内容正文:
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练 1 物态及其变化
一、填空题(每空 1 分,共 14 分)
1. 实验室常用温度计是利用测温液体
的原理制成的。 现有甲、乙两支玻
璃泡大小相同的温度计,而甲温度计毛细
管的内径较大,把它们从相同室温下放入
同一杯热水中,示数稳定后,两支温度计的
示数 (选填“甲” “乙”或“一样”)
大,两支温度计中液柱上升的高度
(选填“甲” “乙”或“一样”)大。 如图为
东北某地冬季一日的最低气温,则读数是
℃ 。
第 1 题图
第 2 题图
2. 在汽车行业,“热融紧固”技术得到广泛应
用,如图所示,利用电动工具使螺钉高速旋
转并压向金属板材,螺钉尖端与板材表面
摩擦生热,板材局部发生熔化,当螺纹完全
拧入板材后螺钉停止转动,板材局部
(填写物态变化名称)便可以牢牢套住
螺钉;该项技术使用时,螺钉所选的材质的
熔点要 板材的熔点。
3. 传统文化 中国的茶文化在宋朝时已名扬
世界,反映出中华民族悠久的文明和礼仪,
茶农在炒制茶叶时,通过加热使新鲜茶叶
中的水分快速 (填写物态变化名
称),这便是“杀青”;泡茶时,杯中倒入开
水,缕缕茶香随着杯口的“白气”在室内升
腾扩散,“白气”的形成是 现象。
4. 热点情境 2024 年 1 月 17 日,长征七号遥
八运载火箭携带天舟七号货运飞船成功发
射。 由于高速运动,飞船的外壳温度会比
较高,为了给外壳降温,在飞船外壳上有特
殊的固态涂层,该涂层可以瞬间
(填写物态变化名称)为气体,达到降温的
目的。
5. 如图所示,用密封盖封住容器,且试管与密
封盖紧密接触,加热容器中的水,则经过一
段时间后 ( 选填 “ 容器” 或 “ 试
管”) 内 的 水 先 沸 腾, 你 判 断 的 依 据
是 。
6. 如图所示,小华制作的一简易海水淡化装
置,装置底部是一个盛有海水的容器 A,上
部盖着一个透明玻璃罩 B。 太阳光通过透
明玻璃罩照射容器 A 内的海水,产生大量
水蒸气,水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠,
通过收集即可得到淡水。 上述过程中发生
的物态变化是先 后 ;为
了提高获得淡水的速度,请你给该装置提
出一条改进建议: 。
二、选择题(每题 2 分,共 16 分)
7. 跨学科试题 盆栽养护应遵循“土壤含水不
浇水,土壤干时要浇水” 的原则。 春季,小
明自制“土壤含水显示仪”,探测花盆内土
壤是否含液态水。 如图所示,中午将试管
倒插入土壤深处,傍晚发现试管内上端出
现水珠,说明土壤含液态水。 从土壤含液
态水到试管内出现水珠,发生的物态变化
是( )
A. 先汽化后液化
B. 先液化后汽化
C. 先升华后液化
D. 先升华后凝华
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情境期末·ZDB·八年级物理上
8. 图甲为我国古代的 “ 节能灯”———“ 省油
灯”,图乙为其部分剖面示意图。 向灯盏夹
层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油
的目的。 关于“省油灯” 减慢油蒸发的方
法,下列说法正确的是( )
甲
乙
A. 降低油的温度
B. 减小油的表面积
C. 减慢油表面上方的空气流动
D. 减少油的体积
9. 新能源智能汽车的车窗采用“智能玻璃”,
可调节温度和透明度。 冬天行车时,车窗
出现白雾,其形成的物态变化和智能玻璃
的温度调节是( )
A. 液化
温度调高 B. 液化
温度调低
C. 凝华
温度调高 D. 凝华
温度调低
10. 关于如图所示的水银体温计,下列说法不
正确的是( )
A. 体温计每次测量前都要甩,使水银柱降
至 35
℃刻度线以下
B. 水银体温计测温过程中,水银面受热膨
胀上升
C. 用示数为 36. 5
℃ 的体温计,在没有甩
的情况下测量 37
℃ 的体温,则最终读
数仍为 36. 5
℃
D. 水银体温计之所以使用水银而不用水,
是因为水银受热后膨胀程度更明显
11. 跨学科试题 中华古诗蕴含着许多物理知
识。 下列说法正确的是( )
A. “云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。”
“雪”是水蒸气凝华形成的
B. “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”
“露”是水汽化形成的
