试卷2 平顶山市上学期期末调研试题卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年八年级生物学上册（苏教版）

7. B　 【解析】结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白 质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了 在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大 分子物质,B 符合题意。 故选 B。 8. B　 【解析】A. 与物种 A 相比,物种 B 生活的年代 距今时间更长,但不能说物种 A 是由物种 B 进化 而来的,A 错误;BD. 物种 B 位于古老的地层,而物 种 A 位于较晚的地层,物种 A 形成的时间比物种 B 要晚,因此物种 A 比物种 B 的结构更复杂、更高 等,B 正确,D 错误;C. 由于地壳运动等各种因素 的影响,在Ⅱ层内可能找到物种 B 的化石,C 错 误。 故选 B。 9. C　 【解析】C. 两个分枝间距离越远则表示两物种 的相似程度越小,两类生物亲缘关系越远,C 错 误。 故选 C。 10. B　 【解析】B. 变异是不定向的,不同的食物类型 对地雀的变异进行选择,B 错误。 故选 B。 11. B　 12. A　 【解析】关节囊由结缔组织构成,包绕着整个 关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,因此,护膝 的作用相当于关节结构中的关节囊,A 正确。 故 选 A。 13. D　 14. C　 【解析】A. 飞蛾扑火体现飞蛾对外界刺激作 出的反应,这种行为不能帮助植物繁衍后代,A 错误;B. 蜘蛛结网的目的是捕食,这种行为不能 帮助植物繁衍后代,B 错误;D. 蜻蜓点水是蜻蜓 在产卵,这种行为不能帮助植物繁衍后代,D 错 误。 故选 C。 15. B　 【解析】题中人的这种行为是在遗传因素的基 础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习 而获得的学习行为,B 符合题意。 故选 B。 16. C　 【解析】C. 现代类人猿以树栖生活为主,人类 以陆栖生活,不能作为人类与现代类人猿有共同 祖先的证据,C 符合题意。 故选 C。 17. B 18. C　 【解析】一块骨骼肌是由不同的组织有机地结 合在一起,形成具有一定功能的结构,属于器官, C 正确。 故选 C。 19. C　 【解析】C. 跟腱是腓肠肌和比目鱼肌的肌腹 下端移行的腱性结构。 肌腹具有收缩和舒张的 功能,跟腱附着在跟骨上,不具有收缩和舒张的 功能,C 错误。 故选 C。 20. B　 【解析】B. 食物链的起始环节是生产者。 题 中所描述的捕食关系是蝉→螳螂→黄雀,缺少生 产者,B 错误。 故选 B。 21. C　 【解析】①金丝猴属于哺乳动物,②朱鹮属于 鸟类,③扬子鳄属于爬行动物,所以题干中① ~ ③ 珍稀动物的“出场”顺序依次是:③→②→①,C 符合题意。 故选 C。 22. D　 【解析】分解者将动植物残体等含有的有机 物分解成简单的无机物。 西伯利亚冰原气温过 低,缺少分解者,是洞穴狮子尸体能够在西伯利 亚冰原保存完好的主要原因。 故选 D。 23. C　 24. B　 【解析】B. 研究生物进化的证据包括化石证 据、解剖学证据、分子生物学证据等,B 错误。 故 选 B。 25. D　 【解析】动物之间通过动作、声音、气味、性外 激素等进行信息交流。 ABC 属于信息传递,D 不 属于信息传递。 故选 D。 26. A　 【解析】A. 能量是单向流动、逐级递减的,不 能循环利用,A 错误。 故选 A。 27. D　 【解析】D. 乌龟背部有甲,有保护作用,其生 殖脱离了水的限制,属于爬行类,是真正的陆生 动物,D 不正确。 故选 D。 28. D　 【解析】③家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊只 是储存空气、辅助呼吸,没有气体交换的作用,③ 错误;⑤海龟属于爬行动物,用肺呼吸,⑤错误。 故选 D。 29. C　 【解析】A. 生态系统中,生产者(植物)能够通 过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物 中,为自身和其他生物提供了食物和能量。 可 见,丁的能量最终来源于太阳光能,A 错误;B. 生 态系统中能量流动特点是单向流动,逐级递减。 一般来说,只有 10% ~ 20%的能量流入下一个营 养级。 