内容正文:
情境期末·七年级生物上 第 1 页 情境期末·七年级生物上 第 2 页 情境期末·七年级生物上 第 3 页 专项 7
追梦专项七 资料分析题、实验探究题
(已根据最新教材编写)
1. (10 分)资料 1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上
获得胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、
骨等。
资料 2:克隆猴“中中”和“华华”的诞生,意味着中国科学家成功
突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。 克隆猴的技
术流程如下:取猴甲的一个卵母细胞 a,把细胞核去掉,再把一个
体细胞 b 与去核的 a 融合,构建克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植
到代孕母猴乙体内,发育成克隆猴丙。
资料 3:中国航天育种技术处于国际领先水平。 我国“神舟”飞
船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,
利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提
高作物的产量和品质,改良农作物新品种。 例如,太空椒与普通
甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善。
(1)绝大多数生物都是由细胞构成,细胞是生物体 和
的基本单位。
(2)资料 1 中,胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞
群的过程称为细胞 ,这些细胞群都是由形态相似,结构、
功能相同的细胞联合在一起形成,这样的细胞群叫作 。
从生物体结构层次看,胚胎干细胞属于 。
(3)资料 2 中,克隆猴丙的遗传物质来自 ,说明
控制着生物的 和遗传。
(4)资料 3 中,辣椒种子在植物体结构层次上属于 ,生
物体由小长大,是与细胞的生长、 和分化分不开的。
2. (5 分)请阅读资料,回答下列问题:
资料一:在辽阔的海洋里,海带、紫菜等藻类分布在不同深度的
区域中。 当阳光照射到海面,这些藻类能够像陆地上的植物一
样进行光合作用。 海带、紫菜可供人类食用。
资料二:淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污
染,比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物,可在短时间内布
满整个水体,破坏水体的生态平衡,导致水体污染并加速其他浮
游动物和鱼类死亡。
(1)海带的结构简单, (填“有”或“没有”)根、茎、叶等
器官的分化,海带中含有丰富的 ,可以预防地方性甲状
腺肿等疾病。
(2)水绵呈绿色丝状,属于 (填“单细胞”或“多细胞”)
藻类。 在显微镜下可以看到其带状螺旋排列的 。
(3)生活中的有机污水直接排放、化肥的过量使用等不良现象,
可能造成水体严重污染,引发“水华”。 请写出一条“保护淡水资
源,避免水华发生”的做法: 。
3. (5 分)请阅读资料,回答下列问题:
资料一:大熊猫国家公园包括四川省岷山地区和邛崃山(大相岭
地区)、陕西省秦岭地区和甘肃省白水江地区,保护了全国 70%
以上的野生大熊猫。 保护面积 2. 7134 万平方公里,四川占了
74. 3%的面积。
资料二:凉山州被称为“第三纪生物的避难所和物种基因库”。
在美姑大风顶国家级自然保护区,国家一级保护动物有川金丝
猴、大熊猫、四川山鹧鸪、黑鹳、中华秋沙鸭等,珍稀植物有珙桐、
桫椤等。
(1)在种、科、属的三个等级分类单位中,同 的生物共同
特征最少。
(2)资料二中,川金丝猴、大熊猫的生殖发育特点是 ,
提高了后代的成活率。
(3)资料二中,四川山鹧鸪、黑鹳、中华秋沙鸭身体呈
型,能减小空气阻力,用 辅助肺呼吸,前肢 ,胸
肌发达,体温恒定,这些特征都有利于它们在山林间飞行。
4. (9 分)草履虫是实验研究的重要材料,野外采集的草履虫样本
中常含有其他生物。 为了更好地培养草履虫,科研工作者配制
了不同种类的培养液来探究对草履虫数量的影响。 实验过程
如下:
①草履虫的分离:步骤如下图所示,然后将与其他小生物分离开
来的草履虫接种到已配制好的稻草培养液中,在室温下培养
78
d。
②配制培养液:分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉
培养液、小麦培养液各 1
000 毫升。
③取 4 支试管,分别加入 10 毫升玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养
液、奶粉培养液、小麦培养液,用毛细吸管各接种 10 只草履虫,
在 25
℃的条件下持续培养,统计结果见表格:
培养液的种类
达到高峰时
所需时间 / 天
达到高峰时
数量 / 个
全部死亡所
需时间 / 天
玉米粒培养液 7 576 36
熟鸡蛋黄培养液 25 860 58
奶粉培养液 20 721 48
小麦培养液 9 142 30
回答以下问题:
(1)根据实验描述,你认为科研工作者要探究的问题是
