八年级生物期末模拟卷（广州专用，人教版八上全册+八下第7单元1～2章）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册+八下第7单元1~2章。 5． 难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列都属于哺乳动物的一组是（　　） A．蛇、乌龟、猫 B．狗、猫、鲸鱼 C．蜥蜴、蝾螈、狮子 D．青蛙、企鹅、老鼠 【答案】B 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】A．蛇、乌龟体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，为爬行动物；猫具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物，A错误。 B．狗、猫、鲸鱼具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物，B正确。 C．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，为爬行动物；蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，为两栖动物；狮子属于哺乳动物，C错误。 D．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，为两栖动物；企鹅是鸟类；老鼠属于哺乳动物，D错误。 故选B。 2．秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（    ） A．海蜇 B．绦虫 C．珊瑚虫 D．蛔虫 【答案】D 【分析】线形动物门的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。据此解答。 【详解】AC．海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故AC不符合题意。 B．绦虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，故B不符合题意。 D．秀丽隐杆线虫和蛔虫均属于线形动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，故D符合题意。 故选D。 3．鲨鱼和鲸鱼都生活在海洋中。（如图示）下列关于它们共同特征的叙述正确的是（    ） A．用鳃呼吸 B．用鳍游泳 C．体温恒定 D．胎生哺乳 【答案】B 【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，哺乳动物具有胎生哺乳的特点。 【详解】A．鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，A错误。 B．鲨鱼属于鱼类，用鳍游泳，而鲸属于哺乳动物，生活在水中，用鳍游泳，共同的特征是都用鳍游泳，B正确。 C．鲨鱼属于变温动物，体温不恒定，鲸的体温恒定，C错误。 D．鲨鱼属于鱼类，卵生；鲸具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，D错误。 故选B。 4．骨骼肌与骨的连结示意图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。选项A、C、D中骨骼肌没有跨越关节，不是附着在两块相邻的骨上，选项B、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。 故选B。 【点睛】理解掌握运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合是解题的关键。 5．西西不小心手指被扎了一下，迅速缩手（如图）。完成该动作过程中，叙述正确的是（　　）    A．骨提供能量 B．关节起支点作用 C．肱二头肌舒张 D．肱三头肌收缩 【答案】B 【分析】骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。 【详解】A．骨起杠杆作用，骨骼肌为其提供动力，运动所需能量由肌肉细胞的呼吸作用提供，A错误。 B．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，B正确。 CD．西西不小心手指被扎了一下，迅速缩手属于屈肘动作，此时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，CD错误。 故选B。 6．下列关于动物在生物圈中的作用。叙述错误的是（　　） A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B．动物直接或间接以植物为食。对植物的生长繁殖并不总是有害的 C．动物能影响或改变环境 D．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时，能帮助植物传粉 【答案】A 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。分析解答。 【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行； 分解者腐生细菌、真菌等腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，故A错误。 B．动物直接或间接以植物为食，同时还能辅助种子传播，促进生态系统中的物质循环，因此对植物的生长、繁殖并不总是有害的，故B正确。 C．动物能够适应其生活的环境并能改变其生活的环境，生物与环境是相互联系和制约，故C正确。 D．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。蜜蜂采集花粉的同时也帮助植物传粉，故D正确。 故选A。 【点睛】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 7．下图是生物圈中的碳循环示意图，可以看出，动物在其中的重要作用之一是（    ） A．促进植物的呼吸作用 B．降低大气中二氧化碳的含量 C．促进生态系统中的物质循环 D．加快细菌和真菌对动物粪便的分解 【答案】C 【分析】生物圈是地球上最大的生态系统。生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者（主要是指绿色植物）、消费者（主要是指各种动物）和分解者（主要是指细菌和真菌）。绿色植物在光照下能吸收大气中二氧化碳进行光合作用，并通过呼吸作用产生二氧化碳，释放到大气中去，所以植物是生产者。生产者会被消费者捕食，营养和能量会流向消费者；同时残枝败叶等会流向分解者。 【详解】A．动物的呼吸作用产生的二氧化碳可以被植物吸收，大气中二氧化碳的主要来源是化石燃料的燃烧，促进植物的呼吸作用不是动物在碳循环中的重要作用，A错误。 B．动物的呼吸作用产生二氧化碳会提高大气中二氧化碳的含量，B错误。 C．在碳循环中，动物通过呼吸作用将碳中的一部分以二氧化碳的形式释放到大气中，此外，动物的遗体和粪便可以被分解者（如细菌和真菌）分解，进一步促进物质循环。因此，动物的重要作用之一是促进生态系统中的物质循环，C正确。 D．动物不能加快细菌和真菌对动物粪便的分解，D错误。 故选C。 8．下列相关说法中正确的是（　　） A．图中只有2条食物链，自然界中没有消费者也可以维持生态平衡 B．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的物质不能被农作物利用 C．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 D．图中太阳能、鼠等能够影响水稻生活和分布的因素统称为生物因素 【答案】C 【分析】该生态系统的食物链包括2条：水稻→鼠→蛇，水稻→昆虫→青蛙→蛇。该生态系统的能量最终来自太阳能。 【详解】A．图中只有2条食物链，分别是：水稻→鼠→蛇，水稻→昆虫→青蛙→蛇。消费者（动物）在维持生态平衡中起着重要作用，自然界中没有消费者会影响生态平衡，A错误。 B．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的物质如二氧化碳、无机盐等能被农作物利用，B错误。 C．生态系统的能量最终来自太阳能，生产者进行光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，然后通过食物链和食物网传递给消费者。因此流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，C正确。 D．图中太阳能、鼠等能够影响水稻生活和分布的因素统称为生态因素，D错误。 故选C 【点睛】解答此题的关键是掌握生态系统中的食物链、能量来源、物质的循环利用及动物在生物圈中的作用等。 9．传统的酱油制作一般要经历煮料、发酵、加料晾晒、深度发酵、过滤分离等过程，就是利用了发酵技术。下列说法错误的是 A．发酵过程需要保持一定的温度 B．酱油实质上是微生物发酵后的产物 C．微生物发酵与盐度大小没关系 D．发酵过程中需要微生物中的酶参与 【答案】C 【解析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【详解】A．