可见,丙通过捕食,不能获得乙的全部能 量,B 错误;D. 结合分析和题图可知,①表示光合 作用,②和③都表示呼吸作用,D 错误。 故选 C。 30. A　 二、非选择题 31. (1)目　 (2)胎生　 哺乳　 遗传　 变异 (3)冬眠　 (4)自然保护区 32. (1)防御　 生物适应环境　 结构与功能相适应 (2)B　 (3)直接　 生态系统的多样性 33. (1)食物链　 (2)4　 捕食和竞争 (3)鹰　 单向流动、逐级递减 (4)保护环境是责任,建设生态是美德 34. (1)节肢　 外骨骼不能随河蟹的生长而长大 (2)人工生态系统　 有机物 (3)生态系统具有一定的自我调节能力 (4)溶氧量 35. (1)每日饲喂 5g 水蚤和鱼虾,持续 10 天 　 控制 单一变量 (2)藻类→虾→河蟹(藻类→河蟹;藻类→水蚤→ 虾→河蟹;藻类→水蚤→鱼→河蟹;藻类→水蚤 →虾→鱼→河蟹) (3)避免偶然因素的影响,减小误差,提高实验结 果的可信度 (4)温度对河蟹幼苗生长有影响,一定范围内,温 度越高河蟹的平均重量越高 (5)水质对河蟹幼苗生长有影响吗 平顶山市第一学期期末调研试题卷 一、选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C B A C A A A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D C C C C D D C 1. C　 【解析】A. 满江红属于蕨类植物,蕨类植物有 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIS·八年级生物　 第 5 页 了输导组织,但用孢子繁殖,生殖发育离不开水,A 错误;B. 葫芦藓具有茎、叶的分化,无根,用孢子繁 殖后代,生殖离不开水,适于生活在阴湿处,B 错 误;D. 按形态结构分,红豆杉、雪松、满江红、葫芦 藓属于植物,但蘑菇属于微生物(真菌),D 错误。 故选 C。 2. C 3. C　 【解析】C. 沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体 节构成,属于环节动物,但蜈蚣属于节肢动物,C 错误。 故选 C。 4. B　 【解析】A. 酵母菌属于真菌,细胞内有成形的 细胞核,痢疾杆菌属于细菌,细菌细胞内无成形的 细胞核,A 不符合题意;C. 结核杆菌属于细菌,细 菌细胞内无成形的细胞核,T4 噬菌体属于病毒,无 细胞结构,C 不符合题意;D. 蘑菇属于真菌,细胞 内有成形的细胞核,乳酸菌属于细菌,细菌细胞内 无成形的细胞核,D 不符合题意。 故选 B。 5. A　 【解析】B. ②是细菌,通过分裂繁殖后代,B 错 误;C. ③是酵母菌,是单细胞真菌,在环境条件较 好时,比如营养充足,温度适宜时进行出芽生殖, 在条件不良时又可以进行孢子生殖,C 错误;D. ① 噬菌体无细胞结构,②细菌没有成形的细胞核,只 有核区,没有真正的细胞核,属于原核生物,③酵 母菌有真正的细胞核,属于真核生物,D 错误。 故 选 A。 6. C　 【解析】在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,这 一事实表明生物多样性的药用价值,即具有直接 价值。 故选 C。 7. A　 【解析】B. 引入外来物种可能会破坏本地的生 态平衡,导致本地物种的减少甚至灭绝,从而威胁 生物多样性,B 错误;C. 保护生物多样性并不意味 着禁止开发和利用生物资源,而是要科学合理地、 可持续地利用生物资源,C 错误;D. 虽然我国生物 资源丰富,但如果不加以保护,它们也会面临枯竭 的危险。 因此,保护生物多样性是非常必要的,D 错误。 故选 A。 8. A　 【解析】B. 原始大气包括水蒸气、氢、氨、甲烷 等,与现代大气相比没有氧气,B 错误;C. 米勒实 验过程中的火花放电模拟了原始地球的闪电现 象,C 错误;D. 米勒实验证明在生命起源中,从无 机小分子物质合成有机小分子的化学过程是完全 可能的,D 错误。 故选 A。 9. A　 【解析】A. 人类在地球上出现的主要标志是直 立行走,A 错误。 故选 A。 10. C　 11. B　 【解析】B. 并不是在水中生活的动物的运动 形式都是游泳,如螃蟹生活在水中,但螃蟹的运 动方式为爬行,B 错误。 故选 B。 12. B　 【解析】A. 野兔时常竖起耳朵听周围的动静 是为了防御敌害,保护自己,这种行为属于防御 行为,A 错误;C. 老虎追逐野兔,黄鼠狼“偷”鸡的 行为属于取食行为,C 错误;D. 两只雄鸟为占据 领域而争斗属于攻击行为,D 错误。 故选 B。 