抓分练9 物态变化-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理上册（教科版2024）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 9　 物态变化 一、单项选择题(每题 2 分,共 10 分) 1. 跨学科试题 盆栽养护应遵循“土壤含水不 浇水,土壤干时要浇水” 的原则。 春季,小 明自制“土壤含水显示仪”,探测花盆内土 壤是否含液态水。 如图所示,中午将试管 倒插入土壤深处,傍晚发现试管内上端出 现水珠,说明土壤含液态水。 从土壤含液 态水到试管内出现水珠,发生的物态变化 是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 先汽化后液化 B. 先液化后汽化 C. 先升华后液化 D. 先升华后凝华 2. 传统工艺 图甲为我国古代的“节能灯”——— “省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。 向灯 盏夹层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省 油的目的。 关于“省油灯”减慢油蒸发的方 法,下列说法正确的是(　 　 ) 甲 　 　 乙 A. 降低油的温度 B. 减小油的表面积 C. 减慢油表面上方的空气流动 D. 减少油的体积 3. 新能源智能汽车的车窗采用“智能玻璃”, 可调节温度和透明度。 冬天行车时,车窗 出现白雾,其形成的物态变化和智能玻璃 的温度调节是(　 　 ) A. 液化 温度调高 B. 液化 温度调低 C. 凝华 温度调高 D. 凝华 温度调低 4. 古代技术 西周晋侯鸟尊是中国 青铜器中罕见的珍品 ( 如图所 示)。 制作鸟尊等青铜器时,先用 泥土制成“内范”,在其外部涂适当厚度的 蜡,将蜡雕刻成所需形状,称之为“模”,然 后在“模”的外面用泥土制成“外范”。 通过 加热使蜡液流出形成空腔“模具”,在空腔 中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外 范”和“内范”,就得到与“模” 一样的青铜 器。 下列分析正确的是(　 　 ) A. 将蜡加热到液态是熔化过程,蜡会放出 热量 B. 青铜液冷却到固态是凝固过程,青铜液 会放出热量 C. 青铜液冷却到固态是凝华过程,青铜液 会放出热量 D. 青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变 5. 跨学科试题 中华古诗蕴含着许多物理知 识。 下列说法正确的是(　 　 ) A. “云横秦岭家何在? 雪拥蓝关马不前。” “雪”是水蒸气凝华形成的 B. “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。” “露”是水汽化形成的 C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” “霜”是水凝固形成的 D. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。” “冰”是雪熔化形成的 二、填空题(每空 1 分,共 9 分) 6. 实验室常用温度计是利用测温液 体　 　 　 　 　 的原理制成的。 如 图为东北某地冬季一日的最低气 温,则读数是　 　 　 　 ℃ 。 7. 在汽车行业,“热融紧固”技术得到 广泛应用,如图所示,利用电动工具 使螺钉高速旋转并压向金属板材, 螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部 发生熔化,当螺纹完全拧入板材后螺钉停 止转动,板材局部　 　 　 　 (填写物态变化 名称)便可以牢牢套住螺钉;该项技术使用 时,螺钉所选的材质的熔点要　 　 　 　 (选 填“高于”“等于”或“低于”)板材的熔点。 31 河北专版·ZDJ·八年级物理上 8. 传统文化 中国的茶文化在宋朝时已名扬 世界,反映出中华民族悠久的文明和礼仪, 茶农在炒制茶叶时,通过加热使新鲜茶叶 中的水分快速 　 　 　 　 (填物态变化名 称),这便是“杀青”;泡茶时,杯中倒入开 水,缕缕茶香随着杯口的“白气”在室内升 腾扩散,“白气”的形成是　 　 　 　 现象。 9. 热点情境 1 月 17 日,长征七号遥八运载火 箭携带天舟七号货运飞船成功发射。 由于 高速运动,飞船的外壳温度会比较高,为了 给外壳降温,在飞船外壳上有特殊的固态 涂层,该涂层可以瞬间　 　 　 　 (填写物态 变化名称)为气体,达到降温的目的。 10. 如图所示,用密封盖封住容器,且试管与 密封盖紧密接触,加热容器中的水,则经 过一段时间后 　 　 　 　 (选填“容器” 或 “试管”)内的水先沸腾,你判断的依据是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 三、实验探究题(共 14 分) 11. (8 分)小明同学利用图甲所示的装置对 100 g 的冰加热,他每隔相同时间记录一 次温度计的示数,并观察物质的状态。 