,该实验的变量是 。
(2)过程①中,草履虫较其他生物对牛肉汁的反应更加敏感,会
较多地集中在 (填“ A”或“ B”)中,这样就将草履虫和其
他生物分离开了,这体现了草履虫的哪一生物特征? 。
草履虫在培养液中生长到一定大小时,就会通过 产生
新的个体。
(3)过程③中,每组接种 10 只草履虫,不用 1 只草履虫的目的是
。 据实验可知四种培养
液均能用来培养草履虫,但要在短时间内获得较多的草履虫,最
适宜的培养液是 。 如果要求在一段较长的
时间内都有草履虫可以观察,最适宜的培养液是
。
(4)为了得到更加准确的实验数据,我们在实验中应该设置多组
实验。
5. (8 分)酸奶是牛奶经过发酵制成的,口味酸甜细滑,营养丰富,
深受人们喜爱。 酸奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方
面经加工过程还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品。
以下为甲、乙两同学制作酸奶的过程的主要步骤有:
甲同学步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;②冷却(42
~ 45℃ );③热处理(煮沸);④发酵(放在室内温暖的地方数小
时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封);⑤加入一些购买
的酸奶;⑥冷藏或食用。
乙同学步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂) 乳和糖混合;②不经冷
却,直接加入一些购买的酸奶;③热处理(煮沸);④发酵(放在室
内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密
封);⑤冷藏或食用。
(1)你认为 (填“甲”或“乙”)同学能成功制作出酸奶,
请将能成功制作出酸奶的正确操作按先后顺序表述出来
(用序号和箭头表示)。
(2)甲乙两同学均进行热处理(煮沸),热处理(煮沸)的目的是
。 加入一些购买的酸奶目的是购买的酸奶中有
(填“乳酸菌”或“酵母菌”),这一过程称为 。
(3)发酵时要将盖密封的原因是
。 将酸奶冷藏可存放较长时间,主要是抑制了酸奶中的微
生物 。
(4)制作酒酿时,用显微镜观察酒酿液体,主要观察到的微生物
是 (填“酵母菌”或“醋酸菌”)。
专项 8 情境期末·七年级生物上 第 1 页 情境期末·七年级生物上 第 2 页 情境期末·七年级生物上 第 3 页
追梦专项八 跨学科试题
(已根据最新教材编写)
一、选择题(每题 1 分,共 10 分)
1. 中国诗词源远流长、博大精深。 不仅意境优美,还有很多对现实
生活的描写,揭示了很多生命现象。 下列诗句中不能体现生命
现象的是( )
A. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
B. 近水楼台先得月,向阳花木易为春
C. 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
2. “满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒”是描述葡萄甘甜的诗句,入
口甘甜的汁液来自细胞结构的哪一部分( )
A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
3. “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中
的诗句,生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。 下
列关于芦苇和河豚的叙述不正确的是( )
A. 芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是线粒体
B. 芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多
C. 芦苇和河豚的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→个体
D. 河豚的大脑主要由神经组织构成
4. 【易错题】李时珍在《本草纲目》中记载中药千金藤具有清热解
毒、祛风止痛、利水消肿之功效。 如图所示为千金藤植株,下列
说法不正确的是( )
A. 千金藤属于种子植物
B. 千金藤的种子外有果皮包被
C. 千金藤能适应陆地的生活环境
D. 千金藤没有真正的根
5. 1837 年《归州志》记载:“桃花鱼出叱溪河,桃花开时始见,有红、
白二种,花落后即无。”桃花鱼属于淡水水母,对桃花鱼认识正确
是( )
A. 身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
B. 体表有角质层,有口无肛门
C. 身体呈两侧对称,有口无肛门
D. 体表有外套膜,靠刚毛或疣足辅助运动
6. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述
是( )
A. 有喙无齿 B. 体表被覆羽毛
C. 骨骼轻便,利于飞翔 D. 飞行所需能量由细胞核提供