13. D　 【解析】D. 学习行为是通过环境因素的作用, 由生活经验和学习获得的,学习行为可以使它们 更好地适应复杂环境的变化,D 错误。 故选 D。 14. C　 【解析】幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树 枝钓取白蚁是出生后通过生活经验和“学习”逐 渐建立起来的新的行为,属于学习行为。 老马识 途也是出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立 起来的新的行为,属于学习行为;蜻蜓点水、孔雀 开屏和蜘蛛结网是由动物体内的遗传物质所决 定的行为,称为先天性行为。 故选 C。 15. C　 【解析】C. 有毒物质沿着食物链传递积累,因 此营养级越高,有毒物质越多,营养级越低,有毒 物质越少。 由题目分析营养级最高的是獴,因此 如果浇灌甘蔗的水源被污染,那么该生态系统 中,体内含毒素最多的生物是獴,C 错误。 故 选 C。 16. C　 【解析】光合作用的反应式可表示为:二氧化 碳+水 有机物(贮存能量)+氧气。 因此,生 态系统中能量的最终来源是太阳能,流入生态系 统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳 能,这些能量以有机物的形式贮存在植物体中。 故选 C。 17. C 18. D　 【解析】在马尾松混交林(两种以上乔木树种 组成的森林)中,这种单一性的虫害就不容易爆 发。 这说明混交林食物网复杂,有天敌控制松毛 虫的数量。 因此营养结构越复杂,生态系统越稳 定。 故选 D。 19. D　 【解析】D. “天舟一号”与“天宫二号”不属于 生物,并且在太空交会,超出了生物圈的范围,D 符合题意。 故选 D。 20. C　 【解析】C. 生物圈是由生物与环境构成的一 个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地 球上所有的生物及其生存的全部环境,C 错误。 故选 C。 二、非选择题 21. (1)菜豆　 扬子鳄　 (2)物种 (3)松树　 (4)种 22. (1)在工业污染区,浅色蛾与生存环境颜色反差 大,易被天敌发现而不易生存下来,所以数量少 (2)自然选择　 (3)D (4)不定向　 定向 23. (1)收缩　 (2)神经 (3)呼吸　 骨　 关节软骨 24. (1)逐级递减　 (2)上升 (3)草→羚羊→狮子 (4)循环　 分解者　 (5)社会 25. (1)细菌对落叶有分解作用吗 (2)适宜的温度、湿度 (3)细菌　 避免偶然性,使实验结果更准确 (4)细菌对落叶有分解作用　 (5)二氧化碳 (6)做好家庭和学校等地的保洁工作;不随地吐 痰;不乱扔垃圾,对垃圾进行分类;不践踏花木草 地等 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIS·八年级生物　 第 6 页 情境期末·八年级生物　 第 1 页 情境期末·八年级生物　 第 2 页 情境期末·八年级生物　 第 3 页　 　 　 　 试卷 2 平顶山市第一学期期末调研试题卷 测试范围:八上　 　 　 　 　 测试时间:50 分钟　 　 　 　 　 测试分数:50 分 一、选择题(下列每小题只有一个选项最符合题意。 每小题 1 分, 共 20 分) 1. 某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、满江红、葫芦藓、蘑 菇等生物,下列有关叙述正确的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 满江红的生殖已经完全脱离水的限制 B. 葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活 C. 红豆杉与雪松都属于裸子植物,种子没有果皮包被 D. 按形态结构分,红豆杉、雪松、满江红、葫芦藓、蘑菇属于植物 2. 海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以 直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马 属于(　 　 ) A. 节肢动物 B. 软体动物 C. 鱼类 D. 两栖类 3. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。 如“蝎子 战蜈蚣———以毒攻毒”、“热锅上的蚂蚁———团团转”等。 根据你 所学的相关知识判断,下列叙述错误的是(　 　 ) A. 蝎子属于节肢动物 B. 