内容正文:
情境期末·ZDK·九年级物理
基础知识抓分练 5 电阻和变阻器 科学探究:欧姆定律
一、填空题(每空 1 分,共 14 分)
1. 两段材料相同、长度相等、横截面积不同的
圆柱形导体
A、B,A 比 B 的横截面积小,它
们的电阻关系是 RA RB;将它们串
联在电路中,如图所示。 则通过它们的电
流关系是 IA IB(以上各空均选填
“ >”“ = ”或“ <”)。
第 1 题图
第 2 题图
2. 如图所示的电路,若将滑动变阻器的 B、D
两接线柱分别与 M、N 相连接,则开关 S 闭
合前,应将变阻器的滑片滑到滑动变阻器
的 端(选填“A”或“B”),使用时,
若将滑片向右移动,则通过小灯泡电流将
变 。 若要使滑动变阻器的滑片 P
向 A 端滑动时小灯泡变亮,那么应将滑动
变阻器的 D 和 两个接线柱接在电
路的 M、N 两端。
3. 一个定值电阻,阻值为 200
Ω,接在电压为
12
V 的电源上,则通过它的电流为
mA。 若要通过它的电流为 0. 15A,则需要
在电阻两端加上 V 的电压。 当此
电阻两端电压为 0 时,它的阻值为
Ω,通过它的电流为 A。
4. 检查是否饮酒设备的电路如下图甲,R 为酒
精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的
变化曲线如图乙,R0 为定值电阻,电源电压
不变。 当检测到酒精气体浓度增大时,电
流表示数 ,电压表示数 。
甲 乙
第 4 题图 第 5 题图
5. 如图所示,电源电压恒定,R1 = 20Ω,闭合开
关 S,断开开关 S1,电流表示数为 0. 3A。 若
再闭合 S1,发现电流表示数变化了 0. 2A,则
通过 R2 的电流为 A,电源电压为
V;R2 的阻值为 Ω。
二、选择题(每小题 2 分,共 8 分)
6. 小明用如图所示
实验装置“探究影
响电阻大小的因
素”, a、 b 为长度
一样的镍铬合金丝,b 比 a 横截面积大,关
于此实验,下列说法正确的是( )
A. 断开开关,镍铬合金丝 a 和 b 没有电阻
B. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截
面积的关系
C. 为了比较两条合金丝的电阻,可在电路
中串联电压表
D. 用夹子将 a、b 接入电路,接入 a 时小灯
泡更亮,原因是 a 的电阻比 b 小
7. 如图所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度
的几 种 方 案, 你 认 为 可 能 达 到 目 的 的
是( )
A. B.
C. D.
8. 根据欧姆定律可以得到公式 R = U
I
,关于这
个公式的下列说法中,正确的是( )
A. 同一导体的电阻与加在它两端的电压成
正比
B. 同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C. 导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
D. 同一导体两端的电压增大几倍,通过它
的电流也增大几倍,电压与电流的比值
不变
9. 如图所示的电路中,电源电压
保持不变,R 为定值电阻,闭合
开 关, 向 左 移 动 滑 片 P,
则( )
A. 电压表的示数与电流表的示数比值不变
B. 电压表的示数变大,电流表的示数变小
C. 电压表的示数不变,电流表的示数变大
D. 电压表的示数变小,电流表的示数变大
8
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
三、实验探究题(每空 1 分,共 16 分)
10. 物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻
大小与哪些因素有关” 的实验,他们提出
了以下猜想:
A. 可能与盐水的浓度有关。
B. 可能与盐水的液柱长度有关。
他们利用玻璃管(管中带有接线柱的金属
活塞可以左右移动)、电源、开关、小灯泡、
导线等器材,组装成如图所示的电路进行
实验。
(1)向玻璃管内注满盐水,闭合开关后灯
泡发光,说明盐水是 (选填“导
