试卷11 大情境期末预测卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级生物学上册（人教版2024）

大情境期末预测卷 一、选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C C C D B C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C B B C B A D C 1. B　 【解析】“芝麻”是大熊猫,属于动物,“蓉宝”是 吉祥物,不是生物,火炬是非生物,ACD 正确,B 错 误。 故选 B。 2. A　 【解析】杜鹃花属于植物,杜鹃鸟属于动物,植 物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞 膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞有 细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有,A 符 合题意。 故选 A。 3. C　 【解析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器 官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→ 组织→器官→植物体。 杜鹃花属于植物,杜鹃鸟 属于动物,所以杜鹃花与杜鹃鸟相比,前者不具有 的结构层次是系统,C 符合题意。 故选 C。 4. C 5. C　 【解析】A. 植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质 和细胞核等组成,细胞质内有叶绿体、液泡和线粒 体等,洋葱鳞片叶内表皮细胞没有⑤叶绿体,A 错 误;B. ①是细胞壁,在植物细胞的最外层,有保护 和支持作用,②细胞膜控制物质进出,B 错误;C. ④是细胞核,含有遗传物质,是细胞生命活动的控 制中心,细胞核控制着生物的发育和遗传,C 正 确;D. 该细胞内的能量转换器是⑤叶绿体和线粒 体,D 错误。 故选 C。 6. D 7. B　 【解析】B. “藕断丝连”的“丝”具有运输作用, 属于③输导组织,而①是保护组织,B 错误。 故 选 B。 8. C　 【解析】A. ①是伸缩泡,收集管和伸缩泡把体 内多余的水分和废物收集起来,排到体外,A 错 误;B. ②是食物泡,随着细胞质流动,其中的食物 逐渐被消化,B 错误;C. ③是口沟,细菌和其他微 小生物等食物由口沟进入体内;因此,在低倍镜下 可看到草履虫体内最先呈红色的部位是③口沟,C 正确;D. ④是胞肛,不能消化的食物残渣,由胞肛 排出,D 错误。 故选 C。 9. B　 【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左 右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本 移动的方向正好与物像移动的方向相反。 因此, 小玮在观察时需向左上方移动装片才能使物像一 直保持在视野范围内,则草履虫此时的实际运动 方向与物像的移动方向正好相反,即向右下方移 动。 B 正确。 故选 B。 10. C　 11. B 12. C　 【解析】A. 牡丹具有根、茎、叶的分化,苔藓有 茎、叶,没有根,根是假根,A 不符合题意;B. 苔藓 是通过孢子进行繁殖,牡丹是通过种子进行繁 殖,B 不符合题意;C. 苔藓的叶是单层细胞,可以 通过叶来吸收水分和无机盐,C 符合题意;D. 苔 藓体内没有输导组织,D 不符合题意。 故选 C。 13. C　 【解析】龟与蛇都属于爬行动物,蛇没有四肢, C 错误。 故选 C。 14. B　 【解析】B. 疟原虫具有细胞核,是真核生物,B 错误。 故选 B。 15. B 16. C　 【解析】A. 豆腐表面长出的“白毛”实际上是 霉菌的菌丝体,霉菌是真核生物,具有成形的细 胞核,A 错误;B. 霉菌的生殖方式主要是孢子生 殖,B 错误;D. 坛口密封主要是为了创造一个厌 氧环境,有利于厌氧微生物的发酵作用,D 错误。 故选 C。 17. B　 【解析】B. 大肠杆菌属于细菌,没有成形的细 胞核,错误。 故选 B。 18. A　 【解析】 B. 葫芦藓和肾蕨没有花、果实和种 子,因此将银杏、桃树分为一类,将葫芦藓、肾蕨 分为另一类,分类依据不是花的形态结构,B 不 符合题意;C. 根据种子中子叶的数目,被子植物 分为双子叶植物和单子叶植物,而葫芦藓和肾蕨 没有种子,C 不符合题意;D. 