精品解析：福建省莆田市涵江区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

福建省莆田市涵江区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷） 一、单项选择题（每小题2分，共50分。在各题的4个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 新学年新气象，金秋九月，某校初一年级召开了新生入学大会，指导新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展 ③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力 ④学习是主要任务，要把时间都用在学习上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下面漫画《所谓未来，就是现在》蕴含的道理有（ ） ①努力学习，珍惜机会②珍视当下，把握新机遇 ③珍惜时光，践行享乐主义④立足现就有美好未来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 在小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，才知道自己很小。这告诉我们（ ） A. 要追求自我满足 B. 要敢于征服自然 C. 要提供生存技能 D. 要正确认识自己 4. 以人为镜，可以明得失。从客观认识自我的角度，下列名言与其寓意一致的是（ ） A. 当局者迷，旁观者清 B. 知彼知己，百战不殆 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 士别三日，当刮目相待 5. 下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点 B. 我们只要看到自己的缺点，就能进步 C. 做更好的自己，需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 6. 心理学中通常使用冰山模型(如下图)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A. 努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 8. 习近平总书记在2024年新年贺词中说：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示青少年（ ） ①梦想能够激发我们生命的热情和勇气②把个人梦想与时代的脉搏紧密相连 ③要树立梦想，为实现梦想不懈奋斗④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 9. 古语云：“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 C. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 10. 习近平说:“读书已成为我的一种生活方式,在个人时间被工作占去之外能做到的就是经常读书。插队时,面对艰苦的条件,没有放弃读书。放羊时,不忘看书,锄地休息时,拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴地积累。”这启示我们( ) ①要享受学习过程的美妙 ②要认识到学习是痛苦的 ③要拥有积极学习的态度 ④读书是学习的唯一方式 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 11. 古语中蕴涵智慧，下列古语能启发我们积极好学，提高学习效能的是（ ） 选项 名言警句 启示 ① “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者” 要求发现并保持对学习的兴趣、学会学习 ② “吾生也有涯，而知也无涯” 要树立终身学习理念 ③ “夜来风雨声，花落知多少” 强调要抓紧时间努力学习 ④ “君子隆师而亲友” 自觉遵纪守法，防微杜渐 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. “读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要( ) A. 培养兴趣 B. 确立目标 C. 注重方法 D. 善于求助 13. 读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们（ ） ①读书让我们体味到学习中的苦与乐②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活④读书能够滋养我们的精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 漫画《孤独的想念》启示我们（ A. 对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B. 外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命 C. 网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D. 长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭 15. 2021年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（ ） ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③落红不是无情物，化作春泥更护花 ④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 16. 小刚和小明是一对好朋友,在友谊的长河里,他们深深浅浅地跋涉着,既经历着友谊的美好体验,也有过磕磕绊绊。与朋友相处,他们应该（ ） ①用心重视对方,确保友谊永存 ②精心呵护友谊,迎合朋友需求 ③敞开自己心扉,学会关怀对方 ④真诚对待朋友,渴求心灵相遇 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 17. 小华：老师，这个问题否可以用这种方法解答? 老师：你的方法很有创意！ 老师：小华同学，这个程序怎么操作?你来教教老师。 小华：没问题！ 以下选项最能概括小华与老师的对话内容的是（ ） A. 