体”或“绝缘体”);根据小灯泡的亮度可以
判断盐水的电阻大小, 这种研究方法
是 。
(2)探究猜想 A 时,为了增加盐水的浓度,
可向玻璃管中添加 (选填“盐”或
“清水”)并搅拌均匀。 探究猜想 B 时,用
注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水,
同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水,灯
泡的亮度逐渐变亮;这一实验过程
(选填“能”或“不能”)验证猜想 B。
(3)实验中发现,盐水的电阻改变较小时,
灯泡的亮度无明显变化。 甲、乙同学分别
对实验装置做以下改进:甲同学把灯泡更
换为电流表,乙同学在原电路中串联接入
电流表,改进方法更好的是 同
学,理由是 。
(4)利用此装置可以继续探究盐水电阻大
小与盐水的 是否有关。
11. 某班级在“探究电流与电压的关系”分组
实验中,所用电源电压为 3
V,定值电阻 R
阻值为 5
Ω,滑动变阻器的规格为“20
Ω
1
A”,各仪器均完好。 请完成下列问题:
甲 乙 丙
实验
次数
第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次
电压
/ V
0. 5 1 1. 2 2
电流
/ A
0. 1 0. 2 0. 24 0. 4
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接
完整,要求:滑动变阻器滑片 P 向右移动
时电阻变大,导线不交叉;
(2)检查电路时,发现电流表指针如图乙
所示,接下来正确的操作是 ;
(3)闭合开关进行实验,移动滑片 P 到某
一位置,电压表的示数如图丙所示,示数
为 V;
(4)一小组展示实验数据如表格所示,其
他小组发现有一次实验数据是拼凑的,请
你指出是第 次实验数据,依据
是: ;
(5)分析表格中有效实验数据,初步得出:
导体的电阻一定时,通过导体的电流与导
体两端的电压成 。
12. 在“探究电流与电阻的关系”时,实验器材
有 3 节新的干电池、电流表、电压表、滑动
变阻器(标有“20
Ω
2
A”字样)、定值电阻
4 个(5
Ω、10
Ω、15
Ω、20
Ω)、开关、导线
若干。 小明设计并连接了如图甲所示的
电路图。
甲
乙
(1)如图甲连接好电路,闭合开关前应将
滑片 P 置于 端 ( 选填 “ A” 或
“B”);
(2)闭合开关 S,观察到电流表有示数,电
压表无示数, 则产生故障的原因可能
是
;
(3)排除故障后,小明在进行实验过程中,
将定值电阻由 5
Ω 更换为 10
Ω 后,应向
(选填“A”或“B”)端适当调节滑动变
阻器的滑片 P,使电压表示数保持不变。
9
是伏特(V),不是安培(A),A 错误;B. 电压表在测量电
源电压时,电压表正接线柱接正极,负接线柱接负极,
铜片是水果电池的正极,B 错误;C. 为保证电压表安
全,额定电压为 5V 的微型风扇正常工作时,电压表 V1
选用的量程是 0~ 15V,C 正确;D. 一个菠萝电池提供的
电压为 0. 1V,要得到 5V 的电压,因此需要串联菠萝的
个数为
5V
0. 1V
= 50 个,D 错误。 故选 C。
11. D 【考点】电学元件的选择 电流表的使用方法
【解析】若灯泡 L1、L2 组成并联,则电路中的电流有两
条路径。 则电流分别流入灯泡 L1、L2;所以甲、丙电表
应是相当于导线的电表,即电流表,乙电表应是相当于
开路的电表,即乙是电压表。 故选 D。
三、实验探究题
12. (1) 断开
(2)0. 28 干路电流等于各支路电流之和
(3)所用灯泡规格相同
13. (1) (2)无
(3)1. 2 ①之和 ②改变电源电压并多次实验
基础知识抓分练 5 电阻和变阻器
科学探究:欧姆定律
一、填空题
1. > = 【考点】串联电路的电流规律 影响导体阻值的
因素 【解析】导体电阻的大小与导体的材料、长度和横
截面积有关,当材料与长度都相同时,横截面积越小的
导体电阻越大,所以可知两段导体的电阻关系为 RA >
RB,由串联电路的电流规律可知串联电路中各处的电流
相等,所以通过它们的电流关系是 IA = IB。