7. 十二生肖中的龙(如图)是中国古代神话中的动物,“角似鹿、头
似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似
牛”。 下列有关兔、蛇、鱼、鹰的说法正确的是( )
A. 兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
B. 蛇的呼吸器官是肺和皮肤,体温恒定
C. 鱼用鳃呼吸,身体呈流线型,属于脊椎动物
D. 鹰属于鸟类,体表被毛,胎生哺乳
第 7 题图
第 8 题图
8. 噬菌体是一种病毒,呈蝌蚪形,如上图所示。 噬菌体外壳的化学
本质是( )
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 核酸
9. 2024 年 2 月 22 日,浙江省生态环境厅发布消息称,该省衢州江
山市一大型真菌日前正式发表在国际专业学术期刊《Archives
of
Microbiology》(《微生物学档案》),该真菌系类脐菇科炭褶菌属
新物种,命名为中华炭褶菌。 以下说法错误的是( )
A. 该菌为多细胞真菌,其菌体由大量的菌丝构成
B. 做酸奶和泡菜用到的菌种跟该菌属于同一类生物
C. 该菌通过产生大量孢子繁殖后代
D. 蒸馒头和做面包用到的菌种跟该菌属于同一类生物
10. “梅开腊月一杯酒,鄢陵蜡梅冠天下”,这是清代诗人王士祯赞
美鄢陵蜡梅的诗句。 鄢陵蜡梅不仅历史悠久,品种优良,而且
造型各异,下列哪个分类等级的植物与蜡梅的共同特征最
多( )
A. 蜡梅科 B. 蜡梅属
C. 双子叶植物纲 D. 被子植物门
二、非选择题(每空 1 分,共 23 分)
11. 学习了显微镜后,生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动,
利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一
台“水滴显微镜”,实现与光学显微镜相似的成像效果。
图 1
图 2
图 3
(1)图 1 中放大镜相当于光学显微镜结构中的 ,上下
大幅度调整支架的高度目的是 。
(2)为便于观察,水滴显微镜观察的标本材料要求 ,
利于图 1 中 (填结构名称)反射的光线穿过。
(3)图 2 的显微镜最大能将细胞放大 倍,如果你在载
玻片上写下一个字母“F”,在显微镜下看到的物像是 。
要使看到的物像更加清晰,可细微调节[ ] 。
(4)用显微镜进行观察时视野中有污点,如果转动目镜和移动
玻片标本污点未移动,那么,可以判断这个污点在 上。
(5)观察时,要将视野中左下方的细胞移到中央,应将装片向
方移动。
(6)在显微镜视野直径范围内,可看到图 3 所示的一行相连的 8
个细胞(已作数字标记① ~ ⑧),此时目镜为 5×、物镜为 10×。
若目镜不变,只把物镜更换为 20×,则在视野中可看到的细胞是
其中的 。
12. 很多文人墨客借对动物特征习性的概括,抒发情怀,请分析下
列诗词并回答相关问题:
(1)“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。”这是《送瘟神》中描
述的血吸虫对人的危害现象。 血吸虫的身体呈 对称,
生殖器官特别发达,适应寄生生活。
(2)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾的《西江月·
夜行黄沙道中》。 蝉的体表有 ,该结构能减少体内水
分的散失。
(3)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”鳜鱼是一种淡水鱼,
其能够在水中生活的两个重要特点:一是通过 (填运
动方式)获取食物和防御敌害;二是能在水中用 呼吸。
(4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和幼体
发育离不开水,成体用 呼吸。
(5)“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔子属于食草动物,与此相适
应的特点是:牙齿有门齿和 的分化。
13. “兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客,不知何
处是他乡。”优美的诗句不仅反映了中国酒文化的源远流长,同
时也表明中国古代酿酒业之兴盛。 考古资料表明,我国的酿酒
业具有悠久的历史,我国劳动人民在长期的生产实践中创造出
了独特的酿酒工艺。 请分析回答以下问题。
(1)中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓。 白酒的酿
造是一个先后利用 、 两类微生物进行发酵
的酿造过程。 它们的生活方式是 (填“腐生” 或“寄
生”)
(2)“曲为酒之母,曲为酒之骨,曲为酒之魂。”酒曲是我国酿酒
的精华所在。 酿酒过程的第一步为 “ 制曲”,即在谷物中培
养 。
(3)酿酒过程的第二步为糖化,即利用霉菌把谷物中的淀粉分
解为 。
(4)酿酒过程的第三步为“发酵”,该过程主要利用 菌
在 的条件下,发酵产生酒精。 最后通过第四步“蒸
馏”,将发酵的谷物加热,分离出其中的酒精。
二、非选择题
12. (1)相似 环带 刚毛 湿润
(2)头部、胸部和腹部 足 外骨骼
13.