教学相长，携手共进 B. 热爱学习，自尊自信 C. 彼此尊重，接纳不同 D. 尊敬老师，寓教于乐 一位老师在与一个同学交流时指出，你性格固执并不是什么过错；你的不言不语并不代表冷漠。但老师不想你孤芳自赏，更不希望你自以为是。老师有时怨你不争气，有时恨你恨铁不成钢。如果你在学习上勤奋些，一定会成为令父母欣慰、老师喜欢的好学生。据此完成下列小题。 18. 老师对学生的批评意味着（ ） A. 老师的师德优良 B. 学生的素质较差 C. 对学生的肯定、关心、期待 D. 关心、提醒和劝诫 19. 面对老师的批评，我们应该（ ） A. 把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 B. 把注意力集中在批评的方式方法上，看看自己是否能够接受 C. 分析老师的批评是否属实，看看有没有反驳的必要 D. 完全按照老师的要求学习和生活 20. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 21. 七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，严厉地批评了他。下列认识错误的是（ ） A. 小王能够与小李坦诚交流，这是真正的朋友 B. 小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误 C. 小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友 D. 小王勇于指出朋友的错误，是值得交往的朋友 22. “理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（ ） ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 华中科技大学新闻学院茅宿舍全员保研。该宿舍的一位寝室成员表示不同文化背景的我们在这里交融，从学习、科研到志愿服务，大家互相勉励、共同进步。这表明了集体生活（ ） A. 利于培养独立意识 B. 可以锤炼责任担当 C. 能够消除个体差异 D. 是个人发展的平台 24. 中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ） A. 集体的力量取决于成员的数量 B. 集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 C. 集体充满关怀，助力个人成长 D. 集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 25. 运动会报名开始了，小飞和小刚都想代表班级参加长跑比赛。由于名额有限，最终同学们推举耐力更好的小刚参赛。此时，小飞的正确做法是（ ） A. 服从安排，为班级加油助威 B. 自我调整，不关注班级比赛 C 不依不饶，请学校增加名额 D. 私下协商，让小刚主动放弃 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）小明说：“交朋友就要讲义气，为朋友两肋插刀在所不辞。” （ ）理由：____ （2）人工智能时代，学习者获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面比老师知道的还要多。因此小福认为现代社会不需要老师。 （ ）理由：____ 27 时事点评 2024年9月29日上午，福建省第十八届“书香八闽”全民读书月启动仪式在福州举行。本届全民读书月活动以“品味八闽书香阅见闽人智慧”为主题。读书月上，形式多样、丰富多彩的全民阅读活动将有助于打造更加富有创意、充满活力的阅读服务体系，切实把“书香八闽”全民读书月办成全省读者的节日、文化的盛宴，让“爱读书、读好书、善读书”蔚然成风，在朗朗书声、浓浓书香中喜迎新中国成立75周年，让乐读善读成为八闽大地靓丽的文化风景。 结合所学知识，从学习的角度分析，开展“书香八闽”全民读书月的活动价值。 28. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（2）班同学以“创建和谐家庭”为主题召开了一次班会课。请你参与其中，并回答问题。 【家的味道】家是让人汲取温暖、享受呵护的港湾。每到春节来临，许多奋斗在外的人陆续回家过年。春节放假回家，享受父母爱，品尝家乡菜，心里自然乐哈哈；品味家乡酒，感受家乡风，生活自然更轻松。 （1）为什么奋斗在外的人回家后感到“自然更轻松”？ 【家的迷茫】小美在日记中写道：“上了初中后，我和父母的关系好像疏远了许多。有时候我都不太想回家，总感觉跟他们说不到一起去。”“我的父母很固执，我跟他们说什么意见都没用。”“我的世界他们不懂，就连交朋友、看课外书、出去玩，他们都要干涉。我真的一点自由都没有，我很迷茫。” （2）请你为小美走出“家的迷茫”支招。 【家的温暖】班主任老师建议小美给自己的父母写一封信，将自己的想法写进信里。小美采纳了老师的建议，将写好的信悄悄放到父母的卧室。父母看完信后找小美聊了很多，并表示：“孩子学习真辛苦，爸妈今后一定会多关心你、陪伴你。”“在关于你的事情上，爸妈会和你商量，信任你，让你健康快乐成长。” （3）班主任老师的建议是建设美好家庭的一种有效方式。生活中，我们应该如何建设美好的家庭？（写出三种做法） 29. 阅读材料，回答问题。 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。为建设美好集体，班会课上大家畅所欲言，请你参与讨论。 性格内向的小南当选班干部后，以身作则，更严格要求自己，积极助老师做好班级工作，学会主动与他人打招呼、交流看法。不知不觉间朋友多了，能力强了，变得乐观、正直。 （1）结合材料，运用“集体作用”的知识，分析小南变化的原因。 在“红五月文艺汇演”的排练中，小南发现了以下问题： 1.集体舞中大家为谁站“C位”问题相互推诿，像一盘散沙; 2.少数同学因个人需求未被满足而想退出; 3.排练时，同学失误摔倒，有人起哄嬉笑。 （2）从“共建美好集体”角度，对小南发现的问题提出解决办法。 30. 阅读材料，回答问题。 跨进中学大门，进入新的人生阶段，我们心怀梦想，砥砺前行，做最好的自己。为了让中学生活更有意义，七年级（1）班召开了以“启航未来”为主题的主题班会，请你参与其中。并完成相关任务。 【环节一】正确认识自己 七年级（1）班全体同学在班主任的带领下纷纷上台向同学们分享自己的优缺点。辉辉的同桌乐乐在辉辉分享的时候对辉辉冷嘲热讽。事后，乐乐被班主任批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并下定决心要改正错误。 （1）请从认识自己的重要性方面谈谈乐乐这样做的意义。 