2. A 大 A 【考点】滑动变阻器的使用 【解析】由图可
知,若将滑动变阻器的 B、D 两接线柱分别与 M、N 相连
接,则开关 S 闭合前,应将变阻器的滑片滑到滑动变阻
器的 A 端,此时接入的电阻最大;使用时,若将滑片向右
移动,则接入电路的电阻变小,电路中的电流将变大。
若要使滑动变阻器的滑片 P 向 A 端滑动时小灯泡变亮,
那么应将滑动变阻器的接线柱 A 接入电路,再选择 CD
中的任何一个接入电路,即将 AC 或 AD 接在电路的M、N
两端。
3. 60 30 200 0 【考点】欧姆定律计算导体的电阻、电
流及电压 【解析】根据欧姆定律可得,当 200Ω 的定值
电阻接在电压为 12V 的电源时,通过的电流 I = U
R
=
12V
200Ω
= 0. 06A = 60mA,当通过它的电流为 0. 15A 时,由 I
= U
R
可知,电阻两端电压 U′ = I′R = 0. 15A× 200Ω = 30V,
电阻两端电压为 0 时,通过电阻的电流为 0,电阻阻值由
电阻本身性质决定,与电压、电流无关,电阻两端不加电
压时电阻阻值仍为 200Ω。
4. 变大 变大 【考点】欧姆定律的简单应用 【解析】在
甲图中,R0 与 R 串联,电压表测 R0 两端电压,电流表测
电路电流,由乙图可知,当酒精浓度增大时酒精气体传
感器电阻变小,所以总电阻减小,电流增大,因此电流表
示数变大,根据 U= IR 可知定值电阻 R0 两端电压增大,
因此电压表示数变大。
5. 0. 2 6 30 【考点】欧姆定律的简单计算 【解析】闭
合 S,断开开关 S1 时,电路为 R1 的简单电路,电流表测
通过 R1 的电流,由 I =
U
R
可得,电源的电压:U = I1R1 =
0. 3A×20Ω = 6V;若再闭合 S1 时,两电阻并联,电流表测
干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所
以,通过 R1 的电流不变,仍然为 0. 3A;因并联电路中干
路电流等于各支路电流之和,且电流表示数变化了
0. 2A,所以,干路电流变大,即电流表的示数增大,则通
过 R2 的电流 I2 = 0. 2A,因并联电路中各支路两端的电压
相等,所以,R2 的阻值:R2 =
U
I2
= 6V
0. 2A
= 30Ω。
二、选择题
6. B 【考点】探究影响电阻大小的因素 【解析】A. 导体
的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,
与导体两端的电压和通过导体的电流无关,所以断开开
关,镍铬合金丝 a 和 b 仍然有电阻,A 错误;B. 此装置中
的两根电阻丝,材料和长度相同,横截面积不同,可以探
究导体电阻大小和横截面积的关系,B 正确;C. 为了准
确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流
表,根据电流的大小来判断电阻的大小,C 错误;D. a、b
为长度一样的镍铬合金丝,a 比 b 细,所以 a 的电阻大于
b 的电阻,D 错误。 故选 B。
7. C 【考点】滑动变阻器的使用 【解析】A. 由图可知,灯
泡和滑动变阻器的下半段被导线短路,灯泡不亮,滑动
变阻器更不能调节灯泡的亮度,A 不符合题意;B. 滑动
变阻器的上半段被短路,灯泡和滑动变阻器的下半段是
并联的,灯泡两端电压始终等于电源电压,所以滑动变
阻器不能改变灯泡的亮度,B 不符合题意;C. 滑动变阻
器和灯泡是串联的,移动滑动变阻器的滑片,改变电路
中的电阻,改变电路中的电流,改变灯泡的亮度,C 符合
题意;D. 灯泡和滑动变阻器都被导线短路,灯泡不能发
光,滑动变阻器不能调节灯泡的亮度,D 不符合题意。 故
选 C。
8. D 【考点】欧姆定律的概念 【解析】ABC. 因电阻是导
体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和
温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,所以,
同一导体的电阻与加在它两端的电压、通过它的电流无
关,且导体两端电压为零时其阻值不为零,ABC 错误;D.