种子植物根据有无 果皮包被分为裸子植物和被子植物,葫芦藓和肾 蕨没有果实和种子,D 不符合题意。 故选 A。 19. D　 【解析】D. 在生物分类学中,种是最基本的分 类单位。 分类单位越小,它所包含的生物种类就 越少,生物间的共同特征却越多, D 错误。 故 选 D。 20. C　 【解析】A. 玉米属于单子叶植物,种子的子叶 有一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳里,即图中 ①是胚乳,A 正确;B. 图中,②为子叶,根据种子 内子叶是一片还是两片,可将种子植物分为单子 叶植物和双子叶植物,B 正确;C. 菜豆种子是由 种皮和胚组成的,胚是由③胚芽、④胚轴、⑤胚根 和②子叶组成的,C 错误;D. 种皮具有保护作用, 可以保护种子里面幼嫩的胚,D 正确。 故选 C。 二、非选择题 21. (1)染色　 另一侧　 (2)通光孔 (3)细胞膜　 (4)细胞壁　 (5)细胞壁、液泡 22. (1)艾滋病　 无细胞结构　 电子显微镜 (2)青霉　 孢子　 (3)抑制 23. (1)裸子　 (2)单子叶 (3)B　 藻类　 (4)孢子　 (5)输导 24. (1)界、门、纲、目 (2)节肢　 保护和支持内部结构,有效地防止体 内水分蒸发 (3)肺和皮肤　 鳃　 结构与功能相适应 25. (1)菌落　 (2)乙　 琼脂　 (3)接种 (4)两电视台的手机和马桶的取样均不同 (5)注意手机卫生,定期用酒精对手机进行消毒 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIR·七年级生物上　 第 15 页 情境期末·七年级生物上　 第 1 页 情境期末·七年级生物上　 第 2 页 情境期末·七年级生物上　 第 3 页　 　 　 　 试卷 11 　 　 　 　 　 　 　 　 大情境期末预测卷 　 　 　 　 　 　 　 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分 (已根据最新教材编写) 一、选择题(每题 1 分,共 20 分) 1. 成都大运会吉祥物“蓉宝”是以熊猫基地真实的大熊猫“芝麻” 为原型创作的。 “蓉宝”手中有“31”字样火焰的大运火炬,面部 构思参考了传统艺术瑰宝———川剧的脸谱样式,是中国非物质 文化遗产与时俱进的创新体现。 下列叙述不正确的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. “芝麻”是生物 B. “蓉宝”是生物 C. 火炬是非生物 D. “蓉宝”、火炬都是非生物 唐代成彦雄的诗句———“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。 疑是口中血,滴成枝上花。”描写了杜鹃花和杜鹃鸟两种生物。 据 此完成 2~ 4 小题。 2. 杜鹃花和杜鹃鸟细胞结构有差异,杜鹃鸟细胞不具有(　 　 ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 3. 杜鹃花、杜鹃鸟都有相应的结构层次。 与杜鹃鸟比较,杜鹃花不 具有的结构层次是(　 　 ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 4. 中科院科研人员在四川凉山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯 鲁杜鹃。 该植物 6-8 朵花聚集在一起,花瓣呈粉红色,果实较小, 根据其形态特点判断,枯鲁杜鹃应该属于下列哪种植物(　 　 ) A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 被子植物 D. 藻类植物 5. 如图是西西绘制的某种细胞的结构示意图。 下列说法正确的 是(　 　 ) A. 该图可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构 B. 细胞中控制物质进出细胞的结构是① C. 遗传信息主要存在于④细胞核中 D. 该细胞内的能量转换器是⑤线粒体 6. 人体的消化、呼吸等系统都在神经系统和( 　 　 )的调节作用下, 分工协作,密切配合,和谐统一,完成各种生命活动。 A. 循环系统 B. 泌尿系统 C. 生殖系统 D. 内分泌系统 7. 湿地公园中的荷田进入盛花期时,荷叶田田,红莲白莲竞相开 放,十分漂亮。 如图是红莲的结构层次示意图,据图分析不正确 的是(　 　 ) A. a 过程中,细胞核中的染色体先复制再平均分配 B. “藕断丝连”的“丝”来自图中①所代表的组织 C. 通过 b 过程,细胞分化形成了不同的组织 D. 