因为微生物的生活需要适宜的温度，发酵过程需要保持一定的温度，正确。 B．酱油用米曲霉发酵的。 酱油用的原料是植物性蛋白质和淀粉质，酱油实质上是微生物发酵后的产物，正确。 C．微生物发酵与盐度大小有关系，当盐度大时，发酵速度慢，当盐度小时，发酵速度快，错误。 D．发酵过程中需要微生物中的酶参与，如腐乳制作时，需要蛋白酶、脂肪酶将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质，所以该过程必须有能产生蛋白酶的微生物参与，正确。 故选C。 【点睛】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。 10．小甜比较了下图所示的几种常见微生物，并将它们的共同特征进行归纳，其中正确的是（　　） A．都属于真核生物 B．都利用现成的有机物生活 C．都有细胞结构 D．都依靠纤毛或鞭毛的摆动来运动 【答案】C 【分析】草履虫和眼虫都属于单细胞生物、大肠杆菌属于细菌、酵母菌属于真菌。 【详解】A．大肠杆菌是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；图中的其他生物属于真核生物，A错误。 B．眼虫细胞内有叶绿体能制造有机物；草履虫、大肠杆菌、酵母菌，它们的细胞内没有叶绿体，利用现成的有机物生活，B错误。 C．草履虫和眼虫都属于单细胞生物、大肠杆菌属于细菌、酵母菌属于真菌，都有细胞结构，C正确。 D．草履虫靠纤毛运动；大肠杆菌和眼虫靠鞭毛运动；酵母菌没有鞭毛或纤毛，D错误。 故选C。 11．下列四种生物中，有细胞结构但没有成形细胞核的是（    ） A．  草履虫 B．  衣藻 C．   幽门螺旋杆菌 D．  噬菌体 【答案】C 【分析】细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。 【详解】A．草履虫是单细胞原生动物，具有真正的细胞核，A错误。 B．衣藻是单细胞藻类植物，具有真正的细胞核，B错误。 C．幽门螺旋杆菌属于细菌，没有成形的细胞核，C正确。 D．噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构，D错误。 故选C。 12．梅的学名为Prunus  mume，桃的学名为Prunus  persica，则梅和桃（    ） A．同属又同种 B．同种不同属 C．同属不同种 D．不同属又不同种 【答案】C 【分析】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。生物的科学名称（即学名)由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母必须大写；第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。 【详解】通过分析可知，梅和桃同属Prunus，梅属于mume种，桃属于persica种。因此梅和桃是同属不同种，ABD错误，C正确。 故选C。 13．小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（    ） A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳· C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D．丁是青蛙，进行气体交换的器官是肺 【答案】C 【分析】青蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，蝙蝠属于哺乳动物，孔雀属于鸟类。甲有齿，体温恒定应是蝙蝠；乙无齿，体温恒定，应属于孔雀；丙体温不恒定，肺发达，应是蛇；丁的体温不恒定，肺不发达，应是青蛙。 【详解】A．乙是孔雀，属于鸟类，无齿，体温恒定，卵生、用气囊辅助呼吸，A错误。 B．甲是蝙蝠，属于哺乳动物，体表被毛、胎生哺乳，有齿，B错误。 C．丙是蛇，属于爬行动物，有鳞片，可防止体内水分蒸发，用肺呼吸，体温不恒定，C正确。 D．丁是青蛙，属于两栖动物，体外受精、卵生，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。 故选C。 14．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念，下列不能构成图中关系的是（　　） A．Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物 B．Ⅰ生态系统、Ⅱ生产者、Ⅲ分解者 C．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ两栖动物 D．Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒 【答案】D 【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物；生态系统包括非生物部分以及生产者、消费者和分解者；脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类； 【详解】A、以种子生殖的为种子植物，包括被子植物和裸子植物，A正确。 B、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者、消费者和分解者，能构成图中关系，B正确。 C、脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，能构成图中关系，C正确。 D、原核生物是指无真正细胞核的生物，细菌属于原核生物，病毒无细胞结构，不能构成图中关系，D错误。 故选D。 15．在下列生物分类单位中，具有相同特征更多的是 A．属 B．科 C．纲 D．目 【答案】A 【分析】生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，所包含的生物种类的数量越少，所包含生物的共同特征越多。 【详解】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多.。在属、目、科、纲中等级最小的是属，因此包含生物的共同特征最多的是属。 故选A。 16．“一天一个苹果，疾病远离我”是人们熟知的健康口号。苹果种类丰富，常见的苹果种类有：红富士、红星、红玉、国光等，这体现了生物多样性中的（ ） A．基因多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 【答案】A 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。苹果有红富士、红星、红玉、国光等，这体现了生物多样性中的基因的多样性。 【点睛】理解掌握生物多样性的内涵。 17． 2020年以来，长江十年禁渔初见成效，武汉段出现大群国家一级保护动物江豚。下列保护江豚的措施中，最有效的是（　　） A．建自然保护区 B．建繁育中心 C．克隆江豚 D．禁止捕杀 【答案】A 【分析】生物多样性是人类生存和发展的基础，保护生物多样性就是保护人类自己。生物多样性的保护对策主要有就地保护、迁地（易地）保护、加强教育和法制管理等。 【详解】A．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，能够保护生物以及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。因此，保护江豚最有效的措施是建立自然保护区，故A符合题意。 B．把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园，水族馆等，以及建立濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护，不是保护生物多样性最有效的措施。因此，保护江豚最有效的措施不是建繁育中心，故B不符合题意。 C．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再通过胚胎移植植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者（亲代）基本一样的动物后代，克隆不是保护生物多样性最有效的措施。因此，保护江豚最有效的措施不是克隆江豚，故C不符合题意。 D．禁止捕杀就是禁止人们捕捉和猎杀，它不是保护生物多样性最有效的措施。因此，保护江豚最有效的措施不是禁止捕杀，故D不符合题意。 18． 2023年4月，习总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林既是水库，也是碳库”。这句话体现了生物多样性的（　　） A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．开发价值 【答案】B 【分析】生物多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值等。1、直接价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。2、间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。