精品解析：2024-2025学年山东省滨州市阳信县青岛版二年级上册期中测试数学试卷

2024－2025学年山东省滨州市阳信县二年级（上）期中数学试卷 一、算一算。（共21分） 1. 口算。 3×9＝ 8×7＝ 9＋57＝ 5×5＝ 21－5＝ 1×7＝ 19＋60＝ 7×3＝ 9×6＝ 8－0＝ 5×9－9＝ 8×6＋8＝ 6×5－12＝ 0×3＋5＝ 7×4＋5＝ 2. 竖式计算。 7×9＝ 5×8＝ 61－15＝ 二、填空题。（共32分，每空1分。） 3. 改写算式。 8＋8＋8＝（ ）×（ ） 2＋2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 0×4＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 5×3＝（ ）＋（ ）＋（ ） 4. 先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。 （ ）六十三，（ ）、（ ）。 （ ）三十五，（ ）、（ ）。 5. 括号里最大能填几？ （ ）×7＜50 68＞（ ）×8 5×（ ）＜14 6. 4个7相加，和是（ ），加法算式（ ），乘法算式（ ），读作（ ）。（算式要有结果） 7. 7的6倍可以表示（ ）个（ ），列式为（ ）。（算式要有结果） 8. 按照规律填数。 （1）1，4，9，（ ），25，（ ），49。 （2）63，54，45，（ ），（ ），18，9。 9. 用喜欢的方法，画图表示下面算式的意思。 3＋6 10. 用你喜欢的方式表示下面算式的含义。 3×6 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1×5（ ）5×0 6＋6（ ）6×2 9×7（ ）8×9 4×5（ ）5＋4 12. 数一数。 （ ）条线段 （ ）个长方形 三、选一选（共10分） 13. 下列图形中是角的是（ ）。 A. B. C. 14. 3个算式用同一句乘法口诀的是（ ）。 A. B. C. 15. “20里面有（ ）个5”，小红通过圈一圈得到答案。下面圈法正确的是（ ）。 A. B. C. 16. 一张长方形纸剪去一个角，还有（ ）角。 A. 3个 B. 5个 C. 3个、4个或5个 17. 下面的时刻中，时针和分针形成钝角的是（ ）。 A. 9时 B. 8时 C. 2时 四、画一画。（共9分） 18. 画〇的个数是△的3倍。 △△△△ （ ）。 19. 在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角。 五、看图列式。（共9分） 20. 看图列式。 表示（ ）个（ ）相加。 加法算式：（ ），乘法算式：（ ）。 口诀：（ ）。 21. 看图列式。 （条） 或（条） 六、解决问题。（共19分） 22. 三（2）班同学分组跳绳，如果每组5人，可以分成9组，还多2人，三（2）班一共有多少人？ 23. 参加跳远的有7人，参加赛跑的人数是跳远的6倍，参加赛跑的有多少人？ 24. 做7根这样的跳绳，需要多少米绳子？ 25. 买东西。 （1）3个计算器的价钱正好买一个篮球，一个篮球多少钱？ （2）小明带了25元钱，买5个日记本够吗？ （3）你还能提出什么问题？并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年山东省滨州市阳信县二年级（上）期中数学试卷 一、算一算。（共21分） 1. 口算。 3×9＝ 8×7＝ 9＋57＝ 5×5＝ 21－5＝ 1×7＝ 19＋60＝ 7×3＝ 9×6＝ 8－0＝ 5×9－9＝ 8×6＋8＝ 6×5－12＝ 0×3＋5＝ 7×4＋5＝ 【答案】27；56；66；25；16； 7；79；21；54；8； 36；56；18；5；33 【解析】 2. 竖式计算。 7×9＝ 5×8＝ 61－15＝ 【答案】63；40；46 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 乘法：因数和因数右对齐，根据乘法口诀计算结果写在横线下面，注意相同数位对齐。 【详解】7×9＝63       5×8＝40       61－15＝46 二、填空题。（共32分，每空1分。） 3. 改写算式。 8＋8＋8＝（ ）×（ ） 2＋2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ） 0×4＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 5×3＝（ ）＋（ ）＋（ ） 【答案】 ①. 8 ②. 3 ③. 2 ④. 6 ⑤. 0 ⑥. 0 ⑦. 0 ⑧. 0 ⑨. 5 ⑩. 5 ⑪. 5 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法表示，用相同加数×个数或个数×相同加数。 第1题：表示3个8的和； 第2题：表示6个2的和； 第3题：表示4个0的和； 第4题：表示3个5的和。 【详解】8＋8＋8＝8×3或3×8        2＋2＋2＋2＋2＋2＝2×6或6×2 0×4＝0＋0＋0＋0             5×3＝5＋5＋5 4. 先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。 （ ）六十三，（ ）、（ ）。 （ ）三十五，（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 七九 ②. 7×9＝63 ③. 9×7＝63 ④. 五七 ⑤. 5×7＝35 ⑥. 7×5＝35 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀补充即可，并根据补充完整的的乘法口诀再写两道乘法算式，据此解答。 