【环节二】编织人生梦想 接着，班主任带领同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。 （2）请你分析习近平总书记殷切寄语广大青年立志的原因。 （3）请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习等知识作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省莆田市涵江区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷） 一、单项选择题（每小题2分，共50分。在各题的4个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 新学年新气象，金秋九月，某校初一年级召开了新生入学大会，指导新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展 ③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力 ④学习是主要任务，要把时间都用在学习上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ①③：根据题文、结合所学可知，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能；中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，故①③正确； ②：决定，说法绝对化，故②错误； ④：把时间都用在学习上，说法不符合实际，故④错误； 故本题选B。 2. 下面漫画《所谓未来，就是现在》蕴含的道理有（ ） ①努力学习，珍惜机会②珍视当下，把握新机遇 ③珍惜时光，践行享乐主义④立足现在就有美好未来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查把握初中生活。 ①②：漫画中“所谓未来，就是现在”启示我们要努力学习，珍惜机会，珍视当下，把握新机遇，故①②说法正确； ③：珍惜时光，努力学习，不是践行享乐主义，故③说法错误； ④：立足现状有可能有美好未来，故④说法错误； 故本题选A。 3. 小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，才知道自己很小。这告诉我们（ ） A. 要追求自我满足 B. 要敢于征服自然 C. 要提供生存技能 D. 要正确认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：我们不能自我满足，要不断完善自己，故A说法错误； B：我们要与自然和谐相处，不是征服自然，故B说法错误； C：提供生存技能，在题文中没有体现，故C不符合题意； D：依据教材知识，题文中小鱼在小溪和大海中对自己的不同认识，启示我们要正确认识自己，故D符合题意； 故本题选D。 4. 以人为镜，可以明得失。从客观认识自我的角度，下列名言与其寓意一致的是（ ） A. 当局者迷，旁观者清 B. 知彼知己，百战不殆 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 士别三日，当刮目相待 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的途径。 A：“以人为镜，可以明得失”体现是通过他人了解自己，当局者迷，旁观者清，体现的是通过他人了解自己，故A说法正确； B：知己知彼，方能百战百胜，体现的是通过自我评价了解自己，故B不符合题意； C：功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故C不符合题意； D：士别三日，当刮目相待，比喻即使多日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点 B. 我们只要看到自己的缺点，就能进步 C. 做更好的自己，需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：漫画中，不弥补漏洞，就不能扬帆远航，告诉我们要勇于正视自己的缺点和不足，做更好的自己，故C说法正确； A：材料没有体现出接纳自己的优点的内容，故A不符合题意； B：光看到自己的缺点不够，重要的是要勇于改正缺点，故B说法错误； D：材料没有体现出接纳自己与他人的不同之处，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 心理学中通常使用冰山模型(如下图)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己方法、做更好自己的要求。 ①④：分析题文可知，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，这体现了认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故①④说法正确； ②：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。全面认识自己需要他人的评价，故②说法错误； ③：完善自我需要关注知识和技能的提升，故③说法错误； 故本题选B。 7. “你梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A. 努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系。 C：“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽”，说明无数个“你的梦”绘就美丽的中国梦，告诉我们少年的梦想与中国梦密不可分，故C说法正确； ABD：观点均正确，但题文中的这句话没有体现努力的重要性、社会对个人生存和发展的重要性、梦想的含义三个观点，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 习近平总书记在2024年新年贺词中说：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示青少年（ ） ①梦想能够激发我们生命的热情和勇气②把个人梦想与时代的脉搏紧密相连 ③要树立梦想，为实现梦想不懈奋斗④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 ①：题干未体现梦想的意义，故①不符合题意； ②③：题文中习近平新年贺词中谈到每一个劳动者在平凡中创造伟大，这启示青少年要把个人梦想与时代的脉搏紧密相连，要树立梦想，为实现梦想不懈奋斗，故②③说法正确； ④：“一定”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选B。 