3、潜在价值。今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。 【详解】“森林既是水库，也是碳库”。这句话体现了森林在涵养水源，维持生物圈中的碳氧平衡方面的作用，这属于间接使用价值，故ACD错误，B正确。 故选B。 19．生物多样性面临的威胁主要体现为（   ） A．遗传多样性的丧失 B．物种灭绝的速度加快 C．生态系统多样性的丧失 D．人口的快速增长 【答案】B 【分析】生物多样性面临的威胁主要体现在物种灭绝的速度加快、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性逐渐减少，生态系统遭受污染和破坏日渐严重。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】物种多样性的实质是遗传多样性，遗传多样性的丧失导致物种多样性的丧失，A错误；生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快，B正确；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失，C错误；人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。 20．当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡．这种生态平衡破坏的原因是（　　） A．生物发生变异 B．外来物种入侵 C．湿地面积过大 D．滩涂生物过多 【答案】B 【详解】大大米草是外来物种，米草的蔓延不但侵占大面积近海滩涂，使沿海养殖的贝类、蟹类、藻类、跳跳鱼等生物大量窒息死亡。 21．下图显示了某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的原因。从保护生物多样性的角度分析，保护野生动物最根本的措施是 A．禁止人为偷猎 B．加强爱护动物的宣传 C．控制外来物种引人 D．保护生物的栖息环境 【答案】D 【分析】生物多样性面临的威胁及原因：①生态环境的改变和破坏；②掠夺式的开发利用；③环境污染；④外来物种的影响。 【详解】生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。结合分析可知，某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失。所以，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 故选D。 22．每年5月22日为“国际生物多样性日”，今年的主题为“为所有生命构建共同的未来”。下列有关生物多样性及其保护的叙述中不正确的是（　　） A．生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 B．栖息地的破坏和丧失以及人类的滥捕滥杀是生物多样性面临威胁的主要原因 C．为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种 D．生物多样性保护措施包括建立自然保护区、迁地保护及加强教育和法制管理等 【答案】C 【分析】1．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 2．生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 3．保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 【详解】A．结合分析可知，生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A正确。 B．结合分析可知，栖息地的破坏和丧失以及人类的滥捕滥杀是生物多样性面临威胁的主要原因，B正确。 C．大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种可能会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。 D．保护动物多样性需要在遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次上制定保护战略和采取保护措施，措施包括：建立自然保护区、迁地保护及加强教育和法制管理等，D正确。 故选C。 23．将一片秋海棠叶片插入土壤中，最后长成一个新个体，这样的人工营养生殖方法是： A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．出芽 【答案】A 【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎或叶进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条或叶都可以生根发芽，长出一个新的植株，A正确。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，B错误。 C．压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，C错误。 D．出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。是一种特殊的无性生殖方式，D错误。 故选A。 24．下列关于生殖发育的叙述，正确的是（    ） ①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖  ②水稻个体发育的起点是种子  ③果树嫁接成话的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合  ④求偶、交配，筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为  ⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精  ⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成 A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①③④ 【答案】D 【分析】无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。 【详解】①马铃薯块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。正确； ②水稻种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来，因此水稻有性生殖个体发育的起点是受精卵。错误； ③嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。正确； ④鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。正确； ⑤雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。错误。 ⑥人的生殖过程中，受精卵的形成是在输卵管内，胚胎发育在子宫内完成。错误。 故D符合题意。 【点睛】本题考查有性生殖与无性生殖的区别和意义。 25．小芸在饲养家蚕时，观察到其如图所示的发育过程。下列相关说法正确的是（    ） A．家蚕一生所经历的时期依次是①、②、③、④ B．延长家蚕发育的④期，可以提高家蚕的吐丝量 C．家蚕体表有坚韧的外骨骼，需要定期蜕皮 D．该发育过程属于不完全变态发育 【答案】C 【分析】（1）经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫与成虫有明显差别，属于完全变态发育。（2）图中①成虫，②受精卵，③幼虫，④蛹。 【详解】A．家蚕属于完全变态发育，一生所经历的时期依次是②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫，故A错误。 B．家蚕在幼虫期吐丝，延长家蚕的③幼虫，可以提高家蚕的吐丝量，故B错误。 C．家蚕在发育过程中有一个重要的特征是蜕皮，因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，故C正确。 D．家蚕一生所经历的时期依次是②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫，属于完全变态发育，故D错误。 故选C。 26．下列有关植物生殖与发育的叙述中（如下图)，错误的是 A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②种子萌发的条件：适量的水分、空气和适宜的温度 C．②中种子萌发最先长出的是胚芽 D．①是无性生殖，②是有性生殖 【答案】C 【分析】此题考查植物的有性生殖和无性生殖、种子萌发的过程、嫁接等知识，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，据此答题。 【详解】A．①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，A不符合题意。 