(1)辐射 肛门
(2)水 氧气减少,
二氧化碳增多
(3)鳞片 肺 卵壳 (4)气囊 肺 (5)脊柱
追梦专项五 微生物、生物的分类
一、选择题
1. A 【解析】A. 有些细菌在生长发育后期,个体缩
小、细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是细菌的休眠体,
不是生殖细胞;芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环
境有很强的抵抗力,因此,成功杀灭李斯特菌的标
准是杀死其休眠体———芽孢, A 符合题意。 故
选 A。
2. D 【解析】A. 结核杆菌是细菌,通过分裂繁殖;青
霉是真菌,通过孢子繁殖,A 不符合题意;B. 结核
杆菌无成形的细胞核,属于原核生物;青霉有真正
的细胞核,属于真核生物,B 不符合题意;C. 青霉
菌能提取青霉素,结核杆菌不能提取青霉素,C 不
符合题意;D. 结核杆菌和青霉的细胞内都没有叶
绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式都
是异养,D 符合题意。 故选 D。
3. B 【解析】A. 酵母菌是由一个细胞构成的真菌,
属于单细胞真菌,A 错误;B. 酵母菌的生殖方式有
出芽生殖和孢子生殖,图中的酵母菌上长了芽体,
为出芽生殖,B 正确;CD. 酵母菌的细胞结构包括
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,图示中能
够看到酵母菌明显的液泡,酵母菌细胞最外层没
有荚膜,CD 错误。 故选 B。
4. B 【解析】AB. 病毒没有细胞结构,不能独立生
活,只能寄生在活细胞中才能进行生命活动,不能
进行光合作用,A 错误,B 正确;C. 病毒非常微小,
光学显微镜的高倍镜不能观察到病毒的形态,必
须借助电子显微镜才能观察到,C 错误;D. 病毒能
引起动、植物的患病,但有的病毒对人类是有益
的,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓
杆菌感染,D 错误。 故选 B。
5. A 【解析】蒸馒头时,经常要用到酵母菌,A 错误。
故选 A。
6. C 【解析】C. 平菇的细胞内没有叶绿体,平菇的
营养方式是异养、腐生,玉米芯的主要作用是为平
菇提供有机物,而不是无机盐,
C 错误。 故选 C。
7. C 【解析】A. 并不是所有的微生物都能使人患
病。 有的微生物是对人类有益的,如乳酸菌能够
制作酸奶,A 错误;B. 并不是所有的微生物都是人
类的朋友,有的也是有害的,如痢疾杆菌能够使人
得痢疾,B 错误;D. 腐生的细菌还能分解植物的残
枝落叶,动物的遗体和粪便,把有机物分解成无机
物,促进生物圈的物质循环,D 错误。 故选 C。
8. C 9. D
10. D 【解析】由于题中属是最小的分类单位,因此
狼与狗之间的共同特征最多,亲缘关系也最近,D
符合题意。 故选 D。
11. D
12. C 【解析】C. 分类单位越小,所包含的生物种类
越少,共同特征越多;分类单位越大,所包含的生
物种类越多,共同特征越少,C 错误。 故选 C。
二、非选择题
13. (1)细胞 遗传物质 (2)分裂生殖 孢子
(3)C 酵母菌 (4)B 青霉素
14. (1)界 种 (2)豹 虎鲨
(3)界、门、纲、目、科 (4)鳞片 鳃 鳍
(5)内部构造 生理功能
追梦专项六 识图作答题
1. (1)细准焦螺旋 (2)细胞核
(3)④ 碘液(稀碘液)
2. (1)分裂 生长 (2)器官 器官 (3)⑤液泡
(4)⑦⑨⑩ ⑧ (5)薄壁 分化
(6)乙→丁→甲→丙
3. (1)②⑤ ④ (2)①③ (3)⑦
(4)⑥ 脊椎 (5)⑧⑨⑩
4. (1)细胞 有机物 (2)成形的细胞核 ①鞭毛
(3)B (4)电子 其他生物的活细胞内
5. (1)B (2)A (3)蕨类
(4)被子 种子外有果皮包被