图 乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间 图。 甲 　 　 乙 　 　 丙 (1)应选用颗粒　 　 　 　 (选填“较大”或 “较小”)的冰块做实验; (2) 图甲中对试管中的冰采用水浴法加 热,这样做的好处是　 　 　 　 　 　 　 ; (3)由图乙图像可知:冰是　 　 　 　 (选填 “晶体” 或“非晶体”)。 同时还得出了冰 熔化的特点是:继续吸热,温度　 　 　 　 ; (4)冰块熔化过程持续了　 　 　 　 min,当 实验进行到第 10 min 时,物质处于　 　 　 　 　 　 态; (5)若冰全部熔化成水后,继续用酒精灯 不断地加热,某时刻温度计的示数如图丙 所示,此时水的温度为 　 　 　 　 ℃ ,试管 中的水最终 　 　 　 　 (选填“会” 或“不 会”)沸腾。 12. (6 分)小明和小华分别利用图甲装置探究 水沸腾时温度变化的特点。 当水温接近 90 ℃时,他们每隔 0. 5 min 各自记录一次 温度并观察水中气泡情况。 分别在第 3 min 和第 6 min 时,水开始发生剧烈的汽化 现象。 加热到第 9 min 时,撤掉酒精灯,水 温逐渐下降,同时水中剧烈的汽化现象也 消失了。 图乙是他们绘制的水温与时间 关系的图像。 由实验可知: 甲 乙 丙 (1)水的沸点是　 　 　 　 　 ℃ 。 (2)把水加热至沸腾,小华比小明多用了 3 min,原因可能是 　 。 (3)撤掉酒精灯,水沸腾停止,表明水沸腾 时仍需要　 　 　 　 　 。 (4)图丙是计时到第 5 min 时,其中一个装 置内的气泡情况,这是　 　 　 　 　 观察到 的现象。 (5)生活处处有物理,小明发现妈妈将饺 子放入沸水中,水　 　 　 　 (选填“继续” 或“停止”)沸腾,原因是 　 。 41 点更偏下的位置,相反,如果将光屏向左平移,紫色光斑 则向上移动,仍可落在 a 点处,C 错误,D 正确。 故选 D。 4. D　 【考点】光的色散　 【解析】 “倒彩虹”是特定角度的 阳光在高空小冰晶内部发生多次偏折而形成的,“倒彩 虹”自下而上颜色是红橙黄绿蓝靛紫,这是光的色散现 象,这说明太阳光是复色光;在光的色散中,红光最不容 易发生偏折,偏折程度要小于紫光,ABC 正确,D 错误。 故选 D。 二、填空题 5. 色散　 紫　 【考点】光的色散及其现象　 【解析】一束太 阳光通过三棱镜后,在白色光屏上呈现彩色光带,这是 光的色散现象,因图中三棱镜是倒置,因此从 B 到 A 依 次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光;故图中 A 处为紫光。 6. 3×108 　 复　 绿　 【考点】光的三原色　 光在真空中的速 度　 【解析】光在真空中的传播速度约为 3× 108 m / s;太 阳光不是单一颜色的光,通过三棱镜后分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这是光的色散现象,说 明白光是复色光;光的三原色是红、绿、蓝。 7. 会　 稍亮　 【考点】光的三原色　 光的反射现象 三、作图题 8. 基础知识抓分练 9　 物态变化 一、单项选择题 1. A　 【考点】液化的概念及现象 　 汽化的概念及现象 　 【解析】试管上端出现水珠,是因为土壤中的水先通过汽 化变成水蒸气,水蒸气上升,到达试管内上端后遇冷液 化出现的结果。 故选 A。 2. A　 【考点】影响蒸发快慢的因素　 【解析】油在燃烧的 过程中,温度升高,会不断地蒸发,在灯盏上方容器中盛 油,在夹层中注水以降低油的温度,减慢了油的蒸发,达 到省油的效果。 故选 A。 3. A　 【考点】液化的概念及现象　 【解析】车内温度高,车 内水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠;将智能玻璃温度 调高,使得车内的水蒸气不能遇冷液化。 故选 A。 4. B　 【考点】凝固的概念及现象　 熔化的概念及现象　 晶 体和非晶体的特点　 【解析】A. 将蜡加热到液态是熔化 过程,会吸收热量,A 错误;BC. 青铜液冷却到固态是凝 固过程,凝固放热,B 正确,C 错误;D. 青铜是晶体,熔化 过程中,温度保持不变,蜡是非晶体,熔化过程中吸收热 量,温度升高,D 错误。 故选 B。 5. A　 【考点】凝华的概念及现象　 凝固的概念及现象　 液 化的概念及现象　 【解析】B. “露”是水蒸气放热液化形 成的小水珠,B 错误;C. “霜”是水蒸气凝华形成的固体, C 错误;D. “冰”是水遇冷凝固形成的,D 错误。 故选 A。 二、填空题 6. 热胀冷缩　 -22　 【考点】温度计 7. 