B．种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，B不符合题意。 C．种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，C符合题意。 D．植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，①是嫁接，嫁接属于无性生殖，②是有性生殖，D不符合题意。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是区分植物的生殖方式。 27．如图分别表示家蚕发育过程的四个时期，其中幼虫期是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】A 【分析】家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 【详解】A．是蚕的幼虫时期，该时期蚕会有蜕皮现象，A正确。 B．是蚕的卵时期，B错误。 C．是蚕的成虫时期，该时期蚕不会进食，交尾后会死去，C错误。 D．是蚕的蛹时期，该时期蚕不吃不喝，D错误。 故选A。 28．达尔文与表姐结婚后生下10个孩子夭折了3个，无独有偶，遗传学家摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子，两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折，唯一幸存的男孩是半痴呆儿。下列关于遗传病的说法，错误的是（    ） A．遗传病的诊治难度大，现在的医疗手段不能根治，只能缓解症状 B．隐性遗传病基因传给子代后不能表达 C．近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 D．遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病，可分为染色体遗传病和基因遗传病 【答案】B 【分析】当生物的性状由一对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。 【详解】A．遗传病通常是由遗传物质改变引起的，这种改变往往涉及基因或染色体的异常，这些异常可能导致复杂的生理和病理过程。因此，遗传病的诊治确实难度较大，目前的医疗手段往往难以根治，只能在一定程度上缓解症状，A正确。 B．隐性遗传病是指由隐性基因控制的遗传病。当隐性基因传给子代后，如果子代从父母双方各继承了一个相同的隐性基因（即双隐性基因），那么隐性遗传病就会表达出来。如果子代只继承了一个隐性基因和一个显性基因（即杂合子），那么隐性遗传病就不会表达出来，但隐性基因仍然存在于子代的基因组中，并有可能在后代中再次表达出来，B错误。 C．近亲结婚是指血缘关系较近的个体之间的婚姻。由于近亲之间共享较多的遗传物质，他们携带相同隐性致病基因的可能性较大，C正确。 D．遗传病确实是由遗传物质改变而引起的疾病。根据遗传物质改变的类型，遗传病可以分为染色体遗传病和基因遗传病。染色体遗传病涉及染色体的结构或数目的异常，而基因遗传病则涉及基因的异常，D正确。 故选B。 29．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（　　） A．基因 B．细胞核 C．蛋白质 D．染色体 【答案】A 【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。 【详解】基因是指染色体上与生物性状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。性状是由基因控制的。把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这说明DNA上控制生物性状的基本单位是基因，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。 【点睛】解答此类题目的关键是知道DNA分子上决定生物性状的小单位是基因。 30．100多年前，孟德尔进行了8年的植物杂交实验，尤其对豌豆的杂交实验做得最多。如图为纯种豌豆一对相对性状的杂交过程图解，下列分析正确的是（　　） A．豌豆杂交属于无性生殖方式 B．子代性状说明圆粒是显性性状 C．子代圆粒种植产生的后代也是圆粒 D．子代圆粒和亲代圆粒的基因组成相同 【答案】B 【分析】（1）没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．孟德尔的豌豆杂交实验，其中有精卵的结合，属于有性生殖，A错误。 B．在一对相对性状的遗传过程中，亲代的性状不同，子代个体中消失了的性状是隐性性状，亲代的基因为纯合体，所以子代性状说明圆粒是显性性状，B正确。 C．亲代的基因为纯合体，圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状，则子代的基因为杂合体，所以子代圆粒种植产生的后代既有皱粒也有圆粒，C错误。 D．亲代的圆粒基因为纯合体，子代的圆粒基因为杂合体，D错误。 故选B。 二、非选择题：本题共5题，共40分。 31．(8分)下图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题。 (1)图中新冠病毒 （选填“有”或“无”）细胞结构。它由 外壳和内部的 组成。 (2)真菌与人类生活关系密切。在蒸馒头时，图中 产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和喧软。该生物还可用来 （选填“酿酒”或“制醋”）。 (3)老北京酸奶、东北泡菜在制作过程中要利用乳酸菌，它属于 （选填“真菌”或“细菌”），适于生活在无氧的环境中。乳酸菌是靠 进行生殖的。 (4)温暖潮湿的环境中，橘子上会长出毛茸茸的霉斑，这主要是图中 生长繁殖的结果。 【答案】(1) 无 蛋白质 遗传物质 (2) 酵母菌 酿酒 (3) 细菌 分裂 (4)青霉菌 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。 病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】（1）新冠病毒为动物病毒，它的个体非常微小，只能借助于电子显微镜才能观察到它们，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。 （2）利用酵母菌分解有机物产生二氧化碳，二氧化碳气体遇热膨胀逸出的原理，在制作馒头时，上图中的酵母菌产生的二氧化碳，“使面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软”。该生物还可用来酿酒。 （3）乳酸菌是细菌的一种，它的细胞结构中最突出的特征是没有成形的细胞核，乳酸菌进行无氧呼吸，因此适于生活在无氧的环境中。细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。 （4）微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，主要青霉菌，科学家从青霉菌中提纯出了青霉素。 32．(8分)某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究： (1)鸟的身体呈 型，可以减少飞行时的阻力。 (2)体表被覆羽毛，前肢变成了 ；胸部有高耸的突起叫作 ，附有发达的 ，可牵动两翼完成飞行动作。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部 ，可减轻体重。 (4)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。 (5)鸟的呼吸作用旺盛，除了用 呼吸外，还有与之相通的 辅助呼吸。 【答案】(1)流线 (2) 翼 龙骨突 胸肌 (3)中空 (4)减轻体重 (5) 肺 气囊 【分析】鸟类的特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。 【详解】（1）鸟的身体呈流线型，这样可以减少飞行时空气的阻力，体现了生物的结构与其功能相适应。 （2）鸟的体表被覆羽毛，前肢变成翼；体表的羽毛，具有保温作用。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌， 胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，能减轻体重，利于飞行。 （4）鸟的直肠短，不存粪便，减轻体重，利于飞行。 （5）鸟类特有的呼吸方式是：双重呼吸。肺是进行气体交换的主要场所，同时体内有与之相通的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有利于飞行。 33．(8分)我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，可是在你身边有很多我们的“朋友“，你认识它们吗？你能将它们进行区分吗？请你分析填写： （1）可以作检测空气质量指示的植物是 ，用孢子繁殖，但已经有了根茎叶分化的植物是 ．