(5)R 软体 鳍
追梦专项七 资料分析题、实验探究题
1. (1)结构 功能 (2)分化 组织 细胞
(3)体细胞 b 细胞核 发育 (4)器官 分裂
2. (1)没有 碘 (2)多细胞 叶绿体
(3)不用含磷洗衣粉(或农田少施化肥等)
3. (1)科 (2)胎生、哺乳
(3)流线 气囊 变成翼(化成翼)
4. (1)哪种培养液能更好培养草履虫 培养液材料
(2)A 应激性 分裂
(3)避免偶然性,减少误差 玉米粒培养液 熟鸡
蛋黄培养液
(4)重复
5. (1)甲 ①→③→②→⑤→④→⑥
(2)高温灭菌 乳酸菌 接种
(3)为乳酸菌发酵提供无氧的环境 生长、繁殖
(4)酵母菌
追梦专项八 跨学科试题
一、选择题
1. C 【解析】A. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春
泥”,说明生物能够繁殖,属于生命现象,A 不符合
题意;B. “近水楼台先得月,向阳花木易为春”描述
的生物现象是迎着阳光的花木,发芽就早,最容易
形成春天的景象,具有生命现象,B 不符合题意;
C. “孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”,属于自然
现象,不包含生命现象,C 符合题意;D. “竹外桃花
三两枝,春江水暖鸭先知”,说明生物能够对外界
刺激作出反应,属于生命现象,D 不符合题意。 故
选 C。
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIR·七年级生物上 第 3 页
2. D 【解析】液泡中含有细胞液,有各种味道的物
质以及营养物质。 葡萄中含有丰富的营养物质,
入口甘甜的汁液来自液泡。 故选 D。
3. C 【解析】C. 植物体的结构层次为:细胞→组织
→器官→植物体。 动物体的结构层次为:细胞→
组织→器官→系统→动物体,芦苇属于植物体,河
豚属于动物体,故芦苇没有系统这一结构层次,C
错误。 故选 C。
4. D 【解析】AB. 千金藤的种子外有果皮包被,能形
成果实,属于种子植物中的被子植物,AB 正确;
CD. 千金藤具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器
官,能适应陆地的生活环境,C 正确,D 错误。
故
选 D。
5. A 【解析】桃花鱼属于淡水水母,属于刺胞动物,
身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A
正确,BCD 错误。 故选 A。
6. D 【解析】D. 燕子飞行所需的能量由线粒体呼吸
作用分解有机物,释放能量提供,D 错误。 故选 D。
7. C 【解析】A. 兔属于草食性动物,有门齿和臼齿
的分化,没有犬齿,A 错误;B. 蛇属于爬行动物,属
于变温动物,用肺呼吸,生殖发育都完全脱离了水
的限制,是真正适应陆地环境生活的动物,B 错
误;D. 鹰属于鸟类,体表被羽,生殖方式为卵生,不
是胎生,D 错误。 故选 C。
8. C 【解析】噬菌体是细菌病毒,主要由内部的遗传
物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存。 结合题
图可知,噬菌体外壳的化学本质是蛋白质,C 正
确。 故选 C。
9. B 【解析】 B. 酸奶和泡菜的制作通常使用乳酸
菌,而乳酸菌是细菌,不是真菌。 中华炭褶菌是真
菌,因此它们不属于同一类生物,B 错误。 故选 B。
10. B 【解析】分类单位越小,生物的相似程度越多,
共同特征就越多,四个选项中属的分类单位最
小,所以共同特征最多,B 正确。 故选 B。
二、非选择题
11. (1)目镜 调节焦距
(2)薄而透明 平面镜
(3)100 C 细准焦螺旋
(4)物镜 (5)左下 (6)③④⑤⑥
12. (1)左右 (2)外骨骼 (3)游泳 鳃
(4)肺和皮肤 (5)臼齿