C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”
“霜”是水凝固形成的
D. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”
“冰”是雪熔化形成的
12. 如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随
时间 变 化 的 图 像, 以 下 说 法 正 确 的
是( )
A. 甲的熔点和凝固点都是 48
℃
B. c 点处甲、乙两物质的状态一定相同
C. 甲属于非晶体,乙属于晶体
D. 甲在 ab 段温度不变是因为没有吸热
13. 下列关于生活中的物态变化现象,说法正
确的是( )
A. 水沸腾时吸收热量,温度保持不变
B. 冰在熔化的过程中吸收热量,温度不断
升高
C. 夏天,雪糕周围的“白气”是空气中的水
蒸气汽化所形成的
D. 严冬,窗户上的“冰花”是凝华现象,结
在玻璃的外侧
14. 跨学科试题 有一种植物的繁殖技术叫扦
插。 育苗时先剪取植物的茎插入土中,等
到生根后就可栽种,使之成为独立的新植
株。 在栽种植物时,为了减慢水分蒸发,
提高成活率,可将茎上的部分或全部叶片
剪去,此方式使水分蒸发减慢的物理原理
是( )
A. 减小蒸发面积
B. 降低液体温度
C. 减慢液体上方空气流速
D. 三者均是
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追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
15. 古代技术 西周晋候鸟尊是中国
青铜器中罕见的珍品 ( 如图所
示)。 制作晋候鸟尊等青铜器
时,先用泥土制成“内范”,在其外部涂适
当厚度的蜡,将蜡雕刻成所需形状,称之
为“模”,然后在“模” 的外面用泥土制成
“外范”。 通过加热使蜡液流出形成空腔
“模具”,在空腔中倒入青铜液,待青铜液
冷却后,打碎“外范”和“内范”,就得到与
“模” 一样的青铜器。 下列分析正确的
是( )
A. 将蜡加热到液态是熔化过程,蜡会放出
热量
B. 青铜液冷却到固态是凝固过程,青铜液
会放出热量
C. 青铜液冷却到固态是凝华过程,青铜液
会放出热量
D. 青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
三、实验探究题(每空 1 分,共 14 分)
16. 小明同学利用图甲所示的装置对 100
g 的
冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计
的示数,并观察物质的状态。 图乙是他根
据记录的数据绘制的温度—时间图。
甲
乙
丙
(1)应选用颗粒
(选填“较大”或
“较小”)的冰块做实验;
(2) 图甲中对试管中的冰采用水浴法加
热,这样做的好处是 ;
(3)由图乙图像可知:冰是 (选填
“晶体” 或“非晶体”)。 同时还得出了冰
熔化特点是:持续吸热,温度 ;
(4)冰块熔化过程持续了 min,当
实验进行到第 10
min 时,物质处于
态;
(5)若冰全部熔化成水后,继续用酒精灯
不断地加热,某时刻温度计的示数如图丙
所示,此时水的温度为 ℃ ,试管
中的水最终 (选填“会” 或“不
会”)沸腾。
17. 小明和小华分别利用图甲装置探究水沸
腾时温度变化的特点。 当水温接近 90
℃
时,他们每隔 0. 5
min 各自记录一次温度
并观察水中气泡情况。 分别在第 3
min 和
第 6
min 时,水开始发生剧烈的汽化现象。
加热到第 9
min 时,撤掉酒精灯,水温逐渐
下降,同时水中剧烈的汽化现象也消失
了。 图乙是他们绘制的水温与时间关系
的图像。 由实验可知:
甲 乙 丙
(1)水的沸点是
℃ 。
(2)把水加热至沸腾,小华比小明多用了 3
min,原因可能是 。
(3)撤掉酒精灯,水沸腾停止,表明水沸腾
时仍需要 。
(4)图丙是计时到第 5
min 时,其中一个装
置内的气泡情况,这是 观察到
的现象。
(5)生活处处有物理,小明发现妈妈将饺
子放入沸水中,水 沸腾(选填“继
续”或“停止”),原因是 。
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答案详解详析·考点分析
《课本知识集锦》答案
【变式 1】C 【考点】晶体和非晶体 【解析】A. 晶体有
一定的熔点,非晶体没有,由图像可知,甲物质是晶体,
乙是非晶体,A 错误;B. 甲物质从第 4 分钟开始熔化,