凝固　 高于　 【考点】凝固的概念及现象　 熔点和凝固 点的概念　 【解析】螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材 局部会熔化为液态,螺纹完全拧入板材后螺钉停止转 动,板材局部的温度变低,由液态凝固为固态,牢牢套住 螺钉;该项技术使用时,螺钉所选的材质的熔点要高于 板材的熔点。 8. 汽化　 液化　 【考点】液化的概念及现象　 汽化的概念 及现象　 【解析】加热使新鲜茶叶中的水分快速变为水 蒸气,是汽化;缕缕茶香随着杯口的“白气”在室内升腾 扩散,“白气”的形成是水蒸气液化形成的小水滴。 9. 升华　 【考点】升华的概念及现象　 【解析】为保证火箭 在高温下的安全运行,在飞船外壳上覆盖了特殊涂层, 会在高温时发生升华从而带走部分热量,从而使飞船外 壳热量被吸收,从而达到给飞船外壳降温的目的。 10. 试管　 容器密封,内部气压升高,水的沸点升高 　 【考 点】沸腾的条件 三、实验探究题 11. (1)较小　 (2)使冰块均匀受热 (3)晶体　 不变　 (4)10　 固液共存 (5)96　 不会 12. (1)100　 (2)小华所用水的质量多　 (3)吸热 (4)小华　 (5)停止　 水温低于沸点 基础知识抓分练 10　 质量与密度 一、单项选择题 1. A　 【考点】密度的概念、物理意义　 质量的概念与属性 　 【解析】①质量描述的是物体所含物质的多少,物体所 含物质越多,质量一定越大,①正确;②密度是物质的一 种特性,物质不同,密度一般也不同,也就是单位体积的 质量一般不同,②正确;③某种物质质量与体积的比值 就是密度,密度不随质量和体积的变化而变化,③错误; ④质量是物体本身的一种属性,大小取决于所含物质的 多少,与形状、状态、位置和温度无关;物质的密度不随 位置、形状的变化而变化,当状态发生变化时,体积会发 生变化,密度也会改变,④错误。 正确的是①②。 故选 A。 2. B　 【考点】密度的简单计算 　 【解析】每千克上调的价 格: 500 元 1 000kg = 0. 5 元 / kg,加满油箱比调价前多花了 19. 68 元,则加满油箱汽油的质量:m = 19. 68 元 0. 5 元 / kg = 39. 36kg,根 据 密 度 公 式 得, 这 部 分 汽 油 的 体 积: V = m ρ = 39. 36kg 0. 82×103 kg / m3 = 0. 048m3 = 48L。 故选 B。 3. C　 【考点】空心物质的密度计算　 【解析】由 ρ= m V 可得 两球的实心部分的体积之比: V1实 V2实 = m ρ1 m ρ2 = ρ2 ρ1 = 1 4 ,而两球 的体积之比为 1 ∶5,且只有一个球是空心的,所以球 2 是 空心的,球 1 是实心的,所以 V1实 = V,则 V V2实 = 1 4 ,且 V V2实 +V空 = 1 5 ,解得空心部分的体积为:V空 =V。 故选 C。 4. D　 【考点】累积法测量较轻物体的质量　 【解析】A. 天 平是测量质量的精密仪器,测量的精确程度一般为 0. 1g 或 0. 2g,而一滴水的质量远远小于这个数值,所以无法 直接测量,A 不可行;B. 用托盘接 100 滴水,托盘内不能 直接放液体,B 不可行;C. 一滴水和烧杯的总质量与“烧 杯单独的质量 m0”天平无法区分大小,所以无法得出一 滴水的质量,C 不可行;D. 用天平测出烧杯的质量 m0,再 用烧杯接 100 滴水测总质量 m1,则每滴水的质量为 m1 -m0 100 ,D 可行。 故选 D。 5. D　 【考点】气体的密度与温度的关系　 【解析】该温度计 为气体温度计,其工作原理是气体的热胀冷缩;夏日,将 装置由低温的室内移到太阳下温度升高,温度计内气体 体积受热膨胀,管内液柱向下移动,气体质量不变,所以 密封气体的密度变小,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 6. D　 【考点】密度的简单计算　 【解析】比较剩余部分 SA > SB,而 hA>hB,故 VA>VB,而剩余部分 mA ′=mB ′,根据密度 公式 ρ= m V 可知:ρA<ρB。 再根据剩余部分高度 hA >hB,而 质量 mA ′=mB ′,得到结论:在相同高度的情况下,A 的质 量小于 B。 而切去部分的高度 hA ′<hB ′,因此切去部分 mA ″<mB ″,故切去前质量为 mA<mB。 故选 D。 7. D　 【考点】m-V 图像问题 　 【解析】ABC. 由图像可知, 当液体体积为 0 时,此时质量为容器的质量 m容 = 20g,当 m= 80g,即 m甲 =m乙 = 80g-20g = 60g 时,此时甲、乙两种 液体的体积:V甲 = 40cm 3,V乙 = 60cm 3,则甲、乙两种液体 的密度分别为:ρ甲 = m甲 V甲 = 60g 40cm3 = 1. 5g / cm3 = 1. 5 × 103 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版 ZDJ·八年级物理上　 第 5 页