（用字母表示） （2）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 （用字母表示），A种植物所代表的类群和E种植物所代表的类群的主要不同是 ，与E种植物属于同一类的植物是 ．（举一例） （3）A和B植物所代表的类群叫 植物，对它们进行分类的重要依据是 等器官．但是A和B的不同点是 ． 【答案】 F C A、B、E 是否有果皮包被 松树 被子 花、果实和种子；A向日葵属于双子叶植物，叶脉为网状脉，根系为直根系 B玉米属于单子叶植物，叶脉为平行脉，根系为须根系 【分析】图中A向日葵、B玉米属于被子植物，C是蕨类植物，D是藻类植物，E银杏属于裸子植物，F是苔藓植物。 【详解】（1）F苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内，影响苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气质量的指示植物。C是蕨类植物，D是藻类植物，F是苔藓植物，它们都不结种子，都用孢子繁殖后代，属于孢子植物。其中蕨类植物有了根、茎、叶的分化。 （2）A向日葵、B玉米和E银杏都属于种子植物，用种子繁殖后代，其中A向日葵和B玉米的种子外面有果皮包被着，E银杏的种子外无果皮包被着，裸露。 （3）A向日葵和B玉米的种子外面有果皮包被着，属于被子植物；在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。A向日葵属于双子叶植物，叶脉为网状脉，根系为直根系；B玉米属于单子叶植物，叶脉为平行脉，根系为须根系。 【点睛】只要熟练掌握了各类植物的主要特征，结合题意，分析图形，即能总结出答案。 34．(8分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。 (1)图中甲的M表示的发育过程称为 。成蛙用 进行呼吸，皮肤辅助呼吸，因此既可以在陆地生活也可以在水中活动。 (2)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。 (3)图丙所示鸟卵的中，胚胎发育的部位是[2] ；为胚胎发育提供营养物质和水分的是[4] 。 (4)图丁中的胎儿通过[2] 和[    ]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。 (5)图戊表示的是植物的一种繁殖方式，这种方式属于 （填“无性”或“有性”）生殖。 【答案】(1) 变态发育 肺 (2)D→A→B→C (3) 胚盘 卵白 (4)胎盘和3 (5)无性生殖 【分析】（1）蝗虫的发育是不完全变态发育，经历受精卵→若虫→成虫三个时期。家蚕的发育是完全变态发育，经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。青蛙的发育是变态发育，经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期。 （2）丙图中：1是卵壳，对卵细胞具有保护作用，2胚盘是进行胚胎发育的部位，3卵黄为胚胎发育提供营养，4卵白为胚胎发育提供营养物质和水分。 （3）丁图是哺乳动物在子宫内发育的过程，1是子宫，2是胎盘，3是脐带。 （4）戊图指的是植物的扦插。 (1) 图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程。三者均进行有性生殖，变态发育，因此图中M表示的发育过程为变态发育。青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鰓呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 (2) 家蚕进行完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此图乙中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过D→A→B→C的发育过程。 (3) 图丙所示鸟卵的结构中，2胚盘是进行胚胎发育的部位。4卵白为胚胎发育提供营养物质和水分。 (4) 哺乳动物在生殖发育方面的主要特征是胎生和哺乳。胎儿通过2胎盘和3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。 (5) 图戊表示植物的扦插繁殖，属于无性生殖。 35．(8分)科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下面的排序图。请分析回答。      (1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物 和 。 (2)人类体细胞的 23 对染色体中，有 22 对染色体在男女两性中是一样的，与性别决定无关，叫 染色体，只有一对染色体在两性中是不同的，这一对决定性别的染色体叫 染色体。 (3)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。根据图中染色体组成可以判断，图 的性别为男性。 (4)甲产生的生殖细胞中染色体组成为 。 (5)“21 三体综合征”是因为患者的细胞里多了一条 21 号染色体，若有一位女性“21 三体综合征”患者，试写出她的体细胞中染色体的组成 。 【答案】 DNA 蛋白质 常 性 成对 乙 22条+X 45条+XX 【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上有明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 （2）细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。 （3）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。 （4）甲是女性染色体排序图，乙是男性染色体排序图。 【详解】（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的。染色体的主要成分是由两种重要的有机化合物蛋白质和DNA组成的。 （2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对即第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。 （3）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的。从图中可以看出，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性。 （4）甲细胞为女性染色体，其体细胞染色体的组成为22对常染色体+XX。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，即生殖细胞中染色体数比体细胞中的减少一半。所以甲产生的生殖细胞中染色体组成为22条+X。 （5）人的体细胞内有23对（46条）染色体，包括22对（44条）常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。因此女性“21三体综合征”患者的体细胞中染色体的组成是45条+XX。 【点睛】解答此类题目的关键是正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B B B A C C C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C D A A A B B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C A D C C A B A B 31．【答案】（共8分） (1) 无 蛋白质 遗传物质 (2) 酵母菌 酿酒 (3) 细菌 分裂 (4)青霉菌 32．【答案】（共8分） (1)流线 (2) 翼 龙骨突 胸肌 (3)中空 (4)减轻体重 (5) 肺 气囊 33．【答案】（共8分） F C A、B、E 是否有果皮包被 松树 被子 花、果实和种子；A向日葵属于双子叶植物，叶脉为网状脉，根系为直根系 B玉米属于单子叶植物，叶脉为平行脉，根系为须根系 34．【答案】（共8分） (1) 变态发育 肺 (2)D→A→B→C (3) 胚盘 卵白 (4)胎盘和3 (5)无性生殖 35．【答案】（共8分） DNA 蛋白质 常 性 成对 乙 22条+X 45条+XX 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 ▣ 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【1【/1 1AJ[BJICJID] 6AJIBJIC]ID] 11AJIBJICIID] 16[AJIB]ICIID] 2AJIBIICIIDI 7AJIBIICJID] 12AJIBJICIID] 17AJIBJICJIDI 3JAJIBIICIID] 8[AJIBIIC]ID] 13[AJIBIICIID] 18[A][BIICIIDI 4AJ[BIICIIDI 9[AI[BI[CI[D] 14AJIBIICJID] 1JAJ][BJICJID] 5JAJIBIICJIDI 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22.1AIIBIICIIDI 27.JAIIBIICIIDI 23.A11B11C11D1 28.A1IB11C11D1 24.A11B11C11D1 29.A11B11C11D1 25.1AIIBIICIID 30.JAIIBIICIIDI 31.