第 8 分钟熔化结束,此过程温度不变,但仍持续吸热,B
错误;D. 乙物质没有固定的熔点,乙物质是非晶体,不
能比较甲物质的熔点与乙物质的熔点高低,D 错误。 故
选 C。
【变式 2】乙 = 【考点】沸腾吸热特点 【解析】甲杯
中的水温等于 100℃ ,但由于不能继续从外面烧杯中吸
收热量,所以不会沸腾;乙烧杯外的油温达到了 300℃ ,
而水的沸点为 100℃ ,故乙烧杯中的水能达到沸点且能
够继续吸热,故乙烧杯的水能沸腾;甲杯中的水温等于
100℃ ,因为液体沸腾后温度保持不变,所以乙烧杯中
的水温也为 100℃ ,最终两杯水的温度 t甲 = t乙。
【变式 3】C 【考点】液化现象及液化放热 【解析】“雾
气”是医生口中呼出的水蒸气遇到温度较低的面罩放热
液化成的小水滴,附在面罩内侧,ABD 错误,C 正确。 故
选 C。
【变式 4】A 【考点】运动与静止的相对性 【解析】由
题意可知,乘客观察到窗外的东塔相对于船向东运动,
说明以塔为参照物,船在向西运动。 故选 A。
【变式 5】70 【考点】速度 【解析】根据题意可知火车
全部通过大桥行驶的路程为:s = L桥 +L车 = 1. 6 × 10
3m +
200m = 1
800m,火车所用的时间为:t = 1. 5min = 90s,则
火车的行驶速度为:v =
s
t
= 1
800m
90s
= 20m / s,根据题意
可知火车完全在桥上行驶的路程为:s′ = L桥 -L车 = 1. 6×
103m-200m = 1
400m,由 v =
s
t
可知火车完全在桥上行
驶的时间为:t′=
s′
v
= 1
400m
20m / s
= 70s。
【变式 6】B 【考点】速度公式及其应用 【解析】 A.
甲、乙同时不同地,都做匀速直线运动,乙、丙同地不同
时运动,A 错误;B. 由图可知,4 ~ 8s 内,丙静止,乙运动,
所以以丙为参照物,乙是运动的,B 正确;C. 0 ~ 6s 内,甲
从 2m 处运动到 10m 处,通过的路程 s甲 = 10m-2m = 8m,
运动时间 t甲 = 6s,甲在这段时间内的平均速度为 v =
s甲
t甲
= 8m
6s
≈1. 33m / s,C 错误;D. 由图可知,乙、丙的图线有
两个交点,表示两次相遇,且第二次相遇的时间是 t =
6s,但乙一直做匀速直线运动,D 错误。 故选 B。
【变式 7】A 【考点】频率与音调的关系 【解析】A. 在
试管中装不同量的水并向试管内吹气,空气柱振动发
声,水位越高,空气柱越短,振动频率越快,听到的声音
越高,探究影响声音音调因素,A 正确;B. 放在玻璃罩
内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一些后,铃
声明显减弱,说明声音不能在真空中传播,B 错误;C.
把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,人们
仍能听到收音机发出的声音,说明声音可以在水中传
播,C 错误;D. 用大小不同的力敲打鼓面,米粒跳动高
度不同,即说明鼓面振幅不同,响度不同。 因此是研究
响度与振幅的关系,D 错误。 故选 A。
【变式 8】C 【考点】小孔成像 【解析】A. “一叶障目,
不识泰山”,说明光是沿直线传播的,A 错误;B. 奥运会
射击比赛,眼、准星和靶心三点一线,利用了光的直线
传播,B 错误;C. 晴朗天气,在浓密森林里看到许多明
亮的小圆斑,这是小孔成像,C 正确;D. “月食”是由光
的直线传播形成的,D 错误。 故选 C。
【变式 9】0 30 30 【考点】光的
反射 【解析】一束平行光垂直射
到镜面上时,入射光线、反射光线、
法线重合,因此此时入射角等于反
射角,都为 0°;保持入射方向不变,
为使图中所在位置的眼睛能看到反射光,说明进入眼
睛的光线为反射光线,如图所示:从图中可知,入射光
线与反射光线的夹角为:90°-30° = 60°,故入射角、反射
角为 30°;则平面镜转过的角度为 90°-30°-30° = 30°。
【变式 10】A 【考点】平面镜成像特点 【解析】A. 若
小红以 1m / s 的速度靠近镜面,像也会以 1m / s 的速度
靠近镜面,则镜中的像相对于平面镜的速度是 1m / s,A
正确;BD. 由平面镜成像的特点可知,所成的像是虚像;
像和物形状、大小相同,则小红在平面镜中的像还是
1. 65m,不管小红靠近平面镜还是远离平面镜,她在镜
中的像的大小不会改变,BD 错误;C. 小红靠近平面镜
1m,则她与镜面的距离为 3m-1m = 2m,因像和物到镜