同一导体的电阻不变,由 R= U
I
可知,同一导体两端的电
压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的
比值不变,D 正确。 故选 D。
9. A 【考点】应用欧姆定律判断电表示数 【解析】A. 由
电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表 A 测
电路中的电流,电压表测定值电阻 R 两端的电压。 根据
R= U
I
可知,电压表示数与电流表示数比值等于 R 的阻
值,R 的阻值保持不变,故电压表的示数与电流表的示数
比值不变,A 正确;BCD. 闭合开关 S,向左移动滑片 P,滑
动变阻器接入电路的电阻变小,总电阻变小,根据 I = U
R
可知,电路中的电流变大,即电流表示数变大;根据 U =
IR 可知,R 两端的电压变大,即电压表示数变大,BCD 错
误。 故选 A。
三、实验探究题
10. (1)导体 转换法 (2)盐 能
(3)乙 可以起到保护电路的作用 (4)横截面积
11. (1) (2)调零 (3)1. 6
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDK·九年级物理 第 5 页
(4)1 滑动变阻器最大阻值小于实验中滑动变阻器接
入电路的阻值 (5)正比
12. (1)A (2)定值电阻短路(或电压表短路或电压表断
路) (3)A
基础知识抓分练 6 “伏安法”测电阻
电阻的串联和并联
一、填空题
1. 2 左 【考点】伏安法测电阻 【解析】如图乙所示,电
压表选用小量程,分度值为 0. 1V,读数为 2V;灯在额定
电压下正常发光,2V 小于灯的额定电压 2. 5V,应增大灯
两端的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器
两端的电压,由分压原理知,应减小变阻器连入电路中
的电阻大小,应将滑动变阻器的滑片向左端移动,使电
压表的示数为 2. 5V。
2. 9 【考点】欧姆定律的简单计算 【解析】由图可知,只
闭合开关 S1 时,两电阻串联,电流表测电路中的电流;将
电流表和电压表的位置互换,将开关 S1、S2 均闭合后,两
电阻并联,电压表测电源电压,电流表测通过 R1 的电
流,此时电压表的示数为 6V,即电源电压 U= 6V,由并联
电路的电压规律可知,R1 两端的电压:U1 = U = 6V,此时
电流表的示数为 1A,即通过 R1 的电流:I1 = 1A,则 R1 的
阻值:R1 =
U1
I1
= 6V
1A
= 6Ω;只闭合开关 S1 时,两电阻串联,
且电流表的示数为 0. 4A,则串联电路的总电阻:R总 =
U
I串
= 6V
0. 4A
= 15Ω,由串联电路的电阻规律可得,电阻 R2 的
阻值:R2 =R总 -R1 = 15Ω-6Ω = 9Ω。
二、选择题
3. A 【考点】电阻的串联和并联特点 【解析】A. 两个电
阻串联,根据串联电路电阻特点,总电阻最大,A 符合题
意;B. 两个电阻并联,根据并联电路电阻特点,总电阻最
小,B 不符合题意;CD. 是单独一个电阻 R1 或 R2 接入电
路,不是最小值,也不是最大值,CD 不符合题意。 故选
A。
三、实验探究题
4. (1)①连接电路时开关没有断开,电压表量程选择太大
②11
(2)②滑动变阻器滑片 P 的位置 电阻箱 R1 ③Ra-Rb
④将开关 S 先接 b,再接 a,其他操作不变
四、综合应用题
5. 解:(1)推动挡板 P 到 A 时,电路为 R1 的简单电路,此时
电路中的电流 I1 =
U
R1
= 6V
10Ω
= 0. 6A;
(2)P 在 B 端,成绩记为 0cm,此时电流表示数为 0. 24A。
根据欧姆定律知 U= IR= I(R1 +R2 ),即 6V = 0. 24A×(10Ω
+R2 ),解得 R2 = 15Ω;
(3)由图丙可知:R1 ′、R2 串联,电压表测量 R2 上 PB 段两