13. (1)霉菌 酵母菌 腐生
(2)霉菌 (3)葡萄糖
(4)酵母 无氧
郑州市中原区上学期学情调研试题卷
一、选择题
答
案
速
查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A B C A D B C C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B D B A A D C C B
21 22 23 24 25
B C B B A
1. D 【解析】根向有水的土壤生长,吸收生长所必
需的水分而得以存活,这体现了生物能对外界刺
激作出反应的基本特征,D 符合题意。 故选 D。
2. A 【解析】按照形态结构特点,将生物分为动物、
植物、其他生物。 由题意可知,熊猫、和平鸽、金
鱼、蝴蝶、野兔都属于动物,归为一类,而油菜、玫
瑰花、小麦、银杏树都属于植物,归为一类,可见,
是按照生物的形态结构进行的分类。 故选 A。
3. B 【解析】B. 苔藓植物的茎中不具有导管,叶中
没有叶脉,B 错误。 故选 B。
4. C 【解析】 “羚牛、大鲵和朱鹮”的体内都具有由
脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物。 所以小秦
将“羚牛、大鲵和朱鹮”归为一类的原因是都是脊
椎动物,C 正确。 故选 C。
5. A
6. D 【解析】D. 红豆杉属于裸子植物,其种子是裸
露的,没有果皮包被,D 错误。 故选 D。
7. B 【解析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,
是旋转 180 度后得到的像,即上下相反、左右相
反。 所以在显微镜下观察写有“郑州”的玻片,看
到的物像应该是 B 选项中呈现的物像。 故选 B。
8. C 【解析】A. 视野太暗,应用大光圈、凹面镜调
节,使视野变亮,A 错误;B. 显微镜呈倒像,标本移
动的方向正好与物像移动的方向相反,物像偏左
下方,为使物像移到视野中央,应将装片向左下方
移,B 错误;D. 显微镜镜头放大倍数越大,视野范
围越小,放大倍数越小,视野范围越大,所以视野
范围过小,要换低倍物镜,D 错误。 故选 C。
9. C 10. B
11. B 【解析】B. 只有活细胞的细胞膜才具有控制
物质进出的作用,若细胞已死亡,则有用的、有害
的物质均可以随意进出细胞,B 错误。 故选 B。
12. B 【解析】B. 细胞分裂时先是细胞核一分为二,
随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,动物
细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂
为两个,植物细胞还形成新的细胞膜和细胞壁,
于是一个细胞就分裂成两个细胞,B 错误。 故
选 B。
13. D 【解析】①胃属于器官、②皮肤表层主要是上
皮组织、③是消化系统、④是肌细胞、⑤是人体;
从微观到宏观的顺序为④→②→①→③→⑤。
故选 D。
14. B 【解析】 B. 衣藻是单细胞生物,没有神经系
统,B 错误。 故选 B。
15. A 【解析】B. 动物包括无脊椎动物和脊椎动物,
脊椎动物包含哺乳动物等,鲸鱼属于哺乳动物,B
与图示不相符;C. 染色体包括 DNA 和蛋白质,
DNA 是遗传物质,C 与图示不相符;D. 种子植物
属于植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,
银杏属于裸子植物,D 与图示不相符。 故选 A。
16. A 【解析】A. 西湖春色归,春水绿如染,说的是
春天水中藻类大量繁殖,藻类无根、茎、叶的分
化,A 符合题意。 故选 A。
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIR·七年级生物上 第 4 页