莲藕是莲的营养器官 小玮在酵母菌培养液中加入一定量的红色染液,将染 色后的酵母菌投放于草履虫培养液中;静置一段时间后,取一滴草 履虫培养液制成装片进行观察。 请结合所学知识和图文信息,完 成 8~ 9 小题。 8. 在低倍镜下可看到草履虫体内最先呈红色的部位是(　 　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 小玮在观察时需向左上方移动装片才能使物像一直保持在视野 范围内,此时草履虫的实际运动方向是(　 　 ) A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方 诗歌是中华民族历史长河里的璀璨浪花,是讴歌人民 生活的激昂音符,在这些绚烂的诗句中经常会出现各种各样的生 物。 请同学们应用所学知识,完成 10~ 13 小题。 10. 下面诗句所描述的动物中,符合“身体由许多相似的环形体节” 的特征的是(　 　 ) A. 蛲蛔争暖湿 B. 沙暖睡鸳鸯 C. 傍砌蚯蚓吟 D. 螺蚌满近郭 11. “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪 项特征(　 　 ) A. 对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 排出体内的废物 D. 能进行呼吸 12. “苔花如米小,也学牡丹开”是清朝袁枚所著的《苔》中的一句 诗。 下列相关叙述中,正确的是(　 　 ) A. 苔藓和牡丹都具有根、茎、叶的分化 B. 苔藓和牡丹都能通过孢子进行繁殖 C. 苔藓可通过叶来吸收水分和无机盐 D. 苔藓体内有输送水分和其他物质的输导组织 13. “神龟虽寿,犹有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。”是东汉曹操《龟 虽寿》中的诗句。 龟与蛇都属于爬行动物,下列有关龟与蛇叙 述不正确的是(　 　 ) A. 都是卵生动物 B. 体表都备有角质鳞片或甲 C. 身体都分为头、颈、躯干、四肢和尾 D. 体温随环境温度变化,属于变温动物 14. 疟原虫是疟疾的病原体,属于单细胞生物。 以下对疟原虫描述 错误的是(　 　 ) A. 疟原虫细胞就是一个完整的生命体 B. 疟原虫是原核生物 C. 疟原虫个体微小,需要借用显微镜才能看到内部结构 D. 疟原虫与草履虫一样,都需要从外界获取营养物质 15. 哺乳动物和我们生活是分不开的,人们应该如何对待哺乳动 物? 下列正确的做法是(　 　 ) A. 可以大量捕杀野生哺乳动物 B. 警犬的训练为破案带来了便利 C. 野生动物不可以驯养成家畜 D. 哺乳动物皮毛价值很高,可以大量获取以提高经济收入 16. 宜昌市有多种传统美食,其中榨广椒炒腊肉和邓村菜叶豆腐乳 深受大家喜爱。 榨广椒是将处理后的鲜红辣椒与苞谷面拌匀, 加入调料后盛入干净的坛子里密封发酵。 邓村菜叶豆腐乳是 将高山黄豆和山泉水用石磨打成豆腐,放进发酵箱发酵,最后 辅以辣椒面,并用高山白菜叶子包裹,做成菜叶腐乳。 下列相 关叙述正确的是(　 　 ) A. 邓村菜叶豆腐乳制作过程中,豆腐表面长出的“白毛”是原核 生物 B. 豆腐表面长出的“白毛”的生殖方式是出芽生殖 C. 制作的榨广椒有很强的酸味,有可能是发酵的时候混入了乳 酸菌 D. 制作榨广椒时坛口要密封是为了抑制食用霉菌的繁殖 17. 梅梅同学用多种颜色的超轻黏土捏制大肠杆菌和艾滋病病毒 的结构,她所列要点中错误的是(　 　 ) A. 细胞壁比细胞膜的颜色深一些 B. 大肠杆菌的细胞核呈球形居中 C. 荚膜位于细胞壁外侧 D. 艾滋病病毒没有细胞结构 18. 南南同学在北山植物园游玩时,将看到的银杏、桃树分为一类, 将葫芦藓、肾蕨分为另一类。 其分类依据是(　 　 ) A. 是否产生种子 B. 花的形态结构 C. 子叶的数目 D. 有无果皮包被 19. 为表彰林奈在植物分类学上所做的贡献,将世界上最小的灌木 命名为林奈木。 林奈木花冠淡红色,果实近圆形,下列相关说 试卷 11 　 　 　 　 　情境期末·七年级生物上　 第 4 页 情境期末·七年级生物上　 第 5 页 情境期末·七年级生物上　 第 6 页 法不正确的是(　 　 ) A. 林奈木属于被子植物 B. 银杏果与林奈木果的主要区别是种子外无果皮包被 C. 林奈的双名法规定每个物种的学名都由属名和种加词两个 部分组成 D. 种是最基本的分类单位,分类单位越小包含生物种类越少, 生物间的共同特征也越少 20. 在学习了菜豆种子和玉米种子后,萌萌同学对两种植物的种子 进行了比较,下图是玉米和大豆种子的结构示意图。 下列有关 叙述不正确的是(　 　 ) A. 玉米中的营养物质主要来自① B. 