面的距离是相等的,所以她与镜中的像的距离是 4m,C
错误。 故选 A。
【变式 11】D 【考点】光的折射 光的反射 【解析】硬
币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住,人看不见硬币了,
这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故;倒入一些
水后,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处
发生折射,折射光线远离法线方向,人眼逆着折射光线看
去,看到的是变高的硬币的像。 所以看不见是光的直线
传播,又看见了是光的折射,D 正确。 故选 D。
【变式 12】B 【考点】物体的颜色 【解析】A. 发生的反
射遵循反射定律,A 错误;B. 因为白色反射所有的色光,所
以当红光照射到二维码上时,白色区域看起来是红色,B 正
确;C. 黑色图形吸收所有色光,所以黑色区域看起来是黑
色,C 错误;D. 二维码是由黑白相间的图形组成的,白色区
域反射所有的色光,黑色区域吸收所有的色光,所以二维
码的各个区域对红光的反射能力不同,D 错误。 故选 B。
【变式 13】C 【考点】凸透镜成像规律 【解析】AB. 由
图可知,u>v,根据凸透镜成实像时,u>v,成倒立、缩小
的实像,且 u= 30cm>2f,即 f<15cm,AB 错误;C. 凸透镜
成实像时,像与物体在透镜的两侧,因此用肉眼在 A 位
置沿图示方向能看到实像,C 正确;D. 保持透镜位置不
变,将蜡烛向左移动一段距离,此时物距增大,根据凸
透镜成实像时,物远像近像变小可知,光屏应向左移动一
段距离才能再次找到烛焰清晰的像,D 错误。 故选 C。
《课本回头练》答案
基础知识抓分练 1 物态及其变化
一、填空题
1. 热胀冷缩 一样 乙 -22 【考点】温度计
2. 凝固 高于 【考点】凝固的概念及现象 熔点和凝
固点的概念 【解析】螺钉尖端与板材表面摩擦生
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDB·八年级物理上 第 1 页
热,板材局部会熔化为液态,螺纹完全拧入板材后螺
钉停止转动,板材局部的温度变低,由液态凝固为固
态,牢牢套住螺钉;该项技术使用时,螺钉所选的材
质的熔点要高于板材的熔点。
3. 汽化 液化 【考点】液化的概念及现象
影响蒸发
快慢的因素 【解析】加热使新鲜茶叶中的水分快速
变为水蒸气,是汽化;缕缕茶香随着杯口的“白气”在
室内升腾扩散,“白气”的形成是水蒸气液化形成的
小水滴。
4. 升华 【考点】升华的概念及现象 【解析】科学家为
保证火箭在高温下的安全运行,在表面覆盖了特殊
涂层,涂层中的物质会在高温时发生升华从而从返
回舱外壳吸收热量,使得舱内的温度正常。
5. 试管 容器密封,内部气压升高,水的沸点升高
【考点】沸腾的条件 影响沸点的因素
6. 汽化 液化 对容器 A 内的海水加热或增加容器 A
(透明玻璃罩 B)的表面积 【考点】汽化和液化的概
念和现象
二、选择题
7. A 【考点】液化的概念及现象
汽化的概念及现象
【解析】试管上端出现水珠,是因为土壤中的水先通
过汽化变成水蒸气,水蒸气上升,到达试管内上端后
遇冷液化出现的结果。 故发生的物态变化为“先汽
化后液化”。 故选 A。
8. A 【考点】影响蒸发快慢的因素 【解析】油在燃烧
的过程中,温度升高,会不断地蒸发,在灯盏上方容
器中盛油,在夹层中注水以降低油的温度,减缓了油
的蒸发,达到省油的效果。 故选 A。
9. A 【考点】液化的概念及现象 【解析】车内温度
高,水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠;将智能玻璃
温度调高,使得车内的水蒸气不能遇冷液化。 故选
A。
10. C 【考点】体温计 【解析】C. 用没甩的体温计测
体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如
果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数,在
没有甩的情况下测量 37℃ 的体温,水银会从玻璃泡
内膨胀上升,使示数上升到 37℃ ,C 错误。 故选 C。
11. A 【考点】升华和凝华的概念及现象
凝固的概念
及现象
液化的概念及现象 【解析】B. “露”是水蒸
气液化形成的小水珠,B 错误;C. “霜”是水蒸气凝