(8分) (1) (2) (3》 4》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 33.(8分) (1) (2) (3) 34.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 35.(8分) (1) (2) (3) (4)》 (5) 2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册+八下第7单元1~2章。 5． 难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列都属于哺乳动物的一组是（　　） A．蛇、乌龟、猫 B．狗、猫、鲸鱼 C．蜥蜴、蝾螈、狮子 D．青蛙、企鹅、老鼠 2．秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（    ） A．海蜇 B．绦虫 C．珊瑚虫 D．蛔虫 3．鲨鱼和鲸鱼都生活在海洋中。（如图示）下列关于它们共同特征的叙述正确的是（    ） A．用鳃呼吸 B．用鳍游泳 C．体温恒定 D．胎生哺乳 4．骨骼肌与骨的连结示意图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 5．西西不小心手指被扎了一下，迅速缩手（如图）。完成该动作过程中，叙述正确的是（　　）    A．骨提供能量 B．关节起支点作用 C．肱二头肌舒张 D．肱三头肌收缩 6．下列关于动物在生物圈中的作用。叙述错误的是（　　） A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B．动物直接或间接以植物为食。对植物的生长繁殖并不总是有害的 C．动物能影响或改变环境 D．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时，能帮助植物传粉 7．下图是生物圈中的碳循环示意图，可以看出，动物在其中的重要作用之一是（    ） A．促进植物的呼吸作用 B．降低大气中二氧化碳的含量 C．促进生态系统中的物质循环 D．加快细菌和真菌对动物粪便的分解 8．下列相关说法中正确的是（　　） A．图中只有2条食物链，自然界中没有消费者也可以维持生态平衡 B．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的物质不能被农作物利用 C．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 D．图中太阳能、鼠等能够影响水稻生活和分布的因素统称为生物因素 9．传统的酱油制作一般要经历煮料、发酵、加料晾晒、深度发酵、过滤分离等过程，就是利用了发酵技术。下列说法错误的是 A．发酵过程需要保持一定的温度 B．酱油实质上是微生物发酵后的产物 C．微生物发酵与盐度大小没关系 D．发酵过程中需要微生物中的酶参与 10．小甜比较了下图所示的几种常见微生物，并将它们的共同特征进行归纳，其中正确的是（　　） A．都属于真核生物 B．都利用现成的有机物生活 C．都有细胞结构 D．都依靠纤毛或鞭毛的摆动来运动 11．下列四种生物中，有细胞结构但没有成形细胞核的是（    ） A．  草履虫 B．  衣藻 C．   幽门螺旋杆菌 D．  噬菌体 12．梅的学名为Prunus  mume，桃的学名为Prunus  persica，则梅和桃（    ） A．同属又同种 B．同种不同属 C．同属不同种 D．不同属又不同种 13．小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（    ） A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳· C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D．丁是青蛙，进行气体交换的器官是肺 14．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念，下列不能构成图中关系的是（　　） A．Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物 B．Ⅰ生态系统、Ⅱ生产者、Ⅲ分解者 C．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ两栖动物 D．Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒 15．在下列生物分类单位中，具有相同特征更多的是 A．属 B．科 C．纲 D．目 16．“一天一个苹果，疾病远离我”是人们熟知的健康口号。苹果种类丰富，常见的苹果种类有：红富士、红星、红玉、国光等，这体现了生物多样性中的（ ） A．基因多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 17． 2020年以来，长江十年禁渔初见成效，武汉段出现大群国家一级保护动物江豚。下列保护江豚的措施中，最有效的是（　　） A．建自然保护区 B．建繁育中心 C．克隆江豚 D．禁止捕杀 18． 2023年4月，习总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林既是水库，也是碳库”。这句话体现了生物多样性的（　　） A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．开发价值 19．生物多样性面临的威胁主要体现为（   ） A．遗传多样性的丧失 B．物种灭绝的速度加快 C．生态系统多样性的丧失 D．人口的快速增长 20．当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡．这种生态平衡破坏的原因是（　　） A．生物发生变异 B．外来物种入侵 C．湿地面积过大 D．滩涂生物过多 21．下图显示了某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的原因。从保护生物多样性的角度分析，保护野生动物最根本的措施是 A．禁止人为偷猎 B．加强爱护动物的宣传 C．控制外来物种引人 D．保护生物的栖息环境 22．每年5月22日为“国际生物多样性日”，今年的主题为“为所有生命构建共同的未来”。下列有关生物多样性及其保护的叙述中不正确的是（　　） A．生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 B．栖息地的破坏和丧失以及人类的滥捕滥杀是生物多样性面临威胁的主要原因 C．为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种 D．生物多样性保护措施包括建立自然保护区、迁地保护及加强教育和法制管理等 23．将一片秋海棠叶片插入土壤中，最后长成一个新个体，这样的人工营养生殖方法是： A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．出芽 24．下列关于生殖发育的叙述，正确的是（    ） ①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖  ②水稻个体发育的起点是种子  ③果树嫁接成话的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合  ④求偶、交配，筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为  ⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精  ⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成 A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①③④ 25．小芸在饲养家蚕时，观察到其如图所示的发育过程。下列相关说法正确的是（    ） A．家蚕一生所经历的时期依次是①、②、③、④ B．延长家蚕发育的④期，可以提高家蚕的吐丝量 C．家蚕体表有坚韧的外骨骼，需要定期蜕皮 D．该发育过程属于不完全变态发育 26．下列有关植物生殖与发育的叙述中（如下图)，错误的是 A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②种子萌发的条件：适量的水分、空气和适宜的温度 C．②中种子萌发最先长出的是胚芽 D．①是无性生殖，②是有性生殖 27．如图分别表示家蚕发育过程的四个时期，其中幼虫期是（　　） A．   B．   C．   D．   28．达尔文与表姐结婚后生下10个孩子夭折了3个，无独有偶，遗传学家摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子，两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折，唯一幸存的男孩是半痴呆儿。