【详解】七九六十三，7×9＝63、9×7＝63。 五七三十五，5×7＝35、7×5＝35。 5. 括号里最大能填几？ （ ）×7＜50 68＞（ ）×8 5×（ ）＜14 【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 2 【解析】 【分析】（1）根据乘法口诀“七七四十九，七八五十六”，49小于50，56大于50，可知最大填7。 （2）根据乘法口诀“八八六十四，八九七十二”，64小于68，72大于68，可知最大填8。 （3）根据乘法口诀“二五一十，三五十五”，10小于14，15大于14，可知最大填2。 【详解】7×7＜50 68＞8×8 5×2＜14 6. 4个7相加，和是（ ），加法算式（ ），乘法算式（ ），读作（ ）。（算式要有结果） 【答案】 ①. 28 ②. 7＋7＋7＋7＝28 ③. 7×4＝28 ④. 7乘4等于28 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用加法计算或乘法计算。两个数相乘，从左往右读，读作几乘几。据此解答。 【详解】7＋7＋7＋7 ＝14＋7＋7 ＝21＋7 ＝28 7×4＝28（算式不唯一） 7乘4等于28 4个7相加，和是28，加法算式7＋7＋7＋7＝28，乘法算式7×4＝28，读作7乘4等于28。 7. 7的6倍可以表示（ ）个（ ），列式为（ ）。（算式要有结果） 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 6×7＝42##7×6＝42 【解析】 【分析】一个数的几倍表示有几个这样的数，求几个几是多少，用乘法计算，据此解答。 【详解】7的6倍可以表示6个7，列式为6×7＝42或7×6＝42。 8. 按照规律填数。 （1）1，4，9，（ ），25，（ ），49。 （2）63，54，45，（ ），（ ），18，9。 【答案】（1） ①. 16 ②. 36 （2） ①. 36 ②. 27 【解析】 【分析】（1）是第几个数就是几乘几的积，这组数字依次为：1×1＝1；2×2＝4；3×3＝9；4×4＝16；5×5＝25；6×6＝36；7×7＝49，填写16，36；。 （2）这组数字依次为：7×9＝63；6×9＝54；5×9＝45；4×9＝36；3×9＝27；2×9＝18；1×9＝9，填写36，27。 【小问1详解】 4×4＝16 6×6＝36 1，4，9，16，25，36，49。 【小问2详解】 4×9＝36 3×9＝27 63，54，45，36，27，18，9。 9. 用喜欢的方法，画图表示下面算式的意思。 3＋6 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】加法算式表示一共是多少，则3＋6可以上边画3个〇，下边画6个〇，合起来就是一共的数量，由此解答。 【详解】3＋6 画图略； 10. 用你喜欢的方式表示下面算式的含义。 3×6 【答案】见详解 【解析】 【分析】3×6可以表示3个6的和，画图时，可每行画6个○，画3行；也可以表示6个3的和，画图时，可每行画3个○，画6行。 【详解】3×6 或 （画法不唯一） 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1×5（ ）5×0 6＋6（ ）6×2 9×7（ ）8×9 4×5（ ）5＋4 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】根据乘法口诀或20以内加减法的计算方法，两边有算式的先计算得出结果，再比较大小。 【详解】1×5＝5 5×0＝0 5＞0，故1×5＞5×0； 6＋6＝12 6×2＝12 6＋6＝6×2； 9×7＝63 8×9＝72 63＜72，故9×7＜8×9； 4×5＝20 5＋4＝9 20＞9，故4×5＞5＋4 12. 数一数。 （ ）条线段 （ ）个长方形 【答案】 ①. 10 ②. 6 【解析】 【分析】（1）根据线段的概念数出图中的线段条数即可； 线段有两个端点，有限长，可测量。 有4条单独的小线段， 2个小线段组成的有3条，3个小线段组成的有2条，还有1条大的线段，将数出的数量相加即可。 （2）根据长方形的概念数出图中长方形的个数即可。 长方形：有4条边，对边相等。 从上往下数：有3个小长方形，2个小方形组成的较大的长方形有：2个，3个小长方形组成1个最大的，将数出的数量相加即可。 【详解】4＋3＋2＋1＝10（条） 3＋2＋1＝6（个） 则下图中 三、选一选（共10分） 13. 下列图形中是角的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，这个公共端点是角的顶点，两条直直的线是角的两条边。由此解答。 【详解】A．没有公共端点，不是角； B．不是两条直直的线，不是角； C．是角。 图形中是角的是。 故答案为：C 14. 3个算式用同一句乘法口诀的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】分别写出各选项用到的口诀，即可解答。 【详解】A．3×8＝24，24÷3＝8用三八二十四，4×6＝24用四六二十四； B．3×6＝18，18÷3＝6，6×3＝18用三六十八； C．3×4＝12用三四十二，12÷6＝2，12÷2＝6用二六十二。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了表内乘法和根据乘法口诀求商，应熟记口诀并应用。 15. “20里面有（ ）个5”，小红通过圈一圈得到答案。下面圈法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】求20里面有几个5，就是把20个糖平均分成5分，每份有多少，列式：20÷5＝4。