华形成的固体,C 错误;D. “冰”是水凝固形成的,D
错误。 故选 A。
12. A 【考点】晶体与非晶体熔化和凝固的温度曲线
【解析】A. 甲在熔化时的温度为 48℃ ,故甲的熔点
为 48℃ ,甲是晶体,熔点和凝固点相等,A 正确;B. c
点处甲全部熔化是液态,乙不确定是什么状态,B 错
误;C. 晶体熔化前吸收热量,温度升高,熔化时吸收
热量,温度不变,熔化后吸收热量,温度升高;非晶
体无论熔化前、后还是熔化时吸收热量,温度均升
高,由图知甲是晶体,乙是非晶体,C 错误;D. 在 ab
段,甲继续吸热,其中甲温度不变,说明此阶段甲处
于熔化过程,持续吸热,温度不变,甲物质处于固液
共存状态,D 错误。 故选 A。
13. A 【考点】升华的概念及现象 熔化的概念及现象
沸腾的特点 液化的概念及现象 【解析】A. 水
沸腾时吸收热量,温度保持不变,A 正确;B. 冰是晶
体,在熔化的过程中吸收热量,温度保持不变,B 错
误;C. 夏天,雪糕周围的“白气”是空气中的水蒸气
液化所形成的,C 错误;D. 严冬,窗户上的“冰花”是
室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华
形成的小冰晶,D 错误。 故选 A。
14. A 【考点】影响蒸发快慢的因素 【解析】在栽种
植物时,将茎上的部分或全部叶片剪去,可减小蒸
发面积,从而使水分蒸发减慢。 故选 A。
15. B 【考点】凝固的概念及现象 熔化的概念及现象
【解析】A. 将蜡加热到液态是熔化过程,会吸收热
量,A 错误;BC. 青铜液冷却到固态是凝固过程,凝
固放热,B 正确,C 错误;D. 青铜是晶体,熔化过程
中,温度保持不变,蜡是非晶体,熔化过程中吸收热
量,温度升高,D 错误。 故选 B。
三、实验探究题
16. (1)较小 (2)使冰块均匀受热 (3)晶体 不变
(4)10 固液共存 (5)96 不会
17. (1)100 (2)水的质量不同 (3)吸热
(4)小华 (5)停止 水温低于沸点
基础知识抓分练 2 机械运动
一、填空题
1. (1)1. 20 337. 5 (2)14. 51 【考点】测量直径的长
度 时间的测量 【解析】 (1)由图可知,刻度尺上
1cm 之间有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是
0. 1cm = 1mm,即此刻度尺的分度值为 1mm;则圆形物
体的直径:d = 3. 20cm-2. 00cm = 1. 20cm;由图可知,
小盘的分度值是 0. 5min,指针在 5min 和 6min 之间,
偏向 6min;大盘的分度值是 0. 1s,而大盘指针在
37. 5s,因此停表的读数为 5min37. 5s = 337. 5s;(2)由
物体长度记录数据 14. 51dm,可知测量结果准确到
cm,则刻度尺的分度值是 1cm;物体长度的真实值最
接近 L=
14. 51dm+14. 50dm+14. 53dm
3
≈14. 51dm。
2. 2. 0 正确 【考点】测量长度的特殊方法—累积法
【解析】甲图中细铜丝左侧与 10. 00cm 对齐,右侧
与 15. 00cm 对齐,所以细铜丝的长度为 L = 15. 00cm-
10. 00cm = 5. 00cm;细铜丝的直径为 d=
L
n
= 5. 00cm
25
=
0. 20cm = 2. 0mm;若将细铜丝紧密排绕在粗细不均匀
的筷子上,因细铜丝是紧密排绕的,所以也能正确测
出多匝细铜丝的总长度,并不会影响测量结果,则小
丽测细铜丝直径的方法也是正确的。
3. 运动 岸上的树 【考点】参照物的选择 【解析】
掉到水里的剑相对于“记号”的位置发生变化,故以
记号为参照物,剑的位置是改变的,故它是运动的;
为了达到“求剑”的目的,剑和参照物之间的位置应
该是静止的,故应选择岸上的树。
4. 相同时间比路程 相同路程比时间 【考点】比较运
动快慢的方法 【解析】如图甲所示,观众看到运动
员时,运动员用的时间相同,通过的路程不同,游在
前面的运动员游得快,通过的路程大,所以采用的方
法是相同时间比路程;如图乙所示,当比赛结束时,
运动员通过的路程相同,所用时间不同,用时少的游
得快,所以裁判采用的方法是相同路程比时间。
5. 18 10 【考点】速度公式的简单计算 【解析】由单
位换算关系可得 5m / s =
5×10-3km
1
3
600
h
= 18km / h,由 v=
s
t
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