可根据图中②分辨单子叶植物和双子叶植物 C. 菜豆种子是由种皮和②③④构成的 D. 种子外面的种皮可以保护里面的胚 二、非选择题(每空 1 分,共 30 分) 21. 图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部 分操作步骤;图乙表示显微镜的结构;图丙中 A、B、C 是显微镜 下观察到的三个视野。 请据图回答下列问题。 (“[ 　 　 ]”内 填序号,横线上填文字) 甲 　 乙 　 丙 (1)图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行　 　 　 　 , 以便于观察。 但该同学操作不规范,正确的操作方法是在盖玻 片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在　 　 　 　 　 吸引。 (2)图丙中的 A 是使用显微镜对光时看到的视野,此时外界光 源没有被遮挡,调节反光镜和遮光器后视野无变化,分析原因 可能是物镜没有对准　 　 　 　 　 　 。 (3)在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,难以观察到的结 构是　 　 　 　 　 。 (4)如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则 洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水胀破,这是因 为植物细胞的最外层具有　 　 　 　 的缘故。 (5)实验所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比, 口腔上皮细胞没有的结构是　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 22. 某课外兴趣小组对微生物非常感兴趣,于是他们通过观察、实 验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生 活的关系。 请结合下图回答有关问题: ① 　 ② 　 ③ 　 ④ (1)HIV 能够导致人类患　 　 　 　 ,结构上它与图②-④微生物 的区别主要是　 　 　 　 　 　 　 　 ,须借助　 　 　 　 　 　 才能观 察其形态结构。 (2)毛霉的生殖与图中　 　 　 　 (填名称)相同,都是通过位于 气生菌丝顶端的　 　 　 　 来繁殖后代。 (3)我国美食当中的腊香肠不仅美味且不易腐败。 香肠腌制时 要加食盐,这是因为食盐能 　 　 　 　 细菌和真菌的生长和繁 殖,延长香肠的保存时间。 23. 中国是全球植物种类最丰富的国家之一,人约有 35 856 种高等 植物,占世界总数的 10%,居世界第三位。 我们身边有很多植 物,如水绵、水稻、肾蕨、葫芦藓、银杏、月季,请回答: A 　 B 　 C 　 D 　 E 　 F (1)在上述植物中,ACD 是种子植物,其中植物 D 是　 　 　 　 (填“被子”或“裸子”)植物。 (2)植物 A 和植物 C 最主要的区别是其种子的胚中子叶的数目 不同,因此植物 A 是　 　 　 　 植物。 (3)大气中 90%的氧气都是　 　 　 　 (填写图中字母)产生的, 全身没有根、茎、叶的分化,属于　 　 　 　 。 (4)植物 E 有茎和叶,体内无输导组织,生殖过程不能离开水, 所以必须生活在潮湿的环境中,用　 　 　 　 来繁殖后代。 (5)植物 F 已经出现了根、茎、叶等器官,其根、茎、叶里有 　 　 　 组织。 24. 阅读下列资料,回答问题: 资料一:崂山地形复杂,气候差异明显,森林植被分布也不尽一 致,崂山的木本植物有 72 科、156 属、328 种,山区林木覆盖率 已达 62. 2%,有山茶、锦熟、黄杨、茅果、野茉莉、桧柏、侧柏等。 资料二:崂山海洋资源丰富,沿海鱼种约 87 科、155 属、200 余 种,主要有鲅鱼、黄鱼、鲳鱼等,沿海 15 米等深线以内生物主要 为贝类、甲壳类、软体类及藻类,共有 310 余种,其中常见贝类 有蓝蛤、牡蛎、红螺,主要甲壳类有对虾、梭子蟹、日本大眼蟹 等,主要软体类有乌贼、枪乌贼、章鱼等,主要海藻类有海带、裙 带菜、石花菜、硅藻、甲藻等,主要浮游生物有蠕虫、箭虫、水母 等;崂山野生淡水鱼类有 4 科、9 属、9 种,主要品种有鲫、鳝、 鲤、鲇等。 (1)在生物分类等级中,除了资料中出现的分类单位以外还有 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)梭子蟹在分类上属于　 　 　 　 动物;这类动物的外骨骼的 作用为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)我们学习了很多不同的动物种类,如青蛙、鳝、蜥蜴、家鸽和 家兔等,在这五种动物中,其中青蛙的呼吸器官是　 　 　 　 　 , 可以适应在水中和陆地上呼吸;鳝的呼吸器官是　 　 　 　 ,适 于水中呼吸;家鸽体内有许多气囊与肺相通,有助于飞行时进 行双重呼吸。 家兔体内具有将体腔分成胸腔和腹腔的膈,它能 有节奏地前后运动,改变胸腔容积,从而使得肺扩大或缩小而 完成呼吸。 以上特点体现的生物学观点是 　 。 25. 在我们的日常生活中,越来越多的人患上“手机依赖症”。 由于 人的手经常接触手机,手机表面温暖、潮湿,非常适合细菌的生 长。 《Live Science》发表的一篇文章称,手机屏幕比马桶按钮单 位面积上的细菌多,最近国内微博、微信又对此大量传播。 央 视和北京卫视通过某科研单位进行了如下研究,请分析回答下 列问题: 培养基编号 培养基组分 甲 蛋白胨、食盐、蔗糖、水 乙 牛肉膏、蛋白胨、食盐、琼脂、水 (1)培养基上生长的　 　 　 　 有多种形态,说明附着在手机上 的细菌有多种。 (2)该实验需选用培养基　 　 　 　 (填“甲”或“乙”),原因是 　 　 　 　 可以使培养基凝固,方便观察实验结果。 (3)如图,在固定面积用无菌棉签取样,制成菌悬液,然后取该 悬液在培养基上涂抹,这个步骤即为　 　 　 　 。 (4)两电视台实验操作均正确,但实验结果截然不同,你认为可 能的原因是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5)从实验结果我们可以看出,手机上的细菌数目如此之多,给 我们日常生活中的启示: 　 。 七年级生物答题卡　 第 1 页　 (共 2 页) ■ 大情境期末预测卷 ■ 七年级生物答题卡 姓　 名 考　 号 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记 考生禁填 缺考考生,由监考老师贴条形码,并 用 2B 铅笔填涂右面的缺考标记 　 填涂样例 正确填涂　 错误填涂　 注 意 事 项 1. 答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号,无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置. 2. 选择题答案必须用 2B 铅笔规范填涂;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号. 3. 非选择题答题时,必须使用 0. 5 毫米黑色签字水笔书写. 4. 严格在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 5. 保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带. 　 一、选择题(每题 1 分,共 20 分) 1. [A][B][C][D]　 　 　 　 　 2. [A][B][C][D]　 　 　 　 　 3. [A][B][C][D] 4. [A][B][C][D] 5. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 7. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D] 12. [A][B][C][D] 13. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D] 15. [A][B][C][D] 16. [A][B][C][D] 17. [A][B][C][D] 18. [A][B][C][D] 19. [A][B][C][D] 20. [A][B][C][D] 　 二、非选择题(每空 1 分,共 30 分) 21. (1) 　 (2) (3) (4) (5) ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■ 七年级生物答题卡　 第 2 页　 (共 2 页) ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■ 22. (1) 　 　 (2) 　 (3) 23. (1) (2) (3) 　 (4) (5) 24. (1) (2) 　 (3) 　 　 25. (1) (2) 　 (3) (4) (5) ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■