下列关于遗传病的说法，错误的是（    ） A．遗传病的诊治难度大，现在的医疗手段不能根治，只能缓解症状 B．隐性遗传病基因传给子代后不能表达 C．近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 D．遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病，可分为染色体遗传病和基因遗传病 29．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（　　） A．基因 B．细胞核 C．蛋白质 D．染色体 30．100多年前，孟德尔进行了8年的植物杂交实验，尤其对豌豆的杂交实验做得最多。如图为纯种豌豆一对相对性状的杂交过程图解，下列分析正确的是（　　） A．豌豆杂交属于无性生殖方式 B．子代性状说明圆粒是显性性状 C．子代圆粒种植产生的后代也是圆粒 D．子代圆粒和亲代圆粒的基因组成相同 二、非选择题：本题共5题，共40分。 31．(8分)下图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题。 (1)图中新冠病毒 （选填“有”或“无”）细胞结构。它由 外壳和内部的 组成。 (2)真菌与人类生活关系密切。在蒸馒头时，图中 产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和喧软。该生物还可用来 （选填“酿酒”或“制醋”）。 (3)老北京酸奶、东北泡菜在制作过程中要利用乳酸菌，它属于 （选填“真菌”或“细菌”），适于生活在无氧的环境中。乳酸菌是靠 进行生殖的。 (4)温暖潮湿的环境中，橘子上会长出毛茸茸的霉斑，这主要是图中 生长繁殖的结果。 32．(8分)某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究： (1)鸟的身体呈 型，可以减少飞行时的阻力。 (2)体表被覆羽毛，前肢变成了 ；胸部有高耸的突起叫作 ，附有发达的 ，可牵动两翼完成飞行动作。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部 ，可减轻体重。 (4)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。 (5)鸟的呼吸作用旺盛，除了用 呼吸外，还有与之相通的 辅助呼吸。 33．(8分)我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，可是在你身边有很多我们的“朋友“，你认识它们吗？你能将它们进行区分吗？请你分析填写： （1）可以作检测空气质量指示的植物是 ，用孢子繁殖，但已经有了根茎叶分化的植物是 ．（用字母表示） （2）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 （用字母表示），A种植物所代表的类群和E种植物所代表的类群的主要不同是 ，与E种植物属于同一类的植物是 ．（举一例） （3）A和B植物所代表的类群叫 植物，对它们进行分类的重要依据是 等器官．但是A和B的不同点是 ． 34．(8分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。 (1)图中甲的M表示的发育过程称为 。成蛙用 进行呼吸，皮肤辅助呼吸，因此既可以在陆地生活也可以在水中活动。 (2)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。 (3)图丙所示鸟卵的中，胚胎发育的部位是[2] ；为胚胎发育提供营养物质和水分的是[4] 。 (4)图丁中的胎儿通过[2] 和[    ]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。 (5)图戊表示的是植物的一种繁殖方式，这种方式属于 （填“无性”或“有性”）生殖。 35．(8分)科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下面的排序图。请分析回答。      (1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物 和 。 (2)人类体细胞的 23 对染色体中，有 22 对染色体在男女两性中是一样的，与性别决定无关，叫 染色体，只有一对染色体在两性中是不同的，这一对决定性别的染色体叫 染色体。 (3)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。根据图中染色体组成可以判断，图 的性别为男性。 (4)甲产生的生殖细胞中染色体组成为 。 (5)“21 三体综合征”是因为患者的细胞里多了一条 21 号染色体，若有一位女性“21 三体综合征”患者，试写出她的体细胞中染色体的组成 。 8 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册+八下第7单元1~2章。 5． 难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列都属于哺乳动物的一组是（　　） A．蛇、乌龟、猫 B．狗、猫、鲸鱼 C．蜥蜴、蝾螈、狮子 D．青蛙、企鹅、老鼠 2．秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（    ） A．海蜇 B．绦虫 C．珊瑚虫 D．蛔虫 3．鲨鱼和鲸鱼都生活在海洋中。（如图示）下列关于它们共同特征的叙述正确的是（    ） A．用鳃呼吸 B．用鳍游泳 C．体温恒定 D．胎生哺乳 4．骨骼肌与骨的连结示意图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 5．西西不小心手指被扎了一下，迅速缩手（如图）。完成该动作过程中，叙述正确的是（　　）    A．骨提供能量 B．关节起支点作用 C．肱二头肌舒张 D．肱三头肌收缩 6．下列关于动物在生物圈中的作用。叙述错误的是（　　） A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B．动物直接或间接以植物为食。对植物的生长繁殖并不总是有害的 C．动物能影响或改变环境 D．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时，能帮助植物传粉 7．下图是生物圈中的碳循环示意图，可以看出，动物在其中的重要作用之一是（    ） A．促进植物的呼吸作用 B．降低大气中二氧化碳的含量 C．促进生态系统中的物质循环 D．加快细菌和真菌对动物粪便的分解 8．下列相关说法中正确的是（　　） A．图中只有2条食物链，自然界中没有消费者也可以维持生态平衡 B．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的物质不能被农作物利用 C．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 D．图中太阳能、鼠等能够影响水稻生活和分布的因素统称为生物因素 9．传统的酱油制作一般要经历煮料、发酵、加料晾晒、深度发酵、过滤分离等过程，就是利用了发酵技术。下列说法错误的是 A．发酵过程需要保持一定的温度 B．酱油实质上是微生物发酵后的产物 C．微生物发酵与盐度大小没关系 D．发酵过程中需要微生物中的酶参与 10．小甜比较了下图所示的几种常见微生物，并将它们的共同特征进行归纳，其中正确的是（　　） A．都属于真核生物 B．都利用现成的有机物生活 C．都有细胞结构 D．都依靠纤毛或鞭毛的摆动来运动 11．下列四种生物中，有细胞结构但没有成形细胞核的是（    ） A．  草履虫 B．  衣藻 C．   幽门螺旋杆菌 D．  噬菌体 12．梅的学名为Prunus  mume，桃的学名为Prunus  persica，则梅和桃（    ） A．同属又同种 B．同种不同属 C．同属不同种 D．不同属又不同种 13．小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（    ） A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳· C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D．丁是青蛙，进行气体交换的器官是肺 14．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念，下列不能构成图中关系的是（　　） A．Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物 B．Ⅰ生态系统、Ⅱ生产者、Ⅲ分解者 C．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ两栖动物 D．Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒 15．在下列生物分类单位中，具有相同特征更多的是 A．属 B．科 C．纲 D．目 16．“一天一个苹果，疾病远离我”是人们熟知的健康口号。