蝎子和蜈蚣体表均有外骨骼,可防止水分蒸发,更好适应陆地 生活 C. 沙蚕酷似蜈蚣,身体都由许多体节构成,它们都属于环节动物 D. 蚂蚁的运动器官主要是足 4. 下列选项中,细胞内都有成形的细胞核的一组生物是(　 　 ) A. 酵母菌、痢疾杆菌 B. 根霉、鬼笔鹅膏 C. 结核杆菌、T4 噬菌体 D. 蘑菇、乳酸菌 5. 右图为三类微生物示意图,下列叙述正确的是(　 　 ) A. ①是病毒 B. ②通过产生孢子繁殖后代 C. ③的繁殖方式主要是分裂生殖 D. ① ②属于原核生物, ③属于真核 生物 6. 中国女科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖,她研制 的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。 在野生植物中提取青 蒿素治疗疟疾,这体现了野生生物的(　 　 ) A. 潜在价值 B. 间接价值 C. 直接价值 D. 商品价值 7. 有 4 位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的 是(　 　 ) A. 甲说:大熊猫是我国特有的珍稀动物,可采取就地保护 B. 乙说:引入外来物种有利于丰富本地的生物多样性 C. 丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用 D. 丁说:我国地大物博,生物资源取之不尽、用之不竭,用不着保 护生物多样性 8. 关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同生命起源的化学 演化学说。 关于这一学说及其实验探索的说法正确的是(　 　 ) A. 地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B. 原始大气与现代大气的成分相同,原始生命诞生于原始海洋 C. 米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象 D. 米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程 9. 2022 年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩 博,以表彰他在已灭绝的古人类基因组和人类进化研究方面所 做出的贡献。 下列与人类进化相关的叙述错误的是(　 　 ) A. 人类出现的标志是会使用工具 B. 古人类化石是研究人类进化的直接证据 C. 在人类进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一 D. 根据现有证据推测人类进化的大致历程为:南方古猿→能人 →直立人→智人 10. 2023 年第 31 届世界大学生夏季运动会在中国成都举行。 运动 员在赛场拼搏时产生运动的顺序正确的是(　 　 ) ①骨受到牵动　 ②骨绕关节活动　 ③骨骼肌接受到神经传来 的兴奋　 ④骨骼肌收缩 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 11. 下列关于动物运动的叙述,错误的是(　 　 ) A. 动物通过运动扩大了生存空间,利于生存和繁衍 B. 水中生活的动物运动方式和鱼一样都是游泳 C. 行走、奔跑、跳跃等是适应陆地环境的运动方式 D. 生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应 12. 下列有关动物行为与相关实例的描述正确的是(　 　 ) A. 野兔时常竖起耳朵听周围的动静———攻击行为 B. 鸟类的筑巢、求偶———繁殖行为 C. 老虎追逐野兔,黄鼠狼“偷”鸡———防御行为 D. 两只雄鸟为占据领域而争斗———取食行为 13. 蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。 当两者距离较近时夜蛾作不规 则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行 为生来就有。 下列对动物行为的有关叙述错误的是(　 　 ) A. 动物的行为从获得途径上分为先 天性行为和学习行为 B. 夜蛾的逃生行为是由遗传物质决 定的 C. 动物的学习行为是通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起 来的 D. 动物的先天性行为可以使它们更好地适应复杂环境的变化 14. 