9. 古语云：“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 C. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 C：“非学无以广才”体现了学习的重要意义；鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，意思是小鸟如果想展翅高飞，那就先要长硬翅膀；人如果想上进，就要先读书学习丰富自己的知识，C符合题意； A：强调了勤奋刻苦的重要性，A不符合题意； B：强调了珍惜时间的重要性，B不符合题意； D：强调了要磨砺坚强意志，D不符合题意； 故本题选C。 10. 习近平说:“读书已成为我的一种生活方式,在个人时间被工作占去之外能做到的就是经常读书。插队时,面对艰苦的条件,没有放弃读书。放羊时,不忘看书,锄地休息时,拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴地积累。”这启示我们( ) ①要享受学习过程的美妙 ②要认识到学习是痛苦的 ③要拥有积极学习的态度 ④读书是学习的唯一方式 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。题干中习近平总书记即使在艰苦的条件下，也没有放弃学习，启示我们要享受学习过程的美妙；要拥有积极学习的态度；说法①③正确。学习是苦乐相伴的过程，说法②没有认识到学习的快乐，错误；“唯一方式”的说法太绝对，说法④错误。本题选B。 11. 古语中蕴涵智慧，下列古语能启发我们积极好学，提高学习效能的是（ ） 选项 名言警句 启示 ① “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者” 要求发现并保持对学习的兴趣、学会学习 ② “吾生也有涯，而知也无涯” 要树立终身学习理念 ③ “夜来风雨声，花落知多少” 强调要抓紧时间努力学习 ④ “君子隆师而亲友” 自觉遵纪守法，防微杜渐 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，启示我们要发现并保持对学习的兴趣、学会学习，故①说法正确； ②：“吾生也有涯，而知也无涯”，启示我们要树立终身学习理念，故②说法正确； ③：“夜来风雨声，花落知多少”，意思是夜来一场狂风骤雨，不知落了多少花? 表现了诗人无限的惜春情绪，故③说法错误； ④：“君子隆师而亲友”的意思是“批评我而所言恰当的人,是我的老师”，故④说法错误； 故本题选A。 12. “读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要( ) A. 培养兴趣 B. 确立目标 C. 注重方法 D. 善于求助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习方法的认识和把握。 C：根据题文，“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这说明学习方法很重要，故C说法正确； AB：题目考查的是学习方法，没有提及学习习惯，故AB说法正确，但与题意不符； D：题文未提到向他人求助，故D说法错误； 故本题选C。 13. 读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们（ ） ①读书让我们体味到学习中的苦与乐②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活④读书能够滋养我们的精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ③④：分析题文，材料描述了读书可以丰富我们的内涵，让我们的表达能力更好，这说明了读书能够让我们拥有更充实的生活；读书能够滋养我们的精神世界；故③④符合题意； ①②；观点不能从题干材料体现出来；故①②不符合题意； 故本题选D。 14. 漫画《孤独的想念》启示我们（ A. 对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B. 外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命 C. 网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D. 长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：分析题文，漫画中一家三口外出游玩疏忽了家中父母的感受，父母独自在家，少了亲情的陪伴，启示我们要孝敬父母，对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉，让父母也能感受亲情的爱，故A符合题意； BC：题文主旨内容是孝敬父母，与题文主旨内容不符，故BC不符合题意； D：题文不是体现长辈应体谅和包容晚辈，而是晚辈应体谅和包容长辈，关怀和孝敬父母，故D说法错误； 故本题选A。 15. 2021年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（ ） ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③落红不是无情物，化作春泥更护花 ④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的相关知识。 ①：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，体现了敬业、无私奉献的精神，故①正确； ②：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，这是对深厚友谊的描写，不符合题意，故排除②； ③：落红不是无情物，化作春泥更护花，意思是我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。与教师的无私奉献符合，故③正确； ④：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。意思是就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢。表达的是思乡之情，故排除④； 故本题选C。 16. 