苹果种类丰富，常见的苹果种类有：红富士、红星、红玉、国光等，这体现了生物多样性中的（ ） A．基因多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 17． 2020年以来，长江十年禁渔初见成效，武汉段出现大群国家一级保护动物江豚。下列保护江豚的措施中，最有效的是（　　） A．建自然保护区 B．建繁育中心 C．克隆江豚 D．禁止捕杀 18． 2023年4月，习总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林既是水库，也是碳库”。这句话体现了生物多样性的（　　） A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．开发价值 19．生物多样性面临的威胁主要体现为（   ） A．遗传多样性的丧失 B．物种灭绝的速度加快 C．生态系统多样性的丧失 D．人口的快速增长 20．当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡．这种生态平衡破坏的原因是（　　） A．生物发生变异 B．外来物种入侵 C．湿地面积过大 D．滩涂生物过多 21．下图显示了某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的原因。从保护生物多样性的角度分析，保护野生动物最根本的措施是 A．禁止人为偷猎 B．加强爱护动物的宣传 C．控制外来物种引人 D．保护生物的栖息环境 22．每年5月22日为“国际生物多样性日”，今年的主题为“为所有生命构建共同的未来”。下列有关生物多样性及其保护的叙述中不正确的是（　　） A．生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 B．栖息地的破坏和丧失以及人类的滥捕滥杀是生物多样性面临威胁的主要原因 C．为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种 D．生物多样性保护措施包括建立自然保护区、迁地保护及加强教育和法制管理等 23．将一片秋海棠叶片插入土壤中，最后长成一个新个体，这样的人工营养生殖方法是： A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．出芽 24．下列关于生殖发育的叙述，正确的是（    ） ①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖  ②水稻个体发育的起点是种子  ③果树嫁接成话的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合  ④求偶、交配，筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为  ⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精  ⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成 A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①③④ 25．小芸在饲养家蚕时，观察到其如图所示的发育过程。下列相关说法正确的是（    ） A．家蚕一生所经历的时期依次是①、②、③、④ B．延长家蚕发育的④期，可以提高家蚕的吐丝量 C．家蚕体表有坚韧的外骨骼，需要定期蜕皮 D．该发育过程属于不完全变态发育 26．下列有关植物生殖与发育的叙述中（如下图)，错误的是 A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②种子萌发的条件：适量的水分、空气和适宜的温度 C．②中种子萌发最先长出的是胚芽 D．①是无性生殖，②是有性生殖 27．如图分别表示家蚕发育过程的四个时期，其中幼虫期是（　　） A．   B．   C．   D．   28．达尔文与表姐结婚后生下10个孩子夭折了3个，无独有偶，遗传学家摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子，两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折，唯一幸存的男孩是半痴呆儿。下列关于遗传病的说法，错误的是（    ） A．遗传病的诊治难度大，现在的医疗手段不能根治，只能缓解症状 B．隐性遗传病基因传给子代后不能表达 C．近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 D．遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病，可分为染色体遗传病和基因遗传病 29．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（　　） A．基因 B．细胞核 C．蛋白质 D．染色体 30．100多年前，孟德尔进行了8年的植物杂交实验，尤其对豌豆的杂交实验做得最多。如图为纯种豌豆一对相对性状的杂交过程图解，下列分析正确的是（　　） A．豌豆杂交属于无性生殖方式 B．子代性状说明圆粒是显性性状 C．子代圆粒种植产生的后代也是圆粒 D．子代圆粒和亲代圆粒的基因组成相同 二、非选择题：本题共5题，共40分。 31．(8分)下图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题。 (1)图中新冠病毒 （选填“有”或“无”）细胞结构。它由 外壳和内部的 组成。 (2)真菌与人类生活关系密切。在蒸馒头时，图中 产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和喧软。该生物还可用来 （选填“酿酒”或“制醋”）。 (3)老北京酸奶、东北泡菜在制作过程中要利用乳酸菌，它属于 （选填“真菌”或“细菌”），适于生活在无氧的环境中。乳酸菌是靠 进行生殖的。 (4)温暖潮湿的环境中，橘子上会长出毛茸茸的霉斑，这主要是图中 生长繁殖的结果。 32．(8分)某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究： (1)鸟的身体呈 型，可以减少飞行时的阻力。 (2)体表被覆羽毛，前肢变成了 ；胸部有高耸的突起叫作 ，附有发达的 ，可牵动两翼完成飞行动作。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部 ，可减轻体重。 (4)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。 (5)鸟的呼吸作用旺盛，除了用 呼吸外，还有与之相通的 辅助呼吸。 33．(8分)我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，可是在你身边有很多我们的“朋友“，你认识它们吗？你能将它们进行区分吗？请你分析填写： （1）可以作检测空气质量指示的植物是 ，用孢子繁殖，但已经有了根茎叶分化的植物是 ．（用字母表示） （2）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 （用字母表示），A种植物所代表的类群和E种植物所代表的类群的主要不同是 ，与E种植物属于同一类的植物是 ．（举一例） （3）A和B植物所代表的类群叫 植物，对它们进行分类的重要依据是 等器官．但是A和B的不同点是 ． 34．(8分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。 (1)图中甲的M表示的发育过程称为 。成蛙用 进行呼吸，皮肤辅助呼吸，因此既可以在陆地生活也可以在水中活动。 (2)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。 (3)图丙所示鸟卵的中，胚胎发育的部位是[2] ；为胚胎发育提供营养物质和水分的是[4] 。 (4)图丁中的胎儿通过[2] 和[    ]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。 (5)图戊表示的是植物的一种繁殖方式，这种方式属于 （填“无性”或“有性”）生殖。 35．(8分)科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下面的排序图。请分析回答。      (1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物 和 。 (2)人类体细胞的 23 对染色体中，有 22 对染色体在男女两性中是一样的，与性别决定无关，叫 染色体，只有一对染色体在两性中是不同的，这一对决定性别的染色体叫 染色体。 (3)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。根据图中染色体组成可以判断，图 的性别为男性。 (4)甲产生的生殖细胞中染色体组成为 。 (5)“21 三体综合征”是因为患者的细胞里多了一条 21 号染色体，若有一位女性“21 三体综合征”患者，试写出她的体细胞中染色体的组成 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$