1)代入 转化
(2)①×2-②,得 7y = 28. 解得 y = 4. 将 y = 4 代入
①,得 2x+3×4 = 8. 解得 x = -2. 所以方程组的解
为
x= -2
y= 4{ .
15. 解:(1)二
(2)设每张成人票的标准票价为 x 元,每张学生
票的标准票价为 y 元,由题意得: 5x
+2y= 380
3x+4y= 340{ ,解
得: x
= 60
y= 40{ ,答:每张成人票的标准票价为 60 元,
每张学生票的标准票价为 40 元.
基础知识抓分练 5 几何图形 线段、射线、直线
1. D 2. D 3. B 4. C
5. C 【解析】①当点 C 在线段 AB 之间时,因为 AB=
12cm,BC= 8cm,所以 AC = 4cm. 因为点 D 是线段
AC 的中点,所以 AD= 2cm. ②当点 C 在 AB 的延长
线上时,因为 AB = 12cm,BC = 8cm,所以 AC = AB+
BC= 20cm. 因为点 D 是线段 AC 的中点,所以 AD=
10cm. 综上,线段 AD 的长为 2cm 或 10cm. 故选 C.
6. C
【方法点拨】本题主要考查了比较线段的长短,比较
两条线段长短的方法有两种:度量比较法、叠合比
较法.
7. 射线 线段
8. 3
9. 10 【解析】因为 AB = 13cm,BC = 7cm,所以 AC =
6cm. 因为点 D 是 AC 的中点,所以 AD = 1
2
AC =
3cm,所以 BD=AB-AD= 10cm.
【变式】2 或 8 【解析】若 B 在线段 AC 上,则 AB=
AC-BC= 5-3 = 2(cm);若 B 在线段 AC 的延长线
上,则 AB=AC+BC= 5+3 = 8(cm) .
10. 解:(1)如图,直线 AB 即为所求;
(2)如图,射线 AC 即为所求;
(3)如图,线段 BE 即为所求;
(4)如图,点 P 即为所求.
11. 解:(1)如图所示:
(2)因为点 D 为 AB 的中点,所以 AD = 1
2
AB =
1cm. 因为 AC= 2AB = 4cm,点 E 为 AC 的中点,所
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追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练 3 一元一次方程的解法及其应用
一、选择题(每小题 4 分,共 24 分)
1. 下列等式变形中,不正确的是( )
A. 若 a= b,则 a-2 = b-2
B. 若 a= b,则-2a= -2b
C. 若 a= b,则 a
3
= b
3
D. 若 am= bm,则 a= b
2. 下列方程中,解为 x= 2 的是( )
A. 3x+6 = 0 B. 3-2x= 0
C. - 1
2
x= 1 D. - 1
4
x+ 1
2
= 0
3. 下列方程的变形中,正确的是( )
A. 将方程 3x-5 = x+1 移项,得 3x-x= 1-5
B. 将方程-15x= 5 两边同除以-15,得 x= -3
C. 将方程 2(x-1)+4=x 去括号,得 2x-2+4=x
D. 将方程 x
3
+ x
4
= 1 去分母,得 4x+3x= 1
4. 学习情境·问题错解 (绵阳期末)某同学在
解方程 5x-1 = ■x+3 时,把■处的数字看错
了,解得 x= -2,则该同学把■看成了( )
A. 3 B. -3 C. -7 D. 7
5. 某工厂有技术工 12 人,平均每天每人可加
工甲种零件 24 个或乙种零件 15 个,2 个甲
种零件和 3 个乙种零件可以配成一套. 设安
排 x 个技术工生产甲种零件,为使每天生产
的甲乙零件刚好配套,则下面列出的方程
中正确的有( )
①24x
2
= 15(12-x)
3
;② 3
2
× 24x = 15(12 -x);
③3×24x= 2×15(12-x);
④2×24x+3×15(12-x)= 1
A. 3 个 B. 2 个 C. 1 个 D. 0 个
6. 文化情境·数学文化 (烟台中考) 《周髀算
经》是中国现存最早的数理天文著作. 书中
记载这样一道题:“今有女子不善织,日减
功迟. 初日织五尺,末日织一尺,今三十日
织讫. 问织几何?”意思是:现有一个不擅长
织布的女子,织布的速度越来越慢,并且每
天减少的数量相同,第一天织了五尺布,最
后一天仅织了一尺布,30 天完工,问一共织
了多少布? ( )
A. 45 尺 B. 88 尺 C. 90 尺 D. 98 尺
二、填空题(每小题 5 分,共 15 分)
7. 新趋势·结论开放 请你帮助乐乐同学写一
个满足下列条件的一元一次方程:①含未
知数项的系数为负数;②方程左边只有两
项且右边等于零;③方程的解为 x = 2. 你写
的方程是 .
8. 趣味题 数学魔术:魔术师请观众心想一个
数,然后将这个数按以下步骤操作,魔术师
能立刻说出观众想的那个数,小颖告诉魔术
师的数是 2,那么她心里想的数是 .
9. 甲、乙两支足球队连续进行对抗赛,规定胜
一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分,
共赛 10 场,甲队保持不败,得 22 分,甲队胜
场.
三、解答题(共 31 分)
10. (10 分)解方程:
(1)2(1-x)= x+5; (2)2x
3
-1 = x
-1
4
.
5
安徽专版·ZBK·七年级数学上
11. (10 分)为庆祝元旦活动,某中学组织大合
唱比赛,甲、乙两个班级共 92 人(其中甲
班 51 人以上,不足 55 人),准备购买服装
参加演出,下面是某服装厂给出的演出服
装的价格表.
购买的服
装套数
1 套至
50 套
51 套至
90 套
91 套及
以上
每套服装
的价格
50 元 40 元 30 元
(1)甲、乙两个班级共 92 人合起来统一购
买服装共需付款 元;
(2)如果两个班级分别单独购买服装一共
应付 4
080 元,甲、乙两个班级各有多少学
生准备参加演出?
(3)如果甲班有 8 名同学抽调去参加书法
绘画比赛,不能参加演出,请你为两个班
级设计一种最省钱的购买服装方案.
12. 生活情境·话费 (11 分)一家通讯公司推
出两种移动电话计费方法,如表所示:
计费方
法 A
计费方
法 B
每月基本服务费(元 /月) 68 98
每月免费通话时间(分) 200 500
超出后每分钟收费(元 /分) 0. 25 0. 20
(1)若月通话时间是 5 小时,则使用计费
方法 A 的用户话费为 元,使用计
费方法 B 的用户话费为 元;
(2)若月通话时间是 x 分钟(x>500),则按
A、B 两种计费方法的用户话费分别是多
少? (用含 x 的整式表示)
(3)当通话时间为多长时,按 A、B 两种计
费方法所需的用户话费相等?
6