小刚和小明是一对好朋友,在友谊的长河里,他们深深浅浅地跋涉着,既经历着友谊的美好体验,也有过磕磕绊绊。与朋友相处,他们应该（ ） ①用心重视对方,确保友谊永存 ②精心呵护友谊,迎合朋友需求 ③敞开自己心扉,学会关怀对方 ④真诚对待朋友,渴求心灵相遇 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①：“确保”的说法太绝对，故①说法错误； ②：“友谊不一定都符合朋友需求”，友谊不需要迎合，友谊需要真诚，②说法错误； ③④：从小刚和小明的友谊中我们可以看出友谊带给我们美好体验，也有过磕磕绊绊，所以与朋友相处要真诚对待，渴求心灵相遇；要敞开自己心扉，学会关怀对方，故③④说法符合题意； 故本题选D。 17. 小华：老师，这个问题是否可以用这种方法解答? 老师：你的方法很有创意！ 老师：小华同学，这个程序怎么操作?你来教教老师。 小华：没问题！ 以下选项最能概括小华与老师的对话内容的是（ ） A. 教学相长，携手共进 B. 热爱学习，自尊自信 C. 彼此尊重，接纳不同 D. 尊敬老师，寓教于乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 ABCD：小华解题一种新方法被老师接受并认可，老师让小华教他操作程序，说明师生之间互相学习，交流互动，教学相长，共同进步，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 一位老师在与一个同学交流时指出，你性格固执并不是什么过错；你的不言不语并不代表冷漠。但老师不想你孤芳自赏，更不希望你自以为是。老师有时怨你不争气，有时恨你恨铁不成钢。如果你在学习上勤奋些，一定会成为令父母欣慰、老师喜欢的好学生。据此完成下列小题。 18. 老师对学生的批评意味着（ ） A. 老师的师德优良 B. 学生的素质较差 C. 对学生的肯定、关心、期待 D. 关心、提醒和劝诫 19. 面对老师的批评，我们应该（ ） A. 把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 B. 把注意力集中在批评的方式方法上，看看自己是否能够接受 C. 分析老师的批评是否属实，看看有没有反驳的必要 D. 完全按照老师的要求学习和生活 【答案】18. D 19. A 【解析】 【18题详解】 本题考查老师的批评。 A：老师的批评并不是意味老师的师德优良，故排除A； B：老师的批评并不是意味学生的素质差，故排除B； C：老师的表扬意味着对学生的肯定、关心、期待，故排除C； D：依据教材知识，老师对学生的批评意味着关心、提醒和劝诫，故D正确； 故本题选D。 【19题详解】 本题考查正确对待老师的批评。 A：依据教材知识，我们要正确对待老师的批评。要把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，故A正确； B：我们不能把把注意力集中在批评的方式方法上，故排除B； C：我们不能要分析老师的批评是否属实，是要理解老师的用意，故排除C； D：“完全”说法绝对，故排除D； 故本题选A。 20. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 A：友谊不是一成不变的，A说法错误； B：依据题文描述，小林和小阳在生活和学习中相互帮助，成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、双向的，B说法正确； CD：友谊不能没有原则，不能不加分辨为朋友做任何事；竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；观点正确，与题文中二人相互帮助没有关系，CD说法与题不符； 故本题选B 21. 七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，严厉地批评了他。下列认识错误的是（ ） A. 小王能够与小李坦诚交流，这是真正的朋友 B. 小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误 C. 小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友 D. 小王勇于指出朋友的错误，是值得交往的朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友需要讲原则。 C：依据教材知识，友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，因而小王这样做，严厉地批评了他，是交友需要讲原则的体现，选项不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友的认识是错误的，故C说法错误； ABD：依据教材知识并分析题干可知，小王的做法能够与小李坦诚相见，是真正的朋友，同时这种做法也是坚持原则的表现，有利于小李改正错误，小王能够勇于提出批评，是值得交往的朋友，故ABD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 22. “理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（ ） ①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则 ③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对交友的正确认识。 ③④：理直也不要气壮，得理也要饶人的意思是要学会宽容。启示我们在交友时要学会宽容，学会正确处理冲突。③④说法正确； ①：体现的是建立友谊的方法，说法正确但题文中没有体现，①说法正确与题不符； ②：交友要讲原则，②说法错误； 故本题选D。 23. 华中科技大学新闻学院茅宿舍全员保研。该宿舍的一位寝室成员表示不同文化背景的我们在这里交融，从学习、科研到志愿服务，大家互相勉励、共同进步。这表明了集体生活（ ） A. 利于培养独立意识 B. 可以锤炼责任担当 C. 能够消除个体差异 D. 是个人发展的平台 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ABD：依据教材知识，题文中舍友之间相互勉励，共同进，体现了集体生活是个人发展的平台，故AB不符合题意；D符合题意； C：个性差异不会消除，故C说法错误； 故本题选D。 24. 中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ） A. 集体的力量取决于成员的数量 B. 