动物学家珍妮·古道尔在非洲原始丛林观察到幼小的黑猩猩 能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物,从行为获得的途 径来看,下列实例与上述的动物行为类型相同的是(　 　 ) A. 孔雀开屏 B. 蜻蜓点水 C. 老马识途 D. 蜘蛛结网 15. 牙买加盛产甘蔗,但是鼠害非常严重。 当地人为了控制老鼠的 繁殖,引进了老鼠的天敌———獴(měng) (一种肉食性哺乳动 物)。 一段时间之后,由于没有天敌,獴大量繁殖。 虽然老鼠数 量得到了控制,但是獴也大量捕食鸟类,从而导致了甘蔗甲虫 泛滥成灾,对甘蔗造成严重危害。 依据上述事实,下列叙述错 误的是(　 　 ) A. 生态系统的自我调节能力是有限的 B. 人类的生产必须要遵循生态规律,否则生态平衡将遭到破坏 C. 如果浇灌甘蔗的水源被污染,那么该生态系统中体内含毒素 最多的生物是鸟 D. 从生态系统的组成分析,甘蔗属于生产者 16. 流入生态系统的总能量是(　 　 ) A. 照射到生态系统上的全部太阳能 B. 照射到绿色植物上的全部太阳能 C. 生产者通过光合作用固定的太阳能 D. 流入消费者体内的能量 17. 在生态系统中,动物作为消费者参与维持生态平衡是通过　 　 实现的(　 　 ) A. 直接取食植物体 B. 分解利用动植物的遗体和遗物 C. 食物链和食物网 D. 光合作用和呼吸作用 18. 马尾松人工林容易受到松毛虫的爆发性危害,而在马尾松混交 林(两种以上乔木树种组成的森林)中,这种单一性的虫害就不 容易爆发。 其原因是(　 　 ) A. 马尾松人工林中营养物质较多 B. 人工林中,松毛虫的繁殖能力强 C. 松毛虫只能在马尾松人工林中生活 D. 混交林中,食物网复杂,可通过天敌控制松毛虫的数量 19. 生物圈是所有生物共同的家园,下列活动不是在生物圈中进行 的是(　 　 ) A. 高山兀鹫飞越珠穆朗玛峰 B. 万米深的海沟仍有少数微生物活动 C. 太空椒在农田的大面积推广、种植 D. “天舟一号”与“天宫二号”在大气圈上层的太空交会对接 20. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态 试卷 2 　 　 　 　 　情境期末·八年级生物　 第 4 页 情境期末·八年级生物　 第 5 页 情境期末·八年级生物　 第 6 页 文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自 然系统。 结合所学知识,下列相关叙述错误的是(　 　 ) A. 习近平总书记提到的“林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 二、非选择题(共 5 道题,除标注外,每空 1 分,共 30 分) 21. (5 分)课堂上,生物学老师带领八年级同学们观看了一期三江 源可可西里保护区的航拍视频,视频展示了可可西里神秘的自 然风光和藏羚羊、野牦牛等种类丰富的野生动物,同学们受到 了极大的震撼。 以此为突破口,老师让他们对下面六种生物进 行分类,并回答下面的问题。 (1) 请写出图中部分标号所代表的生物名称: ④ 　 　 　 　 、 ⑤　 　 　 　 。 (2)可可西里有藏羚羊、野牦牛等种类丰富的野生动物,这体现 了生物多样性中的　 　 　 　 多样性。 (3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以 弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与水杉亲缘关系 最近的是　 　 　 　 。 (4)生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 其中,生物共同特征最多的等级是　 　 　 　 。 22. (6 分)科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别 进行标记,然后释放于不同的地区,一段时间后,将所释放的桦 尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表,请结合达尔文的进化理 论完成下列问题。 数 据 类 型 项目 工业污染区 非工业区 深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾 释放数目 154 只 164 只 472 只 496 只 再回收率 58% 25% 6% 42% (1)试分析工业污染区浅色蛾数量减少的原因: 　 　 。 (2 分) (2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是 不同的,保护色的形成是　 　 　 　 　 　 的结果。 (3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰 白色。 多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果 是图中的　 　 　 　 (填字母代号)。 A B C D (4)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异是　 　 　 　 的,而自然选 择是　 　 　 　 的。 (填“定向”或“不定向”) 23. (5 分)加州大学伯克利分校的仿生微系统实验室开发了一款 微型仿生跳跃机器人—Salto,其设计灵感来自于垂直跳跃能力 最强的动物之一———非洲婴猴。 婴猴和人一样,属于脊椎动物 亚门哺乳纲灵长目动物。 婴猴的后肢结构与人的下肢类似,研 究发现,其弹跳力主要和小腿腓肠肌及跟腱(位于踝关节后方 的肌腱)有关,请回答下列问题。 (1)婴猴的腓肠肌较发达,其　 　 　 　 (填“舒张”或“收缩”) 时,牵动跟骨提起,进而产生有力的弹跳。 (2)Salto 的跳跃过程是由计算机芯片控制的,而婴猴的跳跃过 程主要是由　 　 　 　 系统控制的。 (3)Salto 的跳跃是由电池供能的,而婴猴跳跃所需要的能量是 通过细胞的　 　 　 　 作用释放出来的,婴猴的跳跃灵活,其运 动系统由　 　 　 　 、关节、骨骼肌组成,与关节灵活性有关的结 构主要是　 　 　 　 　 和滑液。 24. (6 分)阅读下列材料,回答相关问题。 辛巴:“我以为国王可以凡事随心所欲。” 父亲:“你错了,国王也不能凡事随心所欲。 世界上所有的 生命都有它存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要去尊重 所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。” 辛巴:“但是,爸,我们不是吃羚羊吗?” 父亲:“是呀,我来跟你解释一下:我们死后呢,尸体会成为 草,而羚羊是吃草的,所以在这个生命圈里面各个生命之间是 有关联的。” ———对白节选自动画片《狮子王》 (1)狮子作为草原生态系统中营养级最高的生物之一,它的数 量很少,这是由于能量在生态系统中具有单向流动,　 　 　 　 的特点。 (2)如果狮子的数量下降,短期内羚羊的数量会　 　 　 　 。 (3)请根据材料简要写出一条食物链 　 。 (4)辛巴:“但是,爸,我们不是吃羚羊吗?”父亲:“是呀,我来跟 你解释一下:我们死后呢,尸体会成为草,而羚羊是吃草的,所 以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”从这一对话 中可以看出生态系统的重要功能之一是:物质是可以　 　 　 　 利用的。 动植物的尸体之所以没有堆积如山,与生态系统成分 中　 　 　 　 的作用有关。 (5)狮群内部形成一定的组织,成员间有明确的分工和等级分 化,能合作“打猎”,说明狮子具有　 　 　 　 行为。 25. (8 分)近几年,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡 公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。 在堆肥的过程中,细菌和真 菌的作用是不可低估的。 某兴趣小组同学在老师的帮助下开 展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现 象如表所示: 组别 实验材料 及数量 实验材 料处理 控制 条件 实验 现象 甲组 形 状、 大 小相似的 杨树落叶 10 片 ①落叶和培养瓶清 洗、灭菌后,将落叶 放入瓶中 ②瓶中不接种细菌 ③培养瓶置于无菌 环境 适宜的温 度、湿度 一周后杨 树 叶 无 变化 乙组 形 状、 大 小相似的 杨树落叶 10 片 ①落叶和培养瓶清 洗、灭菌后,将落叶 放入瓶中 ②瓶中接种细菌 ③培养瓶置于无菌 环境 A 一周后杨 树叶出现 腐烂 根据上述实验回答下列问题: (1)该兴趣小组同学提出的问题是 　 　 ? (2)补充实验记录表:表中 A 处填写的内容是 　 。 (3)该实验的变量是　 　 　 　 ,实验时取 10 片杨树叶,而不是 1 片,目的是 　 。 (4)通过该实验得出的结论是 　 。 (5)培养瓶中的细菌将落叶最终分解成　 　 　 　 　 、水和无机 盐等无机物。 (6)平顶山市创建国家卫生城市,作为市民,为维护城市公共卫 生你可以做点什么? (至少答出两点) 　 　 。 (2 分)