端的电压,滑动变阻器的电阻全部连入电路,总电阻 R′
=R1 ′+R2 = 15Ω+ 15Ω = 30Ω,电路中的电流为:I′ =
U
R′
=
6V
30Ω
= 0. 2A;电阻丝阻值与长度的关系为: 15Ω
30cm
= 0. 5
Ω / cm,当电压表示数为 U2 = 2V 时,根据欧姆定律可得:
RPB ′=
U2
I′
= 2V
0. 2A
= 10Ω,所以,PB 的长度为 10Ω
0. 5Ω / cm
=
20cm,即表盘上应标 20cm。
基础知识抓分练 7 家庭用电
一、填空题
1. 36 接地 【考点】用电安全
2. 火线 C 【考点】常见的触电事故
3. 短路 不会 【考点】家庭电路的故障分析 【解析】由
图可知,闭合 S2 后,L2、L3 串联,若 L2 正常发光,则说明
实际电压等于额定电压,由此可以说明灯 L3 处短路。 由
于 L3 被短路,电流到达 a 点,直接流向零线,所以此时用
测电笔接触 a 点,电流不会经过测电笔、人体、流向大
地,即测电笔也被短路,所以氖管不会发光。
二、选择题
4. C 【考点】安全用电原则 【解析】A. 保险丝的电阻比
较大,熔点比较低,不能用铜丝代替,A 错误;B. 使用试
电笔时,应用手触摸笔尾末端的金属体,构成闭合回路,
B 错误;D. 控制用电器的开关要连接在火线和用电器之
间且与用电器串联,当开关断开时,用电器不带电,D 错
误。 故选 C。
5. D 【考点】试电笔判断电路故障 【解析】LED 灯发光,
说明 LED 灯的支路是正常的;电风扇停止工作,说明电
风扇的支路断路;用试电笔检测插座两孔,氖管均发光,
这说明左右两孔与火线之间是连接的,所以故障是 b、c
之间断路了,ABC 错误,D 正确。 故选 D。
6. B 【考点】安全用电原则 【解析】A. 电线绝缘皮破损
后裸露的线芯极易造成短路引起火灾,或者人员触电,
故 A 错误;C. 发现有人触电时,立即用手将其拉离电源
会造成被救者也触电,应立即切断电源或用绝缘体把导
线挑开,故 C 错误;D. 生活用水是导体,容易造成触电事
故,故 D 错误。 故选 B。
三、作图题
7.
基础知识抓分练 8 电流做功 电流做功的快慢
测量电功率
一、填空题
1. 15 216 【考点】电功与电能的计算 欧姆定律的应用
【解析】当开关 S1 闭合、S2 断开时,只有 R1 接入电路,
电流表测量 R1 的电流,I1 = 0. 4A;当开关 S1、S2 同时闭合
时,两个电阻并联,电流表测量干路电流,电压表的示数
等于电源电压 U= 6V;I = 0. 6A;则 R1 =
U
I1
= 6V
0. 4A
= 15Ω,
开关都闭合时,1min 内电路消耗的总电能 W =UIt = 6V×
0. 6A×60s = 216J。
2. 1. 5 4. 5 【考点】电功率的计算 【解析】两灯泡的电
阻分别为 R1 =
U21
P1
=(6V)
2
6W
= 6Ω,R2 =
U22
P2
=(6V)
2
3W
= 12Ω,两
灯泡的额定电流分别为 I1 =
U1
R1
= 6V
6Ω
= 1A,I2 =
U2
R2
= 6V
12Ω
=
0. 5A,当开关都闭合时,两个灯泡串联接入电路中,串联
电路中各处的电流都相等,电路中的电流为 I = U
R1 +R2
=
9V
6Ω+12Ω
= 0. 5A,电路电流等于灯 L2 的额定电流,所以
灯泡 L2 正常工作,L1 不正常工作,小灯泡 L1 的实际功
率为 P1 ′= I
2R1 = (0. 5A)
2 ×6Ω = 1. 5W,断开开关 S1、S2,
两个电压表串联接入电路中,由于电压表 V1,V2 完全相
同,连入电路的量程也相同,所以,两电压表的内阻相
同,由串联分压的规律可知,电压表 V1 分得的电压等于
电源电压的一半,所以 V1 的示数为 4. 5V。
3. 6 1. 6 【考点】电功率的综合计算 欧姆定律的应用
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDK·九年级物理 第 6 页