集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 C. 集体充满关怀，助力个人成长 D. 集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、美好集体的愿景。 B：依据教材知识，共同的愿景引领集体成员团结一致、开拓进取。中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，说明美好集体一致的目标和追求引领集体成员团结一致、开拓进取，故B正确； A：依据教材知识，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，而不是取决于成员数量的多少，故A错误； CD：题文体现的是集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作，并不是集体助力个人成长，也没有体现竞争，故CD错误； 故本题选B。 25. 运动会报名开始了，小飞和小刚都想代表班级参加长跑比赛。由于名额有限，最终同学们推举耐力更好的小刚参赛。此时，小飞的正确做法是（ ） A. 服从安排，为班级加油助威 B. 自我调整，不关注班级比赛 C. 不依不饶，请学校增加名额 D. 私下协商，让小刚主动放弃 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关注集体利益。 A：依据题文描述，小飞和小刚都想代表班级参加长跑比赛。由于名额有限，最终同学们推举耐力更好的小刚参赛。小飞应该服从集体的决议，为班级加油助威，A说法正确； B：不关注班级比赛，这不是关心办集体利益的表现，B说法错误； C：这歪曲了题文的主旨，C说法错误； D：这与集体决议相违背，D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）小明说：“交朋友就要讲义气，为朋友两肋插刀在所不辞。” （ ）理由：____ （2）人工智能时代，学习者获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面比老师知道的还要多。因此小福认为现代社会不需要老师。 （ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 错误 ②. ①友谊不能没有原则。②友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。③当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 （2） ①. 错误 ②. ①老师是我们学习的指导者和成长的引路人，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。②教师承担教书育人的使命，教给我们思考的方法，让人产生探求知识的愿望。③老师不仅传授知识，还用人格影响人格，用情感唤醒情感。 【解析】 【分析】考点考查：友谊要坚持原则、教师的作用。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：老师是我们学习的指导者和成长的引路人，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师不仅传授知识，还用人格影响人格，用情感唤醒情感。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 2024年9月29日上午，福建省第十八届“书香八闽”全民读书月启动仪式在福州举行。本届全民读书月活动以“品味八闽书香阅见闽人智慧”为主题。读书月上，形式多样、丰富多彩的全民阅读活动将有助于打造更加富有创意、充满活力的阅读服务体系，切实把“书香八闽”全民读书月办成全省读者的节日、文化的盛宴，让“爱读书、读好书、善读书”蔚然成风，在朗朗书声、浓浓书香中喜迎新中国成立75周年，让乐读善读成为八闽大地靓丽的文化风景。 结合所学知识，从学习的角度分析，开展“书香八闽”全民读书月的活动价值。 【答案】①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。开展“书香八闽”全民读书月活动有利于满足人民对美好生活的向往，有利于提高人民的生活品质。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。开展“书香八闽”全民读书月活动有助于在全省营造良好的读书氛围，激发人们的学习热情，推动人们不断进步，为喜迎新中国成立75周年凝聚精神力量。 ③学习没有终点。开展“书香八闽”全民读书月活动有助于推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习伴成长的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：形式多样、丰富多彩的全民阅读活动将有助于打造更加富有创意、充满活力的阅读服务体系→可链接满足人民对美好生活的向往，有利于提高人民的生活品质；激发人们的学习热情，推动人们不断进步；推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（2）班同学以“创建和谐家庭”为主题召开了一次班会课。请你参与其中，并回答问题。 【家的味道】家是让人汲取温暖、享受呵护的港湾。每到春节来临，许多奋斗在外的人陆续回家过年。春节放假回家，享受父母爱，品尝家乡菜，心里自然乐哈哈；品味家乡酒，感受家乡风，生活自然更轻松。 （1）为什么奋斗在外的人回家后感到“自然更轻松”？ 【家的迷茫】小美在日记中写道：“上了初中后，我和父母的关系好像疏远了许多。有时候我都不太想回家，总感觉跟他们说不到一起去。”“我的父母很固执，我跟他们说什么意见都没用。”“我的世界他们不懂，就连交朋友、看课外书、出去玩，他们都要干涉。我真的一点自由都没有，我很迷茫。” （2）请你为小美走出“家的迷茫”支招。 【家的温暖】班主任老师建议小美给自己的父母写一封信，将自己的想法写进信里。小美采纳了老师的建议，将写好的信悄悄放到父母的卧室。父母看完信后找小美聊了很多，并表示：“孩子学习真辛苦，爸妈今后一定会多关心你、陪伴你。”“在关于你的事情上，爸妈会和你商量，信任你，让你健康快乐成长。” （3）班主任老师的建议是建设美好家庭的一种有效方式。生活中，我们应该如何建设美好的家庭？（写出三种做法） 【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 （2）①理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。②掌握和父母沟通的技巧，如关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等。③家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，以良好的心态面对家庭发展中的问题。 （3）①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。③以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让家庭更和睦。 【解析】 【分析】考点考查：家的内涵和功能、学会与父母沟通、建设美好家庭。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的内涵和功能的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家是让人汲取温暖、享受呵护的港湾。每到春节来临，许多奋斗在外的人陆续回家过年→家的内涵和功能。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料中小美的日记表达了与父母的沟通不畅→围绕学会与父母沟通作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好家庭，可以结合教材知识作答。 29. 阅读材料，回答问题。 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。为建设美好集体，班会课上大家畅所欲言，请你参与讨论。 性格内向的小南当选班干部后，以身作则，更严格要求自己，积极助老师做好班级工作，学会主动与他人打招呼、交流看法。不知不觉间朋友多了，能力强了，变得乐观、正直。 （1）结合材料，运用“集体作用”的知识，分析小南变化的原因。 在“红五月文艺汇演”的排练中，小南发现了以下问题： 1.集体舞中大家为谁站“C位”问题相互推诿，像一盘散沙; 2.少数同学因个人需求未被满足而想退出; 3.排练时，同学失误摔倒，有人起哄嬉笑。 （2）从“共建美好集体”角度，对小南发现的问题提出解决办法。 【答案】（1）①集体生活可以涵养品格，培养我们负责任的态度和能力，做有担当的人。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力，让我们学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 （2）①针对集体舞中“C位”问题，应该树立共同目标，让集体的和声更美。②针对少数同学因个人需求未被满足而想退出的问题，应该在集体生活中，学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式，让集体更和谐。③针对排练时有人起哄嬉笑的问题，应该各尽其能，发挥所长，为集体出力，让集体更美好。 【解析】 【分析】考点考查：集体的作用、共建美好集体。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：成为班干部后，严格要求自己，朋友多了，能力强了，变得乐观、正直→可链接集体生活涵养品格、发展个性。培养人际交往的基本态度和能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用共建美好集体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：集体舞C位问题相互推诿→可链接树立共同目标，让集体的和声更美； 关键词②：少数同学因个人需求未被满足想退出→可链接学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式，让集体更和谐； 关键词③：同学失误摔倒，有人嘲笑→可链接学会关爱他人，互相帮助。发挥所长，为集体出力，让集体更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题。 跨进中学大门，进入新的人生阶段，我们心怀梦想，砥砺前行，做最好的自己。为了让中学生活更有意义，七年级（1）班召开了以“启航未来”为主题的主题班会，请你参与其中。并完成相关任务。 【环节一】正确认识自己 七年级（1）班全体同学在班主任的带领下纷纷上台向同学们分享自己的优缺点。辉辉的同桌乐乐在辉辉分享的时候对辉辉冷嘲热讽。事后，乐乐被班主任批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并下定决心要改正错误。 （1）请从认识自己的重要性方面谈谈乐乐这样做的意义。 【环节二】编织人生梦想 接着，班主任带领同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。 （2）请你分析习近平总书记殷切寄语广大青年立志的原因。 （3）请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习等知识作答） 【答案】（1）①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 （2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （3）①努力学习：努力，是梦想与现实之间的桥梁。中学生应该珍惜学习机会，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，努力提高学习成绩，为实现梦想打下坚实的基础。②积极向上：保持积极乐观的心态，勇敢面对学习和生活中的困难与挫折，不断挑战自我，超越自我，在磨砺中成长。③培养兴趣爱好：丰富自己的课余生活，发展个性特长，提升自身素质，促进全面发展。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、梦想的重要性、学习与梦想的关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：乐乐被班主任批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并下定决心要改正错误→可链接正确认识自己的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一个人要做出一番成就，就要有自己的志向→可链接梦想的重要性； 关键词②：党的领袖对青年一代发出的伟大号召→可链接少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年成才成长指南的知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$