据此选择即可。 【点评】本题考查了除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解。 16. 一张长方形纸剪去一个角，还有（ ）角。 A. 3个 B. 5个 C. 3个、4个或5个 【答案】C 【解析】 【分析】角由一个顶点和两条边组成，长方形有4个角。剪去一个角，可以沿着相对的两个角剪；也可以从相邻的两条边的任意位置（除顶点外）剪；还可以从一条边的任意一点剪到另一条边的顶点，由此解答。 【详解】剩3个角； 剩5个角； 剩4个角。 所以一张长方形纸剪去一个角，还有3个、4个或5个角。 故答案为：C 17. 下面的时刻中，时针和分针形成钝角的是（ ）。 A. 9时 B. 8时 C. 2时 【答案】B 【解析】 【分析】在三角板上，最大的角是直角；比直角大的角是钝角；比直角小的角是锐角；据此解决此题。 【详解】A．9时，时针指向9，分针指向12，时针和分针形成直角； B．8时，时针指向8，分针指向12，时针和分针形成钝角； C．2时，时针指向2，分针指向12，时针和分针形成锐角。 故答案为：B 四、画一画。（共9分） 18. 画〇的个数是△的3倍。 △△△△ （ ）。 【答案】〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 【解析】 【分析】△的个数是4个，画〇的个数是△的3倍，则〇的个数是4的3倍，所以用4×3求出〇的个数，然后画出即可解答。 【详解】4×3＝12 △△△△ 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 19. 在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角。 【答案】 【解析】 【分析】小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，依此画图即可。 【详解】画图略； 【点睛】熟练掌握锐角、直角、钝角的特点，是解答此题的关键。 五、看图列式。（共9分） 20. 看图列式。 表示（ ）个（ ）相加。 加法算式：（ ），乘法算式：（ ）。 口诀：（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 8＋8＋8＝24（棵） ④. 3×8＝24（棵） ⑤. 三八二十四 【解析】 【分析】横着看，每行有8棵树，有3行，求一共有几棵树，也就是求3个8的和是多少，用加法计算时，相同加数是8，加数的个数是3个，用乘法计算时，每行的数量×行数或行数×每行的数量； 竖着看，每列有3棵树，有8列，求一共有几棵树，也就是求8个3的和是多少，用加法计算时，相同加数是3，加数的个数是8个，用乘法计算时，每列的数量×列数或列数×每列的数量。 乘法算式中，两个因数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】 表示3个8相加，或8个3相加。 加法算式：8＋8＋8＝24（棵）或3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝24（棵），乘法算式：3×8＝24（棵）或8×3＝24（棵）。 口诀：三八二十四。 一共有24棵树。 21. 看图列式。 （条） 或（条） 【答案】3×4＋3＝15 4×4－1＝15 【解析】 【分析】根据图片可知：一个鱼缸中有4条鱼，有3个鱼缸，还多3条，求一共有多少鱼？用鱼缸的数量乘每个鱼缸有的数量再加上多出来的数量；或一个鱼缸中有4条鱼，有4个鱼缸，还少1条，求一共有多少鱼？用鱼缸的数量乘每个鱼缸有的数量再减去少的数量。 【详解】 （条） （条） 六、解决问题。（共19分） 22. 三（2）班同学分组跳绳，如果每组5人，可以分成9组，还多2人，三（2）班一共有多少人？ 【答案】47人 【解析】 【分析】根据题意，每组5人，可以分成9组还多2人，也就是总人数是9个5的和再加2，则用每组的人数和分成的组数相乘，再加上还多的人数，就是三（2）班一共有的人数。 【详解】5×9＋2 ＝45＋2 ＝47（人） 答：三（2）班一共有47人。 23. 参加跳远的有7人，参加赛跑的人数是跳远的6倍，参加赛跑的有多少人？ 【答案】42人 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用参加跳远的人数乘倍数，即可求出参加赛跑的人数。 【详解】7×6＝42（人） 答：参加赛跑的有42人。 24. 做7根这样的跳绳，需要多少米绳子？ 【答案】21米 【解析】 【分析】根据题意，用一根跳绳的长度乘需要做的根数，即可求出需要多少米绳子。 【详解】7×3＝21（米） 答：需要21米绳子。 25. 买东西。 （1）3个计算器的价钱正好买一个篮球，一个篮球多少钱？ （2）小明带了25元钱，买5个日记本够吗？ （3）你还能提出什么问题？并解答。 【答案】（1）24元； （2）够； （3）一个书包比一个计算器多多少元？ 40元 【解析】 【分析】（1）用1个计算器的价钱乘3，即可求出一个篮球多少钱。 （2）用一个日记本的价钱乘5，求出买5个日记本的价钱，再与小明带的25元钱比较大小即可解答。 （3）“提问题”符合题意即可，如：可以提一个书包比一个计算器多多少元，用减法计算即可解答。 【详解】（1）3×8＝24（元） 答：一个篮球24元。 （2）4×5＝20（元） 25元＞20元 答：小明带了25元钱买5个日记本够。 （3）一个书包比一个计算器多多少元？（答案不唯一） 48－8＝40（元） 答：一个书包笔一个计算器多40元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $