抓分练10 质量与密度-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理上册(教科版2024)

2024-12-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 第6章 质量与密度
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2024-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49226554.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 10  质量与密度 一、单项选择题(每题 2 分,共 14 分) 1. 关于“质量和密度知识”的理解,下列描述 正确的是(    ) ①物体所含的物质越多,质量一定越大; ②不同种类的物质,单位体积的质量一般 不同; ③由 ρ = m V 可知物质的密度与质量成正比, 与体积成反比; ④物体的质量和密度都不随状态、位置、形 状的变化而变化。 A. ①②  B. ③④  C. ②③  D. ②④ 2. 在某次油价调整中汽油每吨上调了 500 元, 结果司机加满油箱比调价前多花了 19. 68 元。 经过了解, 所加入的汽油的密度为 0. 82 g / cm3。 据此估算该车的油箱容量 为(    ) A. 46 L  B. 48 L  C. 50 L  D. 52 L 3. 有质量相等的两个球,它们的体积比是 V1 ∶ V2 = 1 ∶5,材料的密度之比 ρ1 ∶ρ2 = 4 ∶1,其中 有一个是空心的,已知其实心球的体积是 V,则空心球的空心部分体积是(    ) A. 1 3 V    B. 1 4 V    C. V    D. 1 5 V 4. 小明想要测量 1 滴水的质量,下列方法简单 可行的是(    ) A. 用托盘接 1 滴水,多次测量取平均值 B. 用托盘接 100 滴水,测其质量为 m,则每 滴水的质量为 m 100 C. 用天平测出烧杯质量 m0,再用烧杯接 1 滴水测总质量 m1,则每滴水质量为(m1 - m0) D. 用天平测出烧杯的质量 m0,再用烧杯接 100 滴水测总质量 m1,则每滴水的质量 为 m1 -m0 100 5. 有一种温度计如图,液柱将某气体密封在 玻璃器皿里,利用玻璃管内液面位置标记 环境温度。 环境温度降低,管内的液面会 向上移动。 夏日,将装置由低温的室内移 到太阳下,则(    ) A. 管内液柱向上移动 B. 密封气体质量变大 C. 密封气体体积变小 D. 密封气体密度变小 6. 均匀实心圆柱体 A、B 置于水平地面上(底面 积 SA>SB),现在两物体上部沿如图所示水平 虚线切去一定的厚度后,剩余部分的质量相 等。 若柱体的密度分别为 ρA、ρB,切去前的 质量分别为 mA、mB,则(    ) A. ρA≥ρB,mA>mB   B. ρA>ρB,mA<mB C. ρA<ρB,mA>mB D. ρA<ρB,mA<mB 第 6 题图     第 7 题图 7. 小洋研究液体密度时,用两个完全相同的 容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总 质量 m 与液体体积 V 的关系如图所示,由 图像可知(    ) A. 容器的质量 20 kg B. 甲液体密度是 2. 0 g / cm3 C. 乙液体密度 1. 2 g / cm3 D. 密度为 0. 8 g / cm3 的液体的 m-V 图像应 位于Ⅲ区域 二、填空题(每空 1 分,共 10 分) 8. 如图所示的量筒,其量程是        mL,分 度值是        mL。 三名同学在用量筒测 液体体积时,读数情况如图所示,其中        读数正确,量筒中液体体积为         mL。 第 8 题图     第 9 题图 51 河北专版·ZDJ·八年级物理上 9. 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老 印记。 作为国粹之一,被联合国教科文组 织列入 《 人类非物质文化遗产代表作名 录》。 如图所示,一位艺术家正在篆刻一枚 方章,与篆刻前相比,篆刻后方章的质量         ,密度         (均选填“变大” “变小”或“不变”)。 10. 科考队员成功登上珠穆朗玛峰峰顶,队员 的背包中都装有小型氧气罐,当氧气罐里 氧气被使用部分后,罐内氧气的质量将         ,密度将         (均选填“变 大”“变小”或“不变”),当用体积为 1 000 mL 的氧气瓶给队员供氧时,瓶内氧气的 质量为 5 g,则瓶内氧气的密度为        g / cm3;当瓶内氧气用去一半后,则瓶内氧 气的密度为        g / cm3。 三、实验探究题(共 7 分) 11. (7 分)为响应国家“黄河流域生态保护” 战略,在沿黄地区大力发展石榴种植。 小 丽发现她家的石榴比其他品种的石榴味 更甜、汁更浓,她想测量石榴汁的密度。 图 1     图 2 (1)将天平放在水平台上,将游码调至标 尺的零刻度线处,发现指针偏向分度盘中 央刻度线的右侧,要使横梁平衡,应将平 衡螺母向        (选填“左”或“右”)调 节。 (2)实验步骤如下: ①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质 量为 17 g。 ②在烧杯中倒入适量的石榴汁,将其放在 天平左盘上,在右盘内添加砝码。 当放入 最小的 5 g 砝码时,天平右端下沉,接下来 应进行的操作是:                              ,直到天平平衡。 此时砝码质 量及游码位置如图 1 所示。 则烧杯和石榴 汁的总质量为        g。 ③将烧杯中的石榴汁全部倒入量筒中,液 面位置如图 2 所示,则量筒中石榴汁的体 积为        cm3。 ④用上述测得的数据计算出石榴汁的密 度为            kg / m3。 (3)分析实验过程,小丽认为,在步骤③ 中,由于烧杯中的石榴汁有残留,会使密 度的测量结果        (填“偏大”或“偏 小”)。 她提出只要将(2)中实验步骤的顺 序稍作调整就能使测量结果更准确,合理 的顺序为      。 四、计算题(9 分) 12. 如图所示的电动自行车,它可以电动骑 行,亦可以脚踏骑行。 制造自行车车架有 各种不同的新材料,部分材料的技术指标 如下表所示: 材料技 术指标 锰钢 铝合金 钛合金 碳纤维 性能 (强度) 强 较弱 较强 强 密度 (kg / m3) 7. 9×10 3 3. 0×103 4. 5×103 1. 6×103 (1)若让你设计制造强度高并且轻便的电 动自行车你选择表中的哪种材料? 为什 么? (2)若车架的体积为 5×10-3 m3,则车架的 质量最少是多少 kg? (3)使用碳纤维制造的该自行车车架比用 锰钢制造的自行车车架减少了多少质量? 61 点更偏下的位置,相反,如果将光屏向左平移,紫色光斑 则向上移动,仍可落在 a 点处,C 错误,D 正确。 故选 D。 4. D  【考点】光的色散  【解析】 “倒彩虹”是特定角度的 阳光在高空小冰晶内部发生多次偏折而形成的,“倒彩 虹”自下而上颜色是红橙黄绿蓝靛紫,这是光的色散现 象,这说明太阳光是复色光;在光的色散中,红光最不容 易发生偏折,偏折程度要小于紫光,ABC 正确,D 错误。 故选 D。 二、填空题 5. 色散  紫  【考点】光的色散及其现象  【解析】一束太 阳光通过三棱镜后,在白色光屏上呈现彩色光带,这是 光的色散现象,因图中三棱镜是倒置,因此从 B 到 A 依 次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光;故图中 A 处为紫光。 6. 3×108   复  绿  【考点】光的三原色  光在真空中的速 度  【解析】光在真空中的传播速度约为 3× 108 m / s;太 阳光不是单一颜色的光,通过三棱镜后分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这是光的色散现象,说 明白光是复色光;光的三原色是红、绿、蓝。 7. 会  稍亮  【考点】光的三原色  光的反射现象 三、作图题 8. 基础知识抓分练 9  物态变化 一、单项选择题 1. A  【考点】液化的概念及现象   汽化的概念及现象   【解析】试管上端出现水珠,是因为土壤中的水先通过汽 化变成水蒸气,水蒸气上升,到达试管内上端后遇冷液 化出现的结果。 故选 A。 2. A  【考点】影响蒸发快慢的因素  【解析】油在燃烧的 过程中,温度升高,会不断地蒸发,在灯盏上方容器中盛 油,在夹层中注水以降低油的温度,减慢了油的蒸发,达 到省油的效果。 故选 A。 3. A  【考点】液化的概念及现象  【解析】车内温度高,车 内水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠;将智能玻璃温度 调高,使得车内的水蒸气不能遇冷液化。 故选 A。 4. B  【考点】凝固的概念及现象  熔化的概念及现象  晶 体和非晶体的特点  【解析】A. 将蜡加热到液态是熔化 过程,会吸收热量,A 错误;BC. 青铜液冷却到固态是凝 固过程,凝固放热,B 正确,C 错误;D. 青铜是晶体,熔化 过程中,温度保持不变,蜡是非晶体,熔化过程中吸收热 量,温度升高,D 错误。 故选 B。 5. A  【考点】凝华的概念及现象  凝固的概念及现象  液 化的概念及现象  【解析】B. “露”是水蒸气放热液化形 成的小水珠,B 错误;C. “霜”是水蒸气凝华形成的固体, C 错误;D. “冰”是水遇冷凝固形成的,D 错误。 故选 A。 二、填空题 6. 热胀冷缩  -22  【考点】温度计 7. 凝固  高于  【考点】凝固的概念及现象  熔点和凝固 点的概念  【解析】螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材 局部会熔化为液态,螺纹完全拧入板材后螺钉停止转 动,板材局部的温度变低,由液态凝固为固态,牢牢套住 螺钉;该项技术使用时,螺钉所选的材质的熔点要高于 板材的熔点。 8. 汽化  液化  【考点】液化的概念及现象  汽化的概念 及现象  【解析】加热使新鲜茶叶中的水分快速变为水 蒸气,是汽化;缕缕茶香随着杯口的“白气”在室内升腾 扩散,“白气”的形成是水蒸气液化形成的小水滴。 9. 升华  【考点】升华的概念及现象  【解析】为保证火箭 在高温下的安全运行,在飞船外壳上覆盖了特殊涂层, 会在高温时发生升华从而带走部分热量,从而使飞船外 壳热量被吸收,从而达到给飞船外壳降温的目的。 10. 试管  容器密封,内部气压升高,水的沸点升高   【考 点】沸腾的条件 三、实验探究题 11. (1)较小  (2)使冰块均匀受热 (3)晶体  不变  (4)10  固液共存 (5)96  不会 12. (1)100  (2)小华所用水的质量多  (3)吸热 (4)小华  (5)停止  水温低于沸点 基础知识抓分练 10  质量与密度 一、单项选择题 1. A  【考点】密度的概念、物理意义  质量的概念与属性   【解析】①质量描述的是物体所含物质的多少,物体所 含物质越多,质量一定越大,①正确;②密度是物质的一 种特性,物质不同,密度一般也不同,也就是单位体积的 质量一般不同,②正确;③某种物质质量与体积的比值 就是密度,密度不随质量和体积的变化而变化,③错误; ④质量是物体本身的一种属性,大小取决于所含物质的 多少,与形状、状态、位置和温度无关;物质的密度不随 位置、形状的变化而变化,当状态发生变化时,体积会发 生变化,密度也会改变,④错误。 正确的是①②。 故选 A。 2. B  【考点】密度的简单计算   【解析】每千克上调的价 格: 500 元 1 000kg = 0. 5 元 / kg,加满油箱比调价前多花了 19. 68 元,则加满油箱汽油的质量:m = 19. 68 元 0. 5 元 / kg = 39. 36kg,根 据 密 度 公 式 得, 这 部 分 汽 油 的 体 积: V = m ρ = 39. 36kg 0. 82×103 kg / m3 = 0. 048m3 = 48L。 故选 B。 3. C  【考点】空心物质的密度计算  【解析】由 ρ= m V 可得 两球的实心部分的体积之比: V1实 V2实 = m ρ1 m ρ2 = ρ2 ρ1 = 1 4 ,而两球 的体积之比为 1 ∶5,且只有一个球是空心的,所以球 2 是 空心的,球 1 是实心的,所以 V1实 = V,则 V V2实 = 1 4 ,且 V V2实 +V空 = 1 5 ,解得空心部分的体积为:V空 =V。 故选 C。 4. D  【考点】累积法测量较轻物体的质量  【解析】A. 天 平是测量质量的精密仪器,测量的精确程度一般为 0. 1g 或 0. 2g,而一滴水的质量远远小于这个数值,所以无法 直接测量,A 不可行;B. 用托盘接 100 滴水,托盘内不能 直接放液体,B 不可行;C. 一滴水和烧杯的总质量与“烧 杯单独的质量 m0”天平无法区分大小,所以无法得出一 滴水的质量,C 不可行;D. 用天平测出烧杯的质量 m0,再 用烧杯接 100 滴水测总质量 m1,则每滴水的质量为 m1 -m0 100 ,D 可行。 故选 D。 5. D  【考点】气体的密度与温度的关系  【解析】该温度计 为气体温度计,其工作原理是气体的热胀冷缩;夏日,将 装置由低温的室内移到太阳下温度升高,温度计内气体 体积受热膨胀,管内液柱向下移动,气体质量不变,所以 密封气体的密度变小,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 6. D  【考点】密度的简单计算  【解析】比较剩余部分 SA > SB,而 hA>hB,故 VA>VB,而剩余部分 mA ′=mB ′,根据密度 公式 ρ= m V 可知:ρA<ρB。 再根据剩余部分高度 hA >hB,而 质量 mA ′=mB ′,得到结论:在相同高度的情况下,A 的质 量小于 B。 而切去部分的高度 hA ′<hB ′,因此切去部分 mA ″<mB ″,故切去前质量为 mA<mB。 故选 D。 7. D  【考点】m-V 图像问题   【解析】ABC. 由图像可知, 当液体体积为 0 时,此时质量为容器的质量 m容 = 20g,当 m= 80g,即 m甲 =m乙 = 80g-20g = 60g 时,此时甲、乙两种 液体的体积:V甲 = 40cm 3,V乙 = 60cm 3,则甲、乙两种液体 的密度分别为:ρ甲 = m甲 V甲 = 60g 40cm3 = 1. 5g / cm3 = 1. 5 × 103 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版 ZDJ·八年级物理上  第 5 页 kg / m3,ρ乙 = m乙 V乙 = 60g 60cm3 = 1g / cm3 = 1 × 103 kg / m3,由此可 知,甲液体密度大于乙液体密度,ABC 错误;D. 因为液体 的密度比乙的还小,所以,根据 ρ= m V 可知,质量相同时, 液体的体积大于乙的体积,故液体的质量与体积关系图 像应在Ⅲ区,D 正确。 故选 D。 二、填空题 8. 0~ 100  1  乙  60  【考点】量筒的使用  【解析】由图 可知,该量筒的量程是 0~ 100mL;从 60mL 到 70mL 共 10 个格,每一个格(分度值)为 1mL;量筒读数时,视线要和 液柱的凹面底部相平;如图,甲俯视,读的数据比实际偏 大;丙仰视,读的数据比实际偏小;乙的读数方法是正确 的。 量筒的分度值是 1mL,液面在 60mL 处,液体的体积 为 60mL。 9. 变小  不变  【考点】质量的概念  密度的概念 10. 变小  变小  5×10-3   2. 5×10-3   【考点】气体密度的 计算  质量的概念与特性  【解析】当氧气罐里氧气被 使用部分后,质量变小,体积不变,根据 ρ = m V 知,罐内 氧气的密度将变小;原来氧气的体积为:V1 = V容 = 1 000mL = 1 000cm3, 原 来 氧 气 的 密 度 为: ρ1 = m1 V1 = 5g 1 000cm3 = 5 × 10-3 g / cm3,用去一半后,剩余氧气的质 量:m2 = 1 2 ×5g = 2. 5g,体积不变,氧气的密度为:ρ2 = m2 V1 = 2. 5g 1 000cm3 = 2. 5×10-3 g / cm3。 三、实验探究题 11. (1)左  (2)②取下 5g 砝码,向右移动游码  62  ③40 ④1. 125×103   (3)偏大  ②③①④ 四、计算题 12. 解:(1)选择碳纤维,因为碳纤维密度小,相同体积下, 质量更轻,且碳纤维的强度强。 (2)若车架的体积为 5×10-3m3,用碳纤维制造的车架质量 最少,则车架的质量最少是 m1 =ρ碳纤维 V= 1. 6×10 3kg / m3 ×5 ×10-3m3 =8kg; (3)用锰钢制造的自行车车架的质量为 m2 = ρ锰钢 V = 7. 9×103 kg / m3 ×5×10-3 m3 = 39. 5kg,使用碳纤维制造的 该自行车车架比用锰钢制造的自行车车架减少的质量 为 Δm=m2 -m1 = 39. 5kg-8kg = 31. 5kg。 追梦专项一  选填题专练 1. C  【考点】常见的长度及估测  长度的单位及其换算  【解析】A. 物理课本的长度为 26cm = 2. 60dm,A 错误;B. 一支铅笔的直径为 10mm,B 错误;C. 茶杯的高度为 9. 5cm,C 正确;D. 黑板的宽度为 1. 40m,D 错误。 故选 C。 2. B  【考点】时间的估测  常见的长度及估测   【解析】 A. 一支粉笔的长度在 7cm 左右,中学生食指的长度与此 差不多,在 6cm 左右,A 不符合实际;C. 正常情况下,人 的脉搏 1min 跳动 75 次,跳动 1 次的时间大约 1s,C 不符 合实际;D. 男子百米世界纪录略小于 10s,中学生百米赛 跑的成绩在 16s 左右,D 不符合实际。 故选 B。 3. B  2. 50  337  【考点】时间的测量  测量物体的长度   【解析】刻度尺 B 的分度值为 1mm,刻度尺 A 的分度 值为 5mm,B 刻度尺更精密。 刻度尺测长度时,是从零 刻线开始测起的,物体的长度是 2. 50cm。 在秒表的小表 盘上,分针在 5 到 6 之间且偏向 6,所以分针指示的时间 为 5min = 300s,秒针指示的时间为 37s,即秒表的读数为 300s+37s = 337s。 4. 1mm  5. 00  35  【考点】时间的测量   测量长度的特 殊方法———累积法   【解析】图甲中,刻度尺上 1cm 之 间有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是 1mm,即此 刻度尺的分度值为 1mm;铜丝左侧与 10. 00cm 对齐,右 侧与 15. 00cm 对齐,故这 32 圈的总宽度为 L= 15. 00cm- 10. 00cm = 5. 00cm;图乙中,秒表小盘的分度值是 1min, 指针在 0 到 1 之间且偏向 1,分针指示的时间为 0min;大 盘的分度值是 1s,而大盘指针在 35s,因此秒表读数为 35s = 35s。 5. C  【考点】参照物的选择  【解析】A. 硬币相对于窗外 的树是运动的,A 错误;B. 硬币相对于车厢内走动的乘 务员是运动的,B 错误;C 硬币相对于窗台是静止的 C 正 确;D. 硬币相对于窗外相向而行的动车是运动的,D 错 误。 故选 C。 6. D  【考点】速度的计算和公式的应用  运动图像  【解 析】A. 由图像可知,甲、乙运动图像倾斜程度相同,两物 体运动速度相等,在 2 ~ 3s 内,以甲为参照物,乙是静止 的,A 错误;B. 乙在前 3s 做匀速直线运动,3s 后静止,B 错误;C. 由图像知,甲从第 2s 到第 6s,通过的路程为 8m, 则甲的速度 v = s t = 8m 6s-2s = 2m / s,C 错误;D. 由图像知, 4s 末甲所通过的路程 s甲 = 4m,乙在 4s 末所通过的路程 s乙 = 6m,因为甲、乙从同一位置沿同一方向运动,所以 4s 末甲、乙相距 Δs= s乙 -s甲 = 6m-4m = 2m,D 正确。 故选 D。 7. B  【考点】速度的计算和公式的应用  匀速直线运动  运动图像  【解析】由图知,甲车的 s-t 图像是一条过原 点的直线,路程与时间成正比,甲车做匀速运动,甲车的 速度为 v甲 = s甲 t甲 = 10m 5s = 2m / s;乙车运动的 v-t 图像是一条 平行于横轴的直线,乙的速度不变,所以乙做匀速运动, 速度为 2m / s;所以甲、乙都以 2m / s 的速度匀速运动,AC 错误,B 正确;甲、乙都以 2m / s 匀速运动,经过 2s 通过的 路程均为:s= vt= 2m / s×2s = 4m,D 错误。 故选 B。 8. 4. 50  0. 1  【考点】平均速度  【解析】由图可知,刻度 尺的分度值为 1mm。 第 5 个 0. 2 秒内物体从 E 点运动 到 F 点,路程 s= 4. 50cm;小球从 A 点运动到 E 点的距离 s1 = 8. 00cm = 0. 08m,小球运动的时间 t = 4×0. 2s = 0. 8s; 则小球从 A 点运动到 E 点的平均速度为 v= s1 t = 0. 08m 0. 8s = 0. 1m / s。 9. 左  右  【考点】参照物的选择  【解析】卡车相对右端 第一棵树的距离越来越远,是向左运动的。 轿车离右端 第一棵树的距离越来越远,是向左运动的,但轿车的速 度比卡车的大,所以以轿车为参照物卡车是向右运动 的。 10. 转移  转化  【考点】能量  【解析】能量既不会消灭, 也不会创造,它只会从一种形式转化为另一种形式,或 者从一个物体转移到另一个物体上。 11. 东  18  【考点】物体相对运动的判断  【解析】轮船冒 出的烟竖直上升,说明轮船的运动方向与风吹去的方 向是相同的,西风是向东吹的,因此轮船是顺风向东行 驶,并且只有和风速相等都等于 5m / s 时,轮船冒出的 烟才竖直上升;其速度 v= 5m / s = 5×3. 6km / h = 18km / h。 12. D  【考点】声与信息  声音产生的原因  音调、响度、 音色的比较  【解析】A. 声音是由物体振动产生的,琵 琶发出声音是由弦的振动而产生的,A 错误;B. 通过琵 琶声能分辨出所弹奏的曲目,说明声音可以传递信息, B 错误;C. “大弦”“小弦”弹奏的声音的音调不同,C 错 误;D. 通过“转轴”改变琴弦的松紧,改变了弦的振动频 率,改变声音的音调,D 正确。 故选 D。 13. B  【考点】减弱噪声的途径  音调与频率的关系  声 与信息  噪声监测仪的作用  【解析】A. 排气管上安装 消音器,属于在声源处减弱噪声,A 错误;B. 图乙中,由 两列音叉的波形图可以看出,a 音叉的振动频率小于 b 的振动频率,说明两个音叉发声时音调不同,B 正确; C. 噪声监测仪只能监测噪声的强弱,不能减弱噪声,C 错误;D. 渔民通过声呐发现鱼群(声呐发出超声波),利 用了声可以传递信息的特性,D 错误。 故选 B。 14. 振动  音色  噪声  【考点】噪声与乐音的区别  声音 产生的原因  根据音色辨别发声体  【解析】二胡独奏 曲声是由二胡琴弦振动产生的;不同乐器发出声音的 音色不同,可以通过音色不同辨别出是二胡曲;这时候 的二胡独奏曲声对正欲入睡的人们来讲是属于噪声。 15. 信息  音色  响度  【考点】声与信息  响度  根据音 色辨别发声体  【解析】在医院里医生通过听诊器给病 人诊病,是利用了声可以传递信息;病人能够分辨出自 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版 ZDJ·八年级物理上  第 6 页

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